高中生物必修3《稳态与环境》章末检测(一、二)人体内环境与稳态及动物和人体生命活动的调节（含答案）

高中生物必修3章末检测(一、二)
(考试范围：人体内环境与稳态及动物和人体生命活动的调节
时间：90分钟　满分：100分)
一、选择题(本题包括13个小题，每小题4分，共52分)
1．下列有关叙述中，正确的是
(　　)
A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B．O2、CO2、血红蛋白都是内环境的组成成分
C．血浆是内环境中最活跃的部分
D．细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分
2．体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序依次是
(　　)
A．体内细胞→组织液→血浆→呼吸系统→体外环境
B．体内细胞→泌尿系统→血浆→组织液→体外环境
C．体内细胞→消化系统→血浆→体外环境
D．体内细胞→组织液→血浆(或淋巴)→泌尿系统→体外环境
3．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。下列对图中所示的内环境a、b、c、d的名称表示正确的是
(　　)
①血浆　②组织液　③淋巴
A．①②③①
B．②①③②
C．③①②③
D．②③①①
4．如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是
(　　)
A．肝细胞生活在组织液中，肝细胞周围的组织液中会出现胰高血糖素
B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白
C．抗体只能在液体④和①中出现
D．图中①②③④构成了人体的内环境
5．静息时，大多数神经细胞的细胞膜
(　　)
A．对阴离子的通透性比较大，氯离子大量流出膜外
B．对阳离子的通透性比较大，钠离子大量流出膜外
C．对钠离子的通透性比较小，对钾离子的通透性比较大
D．对钠离子的通透性比较大，对钾离子的通透性比较小
6．如图所示，①、②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是(　　)
A．①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质
B．①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素
C．①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素
D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素
7．如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是
(　　)
A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B．图中“某物质”最可能是淋巴因子
C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用
D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解
8．当人看见酸梅时唾液会大量分泌。对此现象的分析，错误的是
(　　)
A．这一反射过程需要大脑皮层的参与
B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺
C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
9．为验证甲状腺激素具有促进个体发育的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺切除并缝合伤口后进行观察。作为对照，他们还应该
(　　)
A．用一只成年的家兔做相同的处理
B．用一只幼年的家兔，外源补充甲状腺激素并在相同环境
中观察
C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同环境中观察
D．用一只相似的幼年家兔做相同处理后，补充外源甲状腺激素并在相同环境中观察
10．下图所示实验能够说明
(　　)
A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B．浆细胞产生抗体的作用
C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D．效应T细胞的作用
11．动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是
(　　)
A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节
C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
12．哺乳动物因长期未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是
(　　)
A．血浆渗透压降低
B．抗利尿激素分泌增加
C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
13．用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有人做了如图所示的实验，本实验提示
(　　)
A．电流通过神经传导
B．神经与心肌收缩没有关联
C．神经通过放电使心跳变慢
D．神经通过释放某种化学物质使心跳变慢
二．非选择题(本题包括3小题，共48分)
14．(15分)如图为肠腺组织局部结构示意图，据图回答：
(1)图中__________共同构成内环境，其中__________与__________的成分最相似，
__________与__________之间可以相互渗透。(填序号)
(2)①③⑤⑧的内环境依次是________、____________、________、________。(填序号)
(3)⑧中的O2进入⑦至少需要穿过____层磷脂双分子层。
(4)②的渗透压主要由__________和_________决定，若其含量减少，会引起_________。
15．(13分)人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如图。
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以__________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内__________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上的__________结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。
(2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上______(填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，__________________________引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于__________免疫。
16．(20分)在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态。请回答下列问题：
(1)当环境温度高于38
℃时，人体主要通过________方式散热，该过程的调节方式是________________。
(2)人在炎热的环境中大量出汗后，________产生兴奋，传至大脑皮层产生渴觉，同时血液中抗利尿激素分泌________。
(3)下面是人工免疫治疗H1N1流感的实验，请完善实验步骤并预期结果。
实验原理：注射外源抗体可治疗H1N1流感。
实验目的：验证康复者血清能治疗H1N1流感。
实验材料：健康小白鼠、H1N1病毒液、未患过H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H1N1流感后康复的小白鼠血清(B)等。
实验步骤：
①取年龄、体重、性别、身体状况相同的若干健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙。
②_____________________________________________________________________。
③_____________________________________________________________________。
④_____________________________________________________________________。
预期结果：_____________________________________________________________。
答案
1．C　2．D　3．B　4．A　5．C　6．B　7．D　8．C　9．D　10．D　11．B　12．B　13．D
14．(1)②④⑥　④　⑥　②　④　(2)④　②和④　⑥和④　②　(3)4　(4)无机盐　蛋白质　组织水肿
15．(1)局部电流(或电信号、神经冲动)　突触小泡　(特异性)受体　(2)内正外负　无　兴奋在神经元之间只能单向传递
(3)血浆中的蛋白质和液体渗出　非特异性
16．(1)排汗　神经调节　(2)下丘脑(神经)　增加　(3)②给甲、乙两组小白鼠同时注射剂量相等的H1N1病毒液，使其患H1N1流感　③给甲、乙两组小白鼠分别注射等量的血清A、B　④一段时间后观察两组小白鼠的康复情况　预期结果：乙组小白鼠康复情况明显好于甲组