吕山中学八年级数学导学案
主备人: 褚国方 审核 : 初二备课组
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课题:7.4一次函数的图象(1)课型 :新授课 课时: 教师复备栏或学生笔记栏
一、【学习目标】1.了解一次函数图象的意义。2.会画一次函数的图象。3.会求一次函数的图象与坐标轴的交点。二、【学习重点难点】学习重点:一次函数的图象。学习难点:验证图象的完备性(坐标满足一次函数解析式的点在直线上)、纯粹性(图像上的点的坐标满足解析式)。三、【课前尝试】 右边的图象表示的是甲、乙两人在一次赛跑中路程s与时间t的函数图象。根据图象回答下列问题:⑴这是一次几百米的赛跑?⑵甲、乙两人中谁先到达终点?⑶甲、乙两人的平均速度各是多少?四、【课中学习】合作学习:作一次函数 y=2x 的图象:1、选择5对自变量与函数的对应值,完成下表X…-2-1012…Y=2x……(x,y)……注、分别以表中的 x 值作点的 横坐标 ,对应的 y 值作点的 纵坐标 ,得到一组点,写出这组点的坐标。2、在下面直角坐标系中画出这组点,并连线 自己创作:作一次函数y=2X+1的图象(把图画在上面直角坐标系中)X…-2-1012…y=2x+1……(x,y)……归纳1:由此可见,一次函数y=kx+b(k、b为常数, k≠0 )的图像是 ,由直线的公理可知: ,所以作一次函数的图像时,只要确定 点,再过这 点作直线皆可以了,一次函数y=kx+b的图像也称为 (同桌合作交流)在同一坐标系中作出下列函数的图象,并求它们与坐标轴的交点坐标: y=3x, y=-3x+2 归纳2:一次函数y=kx+b的图像与X轴交点坐标( ),与Y轴的交点坐标( )探讨:这我们可以发现这两条直线相交于一点,你能求出这个交点的坐标吗?例2:已知某一次函数的图象经过(2, 1), (-1, -5)两点,(1)试求这个一次函数的解析式.(2)画出该函数的图像(3)试判断P(2a,4a-3)是否在函数的图像上, 并说明理由。五、【学案整理】(课堂小结)六、【分层作业】A组、1.函数y=2x+3的图象是( )(A)过点(0,3),(0,- 1.5 )的直线(B)过点(0,- 1.5 ),(1,5)的直线 (C)过点(- 1.5 ,0),(-1,1)的直线(D)过点(0,3),( 1.5 ,0)的直线2、已知函数y=-8x+16,求该函数图象与y轴的交点是 , 与x轴的交点是 ; 3、已知函数y=kx-2过点(1,1),则k= . 4、已知点(a,4)在直线y=x-2上,则a= . 5、不论k取何值,直线 y=kx+5一定经过的点是 .B组、导学稿之课后拓展