第三单元 第一、二章
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1.(2020·新疆学业考)下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是
( )
A.小肠是消化道中最长的一段,长5～6米
B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛
C.绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液
2.含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分。儿童缺钙易患
( )
A.佝偻病
B.厌食症
C.夜盲症
D.坏血病
3.维生素和无机盐在人体中的需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症不相符的是
( )
A.维生素A——夜盲症
B.钙——骨质疏松症
C.维生素B1——坏血病
D.铁——贫血症
4.(2020·威海学业考)如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示淀粉分解形成的产物。M表示器官,下列叙述正确的是
( )
A.若a表示麦芽糖,则M可表示口腔
B.若a表示葡萄糖,则M可表示胃
C.若a表示葡萄糖,则M中起作用的消化液是唾液
D.若a表示麦芽糖,则M中起作用的消化液是胃液
5.(2020·嘉兴学业考)烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一种酶,它可以分解
( )
A.脂肪
B.维生素
C.纤维素
D.蛋白质
6.某人因患比较严重的胆囊结石,医生将其胆囊切除,那么你建议他手术后应该少吃富含____的食物
( )?
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.维生素
7.特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等。关于肉粽在消化系统中的变化,下列说法正确的是
( )
A.猪肉中的脂肪从①处开始消化
B.糯米中的淀粉从③处开始消化
C.猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸
D.肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收
8.下列有关探究“馒头在口腔中的变化”实验的描述正确的是
( )
A.该实验是对照实验,变量是温度
B.结果是2号试管内会出现蓝色
C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D.若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝
9.(2020?苏州学业考)如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。下列叙述错误的是
( )
A.唾液淀粉酶能消化分解淀粉
B.唾液淀粉酶在b温度时活性最强
C.温度a和c时的酶活性基本相同
D.温度由a到c过程中酶活性逐渐增强
10.图中的①为小肠绒毛,箭头为血流方向,下列叙述不正确的是
( )
A.①处物质的吸收需要穿过两层细胞
B.血管②为小动脉,血管③为小静脉
C.从②到③血液中营养物质含量增多
D.从②到③血液中二氧化碳含量减少
11.(2020·连云港学业考)如图是消化系统的某些器官。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是
( )
A.①
B.②
C.③
D.④
12.青少年应多吃含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下面营养学家建议的成人食谱图,你认为青少年最应相对增加的食物类型为
( )
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅳ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅳ
13.(2020·泰安学业考)下列有关人体营养或呼吸的叙述,正确的是
( )
A.糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是组成细胞的主要有机物
B.小肠中的肠液、胰液、胆汁都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C.呼吸道对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
D.吸气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张,肺内气体压力小于外界气体压力
14.张明爱吃洋快餐,最近经常发生口腔溃疡和牙龈出血的现象,给他的建议是( )
A.多吃青菜和水果
B.多吃炸鸡腿,多喝鸡汤
C.多吃鸡蛋和牛奶
D.适量运动,少食多餐
15.PM2.5能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是
( )
A.肺泡、支气管、气管
B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管
D.气管、支气管、肺泡
16.下列关于呼吸道的叙述中,正确的是
( )
A.是呼吸的主要器官
B.可以过滤全部有害物质
C.可以干燥和温暖气体
D.是气体进出肺的通道
17.如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )
A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
18.人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( )
A.收缩、缩小、降低
B.舒张、缩小、增大
C.舒张、扩大、增大
D.收缩、扩大、降低
19.如图是人体内气体交换和运输的示意图,图中A、B、C、D分别代表的物质错误的是
( )
A.二氧化碳
B.氧气
C.氧气
D.氧气
20.当人体内肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体成分的变化是( )
A.氧气和二氧化碳都增多
B.氧气增多,二氧化碳减少
C.氧气和二氧化碳都减少
D.氧气减少,二氧化碳增多
21.肺与外界的气体交换和肺泡内的气体交换是通过哪一原理实现的
( )
A.呼吸运动、呼吸运动
B.气体扩散、气体扩散
C.气体扩散、呼吸运动
D.呼吸运动、气体扩散
22.人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于
( )
A.肺泡
B.组织液
C.血液
D.组织细胞
23.如图是胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中三个部位的压力由小到大依次是
( )
A.b
B.aC.aD.c24.(2020·滨州质检)动物的运动需要能量的供给,有赖于多个系统的配合,与提供能量没有直接关系的是
( )
A.消化系统
B.呼吸系统
B.循环系统
D.神经系统
25.某年冬天,某市多次出现雾霾天气,PM2.5指数“爆表”(PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也被称为可入肺颗粒物,含有大量有毒、有害物质,是衡量空气质量的指标之一)。PM2.5对人体健康的直接影响是
( )
A.诱发消化系统疾病
B.损害呼吸系统
C.破坏人体免疫功能
D.损害循环系统
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
题号
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题(共6小题,共50分)
26.(8分)下表是一盒250
mL的牛奶的营养成分表。结合所学知识,回答下列问题:
营养成分表
项 目
每100
mL
占每日营养需
求量比例/%
能量
280
kJ
3
蛋白质
3.0
g
5
脂肪
3.5
g
6
碳水化合物
4.6
g
2
钠
56
mg
3
钙
125
mg
16
维生素D
2
μg
40
(1)蛋白质在消化道内被分解成_
__后才能够被人体吸收;钙是_
__和牙齿的重要组成成分,人体吸收这些营养物质的主要器官是_
__。?
(2)表中的碳水化合物主要是糖类,这些物质在给人体供能时主要由细胞中的__
__完成能量转换。?
(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的__
_、避免坏血病的__
__等;如果只喝牛奶来补充一日所需的蛋白质,则需要喝__
_盒这种牛奶,但是这样人体贮存能源的__
__摄入会超标,所以均衡营养是非常重要的。?
27.(9分)(2020·聊城学业考)图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图,请据图回答:
(1)图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是__
_,该营养物质在图2消化道的__
__(填代号)内被消化。?
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中__
__(填代号)层食物。?
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的_
__是构成人体细胞的基本物质。?
(4)图2中,[__
__]__
_分泌的__
__不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。?
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[__
__]__
__,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[__
__]__
__,该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的__
__构成,有利于吸收营养物质。?
28.(8分)如图是人体呼吸系统结构示意图,据图回答问题。
(1)教室里传出朗朗的读书声,动听的声音是气流通过[
]__
_部引起声带振动发出的。?
(2)[1]能使寒冷、干燥的空气变得__
__。?
(3)吸气时空气中的氧气通过[
]__
__扩散进入血液。血液中运输氧气的是_
__。?
29.(9分)“Happy
birthday
to
you……”甜美的蛋糕,散发着诱人的香味;摇曳的蜡烛,昭示着青春的活力。深吸一口气,用力吹灭蜡烛,许下美好的心愿……
(1)蛋糕的主要原料是面粉,面粉富含__
__,其初始消化部位在__
__,彻底消化部位在_
__。?
(2)口腔内的唾液对淀粉是否有消化作用呢?某兴趣小组的同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计了如下实验:
按图示的方法处理后,将两支试管同时放入37
℃的温水中10分钟。然后,取出两支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀。请预测两支试管中出现的现象并分析原因:
1号试管__
__,原因:_
_。?
2号试管__
__,原因:__
__。?
(3)蛋糕中的淀粉在消化道中最终被分解为__
__后被小肠吸收。?
(4)吹蜡烛时,肺内气体排出体外,肺内气压变化的趋势是__
__。?
30.(8分)如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题:
(1)甲图表示的是__
__,乙图表示的是_
_。?
(2)从A→C血液成分发生的变化是__
__。?
(3)从F→D血液成分发生的变化是__
__。?
(4)两图中,含氧量最高处是__
__,含二氧化碳量最高处是__
__。?
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是__
_。?
(6)人体内的气体交换是通过__
__作用实现的。?
31.(8分)为验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳,某校学生设计并制作了一个实验装置。如图所示,将甲、乙两个容器连接成一个连通器,并将甲容器连接到A瓶,并伸入澄清石灰水中,将乙容器连接到B瓶,不伸入澄清石灰水中。实验时通过图中1处(打开1处阀门)向甲容器吹气,甲容器中的水流入乙容器,使乙容器内的水位高于甲容器内的水位,甲容器内便储存有一定量呼出的气体。当打开2处的阀门,乙容器内的水便流回甲容器,从而把甲容器内呼出的气体挤入A瓶内的澄清石灰水中,并使新鲜的空气经过B瓶内的澄清石灰水后,吸入乙容器。请据图回答问题:
(1)该实验中A、B两瓶中澄清石灰水的作用是__
__。?
(2)该实验装置的优点是,经过A、B两瓶澄清石灰水的气体量相等(都等于由乙容器流回到甲容器的水的体积),保证了对照实验中除了_
_不同以外,其余的条件都__
__,使实验结果更可靠。?
(3)预测结果:若A瓶中的澄清石灰水比B瓶中的澄清石灰水__
__(填“先”或“后”)变浑浊,则可说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。?
(4)该实验装置只需吹一次气,不需反复交替进行呼气与吸气,能避免失误操作导致将石灰水吸入体内危害__
__。第三单元 第一、二章
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1.(2020·新疆学业考)下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是
( D )
A.小肠是消化道中最长的一段,长5～6米
B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛
C.绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液
2.含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分。儿童缺钙易患
( A )
A.佝偻病
B.厌食症
C.夜盲症
D.坏血病
3.维生素和无机盐在人体中的需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症不相符的是
( C )
A.维生素A——夜盲症
B.钙——骨质疏松症
C.维生素B1——坏血病
D.铁——贫血症
4.(2020·威海学业考)如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示淀粉分解形成的产物。M表示器官,下列叙述正确的是
( A )
A.若a表示麦芽糖,则M可表示口腔
B.若a表示葡萄糖,则M可表示胃
C.若a表示葡萄糖,则M中起作用的消化液是唾液
D.若a表示麦芽糖,则M中起作用的消化液是胃液
5.(2020·嘉兴学业考)烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一种酶,它可以分解
( D )
A.脂肪
B.维生素
C.纤维素
D.蛋白质
6.某人因患比较严重的胆囊结石,医生将其胆囊切除,那么你建议他手术后应该少吃富含____的食物
( B )?
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.维生素
7.特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等。关于肉粽在消化系统中的变化,下列说法正确的是
( C )
A.猪肉中的脂肪从①处开始消化
B.糯米中的淀粉从③处开始消化
C.猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸
D.肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收
8.下列有关探究“馒头在口腔中的变化”实验的描述正确的是
( C )
A.该实验是对照实验,变量是温度
B.结果是2号试管内会出现蓝色
C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D.若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝
9.(2020?苏州学业考)如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。下列叙述错误的是
( D )
A.唾液淀粉酶能消化分解淀粉
B.唾液淀粉酶在b温度时活性最强
C.温度a和c时的酶活性基本相同
D.温度由a到c过程中酶活性逐渐增强
10.图中的①为小肠绒毛,箭头为血流方向,下列叙述不正确的是
( D )
A.①处物质的吸收需要穿过两层细胞
B.血管②为小动脉,血管③为小静脉
C.从②到③血液中营养物质含量增多
D.从②到③血液中二氧化碳含量减少
11.(2020·连云港学业考)如图是消化系统的某些器官。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是
( D )
A.①
B.②
C.③
D.④
12.青少年应多吃含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下面营养学家建议的成人食谱图,你认为青少年最应相对增加的食物类型为
( B )
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅳ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅳ
13.(2020·泰安学业考)下列有关人体营养或呼吸的叙述,正确的是
( C )
A.糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是组成细胞的主要有机物
B.小肠中的肠液、胰液、胆汁都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C.呼吸道对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
D.吸气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张,肺内气体压力小于外界气体压力
14.张明爱吃洋快餐,最近经常发生口腔溃疡和牙龈出血的现象,给他的建议是
( A )
A.多吃青菜和水果
B.多吃炸鸡腿,多喝鸡汤
C.多吃鸡蛋和牛奶
D.适量运动,少食多餐
15.PM2.5能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是
( D )
A.肺泡、支气管、气管
B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管
D.气管、支气管、肺泡
16.下列关于呼吸道的叙述中,正确的是
( D )
A.是呼吸的主要器官
B.可以过滤全部有害物质
C.可以干燥和温暖气体
D.是气体进出肺的通道
17.如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( D )
A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
18.人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( D )
A.收缩、缩小、降低
B.舒张、缩小、增大
C.舒张、扩大、增大
D.收缩、扩大、降低
19.如图是人体内气体交换和运输的示意图,图中A、B、C、D分别代表的物质错误的是
( C )
A.二氧化碳
B.氧气
C.氧气
D.氧气
20.当人体内肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体成分的变化是
( B )
A.氧气和二氧化碳都增多
B.氧气增多,二氧化碳减少
C.氧气和二氧化碳都减少
D.氧气减少,二氧化碳增多
21.肺与外界的气体交换和肺泡内的气体交换是通过哪一原理实现的
( D )
A.呼吸运动、呼吸运动
B.气体扩散、气体扩散
C.气体扩散、呼吸运动
D.呼吸运动、气体扩散
22.人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于
( D )
A.肺泡
B.组织液
C.血液
D.组织细胞
23.如图是胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中三个部位的压力由小到大依次是
( A )
A.bB.aC.aD.c24.(2020·滨州质检)动物的运动需要能量的供给,有赖于多个系统的配合,与提供能量没有直接关系的是
( D )
A.消化系统
B.呼吸系统
B.循环系统
D.神经系统
25.某年冬天,某市多次出现雾霾天气,PM2.5指数“爆表”(PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也被称为可入肺颗粒物,含有大量有毒、有害物质,是衡量空气质量的指标之一)。PM2.5对人体健康的直接影响是
( B )
A.诱发消化系统疾病
B.损害呼吸系统
C.破坏人体免疫功能
D.损害循环系统
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
题号
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题(共6小题,共50分)
26.(8分)下表是一盒250
mL的牛奶的营养成分表。结合所学知识,回答下列问题:
营养成分表
项 目
每100
mL
占每日营养需
求量比例/%
能量
280
kJ
3
蛋白质
3.0
g
5
脂肪
3.5
g
6
碳水化合物
4.6
g
2
钠
56
mg
3
钙
125
mg
16
维生素D
2
μg
40
(1)蛋白质在消化道内被分解成__氨基酸__后才能够被人体吸收;钙是__骨骼__和牙齿的重要组成成分,人体吸收这些营养物质的主要器官是__小肠__。?
(2)表中的碳水化合物主要是糖类,这些物质在给人体供能时主要由细胞中的
__线粒体__完成能量转换。?
(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的__维生素A__、避免坏血病的__维生素C__等;如果只喝牛奶来补充一日所需的蛋白质,则需要喝__8__盒这种牛奶,但是这样人体贮存能源的__脂肪__摄入会超标,所以均衡营养是非常重要的。?
27.(9分)(2020·聊城学业考)图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图,请据图回答:
(1)图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是__糖类__,该营养物质在图2消化道的__②⑦__(填代号)内被消化。?
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中__D__(填代号)层食物。?
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的__蛋白质__是构成人体细胞的基本物质。?
(4)图2中,[__④__]__肝脏__分泌的__胆汁__不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。?
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[__①__]__皱襞__,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[__③__]__毛细血管__,该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的__上皮细胞__构成,有利于吸收营养物质。?
28.(8分)如图是人体呼吸系统结构示意图,据图回答问题。
(1)教室里传出朗朗的读书声,动听的声音是气流通过[3]__喉__部引起声带振动发出的。?
(2)[1]能使寒冷、干燥的空气变得__清洁、温暖、湿润__。?
(3)吸气时空气中的氧气通过[6]__肺泡__扩散进入血液。血液中运输氧气的是__红细胞__。?
29.(9分)“Happy
birthday
to
you……”甜美的蛋糕,散发着诱人的香味;摇曳的蜡烛,昭示着青春的活力。深吸一口气,用力吹灭蜡烛,许下美好的心愿……
(1)蛋糕的主要原料是面粉,面粉富含__淀粉__,其初始消化部位在__口腔__,彻底消化部位在__小肠__。?
(2)口腔内的唾液对淀粉是否有消化作用呢?某兴趣小组的同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计了如下实验:
按图示的方法处理后,将两支试管同时放入37
℃的温水中10分钟。然后,取出两支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀。请预测两支试管中出现的现象并分析原因:
1号试管__不变蓝__,原因:__唾液中的唾液淀粉酶将蛋糕中的淀粉分解__。?
2号试管__变蓝__,原因:__蛋糕中的淀粉没有被分解,遇碘液变蓝__。?
(3)蛋糕中的淀粉在消化道中最终被分解为__葡萄糖__后被小肠吸收。?
(4)吹蜡烛时,肺内气体排出体外,肺内气压变化的趋势是__由大变小直至与外界气压平衡(由大变小)__。?
30.(8分)如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题:
(1)甲图表示的是__肺泡内的气体交换__,乙图表示的是_组织里的气体交换_。?
(2)从A→C血液成分发生的变化是__二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高__。?
(3)从F→D血液成分发生的变化是__二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低__。?
(4)两图中,含氧量最高处是__肺泡__,含二氧化碳量最高处是__组织细胞__。?
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是__肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成__。?
(6)人体内的气体交换是通过__气体的扩散__作用实现的。?
31.(8分)为验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳,某校学生设计并制作了一个实验装置。如图所示,将甲、乙两个容器连接成一个连通器,并将甲容器连接到A瓶,并伸入澄清石灰水中,将乙容器连接到B瓶,不伸入澄清石灰水中。实验时通过图中1处(打开1处阀门)向甲容器吹气,甲容器中的水流入乙容器,使乙容器内的水位高于甲容器内的水位,甲容器内便储存有一定量呼出的气体。当打开2处的阀门,乙容器内的水便流回甲容器,从而把甲容器内呼出的气体挤入A瓶内的澄清石灰水中,并使新鲜的空气经过B瓶内的澄清石灰水后,吸入乙容器。请据图回答问题:
(1)该实验中A、B两瓶中澄清石灰水的作用是__检验气体中是否含有较多的二氧化碳__。?
(2)该实验装置的优点是,经过A、B两瓶澄清石灰水的气体量相等(都等于由乙容器流回到甲容器的水的体积),保证了对照实验中除了__变量__不同以外,其余的条件都__相同__,使实验结果更可靠。?
(3)预测结果:若A瓶中的澄清石灰水比B瓶中的澄清石灰水__先__(填“先”或“后”)变浑浊,则可说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。?
(4)该实验装置只需吹一次气,不需反复交替进行呼气与吸气,能避免失误操作导致将石灰水吸入体内危害__身体健康__。