2.5 直角三角形 (1)

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名称 2.5 直角三角形 (1)
格式 rar
文件大小 107.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2011-11-29 09:02:04

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文档简介

(共14张PPT)
直角三角形的定义:
有一个内角是直角的三角形
叫直角三角形.
A
C
B
直角三角形的两个锐角互余。
直角边
直角边
斜边
“直角三角形ABC”用符号“_____”表示。
A
C
B
Rt△ABC
猜想:直角三角形的两个锐角有什么关系?
证明:在△ABC中
∵∠A+∠B+∠C=180゜(三角形内角和定理)
∠C= 90゜(已知)
∴∠A+∠B+90゜=180゜(等量代换)
∴∠A+∠B=180゜-90゜= 90゜
(等式性质)
即∠A+∠B=90゜
A
B
C
已知:在△ABC中,∠C= 90゜
求证:∠A+∠B=90 ゜
反过来:
有两个角互余的三角形是直角三角形.成立吗?
已知:在△ABC中,∠A+∠B=90 ゜
求证: △ABC是直角三角形.
 
 (同学们自已完成证明.)
A
C
B
讨论 :
等腰直角三角形的两个锐角各是多少度呢?
定义:两条直角边相等的直角三角形
叫做 等腰直角三角形
等腰直角三角形的两个锐角都是45
1.直角三角形的两个锐角互余.
 2.有两个角互余的三角形是直角三角形.
 3.等腰直角三角形的两个锐角都是45 ゜
解∵CD⊥AB,
 ∴ △ACD, △BCD都是Rt△,
 已知△ABC是Rt△,
  ∴ ∠A与∠B. ∠A与∠D.
 ∠B与∠BCD互余.
 又∵ ∠ABC=Rt∠
 ∴ ∠ACD与∠BCD互余.
所以图中共有4对互余的角. 
1.如图,CD是Rt△ABC斜边上的高.请找出图中各对互余的角
B
A
C
D
2.如图:在等腰直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,则AD=BD=CD.请说明理由.




C
4.如图,已知△ABC中,点A在DE上,CD⊥DE,BE⊥DE,垂足分别是D,E.且AD=BE,CD=AE, △ABC是等腰直角三角形吗?说明理由.


A
D
C
1.在Rt△ABC中∠C=90 ゜ ,
∠A=54 ゜ 则∠B=___.
2.如图:在等到腰直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,则图中共有等腰直角三角形____个.
A
B
C
B
36 ゜
3
C
D
3.如果三角形一边上的高平分这边所对的角,那么此三角形一定是 ( )
(A)等腰三角形. (B) 直角三角形.
(C) 等边三角形. (D) 等腰直角三角形.
A
C
4.如图,在△ABC中, ∠ ACB=90,
AE平分∠ CAB,CD ⊥ AB于D,
它们交于点F, △ CFE是等腰
三角形吗 试说明理由.
A
D
F
C
E
B
A
B
C
5、直角三角形ABC中∠A=90
AD⊥BC、D为垂足,∠ABC的平分线交AD、AC于E、F。说明AE=AF成立的理由。
A
C
D
B
F
E