登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．5照顾好你的身体
点击要点
1．酒精饮料中起主要作用的成分是 。饮用后，它在 和 内被吸收。无节制的过量喝酒有害。酗酒会损害消化系统，诱发
________ __；损害循环系统，引起 ；还会损害神经系统 ，
损害脑细胞并发展成 。
2．人们常常所说的“三高”病人是指高 、高 、高 ，三高病人患 病的危险最大，随着这种病情的加重，可能先后会依次出现 、 和 等症状。
3．由于 作用而引起的病变称为中毒，它分为 和
___________________。
4．毒品的特点：具有很强的 ，对身体健康有极大的毁灭性。吸毒的危害有：(1) ；
(2) ；
(3) ；
(4) 。
5．吸烟危害健康主要表现为：(1)烟碱能刺激 ，使之暂时兴奋，但随后便抑制，甚至麻痹；促使 ；改变胃液 ，使 发病率增加。(2)焦油中有很多致癌物(苯并芘)诱发 。(3)C0毒害作用：与血红蛋白结合，使之丧失运输氧的能力。
6．食物中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，与机体的需要能保持平衡即所谓
_________________________。
7．输血的原则是 ，输血时主要看
。
8．某病人的血清中含有抗A抗体，其血型可能是 。一个0型血的人，他血清中有 凝集素，红细胞上 凝集原。
课堂讲练
例1 下列措施与防治食品中毒无关的是( )
A. 生猪屠宰时必须摘除甲状腺 B．食用河豚时必须仔细清除内脏
C．注射青霉素前必须做“皮试” D．脂肪不能长久存放
巩固训练1 下列不属于非细菌性食物中毒的一项是( )
A. 食用街边摊贩不洁食物引起中毒
B．食用毒蕈引起中毒
C．食用酸败脂肪引起中毒
D．食用超过保质期食品引起中毒
例2 下表为某同学(男性)家庭成员中的血型。请分析回答：
家庭成员 红细胞凝集情况 血型
父亲 能被其妻子、女儿、儿子的血清所凝集 A
母亲 只能被其丈夫、女儿的血清所凝集
姐姐 不能被父亲、母亲、弟弟的血清所凝集
某同学 只能被父亲、姐姐的血清所凝集
(1)在表格内填出其他成员的血型。
(2)父亲因病急需输血，如果此时血库A型血断档，则哪位家庭成员的血能输给他 输血时应注意什么
巩固训练2 现有甲、乙、丙、丁四人，在AB0血型系统中，四人的血型各不相同。现在用丙的血清给其他三人验血，只有乙、丁二人的红细胞起凝集反应；用丁的血清给其他三人验血，只有乙、丙二人的红细胞发生凝集反应。则问乙能给其他三人中的哪一个输血 ( )
A．甲 B．丙 C．丁 D．三个都不能
跟踪演练
一、选择题
1．下列选项中属于环境毒物的是( )
A．结核杆菌 B．S02
C．N2 D．X射线
2．下列举措中不会引起中毒的是( )
A．冬天在门窗紧闭的室内用炭火取暖
B．将发霉的蛋糕在锅内蒸过后食用
C．健康人注射质量合格的乙肝疫苗
D．长期在含有金属粉尘的矿区工作
3．食用下列食物可能会引起细菌性食物中毒的是( )
A．打开后有酸臭味的罐头 B．色彩鲜艳的毒蘑菇
C．带有甲状腺的猪肉 D．喷洒过农药的青菜
4．合理膳食对青少年的生长发育非常重要。下列饮食习惯正确的是( )
A．不挑食，不偏食 B. 不吃早餐
C．以可乐等饮料代替饮水 D．常吃煎炸食品
5．以下各种疾病中，与吸毒有关的是( )
A．白化病 B．尿毒病
C．艾滋病 D．糖尿病
6．下列疾病的病因，可能都与吸烟有关的是( )
A．心脏病、气管炎、肺癌、关节炎
B．肠胃炎、心脏病、肺结核、脚气病
C．脂肪肝、肠胃炎、气管炎、肺结核
D．冠心病、肺癌、气管炎
7．下列有关毒品的说法，不正确的是( )
A．毒品不会影响人的免疫能力
B．毒品具有成瘾性，一旦吸上，很难戒除
C．吸毒会引发心率异常、骨关节多发性炎症等病
D．毒品严重危害人的身心健康，所以国家应杜绝毒品
8．在烟叶和烟气中，能刺激人的中枢神经，使之兴奋，随后又抑制甚至麻痹的化学成分是( )
A．烟碱 B．一氧化碳
C．烟焦油 D．苯并芘
9．(2010嘉兴)2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是( )
A．吸烟可以诱发心脏病
B．烟雾中含有致癌物质
C．吸烟是时髦的表现
D．烟雾中的一氧化碳能使人中毒
10．下列各种急救措施中你认为正确的是( )
A．将溺水者救上岸后发现呼吸和心跳已经停止，表明该人已经死亡，可以放弃抢救
B．在野外工作时被毒蛇咬了，应立即快速跑向医院求救
C．发现有人触电，立即跑过去将他拉开
D．发现煤气中毒者,立即切断煤气阀门,把患者送至空气新鲜的地方,保持呼吸道通畅
二、填空题
11．被称为“百毒之王”的毒品是 ，杜冷丁在医学上常作为镇痛剂来注射，但用久了会上瘾，原因在于它属于 类毒品。
12．在吸烟过程中，除了烟叶中的尼古丁对人体作用外，还会产生一氧化碳和二氧化碳等气体。请根据上述情况回答问题：
(1)尼古丁会使心跳 ，心肌的 量增加，而 会使血液的输氧能力降低，在长期矛盾的作用下，就会诱发 的发作。
(2)人体大量吸人烟气后，将会使血液的pH值 (填“上升”或“下降”)。
(3)尼古丁的化学式为C10H14N2，则其中C、H、N三种元素的质量比为 。
13．北京时间2009年2月1日，英国《世界新闻报》网站头条爆料，并公布北京奥运会
“八金王”菲尔普斯吸食大麻的大幅照片。随后菲尔普斯本人对此事向公众进行道歉，他说道：“我对这件事情的发生感到万分遗憾，我在这方面的意志过于薄弱。”关于毒品的特点，回答以下问题：
(1)对于毒品我们能不能抱着好奇心去尝试 ，原因是 。
(2)对待毒品，正确的态度是 。
14．下表是小明同学的血液常规检验单，请根据表格呈现的信息回答：
血液常规检查报告单
项目 正常范围参考值 单位 结果 项目 正常范围参考值 单位 结果
红细胞 3.5～5 ×1012个/L 3.8 血小板 100～300 ×109个/L 220.0
血红蛋白 110～150 g/L 130 淋巴细胞 0.7～4 ×109个/L 2.5
白细胞 3.5～10 ×109个/L 12.9 血型 / / B型
(1)由该报告单可以判断小明同学可能患有 ；判断的依据是
。
(2)若某人的血清与小明同学的红细胞能发生凝集反应，则此人可能的血型是
_____________________。
15．据统计，我国每年有上百万人死于吸烟相关的疾病。更令人担忧的是，我国未成年人的吸烟比例正在逐年上升。为了提高同学们对烟草危害性的认识，某校科学兴趣小组开展了“烟草浸出液对水蚤心率影响”的探究活动，方法如下：
将4支某品牌香烟的烟丝，分别放人l00、80、50、40毫升的蒸馏水中浸泡24小时，得到4种不同的烟草浸出液(分别用A、B、C、D表示)。选择一些每l0秒钟心跳次数在35次左右的正常水蚤，分成4组后放在相同体积的清水及4种烟草浸出液中培养。实验结果如表所示：
清水 A B C D
10秒钟水蚤心跳次数 35 37 39 40 43
(1)你认为这个实验中的主要变量是烟草浸出液的 不同。
(2)从实验结果可以看出，烟草浸出液有加快心跳的作用。由此可推测，长期吸烟不但会给人体的呼吸系统带来各种疾病，同时还会给人体的 系统造成严重危害。
提高班习题精选
1．以下不属于吸烟的危害的是( )
A．得肺癌
B．得肺结核
C．诱发心脏病
D．使溃疡病发病率增加
2．酒后驾车而发生重大车祸，造成伤亡事件，其主要原因是( )
A. 发生了慢性的酒精中毒
B．酒精增加了肝脏负担
C．酒精使心脏血管受损
D．酒精影响了大脑的控制能力，导致行为失控
3．平衡膳食是健康的保证，下列食品中，摄食量应该最多的是( )
A．谷类食物 B．蔬菜水果类
C．畜禽肉类 D．油脂类食物
4．(2010长沙)对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。这样可以( )
A. 使进入人体肺部的气体变得温暖
B．使进入人体肺部的气体变得湿润
C．保证施救者的安全
D．保持呼吸道通畅
5．当遇到因溺水等意外事故心脏停止的患者，需要进行人工胸外心脏按压”。下列做法中错误的是( )
A．救护者站在患者的左侧
B．救护者双手叠放在一起，有节奏、带有冲击力地用力向下按
C．应按压病人的胸骨下端．使其下陷3～4厘米．然后放松
D．每做一次人工呼吸，就做一次胸外心脏挤压。反复进行
6．吸毒是一个社会化的问题，下列有关吸毒的叙述不正确的是( )
A．吸毒会损害神经系统
B．吸毒会降低免疫功能
C．吸毒会使心肺受损
D．吸毒只会危害自身，不妨碍他人
7．烟草制品燃烧时所产生的烟雾中，对人体健康有害的物质有焦油、烟碱(如尼古丁，化学式C10H14N2)、一氧化碳、醛类和胺类以及毒性最强的二恶英等。下列说法中错误的是( )
A．吸烟严重危害人的身心健康
B．焦油中含有致癌物质
C．C0与血液中的血红蛋白结合使人中毒
D．带滤嘴的香烟燃烧产生的烟雾中无致癌物质
8．有一个情景：小明、小亮、小华和小张一起在小明家聚会，不料厨房煤气泄露导致餐厅发生大火。因一时慌张，小华和小张两人深陷火场，在被救及逃生过程中，小明手臂骨折，小张左脚割伤出血，小亮手臂挫伤红肿．小华则不幸吸人过多浓烟导致呼吸困难，昏迷。依据情景回答下列各题：
(1)如果你是急救人员，应先救( )
A．小明 B．小亮
C．小华 D．小张
(2)如果小华呼吸心跳都停止，则立刻实施哪种急救方法是不当的( )
A．心肺复苏术
B．送医院治疗
C．胸外心脏按压
D．口对口人工呼吸
(3)如果小张股动脉被割伤，大量出血而危及生命，需要输血，已知小张的血型是AB型，那么最好给他输的 血是( )
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
9．下列各项急救措施错误的是( )
A．发现有人触电，首先切断电源
B．抢救大量失血的病人，及时输入同种血型的血液
C．被毒蛇咬伤的病人，及时注射含有抗蛇毒抗体的血清
D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用水冲洗，再涂上3％～5％的氢氧化钠
10．有关青少年每天的食物中必须有一定量的蛋白质，其中叙述不正确的是( )
A．蛋白质在体内不能贮存
B．组成人体的蛋白质每天都要少量地分解一点，更换新的
C．蛋白质的营养价值高，分解时释放的能量最多
D．青少年正在发育，需要补充更多的蛋白质
11．据报道，一些不法商贩将福尔马林溶液用于“保鲜”鱿鱼和海参等海鲜品，以牟取暴利。据研究，福尔马林溶液是公认的致癌物质，严禁用于食品加工业。试问由此引起的中毒应属于 。
12．吸烟危害健康，请填出香烟中的有害成分及其对健康的影响。
香烟中的有害成分 对健康的影响
焦油(含强致癌物苯并芘)
诱发心脏病，让吸烟者上瘾
减慢血液中氧的运送速度，诱发冠心病
13．中国居民的“平衡膳食宝塔”，是结合我国居民的膳食结构特点设计的，它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，便于群众理解和在日常生活中实行。请分析作答：
(1)位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是( )
A．瓜果蔬菜类
B．谷物类
C动物性食品
D．油脂类
(2)位于中国居民的“平衡膳食宝塔”的最底层中，甘薯(红薯)、玉米等食品中，被台湾林博士称为抗癌冠军的食品是 。
(3)从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱，最为合理的是 ，请简要说明理由
。
甲：两个馒头，一杯可乐。
乙：一个鸡蛋，一杯开水。
丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁。
(4)小莉是一名初三的女生，平时很少运动，又酷爱甜食，由于身体发育的原因，体重增加很快，她怕被笑话，每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥。你认为她的做法对吗 ，请你给她提出好的建议：
。
14．2011年5月我省环保厅开始在全省范围排查重金属污染，德清首批查出ll个儿童血铅超标，213家蓄电池企业停产整治。目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。血铅含量对人究竟有什么影响呢 有人做了这样一组实验，将质量2.0～2．5千克的20个家兔分为两组：
A组：用含l.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，lO0mg／kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；
B组：用含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，l0mg／kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。
实验结果见下表：
组别 A组 B组
注射溶液类别 含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液 含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液
剂量 10mg/kg 10mkg
血红蛋白含量 初始测量 60 61
第一次g/L 53 50
第二次g/L 47 40
第三次g/L 35 29
(1)本实验探究的问题是血铅含量对家兔的 含量有何影响
(2)上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验
_____________。
(1) 比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果
。
(4)请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议
。
答案
【点击要点】
1．乙醇 小肠 胃 胃炎、脂肪肝、肝硬化；动脉硬化、心肌梗塞 酒精中毒性精神病2．血压 血糖血脂 冠心 冠状动脉硬化 心绞痛 心肌梗死3．毒物 细菌性食物中毒 非细菌性食物中毒4．成瘾性严重危害身心健康 毒品有成瘾性 昂贵的毒品使吸毒者倾家荡产，走上犯罪道路 吸毒、贩毒破坏国家的安宁和经济发展已成为国际公害5。中枢神经系统动脉硬化、诱发心脏病 酸碱度 溃疡病 肺癌6．合理膳食7．输同型血 献血者红细胞的凝集原是否与受血者血清中的凝集素发生凝集反应8．B型或0型 抗A凝集素和抗B凝集素 无
【课堂讲练】
例1 C 解析：本题考查防治食品中毒的有关措施。食用动物的甲状腺会引起非细茵性中毒；河豚的内脏是有剧毒的，食用后会引起非细菌性食物中毒；做‘皮试”’是为了防止青霉素过敏，与食物中毒无关；脂肪久置容易引起酸败，而食用酸败的脂肪会引起细茵性中毒。所以，本题的答案为C。
巩固训练l B
例2(1)B O B (2)他女儿；输血时要注意：只能输少量，且要缓慢。
解析:本题考查血型检验的问题。解题的关键是：根据红细胞凝集情况，挖掘出隐合的有用信息。题中已告知，父亲是A型血，又知他的血能被其妻子、女儿、儿子的血清所凝集。这就告诉我们：①他的血清中有抗B凝集素，②其妻子、女儿、儿子的血清中都有抗A凝集素，即这三人的红细胞上都没有A凝集原。再根据“母亲，只能被其丈夫、女儿的血清所凝集”可知，她的红细胞上有B凝集原，所以是B型血；而后面的推断就很简单了。
巩固训练 2 D
【跟踪演练】
1．B 2．C 3．A 4．A 5．C 6．D 7．A 8．A 9．C l0．D ll．可卡因 鸦片l2．(1)加快 需氧 CO 心脏病 (2)下降 (3)60:7:14 13．(1)不能 毒品具有成瘾性(2)珍惜生命，远离毒品 14．炎症 白细胞偏多 A型或O型。l5．(1)浓度 (2)循环
【提高班习题精选】
1．B 2．D 3．A 4．D S．D 6．D 7．D 8．(1)C (2)B (3)C 9．D l0．C ll．非细菌性食物中毒12．诱发癌症烟碱(尼古丁) 一氧化碳l3．(1)D(2)甘薯(3)丙营养较全面，数量较合适，比例较合理(4)不对适当节食，尽量少吃油脂类食物，经常进行体育锻炼l4．(1)血红蛋白 (2)将10只家兔用(不含醋酸铅的)5 %葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，l0mg／kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白(3)血铅含量(或醋酸铅浓度)越高，家兔血红蛋白含量越少(4)推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品：加大对环境污染企业的监管力度等(合理均可)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 7 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 8 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．5物体的内能(1)
点击要点
1．热运动：物体内部大量 的 运动。温度 ，微粒的无规则运动 。
2．内能：物体内部大量微粒做无规则运动时具有的能。任何物体都具有内能
(1)内能的单位：
(2)物体的温度升高时，内能增大；物体的温度降低时，内能就减小。但物体内能增大时，温度不一定升高。
3．热传递：热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
(1)热传递的三种方式：
(2)热传递总是由 直到
4．热量：在热传递中，传递的能量的多少。
5．改变物体内能的方法： 。
这两种方法对改变物体的内能是 。
(1)做功改变物体的内能：对物体做功，可以使物体的内能 ；物体对外做功，本身的内能会 。
(2)热传递改变物体的内能：物体从外界吸收热量，内能就 ；物体向外界放出热量，内能就会 。
典题分析
例1 据图回答下列问题：
(1)塞子冲出试管后为什么继续向前运动
答：
(2)塞子被推出的过程中，能量是如何转化的
答：
巩固训练1
在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”。这种省油灯的
灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯。夹层
留一小孔，可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后，热会由灯盏
通过 方式使油的内能增加，温度升高，加快油的 ，增加耗油量。在夹层中加水，降低油温，达到省油的目的，这是利用水的 特性。为了更省油，请对这种灯提出一个合理的改进意见。 。
跟踪演练
一、选择题
1．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是( )
A．物体温魔升高，内能一定增加
B．物体吸收热量，温度一定升商
C．物体温度不变，一定没有吸热
D．物体温度升高，一定吸收热量
2．关于内能的改变，以下说法中正确的是( )
A．只有做功才能改变物体的内能
B．只有热传递才能改变物体的内能
C．做功和热传递都能改变物体的内能
D．做功和热传递对改变物体的内能的效果是不同的
3．(2010盐城)下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是( )
A．金属汤勺放在热汤中，温度升高 B．冬季入们常用热水袋取暖
C．食品放在冰箱中，温度降低 D．铁丝被反复弯折，弯折处发热
4．下面的例子中，属于物体的内能转化为机械能的是( )
A．流星与空气摩擦生热发光 B．用火炉加热壶中的水
C．两手相摩擦手心变热 D．气体膨胀做功，把管口的软木塞推出
5．发生热传递的条件是( )
A．两个物体密度不同 B．两个物体的比热不同
C．两个物体具有温度差 D．两个物体的热量不同
6．关于热量和热传递，下列说法中正确的是( )
A温度高的物体含有的热量一定多
B．比热大的物体含有的热量一定多
C热总是从含有热量多的物体传递到含有热量少的物体
D．热总是从温度高的物体传向温度低的物体
7．用铁锤敲打铁钉，铁钉的温度升高是因为铁锤( )
A．把温度传递给铁钉 B．把热量传递给铁钉
C．把内能传递给铁钉 D．对铁钉做了功
8．下列过程，属于通过热传递增加物体内能的是( )
A．火车经过后，铁轨的温度升高
B．压缩筒内空气，使乙醚达到着火点
C．铁片在室外被太阳晒热
D．流星在空气中高速下落，发出光和热
9．爆米花是将玉米放人铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花。下列说法正确的是( )
A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加
B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加
C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变
D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加
10．如图所示，有关这个小小蒸汽轮机的说法错误的是( )
A．酒精燃烧时将内能转化为化学能
B．水吸热发生了汽化现象
C．蒸汽的内能转化为轮子的机械能
D．内能的一个重要应用是可以用来做功
二、填空题
11．把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种现象说明大量分子在做 运动。如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见， 越高，这种现象就越明显。
12．(2010南昌)如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，
从能量转化的角度讲，是将 能转化为——能，这是通
过 的方式实现的。
13．改变物体内能的方法有 和 。使用锯条锯木
时，锯条的温度升高，内能(热能)增加，这主要是通过 使锯条的内能增加。
14．如图所示，是我国选手在2010年2月温哥华冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，通过 的方式改变冰的
内能，使表面的冰 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，
这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员
预计的运动快慢和方向运动。
三、实验题
15．如图实验，请回答下面的问题：
(1)迅速地来回拉绳子，过一会儿筒内的乙醚会 ，说明了乙醚的 升高， 增加。当把塞子冲开后，乙醚蒸气的 减少，转化为塞子的 。
(2)此实验说明了
答案
【点击要点】
1．微粒无规则越高越剧烈2．(1)焦耳3．(1)传导对流辐射(2)高温物体指向低温物体两物体温度相等为止 5．做功和热传递 等效的(1)增加减小(2)增加减小
【典题分斩】
例1 (1)由于塞子具有惯性(2)内能转化为动能
巩固训练l 热传递蒸发 比热大在灯盏上加盖或用瓷质灯盏代替铜质灯盏
【跟踪演练】
1．A 2．C 3．D 4．D 5．C 6．D 7．D 8．C 9．B l0．A ll．无规则温度l2．机械内做功13．做功热传递做功l4．做功熔化摩擦l5．(1)沸腾温度内能内能机械能(2)克服摩擦做功可使物体内能增加
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．6电能的利用(1)
点击要点
1．电功：
(1)概念： ，叫电功。
(2)电流做功的过程实质是 转化为 的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
(3)电功的计算公式：
2．电功率：
(1)定义： 叫电功率。电功率是表示电流——的物理量。
(2)电功率的单位：瓦、千瓦。l千瓦=1000瓦。
(3)电灯的亮度由 决定。
(4) 电压：用电器正常工作时的电压。
功率：用电器在额定电压下消耗的功率。
功率：用电器在实际电压下工作时所消耗的功率。输入功率：用电器消耗的总电功率。
(5)电功率的计算公式：P= = = =
典题分析
例1 额定电压为220V，额定功率是40W的灯泡，它的电阻是多少 如果把这个灯泡接人电压为ll0V的电路中，灯泡的实际功率是多少 (假设灯丝电阻不变)
巩固训练1 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图
所示，现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列
分析正确的是( )
A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的电压大于乙的电压
C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
D．甲的电流等于乙的电流
例2 如图所示，一只标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L。
和最大阻值为50,的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒
为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断不正确的是( )
A．无论如何移动滑片P，电路中总功率不会超过2W
B．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6W
C．当滑片P滑到某个位置时，L和R的电功率相等
D．当滑片P由a滑向b的过程中，灯泡L的电功率一直是减小
巩固训练2 将标有“6V 3W，，和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是( )
A．两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮
B．两只小灯泡都能正常发光
C．通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮
D．两只小灯泡的总功率小于2W
跟踪演练
一、选择题
1．家用的手电筒，用干电池作电源。正常发光时电流为0.32A，小灯泡的电功率接近( )
A．1W B．10W C．0.1kW D．lkW
2．如图所示。闭合开关，发现灯泡甲比灯泡乙亮。在该电路中，
关于电流、电压，电阻和消耗的电功率大小的判断，正确的是( )
A．I甲=I乙 B．U甲
3．(2010德州)把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联
后接在电压是36V的电路中，则( )
A．因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮
B．因为通过它们的电流相等，所以一样亮
C．因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮
D．因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮
4．如图所示，灯L1、L2以上分别标有“6V 6W”、“6V 3W’’的
字样，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，则甲、乙两电
压表的示数之比是( )
A．1：1 B．1：2 C ．2：3 D．3：2
5．如图所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，
则电压表的示数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，
那么定值电阻R。的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变)( )
A．12W B．4W C．8W D．2W
6．如图所示，R是磁敏电阻，它的阻值能随周围磁场的增强而增大。
闭合开关S，当磁敏电阻R周围的磁场增强时( )
A．电流表示数变小 B．电压表示数变小
C．灯L变亮7 D．电路总功率变大
7．如图所示，电源电压保持不变，R1:R2=l:2。只闭S1时，电流表
的示数为0.3A。Rl消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率
为0.8W，R2消耗的功率为P2，且Pl:P2=9:8。则下列结果正确的
是( )
A．电源电压为l2V
B．R0的阻值为40
C．R2的阻值为20
D．R0先后两次消耗的功率之比为3:2
8．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是( )
A．灯泡变暗，电压表示数变大
B．灯泡变亮，电压表示数不变
C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变
D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大
二、填空题
9．如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，
帽檐装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将
能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V，电流
为50mA，若电风扇正常工作了lh，电流做功为 J。
10．某只小灯泡上标有“6V6W”字样，其电流随两端电压变化关系的曲
线如图所示。那么当小灯泡两端的电压为2V时，小灯泡的电功率
为 W。
11．某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Q，则照明
灯的额定电流是 A。如果电源电压是48V，为使照明灯
正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 的电阻。
12．如图所示，电源电压恒定。小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，
R为定值电阻，闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合Sl，
发现电流表示数变化0.3A，则R的阻值为 ，此时灯
泡L和电阻R消耗的功率之比是 。
三、实验探究题
13．同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小灯泡电功率的大小可通过 判断；
(2)一位同学用干电池做电源，把Ll“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路。闭合开关进行实验。收集证据如下表：
发光情况 电压U／V
L1 暗 1.8
L2 亮 2.7
请你分析现象及数据得出结论：
(3)这位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示。闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了。请分析原因
说出改进方法
四、分析计算题
14．家庭电路的电压是220V，某空调器处于制冷状态时的功率P1是2.2kW，送风状态时的功率P2是0.22kW，它们是交替运行的，现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图所示。
(1)空调器在前5min内处于什么状态 此时通过它的电流是多少
(2)在1h内，空调器将消耗的电能是多少度
15．(2010重庆)小明同学在课外实践活动中自制了一个可调节亮度的台灯，他设计的电路如图所示。灯泡上标有“220V 40W”，滑动变阻器R上标有“990 5A”，设灯泡的电阻不随温度改变，电源电压保持220V不变，求：
(1)灯泡的电阻；
(2)灯泡最亮时实际消耗的电功率；
(3)灯泡最暗时，求电路中的电流和滑动变阻器每分钟产生的热量。
答案
【点击要点】
1．(1)电流所做的功(2)电能其他形式能(3)W=UIt-U2／Rt=I2Rt=Pt 2．(1)电流在单位时间内所做的功做功快慢 (3)实际功率的大小 (4)额定额定实际(5)w／t Ul U2／R I2R
【点击分析】
例l 解析：灯泡可以被认为是纯电阻用电器，其功率P=U2／R，则其电阻为R=U2／P=1210，这个电阻值是灯泡在正常工作时的电阻，在不工作时，受温度影响，阻值比这个值要小。
解题时一般不考虑温度对其电阻的影响。用电器的标称值，指其额定值，即用电器在正常工作时的电压、功率以及电流值，由P额=U额 I额 可知，P、U、I有同时达到、同时超过、同时不满足的特点。给予灯泡所加的电压为ll0V时，不是在额定电压下工作，所以这时灯泡的实际功率不是40W，而应按实际得到的电压计算功率。即P=U2／R=10W。
巩固训练l D
例2 A解析：电路中小灯泡L和滑动变阻器R串联，电源电压U=6V。当变阻器R的滑片在a端时，Ra=0，则此时灯泡两端电压为6V，其功率为3.6W。 RL=一=10滑片P在b端时，电路总电阻最大，电路中总功率最小，此时Rb=50。P最小===0.6W当滑片P滑至莱一位置，使接入电路的电阻RP=R1=10时，其两端电压相等，L和R电功率相等。 当滑片P由a滑向b的过程中，电路总电阻逐渐增大，电路中电流逐渐减小，由RL=I2RL知，灯泡L的电功率一直是减小。
巩固训练2 D解析：电路中用电器是否正常工作，灯泡的实际功率比额定功率更大还是更小。也是电功率分析的常规问题。判断用电器工作状态的方法为：
方法一：比较电压法 分别计算、找出灯泡的实际电压和额定电压，比较U实和U额
方法二：比较电流法 分别计算、找出灯泡的实际电流和额定电压，比较J实和J额
方法三：比较功率法 分别计算、找出灯泡的实际功率和额定功率，比较P实和P额
解题中要根据题设条件选择合适的思路，使分析过程最简!
【跟踪演练】
1．A 2．A 3．D 4．C 5．D 6．A 7．A 8．C9．太阳 216 10．1 11．1．5 8 12．10 2:3 13．(1)灯泡亮度(2)当电流相同时，电压越大，电功率越大(3)L。两端电压超过额定电压(或L-两端电压过大)；在干路串联一只滑动变阻器分压(或去掉一节干电池)。 14．解：(1)从图上可以看出来，前5rain内，功率为0.22kW，因此是送风状态。 根据P亍町可以计算出：I=P2／U=220W／220V=1A。(2)从图上可以看出，在1h内，该空调共送风4次，制冷4次，所以空调消耗的电能为W=Pt+P1tl+P2t2=2.2kW×h+0.22kW×h=1.54kW·h。15．(1)1210Q (2)40W (3)594J
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．2食物的消化与吸收(2)
点击要点
1．酶：生物体细胞制造的具有_______________的_________。它能使食物中的糖类、脂肪、蛋白质变成可吸收的物质，也称为_______催化剂。如__________、___________等。特点：____________、_____________、_____________。影响酶催化作用的因素有___________、___________等。
2．酶催化作用适宜的温度一般为__________。pH对酶的催化作用有影响，一般酶适宜在_________环境下催化，但有例外，如胃蛋白酶适宜在__________环境下催化蛋白质分解。
典题分析
例1 为研究唾液淀粉酶的催化作用的影响因素，某实验小组做了如下实验。分析后回答问题：
试管编号 加入物质 温度 pH 滴加碘液后颜色变化
1 2mL淀粉糊，2mL蒸馏水 37℃ 7 变蓝色
2 2mL淀粉糊，2mL唾液 37℃ 7 不变色
3 2mL淀粉糊，2mL唾液 45℃ 7 变蓝色
4 2mL淀粉糊，2mL唾液 37℃ 1.8 变蓝色
(1)试管l和2比较，说明__________________________。
(2)试管2和3比较，说明__________________________。
(3)试管_________和_________比较，说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH的影响。
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是___________________________________________
__________________。
巩固训练1
(1)在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是( )
试管号 试管内容物 条件 检测
1 2mL糨糊十2mL纯唾液 37℃10min 3滴碘液
2 2mL糨糊十2mL清水 37℃10min 3滴碘液
3 2mL糨糊十2mL稀释l0倍唾液 37℃lOmin 3滴碘液
4 2mL糨糊十2mL纯唾液 95℃10min 3滴碘液
5 2mL糨糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl 37℃10min 3滴碘液
A．1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D．2、4、5
(2)通过上述实验中的l和2号试管比较，说明的问题是( )
A. 酶具有催化性 B．酶具有专一性
C. 酶具有高效性 D．酶是有机物
\
(3)通过上述实验中的l和3号试管比较，说明的问题是( )
A．酶具有催化性 B．酶具有专一性
C. 酶具有高效性 D．酶具有稳定性
(4)通过上述实验中的l和4号试管比较，说明的问题是( )
A. 酶具有高效性 B. 酶具有专一性
C. 酶活性受温度影响 D．酶具有稳定性
(5)通过上述实验中的l和5号试管比较，说明的问题是( )
A．酶具有高效性 B. 酶具有专一性
C. 酶具有稳定性 D．酶活性受pH影响
跟踪演练
一、选择题
1．酶的化学成分是( )
A．糖类 B. 蛋白质 C. 脂类 D．核酸
2．1783年，意大利科学家斯巴兰让尼进行了一个科学实验：将一块肉放入一只极小的铁笼内，将肉连同铁笼一起喂给一只鹰吃，一段时间后，将连着小铁笼的绳子往外拉，结果只拉出完整无损的小铁笼，铁笼内的肉却不见了。关于这块肉的去向，以下解释正确的是( )
A．鹰在口腔中用牙齿把肉剔出吃了 。
B．鹰嗉囊内的寄生虫钻进笼子把肉吃了
C．鹰的消化道分泌化学物质把肉消化了
D．鹰体内的细胞把肉吸收了
3．(2010苏州)在试管内加入2ml，的食用油，再加入新配制的“X消化液”lmL，充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是( )
A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、胆汁
C．胰液、肠液、胆汁 D．胃液、胰液
4．人在发烧时食欲较差，其病理是( )
A．胃不能及时排空
B．摄人的食物未能被消化
C．消化酶活性受影响
D．完全抑制了消化酶的分泌
5．下图中能正确表示酶催化效率与温度关系的是( )
6．血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外下列哪种温度条件下凝固最快( )
A．0℃ B．15℃ C. 35℃ D．25℃
7．影响酶活性的主要因素是( )
A. 反应物的浓度、pH、压力
B. 光照、温度、pH
C. pH、温度
D．压力、温度、反应物的浓度
8．测定胃蛋白酶活性时，在将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶活性将( )
A. 不断上升 B．没有变化
C. 先升后降 D．先降后升
9．以下对酶及其作用的描述错误的是( )
A．酶是活细胞制造的具有催化能力的物质
B．酶的催化作用具有专一性、高效性
C．生物的新陈代谢几乎都在酶的作用下进行
D．白化病的生成是由于小肠不能吸收促使黑色素形成的酶
10．下表是某生物活性洗衣粉包装袋上的说明，下列认识错误的是( )
A. 该洗衣粉较易清除蛋白质类浸渍
B．衣服充分浸泡后提高去污效果
C. 温水中蛋白质酶的催化活性最强
D．该洗衣粉可用来洗涤所有衣料
二、填空题
11．酶是生物催化剂，下图表示外界条件对酶催化作用的影响，请回答有关问题：
(1)图a说明酶只能在一定的_______范围内活动，而且有一个__________，超过一定限度，酶的活性就会__________，甚至遭到破坏。
(2)图b说明酶的催化作用受_______的影响，胃蛋白酶在________的条件下(要有具体的数据)，活性最高。
(3)唾液淀粉酶只能将__________________催化分解成_________，这属于酶的_______性。
(4)根据图示信息，判断在正常情况下，碱性最强的是 _________(填“血液”、“唾液”、“胃液”或“胰液”)。
12．唾液淀粉酶是唾液腺细胞制造的一种蛋白质，是生物催化剂。
(1)在口腔内慢慢地咀嚼米饭，会觉得有甜味，这是唾液淀粉 酶将_________消化为麦芽糖的缘故。
(2)右图曲线a和b表示唾液淀粉酶催化某反应生成
麦芽糖的量与反应时间的关系。产生曲线a和b
差异的原因可能是____________________________。
三、实验探究题
13．加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0．2％～0．5％的酶制剂制成的。某自然科学兴趣小组对某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：
水温 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃
除去奶渍所需时间 28s 12s 6s 4s 12s 17s
根据表中有关实验数据判断，用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是( )
A．0℃ B．60℃ C. 50℃ D．30℃
14．新鲜荔枝是水果中的佳品，它的果皮中存在着一种酶，采摘后能够促使果皮变成褐色，影响保鲜效果。为了探究温度对这种酶活性的影响，小明选择产地、品种相同，大小、成熟度基本一致，且无损伤的新鲜荔枝，分成数量相同的6组装入保鲜袋中，贴好标签，分别放入不同温度的恒温箱中。5天后，取出荔枝，测定褐变面积并制成柱状图(如图所示)。请根据实验回答：
(1)荔枝果皮内这种酶活性与温度的关系是_______________________________________
____________。
(2)为提高荔枝的保鲜效果，选择的温度范围宜在_____________(填字母)之间。
A. 5℃～15℃ B．15℃～25℃ C. 25℃～30℃
提高班习题精选
1．下列消化腺分泌的消化液流入小肠的是( )
A．肠腺 B. 胰腺
C. 肝脏 D．以上都是
2．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是( )
A．口腔 B．食道 C. 胃 D．小肠
3．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是( )
A. 胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
4．下列各项中，不是消化系统功能的是( )
A．对食物进行机械加工
B．将大分子的分解成为小分子的
C．将消化后的营养物质吸收进入循环系统
D．将食物中细菌彻底除掉
5．甲同学早餐吃了稀饭，乙同学早餐只喝牛奶，他们在小肠内被吸收的主要物质分别是( )
A. 葡萄糖和氨基酸 B. 淀粉和氨基酸
C. 麦芽糖和氨基酸 D．蔗糖和脂肪
6．小明同学今天吃了以下食品：①米饭；②白菜；③鸡肉；④鱼；⑤玉米；⑥马铃薯；他生命活动需要的葡萄糖和氨基酸主要由哪些食品提供( )
A．①②③④⑤⑥ B．③④⑤⑥
C．①③④⑤⑥ D．③④⑤
7．人体对淀粉和脂肪进行消化的起始部位分别是( )
A. 口腔和胃 B．胃和小肠
C. 口腔和小肠 D．小肠和胃
8．(2010台州)如图为人体消化系统的部分器官，其中能分泌胆汁参与消化脂肪的器官是( )
A．① B．②
C．③ D．④
9．下列物质中，可以不经化学性消化就能被吸收的是( )
①麦芽糖 ②食盐 ③维生素 ④花生油 ⑤氨基酸
A．①②③ B．②③④
C．②③⑤ D．①②⑤
10．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是( )
A．消化淀粉，使药物慢慢渗出
B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C．胆汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
11．(2010莱芜)下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、C分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D．X表示大肠，是a、b、C被吸收的主要场所
12．(2010义鸟)果汁生产厂家常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁(内含果胶)来提高出汁率。为探究温度对果胶酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水溶液中恒温处理10min，如图A；
②将果胶酶与苹果泥混合，再次在10℃水溶液中恒温处理l0min，如图B；
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量
④再取等量的果胶酶与苹果泥，在不同温度条件下重复以上实验，并记录果汁量如下表。
温度／℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
果汁量／mL 8 13 15 25 15 12 11 10
请回答下列问题：
(1)苹果的果实是由_________发育而来的；
(2)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用，体现了酶的______________；
(3)实验结果显示，当温度为_______℃左右时，果胶酶的活性较高；
(4)进行试验①的目的是________________________，使实验结果更准确。
13．(2010金华)为了探究pH是不是影响唾液淀粉酶催化作用的因素，实验操作步骤如下：
步骤一：取3支洁净的试管，编上号。在3支试管中分别加入2mLl％淀粉液。
步骤二：在3支试管中分别加入pH不同的盐酸溶液3mL，使l—3号试管中反应液的pH依次稳定在3.0，4.5，6.0。
步骤三：在3支试管中分别加入lmL相同的稀释唾液（唾液的浓度满足本实验的要求)。摇匀后，放人37℃恒温水浴箱中3min。
步骤四：在3支试管中分别滴入l滴碘液，然后摇匀。
步骤五：观察并对比这3支试管中溶液颜色的变化程度。
请回答下列问题：
(1)实验结果预期与结论：
①若3支试管中溶液颜色的变化程度相同，则pH_______影响唾液淀粉酶催化作用的因素(填“是”或“不是”，下同)。
②若3支试管中溶液颜色的变化程度不相同，则pH______影响唾液淀粉酶催化作用的因素。
(2)实验过程中为什么3支试管都要选择37℃，并且恒温 ________________________。
答案
【点击要点】
1．催化能力蛋白质生物唾液淀粉酶胃蛋白酶专一性高效性多样性pH温度2.37℃中性强酸性
【典题分析】
例 l (1)唾液能分解淀粉(2)唾液淀粉酶的催化作用受温度影响(3)2 4(4)唾液将淀粉分解了
点拨：本题主要考查控制变量法在实验中的应用。解这类题目的关键是要对不同组别的实验条件进行比较，明确哪些变量是相同的，哪一变量是不同的，这一不同变量就是导致实验结果不同的原因，由此可以展开分析。比较试管l和2，不同之处是试管2含有唾液，唾液将淀粉分解。导致滴加碘液后不变色；比较试管2和3，不同之处是试管3的温度是45℃，温度偏高时唾液淀粉酶无法分解淀粉，所以滴加碘液后显蓝色；要表明唾液淀粉酶的催化作用受pH影响，我们要选择pH条件不同而其他条件均相同的试管进行对比，所以必须选择试管2和4。
巩固训练l (1) D (2)A (3)C (4)C (5)D
【跟踪演练】
1．B 2．C 3．C 4．C，5．C 6．C 7．C 8．B9．D l0．D ll．(1)温度最适宜的温度减弱(2)酸碱度pH=2(3)淀粉麦芽糖专一(4)胰液12．(1)淀粉(2)酶的量不同或温度不同或pH不同13．B l4．(1)在一定的温度范围内，该酶的活性随着温度的升高而增加。 (2) A
【提高班习题精选】
1 D 2．C 3．B 4．D 5．A 6．C 7．C 8．A 9．C l0．B ll．A l2．(1)子房(2)专一性(3)40(4)使果胶酶和苹果泥达到相同的温度 13．(1)①不是②是(2)37℃是唾液淀粉酶起催化作用的适宜温度，恒温可以排除温度对实验结果的干扰
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．1物质的分类和利用(2)
点击要点
1．单质：由 组成的纯净物。如氧气、氮气、铁、硫等。由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。
2．单质按性质不同分 和 。金属如铁、铜、镁等；非金属如氧气、碳、硫等。
金属 非金属
颜色 具特殊的金属光泽 有多种颜色，但无金属光泽
延展性 具良好的延展性 不具延展性
可锻性 具良好的可锻性 不具可锻性
硬度 比较硬 硬度不一致
导电性 良好的导电性 除石墨外一般不导电
导热性 良好的导热性 除石墨外一般不导热
密度 密度高 密度低
熔点 熔点高 熔点低
注意：金属的导电性强弱顺序为：银>铜>铝>铁。
典题分析
例1 人类开发利用金属单质的年代与金属活动性顺序有着某种联系，因此，人类开发利用金属的年代最迟的金属是( )
A．铜 B．铁 C．铝 D．铅
巩固训练1 铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。这与铝合金的下列性质无关的是( )
A．较小的密度 B．较大的硬度
C．良好的导电性 D．较好的延展性
例2 对由同种元素组成的物质，下列叙述正确的是 ( )
A．一定是一种单质 B．一定是金属单质 C．可能是混合物 D．可能是化合物
巩固训练2 单质和化合物的根本区别是( )
A．单质是一种物质，化合物至少含两种物质
B．单质是纯净物，化合物是混合物
C．由同种元素组成的纯净物不一定是单质
D．单质只含一种元素，化合物至少含两种元素
跟踪演练
一、选择题
1．(2010贵港)欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康。该温度计中的水银属于( )
A．化合物 B．混合物 C．单质 D．氧化物
2．常温下，金属具有导电性，但部分非金属也能导电。例如( )
A．硫 B．石墨 C．红磷 D．金刚石
3．古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有( )
A．稳定性 B．氧化性 C．还原性 D．助燃性
4．工业生产中常将两种金属在同一容器里加热使其熔合，冷凝后得到合金。根据下表所列有关数据(其他条件均已满足)，判断不能制得合金的是( )
金属 Na K Al Cu Fe
熔点(℃) 97.8 63.6 660 1083 1535
沸点(℃) 883 774 2200 2595 2750
A．Na—Al合金 B．Na—K合金 C．Fe—Cu合金 D．K—Fe合金
5．(2010海淀)食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的( )
A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性
6．下列有关物质的用途中，利用其物理生质的是( )
A．氧气用于炼钢 B．铜用于制导线 C．氮气用作灯泡填充气 D．镁用于制照明弹
7．下列关于金刚石和石墨的说法正确的是( )
A．组成元素都相同 B．原子排列方式都相同 C．都能导电 D．硬度都很大
8．(2010武汉)碳家族中，C60的分子结构形似足球(如图所示)。
关于C蚰的说法中，错误的是( )
A．它是一种单质
B．每个C60分子由60个碳原子构成
C．它与金刚石是同一种物质
D．它完全燃烧后的产物是CO2
9．(2010重庆)有关铝、铁、铜的说法中不正确的是( )
A．铝是地壳中含量最多的金属元素
B．三种金属中最活泼的是铁
C．铝可以与硫酸铜溶液反应
D．铜可以用来做电线
10．中国科学技术大学科学家在440℃ 高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式为C)和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。下列说法不正确的是( )
A．金刚石是一种单质 B．碳是非金属元素
C．该反应是置换反应 D．该反应中生成了新的原子
二、填空题
11．铅笔为什么有软和硬的差别呢 这是由于石墨太软，光用石墨做笔芯，既易断又易磨损，因此，生产上常在石墨粉末中掺进一些黏土粉末以增加硬度。下表为部分普通铅笔的标号及笔芯原料的配比：
2H H HB 2B
石墨(质量分数) 74.0％ 75.2％ 81.3％ 85.5％
黏土(质量分数) 26.0％ 24.8％ 18.7％ 14.5％
试回答下列问题：
(1)上表中硬度最大的铅笔是 (填序号)；
(2)请列举石墨的另外两种用途： 、
12．下表是某常见金属的部分性质。
颜色状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性
银白色固体 较软 2.7g／cm3 660.4℃ 良好 良好 良好
将该金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气泡。根据上述信息回答以下问题：
(1)推断该金属可能的一种用途是 。
(2)该金属的活动性比铜 (填“强”或“弱”)。
13．(2010陕西)金属与人类生活、生产密不可分。
(1)目前世界上已有50G以上的废旧钢铁得到回收利用，其目的是 (填字母序号)。
A．节约金属资源 B．合理开采矿物 C防止钢铁生锈
(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针，其作用是将雷电引导到地下，这说明钢铁具有良好的 性(填一物理性质)。
(3)在生产和生活中，大量使用的不是纯金属，而是它们的合金。合金与纯金属比较，其优越的性能有(答出一条即可) 。
14．(2010威海)如果没有金属，生活是难以想像的。请你根据所学知识回答下列问题：
(1)只要观察一下你的周围，你就能理解金属是多么有用。在一百余种元素中，金属元素的种类比非金属元素的种类 。由于金属具有特殊的组成和结构，决定了金属具有优良的物理性能。你认为金属比较重要的两种物理性质是 。现代社会以各种金属为支撑，其中用量最大、应用最广泛的金属是 。地壳中含量最丰富的金属是 。
(2)尽管金属有非常优良的物理性质，但应用金属经常遇到的问题是大多数金属化学性质活泼，易与其他物质发生反应。例如，大多数金属暴露在空气中易被腐蚀，这是因为金属易与氧气发生反应，该反应的实质是 反应。从金属的原子结构看，你认为金属易与其他物质发生反应的根本原因是 。
(3)我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属铁。请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化铁的化学反应原理 。
提高班习题精选
1．(2010烟台)下列是某合作学习小组对物质进行的分类，正确的是( )
A．冰、干冰既是纯净物又是化合物
B．盐酸、食醋既是化合物又是酸
C．不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是金属单质铁
D．纯碱和熟石灰都是碱
2．(2010扬州)关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是( )
A．铁丝燃烧产生白烟 B．铁丝生锈是缓慢氧化
C．铁丝燃烧的产物是Fe2O3 D．铁锈的主要成分是Fe3O4
3．硫、氧、铁三种元素两两组合，能形成的化合物( )
A．只有2种 B．只有3种 C．只有4种 D．有4种以上
4．有①KOH②CuSO4 ③MgCl2 ④NaCl四种溶液，不用任何其他试剂，就可以将其一一区别，先后鉴别出的物质顺序是( )
A．①②④③ B．②③①④ C．②①③④ D．①②③④
5．下列实验现象和对应的结论描述都正确的是( )
A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐
B．向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色一一该溶液一定是碱溶液
C．某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味一一该化肥一定是铵态氮肥
D．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭——该气体一定是二氧化碳
6．鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不确定的是( )
A．C2H5OH和NaCl溶液(闻气味)
B．NaOH溶液和稀H2SO4溶液(酚酞试液)
C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)
D．KMnO4和KClO3(观察颜色)
7．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有以下几种物质：
A．氧气 B．氢气 C．干冰 D．熟石灰 E．食醋
F．尿素 G．不锈钢 H．聚乙烯 I．纯碱
(1)请从A～I中选择适当的物质填空(填字母)：
①抢救危重病人常用的物质是 ；
②用于农作物肥料的物质是 ；
③可用于人二[降雨的是 ；
④厨房调味品中pH小于7的是 ；
⑤可以制成食品包装袋的是 ；
⑥可用于制造刀具的物质是 。
(2)请从A～I中选择符合下表物质分类的化学式填空(每空只需填一个化学式)：
物质分类 氧化物 单质 酸 碱
化学式
(3)请从A～I中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式：
化合反应： ；
复分解反应：
8．(2010成都)纽扣电池常用于手表等精密电子产品。下面是某常见纽扣电池中发生的反应：H2O+Zn+HgO====Zn(OH)2+Hg
(1)该反应中，Zn的化合价由 变为 ．
(2)将该反应中的反应物进行简单分类，则下面横线上的物质是(填名称)：
纯净物:①物质 ；②金属氧化物
(3)该电池中通常还加入炭粉，是因为炭具有良好的 性。
(4)废旧的纽扣电池不能随意丢弃， 进行回收。
9．位于卢湾区马当路的上海琉璃博物馆以其独特的琉璃外墙设计吸引着来往游客的眼球。
(1)古法琉璃的成分为70％的二氧化硅(SiO2)和28％的铅，以及少量的金属氧化物。琉璃是 (填“单质” 、“化合物”或“混合物”)，60g古法琉璃中硅元素的质量是 。
(2)二氧化硅是酸性氧化物，它与氢氧化钠反应的化学方程式是：
10．人类生活离不开金属。
(1)为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价)，请回答：
金属 铁 锰
与盐酸反应现象 放出气泡速率缓慢 放出气泡速率较快
结论 活动性铁 (填“>”或“<”)锰
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可) 和 。
(2)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放人质量相等的镁和铁，待反应停止后，清判断：
①若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是 ；
②若天平失去平衡，则指针一定偏向放 的一边．
11．现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答：
(1)由实验①可确定原粉末中一定没有 ；由实验②可确定原粉末中一定没有 。
(2)根据上述实验现象，得出原粉末中可能含有的物质是 、 。
(3)为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按下图所示进行实验：[在AgNO3、Ba(NO3)2、BaCl2溶液中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同]
原粉末的成分是 ；试剂A为 ；试剂B为 。(若有多种情况，只需写出其中一种)
答案
【点击要点】
1.一种元素 2．金属单质非金属单质
【典题分析】
例1 C解析：金属越活泼，则在自然界中以单质的形式存在的情况就越少，越不易被人类发现利用。
巩固训练l C
例2 C解析虽然单质是由同一种元素构成，但是，同一种元素可以构成不同的单质，它们可以组成混合物，如O2和O3的混合物。
巩固训练2 D
【跟踪演练】
1．C 2．B 3．A 4．D 5．B 6．B 7．A 8．C 9．B l0．D ll．(1)2H (2)做电极 润滑剂 l2．(1)可用来做导体(合理即可)(2)强13．(1)A (2)导电 (3)硬度大、熔点低、抗腐蚀性能增强等 l4．(1)多导电性、导热性(或延性、展性、硬度大等) 铁 铝(2)氧化(缓慢氧化)金属原子最外层电子数少于4个，在化学反应中易失去电子(3)Fe2O3+3CO2Fe
+3CO2
【提高班习题精选】
1．A 2．B 3．D 4．C 5．C 6．C 7．(1)A F C E H G (2)CO2 O2或H2 CH3COOH
Ca(OH)2 (3)2H2+O22H2O Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH 8．(1)0 +2 (2)锌 氧化汞 (3)导电 (4)将其放入专门的电池回收箱9．(1)混合物 19.69 (2)SiO2+2NaOH====Na2SiO3+H2O 10．(1)< 金属锰的薄片 氯化亚铁(2)盐酸 铁 ll．(1)CuSO4 Na2CO3 (2)NaCl2 Na2SO4(3)NaCl AgNO3 Ba(NO3)2或Na2SO4 Ba(NO3)2 AgNO3
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．4几种重要的盐(1)
点击要点
1．盐：由 (或NH4+)和 组成的化合物。
2．盐的分类：
盐酸盐(氯化物)NaCl、CaCl2等
硫酸盐Na2SO4、CuSO4等
碳酸盐Na2CO3、CaCO3等
硝酸盐KNO3、Ba(NO3)2等
铵盐 NH4Cl等
3．盐的溶解性：
盐、 盐、 盐、 盐均可溶；
盐酸盐中 不溶；硫酸盐中 不溶；
碳酸盐只有 可溶。
4．几种重要的盐：
(1)碳酸钠Na2CO3：俗称 。晶体化学式为Na2CO3·lOH2O，在干燥的空气中容易失去结晶水变成粉末。Na2CO3虽然是盐，但水溶液却显 ，因而俗称纯碱。
(2)碳酸钙CaCO3：俗称 。做建筑材料。
(3)氯化钠NaCl俗称 。
典题分析
例1 用珍珠(主要成分CaCO3)加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药材，近来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”，仅用肉眼观察难辨真假。为了向消费者提供鉴别方法，须找出真假“珍珠粉”理化性质上的差异。工商局提供了真、假“珍珠粉”样品，请你展开探究：(只要写出猜想、方案，不需要说出方案实施的结果)
猜想一：真、假“珍珠粉”的气味可能不同 。
方案一：取样，分别闻其气味，分辨气味有无差异 。
猜想二： 。
方案二： 。
猜想三： 。
方案三： 。
巩固训练1 鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法。现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末，它们可能是CaCO3、Na2CO3和Na2SO4，请按下表完成实验设计：
实验步骤 实验现象和结论
步骤一：(物理方法)
步骤二：(化学方法)
例2 向某无色溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸后，溶液中出现厂白色沉淀，试推断该无色溶液中可能含有的溶质。
巩固训练2 在硝酸银溶液中加入钙盐A的溶液，产生白色沉淀，过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解；在滤液中加入钠盐B的溶液，又产生白色沉淀，过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀全部溶解并产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)推断：A是 ，B是 。
(2)写出A和硝酸银溶液反应的化学方程式 。
跟踪演练
一、选择题
1．(2010台州)近来市场上出现了能补充人体盐分的饮品一一盐汽水，你认为盐汽水的成分和普通稳水最大的不同是增加了( )
A．水 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．碳酸钙
2．下列有关常见的盐的说法，错误的是( )
A．Na2CO3的俗名叫烧碱
B．CaCO3是大理石的主要成分
C．NaCl通常从海水中提取
D．NaHCO3呵用于治疗胃酸过多
3．下列各组物质，均易溶于水的是( )
A．NH4C1、Na2CO3、AgNO3
B．Na2SO4、CaCl2、AgCl
C．NaCl、BaSO4、NaOH
D．CaCO3、CuCl2、KNO3
4．“食品安全是大事。”用碱性溶液或水浸泡，如果蔬菜上洒了农药．可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量 ( )
A．食醋 B．白酒 C．白糖 D．纯碱
5．下列哪种试剂最适合用来除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3( )
A．NaOH溶液 B．H2SO4溶液
C HCl溶液 D．Ca(OH)2溶液
6．一天，小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她问：“为什么不用纯碱而用小苏打 ”妈妈说：“面团没发酵，不能用纯碱。”通过查资料小影知道小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱。下列相关的推断不合理的是( )
A．小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体
B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应
C．小苏打属于酸
D．小苏打对人体无害
7．下列方法中，能除去生石灰中混有的少量碳酸钙的是 ( )
A．加强热 B．加盐酸 C．加氢氧化钠 D．加水
8．以下是关于食盐性质的叙述：①易溶于水，②其溶液能与稀硫酸反应，③其溶液能与氢氧化钾溶液反应，④其溶液能与硝酸银溶液反应，⑤其溶液能与锌反应。其中正确的是 ( )
A．①④ B．②③ C．②⑤ D．②③⑤
9．现有下列几组盐：①钾盐②钙盐③钠盐④硫酸盐⑤盐酸
盐⑥硝酸盐，其中能全溶于水的是 ( )
A．⑦④ B．①②⑤ C．①③⑥ D．⑤⑥
10．人的汗液有盐分，法医做指纹实验常用某溶液喷洒指
纹，你认为应选用的试剂是( )
A．NaCl溶液 B．酒精 C．AgNO3溶液 D．碘酒
二、填空题
11．分别将盛有浓盐酸、浓硫酸、固体氢氧化钠、固体氯化钠的试剂瓶，敞口放置一段时间后，试剂质量减少的是 ，试剂质量增加而且变质的是
12．(2010遵义)我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱，其制取的主要工艺流程如下：
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是
(2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是
(3)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式
13．概念图对一些知识点进行整理，十分有用。请把①稀硝酸②石蕊试液③碳酸钠溶液@pH试纸这4个序号分别选填在下列有关溶液概念图中的A、B、C、D处(每个序号只能选填一次)：
14．某学习小组的同学，欲在不使用酸碱指示剂的条件下，通过添加试剂的方法将含有盐酸的氯化钙溶液变为中性。甲同学提出选用石灰石粉末，乙同学提出选用澄清的石灰水。比较甲、乙两同学所选试剂，你认为 同学的选择不可行；理由是：该试剂虽然能除去原混合液中的 ，但
二、实验简单答题
15．某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢 他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究。
(1)实验I可以证明
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是
小组内有同学认为实验Il没必要做，你认为他们的理由是
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴人过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到 现象。由实验I、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-；可以使酚酞溶液变红。
(4)小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-。”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是
16．(2010兰州)某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：
(1)写出所标仪器的名称：① ，② 。
(2)描述A中发生的现象
(3)根据我们所学的知识，你认为A装置和 装置
相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐
写出该装置中发生反应的化学方程式
(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是(填写各接口字母) 。其中，C装置的作用是
写出有关反应的化学方程式
(5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式
并说出它的一个重要用途
答案
【点击要点】
1．金属离子酸根离子3．钾钠铵硝酸 AgCl BaSO4 Na2CO3、K2CO3 4．(1)纯碱碱性(2)大理石或石灰石(3)食盐
【典题分析】
例1 猜想2：真假“珍珠粉”在水中的溶解性可能不同；
方案2：取样，分别加入适量水中并搅拌，观察它们溶解性有无差异。
猜想3：真假“珍珠粉”与酸反应现象可能不同；
方案3：取样，分别加入适量稀盐酸，观察现象有无差异。
猜想4：真假“珍珠粉”灼烧后可能有不同现象；
方案4：取样，在酒精灯火焰上灼烧片刻，观察色态变化。
巩固训练l 步骤一：分别取样，加入足量水，振荡 不溶解的是CaCO3
步骤二：分别向所得溶液中滴加盐酸
有气泡生成的是Na2CO3，无明显现象的是Na2SO4
例2 解析：初中化学中涉及到的不溶于水也不溶于稀硝酸的物质有两种，一是BaSO4，二是AgCl。从BaCl2溶液的组成着手分析，不难发现，BaCl2溶液中的Ba2+可以与SO42-结合成不溶于稀硝酸的BaSO4白色沉淀，BaCl2溶液中的Cl-也可以与Ag+形成不溶于稀硝酸的AgCl白色沉淀，因此，无色溶液中所含的溶质有三种可能：硫酸、可溶性硫酸盐、硝酸银。
巩固训练2 (1)CaCl2 Na2CO3 (2)2AgNO3+CaCl2====Ca(NO3)2+2AgCl↓
【跟踪演练】
1．B 2．A 3．A 4．D 5．C 6．C 7．A 8．A 9．C l0．C ll．浓盐酸固体氢氧化钠l2．(1)蒸发水分 (2)加速溶解 (3)2NaCl堡垒2Na+C12↑ 13．②④①③ l4．乙 盐酸 石灰水显碱性，无法控制溶液正好变为中性。 15．(1)Na+不会使酚酞溶液变化(2)探究水分子是否能使酚酞溶液变红酚酞溶液中就有水分子(或氯化钠溶液中含有水分子) (3)白色沉淀(4)Na2CO3与H2O发生反应，使溶液中产生了OH-(合理即可)16．(1)①长颈漏斗②锥形瓶 (2)鸡蛋壳浮在液面上，表面有气泡产生，并渐渐溶解 (3)D D装置中澄清石灰水变浑浊CO2十Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O(4)a接d，e接b，c接g除去CO2中混有的HCl气体 AgNO3+HCl====AgCl↓+HNO3(5)2H2O2====2H2O+O2↑供给呼吸(凡合理答案均可得分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．4动能和势能（2）
点击要点
1．动能和势能的相互转化
(1)动能转化为重力势能时，物体的速度不断 ，高度不断 ；重力势能转化为动能时，高度 ，速度： 。
(2)动能转化为弹性势能时，速度 ，弹性形变 ；弹性势能转化为动能时，弹性形变 ，速度 。
2．机械能守恒
(1)物体通常既具有动能，又具有势能。
(2)当物体只受重力和弹性力时(不受阻力时)，机械能总量 。即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减少多少，动能就增加多少。
典题要点
例1 物体在平衡力作用下运动，则下列说法错误的是( )
A．物体的运动状态不变 B．物体的机械能一定不变
C．物体的机械能可能增大 D．物体的动能一定不变
巩固训练1 一个物体如果不受任何外力作用，则它的( )
A．动能一定不变 B．势能一定不变
C．机械能一定不变 D．机械能一定变化
例2 小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球
往返摆动的时间很有规律。于是猜想，小球往返摆动一次的时间
可能与小球的质量、摆长l以及摆动的幅度s有关。小明用右图
所示的装置，对猜想进行探究。用一小球，使其摆动，记下小球
往返摆动次数和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同
的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在摆长不变的条件
下，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。
(1)针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因素是： 。
(2)为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系，请你写出实验方法。
巩固训练2 (2010临沂)如图所示的单摆，小球在ab间往复摆动的过程中，下列说正确的是( )
A．小球在n点时的动能最大
B．小球在b点时的动能最大
C．小球在c点时的动能最大
D．小球由c到口的运动过程中，重力势能不断转化为动能
跟踪演练
一、选择题
1．小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是( )
2．骑自行车上坡前一般要加紧蹬几下，这是为了( )
A．增大惯性 B．减小阻力 C．增大动能 D．增大势能
3．下面四幅图中属于动能转化为重力势能的是( )
4．如图所示，某同学将一支带弹簧可伸缩的圆珠笔摁在桌面上，松手后发现圆珠笔竖直向上跳起。在圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中，有关能量转化过程，以下说法正确的是( )
A．先由动能转化为重力势能，再由重力势能转化为弹性势能
B．先由重力势能转化为动能，再由动能转化为弹性势能
C．先由弹性势能转化为重力势能，再由重力势能转化为动能；
D．先由弹性势能转化为动能，再由动能转化为重力势能
5．如图，同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下，
在到达斜面底部的动能大小为( )
A． B处动能大 B．C处动能大
C．D处动能大 D．B、C、D处动能一样
6．如图所示，弹簧的上端固定一块木板，小虎同学从地面跳上木板，在向下压缩弹簧的过程中，他的重力势能、弹簧的弹性势能变化情况是( )
A．重力势能减小，弹性势能增大
B．重力势能增大，弹性势能减小
C．重力势能增大，弹性势能增大
D．重力势能减小，弹性势能减小
7．在相同的高度，以相等的速度将三个同样的小球分别沿竖直向上、竖直向下、水平方向抛出，若不计空气阻力，比较它们落地时的动能大小，则( )
A．竖直向上抛出的大 B．竖直向下抛出的大
C．水平方向抛出的大 D．一样大
8．(2010桂林)如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关 ”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是( )
A．从a到b，小球的势能不变，动能增大
B．从b到c，小球的势能增大，动能增大
C．到达c处，小球的势能最小，动能最大
D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大
二、填空题
9．演示滚摆实验，当它下降时， 增加，
逐渐减少。假设没有阻力，每次上升的高度相同，这说明滚摆的
和 总量保持不变。
10．如右图用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，
稳定后松手，头不要动。铁锁向前摆去又摆回来，铁锁摆回时
(填“会”或“不会”)碰到自己的鼻子。在摆动过程中，铁锁的 能和 能在不断转化。
11．一物体从光滑的斜面下滑，动能 ，势能 ，机械能总量 。一物体用力从斜面的底端匀速推到顶端，动能 ，势能 ，机械能总量 。
12．阳阳在蹦床上做游戏，从高处落到蹦床上又被弹起。当他从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中(忽略空气阻力的影响)，重力势能 ，动能 ，弹性势能 (填“增大”、“减少”或“不变”)。
13．如图是每隔0.1s拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度
同时自由下落的图片(不计下落时阻力)，由图可获得一些信息。假设木
球和铁球着地时打在沙坑里， 球能将沙坑打得更深，理由是
三、实验探究题
14．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由
落下时，能在纸上留下黑色圆斑A、B。球从较高处落下所成的
圆斑是其中的 (填“A”或“B”)，你判断的依据是
15．皮球落地后又弹起的频闪照片如图所示，由此可看出皮球的运动轨迹。请回答以下问题：
(1)小球从A下落过程中， 能转化为 能；
小球撞击地面发生形变时， 能转化为 能；
小球反弹恢复过程中， 能转化为 能。
(2)再仔细观察该图，你还发现了什么
16．体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢 小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想。
猜想l：篮球反弹的高度可能与球的型号有关。
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是，小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如下表。
实验序号 球的型号 下落高度／cm 地面材料 反弹高度／cm
1 #7 120 木质 80
2 #7 120 水泥 90
3 #7 150 水泥 110
4 #6 120 木质 80
(1)要验证猜想2，需要选用实验序号为 、 的两组数据进行分析。
(2)通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与 有关；与 无关。
提高班习题精选
1．如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的( )
A．速度
B．动能
C．机械能
D．重力势能
2．(2010梅州)下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是( )
A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程
B．热气球上升的过程
C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程
D．铅球自由下落的过程‘
3．下列情况中，机械能的总量保持不变的是( )
A．汽车从斜坡上匀速下滑
B．利用滑轮组将物体匀速提升
C．在没有空气阻力的情况下，物体自由下落
D．物体在光滑水平面上受拉力作用，速度增大
4．许多同学都很喜欢“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其他所有骨牌会依次倒下)，其物理原理是：骨牌倒下时， 转化为 (填“动能”或“重力势能”)，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快。
5．(2010荆州)在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：
A物体的高度；B物体的质量。
为了证明自己的猜想。他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如下表。
实验次数 球离橡皮泥的高度／m 球在橡皮泥中的凹陷程度
1 1.0 较浅
2 2.0 较深
3 3.0 很深
(1)由记录结果可以得到的实验结论是：
(2)若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做
6．在探究“动能大小与什么因素有关”时，我们是让铁球从斜面上滚下来，碰上一个放置在平面上的木块：
(1)当探究“动能的大小跟质量有什么关系”时，我们要让质量 的铁球分别从斜面的 高度处滚下来去撞击木块。
(2)由于铁球动能的大小不易直接观测出来，因此实验中，我们是靠观察木块被推走的距离远近来判断铁球动能大小的。像这种用能直接观测的量，来显示不易直接观测的量的方法叫转换法。转换法在物理实验中常用，请举一个使用转换法的例子：
7．如图是探究“物体的动能、速度和质量有关”的示意图，在探究动能与速度有关时，要保持 不变，让小球在 的高度滚下，以不同的速度推动小盒子移动一段距离，研究不同速度的小球对小盒子做功的大小；要探究动能跟物体的质量有关时，要保持 相同，就是要小球从静止开始从 滚下。某，J潍的探究记录如下表：
次数 小球质量m／g 小球起始高度h／cm 小盒移动距离s／cm 小球对小盒做功大小比较W
1 100 10 S1 Wl
2 100 20 S2>S1 W2>W1
3 100 30 S3>S2 W3> W2
4 200 20 S4>S2 W4>W2
5 300 20 S5>S4 W5> W4
分析后你得出的结论是：
8．在探究“动能的大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：
中间有沟槽的木质轨道(如图所示，其中AB部分倾斜并与平直部
分BC平滑连接，沟槽较光滑)，大小与沟槽相当的玻璃球和铁球
各一只，轻质弹簧、刻度尺各一个。
(1)利用这套器材进行实验时，可以通过比较 的大小来比较小球动能的大小。
(2)为了研究动能与质量大小的关系，请你写出简要的操作步骤：
(3)准课外兴趣小组活动中，物理老师曾经告诉同学们‘‘重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”。善于动脑的小明利用上述器材设计了一个研究弹簧弹性势能E弹与压缩量x之间关系的实验方案：用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x；松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置；用刻度尺测量出小球上升的高度h。下表数据是小明的实验记录。
实验次数 弹簧压缩量x／cm 上升高度h／cm
1 1.00 1.50
2 2.00 5.99
3 3.00 13.50
4 4.00 23.89
由表中可知，若压缩量x=1.00cm时，小球上升的高度为h1，，压缩量x=2.50cm时，小球上升的高度为h2，则h1 h2(填“>”、 “<”或“=”)。
(4)若小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能。分析数据后发现弹簧弹性势能E弹与压缩量x 正比(填“成”或“不成”)。
答案
【点击要点】
1．(1)减小增加减小增大(2)减小增大减小增大2．(2)保持不变
【典题分析】
例1 B解析：能的概念比较抽象，许多同学没有深刻理解。解决该问题的关键之一是理解“在平衡力作用下的运动”的物体一定是作匀速直线运动，物体的动能大小决定于物体的质量及速度，因此作匀速运动的物体动能一定不变。解决该问题的关键之二是理解机械能包括动能和势能两部分，势能的大小决定于质量和高度，如物体在平衡力的作用下沿水平旁向运动(高度不变)，则物体的势能保持不变，机械能总量也保持不变；如物体在平衡力作用下沿竖直方向(非水平方向)运动，即物体的高度发生变化，势能随之发生变化，则机械能总量也改变了。
巩固训练l A
例2 (1)小球摆动的幅度应保持不变(或摆动幅度)
(2)用同一小球，再保持摆动幅度不变的条件下，比较摆长不同时，小球往返摆动一次所用的时间。
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．A 2．C 3．e 4．D 5．D 6．A 7．D 8．C 9．动能势能动能势能 l0．不会重力势动ll．增加减少不变不变增加增加12．减少减少增大l3．铁铁球具有的重力势能大14．B质量相等，高度越高，重力势能越大，转化成的弹性势能越大，球的形变越大15．(1)重力势动动弹性势弹性势动 (2)小球弹起的高度越来越低或机械能在不断减小l6．(1)2、3(2)下落的高度、地面材料球的型号
提高班习题精选
1．C 2．D 3．C 4．重力势能动能5． (1)质量一定时，物体高度越高，重力势能越大 (2)让几个质量不同的小球从同一高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度6．(1)不同相同 (2)通过看到乒乓球跳动而知道音叉在振动等。 7．小球质量不同 速度同一高度物体的动能与速度和质量有关，当物体质量相等时，速度越大动能越大，当物体速度相等时，质量越大动能越大8．(1)轻质弹簧被压缩后形变 (2)分别让质量不相同的玻璃球和铁球从沟槽的同一高度滑下，当球的速度相同时，质量越大，球的动能越大(3)< (4)不成
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．3认识简单机械(5)
点击要点
1． 是指我们必须要做的这部分功； 是指不需景，但又不得不做的那部分功。总功是指有用功与额外功的总和。
机械效率是指 的比值。
=W有用／W总×100％=Gh／FL×l00％； l ;
W总 W有用+ W额外；W有用 W总
2．实验：测量斜面的机械效率
光滑斜面：FL=Gh W额外=0 =100％
有摩擦的斜面：W总= ； W有用= ； W额外=fL； =
斜面的机械效率与斜面的 和 有关。
典题分析
例1 如图所示，在杠杆的中点挂_质量为20kg的物体，某人在端点用125N向上的力将该物体匀速提高了0.5m，则此人对物体做功的机械效率为多少
巩固训练1 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。
(1)实验中；将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0．3m，则杠杆的机械效率为 ％。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：
(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
次数 钩码悬挂点 钩码总重G／N 钩码移动距离h／m 拉力F／N 测力计移 动距离 S／m 机械 效率 /％
1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
根据表中数据，能否得出 杠杆的机械教率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论
请简要说明两条理由．① ；
②
例2 小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用右图所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75％。(忽略摩擦及绳重)求：
(1)绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。
(2)若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变 说明理由。
巩固训练2 如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m，物体被提高的距离h=2m，求
(1)拉力所做的有用功；
(2)拉力所做的总功w总；
(3)该滑轮组的机械效率。
跟踪演练
一、选择题
1．用一个重必的动滑轮匀速提升重20N的货物，装置的机械效率可能为( )
A．85％ B l0％ C．0.2％ D．100％
2．一个改进后的滑轮组提高了机械效率，用它来把同一重物匀速提升同样高度，改进后与改进前比较( )
A．做的有用劝减少了 B．总功不变，有用功增加了
C．总功不变，额外功减少了 D．有用功不变，总功减少了
3．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、
乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦( )
A．甲较省力且机械效率较高
B．乙较省力且机械效率较高
C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
4．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机( )
A．电动机做的总功较少 B．电动机做的总功较多
C．提升重物做的有用功较少 D．提升重物做的有用功较多
5．关于机械效率的说法中，正确的是( )
A．利用机械越省力，机械效率越高
B．机械做功越快，机械效率越高
C．有用功相同，总功越大的机械效率越高
D．额外功相同，有用功越大的机械效率越高
6．分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功( )
A．杠杆最多 B．动滑轮最多 C．滑轮组最多 D．一样多
7．体重是400N的同学用重10N的水桶，提起重为l00N的水沿楼梯送到5m高的宿舍里使用。完成这一次提水，做的有用功和额外功分别是( )
A．500J；50J B．500J；2050J C．550J；2000J D．2500J；50J
8．如图滑轮组提升重40N的物体，下列说法中正确的是( )
A．若物体吊着不动，人对绳子的拉力F为零‘
B．若物体上升1m，则拉力做功一定是40J
C．若使物体上升lm拉力做功50J，则效率为80％
D．人对绳子的拉力F不能小于40N
9．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两
个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦，比较
它们韵省力情况和机械效率，下列说法正确的是( )
A．若G1=G2，则F1B．若G1=G2，则F1>F2，乙的机械效率高
C．若GlD．若Gl二、填空题
10．在下述情况中，若物体重l00N；则力对物体做了多少功
(1)物体沿着光滑的水平面匀速前进了1m，推力对物体做的功是 ；
(2)物体沿水平面匀速前进了10m，摩擦力是20N，拉力做的功是 ；
(3)物体从斜面上滑下，支持力对物体做的功是 。
11．用动滑轮将40051的货物以0.5m／s的速度匀速提高了2m，绳端的作用力是250N，则有用功的功率是 W。
12．(2010梅州)如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码
总重6N。实验时要竖直向上匀速拉动簧测力计，由图可知拉力大
小为 N，若，钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向
上移动 cm，该滑轮组的机械效率为 ％(结果保
留一位小数)。
13．如图所示，已知斜面长5m，高2m，拉力为50N。利用这个装置
将重为100N的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉力
做功的功率为 W，该装置的机械效率为 。
三、实验探究题
14．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
实验次数 钩码重／N 钩码上升的距离／cm 弹簧测力计的读数／N 弹簧测力计上升的距离／cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3％
2 4 5 1.5 15
3 6 10 90.9％
（1）漉表中的空格处填上适当的数据。(机械效率用百分数表示，’保留一位小数)
(2)实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计；
(8)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与 。有关(写出一种影嗬因素即可)。
四、分析计算题
15．一人用如图所示的滑轮组匀速提升物重为200N的物体，此时人对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦。求：
(1)滑轮组韵机械效率。
(2)如果人的体重为600N，那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少N？
提高班习题精选
1．园艺师傅使用如图所乐韵剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的
目的是为了( )
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂：省力
D．减小阻力臂，省力
2．(2010广州)60k9的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为 ( )
A ．20kg B．30kg C．60kg D．120kg
3．小明用如图所示的滑轮组将二个重为120N的物体匀速提升2m，所用的拉力为50N，此时拉力所做的功为W，滑轮组的机械效率为功；若仍用该滑轮组
提升一个重为170N的物体，此时滑轮组的机械效率为，则W、、分别是不计绳重和摩擦 ( )
A．240J，80％，85％ B．300J，80％，85％
C．300J，80％，80％ D．240J，75％，80％
4．(2010兰州)如图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，
杠杆处于平衡状态。若将两个物体Gl、G2同时浸没在水中，则( )
A．杠杆仍能保持平衡。
B．杠杆不能平衡，A端下沉 ；
C．杠杆不能平衡，B端下沉，
D．无法确定杠杆的状态
5．如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个
(填“省力”或“费力”)杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂
是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F为 N。
6．假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡。
(1)若小兰和爸爸的体重。分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点 m处才能使木板水平平衡
(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5m／s，爸爸的速度是 m／s才能使木板水平平衡不被破坏
7．(2010宿迁)小明和小华玩跷跷板，当小明坐在离支点2m处时，刚好能撬动小华，此时跷跷板在水平位置平衡。设小明体重为Gl，小华体重为G2(G18．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此．时应将杠杆左侧的平衡螺母向 讽，直到杠杆在水平位置平衡为止。
(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为Fl =26N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm。他根据这些数据能否得出探究结论
理由是： 。
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：
(4)如右图所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再
各挂一个相同的钩码，则杠杆 端将下沉。
9．在只学习了支点、动力、阻力概念的情况下，联系玩跷跷板的游戏，甲、乙两小组继续研究动力对杠杆平衡的影响。他们将一个玩具“海宝”固定在杠杆一端韵B点作：为阻力，且保持阻力的大小、方向、作用点都不变，在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡，并用测力计测出动力的大小。实验中，甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置，分别如图(a)中的F1、F2、F3所示；乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向(“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角表示，且0°<<99°)，分别如图(b)中的F4、F5、F6所采；表一、表二是两小组同学记最的实验数据。
表一 甲小组
实验序号 支点到动力作用点的距离s／cm 动力的方向夹角/ 动力的大小／N
1 5 90° 6
2 10 90° 3
3 15 90° 2
表二 乙小组
实验序号 支点到动力作用的距离s／cm 动力的方向夹角/ 副力的大小／N
4 15 30° 4
5 15 45° 2.8
6 15 90° 2
(1)分析比较表一中 的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，在动力方向不变(=90°)的情况下，支点到动力作用点的距离s越大，动力越小。
(2)分析比较表二中第三列与第四列的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠秤平衡，在动力作用点不变的情况下，
(3)进夏步分析图(b)所示的实验现象及表二中的实验数据，可以发现，作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，当动力作用点不变，动力的方向改查以后，动力的大小与
有关。
(4)进一步综合分析表一与表二中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：作用在杠杆一端的阻力不变时，影响杠杆平衡的因素是：
10．(2010谌江)湛江港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提孔质量为80Kg的货物所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，(g取10N／kg)求：
(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0.04m2，求货物对地面的压强。
(2)提升时绳子自由端的速度。
(3)拉力F的功率。
(4)此滑轮组的机械效率。
答案
【点击要点】
1．有用功额外功或无用功有用功跟总功≤ = < 2．FL Gh Gh／FL粗糙程度 倾角
【典题分斩】
例1 解析：被提升物体的重力G=mg=196N物体升高的距离h1=0.5m，动力F=125N，但动力作用点升高的距离h2未知。 由图知，物体升高的距离h1=AB，又 AOB∽A′OB′，故AB:A′B′=AO:A′O=1:2，A′B′=2AB=2×0.5m=lm则==×100％=×100％=×l00％=78.4％
巩固训练l (1)0.5 66.7由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功 (2)不能两次实验时钩码没挂在同一位置仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的
例2 解析：本题有一定的难度，在于题目中的设问为逆向思维。而题目中给定已知量不多，也导致难度的增大。
答案：绕法如右图，绳子段数n=4。
(1) 因为=×100％=×100％=×100％=×100％
所以拉力为F== =1.2N
由于P=Fv，所以绳子自由端移动速度为v== =0.3m／。
由于忽略摩擦及绳重，则=×100％=×100％=×l00％
所以动滑轮重G动=一G=一3.6N=1.2N (2)减小 由于忽略
摩擦及绳重=×100％=×100％=×l00％=×l00％，
所以当提升的物体重力减小时，滑轮组机械效率减小。(或当提升物体的重力减小时，有用功减小，额外功不变，故其机械效率减小。)
巩固训练2 解：(1)W 有=Gh=120N×2m=240J
(2)W总=Fs=80N×4m=320J (3)=×100％=×100%=75%
【跟踪演练】
1．A 2．D 3．C 4．A 5．D 6．D 7．B 8．C
9．D l0．(1)W=0 (2)W=200J (3)W=0 11．200 12．3X104 80％13．100 40％．l4．(1)表中填
88.9％ 1.2 30 (2)匀速(3)增加物重(4)动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等l5．(1)=Gh／2Fh×100％=83.3% (2)设动滑轮重G0，由2F=G+G0，得G0=40N设提升的最大物重为G′，人的体重为Gl，此时绳的拉力为F′，则F′=G1，由2F′=G′+G0，得所能提起物体的最大物重G′=2F′一G0=1160N
【提高班习题精选】
1．D 2．B 3．B 4．C 5．省力20 6．1 0.25 7． 小明8．(1)左 (2)不能得出探究结论；因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律(3)杠杆在水平位置的实验方案好，便于测量力臂 (4)右9．(1)第二列与第四列(2)改变动力的方向，日越大，动力越小 (3)支点到动力作用线的距离；该距离越大，动力越小 (4)动力的大小、支点到动力作用线的距离10．(1)货物对地面的压强P=F／S=mg／S=80kg×10N／kg／0.04m2=2×104Pa． (2)提升时绳子自由端的速度v=s／f=4m／50s=0.08m／s． (3)拉力F的功率P=Fv=500N×0.08m／s=40W(4)此滑轮组的机械效率=W有用／W总=mg／2F=80kg×10N／kg／2 ×500N=80％
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 9 页 （共 9 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2011-2012学年九年级（上）科学期末水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
班级 姓名 学号
一、选择题(每题3分，共66分)
1．小明同学在中考体育测试中取得合格成绩，请你估算小明跳绳时的功率约是( )
A．9W B．90W C．900W D．9000W
2．(2010恩施)前不久，网上出现一些“中、高考食谱”。据《重庆晨报》报道，一女士听说“吃猪脑能补人脑而增加记忆”，于是，她天天给将参加考试的女儿做猪脑吃，结果，女儿吃得直拉肚子。你认为下列哪道莱符合均衡膳食的要求( )
A. 皮蛋肉丸汤 B. 豆腐白菜汤
C．青菜排骨汤 D．大骨鱼头汤
3．下图所示的现象中在能量转化方面的共同点是( )
A．物体的机械能转化为其他形式的能量
B．物体的动能全部转化为重力势能
C．其他形式的能量转化为物体的机械能
D．物体的重力势能转化为其他形式的能量
4．如图所示是古代战争中的“大炮”—抛石机，用它把大石块抛出去，打击远处的敌人，它实际是一个( )
A．费力杠杆 B. 等臂杠杆
C．省力杠杆 D．斜面
5．由NH4NO3、KNO3、KH2PO4、MgSO4和CaCl2等无机物和水按一定的比例配成的营养液适合于培养( )
A．衣藻 B．酵母菌
C．草履虫 D．乳酸杆菌
6．(2010温州)某电镀厂排出的废水中含有较多的硫酸铜(CuS04)。若要从硫酸铜中获得金属铜，以减少废水对环境的污染，可选择下列物质中的( )
A．稀盐酸 B. 氢氧化钠
C. 银粉 D．铁粉
7．下列有关新陈代谢的叙述，错误的是( )
A．适宜的运动有利于体内有机物的消耗
B．细胞内的异化作用可以释放能量
C．神经系统和内分泌系统可以调节新陈代谢
D．生殖系统与新陈代谢无关
8．(2010恩施)血液在人体中主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。下列说法正确的是( )
A．血液流经肺后，血液中氧气含量增多，养料含量不变
B．血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
C．皿液流经肾脏后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
D．血液流经肾小球后，血液中的代谢废物减少，养料含量不变
9．小刚患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物到达患者部位需要经过心脏的次数是( )
A. 1次 B．2次 C．3次 D．4次
10．下表是某生物活性洗衣粉包装袋上的说明，下列认识错误的是( )
A. 该洗衣粉较易清除蛋白质类污渍
B．衣服充分浸泡后可提高去污效果
C．温水中蛋白酶的催化活性最强
D．该洗衣粉可用来洗涤所有衣料
11．(2010佛山)化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是( )
A. 化合反应和分解反应一定有单质参加或生成
B．置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间
C．复分解反应要有沉淀或气体或水生成
D．有盐和水生成的反应一定是中和反应
12．(2010宁夏)如图所示，拉力F=125N，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80％。则下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动距离为6m
B．物体重是375N
C．拉力F做的功是250J
D．拉力F的功率为25W
13．(2010莱芜)从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是( )
A. 酸都能电离出H+
B．酸都含有酸根
C. 酸中都含有氢元素
D．酸中都含有氧元素
14．(2010本溪)向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是( )
A．稀盐酸 B．锌粒
C．碳酸钠溶液 D．紫色石蕊溶液
15．(2010桂林)将额定电压相同的两个灯泡Ll、L2串联后接人电路中，如图所示。接通电路后发现Ll要亮一些，则下列判断正确的( )
A．Ll的电阻比L2的小
B．Ll的额定功率比L2的大
C．两灯正常工作时Ll发光要暗一些
D．若将两灯并联接入电路，Ll发光要亮一些
16．如图所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由a点沿弧线abc运动到c点，然后从c点往回摆动，则下列说法正确的是( )
A．铁球位于c点时动能最大
B．铁球位于b点时势能最大
C．铁球摆回时不可能碰伤鼻子
D．改用铜球会碰伤鼻子
17．右图是直流电动机提升重物的示意图，电源电压为110V且保持不变，电路中的电流是5A，质量为50kg的重物在电动机带动下以0.9m/s的速度匀速上升，不计各处摩擦，则电动机线圈的电阻是(g取10N/kg)( )
A．2 B．4 C. 10 D．22
18．向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤。以下判断错误的是( )
A．滤纸上可能含有铜
B．滤液中一定含有硫酸亚铁
C．滤液中可能含有硫酸铜
D．滤纸上可能含有氧化铜
19．(2010河北)推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是( )
A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
20．下列物质中，与盐酸、CaCl2溶液、Ba(OH)2。溶液都能发生反应的是( )
A．NaOH B. CaCO3
C. Na2CO3 D．NaNO3
21．(2010襄樊)下列除杂方法正确的是( )
A．用过滤的方法除去NaCl中的KNO3
B．用NaOH除去CO2中混有的HCI
C．用浓硫酸除去CO,气体中的水蒸气
D．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
22．(2010广州)下列四个实验中只需要完成三个就可以证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是( )
A．将铁片放入稀盐酸中
B．将铜片放入稀硫酸中
C．将铁片放入硝酸银溶液
D．将铜片放入硝酸银溶液
二、填空题(每空l分，化学方程式3分，第29题4分，共34分)
23．如图是“上、下陡坡”标志，提醒人们注意安全。自行车下坡时，
不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐____________，自行车的重力势能逐渐_________________。
24．中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用。
(1)农业上可用来降低土壤的酸性，改良土壤结构的物质是________________________。
(2)医疗可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸(含盐酸)，有关反应的化学方程式为
____________________________________________________________。
25．奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物。右图摘录的是其包装盒上的部分信息。
(1)人体吸收该药的主要器官为___________。
(2)本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果。
酶在人体内的化学反应中起____________作用。
(3)该药物80％的代谢产物随尿液排出。人体的泌尿系统由肾脏、
输尿管、膀胱和尿道组成，其中形成尿液的器官是_________。
26．(2010潍坊)如图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答：
(1)血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有_______________。
(2)血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高，这与_______________________作用有关；[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有________________________。
(3)气体进出结构[1]，必须通过 ______________________________作用完成气体交换。
(4)某同学患急性肠炎．在其血常规化验单中，明显变化的项目是___________________。若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为__________。
27．小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。
(1)他闻了闻，初步判断为自醋，小强是利用白醋的________(填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)他取少量此液体放人玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体含有_________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)物质，进一步判断为白醋。
(3)他另取少量此液体滴人石蕊试液，溶液变为_______色，要使其变为蓝色，可向其中加入________(填编号)。
a．食盐 b．熟石灰
c．白酒 d．水
28．现有硝酸钡和稀硝酸的混合溶液，向该混合溶液中滴入X溶液，产生沉淀的质量与加入X溶液质量的关系图像有如下3种可能：
请回答：
(1)若X为Na2SO4，则对应的图像应为___________(填标号)，所发生的反应的化学方程式为___________________________________________________________________。
(2)若X为Na2CO3，则对应的图像应为___________(填标号)。
29．(4分)如图所示，用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.35m／s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N。若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为__________，在2s内拉力F做的功为__________J。
30．石油是当今世界最主要的能源，石油资源的短缺造成世界性能源危机。从目前人类正在开发的许多产能的技术和效益来看，乙醇(C2H5OH)很可能是未来的石油替代物。乙醇作为燃料的益处有：①产能效率高。②在燃烧时不生成污染环境的物质。因此，乙醇燃料不仅仅起着替代石油的作用，而且对环境保护也起到积极作用。下面是可通过微生物发酵生产乙醇的部分原材料表：
淀粉类 纤维素类 糖类 其他
玉米 木屑 甜高梁 菜花
高梁 废纸 饲料甜菜 葡萄干
小麦 森林残留物 糖蔗 香蕉
土豆 农业残留物 糖甜菜
(1)要用乙醇替代石油作常规能源，必须大规模生产乙醇。大规模发酵生产乙醇最好以______________类为原料，原因是①_________________________________________；
②______________________________________________________________________。
(2)请写出酵母菌将葡萄糖(C6H12O6)转化成乙醇同时产生二氧化碳的反应式：__________
____________________________________________________。
三、实验探究题(共33分)
31．(7分)以下是小欢同学研究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验步骤。
(1)收集唾液，用蒸馏水按l:1的体积比，稀释唾液。
(2)制备l％淀粉溶液。
(3)将两支试管分别编为A、B。在两支试管中分别加入1％淀粉溶液4mL，然后滴加l滴体积分数为0.4％的碘酒溶液，观察两支试管内的变化。
(4)向A试管内加入2mL唾液溶液，并轻轻振荡；向B试管内加入2mL蒸馏水，也轻轻振荡。
(5)同时将A、B试管放入水浴(盛有37℃水的烧杯里)，用酒精灯加热以保持温度在37℃～38℃。经约5～10min后，取出试管观察。
仔细阅读实验过程后请回答以下问题：
实验设置B试管的目的是___________________；第(3)步实验中他观察到的现象是A、B试管中___________________；第(5)步实验中将A、B试管都放入盛有37℃水的烧杯里的目的是给唾液淀粉酶提供___________________；第(5)步骤中观察到的现象是A试管中___________，B试管中_________________________________，这说明唾液淀粉酶_____________________________________________________。
32．(7分)某自然科学兴趣小组的同学为了测定某不纯氧化铁试样(其中的杂质不参与反应)中氧化铁的质量分数，设计了如下图的实验装置：
试回答下列问题：
(1)A发生装置的优点是________________________________________________。
(2)写出C中硬质玻管内发生的化学方程式_______________________________________
________________________________。
(3)称m g不纯氧化铁试样放入C中硬质玻管内，称得D装置的总质量为m1g，按上述装置进行实验，经过充分反应后称得D装置的总质量为m2g，则试样中氧化铁的质量分数为______________________。
(4)同学设计的这个实验方案有不完善之处，你的建议是___________________________
________________________________________________________________________。
33．(10分)在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样。小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。
(1)请帮助小红完成实验电路的连接。
(2)连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：_____________________
_______________________________________________________________________。
(3)排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_______A，则小灯泡的额定功率为__________W。
(4)假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如该何操作__________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________。
34．(9分)在课外活动中，老师要求学生自制一个总质量为400g左右，不使用电力的四轮小车，并比赛小车在摩擦力很小的水平道路上一次运行的距离谁最远。张明制作了如右图所示的一小车，他往试管中加入两种试剂，塞紧塞子，过一会小车向前运动了。
(1)理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，请在下列试剂中选择最符合比赛要求的试剂：①锌粉、②铁粉、③铜粉、④10％的稀硫酸、⑤l0％的盐酸溶液。你选择的试剂是____________ (填序号)，在试管中发生反应的化学方程式为_______________________________________________________________________；
(2)在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若要使小车的运动速度比(1)中所选试剂时快，应往试管中加入哪两种试剂 ___________________________________________
(填序号，从上一小题中提供的试剂中选)(提示：10％的稀硫酸比l0％的盐酸溶液pH要大)
(3)若仍选用以上试剂，在不改变试剂质量及道路和动力的条件下，如何使张明的小车跑得更远 请提出一种改进的方法___________________________________________
______________________________________________。
(4)有同学根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动。他选用的方法可能是_________________________________________________________________。
四、计算题(共l7分)
35．(6分)(2010苏州)如图所示，斜面长s=l0m，高h=4m。用沿斜面方向的推力F，将一个重为l00N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。运动过程中物体克服摩擦力做了l00J的功。求：
(1)运动过程中克服物体的重力做的功；
(2)斜面的机械效率；
(3)推力F的大小。
36．(5分)小新为测定牙膏中碳酸钙的含量。称取牙膏100g放入烧杯中，缓慢加入稀盐酸至不再有气泡产生(假设除碳酸钙外，牙膏中的其他物质不与盐酸反应)，共用去稀盐酸200g。反应完毕后，称得烧杯内剩余物质的质量为278g。请计算牙膏中碳酸钙的质量分数。
37．(6分)(2010金华)浴霸是安装在浴室可供取暖和照明的家用电器，某浴霸的铭牌和简化电路图如图所示，图甲L1为额定功率40W的照明灯，L2为额定功率880W的红外线取暖灯。
型号 额定电压 额定频率 额定功率
取暖 照明
96—6 220V 50Hz 880W 40W
求：(1)照明灯正常工作时电阻为多少
(2)取暖灯正常工作时的电流为多少
(3)若让L1和L2同时正常工作500s，共消耗多少电能
答案
1．B 2．C 3．A 4．A 5．A 6．D 7．D 8．C 9．B l0．D ll．C l2．A l3．A l4．A l5．C16．C l7．B l8．B l9．A 20．C 21．C 22．C23．增大 减小24．(1)Ca(OH)2 (2)Mg(OH)2+2HCl ( http: / / www.21cnjy.com / )MgCl2+2H2O 25．(1)小肠 (2)催化(3)肾26．(1)静脉瓣(瓣膜)(2)肾小球的滤过氧、无机盐、尿素等(3)扩散(4)白细胞(WBC)2 27．(1)物理(2)酸性(3)红b 28．(1)②Na2SO4+Ba(N03)2 ( http: / / www.21cnjy.com / )BaS04↓+2NaNO3 (2)①29.80％ 5 30．(1)纤维素原因①糖类和淀粉是人和动物的食品，生产能源不能与人和动物争食品； ②纤维素类废物多，用它生产乙醇不仅原料多，而且能变废为宝，减少环境污染 (2)C6H12O6→2C2H5OH+2CO2 31．作为对照组变蓝最适宜的温度条件蓝色褪去蓝色没有褪去能帮助淀粉消化32．(1)随时反应，随时停止(2)3H2+Fe2O32Fe+3H2O (3)×100％ (4)在B和C之间加一个装有浓硫酸的吸水装置33．(1)将小灯泡与电压表“15”接线柱相联，图略(2)灯丝断了、灯泡或灯泡接线柱接触不良t(3)0.3 1.02(4)将电压表改测滑动变阻器两端的电压34．(1)②⑤ Fe+2HCl——FeCl2+H2↑ (2)①⑤(3)改变车体的形状，使之成为流线型；改换试管外的导管的方向，使气体水平喷出；减轻车体重量；轮轴上加润滑油等(4)用压缩气体为动力或加热容器中的水，用水蒸气为动力35．(1)400J(2)80％ (3)50N
36．根据质量守恒定律可知，生成CO2的质量为：200+100-278=22g设参加反应的CaCO3的质量分别为x
CaCO3+2HCl ( http: / / www.21cnjy.com / )CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 22g
100:44=x:22g解得：x=50g牙膏中CaCO3的质量分数为：×l00％=50％
37．(1)根据R1=U2／Pl=(220V)2／40W=1210 (2)根据I2=P2／U=880W／220V=4A (3)P=Pl+P2=40W+880W=920W 根据W=Pt=920W×500s=460000J
成分：蛋白质酶0.2% 清洁剂15%
用法：洗涤前先将衣服浸于溶有洗衣粉的水中数小时
使用温水效果最佳，切勿用60℃以上的水
主要成分：奥美拉唑
用法：口服
注意事项：本品为肠溶胶囊，服用时嚼碎。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 8 页 （共 9 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．2生态系统(2)
点击要点
1．能量流动是绿色植物把太阳能固定在体内以后才开始的，所以能量流动的途径是 ，能量流动过程中能量的变化是“光能一生物体内的化学能一热能”，能量流动的终点是 。
2．在食物链中，总初级生产量只有 转化为总次级生产量，总次级生产量又只有 能量为总第三级生产量，所以在食物链中能量的流动是 的，因此食物链中一般不会超过 个营养级。食物链的营养级越多，能量损耗 ；生物之间的营养级越少，能量传递的效率就 。
3．在生态系统中，生命活动所需的元素(氢、碳、氧、氮、磷等)在生物和无机环境中沿一定途径周而复始地移动变化的过程叫 。
4．无机环境中的碳主要是 ，通过绿色植物的 作用流入植物，通过流入生物的各个 ，通过生物的 作用又变成 返回到 中。
5．土壤中的含氮无机盐被植物的 吸收，转变为蛋白质等，沿 移动，被 排泄，或随生物的尸体被微生物所 后，又变成含氧的无机盐流入到 。
6．生态系统的能量流动是通过 来实现的。能量流动方向是 ，并随营养级逐，级 ；而流人生态系统的毒素随营养级逐级
课堂演练
例1 下表是甲、乙、丙、丁四个种群，在一个达到生态相对稳定的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度。
田 乙 丙 丁
能量(kJ) 2.8×109 1.3×108 9.1×107 2.9×107
DDT浓度(ppm) 0.04 0.35 0.39 3.4
请分析说明：
(1)甲在该生态系统的成分中属于 。
(2)写出四个种群的最简单的能量流动渠道。
(3)在能量流动的渠道中， 越高，生物体的DDT浓度越高。
巩固训练1 环境中，二恶英可通过食物链累积。右图是某湖泊食
物网：
(1)流入鳃鱼体内的能量是从这个食物网的 开始的。
(2)食物网中的生物和细菌等全部生物可以构成 。
(3)假如该湖泊受到二恶英污染，体内残留二恶英浓度最高的
生物是 。
跟踪演练
一、选择题
1．在一个池塘生态系统中，有鱼类、浮游动物、绿色水生植物、真
菌类等生物，试问流经生态系统的物质和能量是从哪类生物开始的( )
A．绿色水生植物 B．浮游动物 C．鱼类 D．真菌，
2．室温20℃左右的春季，在实验室的玻璃缸中放入含有单细胞绿藻的水、金鱼藻、小的扁卷螺、泥沙等，然后用一块玻璃盖上，设法使玻璃完全密闭，将它放在窗台上，如图所示(扁卷螺以单细胞绿藻为食，必须吸收水中的氧气)，在密闭后的一段时间内，整个装置( )
A．是一个生态系统，质量保持不变
B．是一个生态系统，质量逐渐增加
C．不是一个生态系统，质量保持不变
D．不是一个生态系统，质量逐渐增加
3．下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )
A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲
4．从生态上考虑，农民在农田里除草是为了调整( )
A．作物和杂草间的生态平衡
B．生态系统的物质循环
C．水和肥料的使用效率
D．生态系统的能量流动方向
5．如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是( )
A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙
B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质
含量最高的为猫头鹰
C．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为
10%—20％
D．此食物网中包含3条食物链
6．下列说法正确的是( )
A．碳是构成生物的基本物质，氮不是构成生物的基本物质
B．碳不是构成生物的基本物质，氮是构成生物的基本物质
C．碳和氮等都是构成生物的基本物质
D．碳和氮等都不是构成生物的基本物质
7．(2010南京)生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图
是生态系统中碳循环的示意图。
下列叙述不正确的是( )
A．①表示动物体内能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用
8．根据生态学的原理，要使能量流经食物链的总消耗降到最低，人们应采取以下哪一种食物结构( )
A．以淡水养殖的鱼类为主 B．以家畜的肉类为主
C．以谷物和植物蛋白为主 D．以禽类的肉和蛋为主
9．生态系统中C、N等元素流动的特点是( )
①单向的；②循环的；③逐级递减的；④反复出现，由一种形式转化成另一种形式
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
10．(2010义乌)下列有关生态系统的描述，正确的是( )
A．生态系统中的物质流动是单向的
B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D．研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
二、填空题
11．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”，这反映了群落中各种生物之间最主要的关系是 关系，通过这种关系把生态系统中的各种生物联系起来形成的 ，是生态系统中 和 流通的渠道。
12．右图是某生态系统中食物网简图，图中甲一庚代表各种不同的生物。请根据图分析回答：
(1)此生态系统中作为生产者的生物是 ；
(2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存
重金属污染物最多的生物是 ；
(3)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分
有 和 ；
(4)一般说来，愈是向食物链的后端，生物的数量就愈 ，这样便形成一种 形的营养级关系。
13．右图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：
(1)图中C是指 ，⑤是指 。
(2)碳元素在无机环境与生物之伺以 的形式进行循环；
碳元素通过[②] 作用由生物体进入无机环境。
(3)伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是：
14．学习了生态系统的知识后，小华同学成了“生态迷”．他对校园内
的两个池塘进行了长期观察，发现池塘内有下列生物：草履虫、
水螅、河虾、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、黑藻、 睡莲和其他一些不知名的水草。
(1)他发现两个池塘内河虾的数量不同，由此对影响河虾生长的因素作出假设：鲫鱼数量越多，河虾数量越少。请你也提出一种假设：
(2)他采集了较多的黑藻、水螅、河虾和鲫鱼，养在家里大鱼缸里，鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥，组成一个微型生态系统，来进行实验探究。
①涛你写出其中的一条食物链 ；
②为维持生态系统稳定性，小华在鱼缸中设计并安装了一盏日光灯和一台氧气泵。你认为日光灯的作用是 。
15．实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球菌 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5
(1)根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)。
(2)如果大量含有氮、磷的污水流人河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是 。而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死蘸i
(3)研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它能沿着食物链传递，进行 ，最终给人类带来严重的危害。
提高班习题精选
一、选择题
1．据报道，我省的一些农民在稻田中套养田鱼，取得良好的经济效益．则一块稻田里的全部田鱼、其他生物以及它们所生活的环境共同组成的是( )
A．生态系统 B．种群 C．群落 D．植被
2．生长糟各种动植物的一片草地，从生态系统的角度来看，一片簟地、攀地里的各种生物、草地中的蝗虫可依次称为( )
A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统
C．群落、生态系统、种群 D．种群、生态系统、群落
3．在生态系统中能把有机物变成无机物的生物成分是( )
A．只有生产者 B．只有消费者
C．只有分解者 D．生产者、消费者、分解者
4．(2010龙岩)右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中，能量流动的方向是( )
A．甲→乙→丙 B．丙→乙→甲
C．甲→丙→乙 D．乙→丙→甲
5．在一个草原上，在鹿和狼组成的一个相对封闭的生态系统中把狼杀绝，鹿的数量将会( )
A．迅速上升 B．缓慢上升 C．相对稳定 D．先上升后下降
6．生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的是( )
A．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B．生物体→群体→生物圈→生态系统→群落
C．种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D．种群→类群→群落→生物圈→生态系统
7．在海洋生态系统中，氧气的含量在水中的分布是不同的。根据测量的结果发现，正常情况下，在100～150m的水层含氧量相对较低。你认为可能的原因是( )
A．温度太高，水中溶解的氧气较少
B．温度太低，水中溶解的氧气较少
C．光照较弱，植物光合放氧较少，大量深水鱼类等生物消耗氧气
D．没有光照，所以没有绿色植物生存，不能生成氧气
8．(2010长沙)近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关。据此推测，该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是( )
A．藻类 B．水蚤 C．小鱼 D．大鱼
9．假设在本地的农田生态系统中，有如图所示的两条食物链。如果大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是( )
A．有利于生态系统的平雀
B．水稻虫害加重
C．蛇的数量大量增加
D．鼠的数量大量增加
10．下表是几种生物体内农药含量的测果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的( )
生物种类 A B C D E
单位体积农药含量(毫克) 0.045 0.024 0.002 0.149 0.009
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D
11．在某一养分充足的湖泊中，有许多绿藻使得这一水域不适合人们荡舟游览。下列哪一种方法能够在较短时间内大量地减少这些藻类( )
A．大量地引入肉食性鱼类 B．尽量捕捞植食性鱼类
C．大量引入吃浮游生物的鱼 D．完全除去吃浮游动物的鱼
二、填空题
12．生态系统中作为生产者的 ，通过 制造的 及其中所储存的 ，通过 流向作为消费者的 ，而动植物体内的物质和能量最终被作为分解者的 和 分解利用。
13．在一个密封透明的金鱼缸内，底部有泥沙，水中生活着水草和两三条小鱼。请根据这个金鱼缸的情况，分析回答以下问题：
(1)这个金鱼缸应放在 的地方，这样可以使水草 。
(2)在这个金鱼缸中，水草为小鱼提供 ，小鱼则为水草提供 ，所以两者都能生存。
(3)要使水草和小鱼能长期生存，金鱼缸中还必须有 ，它的作用是 。
14．下图4是生态系统中碳循环的图解。请根据图示填空：
(1)A、B、C分别代表生态系统的组成成分，其中A是 ，B是 ，C是 。
(2)a、b、c、d代表的生理作用是：a是 ，b是 ，C是 ，d是 。
15．(2010南通)下图是某草原生态系统中部分生物之问关系的示意图。请据图回答：·
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于 ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。
(2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→ →蛇→ 。
(3)图中各条 相互交错构成食物网。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会 (填“减少”或“增加”)。
答案
【点击要点】
1．食物链 热能2．一部分 一部分 逐级递减 五 越大 越高3．物质循环4．大气中的二氧化碳光合 食物链 成分 呼吸 二氧化碳 大气5．根食物链 动物 分解 土壤中6．物质循环 单向的递减 递增
【课堂讲练】
例1 (1)生产者(2)如图(3)营养级解析：生态系统的能量流动是通过物质循环来实现的．能量流动方向是单向的，并随营养级逐级递减，流入下一级的能量仅为l0一20％；而流入生态系统的毒素随营养级逐级递增。本题中甲的能量最多，所以是生产者，而乙和丙的能量相差不多，所以它们处于同一营养级，而丁的能量最少。本题的思路也可以从流入生态系统的毒素随营养级逐级递增来考虑。
巩固训练l (1)藻类 (2)群落 (3)鲢鱼
【跟踪演练】
1．A 2.A 3．C 4．D 5．B 6．C 7．A 8．C 9．D l0．C ll．食物 食物链 物质 能量12．(1)戊 (2)丙 (3)非生物的物质和能量 分解者(4)少 金字塔l3．(1)消费者 分解作用(2)二氧化碳 呼吸(3)(单向流动)逐级递减 14．(1) 浮游生物越多，河虾数量越多。 (2)①黑藻→水螅→河虾→鲫鱼；②促进水生植物的光合作用。15．(1)如右图(2)水蚤、河蚌的食物丰富，数量增加细菌等微生物(分解者) (3)生物富集
【提高班习题精选】
1．A 2．A 3．C 4．D 5．D 6．A 7．D 8．D 9．B l0．D ll．D l2．植物 光合作用 有机物能量 食物链 动物 细菌 真菌13．(1)有光照进行光合作用(2)有机物和氧气 二氧化碳(3)微生物 分解有机物l4．(1)生产者 消费者 分解者(2)呼吸作用 光合作用 呼吸作用 分解作用15．(1)生产者消费者 (2)青蛙猫头鹰 (3)食物链 (4)减少
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第2章物质转化与材料利用
2．1物质的分类和利用(1)
点击要点
(一)物质的分类方法
1．根据纯净物的——性质不同，如 、 、 ，
、 、 等，对纯净物进行分类。
2．根据化学性质不同，如 、 ， 等，对纯净物进行分类。
3．根据纯净物的 、 的不同，可将纯净物进行分类。
(二)常见物质的分类
物质按组成分类的体系及分类的依据：
1．物质可分为 和 。
(1)纯净物：由 组成的物质。
(2)混合物：由 以上的物质混合而成。
(3)纯净物和混合物判断的依据：物质是否由一种物质组成。
2．纯净物根据 不同，可分为 和 两大类。化合物：由 组成的纯净物。如水、硫酸、烧碱、食盐等。化合物根据是否含 ，可分为： 和 。
3．无机化合物可分为： 、 、 和 。氧化物：由 组成。其中一种是 的化合物，即“二元一氧”。氧化物按元素组成分 和 。金属氧化物如CuO、Fe2O3、CaO等。非金属氧化物如CO、CO2、H2O等。
典题分析
例1 现有A、B、C、D四种无色溶液，它们分别是稀盐酸、氯化钡、硫酸钠和碳酸钠溶液中的某一种，试根据以下实验结果，写出四种溶质的化学式。
A+B→白色沉淀 A+C→无变化 A+D→无变化
B+C→白色沉淀 B+D→无变化 C+D→无色气体
A ，B ， C ，D 。
巩固训练1 现有反应A+B→C+D，试填空：
(1)若B为HCl，D为H2O，则A物质所属的类别可能为 (填“酸性氧化物”、“盐”、“碱性氧化物”、“碱”或“活泼金属”中的两项)。
(2)若B为NaOH，D为盐，则A物质所属的类别可能为 (填“酸性氧化物”、“盐”、“碱性氧化物”、“活泼金属”或“酸”中的三项)。
例2 有一包粉末，可能含有碳酸钙、硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种。以下是某同学进行实验并观察到的现象：取少量粉末放入试管中，加水、振荡、静置后，试管中有白色沉淀和无色溶液；再向试管中滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解。由此推断，该包粉末的可能组成是：
(1) ；
(2) ；
(3) 。
巩固训练2 有一包白色固体粉末，可能是氯化钙和纯碱中的一种或二种，现做如下实验：
①取适量该粉末溶于一定量的水中，有白色沉淀，过滤，得沉淀A和滤液B。
②向白色沉淀A中滴入稀盐酸，沉淀溶解，产生气泡。
③取滤液B加入饱和的澄清石灰水，无明显现象。
根据上述实验现象回答：
(1)该粉末的组成是 A的化学式为 。
(2)滤液B的组成可能是(写粒子的符号)：
跟踪演练
一、选择题
1．石油没有固定的沸点，炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来，得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于( )
A．化合物 B．混合物 C．纯净物 D．单质
2．下列燃料属纯净物的是( )
A．甲烷 B．天然气 C．石油 D．煤
3．建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是( )
A．铁一单质 B．氧化钙一氧化物 C．碳酸钙一酸 D．聚氯乙烯一有机物
4．下列都是与生活相关的物质，其中属于纯净物的是( )
A．铝合金门窗 B．新鲜牛奶 C．医用酒精 D．体温计中的水银
5．下列物质中属于化合物的是( )
A．石灰水 B．石油 C．清洁的空气 D．甲烷
6．下列物质中属于氧化物的是( )
A．食盐 B．水 C．空气 D．酒精
7．对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是( )
A． CuSO4 B．FeSO4 C． HCl D．Na2CO3
8．下列物质不属于有机物的是( )
A．铜锌合金 B．塑料 C．合成橡胶 D．合成纤维
9．现有①液态氧；②铁锈；③食盐水；④小苏打；⑤氢氧化钾；⑥石油。对上述物质的分类全部正确的是( )
A．盐一③④ B．纯净物一④⑤⑥ C．碱一①⑤ D．混合物一②③⑥
10．下面是一些物质粒子的示意图，“○”、“●”、“”分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是( )
二、填空题
11．小明在元素周期表中查到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化
碳写成“CO”的原因。
(1)“CO”表示 元素(填名称)，其原子的相对原子质量是 ；
(2)一氧化碳是由——两种元素组成的 (填“单质”或“化合物”)。
12．在自然界中，有许多化学物质与我们生活有关。清从C、H、O、Ca四种元索中选择适当的元素，组成符合要求的物质的化学式，将其填人下列相应的空格中。
(1)最常用的溶剂是 ；
(2)造成温室效应的物质是 ；
(3)由三种元素组成的有机物是 ；
(4)能作建筑材料的是 。
13．化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的
重要工具。请你从给定化合价的、、、、五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质)：单质 ；金属氧化物 ；可作为复合肥料的盐 。
14．(1)影响物质性质的因素有：A离子的种类不同；B．分子的构成不同；C溶质的质量分数不同等。请选择导致下列物质性质差异的因素。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性： (填字母，下同)；
②FeSO4为绿色而Fe2(SO4)3为黄色： ；
④浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有： 。
(2)写出具有下列用途的物质(或其主要成分)的化学式。请从以下物质中选择：甲烷、食盐、熟石灰、氧气、碳酸氢铵、石灰石
①可作为燃料 ； ②可作为化肥 ；
③可作为调味品 ； ④可作为火箭助燃剂 。
15．在H、C、O、Na四种元素中，选择一种或若干种用化学式填写下列空格：
(1)金属单质 ；(2)有毒的氧化物 ；
(3)相对分子质量最小的氧化物 ；(4)雪碧等饮料中常含的一种酸 ；
(5)能支持动物呼吸的一种单质 。
16．物质可根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列物质：汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰石、铁丝、硫化氢按其所属类别填入相应空格：
物质类别 物质
混合物 例：空气、
例：Cu、(以下填化学式)
纯净物 例：NO2、
化合物 非氧化物 例：NH4HCO3、
17．填空：
俗称 名称 化学式 类别
火碱
氢氯酸
Ca(OH)2
胆矾
氧化钙
答案
【点击要点】
(一)1．物理 颜色 状态 气味 硬度 密度 溶解性 2.可燃性 氧化性 还原性 3．组成 用途(二)1．纯净物 混合物 一种物质 两种或两种2．元素组成单质化合物两种或两种以上的元素碳 有机化合物 无机化合物 3．氧化物 酸 碱 盐 两种元素 氧元素 金属氧化物 非金属氧化物
【典题分析】
例1 Na2SO4 BaCl2 Na2CO3 HCl
解析：解决此题时，要抓住特征现象。根据产生无色气体的C、D一定是Na2CO3和HCl。其中Na2CO3还能与BaCl2产生白色沉淀，又知B+C能产生白色沉淀，由此得出C必为Na2CO3，D为HCl，B为BaCl2,A为Na2SO4。检验：A+C是Na2SO4与Na2CO3而无变化。A+D是Na2SO4与HCl而无变化。B+D是BaCl2与HCl而无变化。
巩同训练l，(1)碱性氧化物和碱 (2)盐、酸性氧化物和酸
例2 (1)Na2SO4、BaCl2、CaCO3 (2)Na2SO4、BaCl2、
Na2CO3 (3)Na2 SO4、BaCl2、NaCO3、CaCO3
解析：本题考查同学们有关盐的性质和相互反应规律应用能力。因固体粉末加到水中，得到白色沉淀和无色溶液，所以粉末中一定没有CuSO4；由于滴入足量稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解，根据题给物质分析，不被稀硝酸溶解的物质一定是BaS04，所以可推测原固体粉末中一定舍有Na2SO4和BaCl2；被稀硝酸溶解的白色沉淀可能是原固体粉末中含有CaC03，或Na2CO3和BaCl2反应生成的BaCO3，或是CaCO3和BaCO3的混合物。
巩固训练2 (1)CaCl2、Na2CO3 CaCO3 (2)Na+、C1-、H2O或Na+、Cl-、H2O、Ca2+
【跟踪演练】
1．B 2．A 3．C 4．D 5．D 6．B 7．C 8．A9．D l0．A ll．(1)钴 58.93 (2)碳、氧化合物12．(1)H2O (2)CO2 (3)CH3COOH或C2H5OH(4)Ca(OH)2 13．Cu K2O KNO3 14．(1)①B ②A ③C (2)①CH4 ②NH4HCO3 ③NaCl④O215．(1)Na (2)CO (3)H20 (4)H2CO3 (5)O216．从上向下填：汽水、石灰石单质N2、Fe氧化物H202、Al2O3、NaCl l7．
俗称 名称 化学式 类别
氢氧化钠 NaOH 碱
盐酸 HCl 碱
熟石灰 氢氧化钙 碱
五水硫酸铜 CuSO4·5H2O 盐(或结晶水合物)
生石灰 CaO 碱性氧化物
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第3章水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
一、选择题(每题3分，共60分)
1．下图中的用电器额定功率最接近1000W的是( )
2．李兰到杭州百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的( )
A．动能增大 B．势能不变 C．机械能增大 D．机械能不变
3．下图中，属于费力杠杆的是( )
A．开啤酒瓶盖的开瓶器 B．剥核桃壳的核桃钳
C．钩鱼者手中的鱼竿 D．撬钉子的羊角锤
4．温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度反映的是( )
A．物体运动时动能的大小 B．物体势能的大小
C．物体内分子热运动的剧烈程度 D．分子势能的大小
5．质量和初温相同的铜球和水，它们吸收相同的热量后，将铜球立即投入水中，则( )
A．铜球和水之间无热传递 B．温度由铜球传给水
C．热量由铜球传给水 D．热量由水传给铜球
6．筷子是常用的餐具，根据最简单机械知识可知，使用筷子能( )
A．省力 B．省距离 C．省功 D．提高效率
7．下列机械中，能省功的机械是( )
A．扳手 B．天平 C．剪刀 D．以上三个均不省功
8．在寒冬，用手摸室外的铁块和木块时感觉不同，摸铁块有明显冷的感觉，这主要是因为( )
A．铁是热的良导体，木块是热的不良导体
B．铁是热的不良导体，木块是热的良导体
C．铁的比热较木块的比热大得多
D．铁的比热较木块的比热小得多
9．小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是( )
A．甲种方法克服重力做功多 B．乙种方法更省力
C．两种方法机械效率相等 D．两种情况下，货物机械能都增加
10．(2010恩施)将规格都是“220V l00W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接人家庭电路中，通电时间相同，下列有关说法中，错误的是( )
A．三个电器产生的热量一样多 B．电流通过三个电器做功一样多
C．三个电器消耗的电能一样多 D．由．烙铁产毕的热量最多
11．如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是( )
A．甲是动滑轮，使用时不能省力
B．乙是动滑轮，使用时可以省力
C．甲是定滑轮，使用时可以省力
D．乙是定滑轮，使用时不能省力
12．(2010南昌)如图所示，在竖直向上大小为10N的力钧作用下，
重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0．2州s，
不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮
上升的速度分别为( )
A．20N 0.4m／s B．20N 0.1m／s
C．5N 0.4m／s D．5N 0.1m／s
13．关于简单机械，下列说法中正确的是( )
A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B．使用滑轮组不仅省力而且省功
C．做功越多的机械，其机械效率就越高
D．功率越大的机械，做功就越快
14．(2010德州)把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V，5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则( )
A．因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮
B．因为通过它们的电流相等，所以一样亮
C．因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮
D．因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮
15．在右图所示的电路中，电阻R1、R2、R3的阻值均为4，电源电压为6V并保持恒定。下列说法正确的是( )
A．开关Sl、S2均闭合时，通过电阻R，的电流是0.75A
B．开关Sl、S2均闭合时，电路总电阻为1212
C．开关S1闭合、S2断开时，电路总电阻为8
D．开关S1闭合、S2断开时，电路消耗的电功率为4.5W
16．（2011广东）某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，一下判断正确的是（ ）
A．两种方式机械效率一定相等 B．两种方式功率一定相等
C．两种方式所做的总功一定相等 D．两种方式所做的有用功一定相等
17．一杯水由80℃降至20℃放出的热量为Q1，它由30℃升高到70℃吸收的热量为Q2，则( )
A． QlQ2 C．Ql=Q2 D．无法比较
18．关于风力发电，下列表述中正确的是( )
A．风力发电是将电能转化为机械能 B．风能是不可再生能源
C．风力发电会对环境造成污染 D．风力发电机的工作原理是电磁感应
19．小明想用一只“1.5V 5”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6V的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，小明又从实验室里找到一捆标有“l／cm”的电阻线。小明应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光( )
A．应并联一段20cm长的电阻线 B．应串联一段20cm长的电阻线
C．应并联一段l5cm长的电阻线 D．应串联一段l5cm长的电阻线
20．如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸杆，使其静止在水平方向上，O为麦秸杆的中点。这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸杆的两端匀速爬行。在蚂蚁爬行的过程中麦秸杆在水平方向始终保持平衡，则( )
A．两蚂蚁的质量一定相等
B．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D．两蚂蚁对麦秸杆的压力一定相等
二、填空题(每空3分，作图题6分，共39分)
21．现在有一种“手机自生能”技术。手机装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，每摇一分钟可通话两分钟。如果将手机上下摇动一次，相当于将2009的重物举高l0cm，每秒约摇一次。由此可知，每摇一次可以获得的电能为 J，该手机使用时的功率约为 W。
22．如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速
向下压活塞，压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了 ，空
气 增加，温度 ，棉花燃烧起来。
23．如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在
图中作出F2的力臂L2及力Fl。
24．如上图电路中，R1=l0、R2=20，开关闭合后，电压表示数为6V，则A1的示数是
A，5min R1消耗的电能 J；R2的电功率是 W。
25．若一太阳能热水器内装有l00k9温度为200c的水，阳光照射一天后，水温升高到70℃，则热水器内的水吸收了 J的太阳能；这是通过 (填“做功”或“热传递”)改变了水的内能。
26．一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差，在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为m1；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质量为m2。试求被测物体的质量m= 。
三、实验探究题(共26分)
27．(8分)(2010湖北)如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。
弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢 (以下所有弹簧被压缩后
都未超过其弹性限度)
(1) 小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的
三组不同数据如表二所示：
次数 1 2 3
弹簧被压缩的长度(cm) △ll △l2 △l3
小球被弹起的高度(cm) h1 h2 h3
由表二可得出的初步结论是：
(2)小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下：
①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；
②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；
③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；
④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了。
小红探究方案中存在的一个问题是：
(3)影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有 (说出一个影响因素即可)；弹簧在生产和生活中有着广泛有应用，请你举出一例 。
28．(8分)(2010铜仁)一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，为判断是否合格，某同学抽取一只小灯泡，使用二节新的于电池测量它的功率，如下图所示：
(1)电压表应选的量程档为 ，滑动变阻器不能同时连接 两个接线柱。
(2)如果闭合电路的开关后，电路中出现：小灯泡较暗，移动滑动变阻器滑片不能改变小灯泡的亮度，可能是连接电路时把滑动变阻器的——(填“AB”或“CD”)两端点连人了 电路中；小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为3V，可能小灯泡处
(填“短路”或“断路”)。
(3)解决问题后，连接好电路测得三组数据，如下表：
实验序号 电压表示数／V 电流表示数／A 功率／W
1 2.2 0.22 0.48
2 2.5 0.26 0.65
3 2.8 0.27 0.76
分析这些数据，你认为该小灯是否合格 ；原因是
29．(10分)某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
钩码重G／N 钩码上升高度h／m 测力计拉力F／N 测力计移动距离s／m
2 0.1 0.4 0.3
(1)如果你对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实
验结果是违背物理规律的，其表现在：
(2)右图是测力计的放大图。结合图你会发现导致实验结果
违背物理规律的原因。其原因是
(3)纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为 。
四、分析计算题(共25分)
30．(12分)如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，
物体在10s内竖直上升了lm，人拉绳的力为250N。试问：人拉绳子做功的功率为多少 滑轮组的机械效率为多少 动滑轮重多少 (不计绳重和摩擦)
31．(13分)(2010寰樊)有一种XX一88型号电水壶的铭牌如左表，右图是电水壶的电路图，R为加热器，温控器S是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热。当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计，则：
(1)电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大
(2)若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间 [水的比热f=4.2×l03J／(kg·℃)，1 L=10-3m3]
(3)当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是0.2A，此时电阻R0的电功率是多少
第3章水平测试
1．D 2．C 3．C 4．C 5．C 6．B 7．D 8．A 9．D l0．A 1l．B l2．D l3．D l4．D l5．A16．D l7．B l8．D l9．D 20．C 21．0.196 0.098 22．功内能升高24．0.6 1080 1.8 25．2.1×l07热传递26．当被测物体放在左盘时，杠杆示意图如图(1)所示。由杠杆平衡条件得：m1gl1=mgl2……① 当被测物体放在右盘时，杠杆示意图如图(2)所示，同理可得：mgl1=m2gl2……② ①式除以②式，得=，整理后得：m=
27．(1)弹簧被压缩的长度不同，弹簧将小球弹起的高度不同 (2)没有控制弹簧两次被压缩的长度相等(或没有将弹簧压缩相同的长度) (3)弹簧的粗细弹簧秤28．(1)0一3V AB或CD(2)AB断路(3)不合格小灯泡的实际电压为2.5V，实测功率为0.65W，达不到小灯泡标注的额定功率。 29．(l)有用功比总功还大(2)测力计读错了，应为0.8N (3)83.3％ 30．50W 70％ 150N31．解：(1)加热电阻R=／P=(220V)2／1100W=44
(2)水吸收的热量Q吸=cm(t1—t0)一4.2×103J／(kg·℃)×2×10-3m3×1.0×103kg／m3×(100℃一23℃)一6.468×l05J消耗的电能W=Q吸=6.468×105J加热时间t = w／P=6.468×105J／ll00W=588s=9.8min
(3)串联的总电阻R串一R=1100一44=1056 电阻品的电功率P0=I2R0=(0.2A)2×1056=42.24W
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．3认识简单机械(4)
点击要点
1．定滑轮是等臂杠杆，不省力，但可以改变 。
2．动滑轮是动力臂等于阻力臂 的杠杆，使用动滑轮可以省 ：F=G／2。
3．滑轮组既能省力又能改变力的方向。当不计摩擦时，重物和动滑轮的总重力由竹段绳子承担，撮起重物所用的力就是总重力的 ：F=1／nG，拉力所通过的距离为物体上升距离的 。
典题分析
例1 要用G凶力将重物从地面搬到高为h的平面上，你可用哪些方法 画出每种方法的草图，并简要说明所用的条件。(不计摩擦和额外阻力)
巩固训练1 (2010杭州)某人用l00N的力提起了350N的重物，那么他可能使用了( )
A．一个定滑轮
B．—个动滑轮
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
D．一个杠杆
例2 物理实验要遵循实事求是的原则。小文同学在“研究定滑轮和动滑轮特点’’的实验中，完成了如下图所示的实验并记录了数据。
次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数F1/N 使用动滑轮的时候示数F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 l.15
通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏蒡。你一定也做过这样的实鹱，回想你的实验经历，回答下列问题：
(1)该实验中出现这样结果的主要愿因是什么
(2)请你对小雯的实验方法提出盒理的改进意见。
巩固训练2 某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这1事实，下列做法中最不可取的是( )
实验次数 物重G／N 扭力F／N
1 1.0 0.65
2 1.5 0.90
3 2.0- 1.15
A．与同学分析可能原因，
B．实验失败，停止实验
C．改进实验条件，重新实验
D．查阅资料，了解结论的适用条件
跟踪演练
一、选择题
1．希望中学要安装升旗杆，下列简单机械中，适合安装的旗杆顶端的是( )
A．杠杆 B．动滑轮 C．定滑轮 D．斜面
2．关于滑轮，下列说法错误的是( )
A．使用定滑轮不省力，但是能改变力的方向
B．使用动滑轮能省一半力，还能改变力的方向
C．定滑轮实质是个等臂杠杆
D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
3．下列各图中利用了动滑轮的是( )
4．(2010自贡)工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)。其中最省力的方案是( )
5．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、Fa、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则( )
A．F甲 F乙>F丙 C．F甲> F乙=F丙 D．F甲=F乙> F丙
6．如图，绳及滑轮重不计，绳与滑轮间的摩擦不计。若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是( )
A．可求物体重为60N
B．可求物体重为90N
C．可求物体受的摩擦力为60N
D．可求物体受的摩擦力为90N
二、填空题
7．如右图所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，
不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为 N，
木箱的重力势能 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
8．如图所示，质量为2Kg的物体在水平力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的读数为l.5N，则拉力F为N ，物体与水平地面的摩擦力为 N。(弹簧秤和滑轮的重量不计)
9．如图，物体A重50N，物体B重30N，物体A在物体B的作用
下向右匀速直线运动。如果在A上加一个水平向左的力F2拉动物
体A，使物体8以0.1m／s的速度匀速上升，2s内拉力F2所做的
功是 J。(滑轮和绳子韵重以及绳子与滑轮间的计)
三、分析计算题
10．甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速
提到三楼。’
(1) 甲用如图甲所示的方法。，直接用绳‘把物体提到三楼，判断该
过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若
分析正确，在表中同一行的空格画“√”。
分析一 物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物凭做。了功
分析二 物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加 能量的转化可以通过做功的过程来实现。因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功
(2)甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大
(3)乙用图乙所示的方法，通过滑轮把物体提到三楼，滑轮重10N，人对绳的拉力60N。有人计算乙做的总功过程如下：
W=F乙s ①
F乙===50N ②
S=6m ③
联立①②③求出W。
请改正②、③中错误之处。
答案
【点击要点】
1．力的方向2．二倍 一半的力3．n分之一 n倍
【典题分析】
例1 解：第一种方法：利用杠杆．如图所示，根据杠杆平衡条件：Fl L1=F2 L2，当动力臂是阻力臂的4倍时，Fl= F2=G
第二种方法：利用滑轮组，如图所示根据F= (动滑轮重不计)当n=4股时，F=G(G有4股绳子承担)
第三种方法：还可以简单机械的组合，等等。
巩固调练l D
例2解：(1)由表中数据可看出，使用定滑轮时(乙图)F1≠G，这是由于没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力；使用动滑轮时(丙图)F2≠G／2，是由于没有考虑动滑轮受到的重力。 (2)使用定滑轮时(乙图)，将弹簧测力计倒过来使用(或水平拉动弹簧测力计；或实验前先测出弹簧测力计自身的重力)；使用动滑轮时(丙图)，要先测出钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系(或采用轻质滑轮或增加钩码重)。
巩固训练2 B
【跟躁演练】
1．C 2．B 3．’D 4．C 5．B 6．C 7．200增大8．1.5 3 9．6 10．(1)分析一(√)；分析二(√)(2)对物体所做的功为W=Gh=100N×6m=600J 功率为P=W／t=600J／20s=30W (3)F乙=60N s=nh=2×6m=12m
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．4非传染性疾病
点击要点
1．肿瘤是一种 疾病，可分为 肿瘤和 肿瘤两类。肿瘤细胞特点是 ，产生许多与自己相同的肿瘤细胞。
2．良性肿瘤：细胞只在 不间断地进行分裂；恶性肿瘤：细胞不仅能不间断地进行分裂，而且能 ；癌是由 所形成的恶性肿瘤。癌具有逃避人体 ，并不断 ，广泛 等特征。细胞癌变的实质是 。
3．动脉硬化是由于 在动脉管腔内堆积，使动脉管壁失去弹性而变硬，同时引起 、血流量减少而引起的。
4． 是为心肌提供血液的血管，冠心病是由于 引起的，患者会出现 、 的症状，严重的会 ，预防的方法有 ；而脑动脉硬化会导致
(俗称——)。
5．我国高血压诊断的标准是收缩压持续大于 ，或者舒张压大于 ，高血压患者的 发病率比正常人高许多。
6．糖尿病是由于 缺乏，引起血糖浓度 ，以致肾脏无法将经过肾脏血液中的葡萄糖全部吸收，于是 随尿液排出。
课堂讲练
例1 手术切除恶性肿瘤是治疗癌症的一种常用方法，但病人往往会在手术后一段时间内旧病复发，请问这是为什么
巩固训练1 癌症使人死亡的原因是( )
A．癌细胞本身有毒，使人中毒死亡
B．癌细胞能释放毒素，使人中毒死亡
C．癌细胞能破坏人的组织，使之坏死而造成人死亡
D．癌细胞不断恶性增殖耗尽患者营养，使人衰竭而亡
例2 目前严重威胁人类健康的主要疾病是( )
A．心血管疾病、肿瘤、糖尿病等非传染性疾病
B．肝炎、艾滋病等传染病
C．心理不健康导致的疾病
D．车祸等非正常死亡
巩固训练2 约占我国人口死亡数2/3的慢性非传染病，主要是指( )
A. 恶性肿瘤、脑血管意外、肝炎
B．恶性肿瘤、中风、冠心病
C．霍乱、脑血管意外、冠心病
D．伤寒、脑血管意外、肺结核
跟踪演练
一、选择题
1．下列属于非传染病的是( )
A．甲型H1N1流感 B．“非典”
C．艾滋病 D．肿瘤
2．能够转移的疾病是( )
A. 肿瘤 B．恶性肿瘤
C．冠心病 D．糖尿病
3．恶性肿瘤细胞与正常细胞的区别是( )
A．快速分裂，能转移并侵犯新的组织
B．不间断地分裂
C．不间断地分裂，局限于原发部位
D．不间断地分裂，能转移并侵犯新的组织
4．由于胆固醇和其他脂肪类物质在动脉管腔内壁堆积，使动脉管壁失去弹性而变硬的疾病叫( )
A. 冠心病 B. 脑血管意外
C．高血压 D．动脉硬化
5．血液中哪个成分过多会使血管阻塞( )
A．血小板 B．血浆
C．红细胞 D．胆固醇
6．花生也被称为“长生果”，营养价值很高，但是，患下列什么病的人应该少吃花生 ( )
A．胆囊炎 B．冠心病
C．糖尿病 D．白血病
7．下列有关糖尿病患者的治疗方法和注意事项中，不正确的一项是( )
A. 目前调节和控制饮食结合药物的方法治疗糖尿病是最好的一种方法
B. 糖尿病患者一部分糖随尿排出，为弥补损失的糖，病人应该多吃糖等含糖量较多的食物
C．患者应该多吃一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等
D．糖尿病患者应该少吃油脂含量高的食物，如花生等
8．能引起细胞癌变的因素有( )
①X射线照射 ②煤焦油的刺激 ③温度过高 ④细胞失水
⑤肿癌病毒的侵染 ⑥紫外线照射
A．①②⑤⑥ B．②④⑥
C．①②④⑤ D．①②③⑥
9．高血压、冠心病、肿瘤患者的饮食要注意( )
A．不吸烟酗酒、低盐清淡饮食、多吃蔬菜、水果
B．高脂肪、高蛋白、高营养
C．应多吃动物内脏
D．应多吃咸菜、甜食
10．与降低恶性肿瘤的发病率关系不大的是( )
A．改变吸烟、偏食等不良生活习惯
B．少食高蛋白的食物
C．不食用含黄曲霉素的霉变食物
D．少吃烧烤烟熏的食物
二、填空题
11．肿瘤是一种 疾病，从免疫角度看，是免疫功能中的 功能过低导致细胞异常造成的。
12．冠状动脉的作用是 ，如果冠状动脉硬化，会使人得 。目前威胁人类健康的头号大敌是 。
13．正常人早晨空腹时，每100mL血液含葡萄糖为80～120mg，并在神经和激素的调节下通过几个变化途径维持相对恒定。请回答下列问题：
(1)治疗糖尿病的常用激素为 ，它是由人体内的 分泌的。这种激素是一种蛋白质，通常用注射方式，而不是口服，其原因是
。
(2)糖尿病人由于长期从尿中排出大量的糖，能量提供不足，就只能从 的氧化中获取能量，因而使体重下降。
(3)由于糖尿病病人血液中多余的葡萄糖排出，必然带走体内大量的水分，所以糖尿病病人有多饮、多尿、多食症状。多食的原因是
。
(4)要预防糖尿病，除了合理的饮食外，最有效的办法就是加强 ，积极主动地促使能源物质的有效利用，促进葡萄糖的 。
14．实验“血管阻塞对血液流动的影响”是利用血管栓塞模型模拟胆固醇等脂类物质在血
管壁堆积对血液流动的影响。该实验中，大玻璃管模拟 ，水模拟
，橡皮泥模拟 。该实验说明，如果胆固醇等堆积在血管内，血液的流速会 。如果血管已经变狭窄了，血流仍要维持原来的速度，就必然要
__________________________血压。
15．下表是甲、乙、丙三名成年男子的尿检和血检结果，试分析回答：
项 目 田 乙 丙
尿检 葡萄糖(9/100mL) 1.8 0 0
蛋白质(9/100mL) 微量 1 微量
红细胞数量 0 较多 0
血检 血红蛋白 14 14 8
(1)甲患有 ，可能的原因是 的分泌减少。
(2)乙可能患有 ，其发病的具体部位最可能是 。
(3)丙患的疾病是 ，治疗此病的措施之一是多吃含
_____________较多的食物。
16．绿茶可抗癌。有人做了一个动物实验，给六组实验大鼠灌服强致癌物——亚硝基化合物，其中五组各喂一种茶水。不喂茶水组大鼠食道癌发病率高达90％，喂茶水组为42％～62％，实验结果表明，饮茶明显抑制亚硝基化合物的致癌作用，还可抑制体内致癌性亚硝基化合物的形成。根据资料，回答以下问题：
(1)资料中提到的致癌作用的亚硝基化合物，你新知道的此类物质有 。
(2)癌症与恶性肿瘤的区别是 。
(3)联系生活，你还知道哪些物质或食物有预防或抑制癌症的作用(至少写出两项)
。
提高班习题精选
1．癌细胞最初是由正常细胞变化而来的，下列哪一项不是细胞癌变后的特点( )
A．不能转移
B．分裂非常快
C．可以不断分裂
D．可以侵入邻近的正常组织
2．良好的生活方式和饮食习惯可以有效预防癌症，以下属于不会致癌的食品是( )
A．腌制的海产品 B．霉变的食品
C．熏烤肉类食物 D. 可食用菌类
3．黄曲霉素易使人致癌，以下食品易被黄曲霉素污染的是( )
A．西瓜、黄瓜 B．鱼肉、牛肉
C. 花生、大豆 D．青菜、海带
4．良性肿瘤细胞的特点是( )
A. 能不间断地进行分裂
B. 肿瘤细胞局限于原发部位
C. 肿瘤细胞能转移并侵犯新的组织
D．能产生无数与自己相同的肿瘤细胞
5．小明归纳了恶性肿瘤的几个特点，其中错误的是( )
A．恶性肿瘤细胞能不间断分裂
B．恶性肿瘤细胞能广泛转移扩散
C. 恶性肿瘤细胞都是由上皮细胞形成的
D．恶性肿瘤细胞能进入血液并侵犯新的组织
6．放射线往往能导致正常细胞癌变，这是因为射线使( )
A. 细胞遗传特性的改变 B．细胞形态特性的改变
C. 细胞结构特性的改变 D．细胞功能特性的改变
7．下列关于动脉硬化的治疗方法错误的是( )
A．尽量吃一些低脂肪的食物
B．可服用一些降低血液中的胆固醇和脂肪的药物
C. 不要参加任何体育活动
D．当药难以控制时，可做手术治疗
8．下列措施中能降低癌症死亡率的是( )
A．定期到医院进行体质检查，做到早发现
B．发现患有癌症要做到及时、完整的治疗
C. 发现身体有肿瘤，要做到早诊断，不让肿瘤成为恶性
D．以上三项都是
9．随着年龄的增长，男性和女性的血压会有所差异，下图显示了不同年龄组人的收缩压。请据图回答下列问题：
(1)20岁时，男性和女性哪一种性别的血压高 。
(2)人的血压随着年龄的增长，一般呈怎样的变化趋势
。
(3)你是否认为在某一年龄阶段男性和女性的血压值会一样高 观察图巾的两条曲线，说明你作出预测的理由。
。
(4)为了预防高血压，我们应该养成哪些健康的生活习惯
。
10．某人多日来口渴多饮、多尿、容易饥饿而多食，而且日渐消瘦。在医院尿糖检查为阳性(+++)。该病人与一正常人(两人都空腹)同时一次口服葡萄糖100g，然后每隔lh测一次血糖含量，绘制成如图所示的两条曲线：
请回答问题：
(1)图中表示该病人血糖变化的曲线是 。
(2)曲线b在1--2h间血糖下降的原因主要是 激素调节的结果，此时肝糖元的含量应该 。
(3)曲线a在1--2h间仍然上升，2--4h间有所下降，使曲线a中血糖有所下降的一个重要原因是 。
(4)病人原尿中葡萄糖含量与血浆相比应 ，原因是
。
(5)病人的尿量明显增多的原因是随尿液丢失糖的同时也会渗透性地丢失 ；口渴多饮是由于 使血浆浓缩而引起；容易饥饿而多食是由于
___________________________，使组 织细胞的能量供应不足而引起的；身体消瘦的原因是 。
答案
【点击要点】
1．细胞性 良性 恶性 能不间断地进行分裂2．原发部位 转移并侵犯新的组织 上皮细胞 免疫监视恶性增殖 转移散播 细胞遗传特性的改变3．胆固醇和其他脂肪类物质 管腔狭窄4．冠状动脉 冠状动脉硬化 胸闷 气喘 心绞痛 吃低脂肪食物，适当锻炼，吃降低胆固醇和血脂的药等 脑血管意外 中风5．18.7千帕 l2.0千帕 冠心病6．。胰岛素 升高 多余的葡萄糖
【课堂讲练】
例1 解析：本题考查的内容是恶性肿瘤细胞的特点。由于恶性肿瘤细胞除了能不间断地进行分裂，产生无数与自己相同的恶性肿瘤细胞外，一些恶性肿瘤细胞还会从肿瘤上脱落，进入血液，随着血液循环进行转移，并侵犯新的组织，在新组织中形成新的恶性肿瘤。在手术切除恶性肿瘤后的一段时间内又会旧病复发，就可能是因为在实行手术切除的时候，某些恶性肿瘤细胞已经从肿瘤上脱落，在随后的日子里便会侵犯新的组织，形成新的恶性肿瘤。
巩固训练l D
例2 A解析：传染病大都会有抗体，易通过注射疫苗、血清等方式治疗，而肿瘤、心血管疾病、糖尿病等非传染性疾病，治疗难度大，难以治愈，所以对人类危害最大。
巩固训练2 B
【跟踪演练】
1．D 2．B 3．D 4．D 5．D 6．C 7．B 8．A 9．A l0．B ll．细胞性 免疫监视l2．为心脏提供营养和氧气 冠心病 心血管病l3．(1)胰岛素 胰岛 胰岛素是蛋白质，在消化道会被消化成氨基酸而失效(2)脂肪(3)大量的糖从尿液中排出，体内缺乏足够的能源，因此，反射性地大量进食，以求获得足够的能量(4)加强锻炼，氧化分解14．血管 血液 脂肪 变慢 增大l5．(1)糖尿病 胰岛素(2)肾炎(或肾病)肾小球(3)贫血 蛋白质和铁16．(1)亚硝酸钠(2)癌症是恶性肿瘤中的一种(3)新鲜水果 螺旋藻 食用菌等
【提高班习题精选】
1．A 2．D 3．C 4．B 5．C 6．A 7．C 8．D 9．(1)男性(2)逐渐增高的趋势(3)会一样高因为女性在25—29以后血压升高变得较快，而男性虽然在20岁时比女性血压高但一直都在缓慢地增长(4)合理饮食 防止肥胖 禁烟禁酒 注意锻炼l0．(1)a (2)胰岛素 增加 (3)随尿液排出体外 (4)相同 肾小球滤过作用不能阻止葡萄糖分子从血浆进入肾小囊腔(5)水分 失水 大量的糖从尿液中排出 由于能量提供不足，只能从脂肪的氧化中获取能量，因而使体重下降
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3.1 健 康
点击要点
1．现代健康新概念是指 、 、 三方面都健康。
2．要拥有健康的生活就必须 、
、 和 。
3．人体内任何一种机能的失常都会导致疾病，它可能由 、 、
、 等病原体引起，也可能由营养不良、 缺乏，空气污染、化学药品中毒、遗传、受伤和发育不良等引起。 也是影响现代人健康的重要因素。
课堂讲练
例1 下列有害身体健康的生活方式是( )
A. 与同学正常的交往
B．吸烟、酗酒、在网吧上网到深夜
C．篮球比赛
D．在图书馆看书
巩固训练1 以下不属于健康生活必须具备的条件是( )
A. 均衡膳食、无不良习惯
B．富裕的物质条件和娱乐享受
C．乐观向上、情绪稳定
D．具有良好的社会适应能力
例2 下列选项属于一个人心理健康表现的是( )
A．有强健的体魄 B．情绪经常保持稳定
C．和任何人都相处得很好 D．有抵抗传染病的能力
巩固训练2 下列各项有助于心理健康的是( )
①欣赏自己②肯定自我价值③贬低自我④合理地与他人做比较⑤对自己期望过高
⑥与他人相处时能有良好的沟通、尊重与关怀
A．①③④⑤ B．①②⑤⑥
C．①②④⑥ D．③④⑤⑥
跟踪演练
一、选择题
1．下列对健康的认识,正确的是( )
A．健康就是肌肉发达,强健有力
B．没病没灾,能吃能睡就是健康
C．心情不好就表示不健康
D．健康要求身体、心理、社会适应方面的良好状态
2．(2010南京)健康是永恒的话题,是人生的第一财富。健康新概念包括( )
①躯体健康 ②心理健康
③道德健康 ④社会适应良好
A．① B. ①②③
C．①②④ D．①②③④
3．(2010乐山)下列各种生活方式中,属于不健康的生活方式的是( )
A. 坚持锻炼身休
B．不吸烟不喝酒
C．坚决拒绝毒品
D．复习考试期间加班“开夜车”
4．保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪( )
A. 分散注意力，如打球、下棋等
B．将烦恼向亲友诉说
C．找一个适当的理由自我安慰
D．自我封闭,不与他人交流
5．青少年对于情绪的困扰,最为适当的调节方法是( )
A．多增加一些负面的、痛苦的经验
B．尽量通过别人的劝说来解除困扰
C．尽情发泄,不要顾虑社会规范
D．学习从另一角度去观察事物,寻找正面、积极意义
6．以下关于服药与健康的问题,说法错误的是( )
A. 无论是处方药还是非处方药，都要按医嘱服用
B．好药也有副作用
C．服药量越大效果越好
D．善用药不如善保养
7．现在社会上常听到关于“亚健康”的说法,你认为对这个词最好的解释是( )
A．完全处于不健康的状态
B．身体稍有一些小病的状态
C．处于健康与疾病之间的健康低质量状态
D．心理、社会关系健康而生理上不健康的状态
8．俗话说,“笑一笑，十年少”。英国科学家近日公布的研究表明,尽管快乐不像俗语形容的那样能挽留青春,但每天保持愉悦心情的人确实更健康,罹患心血管病、糖尿病的风险更低。可见这句话体现了( )
A．身体健康和心理健康的关系
B．身体健康和社会关系健康的关系
C．社会关系健康和心理健康的关系
D. 以上都不对
9．(2010苏州)教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中,不正确的是( )
A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B．运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能
C．运动能增强心脏功能,促进血液循环
D．运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长
10．小明的爷爷刚刚退休，他一时无法适应闲散的生活,常觉得烦闷、焦虑。为减轻爷爷的困扰,小明根据学过的健康知识给爷爷提出建议,其中合理的是( )
A．多研究人体生理的知识
B．平时多培养兴趣和爱好
C．加强了解自己的优点
D．经常去看医生
二、填空题
11．以下属于过健康生活必须具备的条件是 (多选)。
A. 健康的生活方式
B．富裕的物质条件
C．具有良好的社会适应能力
D．保持心理健康
E．对疾病的预防和治疗
12．健康的要素是相互联系、相互影响的。比如在踢足球时,为了能够射门得分,你首先需要 健康；如果你踢得好,你会感到兴奋、快乐和自豪,这就是 健康；当你与队友配合默契,共同庆祝胜利时,就代表你与他人和谐的相处,即 健。同时有了这种良好的社会关系后,也会利于生理和心理的健康,这三者有着相互影响、相辅相成、密不可分的关系。
13．大家认为小明是个真正健康的人,因为他具有以下表现：
A．情绪经常保持稳定
B．和任何人相处得很好
C．身体的器官和系统能行使有效的功能
D．能成功地调整生活中的压力,很好地适应环境
E．有抵抗传染病的能力
F．能长期维持班上的整洁,争取班级的荣誉
在这些表现中,属于生理健康的是 ；属于心理健康的是 ；属于社会关系健康的是 。(填序号)
14．酒精饮料中起主要作用的成分是 ,过量饮酒就是
________________,对人体的健康会造成危害。请联系下列生活实际,饮酒的危害有: 。(填下列数字序号)
①会得胃病 ②会形成酒精性精神病 ③容易肝硬化
④会得气管炎 ⑤促进消化液分泌
15．下表是某同学调查的2010年某大学的学生患流感的一些数据,读表后回答问题：
调查人数 患病人数 时间
春 夏 秋 冬
中文系 53 22 10 3 2 7
体育系 47 8 4 0 1 3
总人数 100 30 14 3 3 10
(1)根据上表提供的数据,算出中文系和体育系同学春、秋季患病率。
。
(2)从表中可以看出,体育系学生的患病率明显 (填“高于”、“低于”或“等于”)中文系,你认为造成这种现象可能的原因有哪些
提高班习题精选
1．中考前,小丽有下列活动计划,其中不符合现代健康观念的是( )
A. 晚上看书到l2:00；早上6:00起床早读
B．每看书l小时后,听一会儿音乐
C．放学后,打一会儿篮球
D．和同学交流读书心得
2．下列生活事例中能体现该同学心理健康的是( )
A．打篮球时,小强责怪同学没有传球给自己
B. 中考临近了，小华晚上常失眠
C. 考试后，小红认真分析试卷，寻找不足
D. 小明学习成绩不好，他总觉得低别人一等
3．当情绪不好的时候,有意识地转移话题或做别的事,是为了( )
A．宣泄烦恼
B．分散自己的注意力
C. 保持较为乐观的态度
D．学会面对现实
4．在处理人际关系方面,下列错误的做法是( )
A．既尊重自己,又尊重他人
B．愿意帮助别人和为别人着想
C. 讲究文明礼貌
D．不愿与别人沟通
5．食欲减退的儿童可能是由于食物中缺乏( )
A．含钙的无机盐 B．含磷的无机盐
C. 含铁的无机盐 D．含锌的无机盐
6．能促进人体对钙磷的吸收和骨骼发育的是( )
A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D
7．下列关于健康和不健康的叙述中错误的是( )
A．健康和不健康是一个相对的概念，两者之间没有绝对的界限
B．人的健康和不健康之间是可以相互转化的
C．不生病就是健康
D．生活方式也是影响人健康的重要因素
8．联合国将每年的5月31日定为世界无烟日，我市从2010年3月1日起公共场合也开始执行禁烟令。烟草燃烧除了产生尼古丁和焦油外，还有能与血红蛋白结合的气体是( )
A．CO2 B．CO C．O2 D．N2
9．(2010恩施)近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处于青春年华的我们，一定要远离危险，创造健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( )
A．远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品
B．不乘坐“三无”车辆上学、回家
C．生活中多与父母交流沟通
D．要求父母购买手机，方便上网
10．食品卫生与身体健康密切相关。下列做法会导致食品对人体健康有害的是( )
A．用石灰水保存鸡蛋
B．蒸馒头加适量纯碱
C．在食品中添加过量防腐剂
D．在食盐中添加适量碘元素
11．在《三国演义》中，周瑜嫉妒诸葛亮，在发出“既生瑜，何生亮 ”的感叹后抑郁而死，英年早逝；诸葛亮在阵前痛骂王朗，王朗羞怒交加，坠马而死。以上两例说明
______________________会影响身体健康。写出一种你正确调节自己情绪的方法
____________________。
12．一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢 有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。
由此实验探究的结果，我们可以得知，长时间电脑辐射对雄性大鼠伤害有
。
13．经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢 带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：
①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、8组。
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其他条件都相同进行饲养。
③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如下表：
组别 老鼠走迷宫所用平均时间(s)
第一次 第二次
A 90.22 83.53
B 32.40 20.25
(1)B组实验的作用是 ；
(2)根据实验结果，我们可以发现 (填“A”或“B”)组老鼠记忆力比较差；
(3)受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：
。
答案
【点击要点】
1．生理 心理 社会关系2．有健康的生活方式具有良好的社会适应能力 保持心理健康 对疾病的预防和治疗3．病毒 细菌 真菌 寄生虫 维生素 生活方式
【课堂讲练】
例1 B 解析：合理膳食，注意劳逸结合，养成良好的作息习惯，使生活有规律，自觉抵制不良生活方式的诱惑，才能养成健康的生活方式；而与同学正常的交往、篮球比赛、在图书馆看书都是有益于身心健康的。
巩固训练l B
例2 B解析：一个人的心理健康主要表现为乐观向上、情绪稳定，不骄不躁；而A、D属于身体健康，C属于社会关系健康。
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．D 2．D 3．D 4．D 5．D 6．C 7．C 8．A 9．B l0．B ll．A C D E l2．身体 心理 社会关系 l3．CE；AD；BF l4．乙醇 酗酒 ①②③ l5．(1)中文系：春季l8．9％，秋季3.8％；体育系：春季8.5％，秋季2.1％ (2)低于与人的体质与锻炼身体有关(符合题意即可)
【提高班习题精选】
1．A 2．C 3．B 4．D 5．D 6．D 7．C 8．B 9．D l0．C ll．不良情绪会影响身体健康听音乐与老师、朋友倾诉等l2．影响成年雄性大鼠的生长发育和生殖机能13．(1)对照 (2)B (3)养成良好的作息习惯，注意劳逸结合，使生活有规律
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．3认识简单机械(3)
点击要点
杠杆的分类
1．L1>L2时，叫 ，其特点是省了 ，但费了 。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。
2．L13．L1=L2时，叫 ，其特点是不省力也不费力，不省距离也不费距离。如天平等。
典题分析
例1 如图所示，O为杠杆AC晶支点，在B处挂一小球，AO=OB=BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向。
巩固训练1 在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面是把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则推法最省力的是( )
例2 园艺师傅用剪刀修剪树枝时，常瓷牌剪断的树枝尽量往支点靠近，这样做的道理是什么？
巩固训练2 如图，旅游登山时如果背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放更科学 ( )
A．把重的物品放在背囊下部
B．把重的物品放在背囊上部
C．随意摆放都可
D．从取拿方便考虑，把常用的放上部
跟踪演练
一、选择题
1．下图中属于费力杠杆的是( )
2．人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的
动力作用下绕关节转动。如图所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼
相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出，这是一个( )
A．费力、省距离的杠杆 B．省力、费距离的杠杆
C．费力、费距离的杠杆 D．省力、省距离的杠杆
3．(2010德州)如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别
作用的四个力中，最小的是( )
A．Fl B．F2
C．F3 D．F4
4·如图所示是安置在公路收费站栏帻的示意图；当在A处施加一个动力融，可将栏秤逆时针拉起来，它是一根（ ）
A．省力杠杆 B．费力杠杆
C．等臂杜杆 D．无法确定
5．如图所示，在扶正被风吹斜的树木时，下列措施中最合适的是( )
A．绳直接系在A点
B．绳直接系在B点
C．在A点垫上橡皮，再系上绳
D．在B点垫上橡皮，再系上绳
6．用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下歹¨解释，错误的是( )
A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了
B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了
C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大
D．钓鱼竿是一种费力杠杆
7．AOB为一杠杆(自重不计)，O为支点(OAA．在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的
B．在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡
C．在B点用力使杠杆在图示位蛊平衡，沿竖直方向最省力
D．在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡
二、填空题
8．各式各样的剪刀都是一对杠杆。图中， 剪刀是省力杠杆；
理发时应选用 剪刀(填“甲”或“乙”)。
9．如图，OA是一根可以绕O点在竖直平面内转动的硬棒，要使硬棒静止在
图示位置，在A端分别用力F1、F2、F3作用，那么最小的力是
10．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，其支点位于A
点，动力作用点在 点，这是一个 杠杆(填“省力”、
“费力”或“等臂”)，要使钓起 鱼时所用的力小一些，则钓鱼者两只
手之间的距离应 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
11．杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上黧装的吊桥就是一个杠杆，它的支点是 点，在匀速拉起吊桥时，它属于一个 杠杆。
12．在汶川地震中，救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。
(1)利用上图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 (填“省力”或“费力”)杠杆。
(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的右块撬起。如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块l，撬棒的支点是 点。
三、作图题
13．如图所示，画出使杠杆平衡的最小力的示意图(要求保留作图痕迹)。
四、分析计算题
14．一把杆秤不计自重，提纽到秤钩的距瓷是4cm，秤砣质量250g。用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡 若秤杆长60cm，则这把秤最拳锥称量多少k9的物体
答案
【点击要点】
1．省力杠杆力距离2．费力杠杆力距离 3．等臂杠杆
【典题分析】
例1 解析：由杠杆的平衡条件：FlL1=F2L2知，在阻力和阻力臂不变的情况下，要想用的动力最小，则要求动力臂最大。动力臂最长的条件：①作用在杠杆上的动力的作用点离支点最远；②动力的方向与支点跟作用点的连线垂直。
最小动力Fl应在离支点最远的C点，最长的动力臂应为OC，Fl的方向应垂直于OC向上，如图所示
巩固训练l C
例2 解析：这祥做是为了省力。根据杠杆平衡条件：FlL1=F2L2，动力臂L1和阻力F2一定时，L2越小，需要的动力F1就越小。把要剪断的树枝尽量往支点靠近，可以减小阻力臂L2，从而减小动力F1。因此使用较小的力就可以将树枝剪断。
巩固训练2 B
【跟踪演练】
1．C 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B 7．D 8．乙甲9．F2 10．B费力增大 ll．C省力
12．省力 A C
14．解：由于物体和秤砣对杠杆的力分别等于各自的重力，根据杠杆平衡条件：FlL1=F2L2，得m1gL1=mlgL2，2kg×g×4crn=0.25kg×g×L2，L2=32cm即称2kg物体时秤砣离提纽32cm。 当阻力臂最大时，称量物体质量最大，L′2=56cm F′lL1′=F2L′2，得ml′gLl=m2gL2′ m′1×g×4cm=0.25kg×g×56cm ml=3.5kg即秤的最大称量是3.5kg。 答：称2kg物体时秤砣离提纽32cm，秤的最大称量是3.5kg。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．2物质转化的规律(1)
点击要点
非金属单质与其化合物的转化：
1．非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物，如：
S+O2 ； C+O2 。
2．某些非金属氧化物可以跟水反应生成 ，如：
CO2+H2O===== ； SO2+H2O===== ； SO3+H2O===== 。
典题分析
例1 下列物质在氧气中燃烧，没有固体物质生成的是( )
A．镁带 B铁丝 C．硫磺 D．白磷
巩固训练1 下列物质在纯氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的是( )
A．铝片 B．细铁丝 C．木炭 D．单质硫
例2 为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验方案。A同学的方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示；B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图乙中的步骤I～IV依次进行实验，观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色)。
请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题：
(1)哪个同学的方案合理 ，理由是
(2)B同学的方案中观察到纸花的颜色变化情况是：工．纸花变红 Ⅱ．纸花不变红
Ⅲ．纸花不变色 Ⅳ．
(3)B同学进行的I、Ⅱ两项实验，说明了什么
(4)写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学方程式 。
巩固训练2 取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是( )
跟踪演练
一、选择题
1．下列关于实验现象的描述正确的是( )
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方罩着的烧杯壁上出现水珠
2．下列物质中，属于酸性氧化物的是( )
A．MgO B．Fe2O3 C．CO2 D．H2O
3．某环保监测站取刚降下的雨水，每隔一定时间测定其pH，数据如下：
测定时间／分钟1 0 0 1 2 4 5
pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
下列有关说法不正确的是( )
A．雨水酸性逐渐减弱
B．酸雨是由于空气受硫的氧化物或氮的氧化物污染形成的
C．酸雨可腐蚀某些建筑物和金属制品
D．一段时间后雨水酸性渐趋稳定
4．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )
A．木炭 B．铁丝 C．氢气 D．红磷
5．下列有关汽水的说法中，正确的是( )
A．汽水的pH为3～4，这种液体显碱性
B．胃酸过多的人必须多喝汽水
C．CO2易溶于水，所以用来制汽水
D．打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小
6．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是( )
二、填空题
7．下列反应都能吸收二氧化碳气体：
①CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O
②6CO2+6H2O → C6H12O6(葡萄糖)+6O2
③CO2+H2O====H2CO3
试判断：若要减少大气中的二氧化碳气体，可利用的反应是 (填序号)。
8．碳和部分碳的化合物间转化关系如下图所示：
(1)物质x的化学式为 。
(2)在物质的分类中，CO属于 (填标号)。
A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物
(3)写出图中任意一种物质的一种用途 。
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。
9.(2010楚雄)减少二氧化碳排放，减缓全球气温变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决对人类社会的发展极为重要。
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
(2)下列变化中，对维持大气中二氧化碳气温总量平衡至关重要的是 (填序号)。
A．CO2+H2O===H2CO3 B．6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
C．CO2+C2CO D．CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
(3)科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO2+6H2===4H2O+X，则X的化学式为 。
(4)为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是 (填序号)。
①开发太阳能、水能、风能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐
三、实验操究题
10．18世纪70年代，瑞典化学家舍勒首先发现并制得了氯气(Cl2)。氯气是一种黄绿色、密度比空气大且有毒的气体，它能与水发生化学反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。氯气也能与碱溶液发生化学反应。
(1)实验室制取Cl2时，常用氢氧化钠吸收多余的氯气，防止氯气污染空气，请写出氯气和氢氧化钠溶液反应的化学方程式：
(2)自来水厂经常用氯气作消毒剂。目前市场上出售的某些假冒“纯净水”是由自来水灌装的，请你利用所学的化学知识加以鉴别，并写出有关的化学方程式：
(3)次氯酸具有漂白性，它可以将某些有色物质氧化成无色物质。某同学用滴管将饱和氯水(氯气的水溶液)逐滴滴人含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中，当滴到最后一滴时，红色突然褪去。红色褪去的原因可能有两种情况(用简要的文字说明)：
①
②
答案
【点击要点】
1．SO2 CO2 2．对应的酸 H2CO3 H2SO3 H2SO4
【典题分析】
例1 C
解析：镁带燃烧生成白色固体氧化镁；铁丝燃烧生产黑色四氧化三铁；白磷燃烧生成白色固体小颗粒(白烟)五氧化二磷；硫磺燃烧生成刺激性气味的气体是二氧化硫，应选C。一定要熟记这些反应现象及反应的表达式。
巩固训练l D
例2(1)B同学的方案合理。B同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊变红的不是水作用的结果，也不是CO2作用的结果，而是酸作用的结果，CO2溶于水一定生成了具有酸性的性质。(2)纸花变红 (3)水不能使石蕊变色，酸能使石蕊变色，CO2与H2O反应生成了一种酸。(4)CO2+H2O====H2CO3
解析：本题为实验探究题，必须要认真领会B同学方案的设计方法，全面地进行对比分析，才能得出满意的结论。
巩固训练2 D
【跟踪演练】
1．D 2．C 3．A 4．D 5．D 6．D 7．②8．(1)CO2 (2)D (3)CO可作燃料 (4)C+O2
CO2(合理答案均可)9．(1)大量化石燃烧的使用 (2)B (3)C2H4 (4)①③ l0．(1)2NaOH+C12====NaCl+NaClO+H2O(2)取少量水样置于试管中，往其中逐滴加入AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，则证明水样中含有较多的Cl-，该罐装水不是纯净水。AgNO3+HCl
====AgCl↓+HNO3 (3)一种可能是：溶液中的红色物质被氯水中的次氯酸氧化褪色；另一种可能是：氯水中的盐酸，次氯酸中和了氢氧化钠，使溶液由碱性转变成了中性甚至酸性，酚酞试液中性或酸性溶液中显无色
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．3探索碱的性质(2)
点击要点
碱的通性
1．碱+某些非金属氧化物===== +
2NaOH+CO2===== +
Ca(OH)2+CO2===== +
(CO2能使澄清石灰水变浑浊，以此检验CO2)
2NaOH+SO2===== +
(工业上用碱溶液吸收SO2等有害气体)
2．碱+某些盐===== +
3NaOH+FeCl3===== +
(生成红褐色沉淀)
2NaOH+CuSO4===== + (生成蓝色沉淀)
Ca(OH)2+Na2CO3===== + (工业上制取NaOH)
典题分析
例1 要求用一种试剂鉴别稀盐酸、石灰水和氢氧化钾三种无色溶液。简述实验步骤并写出有关化学方程式。
巩固训练1 有四瓶无色液体，它们分别是水、石灰水、稀硫酸、氢氧化钠溶液，怎样用化学方法加以区分
例2 有五种溶液，分别是盐酸、硫酸铜溶液、氯化铁溶液、氯化镁溶液、无色酚酞试液，若仅用一种试剂就可以将它们区别开来，则应选用的试剂是( )
A ．NaOH B．H2SO4 C ．AgNO3 D．Cu(OH)2
巩固练习2 不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是( )
A．紫色石蕊试液 B．NaCl溶液 C． BaCl2溶液 D．CuSO4溶液
跟踪演练
一、选择题
1．下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有沉淀产生
B.氯化铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀
C.四氧化三铁放入氢氧化钠溶液中，生成红褐色沉淀
D.将少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，会产生白色沉淀
2．S02是形成酸雨的主要物质，能有效吸收S02的溶液是 ( )
A.NaOH B.Na2S04 C.H2SO4 D.NaCl
3．固体氢氧化钠和氧化钙的混合物叫做碱石灰，常用作干燥剂，下列气体不能用碱石灰干燥的是( )
A．C0 B．C02 C．H2 D．02
4．已知氢氧化锂(Li0H)可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是 ( )
A．能与二氧化碳反应 B．能使无色酚酞溶液变红
C．能与稀硫酸反应 D．能使紫色石蕊溶液变红
5．某电镀厂排出的污水，其pH<7，并含有硫酸铜，要除去有毒的硫酸铜，同时调节pH至中性，可选用下列物质中的 ( )
A．生石灰 B．氯化钡 C．硝酸银 D．碳酸钙
6．在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是 ( )
A．CO2 B．KCl C．Cu(NO3)2 D．HCl
7．蒋下列物质的溶液滴人氢氧化钠溶液中，能生成蓝色沉淀的是( )
A．HCl B．KCl C．CuSO4 D．FeCl3
8．(2010广州)物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是( )
①X+碱一盐+H2O ②X+金属氧化物一盐+H2O
A．CaO B．CO2 C． NaOH D．H2SO4
9．向含有盐酸的氯化铁溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液。下列图象中能正确表示滴入氢氧化钠溶液的质量(m)与所得沉淀质量Q的关系是( )
二、实验简答题
10．如果要使氢氧化钠溶液的pH减小，可采取的方法有：
①不发生化学反应的方法： 。
②有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质类别不同)： 、
。
11．请从物质的组成或构成等方面分析，导致下列物质的性质相似或有差异的原因：
(1)NaOH溶液和KOH溶液均能使酚酞溶液变红。
(2)硫酸、盐酸都是酸，但硫酸可以与氯化钡溶液反应，而盐酸不能与氯化钡溶液反应。
12．(2010福州)小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了
Ca(OH)2与其他物质问相互反应的关系如右图(图中连线表示相连
的两种物质能发生反应)。
(1)若X是与其他三种不同类别的化合物，则X可以是
(2)根据上图所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：
① ；
② 。
13．小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质的理解．特邀你协助完成下列活动与探究：
(1)如下图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式： 。
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式：
(4)如下图所示，在烧杯中加入lOmL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显 色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做 反应。
(5)根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点)
① ；
② 。
三、分析计算题
14．将4.4g CO2通人200g 4％的NaOH溶液中，恰好完全反应。
(1)反应后所得溶液的质量为 g。
(2)生成的Na2CO3的质量为 g。
(3)反应后所得溶液的pH (填“>”、“=’，或“<”)7。
答案
【点击量点】
1．盐+水 Na2CO3+H2O CaCO3↓+H2O Na2SO3十H2O 2．新碱+新盐Fe(OH)3↓+3NaCl Cu(OH)2↓+Na2SO4 CaCO3↓+2NaOH
【典题分祈】
例l 解析：用一种试剂鉴别多种物质，要求反应产生的现象各不相同，然后将其一一鉴别出来。综合考察稀盐酸、石灰水和氢氧化钾的化学性质知，盐酸遇到碳酸盐有气体产生，石灰水遇可溶性碳酸盐会出现白色沉淀，而KOH溶液无现象，因此本题可加入Na2CO3或K2CO3等可溶性碳酸盐，将其一一鉴别。答案：取少量溶液分别倒入3支试管中。然后分别滴加数滴Na2CO3溶液，有气泡产生的是盐酸；有白色沉淀生成的是石灰水；无明显现象的是氢氧化钾。有关化学方程式为：
Na2CO3 +2HCl=====2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+Ca(OH)2=====CaCO3↑+2NaOH
巩固训练l 取四支试管分别倒入少量的一种液体，再各滴几滴紫色石蕊试液。溶液变紫色的是水，变红色的是稀硫酸，变蓝色的是氢氧化钠和石灰水。再取两支试管分别倒入少量的未知溶液中的一种，再分别滴入碳酸钠溶液，其中变浑浊的是石灰水，仍澄清的是氢氧化钠溶液。
例2 A解析：仅用一种试剂鉴别五种物质的溶液，符舍这一要求的试剂，应该在分别与五种溶液反应时各出现不同的现象。因此，可将选项中的试剂与五种物质分别反应，能够分别产生不同现象的，就是所选试剂。H2SO4与HCl、FeCl3、MgCl2、酚酞均不反应，因此，排除B。AgNO3与HCl、FeCl3、MgCl2反应，均出现白色沉淀，与CuSO4反应也出现白色浑浊，由此C也不舍题意。NaOH与HCl发生中和反应，但无明显现象；NaOH与CuSO4反应会产生Cu(OH)2的蓝色沉淀，与FeCl3反应会产生Fe(OH)2的红褐色沉淀，与MgCl2反应会生成Mg(OH)2的白色沉淀；NaOH可使酚酞试液变成红色。用NaOH溶液可将五种溶液鉴别开。 Cu(OH)2难溶于水，与CuSO4、FeCl3、MgCl2均不能反应
巩固训练2 B
【跟踪演练】
1．B 2．A 3．B 4．D 5．A 6．B 7．C 8．D 9．D(解析：开始滴入NaOH溶液时因HCl的存在不会产生沉淀，待滴一定量的NaOH溶液后NaOH溶液才会与湖。生成Fe(OH)3沉淀，当FeCl3反应完时生成的沉淀质量就不再变化了。10．①加水稀释 ②加盐酸通入CO2 11．(1)NaOH和KOH都含有OH- (2)SO42-能与Ba2+产生沉淀而Cl-不能 l2．(1)CO2(合理答案均可) (2)Ca(OH)2+2HCl=====CaCl2+2H2O NaCO3 +Ca(OH)2=====CaCO3+2NaOH(合理答案均可)13．(1)溶液变蓝溶液变蓝 (2)CO2+Ca(OH)2=====CaCO3↓+H2O (3)SO3+2NaOH=====Na2S04+H2O(4)红 中和(5)都能使指示剂变色都能和某些非金属氧化物反应(或都能跟酸反应) 14．(1)204.4(2)设生成Na2CO3的质量为x，
2NaOH+CO2=====Na2CO3+H2O
44 106
4.4g x
= x=10.6g (3)＞
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．5寻找金属变化的规律(1)
点击要点
1．金属的物理性质：
金属光泽、 性、 性、 性、具有一定硬度和熔点。
2．金属的化学性质：
金属和氧气反应：2Mg+O2
2Cu+O2
典题分析
例1 金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是( )
A．硬度很大、熔点很高
B．有良好的导电性、传热性
C．是银白色的固体
D．易与酸反应产生氢气
巩固训练1 铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是( )
A．都是银白色的固体 B．有导电性
C．能和稀硫酸反应 D．通常状况下能与氧气反应
跟踪演练
一、选择题
1．某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的( )
A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．导热性
2．下列叙述中，与铁的化学性质有关的是( )
A．铁能传热、导电
B．纯铁是银白色的有金属光泽的金属
C．铁在潮湿的空气中能生锈
D．纯铁有良好的延展性
3．世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。在下列应用中不提倡使用铝的是( )
①制铝合金门窗 ②制电线 ③制炊具 ④制银色涂料⑤制相框⑥用铝箔包装食品
A．③⑥ B．①⑥ C．②③ D．③④⑥
4．(2010佛山)铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是( )
A．铝的化学性质不活泼
B．铝不与酸、碱反应
C．铝常温下不与氧气反应
D．铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜
5．轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具。当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用( )
A．金刚石 B．铝 C．石墨 D．铜
6．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是 ( )
A．价格便宜 B．熔点高
C．烹饪的食物中留有铁元素D．导热性好
7．纯净的镁带具有光泽，是电和热的良导体，燃烧后得到的白色粉末既没有光泽，也没有弹性，又不能导电，其根本原因是( )
A．带状固体变成了粉末状物质
B．燃烧产生的高温使其失去了原来的性质
C．发生了物理变化，改变了物理性质
D．发生了化学变化，同时也改变了物理性质
8．(2010广州)下列有关金属的说法正确的是( )
A．金属铝有很好的抗腐蚀性能
B．纯铝的硬度大于铝合金
C．钢是纯净物
D．钢铁严重锈蚀后不值得回收
9．镁在空气中燃烧时，发生如下两个反应：2Mg+O22MgO，3Mg+N2Mg3N2，已知24g镁在纯氧中燃烧可得40g产物，则24g镁在空气中完全燃烧所得产物的质量( )
A．等于40g B．小于40g
C．大于40g D．无法确定
10．据《都市快报》报道，2009年3月11日，沪宁铁路丹阳段施工工地由于残留的铝粉爆炸造成严重伤亡事故。下列关于铝粉的说法错误的是( )
A．铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同
B．上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质
C．铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝
D．生活中，常用铝粉漆对铁制品进行防护
二、填空题
11．油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的 性；铁和铝都可以用来制作炊具，这主要利用了铁和铝的 性；铝能制成很薄的铝箔，这是利用了铝的 性。
12．我们的生活离不开各种材料，工农业生产中使用最多的金属是 ；保温水瓶瓶胆上的金属是 ；温度计里封装的金属是 。
13．月球岩层中含有较丰富的镁资源。请用化学方程式解释下列设想：
利用镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，同时放
出大量热，以解决人类在月球上生存的燃料问题：
三、实验探究题
14．(2010广州)铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属。
(1)人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是 (填序号)。
A．三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低
B．三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强
C．在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在
(2)常温下一些金属的物理性质数据如下：
金属单质 铜 铝 锌 铁 铅
导电性(以银的导电性为l00作标准) 99 61 27 17 7.9
密度／(g·cm3) 8.92 2.70 7.14 7.86 11.3
熔点／℃ 1083 660 419 1535 328
硬度(以金刚石的硬度为l0作标准) 2.5—3 2—2.9 2.5 4—5 1.5
分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是
(3)铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿，其成分可表示为Cu2(OH)2CO3，从其组成分析，预测铜绿能与 (任举一例)反应。
(4)工业上火法炼铜的一个主要反应是：Cu2S+O22Cu+SO2，Cu2S中铜元素的质量分数为 。用500吨含Cu2S 80％的铜矿石，理论上可以炼出 t铜。
答案
【点击要点】
1．延展 导电 导热 2．2MgO 2CuO
【典题分析】
例；l B解析：通过学习我们知道，大多数金属都具有金属光泽，是电和热的良导体，具有一定的延展性。但也有些金属的特例需要我们掌握，例如在硬度方面的差异，铬最硬、铝则较软，钨的熔点最高，汞常温下是液体，因此熔．最最低。纯净的铜是红色的，纯净的金则是金色的。金属在化学性质上也存在着较大差异，常见金属只有排在活动顺序表氢(H)以前的金属才可以和盐酸、稀硫酸反应产生氢气。
巩固训练l B
【跟踪演练】
1．B 2．C 3．A 4．D 5．C 6．C 7．D 8．A 9．B l0．A
11．导电导热延展
12．铁 银 水银
l3．2Mg+CO2C+2MgO
14．(1)B (2)铁的硬度比铝的硬度大 (3)盐酸(或者硫酸等) (4)80％ 320
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．4动能和势能(1)
点击要点
1．机械能：动能和势能统称为机械能。
(1)动能：物体由于 而具肴的能。
(2)重力势能：物体由于被 而具有的能。
(3)弹性势能：物体由于发生 而具有的能。
2．动能和势能的影响因素：
(1)影响动能的因素是物体的 质量相同时，速度大的物体具有的动能大；速度相同时，质量大的物体具有的动能大j
(2)影响重力势能的因素是物体的 。质量相同时，高度大的物体重力势能大；高度相同时，质量大的物体重力势能大。
(3)同一物体的弹性 越大，其弹性势能越大。
典题分析
例1 小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，
设计了如图甲、乙所示的实验：
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
(1)要探究动能与物体运动速度的关系应选用 图，选择的理由是：
(2)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是
(3)甲、乙两组实验可以得出的结论是
巩固训练1 如下图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有美”的实验装置，实验中让同一钢替从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题：
(1)此实验的目的是研究——(填“钢球”或“木块”)动能的大小与——的关系。
(2)实验是通过观察 ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。
(3)若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗 ，理由是：
例2 为什么高速飞行的子弹对人体有杀伤力，而静止的子弹没有呢 以相同速度飞行的炮弹和子弹哪个杀伤力更大此 为什么
巩固训练2 一般情况下，货车造成的车祸比摩托车造成的车祸要严重得多，这是什么原因
跟踪演练
一、选择题
1．世界各国在向太空发射航天器时，一般都顺着地球自转方向发射，这主要是为了利用航天器在发射前随地球转动而具有的（ ）
A．动能 B．重力势能 C．热能 D．弹性势能
2．甲、乙两个物体，如果它们具有相等的动能，则( )
A．两个物体的质量一定相等
B．两个物体的速度一定相等
C．两个物体的质量和速度一定都相等
D．无法判断它们的质量和速度是否相等
3．关于动能的概念，下列说法中正确的是( )
A．速度大的物体具有的动能一定大
B．质量大的物体具有的动能一定大
C．运动物体只具有动能
D．一切运动的物体都具有动能
4．汽车超速行驶会造成严重的交通事故，快速行驶的汽车能将行人撞飞，这是因为( )
A．汽车具有较大的势能 B．汽车受到重力
C．汽车具有较大的内能 D．汽车具有较大的动能
5．蜜蜂撞到栏杆上，栏杆没有什么损伤，而汽车撞到栏杆，栏杆会被撞塌，这是因为蜜蜂( )
A．弹性势能较大 B．重力势能较小
C．动能较小 D．弹性较小
6．(2010成都)如图所示，是上海世博会中国馆一“东方之冠”。在一次参观中，李先生乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，李先生的( )
A．动能不断增太 B．重力势能不断增大
C．动能转化为重力势能 D．重力势能转化为动能
7．如图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，在运动过程中( )
A．动能减小，重力势能增加
B．动能增加，重力势能减小
C．动能不变，重力势能增加
D．动能不变，重力势能减小
8．关于物体的机械能，下列说法中正确的是( )
A．高山上的石头，稳稳地静止在那里，它没有重力势能
B．运动速度大的物体，具有的机械能不一定就大
C．一根弹簧被拉长时具有的弹性势能大，被压缩时具有的弹性势能小
D．没有做功的物体一定没有能
9．(2010莱芜)一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km／h，超速了。这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km／h，而大车的限逮却为60km／h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于( )
A．物体的惯性跟速度和质量有关 B．摩擦力的大小跟速度和质量有关
C．物体的动能跟速度和质量有关 D．压强的大小跟速度和质量有关
10．(2010长沙)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块(如图所示)，下列说法中正确的是( )
A．这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
B．该实验说明物体的动能大小与高度有关
C．若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动
D．铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
二、填空题
11．下列物体：A山顶上的石块；B天空中飞翔的小鸟；C
在操场上滚动的铅球；D．被拉开的弓；E．水平地面上
张弓待发的箭、；F．掷出去的标枪。
①只有动能的是： ；
②只有势能的是： ；
③既有动能又有势能的是： ；
④既没有动能又投有势能的是： 。
12．2010年10月26日，沪杭高铁正式开通，设计时速350km／h，试验最快速度超过400km／h。“和谐号”动车组的每节车照中都有电子屏幕显示时速的变化。当列车时速增大时，其动能将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
13．质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么一飞得快。跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的动能将 ，重力势能将 。
14．体积相同的铁球和木球，放在同一水平桌面上，铁球静止，木球运动， 球的重力势能大， 球的动能小。正在运动着的木球如果它受到的所有外力同时消失，它的速度将 ，动能将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
三、实验探究题
15．如图所示是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是
（2）质量和速度谁对动能的影响较大呢 小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据，如表一和表二所示。
表一(钢球撞击时的速度为v=18crn／s)
序号 钢球质量m/g 木块滑行距离s/cm
1 100 10
2 200 20
3 300 30
表二(钢球质量为m：l00g)
序号 钢球撞击速度v/cm·s-1 木块滑行距离s／cm
1 8 10
2 16 40
3 24 90
分析这两组数据可以得出： 对物体的动能影响较大。依据是
16．了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材(铅球)，来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
(1)猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
a．重力势能大小可能与物体的质量有关；
b．重力势能大小可能与物体韵高度有关。
(2)实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒。请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
A．将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
B．取质量为 的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
C．取质量为 的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较。
(3)通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟 有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟 有关。
17．探究：一个物体的质量是一定的，那么它具有重力势能就是由它的高度决定的。可是高度是相对的，因而重力势能也是相对的。举例来说，放在二楼地面的一盆花，对一楼地面来说它具有重力势能，而对二楼地面来说它具有的重力势能为零。现在请你考虑：一个物体的质量是一定的，那么，它具有的动能是由什么决定的 动能是否也有相对性 你能举出实际例子来说明吗
答案
【点击要点】
1．(1)运动(2)举高(3)弹性形变2．(1)质量和速度(2)质量和高度(3)形变
【典题分祈】
例1 (1)甲控制质量相同，高度不同速度不同 (2)小球到达斜面底端与盒相撞的速度相同 (3)动能大小与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。(或质量相同的物体速度越大，动能越大，运动速度相同，物体质量越大，动能越大)
巩固训练l (1)钢球速度 (2)木块被推动距离的远近(3)不能平面光滑，木块将一直做匀速直线运动，无法比较距离的远近
例2 因为高速飞行的子弹具有很大的动能，做功的本领很强，因而它有很强的杀伤力，而静止的子弹不具有动能，因而它不具有杀伤力。以相同速度飞行的炮弹和子弹相比，因为炮弹的质量比子弹的质量大得多，它们的速度相等，所以炮弹的动能比子弹大得多，所以炮弹的杀伤力更大些。
巩固调练2 因为货车比摩托车的质量大，在速度相等时货车的动能比摩托车的动能大，因此造成的车祸比摩托车严重。
【跟踪演练】
1．A 2．D 3．D 4．D 5．C 6．B 7．C 8．B 9．C l0．C ll．①C ②A、D ③B、F ④E l2．变大13．燕子不变减小 14．铁木不变不变15．(1)让小球从同一高度自由滚下(2)速度质量增加一倍，动能增加为原来的两倍。速度增加一倍，动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大。 l6．(2)B.2kg和3kg C 2kg和2kg (3)质量高度l7．具有的动能由速度决定．动能有相对性，例如高空飞行的飞机因飞机具有较大的速度，所以迎面飞来的小鸟，即使速度很小，相对于飞机来说也有很大的速度，也就具有较大的动能。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．3体内物质的运输(3)
点击要点
1．血液循环：血液在一次完整的循环过程中要流经心脏________次，可分为__________和_____________两部分。
(1)体循环：左心室→__________________________________________________→右心房。
(2)肺循环：右心室→_________________________________________________→左心房。
2．动脉血：_______________________________的血，呈鲜红色。
静脉血：_______________________________的血，呈暗红色。
3．血压与脉搏。
(1)心率：_______________________________。成年人安静时心率为____________。正常范围 ___________________________________。
(2)脉搏：心脏每次收缩都会产生很大的压力，这个压力会沿动脉向前推动血液，使所有的动脉受到压力，形成脉搏。脉搏与_________是相同的。测脉搏方法：把手指按放在腕部的__________处触摸。
(3)血压：血液在血管内向前流动时对_______________________产生的压强。当心脏收缩时，动脉血压达到最高的值叫________________；心脏舒张时，动脉血压下降到最低的值叫____________。
一般用分式表示人体血压。如16/10.7千帕，表示_______________________________。
血压正常范围：收缩压_____________________________；舒张压___________________
_____________。
高血压：舒张压_________________________________；
低血压：收缩压_________________________________。
典题分析
例1 某人因患炎症，需要在上臂静脉处滴注生理盐水和抗生素，那么抗生素在到达肠胃的过程中，要通过心脏的( )
A．两个心房 B．一心房和一心室
C．两个心室 D．两心房和两心室
巩固训练1 血液从左心室流到左一融房要经过( )
A．肺循环 B. 体循环
C．肺循环和体循环 D. 直接流
例2 右图是血液流经某器官的示意图，请据图回答：
(1)若b表示心脏，且a内流的是动脉血，则c血管里流的是__________。
(2)若b表示肺，则a血管表示___________，c值管里流的是___________。
(3)若b表示小肠，则c血管里流的是____________。
巩固训练2 如图所示的曲线，分别表示人体血管中血液内氧气和二氧化碳含量的变化。图中H为肺动脉，据图回答：
(1)曲线a表示的是_______________在血液中含量的变化。
(2)曲线b在I段血管处迅速升高是由于
______________________ ___ ____ __________
(3)I代表的血管类型为____________ _______________。
跟踪演练
一、选择题
1．人体血液循环系统是由( )
A．心脏、血管和血液组成 B．心脏和血管组成
C．心脏、血管和肺组成 D．心脏、血管和瓣膜组成
2．比较下列各处的血压，其中最高处是( )
A．肺静脉 B. 主动脉
C．肺毛细血管 D．上、下腔静脉
3．(2010长沙)血液流经人体内哪一器官后，由静脉血变成动脉血 ( )
A. 心脏 B. 肾脏
C. 肝脏 D．肺
4．(2010石堰)正常人的心脏的四个腔中，流动着动脉血的两个腔是( )
A. 左心房、右心房 B. 左心室、右心室
C. 左心房、左心室 D．右心房、右心室
5．(2010乐山)体循环和肺循环的共同规律是( )
A. 心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
B. 心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
C. 心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
D．心房→静脉→身件各器官→动脉→心室
6．下列关于动脉血和静脉血的说法正确的是( )
A. 动脉血管里流的是动脉血，静脉血管里流的是静脉血
B. 肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血
C. 主动脉里流的是静脉血，上下腔静脉里流的是动脉血
D．肺动脉里流的是动脉血，肺静脉里流的是静脉血
7．下列关于血液循环的叙述，错误的是( )
A. 体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起
B. 体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线
C．在血液循环中，先进行肺循环，再进行体循环
D. 肺循环的路线短，体循环的路线长、范围广
8．右图实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，下列选项正确表示体循环途径的是 ( )
A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ③→⑤→⑥→⑦→②
C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
9．(2010海南)人在运动时，下肢骨骼肌不断消耗氧气，产生大量的二氧化碳。当血液流经此处时，血液的变化是( )
A. 氧气减少，二氧化碳增多，颜色由鲜红变暗红
B. 氧气增多，二氧化碳减少，颜色由暗红变鲜红
C. 氧气增多，二氧化碳减少，颜色由鲜红变碴红
D．氧气减少，二氧化碳增多，颜色由暗红变鲜红
10．护士给患者进行静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂，这时会发现被扎紧处的静脉会积血胀大，开始突起，这种现象说明了( )
A. 静脉血管内血液流速快
B．静脉内的血液是从远心端流向近心端
C. 静脉管腔大，管壁弹性大
D．静脉血管内没有瓣膜
二、填空题
11．健康成人血压正常值为：l2～18.7/8～12千帕。张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是l9/14千帕。据此数据分析，张大娘可能患有_____________。
12．实验：酒精对水蚤心率的影响。
学生在实验时可配制如下的不同浓度梯度的酒精：l％、3％、5％、8％、l0％、l5％、20％等。在15℃左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择l0s内水蚤心率范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，经过多次实验得到以下平均数值,供教师上课时参考。
清水 1％ 3％ 5％ 8％ 10％ 15％ 20％
10s内心跳次数 33 30 28 24 22 21 18 死亡
将以上数据转换为如下图表:
(1)上述图表表明，水蚤心率很容易受到_____________的影响。即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而________。
(2)当酒精的体积分数达到20％时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致_______________。分析其原因，就很容易得出，酒精具有_______________作用，所以会减缓心脏的跳动。
13．右图是人体心脏结构示意图，据图回答问题：
(1) 与图中[5]部位相比较，图中[3]处的血液中__________含量显
著增多。
(2)图中[4]处的血液从图中[1]所指的血管流向全身各处，并最终回流到图中[5]处，这一循环过程称为____________________。
(3)当血液流经身体________________________等器官后，血液中的代谢废物含量明显降低。
(4)人的心脏与猪的心脏结构是相似的。某同学在观察新鲜的猪心脏(与心脏相连的大血管均保留lOcm)时，往图中[2]血管内持续灌水。你预测的实验现象是____________
_________________________，理由是________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)人体剧烈运动时，心率明显加快。原因是____________________________________
_____________________________________ ____________________________。
提高班习题精选
1．(2010石堰)气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为( )
①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡
A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦
B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦
D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥
2．血液在体循环中的流动次序是( )
A．右心室→主动脉→毛细血管→上下腔静脉→右心房
B．左心室→主动脉→毛细血管→上下腔静脉→左心房
C．右心室→上下腔静脉→毛细血管→主动脉→右心房
D．左心室→主动脉→毛细血管→上下腔静脉→右心房
3．血液在肺循环中的流动次序是( )
A．右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→右心房
B．左心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房
C．右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房
D．右心室→肺静脉→肺毛细血管→肺动脉→左心房
4．在血液循环过程中，血液由动脉血转变成静脉血这个变化发生在( )
A．血液流经左心室时
B．血液流经右心室时
C．血液流经肺部的毛细血管网时
D．血液流经人体各器官(除肺外)的组织中的毛细血管网时
5．一张医院体检单所示如下：×××，男性，红细胞470万个/mm3；自细胞25600个/ mm3；血小板l8万个/ mm3；血压l60/150 mmHg。从体检单来分析，此人得的可能是什么病( )
A. 贫血和高血压 B. 急性炎症和高血压
C．贫血和低血压 D．急性炎症和白血病
6．某人因腿部受伤并发炎症，在医院通过静脉注射生理盐水和抗生素来消炎，那么抗生素要到达发生炎症的部位，需要经过的途径是( )
A．体循环→肺循环→体循环→炎症部位
B．体循环→炎症部位
C．肺循环→炎症部位
D．肺循环→体循环→炎症部位
7．下图中曲线表示的是人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉。能表示该图含义的正确组合为( )
①A曲线代表氧气在血液中的变化
②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化
③B曲线代表氧气在血液中的变化
④I表示上肢静脉
⑤J表示上肢毛细血管
⑥I表示上肢毛细血管
A．③④⑤ B．①②④
C．①②⑥ D．①②④⑤
8．比较构成心脏四个腔的壁，它们有厚薄之分，这主要与( )有关
A．房、室间有瓣膜
B．其收缩时，血液运输距离的长短
C．是否和动脉相联
D．心房和心室收缩所需的时间不同
9．(2010济南)右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是( )
A．人体出现炎症时，[2]的数量会增多
B．[2]的功能是运输营养物质和代谢废物
C．[3]的作用是止血和加速凝血
D．血细胞中数量最多的是[1]
10．如下图，当人体的血液流经肺部时，血液中二氧化碳的含量的变化将如( )图所示(横坐标表示时间，纵坐标表示二氧化碳的含量)
11．右图表示在显微镜下观察小鱼尾鳍血液流动时，画下的示意图，箭头表示血液的流动方向，则A表示( )
A．毛细血管 B．小静脉
C．毛细淋巴管 D．小动脉
12．如图所示曲线分别表示人体血液中O2和CO2含量的变化情况。请据图回答：
(1)血流通过B段毛细血管时，血液中氧气与血红蛋白迅速______________。
(2)你认为B段毛细血管是肺泡毛细血管还是组织细 胞间的毛细血管 _____________
________________________。
13．水蚤的身体呈半透明，制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液，滴在载玻片上，制成不同装片进行观察，得到数据如下表。试回答：。
甲组 乙组 丙组 丁组
平均心率(次／分) 10℃ 281 191 192 187
20℃(室温) 288 286 289 291
30℃ 401 108 398 296
(1)本实验研究的问题是________________________________。
(2)表中有错误数据的组别是____________________________。
(3)实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的，为什么实验操作的时间太长会引起数据错误 ____________________________________________________________。
答案
【点击要点】
1．两体循环肺循环(1)主动脉→全身动脉→全身毛细血管网→全身静脉→上、下腔静脉 (2)肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉2．含氧量高含氧量低3．(1)心脏每分钟跳动的次数75次／分60～100次／分(2)心率桡动脉(3)血管壁收缩压舒张压收缩压16千帕，舒张压l0.7千帕。 12～18.7千帕8～12千帕经常超过l2千帕经常低于l2千帕
【典题分析】
例1 D点拨：本题考查的知识点是人体血液的循环路线，从上臂静脉处滴入的抗生素先要通过上腔静脉流回到右心房，然后流入右心室，再通过肺动脉流到肺部毛细血管，经气体交换后由肺静脉流回左心房，进入左心室后，最终由主动脉送出流到胃肠处。因此，从这个过程可见应选D。
巩固训练l C
例2 D(1)动脉血（2)肺动脉 动脉血(3)静脉血
点拨：本题考查血液循环路线图上心脏、肺、小肠等人体器官毛细血管两端的血管与其内的血液种类知识。(1)若b表示心脏，且a内流的是动脉血，则a是肺静脉，血液从肺部流入心脏，含氧丰富，流入左心房，再经左心室流入主动脉，故c是主动脉，流的是动脉血。(2)若b表示肺，根据肺循环路线，心脏血液经肺动脉流入肺，并且是静脉血，经气体交换后成为含氧丰富的动脉血，再由肺静脉流出。(3)若b表示小肠，则肠静脉内的静脉血流经小肠后营养物质增加，由营养较少的静脉血变成营养丰富的静脉血。
巩固训练2 (1)二氧化碳(2)肺部二氧化碳和氧气
的交换(3)毛细血管
【跟踪演练】
1．A 2．B 3．D 4．C 5．B 6．B 7．C 8．A 9．A．10．B ll．高血压l2．(1)酒精浓度逐渐减少(2)死亡麻醉l3．(1)氧．(2)体循环(3)肾脏和肺(4)灌人的水仍从图中2处溢出 肺动脉瓣的存在限定了心脏内血液流动方向只能从图中6处流向图中血管2，而不可能倒流。因此，水无法从图中血管2流人右心室(5)剧烈运动时骨胳肌消耗更多氧气、产生更多的二氧化碳，心率加快使心脏在单位时间内输出的血量增大，有利于为骨胳肌提供更多的氧气，同时带走更多的二氧化碳
【提高班习题精选】
1．B 2．B 3．C 4．D 5．B 6．A 7．C 8．B 9．B l0．A ll．B l2．(1)结合(2)肺泡内毛细血管13．(1)温度对水蚤心率的影响 (2)乙组 (3)操作时间过长，造成水蚤的生理活性下降
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．2能量转化的量度(1)
点击要点
1．功的两个必要因素：一个是作用在物体上的 ，另一个是物体在力的方向上移动的 。
2．功的计算公式： ；功的单位： 。
典题分析
例1 小磊同学是班里的“大力士”，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行。于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力，累得满头大汗，石头却一点没动。他的同学小颖恰好路过，看到此情景说：“你的行为很值得称赞，但是你对石头并没有做功。”你认为小磊对石头做功了吗 为什么
巩固训练1 下列情况中，力对物体做功的是( )
A．某人提着水桶上楼
B．在水平光滑路面上向前滑动的木块
C．起重机的钢丝绳竖直向上拉着重物，重物水平移动了一段距离
D．用力推车，车没有被推动
例2 如右图，某同学身高l.8m，体重为70kg。在校田径运动会上，他参加背跃式跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆。请问：
(1) 他在跳高的过程中克服重力所做的功约是多少 (人体在站立
时重心离地面高度约为身高的0.6倍；g取10N／kg)
(2) 若他在月球上跳高，所跳的高度与在地球上一样吗 为什么 (月球对物体的引力约为
地球对同一物体引力的l／6)
巩固训练2 某同学体重500N，他用40N穆力沿水平方向推木箱。木箱重100N，经过4s后，禾箱在永平地面上移动了2m。在这个过程中，该同学做的功是多少 如果他把木箱搬到三楼，已知每层楼高4m，则他对木箱至少做多少J的功
跟踪演练
一、选择题
1．下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是( )
A．①将包提起来 B．②站在水平匀速行驶的车上
C．③乘升降电梯 D．④提着包上楼
2．如图所示，用水平力F拉着重为l00N的物体，在水平地面上向左匀速移
动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则( )
A．重力做的功是500J B．拉力大小为l00N
C．拉力大小为120N D．拉力做的功为l00J
3．以下事例中，重力做功的是( )
A．冰球在水平的冰面上滚动 B．皮划艇在平静水面快速滑行
C．跳水运动员下落 D．举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动
4．水平地面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其沿力的方向匀速运动了30m，则此过程中( )
A．重力做了3000J的功 B．地面对物体向上的支持力为l0N
C．推力做了300J的功 D．摩擦力为100N
5．足球运动员用150N的作用力，将重4．5N的足球踢出，足球沿水平场地向前运动的最大距离为200m，则足球沿水平场地向前运动的过程中运动员对足球所做的功为( )
A ．3000J B．90J C． 3090J D．0
6．同一物体在相同的力F作用下沿力F的方向移动了距离s，试比较在图示的三种情况中力F对物体做功的大小( )
A．W1=W2=W3 B．W1=W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2=W3
7．一只重500N的箱子放在水平地面上，甲学生用100N的水平力将箱子水平移动l0m，乙学生把这只箱子匀速提高2m，那么，他们做功的大小是( )
A．相等 B．甲学生做功多
C．乙学生做功多 D．条件不够，无法确定
8．某同学把一本科学课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于( )
A ．0.2J B．2J C． 200J D．2000J
9．有两只相同的水缸，需好几桶水才能盛满。现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两只水缸内。甲力气大，每次均提一桶水；乙力气小，每次均提半桶水。在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中( )
A．甲比乙做的功多 B．乙比甲做的功多
C．两人做的功一样多 D．条件不足，无法比较做功的多少
二、填空题
10．判断下列情况，力是否对物体做功
①用力举高物体后，使物体在空中不动：
②被抛出的小球在光滑水平面上运动：
③汽车在粗糙的公路上匀速行驶了—段距离：
11．如图表示一个楼梯，楼梯上面有一个平台。楼梯的斜坡长L=5m，
平台高h=4m，平台长s=3m。某人手提质量为25kg的水桶沿楼梯
上楼，然后走到平台右端。这一过程中人所做的功是 J。
(g取10N／kg)
12．(2010义鸟)掷实心球是我市初中生体育测试项目之一。某同学将质量为2kg的实心球从地上拿起，用双手举高2m后用力抛出，球恰好落在9分线上。在举高过程中该同学克服实心球的重力做功 J。(g取10N／kg)
13．体育的发展离不开高科技的支持，我国运动员刘翔在110m栏比赛中穿的跑鞋很轻。假如他一双跑鞋的质量为50g，这样他每次跨越1.1m高的栏时，对跑鞋只需做 J的功。(g取10N／kg)
三、实验探究题
14．如图所示，在整修寺庙过程中，甲和尚将一捆重400N的木头提到
了较矮的庙墙上，乙和尚把一篮重150N的瓦片提到了较高的房檐上。
根据以上情景，小明和小红就甲、乙两个和尚所做功的多少进行了讨论。
小明的观点是：“甲和尚做功多，因为他用的力大。小红的观点是：“乙
和尚做功多，因为他提起的距离大。”你认为小明观点 ，
小红的观点 (填“正确”或“错误”)，你的观点是
15．(2010金华)在上海世博园“低碳行动”展区展出了一系列高科技展项，其中包括我国自主创新的纯电动汽车。该汽车充足电后，在水平路面进行性能测试，记录如下表所示。求这次测试中：
水平牵引力 400N 车速 54km／h
行驶总路程 135km 车身总重 1000N
轮胎与地面接触面积 4×0.025m2 电动机额定电压 64V
(1)汽车总行驶时间。
(2)汽车水平牵引力所做的总功。
(3)汽车对路面的压强。
答案
【点击要点】
1．力距离2．W=Fs=Pt 焦
【典题分祈】
例1 解析：根据做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过的距离。小磊时石头虽然用了力，但石头没有在力的方向上通过距离，因此，小磊没有对石头做功。
巩固训练l A 。
例2 解析：(1)运动员的重力：G=mg=70kg×10N／kg=700N．运动员重·心上升的高度：h=1.8m -1.8m×0.6=0.72m 克服重力所做的功：W=Gh-700N×0.72m=504J (2)不一样。根据W=Gh，同一个人在地球上与在月球上所做的功是一定的，由于G减小，h要增加，所以他在月球上所跳的高度要高些。
巩固训练2 解：W1=F1·s1=40N×2m=80J F2=G箱=100N，上升的高度h=4m×2=8M W2=F2·h=100N×8m=800J
【跟踪演练】
1．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．A 7．A 8．B 9．C l0．①没有做功②没有做功③做功了11．1000 12．40 13．0．55 14．错误；错误；甲乙两人做功的多少无法判断15．(1)根据t=s／v=135km／54km／h=2.5h(9000s) (2)根据W=Fs=400N×1.35×105m=5.4×107J (3)F1=G=104N，根据p=F1／s=104N／0.1mz=105Pa
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．3探索碱的性质(3)
点击要点
1．氢氧化钠NaOH：俗称 、 。
(1)易潮解，易和空气中的 反应而变质，故应 保存。
2NaOH+C02=====Na2CO3十H2O
(2)极易溶于水，放出大量的热。
2．氢氧化钙Ca(OH)2俗称
区分NaOH和Ca(OH)2两种溶液的方法：
方法一：分别通入CO2，变浑浊的是 溶液；
Ca(CH)2+CO2=====
方法二：分别加入Na2CO3溶液，产生白色沉淀的是 溶液。
Ca(OH)2+Na2CO3=====
典题分析
例1 下列物质长期暴露在空气中，因变质而质量增加的是( )
A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠固体 D．热的饱和硫酸铜溶液
巩固训练1 物质的性质决定它的用途，还决定其保存方法。固体KOH具有以下性质：①白色固体②有腐蚀性③易吸收水分④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )
A．①② B．③④ C.①③ D．②④
例2 有四瓶无色溶液，分别是稀盐酸、稀硫酸、石灰水和苛性钠溶液中的一种，现将四瓶溶液编号A、B、C、D，做以下实验：
(1)用四支试管分别取出每种溶液，分别滴人几滴酚酞，B和D中都显红色，其余仍为无色。
(2)另取两支试管，分别取出B和D溶液，分别向其中通入少量二氧化碳，B中产生浑浊，D中仍澄清。
(3)另取两支试管，分别取A和C溶液，分别滴人BaCl2溶液，只有C中出现白色沉淀。
根据以上实验事实，试推断A、B、C、D四种溶液中溶质的化学式。
巩固训练2 氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的的是( )
A．分别滴加碳酸钠溶液 B．分别通入二氧化碳
C．分别滴加稀盐酸 D．分别加热原溶液至80℃
跟踪练习
一、选择题
1．火碱的化学式是( )
A.NaCl B．NaOH C Mg(OH)2 D．Na2SO4
2．(2010宁夏)用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，
过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( )
A．固体：硝酸铵；液体：水
B．固体：生石灰；液体：水
C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸
D．固体：氯化钠；液体：水
3．久置于空气中的石灰水，其表面会形成白膜。此时溶液的pH与变化前溶液的pH相比 ( )
A．偏大 B．偏小 C．一样 D．无法比较
4．震后灾区的防疫工作应该迅速启动。对灾区中死亡动物进行无害化处理时，卫生防疫工作人员采用大量的消毒剂对死亡动物尸体进行消毒。采用撒泼大量的消石灰并深埋，其中消石灰的作用是( )
A．美观大方 B．杀菌消毒
C．标记作用 D．中和酸性土壤
5．取一小块氢氧化钠固体置于蒸发肛中，隔一段较长的时间后滴加稀盐酸，可以观察到的现象是 ( )
A．有白色沉淀 B．有气泡放出
C．有白色沉淀，同时有气泡放出 D．看不到明显变化
6．一瓶长时间露置于空气中的氢氧化钠溶液，要除去其中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，下列操作可以达到目的的是 ( )
A．过滤后加入适量稀硝酸 B．先过滤，然后小心蒸发
C．加入适量盐酸，过滤 D．加入适量氢氧化钙溶液，过滤
7．(2010甘孜)下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是 ( )
A．氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质
B．氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高
C．氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤
D．氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰
8．(2010山西)右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是( )
A．反应结束时溶液的pH=7
B．反应前后元素的种类没有变化
C．氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-
D．该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子
9．用石灰浆涂抹墙壁，一段时间以后，涂层表面物质的pH小于其内层物质的pH。下列化学方程式可以解释这一现象的是( )
A.Ca(OH)2+CO2=====CaCO3++H2O
B.CaO+H2O=====Ca(OH)2
C.CaCO3CaO+CO2↑
D.Ca(OH)2+2HCl=====CaCl2+2H2O
10．探究小组利用右图装置进行四组实验，胶头滴管中盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是( )
组合 滴管中 烧瓶中
A Na2CO3 盐酸
B HCl Zn(固)
C NaOH CO2(气)
D H2SO4(浓) H2O(液)
二、填空题
11．氢氧化钠是 色的 体， 于水。它露置在空气中，表面会发生潮解，这是因为它 的缘故。同时它还能与空气中的 发生反应，化学方程式为 ，从而使氢氧化钠变质；因此，氢氧化钠固体必须 保存；而它的水溶液也必须 保存。
12．阅读下列短文：氢氧化钾(化学式KOH)的性质与氢氧化钠的性质相似。①纯净的氢氧化钾是白色固体；②它极易溶解于水；③氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解；④氢氧化钾固体能吸收空气中的二氧化碳；⑤氢氧化钾和硫酸铜溶液混合可以制得氢氧化铜。根据上面短文的内容，运用你学过的有关知识填空：
(1)从上面的短文中得知，氢氧化钾的物理性质为(填序号) 。
(2)写出上面短文中涉及到的与氢氧化钾的化学性质有关的反应的化学方程式。
(3)根据氢氧化钾的性质，你认为氢氧化钾固体的保存方法应是 。
13．消石灰砂浆被广泛用于粘合砖石，因为细软的消石灰砂浆硬化后会和砖石合为一体。消石灰砂浆表面会迅速硬化的主要原因是
三、实验简答题
14．根据下列实验报告回答问题：
活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化。
探究目的 了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法。
实验用品 药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水。
操作过程 (如图所示)
(1)使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是
(2)图示③中的操作存在一处错误，应改正为
(3)图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠完全溶解的前后，液体温度的变化范围 为什么
15.(2010重庆)归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用下图总结了NaOH的4条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
滴人稀硫酸的体积／ml 0 1 2 3 4 5 6 7
pH 13.0 12.8 12.5 12.2 7.0 2.0 1.7 1.6
溶液颜色 蓝色 紫色 红色
(1)为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成 色。
(2)反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其反应方程式为：
．
(3)小明用微观示意图(见上图)来说明反应③的发生，化学反应方程式为
从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有 。
(4)为了验证反应④能够发生，你选择的物质是 。
A．Na2C03 B．HCl C．CuSO4 D．NaCl
16．小明在做某次实验时，发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项，小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开探究。他首先的猜想是：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH。小明通过查资料知Na2CO3溶液呈碱性。他根据首先的猜想进行的实验是：取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质，还有NaOH。
(1)小明反思实验验证，觉得不够完善，理由是
(2)完善实验方案后。他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验，发现原试液确已变质。请你写出他这次实验的操作、现象：
小明是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：试液中真的没有NaOH了吗 他又作，探究：
(3)猜想：
(4)实验验证(写出操作、现象)：
，试液中还有NaOH。
(5)通过上述探究，小明明白：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应 保存。
提高班习题精选
1．如图所示的密封装置，先调节天平平衡，经过一段时
间后 出现的情况是 ( )
A．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质
B．指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解
C．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解
D．指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解
2．向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断地慢慢滴加l0％的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图，其中肯定不正确的是( )
3．某氢氧化钾溶液中，平均每l00个水分子中溶有1个钾离子，则这种溶液中氢氧化钾的质量分数为( )
A ．2.1％ B．3％ C．5.1％ D．5.6％
4．小华将一张滤纸在某指示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在滤纸上写“化学”两字，立刻显红色，再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方(如图)放置一盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是 ( )
选项 A B C D
滤纸上的指示剂 酚酞试液 酚酞试液 石蕊 试液 石蕊试液
烧杯中的溶液 浓氨水 浓盐酸 浓氨水 浓盐酸
5．(2010汕头)某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。
(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。
①
②
(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为 。
6．(2010绵阳)五一节放假结束后，小王来到实验室，发现一瓶氢氧化钠固体敞放着，这引起了她的研究欲望。
【提出问题】氢氧化钠是否变质 若发生变质，其程度如何
【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性。
【进行试验】Ⅰ．取样品少许，加入稀盐酸有气泡产生；
Ⅱ．取样品少许，加水溶解后，滴入酚酞显红色；
Ⅲ．按下图所示过程，进一步实验：
请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答：
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是
②完成步骤a、b实验，都要使用的两件玻璃仪器是
③步骤b中，不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是
④根据上述实验，若测定wg样品中氢氧化钠的质量分数，还须测定的数据是 。
A．测定沉淀A的质量
B．溶液B蒸发溶剂，测定残留固体的质量
C．溶液B与稀硫酸中和，测定消耗H2S04的质量
7．某学生为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质 的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数，设计了如下图所示的装置(图中铁架台已略去)，实验在27℃、101kPa下进行。实验步骤如下：
①按图连接好装置；
②用天平准确称取氢氧化钠样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液220mL。
请回答下列问题：
(1)判断氢氧化钠发生变质的实验现象是 。
氢氧化钠变质的原因是 。
因此，实验室中氢氧化钠必须 保存。
(2)在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是
。
(3)B中集气瓶盛装的饱和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是
(4)判断实验步骤③中滴入的稀硫酸已过量的标志是 。
(5)氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 。
(在27℃、101kPa时二氧化碳的密度为1.8g／L；二氧化碳的体积等于排出的饱和二氧化碳水溶液的体积。
8.常温常压下l体积水约溶解l体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计下列实验装置(所有装置的气密性良好)，试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
(1) 请根据上图实验装置和下表的操作方法，将可能观察到的实验现象填入下表中：
所选装置 操作方法 实验现象
A 将充满二氧化碳的 试管倒扣在水中 试管内的液 面略有上升
B 将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中
C 将氢氧化钠溶 液滴入烧瓶
D 将氢氧化钠溶 液滴人锥形瓶
E 将胶头滴管中氢氧化 钠溶液挤人烧瓶
(2)若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液，将会看到的现象是：
A：
B：
9．(2010红河)同学们在学习碱的化学性质时，进行如下图所示的实验：
(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为
(2)丙实验中观察到的现象是
(3)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质
【交流讨论】
a．一定含有的物质：指示剂、水、硫酸钠、碳酸钙
b．还含有能使废液呈碱性的物质，能使废液呈碱性的物质是什么 同学们有如下猜想：
小丽认为：有氢氧化钠和碳酸钠；
小明认为：只有碳酸钠；
小平认为：只有氢氧化钙。
你认为还可能是 (写一种猜想)。
【实验设计】小芳想用氯化钙溶液来验证以上三个同学的猜想，通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验，请你将小芳的实验设计补充完整。
实验内容 预计现象 预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置 ①有白色沉淀，溶液呈 红色 小丽猜想正确
② 小明猜想正确
③ 小平猜想正确
10．某固体物质由MgSO4和NaOH组成，取24g该固体混合物溶于水后，向所得的混合物中逐滴加入l5％的硫酸，发现沉淀量y与加入密度为1.1g／cm3硫酸的体积x有右图表示的关系。
求该固体混合物中MgSO4和NaOH各多少克
答案
【点击要点】
1．烧碱、苛性钠(1)CO2密封2．熟石灰、消石灰Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O Ca(OH)2 CaCO3↓+2NaOH
【典题分析】
例1 C解析：首先要了解空气的成分：O2、N2、CO2、稀有气体、水蒸气等。然后根据各物质的特性加以分析：浓硫酸有吸水性，可吸收空气中的水份，使本身质量增加，浓度降低，但并不变质；浓盐酸有挥发性，氯化氢气体向空气中散去，浓度和质量均减小；氢氧化钠有湖解性，可吸收空气中的水蒸气，而在固体表面形成溶液，由于溶液是碱溶液又可与空气中的CO2反应而变质，发生反应2NaOH+CO2=====Na2CO2+H2O，质量亦增加，符合题意；热饱和硫酸铜溶液在空气中可冷却下来，由于温度的变化，硫酸铜的溶解度在常温时变小，会有硫酸铜晶体从溶液中析出，溶液质量变小。
巩固训练l B
例2 解析：鉴别几种物质的原则是，同性分组，异性鉴别。已知四种物质是两酸和两碱溶液。通过实验(1)就把这四种物质两两分开：给溶液中滴入酚酞后呈红色的B和D是两碱溶液，则A、C为两酸溶液。通过实验(2)可知，通过少量CO2气体后，溶液B和D都能与CO2反应，但能产生浑浊现象的只有Ca(OH)2溶液，所以B是Ca(OH)2溶液，D是NaOH溶液。通过实验(3)不难确定C是H2SO4溶液，A是盐酸。
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．B 2．B 3．B 4．B 5．B 6．D 7．B 8．C 9．A l0．C
11．白 固易溶吸收空气中的水蒸气二氧化碳 2NaOH+CO2=====Na2CO3+H2O密封密封l2．(1)①②③ (2)2KOH+CO2=====K2CO3+H2O 2KOH+CuSO4=====Cu(OH)2↓+K2S04 (3)密封保存
l3．消石灰与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钙，从而使砖石合为一体 Ca(OH2)+CO2=====CaCO3↓+H2O
14．(1)氢氧化钠具有腐蚀性(2)使用玻璃捧搅拌(3)不能，因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度
l5．(1)红 (2)2NaOH十CO2=====Na2CO3+H2O (3)2NaOH十H2SO4=====Na2SO4+2H2O Na+和SO42- (4)C
16．(1)Na2CO3溶液呈碱性，也能使无色酚酞试液变红(2)取少量试液于试管中，滴入稀盐酸(或CaCl2溶液)，观察到有气泡(或白色沉淀)产生(3)试液中还有NaOH(4)取少量试液于试管中，加入足量的CaCl2溶液，过滤，往滤液中滴加酚酞试液，振荡，溶液变红(5)密封
【提高班习题精选】
1．D 2．B 3．B 4．B 5．(1)加入4 mL稀H2SO4时，溶液显中性(或稀H2SO4与NaOH溶液恰好完全反应或溶液显紫色或溶质为Na2SO4等)；在溶液的pH接近7时，少量的酸即可使pH发生较大变化；Na0H溶液的pH=13.0 (2)Na2SO4、H2SO4
6．①2NaOH+C02===Na2CO3十H20②玻璃棒、烧杯③Ca(OH)2与Na2CO3反应有NaOH生成，会影响对NaOH存在的判断④C 7．(1)A试管中有大量气泡产生NaOH与空气中CO2反应生成Na2CO3 密封(2)检查装置的气密性 (3)CO2能溶于水 (4)C(量筒)中没有液体流入(或C中液面不再上升) (5)47.7％ 8．(1)B试管内的液面明显上升；C水槽中的水倒吸入烧瓶中；D．盛氢氧化钠溶液的试剂瓶内的长导管口有气泡产生；E烧瓶内形成喷泉。 (2)无明显的现象变化产生白色沉淀 9．(1)气球胀大CO2+2NaOH—Na2CO3+H2O(2)澄清石灰水变浑浊 (3)NaOH(或NaOH和Ca(OH)2)有白色沉淀，溶液由红色变为无色无沉淀产生，溶液呈红色
l0．解：图中A、B点硫酸质量：A=1.1g／cm3×29.7mL×l5％一4.9g B=1.1g／cm3×89mL×15％=14.7g用于跟Mg(OH)2反应的硫酸的质量为：14.7g-4.9g-9.8g设原混合物中MgSO4的质量为x
MgSO4十2NaOH=====Na2SO4+Mg(OH)2↓
Mg(OH)2+H2SO4=====MgSO4+2H20
98 120
9.8g x
= x=129原混合物中NaoH的质量=24g-12g=12g
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 10 页 （共 10 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．3身体的防卫(2)
点击要点
1．抗传染免疫根据免疫方法可分为： 和 ；而人工免疫根据接种物质的不同又分为 、 。
2．人体的免疫功能包括： 、 、 三个方面。人体的免疫功能过低时，可能会感染各种病原体而患多种疾病，艾滋病就是一种免疫缺陷病。
3．免疫功能过强可能会发生 和 。
4．艾滋病的中文名是 ，其病原体是 ，它的传播途径有 、 和 。
课堂讲练
例1 以下现象不属于免疫功能异常的是( )
A. 感冒了常伴随着发烧现象
B．春季某同学对花粉产生过敏
C．某病人因注射青霉素而休克
D．因为自身免疫而导致类风湿性关节炎
巩固训练1 免疫的自身稳定功能是指( )
A. 识别和清除体内的肿瘤细胞
B. 抵抗抗原的入侵
C．清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
D．促进抗体的产生
跟踪演练
一、选择题
1．免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是( )
A. 扁桃体发炎 B. 胃肠蠕动
C．跑步喘气 D．天热时皮肤出汗
2．下列疾病属于免疫功能异常的是( )
A. 冠心病 B. 糖尿病 C．艾滋病 D．乙肝
3．人体的免疫功能是( )
A．抵抗病原微生物的能力
B．非特异性免疫和特异性免疫
C．抗感染免疫、自我稳定、免疫监视
D．人工免疫和计划免疫
4．(2010保定)对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是( )
A. 自然免疫 B．特异性免疫
C．非特异性免疫 D．计划免疫
5．下列属于计划免疫的是
A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎
B. 给新生的婴儿接种卡介苗
C．给肠炎患者注射青霉素
D．给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿大
6．把乙肝疫苗接种到人体内，使人获得对乙肝的免疫力，这种措施和这种免疫分别是( )
A．控制传染源，人工免疫
B．保护易感人群，人工免疫
C．切断传播途径，非特异性免疫
D．保护易感人群，细胞免疫
7．下列方法中不属于人工免疫的是( )
A．人体患过甲肝后就不会再患甲肝
B．将由病原体减毒处理后的疫苗接种到人体内
C．给被毒蛇咬伤的病人注射含有抗蛇毒的血清
D．将淋巴因子等免疫物质注入人体内
8．接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用机理是( )
A．卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬
B．卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体
C．卡介苗能促进人体的各项生理活动，增强抵抗力
D．卡介苗进人人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
9．接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于( )
①特异性免疫 ②非特异性免疫 ③自然免疫 ④人工免疫
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．(2010苏州)正确、有效地预防艾滋病(AIDS)的措施是( )
A．饮前便后洗手，不随地吐痰
B．不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品
C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生食物
D．不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制
二、填空题
11．下图表示的是人在先后两次感染同一种细菌后，血液中相应抗体产生的情况。在第二次感染时，虽时隔一年，但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生，而是迅速产生足量的抗体，其原因是8淋巴细胞对接触过的抗原具有 能力。利用这一原理，人们可以通过 的方法来预防该传染病，接种的疫苗属于 (填“抗原”或“抗体”)物质。这种预种传染病的方法属于 免疫。
12．据统计，自2005年初至2006年3月，我国共发生35起禽流感疫情。该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，为此科学家研制出了相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行以下动物实验：将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如图所示。请回答有关问题：
(1)构成H5N1型禽流感病毒的化学成分是 。
(2)A组小鸡注射H5N1型疫苗以后，小鸡体内的 细胞就会产生相应的抗体，而抗体的作用是 。
(3)在上图示的实验中，设置B组小鸡的作用是 。
(4)为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3 km2以内的家禽必须全部扑杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施 。
13．自1981年，首例艾滋病在美国发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。2002年我国艾滋病病毒感染者人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。我国有关法规规定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病人相处，是每一个公民应具备的基本生物科学素养。
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么HIV是这种传染病的 ；
(2)下列不属于艾滋病传播途径的是 ；
A. 握手 B．乳汁
C. 精液 D．血液
(3)为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 免疫；
(4)你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者
。
14．法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下的实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡。请回答以下问题：
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，其原因是：
_______________________________________________________________________，这一现象属于 免疫。
(2)乙组绵羊在实验中起的作用是： 。
(3)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体，它进入羊体内作为
起作用。
提高班习题精选
1．人体唾液中含有大量的溶菌酶具有杀菌作用，这属于( )
A. 人体的第一道防线 B．人体的第二道防线
C．人体的第三道防线 D．人体的特异性免疫
2．在体液免疫中，能直接与病原体结合并将病原体消灭的是( )
A．T淋巴细胞 B. 抗原
C. 抗体 D．淋巴因子
3．(2010济宁)患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为( )
A．抗原和抗体 B．抗体和抗原
C．抗原和抗原 D．抗体和抗体
4．下列不属于特异性免疫的是( )
A．泪液的杀菌作用
B．淋巴细胞产生抗体完成免疫反应
C. T淋巴细胞直接消灭病原体
D．T淋巴细胞释放淋巴因子完成免疫反应
5．B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同之处在于( )
A．产生抗体 B．释放淋巴因子
C．免疫记忆能力 D．产生非特异性免疫
6．下列有关免疫的叙述，错误的是( )
A．免疫是人人都生来具有的
B．免疫不能在人出生后获得
C．免疫是人体的一种生理功能
D．免疫是人体对“自己”和“非己”的识别
7．下列各项中属于抗原的是( )
①输入到A型血患者体内的A型血 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤
A．①②④ B. ①③④
C．①② D．③④
8．(2010孝感)据统计，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大约有1／3的孩子会成为新的艾滋病感染者，那么，这种母婴传播的途径最有可能是( )
①胎盘传播 ②产道传播 ③母乳传播 ④餐具传播 ⑤空气传播
A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③
9．(2010深圳)下列免疫类型不同于其他类型的是( )
A．体液的杀菌作用
B．吞噬细胞的吞噬作用
C．皮肤的屏障作用
D．B淋巴细胞产生抗体，消灭病原体
10．下列有关抗原的说法错误的是( )
A. 抗原可以是某种病原体
B．抗原只能被T淋巴细胞识别
C．抗原可以是某种大分子异物
D．抗原是可以引起机体产生抗体的物质
11．人体内能产生一种抗病毒的物质——干扰素，它能抑制病毒的复制。在人患了病毒性肝炎或严重的流行性感冒时，可以用干扰素来治疗。以上述内容进行分析，用干扰素治疗时，属于 免疫，干扰素是不是抗体 。
12．请据下图回答问题：
(1)图A所示的是 的保护作用。图B所示的是呼吸道黏膜上纤毛的 作用。图C所示的是 的作用。图D所示的是 的作用。以上四种作用都属于 免疫。
(2)属于第一道防线的图示是 ；图中 是保卫人体的第二道防线。
(3)人体第三道防线由 和 构成。
13．近年来，我市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百。为保障群众生命安全，城管部门组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”。
(1)狂犬病的病原体是 ，它的个体比细菌还小，没有
_________结构。
(2)大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的( )
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
(3)人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病疫苗。从免疫的特点来看，这种免疫属于
________________________(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(4)为预防狂犬病，请你对养犬者提出一条合理化的建议。
。
15．阅读下列材料后，回答问题：
2011年春5月，全国各地手足口病又开始进入高发期，4月底已有多名儿童死亡。手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无茵性脑膜炎等致命性并发症。
据专家介绍：EV71病毒是引起手足口病的病原体之一，手足口病病人和隐性感染者都能感染他人，但手足口病病人康复后会具备相应的免疫力。
(1)作为病原体的EV71病毒，其主要结构包括 。
(2)导致人手足口病的传染源是 。
(3)如果孩子被感染，一定要很好地卧床休息，发热时多给喝温开水，宜吃清淡稀软的饮食，患儿嘴痛时注意给吃低温食物，疼痛厉害不能进食时要及时去医院点滴葡萄糖糖生理盐水，从而及时补充身体所需要的 。
(4)人患了手足口病后，可获得免疫力，这是因为病原体侵入人血液后，8淋巴细胞会产生免疫反应，此时的病原体称为 ，患者体内会产生相应的 和记忆细胞。当肠道病毒再次侵入人体后，就会被消灭。这种针对某一种病原体的防御作用，称为 免疫。
(5)感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是
。
(6)从预防传染病的角度分析：人们及时地对被手足口病病毒污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理，目的是为了 ；从免疫学的角度分析：更有效、更简便地预防、控制和消灭手足口病等传染病的措施是
___________________________________；原因是这种措施能使人在不患病的前提下，产生抵抗传染病的相应的
答案
【点击要点】
1．自然免疫 人工免疫 人工自动免疫 人工被动免疫2．抵抗感染 免疫监视 自我稳定3．过敏反应 自身免疫病4．获得性免疫缺陷综合症 HIV 病毒 血液传播 性接触传播 母婴传播
【课堂讲练】
例1 A 解析：本题考查的内容是免疫功能失调时可能导致的各种病症。解题时首先应清楚当免疫功能失调时，可引起过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病等。A中发烧是感冒的一种常见症状，不属于免疫功能异常；B中对花粉过敏、C中因注射青霉素而休克都是过敏反应，D中因自身免疫而导致类风湿性关节拳是自身免疫病，即BCD都属于免疫功能异常。
巩固训练l B 解析：A是监视功能，C是防御功能，D是调节功能
【跟踪演练】
1．A 2．C 3．C 4．D 5．B 6．B 7．A 8．B 9．D l0．D Il．免疫记忆 预防接种 抗原 人工自动12．(1)蛋白质和核酸(2)B淋巴 与抗原结合，促进白细胞的吞噬作用(或使抗原失去致病性) (3)对照(4>控制传染源l3．(1)病原体 (2)A (3)人工(4)尊重病人，不歧视，不躲避，正常交往。l4．(1)淋巴细胞具有免疫记忆功能，当第二次病原体侵入人体时，淋巴细胞会稂快识别，并产生大量抗体来消灭病原体人工(2)形成对照(3)抗原
【提高班习题精选】
1．A 2．C 3．B 4．A 5．C 6．B 7．C 8．D 9．D l0．B ll．自然 不是12．(1)皮肤 清扫 溶菌酶 吞噬细胞 非特异性 (2)A，B C，D(3)免疫器官 免疫细胞l3．(1)狂犬病毒 细胞(2)A(3)特异性免疫(4)对家犬进行登记注册，并定期进行检疫；一旦发现异常，必须及时与防疫部门联系。14．(1)蛋白质外壳和内部遗传物质(2)病人和隐性感染者(3)能量(4)抗原抗体特异性(5)患者产生的抗体只对特定的病原体起作用 (6)切断传播途径实行计划免疫(或有计划地接种疫苗)抗体
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．2来自微生物的威胁(1)
点击要点
1．细菌是 (填“单”或“多”)细胞生物，属于 生物，因为它没有
______________________，利用显微镜才能观察到。根据形状可分为 、
_______、__________。
2．某些细菌会导致人生病，如炭疽病是由 引起的疾病；细菌性痢疾是由
___________引起的疾病；破伤风是由 引起的疾病等。
3．人感染炭疽主要有三条途径，分别会引起 、 、
_______________。
4．细菌引起的疾病通常用 治疗，如由 引起的肺结核可用
__________治疗。
5．细菌引起的常见疾病有： 、 、 、 、
______ ______等，可用抗生素治疗。抗生素是一种能在不损伤人体细胞的条件下杀死________________的化合物，它由一些_____________ 自然合成；青霉素杀菌原理是：青霉素可以使细菌的细胞壁变薄，并使细菌破裂。
6． 是世界上第一种抗生素，自1943年开始投入应用后，很快地被认为是治疗 _______________________特效药。但滥用抗生素的后果是_________________________。
课堂演练
例1 澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的 ( )
A．成形的细胞核
B．起保护和支持作用的细胞壁
C．遗传物质DNA
D. 起运动作甩的鞭毛
巩固练习1 破伤风杆菌侵入人体引起人感染破伤风的原因是( )
A. 直接侵入人体的细胞
B．产生一种能破坏细胞的毒素
C．通过其他细胞损害人体的细胞
D．破伤风杆菌和破伤风没有关系
跟踪演练
1．下列生物可产生抗生素的是( )
A．细菌 B．青霉
C．病毒 D．酵母菌
2．有些细菌能侵入人体或动植物,破坏其正常组织,使之得病,这些细菌是( )
A.病原菌 B．好氧型细菌
C．厌氧型细菌 D．腐生菌
3．19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出微生物是引起某些疾病的根源，并提出杀死这些微生物能避免疾病传染的观点，你认为当时巴斯德采用杀死微生物的手段会是( )
A．利用紫外光 B. 使用醋酸
C. 高温加热 D．使用抗生素
4．下列疾病中,不是由细菌感染引起的是( )
A．肺结核 B．破伤风 C．流感 D．霍乱
5．防止食品腐败所依据的主要原理是( )
A．把食品内的细菌都杀死
B．抑制食品内真菌的生长和繁殖
C．把食品内的真菌都杀死
D．杀死或抑制微生物的生长繁殖
6．小明去看病,医生告诉他扁桃体发炎了,那么引起这种病的原因是以下哪种微生物( )
A．结核杆菌 B. 大肠杆菌 C．链球菌 D．酵母菌
7．(2010临沂)炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是( )
A. 夏天空气潮湿，化学物质的污染严重
B．食品本身的营养物质含量过高
C．温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖
D．炎热的夏天,食物的水分蒸发过快
8．细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A．个体小,便于各种媒介携带
B．分裂生殖,繁殖速度快,数量多
C．有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散
D．以上三项都是
9．青霉素的发现者弗莱明先生在培养细菌的培养基中，偶然发现青霉素周围没有细菌生长。针对这现象,他提出了假设,并针对这一假设进行了下列探索。
进行实验：把青霉菌放在液体中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。
结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
结论：青霉素可能产生一种可阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了这一物质,分析出它的特征并将之命名为青霉素。作为这一实验的假设,下列最为恰当的是( )
A．青霉菌污染了细菌生长的培养基
B．青霉菌能产生有利于细菌繁殖的物质
C. 青霉菌能产生抑制细菌繁殖的物质
D．青霉菌能产生有利于人类的物质
10．人们在日常生活中，经常与细菌、真菌接触,下列有关说法错误的是( )
A. 细菌能够使食物腐败、伤口化脓,因此细菌都是有害的
B．细菌和真菌结构的主要区别是细菌细胞没有成形的细胞核
C．酿酒、做面包等离不开真菌中的酵母菌
D．制作豆腐、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌
二、填空判断题
11．(2010宿州)将下列发酵产品与其相关的微生物用线连接起来：
酸奶 曲霉菌
豆腐乳 醋酸杆菌
米醋 酵母菌
葡萄酒 甲烷细菌
沼气 乳酸杆菌
12．判断正误：
A. 任何细菌都对人体有害。( )
B. 细菌在自然界的作用是作为分解者。( )
C. 细菌不一定会使人患病。( )
D．细菌性痢疾的主要感染途径是接触传播。( )
E. 大肠杆菌对人体有益。( )
13．2001年,美国“9．11”恐怖事件阴云未散,又在许多国家相继发现炭疽病。
(1)使人体患炭疽病的微生物是 。
(2)人类感染炭疽病有3种途径，分别是 、 __________
_______和 。
(3)导致人体得炭疽病的一些细菌,严重危害人的健康，它们危害人体健康的途径主要是 、
。
14．青霉素是青霉菌所分泌的一种抗生素,它能有效地杀灭多种细菌。几十年来,由于许多人滥用青霉素等抗生素致使这些抗生素的杀菌效果越来越差。我国已成为世界上滥用抗生素问题最严重的国家之一。请回答：
(1) 青霉菌属于真菌,它与细菌相比,在细胞结构上最主要的区别是 ________
_________。
(2)由于细菌在繁殖后代的过程中存在 现象,因此使用青霉索前,细菌群体中不同的个体对青霉素的抗药性存在差异。初次使用青霉素时,人体内细菌的生存环境发生了变化,在细菌与环境之间所进行的 __________________过程中，大量没有抗药性的细菌因不适应变化了的环境而死亡,少数具抗药性的细菌能适应环境而存活并繁殖。
(3)青霉素的长期反复使用对细菌起到了定向的 作用,最终在人体内形成了具抗药性的细菌群体,从而降低了青霉素的杀菌效果。
答案
【点击要点】
1．单 原核 成形的细胞核 杆菌 球菌 螺旋菌2．炭疽杆菌 痢疾杆菌 破伤风杆菌3．肠炭疽 皮肤炭疽 肺炭疽4．抗生素 结核杆菌 链霉素5．细菌性痢疾 肺结核 破伤风 霍乱、淋病 细菌 细菌或真菌6．青霉素 由细菌引起的疾病 效果变差，病菌产生抗药性
【课堂讲练】
例1 A解析：细菌是单细胞生物，属于原核生物，没有成形的细胞核，只有核区，内含遗传物质DNA但是它具有细胞膜、细胞质、细胞壁，有的还有鞭毛和荚膜。
巩固训练l B
【跟踪演练】
1．B 2．A 3．C 4．C 5．D 6．C 7．C 8．D9．C l0．A
11．
12．× √ √ × √
l3．(1)炭疽杆菌 (2)接触伤口传播空气和飞沫传播 饮食传播 (3)侵入并破坏人体细胞；不侵入人体细胞，但能产生一种能破坏细胞的毒素l4．(1)有成形的细胞核 (2)变异 生存斗争 (3)自然选择
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．2物质转化的规律(3)
点击要点
金属的冶炼
1．金属冶炼主要是指将金属氧化物转化为 的过程。在金属氧化物中加入 剂，夺取金属氧化物中的氧，从而使其还原成金属单质。
2．可以作还原剂的物质主要有 、 和 。
(1)木炭和氧化铜粉末在高温下的反应：
实验现象： 固体逐渐变为 ，澄清石灰水变 。
(2)从孔雀石中冶炼铜：孔雀石(或铜锈)的主要成分为 ，为绿色粉末。
孔雀石加热：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
(3)氢气还原氧化铜：
现象： 粉末状固体逐渐变为 ，试管口有 生成。
操作注意事项：实验开始时需先 。再 ，防止 ；
实验停止后，要继续 ，直到 为止，防止 。
(4)一氧化碳还原氧化铁：
操作注意事项：实验最好在通风橱中进行。实验时应该先通一会一氧化碳，以排除试管中的空气，防止一氧化碳与空气混合加热时引起爆炸。多余的一氧化碳不能直接排到空气中，应 。
3.含氧化合物里的氧被夺取的反应，叫做 ；能从氧化物中夺取氧的能力叫做 性，具有还原性的物质可作 剂。
★氢气还原氧化铜实验装置中容易出现的典型错误：
(1)试管口高于试管底。应使试管口 试管底，防止反应生成的水倒流。
(2)试管口加了胶塞。试管口不能加胶塞，否则 ，易造成试管炸裂。
(3)导管略伸入试管口。应使导管贴试管上壁伸人 。
4．有关纯度问题的计算
(1)曲混合物质量及纯度，计算纯净物质量：纯净物质量=混合物质量×纯度
(2)根据纯净物的质量，求出其中组成元素的质量分数。
组成元素的质量分数=×100％
(3)求产品中的含杂质的物质的质量(即混合物质量)：混合物质量=
典题分析
例1 要得到含杂质2％的生铁l000t，需要含杂质20％的赤铁矿多少t
巩固训练1 钢铁厂购进含氧化铁(Fe2O3)85％的赤铁矿石l000t，准备用这些铁矿石炼取含杂质3％的生铁。
(1) 如图所示，请将纯铁质量的计算过程填写完整。
(2)请利用化学方程式计算生铁的质量。
(反应原理为3CO+Fe2O32Fe+3CO2)
例2 把铜和氧化铜的混合物2g,通入足量的氢气，加热充分反应，得到1．84g铜。那么，原混合物中氧化铜的质量分数是多少
巩固训练2 化学小组的同学对某炼铁厂生产的生铁(杂质不与酸反应)进行组成分析。其实验数据如下表：
实验步骤 相关数据
1．称取生铁样品放入烧杯中 16g
2．加入足量15％的盐酸 200.0g
3．称取反应后烧杯中物质总质量 215.5g
根据表中数据，计算：
(1)产生氢气的质量；
(2)生铁样品中铁的质量；
(3)生铁中铁的质量分数。
跟踪演练
一、选择题
1．(2010苏州)下列有关铁的说法错误的是( )
A．地壳中铁元素含量排在第四位
B．在铁制品表面镀锌可防锈
C．用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢
D．生铁的含碳量比钢的含碳量高
2．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是( )
A．温度太低
B．试管口倾斜了
C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净
D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化。
3．将N：、C0、C02的混合气体依次通入足量石灰水和灼热
Cu0后，冷却至室温，剩余气体是( )
A．N2、CO2 B．N2 C．CO2 D．N2、CO2、H2O
4．在反应CuO+H2Cu+H2O中，作还原剂的是( )
A．CuO B．H2 C．Cu D．H2O
5．下列叙述中不符合右图实验设计意图的是( )
A．说明CO具有还原性
B．说明生成物CO2的密度比空气大
C．说明CO和CuO的反应需要加热
D．可以防止有毒的CD气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源
二、填空题
6．构建知识网络是重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“一”表示一种物质转化为另一种物质)，其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：
(1)A物质的化学式为
(2)B物质的一种用途是
(3)反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。
(4)写出反应③的化学方程式，并注明基本反应类型；( )。
7．下图是某实验中各物质问的变化关系：
写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式：
气体C的化学式是 。溶液D中一定含有的溶质是 (写化学式)。
三、实验探究题
8．正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2和CO(每套装置限用一次，酒精喷灯可作高温热源)。
请回答下列问题：
(1)连接装置导管口的顺序：混合气体→ →尾气处理(填导管接口代号)。
(2)证明原混合气体中CO。存在的实验现象是→
证明CO存在的有关反应的化学方程式是：
9．(2010潍坊)已知碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热易分解、能与酸反应。孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3，还含少量Fe、Si的化合物。某学校化学研究小组以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O的流程如下：
请回答下列问题：
(1)流程中，X的化学式是 ；由溶液B获得CuSO4．5H2O，需要经过加热蒸发、 过滤等操作。
(2)若通过置换反应由溶液B制备金属铜，反应的化学方程式是 。
若选用下列物质与氧化铜反应制备铜，写出反应的化学方程式：
①选用非金属单质 ：
②选用氧化物
(3)工业上用焦炭在高温电炉中还原SiO2：可得到含有少量杂质的Si和CO，反应的化学方程式是 ，该反应类型为
10．实验室用右图装置还原CuO，从A处通入CO， B处是CuO，
C处是澄清石灰水，根据实验现象，回答下列问题：
(1)加热一段时间后，在B处可观察到的现象是
在C处可观察到现象是
(2)在做这个实验时，有几个问题需要注意：
①通入CO之前应先 ：
②应先 ，再给试管 ，以免 ．
③D处排出的气体不能直接排放到空气中，应 ，以免 。
11．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置，如图1所示，回答下列问题：
(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式
(2)实验时，在澄清的石灰水中观察到的现象是
(3)图1中，设计第②个酒精灯的目的是 ；实验时，应先点燃第 个酒精灯。
(4)图2与图l相比，它的主要优点是 。
四、分析计算题
12．还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈。现有m1g生锈的铁粉样品，某兴趣小组同学按下图所示装置进行实验，测定该样品中氧化铁的质量分数(铁锈按氧化铁处理)。
(1)装置A中反应的化学方程式是
(2)某同学欲通过B装置反应前后的质量变化，测定该样品中氧化铁的质量分数。B中的最佳试剂是 (填序号)，实验时B中反应的化学方程式是
①澄清石灰水 ②氢氧化钠溶液 ③稀盐酸 ④水
(3)上述实验过程中，CO气体除作为反应物外，还能起到的作用是：①实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；②停止加热后，防止A中生成物被氧化，B中的溶液倒吸人A中；③
(4)完全反应后，甲同学称得铁粉的质量为m2g，同时测得装置8增重m3g，则铁粉样品中氧化铁的质量分数为
答案
【点击要点】
1．金属还原2．碳一氧化碳氢气(1)C+2CuO2Cu+CO2↑ 黑色 红色 浑浊 (2)碱式碳酸铜 (3)H2+CuOCu+H2O 黑色 红色 水珠通一会氢气加热氧化铜氢气与空气混合加热时试管爆裂 通入氢气 试管冷却 灼热的铜被空气中的氧气氧化成氧化铜 (4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2对着火焰烧掉3．还原反应 还原 还原(1)略低于(2)气体排不出 (3)试管底部
【典题分析】
例1解析：设需要赤铁矿的质量为x
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
160 112
(1-20％)x 1000t×(1-2％)
160:112=(1-20％)x:1000t×(1-2％)
X=1750t。答:需要赤铁矿的质量为1750t。
巩固训练l(1)850t 1000t×85％×70％
(2)解：设这些铁矿石可炼出纯铁的质量为x。
3CO+Fe2O32Fe+3O3
160 112
1000t×85％ x
= x=595t
生铁的质量： =613t
答：这些铁矿石可炼出含杂质3％的生铁为613t。
例2
解析：只要明确1．84g铜是原混合物中的铜与被还原出来的铜的总和，这道题就迎刃而解了。设原混合物中铜的质量为x
CuO+H2Cu+H2O
80 64
29-x l.849-x
=
64(2g-x)=80(1.84g-x)
解得：x=1.2g
∴原混合物中含CuO:2g-1.2g=0.8g
混合物中氧化铜的质量分数为×l00％=40％
巩固训练2 (1)产生氢气的质量：(200g+16g)-
215.5g=0.5g (2)设生铁中铁的质量为x
Fe+2HCl====FeCl2+H2↑
56 2
x 0.59
= x==14g
生铁中铁的质量为l4g。 (3)生铁样品中铁的质量分
数：×100％=87.5％
【跟踪演练】
1．C 2．D 3．A 4．B 5．B 6．(1)Fe3O4 (2)冶炼金属(作燃料等) (3)C(或CO或H2) (4)Fe+CuSO4====FeSO4+Cu 置换反应 7．CuO+H2SO4====CuSO4+H2O H2 FeS04 8.(1)B C A (2)B中澄清石灰水变浑浊3CO+Fe2O33CO2+2FeCO2+Ca(OH)22CaCO3↓+H2O
9．(1)H2SO4冷却结晶(或结晶)
(2)Zn+CuSO4====ZnSO4+Cu①2CuO+C2Cu+CO2↑
或CuO+H2Cu+H2O②cuO+COCu+CO2↑(3)SiO2+2CSi+2CO↑ 置换反应10．(1)黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊 (2)①检验CO的纯度 ②通入CO一会儿加热 加热不纯的气体引起爆炸 ③进行尾气处理污染空气
11．(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (2)变浑浊，有气泡 (3)除去尾气中CO，防止污染空气①(4)节省能源
l2．(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (2)②CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O (3)将装置中的CO2送入NaOH溶液中 (4)10(m1 - m2)／3ml或40m3／33m1
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．2物质转化的规律(2)
点击要点
金属单质与其化合物的转化：
1． 金属单质和非金属单质在一定条件下可以相互反应，生成相应的 或 。如：
Fe+S
2Fe+3C12
3Fe+2O2
2．某些金属氧化物和水反应可以生成相应的 。如：
CaO+H2O===
Na2O+H2O===
K2O+H2O===
典题分析
例1 下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是( )
A稀硫酸 B．氧化钙 C．浓盐酸 D．二氧化碳
巩固训练1 右图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，
请根据该图回答：
(1)属于碱的是 。
(2)可作食品干燥剂的是 。
(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式： 。
跟踪演练
一、选择题
1．为延长食品保质期，在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品抗氧化剂，下列物质可以用作食品抗氧化剂的是( )
A．炭粉 B．铁粉 C．氯化钙 D．生石灰
2．下列物质的变化不能一步实现的是( )
A．NaOH→NaCl B．NaHCO3→NaCl C．Cu→Cu(NO3)2 D．CuO→Cu(OH)2
3．下列变化中，只有加入酸才能一步实现的是( )
A．Zn→ZnSO4 B．CaCO3→CO2 C．Ba(NO3)2→BaSO4 D．CuO→CuCl2
4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是( )
A．木炭 B．铁丝 C．红磷 D．氢气
5．物质X可发生下列所示的两个反应，则X是( )
①X+酸一盐+水②X+水一碱
A．CaO B．Fe2O3 C．CO2 D．NaOH
6．下列哪种金属氧化物溶于水不能得到相应的碱( )
A．Na2O B．CaO C．K2O D．CuO
7．将氢氧化铜和碳酸镁的混合物加热至质量不再改变，生成物是( )
A．四种氧化物 B．盐和酸 C．两种氧化物 D．盐和碱
8．某学生将蘸有清水的细铁丝放在右图的装置中，经过数小时后能
观察到的现象是 ( )
A．铁丝不变，导管中水面上升
B．铁丝不变，导管中水面不变
C．铁丝生锈，导管中水面上升
D．铁丝生锈，导管中水面不变
二、填空题
9．把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续剧烈进行，直至全部混合物都呈红热状态，冷却后得到一种叫做硫化亚铁的黑色固体化合物。反应的化学方程式是 ，该反应是 (填“吸收”或“放出”)热量。
三、实验探究题
10．某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下：
(1)写出图中编号物质或其溶质的化学式：A ，B ；
(2)写出①中反应的化学方程式： ；
(3)写出②所用的分离方法： 。
11．(2010龙岩)已知，钠在较高温度下能与二氧化碳反应。该反应后含碳产物是什么 不同的同学提出如下五种猜想：甲认为是C，乙认为是CO，丙认为是Na2CO3，丁认为是CO和Na2CO3，戊认为是NaHCO3。为确定该反应的含碳产物，五位同学用如图装置进行实验探究。
已知：CO能与PdCl2生产黑色的Pd，可利用该反应检测CO是否存在。回答下列问题：
(1)不用实验就可知道戊的猜想是错误的，因为该猜想
违背了 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
(3)制取二氧化碳时，为了使制气过程具有“随开随用，随关随停”的特点，应选用的装置是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(4)实验时应先往装钠的玻璃直管通CO2一段时间，装澄清石灰水的试管中的现象是
(5)实验开始后，观察到PdCl2溶液的试管中有黑色物质产生，且充分反应后玻璃直管中的固体全部溶解于水。取所得溶液并加入澄清石灰水，观察到浑浊现象。据此可知：
①哪位同学的猜想是正确的 答： 。
②钠与二氧化碳反应的化学方程式为
四、分析计算题
12．已知Na2O2是一种淡黄色粉末，易与水反应，生成氢氧化钠和一种能使带火星的木条复燃的气体。现有Na20和Na2O2的混合物1.09g，和足量水反应后得到300g溶液，其中含溶质l.2g。
(1)在上述溶液中加入质量分数为3.65％的盐酸，若充分反应后，溶液呈中性。加入盐酸的质量是多少
(2)计算原混合物中Na2O和Na2O2的质量。
答案
【点击要点】
1．盐金属氧化物FeS 2FeCl3 Fe3O4 2．碱 Ca(OH)2 2NaOH 2KOH
【典题分析】
例1 B
解析：本题考查溶液的酸碱性。稀硫酸、浓盐酸的水溶液呈酸性，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸具有酸的通性，可见三种物质的水溶液都能使紫色石蕊试液变红色。而氧化钙与水反应生成氢氧化钙，其水溶液呈碱性，不能使紫色石蕊试液变红色。所以答案为B。
巩固训练l(1)Ca(OH)2 (2)CaO (3)CaO+H2O====Ca(OH)2
【跟踪演练】
1．B 2．D 3．D 4．B 5．A 6．D 7．A 8．C 9．Fe+SFeS放出 l0．(1)H2SO4 NaOH (2)2Cu+O22CuO (3)过滤 11．(1)质量守恒定律(2)CaO+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ (3)Ⅲ (4)澄清石灰水变浑浊 (5)丁 2CO2+2Na====CO+Na2CO3 l2．解：(1)设加入盐酸的质量为x
NaOH+HCl====NaCl+H2O
40 36.5
1.29 3.65％x
40:36.5=1.2g:(3.65％x) 解得：x=30g
(2)设原混合物中Na2O和Na202的质量分别为m和n
Na2O+H2O====2NaOH
62 80
m 80m／62
2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑
156 160
n 160n／156
m + n=l.09g ①
80m／62+160n／156=1.2g ②
联立①②两个方程组，解得：m=0.31g，n=0.78g
答：加入盐酸的质量为30g，原混合物中Na2O的质量为0.31g，Na2O2的质量为0.78g。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．5生物的进化
点击要点
1．生物进化的有力证据——动植物化石。支持生物进化的其他证据：
2．生物进化的顺序和意义。越是 的地层(深层)里化石生物越简单、越原始，越是 的地层(浅层)里化石生物越复杂、越高级。
动物进化：无脊椎动物→ ；脊椎动物中， →
→ 。→鸟类→ 。植物进化： → →蕨类→ → 化石在地层 出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据。生物进化的顺序：
3．进化论的演变。
法国博物学家 ，认为
法国博物学家让·拉马克提出“ ”观点，认为现存的生物，包括人类都是由其他物种变化而来的，现在存活的生物都有 ，物种进化的原因是 。
达尔文于l859年发表《 》，理论的主要观点：
①地球上的一切生物都起源于共同的原始祖先，生物之间存在着 ；
②达尔文进化论核心：生物进化的根本原因是 ，自然选择的内因是不定向的遗传和变异，外因是环境的选择，结果是 ：
③变异对生物个体来说分有利变异和不利变异，遗传的
作用是积累微小变异，遗传和变异是不定向的。
自然选择学说的四个要点：
典题分析
例1 氮代谢的产物，鱼类是氨，两栖类是尿素，鸟类是尿酸。在鸡的胚胎发育过程中，最早几天的代谢产物是氨，过几天是尿素，最后是尿酸。由此可说明：
巩固训练1 始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出的结论是( )
A．爬行类进化成鸟类
B．鸟类进化成爬行类
C．爬行类与鸟类有亲缘关系
D．生命起源于无机物
例2 某海岛经常有暴风雨，科学家发现该岛上的某种昆虫有两种类型：一种翅特别发达，另一种则极退化，由此说明( )
A．自然选择足定向的，变异也是定向的
B．自然选择足定向的，变异是不定向的
C．自然选择是不定向的，变异是定向的
D．自然选择是不定向的，变异也是不定向的
巩固训练2 各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。但抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降。用达尔文的进化观点解释，其原因是( )
A．抗生素对细菌的选择作用
B．细菌对抗生素的选择作用
C．产品的质量下降
D．人类的体质下降
跟踪演练
一、选择题
1．下列变化过程属于生物进化的是( )
A．海陆变迁 B．蝗虫的幼虫变成虫
C．森林古猿变成原始人类 D．千年古莲子经过处理后萌发
2．(2010十堰)用进尔文的进化观点分析，动物的体色常与周围环境相似的原因是( )
A．自然选择的结果 B．人工选择的结果
C．神经调节的结果 D．动物聪明的表现
3．马化石的研究揭示出( )
A．生物进化的长期性和渐变性 B．马与其他动物之间的亲缘关系
C．生物进化从水生到陆生的趋势 D．动物界的～般进化历程
4．如图，在两个地层中，发现了A、B两种生物化石，你认为( )
A．物种A是由物种B进化来的
B．物种B比物种A结构复杂
C．物种A比物种B个体数目多
D．物种A比物种B形体大
5．地球上最早出现的脊椎动物是( )
A．古代鱼类 B．古代两栖类
C．始祖鸟 D．古代爬行类’
6．用达尔文进化论的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是( )
A．鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的
B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短
D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
7．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化( )
A．从简单到复杂 B．从低等到高等 C．从水生到陆生， D．从少数到多数
8．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中，正确的是( )
A．农药的质量越来越差 B．农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 D．虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
9．如果某一物种缺乏适应变化着的环境所需要的变异，则它可能( )
A．进化为另一新物种 B．进化到更高等形式
C．退化到低级物种 D．灭绝消失
10．下列动物类群中，在地球上最先出现的是( )
A．原始无脊椎动物 B．原始水生脊椎动物
C．原始脊椎动物 D．陆生脊椎动物
11．生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色。达尔文对这种现象的解释是( )
A．遗传和变异 B．人工选择 C．基因改变 D．适者生存
12．根据达尔文自然选择学说，生物大量繁殖，少量生存的原因是( )
A．遗传变异 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．适应环境
13．(2010日照)青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是( )
A．细菌的适应能力特别强
B．青霉素的药效很不稳定
C．能抵抗青霉索的细菌存活下来，且大量繁殖
D．青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性
14．布丰和拉马克观点的主要区别在于( )
A．布丰认为物种是不变的，而拉马克认为物种是可变的
B．拉马克认为物种是不变的，而布丰认为物种是可变的
C．布丰认为生物进化是直线式进化的，而拉马克认为现存生物是其他物种进化而来的
D．布丰提出了“用进废退”学说，而拉马克提出物种不变论
15．原本生活在同一地域的某种群，现人为地把它们分隔成A、B两个种群，如果A种群的生活环境发生变化，而B种群的生活环境保持原状，则( )
A．A种群的进化速率比B种群快
B．A种群的进化速率比B种群慢
C．两个种群的进化速率一样
D．丽个种群都保持原水平不变
二、填空题
16．在地层中保留下来的古生物的 、 和 都称为化石，化石为
提供了最有力的证据。科学家们是通过对地球 和化石的研究，逐步揭示了地球从25亿年前至今发生的变化。
17．根据达尔文进化论， 的方向是由自然选择决定的，生物对环境的适应性是
的结果。
18．叶镶嵌现象能使植物更多地接受 ，是对光合作用的一种适应，它是 的结果。
三、分析简答题
19．一位鸟类生态学家在某森林群落中，观察发现几种鸟类的生活习性如下表所示：
鸟类 活动空间 主要食物
雀鸟 上层 高大乔木的种子
黄腰柳莺 中层 昆虫
血雉和棕尾雉 底层 苔藓和昆虫
从表中看出鸟类活动空间有明显的分层现象。这主要与各种鸟类的
有关；按照达尔文生物进化理论解释，鸟类这种分层现象形成的原因是 的结果。
20．用达尔文自然选择学说分析解释狼的进化过程：
(1)狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有 的特性，而这一特性一般是可以 的。
(2)随着环境改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是
。环境、食物对狼起了 作用，而且这种作用是
定向的，它决定着狼 的方向。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
21．(2010嘉兴)自2009年8月起，云南遭遇了60年未遇的三季持续干旱，广西、贵州局部地区也遭遇50年来罕见的极端干旱，导致数百万人受灾，几千亩农田受旱。在科学兴趣 小组活动时，同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并作回答。
(1)农作物在缺水初期，叶片气孔会自动关闭，以减弱 作用。
(2)西南干旱地区农民采用“水田旱种”进行抗旱保收成，在水田种上大葱、玉米等耐旱作物。从生物进化角度看，耐旱作物能够生存是 的结果。
(3)耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。
下表四种植物叶片中，最适应干旱环境的是 。
叶片 表面积／mm2 体积／mm3 表皮厚度/m
A 292 64 14
B 144 63 24
C 301 62 15
D 593 121 13
提高班习题精选
1．下列关于生物进化方向的叙述错误的是( )
A．水生到陆生 B．微生物到动植物
C．简单到复杂 D．低等到高等
2．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( )
A．化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹
B．生物化石是生物的祖先
C．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
D．地壳岩石形成有一定顺序
3．下列关于动物进化历程的叙述，错误的是( )
A．某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物
B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物
C．原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类
D．原始的鸟类进化为原始的哺乳类
4．以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是( )
A．生物进化的原因
B．说明物种是可变的
C．解释生物的适应性及多样性
D．阐明遗传和变异的本质
5．(2010潍坊)人们在大棚种植蔬菜的过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是( )
A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
C．对害虫来说抗药性变异是有利变异
D．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
6．自然界的生物都表现出与其生活环境相适应的特征。冬天，槐树的叶片都已落下，而松树却郁郁葱葱。从两者对寒冷环境的反应情况而言，下列说法中正确的是( )
A．槐树比松树更适应寒冷的环境
B．松树比槐树更能适应寒冷的环境
C．槐树与松树一样都适应寒冷的环境
D．两者都不适应寒冷的环境
7．用达尔文的自然选择学说，来判断下列叙述中正确的是( )
A．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
B．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢变得都很长
C．桦尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的
D．北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们都定向地产生了白色的变异
8．科学家发现种子蕨用种子繁殖，但没有花，说明种子蕨是( )
A．裸子植物和被子植物之间的过渡类型
B．蕨类植物和裸子植物之间的过渡类型
C．藻类植物和被子植物之间的过渡类型
D．苔藓植物和蕨类植物之间的过渡类型
9．许多特殊的动物被称为“活化石”，如我国的银杏树。1938年在南非附近印度洋中捕获了第一条被称为“活化石”腔棘鱼，到现在已经发现并捕获了好几百条腔棘鱼。银杏树和腔棘鱼被称为“活化石”是因为它们的特征是( )
A．在自然界十分稀有和珍贵
B．该物种出现年代早，但形态结构至今无多大变化，在自然界仍有后代生存但十分稀有和珍贵
C该物种出现年代早，但至今仍有后代繁衍
D．该物种在地球上出现的年代很早，其化石十分稀有和珍贵
10．分析下面生物进化过程的示意图，回答下列问题：
(1)图中1、2、3代表的生物类群分别是
一般说来，生物进化的总趋势是由简单到 ，由低等到 ，由
到陆生。
(2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成 ，这是 的结果。
11．下边甲、乙两示意图反映了对物种起源的看法有两种。A、B、C、D和a、b、C、d分别代表各种生物群，据两示图分析：
(1)甲图代表 观点，认为地球上各种生物是由 经过漫长的时间逐渐演变而来的，各种生物间有着或近或远的关系。
(2)乙图代表 观点。
12．古生物学家从不同地层中挖掘出的动物化石的种类和数量见下表：
纪 发现的化石种类及数量
中生代 白垩纪 鸟类、哺乳类(少量)
侏罗纪 爬行类(大量)
三叠纪 硬骨鱼类(少量)
据表回答下列问题：
(1)中生代最早形成的地层在 纪；
(2)表中各类生物之间进化趋势是 → →
(3)在中生代占据优势的动物是 ；
(4)始祖鸟可能出现在 纪。
13．下列图解表示达尔文对现代长颈鹿进化及适应形成过程的解释。请据图回答：
(1)长颈鹿祖先过度繁殖的含义是 ，长颈鹿的颈和前肢的长短各异，这表明生物变异是
(2)在缺乏青草的时期，有的个体能吃到高树上的枝叶而活下来，有的个体因得不到食物而死亡，这个过程就叫做 ，它是通过长颈鹿在环境之间的 来实现的。在生存斗争中能够生存下来的个体是 变异的个体。 ’
(3)长颈鹿的进化是 的结果。
14．某岛屿上存在着尺蠖的两个变种，该地区原为森林，后建设为工业区。分析表中给出数据，回答问题：
森林时期 建成工业区后50年
灰尺蠖 黑尺蠖 灰尺蠖 黑尺蠖
99％ 1％ 1％ 99％
(1)根据达尔文的观点，尺蠖不同变种的数量变化是 的结果。
(2)工业污染之后，黑尺蠖较深的体色对其本身来说是一种 ，体现出生物与环境是 关系。
(3)产生上述现象的原因是 。
答案
【点击要点】
1．自然选择学说、比较解剖学证据、胚胎学证据2．古老 晚近 脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类。藻类 苔藓类 裸子植物 被子植物 按一定顺序简单→复杂；低等→高等；水生→陆生。3．乔治·布丰物种是可变的，现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的。用进废退 各自的祖先 自身存在着一种由低级向、高级发展的力量。《物种起源》自然选择 或近或远饷亲缘关系； 自然选择 适者生存、不适者淘汰；过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
【典题分析】
例1 鸟类是由水生祖先经过两栖类逐渐进化而来的
解析：此题强化学生的生物进化思想。各种生物之间有或远或近的亲缘关系。由题干知道这是胚胎生化方面为生物进化提出的证据。从题意可能知道开始是与童相同，后与两栖类相同，最后出现了自己的特征。
巩固训练l A
例2 B 解析：本题所涉及到的知识点是迭尔文的自然选择学说，由达尔文的自然选择学说知道，生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，所以应该选8，但学生往往会错选C。所以如何正确的理解题意呢 从题干上看翅有两种类型，因此给人一个错觉，以为自然选择是不是定向的，其实这正说明了变异的不定向，因为这两种类型正是变异的结果。那如何解释自然选择的定向性呢 其实有两种选择，一是海风海浪对飞翔(空中型)的选择——翅发达的；二是海风海浪对不能飞翔的选择(陆地型的)一一翅不发达的。而每种选择都是定向的。因此可能设想如果这种选择长期进行下去，各自的变异经过漫长的遗传积累必然会形成两个不同的新物种，从而也解释了生物的多样性。
巩固训练2．B
【跟踪演练】
1．C 2．A 3．A 4。A 5．A 6．D 7．C 8．C 9．D l0．A ll．D l2．C l3．C l4．C l5．A 16．遗体遗物遗迹生物进化论地层l7．生物进化自然选择l8．阳光的照射自然选择l9．食性(或食物)自然选择20．(1)变异遗传(2)适者生存选择进化(3)自然选择21．(1)蒸腾(2)自然选择 (3) B
【提高班习题精选】
1．B 2．C 3．D 4．D 5．A 6．C 7．A 8．B 9．B l0．(1)裸子植物两栖类哺乳类复杂高等水生(2)保护色自然选择11．(1)进化论共同祖先(2)物种不变论12．(1)三叠(2)硬骨鱼类爬行类鸟类和哺乳类(3)1爬行类(4)侏罗l3．(1)生存斗争定向的(2)适者生存适应性遗传(3)．自然选择l4．(1)自然选择(2)保护色适应(3)遗传和变异的结果
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．6电能的利用(3)
点击要点
实验：测定小灯泡的功率
1．实验原理：伏安法测电功率的原理是P= ，利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率。在额定电压下测出的电功率，就是 。
2．实验器材：电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线。
3．实验中注意事项：在连接电路时，开关始终要 ，滑动变阻器的滑片应放在
处。
典题分析
例1 某同学在做完"测定小灯泡的电功率”的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5V)，及时完成了实验报告。实验报告中他设计了表格。如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误。
实验次序 小灯泡两端的电压/V 通过灯丝的电流/A 灯泡的亮度 灯泡的电功率/W 灯泡的平均电功率/W
l 2.20 0.28 比正常发光时暗 0.62 0.76
2 2.50 0.3 正常发光 0.75
3 2.80 0.32 比正常发光时亮 0.9
巩固训练1 在‘测定小灯泡功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为5，如图是小明同学做这个实验连好的电路，请指出图中存在的三处错误。
① ； ② ；
③ 。
例2 下图是某同学家庭电路中的电能表。
(1) 若照明灯泡的规格为“220V，60W”，两孔插座接一台“220V，
100W”的电视机，三孔插座接一台“220V，280W”的电饭锅，当它们全部工作时，通过电流表的电流是多大
(2)如果某一天电灯和电视机都使用了5h，电饭锅使用了lh，这一天它们消耗了几度电
(3)如果该同学家中添置了一台铭牌标示为“220V，600w”的电热水器，他想测试一下标示的功率与实际使用时的功率是否相符。他让这台电热水器单独工作，用手表计时，结果10min电能表的转盘转了250转。请计算说明电热水器的实际功率是多大。
巩固训练2 小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表(0～0.6A，0～3A)、电压表(0～3V，0～15V)、滑动变阻器(50 1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为7)、开关各一个，导线若干。
(1)小明在实验中电流表应该选择 的量程，电压表应该选择 的量程；
(2)画出实物连接图。
(3)调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据，则小灯泡的额定功率为 w。
实验次数 1 2 3
电压U／V 2.0 2.5 2.8
电流j／A 0.30 0.36 0.38
跟踪演练
一、填空题
1．某同学测量小灯泡的电功率，其中小灯泡上标有“4.5V”字样，小灯泡的电阻大约为l5。某同学连接了电路开始实验，当开关闭合后，灯亮，电压表和电流表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数均不改变，则故障的原因可能是
2．在“测定额定电压为2.5V小灯泡功率”的实验中，小柯在实验中有下列操作：
①读出电流表的示数
②移动变阻器滑片到阻值最大的位置上，再闭合开关
③断开开关，连接电路
④测量并记录数据，计算小灯泡的额定功率
⑤移动变阻器滑片，使电压表的示数为2．5V其合理的顺序为 。
3．小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2．5V”字样)。电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是 。
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
4．测小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V 0.5A)，电源(电压为3V)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：
最后利用公式求出额定功率。实验要求改变小灯泡两
端的电压进行多次测量，这样做是为了
5．小明探究小灯泡亮度与实际功率的关系。实验中要多次移动滑动变阻器的滑片。小明又
想用伏安法测电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同。测电阻时移动滑片的目的是为了：
6．实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75w”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据。
次数 第一次 第二次 第三次
电压／V 3 2.5 2
电流／A 0.44 0.4 0.34
(1)分析该数据，你认为小灯泡是否合格： ，其原因是： 。
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个
小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了 ，原因是：
用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是
二、实验探究题
7．右图所示是“测定小灯‘泡的电功率”实验的电路图，其中电源
为三节新千电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为l0，
滑动变阻器标有“l0 1A”字样。当闭合电路的开关时，若出现以
下不正常现象：
电路中出现的不正常现象 可能的原因
顺序 电灯的亮暗 电流表示数l／A 电压表示数U／V
甲 不亮 0.54 0
乙 很亮，以致烧坏 0.42 4.2
丙 不亮 0 4.5
请你从下列选项中选择可能的原因填人上表中(只要填选项代号)
A．电路中a、b间断路 B．电路中a、b间短路
C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小
8．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小
灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。
(1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0～ A。
(2)请你用笔画线代替导线，将图(1)中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图(1)中滑动变阻器的滑片P应位于
(填“A”或“B”)端。
(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示
数(如图(2)所示)为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图(1)中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图(3)所示的I--U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 w。
(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 。
9．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的
小灯泡的电阻。
(1)左图是小明没有连接完的实验电路，请你用笔画线
将图补完。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)
(2)连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如表
所示：
次数 U /N I／A R／
1 1.5 0.17
2 2.0 0.18
3 2.5 1.0
4 3.0 0.23
请仔细分析实验数据，回答以下问题：
1 表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并 分析产生的原因。
②小灯泡正常发光时的电阻为 。
(3)完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10)。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)实验步骤：
表达式：R0= 。
10．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。
(1)小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图
甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好(导线不得交叉)。
(2)小明同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到 端。连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图乙所示，则可能的原因是：电流表 ，电压表 。
(3)将小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是( )
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系
D．探究电流与电阻的关系
提高班习题精选
1．如图所示，电源两端电压保持l2V不变，小灯泡L上标有“6V，3W’字样，滑动变阻器最大电阻值R=60。不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是( )
A．S闭合后，使电压表的示数减少1V，小灯泡L两端的电压就增1V
B．S闭合后，小灯泡L的最小实际电功率为0.5w
C．小灯泡l。正常发光时，变阻器R消耗的电功率为6W
D．开关S断开时，电压表的示数为12V
2．如图所示电路，A、B、C是电流表或电压表，单位是安或伏，闭合开
关S，A、B、C三表的示数分别为0.5、1、1.5时，灯Ll、L2恰好正常发光，已知灯Ll 和L2的额定功率之比为3:1。下列说法正确的是( )
A．A为电压表，B、C为电流表
B．电源电压是2V，且灯Ll和L2串联
C．l0s内，灯Ll消耗的电能是l5J
D．灯Ll和L2的额定电压之比为1:3
3．(2010湛江)如图所示是电阻甲和乙的U-J图像，下列
说法中正确的是( )
A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B．当乙两端电压为2V时，R乙=5
C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V
D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为l.2W
4．如图甲所示，家庭照明灯的一种按键开关上有一个指示灯，在实际使用中发现，当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱的光，以便夜间显示开关的位置。据此开关的控制特性，能正确表示照明灯(Ll)和指示灯(L2)连接方式的电路图是乙图中的( )
5．(2010龙岩)电子式电能表表盘上标有“3000imp／kW·h”字样(“imp／kW·h”是电子式电能表的一个重要参数——“脉冲输出”的单位，其数值表示用电lkW·h表盘上耗电指示灯闪烁的次数)，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次，该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW·h，用电器的电功率是 w。
6．如图所示的电路中，Ll和L2是两只标有“6V，3W”字样的小
灯泡，电源电压6V。闭合开关，两灯正常工作。则a是
表，b 表，a表的示数是 。
7．现有两只分别标有“6V 6W”和“3V 6W”字样的灯泡Ll和L2，若将它
们并联后接在某一电源上，使其中一只灯泡正常发光，干路允许通
过的最大电流是 A。若将它们串联后接在某一电源上，使其中一只灯泡正常光，则电源电压是 V。
8．在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。
乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。
请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证。
(1)你验证的猜想是 (填“甲”或“乙”)。
(2)实验需要的器材，除电源、导线、开关外，还需要
(3)在该实验中，你需要收集的数据是
(4)你是通过观察比较 来比较两灯泡功率的大小的。
(5)探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示：
表一
R／ 5 10 15 20 30
I／A 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
U ／N 1 2 3 4 6
P／W 0.2 0.4 0.6 0.8 1.2
表二
R／ 5 10 15 20 30
I／A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2
U ／N 6 6 6 6 6
P／W 7.2 3.6 2.4 1.8 1.2
根据表一数据可得出电功率跟电阻阻值之间的关系是： 。
根据表二数据可得出电功率跟电阻阻值之间的关系是： 。
9．(2010六盘水)妈妈为了让明明在家里有一个舒适的学习和生活环境，新买了一台科龙牌挂式空调机，细心的明明观察后发现这台空调的铭牌参数如下表所示。请问：
额定电压：220V 型号KFR--2GW／UR2
频率：50Hz 额定功率：ll00W
出厂日期：2009.5 编号：AO30493
(1)这台空调正常工作时通过的电流是多少A
(2)如果这台空调每天正常工作2h，那么一个月(按30天计算)要消耗多少电能
(3)如果这台空调在用电高峰期时的实际电压是200V，那么实际消耗的电功率是多少W (结果保留整数)
10．(20L0温州)现有两个电阻R和R。，R为标准电阻(阻值不变)，R。的阻值会随温度的升高而减小。它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示。小明将两个电阻连接成如图乙所示的电路进行实验研究，实验过程中电源电压保持不变。
(1)据图甲可知，标准电阻R的阻值是 。
(2)实验过程中，当R。的温度升高时，电压表的示数会如何改变
(3)实验过程中，当电压表的示数为4V时，电阻R。消耗的电功率是多少W
答案
【点击要点】
1．UI 额定功率3．断开 最大阻值
【典珏分祈】
例l 表格中灯泡的平均电功率一栏设计错误
解析：这是一道较为新颖的实验考查题，主要考查学生对实验设计、对图表的认识与设计和对实验数据的处理能力，表格中设计了“灯泡平均电功率”一栏，意在考查学生是否真正理解“实验结果求平均值”这种数据处理方法的含义。
巩固训练l ①滑动变阻器接线柱接错； ②电流表量+程选错；③电压表正负接线柱接反。
例2 解析：电能表是电学中的重要仪表之一，它除用来测量电功外，还有一个较为广泛的用途就是测量用电器的功率值，本题就是其中的一例。
(1)三个用电器额定电压为220V，正常工作时的电流可以根据I=，求得。 (2)用电器工作时消耗的电能由W=Pt解出，注意时间和功率单位要统一。 (3)要求实际功率，只要求出lOmin内做的功即可，从表上可知，电度表每kw·h转2500转，此时转了250转，电流做的功为w=kW·h，再由P=，即可求得。
解：(1)P=60W+l00W+280W=440W I=P／U=440W／220V=2A (2)W=Pt=0.16kW×5h+0.28 kW×lh=1.08kW·h=1.08度 (3)电能表转盘转250转，电流做功0.1kW·h，P=W／t=0.6kW=600W(实际功率)
总结：利用电能表测用电器的功率，通常采用了下列步骤：(1)首先按测量要求设计合理的测量电路图。 (2)观察电能表，记下它每kW·h的转数N。 (3)测量时使待测用电器工作，其他用电器(属于该电能表的)都停止工作。 (4)用秒表或手表记下电能表转一定圈数(盘的边缘有个红点)”时所用时间t(s)。 (5)利用公式P=
计算出所测用电器的功率值为
多少瓦
巩固训练2 (1)0～0.6A 0～3V(2)实物连接图如下：
(3)0.9
【跟躁演练】
1．错将滑动变阻器下方两个接线柱接入电路2．③②⑤①④3．C 4．调节(或移动)滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于额定电压(或2.5V)，读出此时电流表的示数测量不同电压下小灯泡的实际功率(或观察在不同电压下小灯泡的发光情况) 5．多测几组电流和电压值，求出平均电阻，减小误差 6．(1)不合格，在额定电压下(或电压是2.5V)，灯泡的功率不等于(或大于)额定功率(2)短了 电阻越小，电功率越大灯泡容易烧坏7．甲：B乙：C丙：A 8．(1)断开0.6(2)将电流表“0.6”接线柱与小灯泡连接，图略 (3)A(4)2.2 B (5)0.5(6)小灯泡开路(或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良)9．(1)图略(2)①1.0读数时看错电流表的量程 ⑦12.5(3)实验步骤：闭合开关，使滑动变阻器连人电路的阻值最小(为零)，记下电流表的示数Il；将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数l2；表达式：Rx=R010．(1)略 (2)右(或B或D) 正负接线柱接反量程选择太小 (3)B
【提高班习题精选】
1．D 2．C 3．D 4．D 5．0.1 300 6．电流电压0.5A 7．2.5 7.5 8．(1)验证猜想甲(2)两个规格不同的小灯泡，电压表(3)两灯泡两端的电压U1、U2(4)两灯泡的亮度[答案二：(1)验证猜想乙 (2)两个规格不同的小灯泡、电流表 (3)两灯泡的电流Il、l2(4)两灯泡的亮度。] (5)电流一定时，电功率跟电阻成正比；电压一定时，电功率跟电阻成反比9．(1)5A (2)66度 (3)909W 10．(1)10 (2)增大 (3)当电压表为4V时，电路的I=0.4A，此时R0的电压8V PRO=URO×I=8V×0.4A=3.2W
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 9 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第4章 代谢与平衡
4．1食物与摄食(1)
点击要点
1．在人类所食用的食物中，含有蛋白质、糖类、脂肪、水、_________、_________和粗纤维等七种人体所必需的营养物质。
2．食物中含有的七类营养素中，有一种既不能被消化，也不能被人体吸收，它是_________。维生素的种类很多，除维生素_________外，其他维生素人体都不能合成，必须从食物中获得。
3．在人体内含量最少，对维持人体正常的生理活动所必需的营养物质是____________，人体内主要的供能物质是___________；在人体内含量最多，并参与各种生理活动的物质是__________。
4．每克营养物质在体内_________时所产生的________叫热量价。不同物质的热量价是不同的，蛋白质为l6.8kJ，糖类为16.8kJ，脂肪为37.7kJ。
典题分析
例1 方便面的主要成分是碳水化合物，所附带的汤料也只含有少量的味精、盐，这远远不能满足人们每日所需的营养素种类和数量，特别是缺乏蛋白质、维生素、矿物质等，如果长期作为主食很容易导致营养缺乏，直接影响人体健康。以l00g方便面为例，它的蛋白质含量仅9.5g，如果每餐食用l00g，每天蛋白质总量不足30g，而一个成年人每天需要摄人80～100g蛋白质。如果蛋白质供应不足，每天摄入少于50g会使人疲倦无力，体重下降，肌肉萎缩，贫血。长期下去，还会造成营养不良性浮肿，使身体的抵抗力明显下降。
(1)我们吃的食物中，主要有__________、__________、_________、水、无机盐、维生素和粗纤维等七种人体所必需的营养物质。
(2)对忙碌的现代人来说，吃方便面似乎是一件免不了的事。虽然方便面越来越好吃，但若以方便面为主食，便会有健康方面的忧虑。所以食用方便面的同时，我们应适当添加营养，例如(写两条即可)：________________________、_______________________________
___________。
巩固训练1 多吃新鲜蔬菜的主要好处是可以获得较多的( )
A. 糖类 B. 维生素 C. 脂肪 D. 蛋白质
例2 在保证正常膳食平衡的前提下，青少年还应该多吃一些( )
A．含蛋白质、脂肪多的食物
B．含淀粉、维生素多的食物
C．含糖类、食盐多的食物
D．含蛋白质、钙、磷多的食物
巩固训练2 处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。这是因为蛋白质是人体( )
A．细胞生长和组织修补的主要原料
B．主要的供能物质
C．主要的贮能物质
D．溶解养分和废物的物质
跟踪演练
一、选择题
1．人体进行各种生理活动都要消耗能量，人体所需的能量主要来自于( )
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D．维生素
2．食物中的营养物质是指( )
A．蛋白质、糖类、脂肪 B．水和无机盐
C．维生素、粗纤维 D．以上都是
3．下列食物中，含蛋白质比例最高的是( )
A. 大豆 B. 玉米 C．番薯 D．大米
4．人患急性肠胃炎时静脉滴注5％葡萄糖、生理盐水注射液的主要原因是( )
A．为人体提供营养物质 B．补充体内盐分
C．补充体内水分 D．以上三项都是
5．下列各项中，与防治肥胖无关的是( )
A．吃一些含卵磷脂较多的食物
B．适当的休息和活动
C．合理膳食
D．静脉注射葡萄糖液
6．(2010日照)某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱营养不均衡。添加下列哪种食物后这份食谱会变得更为合理 ( )
A．素炒豆角 B．红焖羊肉
C．煮鸡蛋 D．炸河虾
7．下列不是人体生命活动能量来源的是( )
A．吃饭 B. 吃肉 C．吃水果 D．喝纯净水
8．将同等质量的花生仁、大米、牛肉干完全燃烧，放出热量最多的是( )
A. 花生仁 B. 大米 C. 牛肉干 D．一样多
9．关于脂肪的主要功能，下列说法正确的是( )
A．为人体生命活动提供能量的主要物质
B．是贮存在人体内的备用能源物质
C．人体生长发育的重要原料
D．人体受损细胞修复和更新的材料
10. (2010孝感)饮食结构不合理有可能引起维生素缺乏症。如果某成年人的体内长期缺乏维生素A和维生素D，那么此人就会患( )
A．角膜炎，坏血病 B．脚气病，坏血病
C．夜盲症，骨软化病 D．夜盲症，角膜炎
二、填空题
11．隋唐时期，我国医学家孙思邈(公元589～682)在一个地区发现，当地的富人中有很多人患有脚气病，这种患者一般食欲不振、消化不良，孙思邈称之为“富病”；而当地穷人中，有很多人皮肤粗糙，患有“雀目”，孙思邈称之为“穷病”。孙思邈后来通过食物疗法，治好了“穷病”和“富病”。
(1)“穷病”主要是因缺乏什么营养成分引起的 _________________。“雀目”是什么病 ____________。食物疗法应怎样进行 补充_____________________________等。
(2)“富病”主要是因缺乏什么营养成分引起的 ______________________。“富病”中还有一种什么病 ____________________。食物疗法应怎样进行 补充____________
____________________________________等。
12．食物纤维主要是由_________________组成，是一类不能被人体消化吸收的物质，主要来自食物，对人体有非常重要的作用，如刺激消化腺分泌________________，促进______________________，有利于及时排便等。
三、实验探究题
13．有人认为食品、蔬菜越贵越有营养。其实不然，在我们身边有许多即经济又营养的蔬菜和食品。下表表示黄豆和牛奶内若干营养成分的含量，某成年人对营养成分的每日需求量也一并列出：
100g黄 豆内的含量／g 100g牛 奶内的含量／g 成年人每日需求量／g
蛋白质 31.00 3.30 80.0
糖类 31.30 4.70 380.0
脂肪 18.00 3.80 80.00
钙质 0.06 0.12 0.80
(1)你能说出钙在青少年生长发育过程中的一种作用吗
(2)你能知道你经常吃的食品中，哪些含蛋白质比较高，哪些含糖类比较高，哪些含脂肪比较高
(3)大家都知道，多摄入脂肪会引起人体发胖。那么，防止身体发胖的方法有哪些
14．维生素能参与人体内许多重要的生理活动，对保持人的身体健康关系极大。请参考下列表格，回答问题：
几种维球素来源及缺乏症
名称 缺乏症 主要来源
维生素A 夜盲症，角膜干燥症 肝、鱼肝油、卵黄、牛乳、胡萝卜
维生素D 成人骨软化，儿童佝偻病 鱼肝油、卵黄
维生素E 不育，流产，肌肉萎缩等 谷物胚芽、植物油、绿叶(莴苣叶)
维生素Bl 脚气病，神经炎 米糠、麦麸、卵黄、酵母
维生素B2 口角病，神经炎，口角炎，唇裂症，发育不良，易疲劳 酵母、大豆、卵黄、胚芽、肝
维生素Bl2 恶性贫血 胚、奶、肉、蛋
维生素C 坏血病 蔬菜、水果
(1)某同学得了坏血病，牙龈经常出血，你认为该同学体内缺乏的是什么 你对他的饮食有什么建议
(2)小明同学最近口角糜烂，你觉得他在食堂吃饭时买点什么菜比较好呢
答案
【点击要点】
1．维生素无机盐2．粗纤维D 3．维生素 糖类水4．氧化热量
【典题分祈】
例1 (1)蛋白质糖类脂肪(2)加一个鸡蛋、加些新鲜蔬菜或者吃些新鲜水果。
点拨：方便面缺乏蛋白质、维生素、矿物质(无机盐)，因此在食用方便面时我们可适当添加相应的营养素，如鸡蛋含丰富蛋白质、新鲜蔬菜和新鲜水果合较多的维生素和无机盐，以弥补方便面的不足。
巩固训练l B
例2 D点拨：青少年时期是人一生中生长发育最迅速的阶段，这种增长主要包括内脏、肌肉、骨骼的生长发育，这种生长发育需要充足的营养物质。在食物的营养素中，蛋白质是细胞生长和修补组织的主要原料；钙、磷等无机盐是骨骼的主要成分，对青少年的生长发育有着特别重要的作用。
巩固训练2 A
【跟踪演练】
1．B 2．D 3．A 4．D 5．D 6．A 7．hD．8．A9．B l0．C ll．(1)缺乏维生素A夜盲症鸡蛋、肉类、牛奶、奶酪、奶油、肝脏、肾脏、鳕鱼。 (2)缺乏维生素Bl神经炎酵母、米糠、全麦、燕麦、花生、猪肉、大多数种类的蔬菜、麦麸、牛奶 l2．纤维素 消化液肠道蠕动l3．(1)钙促进青少年骨骼生长(2)略(3)①要改变饮食习惯②走姿和坐姿要正确③要配合运动等14．(1)维生紊C，多摄取一些新鲜蔬菜和水果 (2)小明同学体内可能缺乏维生素B2，应多买些大豆、鸡蛋等菜较好。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第1章水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
可能用到的原子质量：H：1 O：16 C：12 Mg：24 Na：23 S：32 Ca：40 Cl：35．5
一、选择题(每题3分，共60分)
1．“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7，若晃动后打开瓶盖，其pH将( )
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
2．下列物质中，能除去铁制品表面铁锈的是( )
A．稀硫酸 B．水 C．氢氧化钠溶液 D．硫酸铜溶液
3. 化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是( )
4．(2010鞍山)下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2 溶液一次鉴别出来韵是( )
A．KCl溶液 B．K2CO3溶液 C．NaNO3溶液 D．稀盐酸
5．某校课外小组测得柠檬汁的pH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是( )
A．呈酸性 B．呈碱性 C．呈中性 D．无法判断
6．(2010衢州)下列描述中，属于金属化学性质的是( )
A．铜是紫红色固体 B．汞在常温下呈液态
C．铝能与酸反应 D．钠的质地较软
7．某化合物电离时生成的阳离子全部是氢离子，往该化合物溶液里加入氧化铜，加热，再加入氢氧化钡溶液，有蓝色和白色两种沉淀出现。此化合物是下列的( )
A．硫酸 B．碳酸氢钠 C．硫酸氢钠 D．盐酸
8．(2010广州)物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是( )
①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O
A．CaO B．CO2 C．NaOH D．H2SO4
9．(2010贵港)甘蔗是贵港重要的作物之一，如果给甘蔗施用钾肥，下列物质能用作钾肥的是( )
A．NH4NO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2
10．下列各方案中，你认为可行的是( )
A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可以分离CaCl2和Na2CO3的混合物
B．用NaOH溶液可除去二氧化碳中混有的少量氯化氢杂质
C．若厨房里的管道煤气可能有泄露，可用打火机检查漏气的位置
D．在汽车排气管上安装催化转换器，可使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2
11．在由CuCl2、HCl组成的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A．滤液中含有Cu2+
B．反应中一定有气体产生
C．滤出的固体可能是纯净物
D．溶液的质量一定会减小
12．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别注入l0097．3％的稀盐酸，天平平衡。向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末，向右盘烧杯中投入一定量的镁粉，均恰好完全反应，天平指针发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是( )
A．在左盘上放4g砝码
B．在左盘上放6g砝码
C．移动游码至3.4g刻度
D．移动游码至7.6g刻度
13．镁粉、锌粉的混合物m g与一定量的某浓度的稀硫酸恰好完全反应，蒸发水分后得固体(不含结晶水)ng，则反应中生成的氢气的质量为( )
A. B. C. D.
14.近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。为避免灾难发生，下列措施切实可行的是( )
①加强安全管理，杜绝明火源②降低瓦斯气体的着火点③提高通风能力④将矿井中的氧气除去
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
15．下列化学方程式不符合变化事实的是( )
A．敞口放置的氢氧化钠固体部分变质：2NaOH+CO2=====Na2CO3+H2O
B．服用含Al(OH)。的药物治疗胃酸过多：2Al(OH)3+3H2SO4=====Al2(SO4)3+6H2O
C．金属铝防腐蚀的原因：4Al+3O2=====2Al2O3
D．用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=====2FeCl3+3H2O
16．蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，此白烟可能是( )
A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．石蜡的固体小颗粒
17．有一种无焰野外加热器，由镁和水反应产生热量来进行加热，化学方程式为：
Mg+2H2OMg(OH)3+H2↑。该反应属于( )
A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应
18．将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn(NO3)2的电镀废水中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是( )
A．Ag、Zn B．Ag C． Zn D．Ag、Fe
19．如图所示是x、Y、z三种金属在容器中的反应现象，下列说法正确的是( )
A．X、Y、Z三种金属均发生了置换反应
B．三种金属的活动性顺序是X>Y>Z
C．若Z能从金属Y的盐溶液里置换出Y，则三种金属的活动性顺序是X>Z>Y
D．若X为金属镁，则Z可能是铁
20．将金属锰(Mn)投入稀盐酸中，有气泡产生。将镁条插人硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是( )
A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg
二、填空题(每空2分，化学方程式3分，共46分)
21．2009年广东省部分地区监测到的雨水平均pH如下表。请回答下列问题：
城市 广州 深圳 佛山 河源 肇庆 东莞 中山
2009年雨水平均pH 4.47 4.8 4.54 6.37 4.86 4.83 4.58
(1)上表列举的7个地区中，没有酸雨污染的地区是 ；导致酸雨的主要气体是 。(填序号)①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2。
(2)若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3，请写出下列化学方程式：
(a)含H2SO4的酸雨腐蚀七星岩的石灰石
(b)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应
(3)为了改善肇庆环境质量、迎接2010年的“绿色亚运会”，下列措施不能减少酸雨的是 。
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车④限制燃放烟花爆竹⑤限制并有偿使用塑料袋
22．已知SO2具有与Ca相似的化学性质。SO2排人大气中，会造成环境污染，可用熟石灰吸收工业尾气中的SO2，请写出此反应的化学方程式
将SO2通入氯气的水溶液至恰好完全反应，可生成两种常见的酸，请完成下列化学方程式：
Cl2+SO2+2H2O===== + 。
23．按要求写出下列化学反应方程式，并填写相关空格。
(1)铝片投入稀硫酸中： 。
(2)向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液： ，实验现象： 。
(3)生石灰与水生成熟石灰的反应： ，在此反应过程中 (填“吸收”或“放出”)热量。
24．(2010河南)用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入
的熟石灰质量的关系如右图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式
为 ；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为 。 若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH (填“>”、“<”或“=”)7。
25．(2010宜宾)甲酸(HCOOH)是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸。
(1)人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的(填序号) 消除。
①稀盐酸 ②食醋 ③肥皂水 ④食盐水
(2)白蚂蚁除了会蛀蚀木头外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料最不容易被蚁酸腐蚀的是(填字母) 。
A．铜栏杆 B．钢筋 C．大理石 D．玻璃
(3)使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物，其化学方程式为 。
三、实验探究题(共26分)
26．(12分)化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：．
(1)第一组同学把一支收集有ＣO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如上图所示)，看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生( )
A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差
(2)第二组同学从中得到启发，也设计了A、B、C实验装置进行探究：
A中现象为
B中现象为
C中现象为
你认为以上设计能达到实验要求的是 (填序号)。
(3)同学们认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是
为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加 ，现象为 ；第二组同学滴加 ，现象为 。他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。
27．(14分)(2010上海)在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2姒与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。
(1)方案一：测定与稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)；测定某NaOH溶液的pH，pH (填“>”、“=”或“<”)7。将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH小于7。结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且 过量。
(2)方案二：观察一 。(概括方案要点)
结论：稀H2SO4与NaOH溶液溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为
(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是
(4)为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是
(填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度 次。
四、分析计算题(共18分)
28．(8分)单晶硅是重要的半导体材料，但在生产单晶硅的过程中，排放的废水中含有HCl会造成水俸的严重污染。经测定，某工厂产生的废水中，HCl的质量分数为0.73％，为保证该厂每天产生的l00t废水无害排放，必须进行中和处理。Ca(OH)2粉末的市场价为400元／t，10％的NaOH溶液的市场价为300元／t。若仅从成本考虑，选用何种原料更加经济 请通过计算说明。
29．(10分)针对市场上一些不法商贩使用有毒的SO2气体对某些食品进行漂白，某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象，研究SO2对植物的危害。他们通过查阅资料，得知硫酸溶液与固态的亚硫酸钠反应可产生SO2气体，设计实验如下图所示。
(1)该小组从实验室取得溶质质量分数为75％的硫酸溶液l00g，含硫酸多少g
(2)该小组若想制取0．64g二氧化硫，至少需要亚硫酸钠多g (化学方程式为:
Na2SO3+H2SO4=====Na2SO4+SO2↑十+H2O
(3)在实验中，丙装置的作用是
答案
1．B 2．A 3．B 4．B 5．A 6．C 7．A 8．D 9．B l0．D ll．B l2．C l3．A l4．A l5．B16．Dl7．D
18．B l9．C 20．B
21．
(1)河源 ③④
(2)H2SO4+CaCO3=====CaSO4+CO2↑+H2O2HNO3+Ca(OH)2=====Ca(NO3)2+2H2O
(3)⑤
22．SO2+Ca(OH)2=====CaSO3+H2O H2SO4 2HCl
23．(1)2Al+3H2SO4=====Al2(SO4)3+3H2↑
(2)CuSO4+2NaOH—Cu(OH)2↓+Na2SO4生成蓝色沉淀
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2放出
24．Ca(OH)2+2HCl=====CaCl2+2H2O CaCl2和HCl ＜
25．(1)③ (2)D (3)HCOOHCO+H2O
26．(1)C
(2)软塑料瓶瘪掉 去壳鸡蛋被吸入瓶中气球胀大AC
(3)CO2被水溶解了足量的盐酸有气泡产生CaCl2溶液有白色沉淀
27．(1)>稀H2SO4
(2)稀H2SO4加入滴加酚酞试液的NaOH溶液是否有颜色改变
2NaOH+H2SO4=====Na2SO4+2H2O
(3)测定溶液反应前后的酸碱性变化来确定两种溶液混合后是否发生化学反应
(4)放热三
28．解：设中和100吨的废水需Ca(OH)2和l0％的NaOH溶液质量分别为x、y
Ca(OH)2+2HCl=====CaCl2+2H2O
74 73
x l00t×0.73％
x=0.74t 0.74t×400元／t=296元
NaOH+HCl=====NaCl+H20
40 36.5
10％y l00t×0.73％
y=8t 8t×300元／t=2400元
结论：选用Ca(OH)：粉末更经济
29．(1)解：l00g×75%=75g
答：该硫酸溶液中含硫酸75g。
(2)解：设至少需要亚硫酸钠的质量为x
Na2SO3+H2SO4=====Na2SO4+SO2↑+H2O
126 64
x 0.64g
126:x=64:0.64g x=1.26g
答：至少需要亚硫酸钠l.26g。
(3)吸收实验中多余的SO2气体
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．4能量的获得
点击要点
1． 在一般情况下，人体每天进行各种生理活动所需要的能量大多来源于________________，也有一部分来源于__________________，极少数来源于________________。
2． 氧化供能(细胞呼吸作用)的文字表达式：_________________________________________
_________________________。
3. 无氧呼吸文字表达式：
①人体(肌肉暂时缺氧)：___________________________________________ ；
②高等植物(水淹)：________________________________________________。
典题分析
例1 为了延长水果的贮藏时间，常向贮藏室中加入氮气和二氧化碳的目的是( )
A．抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗
B．抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗
C．促进有氧呼吸，保持一定的贮藏温度
D．促进无氧呼吸，保持一定的贮藏温度
巩固训练1 用保鲜袋把新鲜水果封装起来，可以大大地延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是( )
A．保持袋内适宜的温度
B．减少水果的水分散失
C．抑制水果的呼吸作用
D．减少水果的表面损伤
例2 现有两只活的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，其中胸腹部露出水面，将乙蝗虫的胸腹部浸没在水中，头部露出水面，请问两只蝗虫中哪只先死亡 为什么
巩固训练2 在水中，鱼口为什么不停地开闭
跟踪演练
一、选择题
1．徒手登山运动员，当他在海拔4000米以上继续攀登时，尽管经过充足的休息后再爬，但越往上，越感到乏力，其主要原因是( )
A．组织细胞内氧气含量降低
B．血液中二氧化碳增多
C．呼吸越来越急促
D．山地更加陡峭
2．把鲜奶制成酸奶，所含能量及其营养价值的说法，下列依次答案合理的是( )
A．增加、提高 B. 减少、提高
C. 减少、降低 D．增加、降低
3．人体在剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，这是因为细胞进行无氧呼吸时，产生了( )
A. 葡萄糖 B. 乳酸 C. 酒精 D．盐酸
4．酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了( )
A. 乳酸菌 B. 醋酸菌
C. 酵母菌 D．黄曲霉
5．进入西藏的浙江援藏干部，对高原缺氧的环境所产生的生理性反应是( )
①造血功能增强，红细胞数目增多
②呼吸频率加快
③细胞大多以无氧呼吸获得能量
④心率加快
A. ①③ B. ①② C. ②③ D．②④
6．把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移至5℃的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化( )
A. 两种动物的耗氧量都减少
B. 两种动物的耗氧量都增加
C. 青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加
D．青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少
7．两个大小差别较大的容器里，分别盛等量的含有乳酸菌的鲜奶，然后封口贮存，结果是( )
A．大容器中的鲜奶先变酸 B．小容器中的鲜奶先变酸
C．同时变酸 D．都不变酸
8．肉毒杆菌为腐生型细菌，能在被污染的罐头中进行出芽生殖，繁殖体可以产生外毒素。肉毒杆菌繁殖和分泌外毒素所需的能量来自于( )
A. 无氧呼吸 B．有氧呼吸
C. 细胞内消化 D．化能合成作用
9．一运动员在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表( )
A．O2、CO2、乳酸 B．乳酸、CO2、O2
C．CO2、O2、乳酸 D．CO2、乳酸、O2
10．运动员在进行不同琐目运动时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄人氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：
运动项目 总需氧量/L 实际摄入氧量/L 血液乳酸增加量
马拉松跑 600 589 略有增加
400m跑 16 2 显著增加
100m跑 80 未见增加 显著增加
根据以上资料分析，马拉松跑、400m跑、l00m跑运动过程中机体的主要供能方式分别是( )
A．有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解
B．无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解
C．有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸
D．有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸
二、填空题
11．低等无脊椎动物，如草履虫、变形虫等，大多数都没有专门的__________________，它们只靠体表与外界环境进行________________。较高等的无脊椎动物，已经出现了专门具有呼吸功能的器官，如鱼用____________呼吸、蝗虫用________________呼吸等。
12．陆生脊椎动物的体内有专门的呼吸器官___________，两栖动物如青蛙的呼吸功能较差，还需要通过___________的辅助作用才能获得足够的氧气。鸟类飞行时需要更多的氧气，因此，鸟类进行_____________________，____________协助完成呼吸。
13．有氧运动是最好的减肥运动方式，由于脂肪代谢的特点必须是_________________，因此减肥必须做有氧运动。而像赛跑举重等运动竞技项目都属于无氧运动。这是因为运动速度过快，强度过猛，人体内的___________________还来不及经过氧化分解，尽能依靠_________________的方式来供能。而无氧运动在体内会产生过多的__________等物质，从而导致肌肉疲劳、酸痛和呼吸急促，因此会对人体健康产生________(填“有利”或“不利”)的影响。
14．下图表示环境中氧的浓度对植物细胞中二氧化碳产生量的影响。
(1)图中a点表示植物组织释放的二氧化碳较多，这些二氧化碳是________________的产物。
(1) 由b到c二氧化碳急剧增加，其主要原因是：____________________________________________
______________。
(3)为了储藏水果和蔬菜，储藏室里的氧气浓度应调整到图中哪一点对应的浓度 理由是什么？
提高班习题精选
1．人体进行呼吸作用的基本单位是( )
A．细胞 B. 肺泡
C. 呼吸系统 D．鼻
2．贮藏水果和粮食时，充加二氧化碳或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是用于( )
A. 抑制有氧呼吸 B. 促进有氧呼吸
C. 抑制无氧呼吸 D．促进无氧呼吸
3．浸在水中的水稻种子和不浸在水中的水稻种子进行呼吸时，都能产生的物质是( )
A．磷酸 B. 酒精
C．二氧化碳 D．乳酸
4．人体内组织细胞在氧的参与下，可将有机物分解，从中获得了生理活动所需要的( )
A. 能量 B. 有机物
C. 无机物 D．二氧化碳
5． 做泡菜时要用特殊的坛子，加盖后坛口必须加水密封。用水密封坛口的主要目的是( )
A. 隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵
B. 造成缺氧环境，抑制乳酸菌的发酵
C. 利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用
D. 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵
6．在生物的呼吸过程中，有CO2放出时，此过程—定( )
A．不是乳酸发酵 B. 不是酒精发酵
C．是有氧呼吸 D．是无氧呼吸
7．为了实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制成的。下列反应与“玉米转化汽油醇”这项接术直接相关的是( )
A．水+二氧化碳→有机物+氧气
B．糖类+氧→二氧化碳+水+能量
C．葡萄糖→乳酸+能量
D．葡萄糖 →酒精(乙醇)+二氧化碳+能量
8．下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的说法中，错误的是( )
A．前者需要氧气，后者不需要氧气
B．前者产生二氧化碳，后者不产生二氧化碳
C．前者分解有机物彻底，后者分解有机物不彻底
D．前者释放能量多，后者释放能量少
9．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是( )
A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害
B．土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根
C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根受到毒害
D．土壤中因水涝温度低，使根受低温损害
10．将酵母菌在不同氧含量条件下培养，测定CO2放出量和酒精生成量后得到如图所示的结果，请回答：
(1)表示CO2生成量的曲线是________，表示酒精生成量的曲线是______ ______。
(2)结果说明酵母菌在氧气不足的情况下进行________，产生_______________________；随着氧含量的增加，_______________增强，而_______________受到抑制。
11．在啤酒的制作过程中离不开酵母菌。酵母菌在氧气充足时能将葡萄糖分解成二氧化碳和水，使其周围环境的酸碱度发生变化。某科学研究小组利用酵姆菌开展了以下试验；将酵母菌放在10mL培养液中，在氧气充足的条件下培养，并每隔一定时间均匀取样1mL，4次取得的培养液样品中的酵母菌的数量和pH如表所示(每次样品测定后均放回原培养液中)。
取样次数 酵母菌数量/万个 pH
1 82 5.4
2 100 5.0
3 121 4.8
4 121 3.7
请回答：
(1)由于酵母菌的作用，使其周围呈_____________性环境。
(2)由数据可知，lmL该培养液中最多能容纳的酵母菌数量为_____________万个。
(3)在随后进行的第五次取样时，发现样品中酵母菌数量仅为76万个，在排除了其周围环境酸碱度的影响后，研究小组对此结果作出了一个合理的解释，你认为这一解释应该是_____________________________________________________________________
_________________________________。
答案
【点击要点】
1．糖类脂肪蛋白质2．糖类+氧→二氧化碳+水+能量3．葡萄糖→乳酸+能量(少量) 葡萄糖→酒精+二氧化碳+能量(少量)
【典题分析】
例1 A点拨：本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的作用，以及它们分解有机物释放能量的知识。水果在贮藏过程中，要不断地进行呼吸作用，消耗有机物，释放能量。有氧呼吸消耗的能量比无氧呼吸消耗的能量要多的多，为了减少有机物的消耗，在贮藏时，尽量使水果进行无氧呼吸。
巩固训练l C
例2 D 点拨：本题考查内容是蝗虫的呼吸器官。应该注意到：陆生动物在水中溺水死亡的主要原因是得不到呼吸作用所需的氧气，蝗虫的呼吸器官是气管，气管分布到全身各处，气管的最后开口是位于体表的气门，而且它的气门是分布在胸腹部两侧的，尤其以腹部居多，在头部则没有气门。因此把两蝗虫甲头浸入水中、乙胸腹部浸入水中，最先死亡的是乙蝗虫。
巩固训练2 鱼类的呼吸器官是鳃，故在水中鱼口不停地开闭，让水不停地从鳃经过，以获得溶解在水中的氧气。
【跟踪演练】
1．A 2．B 3．B 4．A 5．D 6．C 7．B 8．A 9．B l0．C ll．呼吸器官气体交换鳃气管 12．肺皮肤双重呼吸气囊l3．有氧代谢糖分无氧呼吸乳酸不利．14．(1)无氧呼吸(2)有氧呼吸随着氧含量的增加而加强，故二氧化碳急剧增加(3)应调到图中b点，因为此时呼吸作用强度最弱，消耗的有机物也最少，有助于延长对水果和蔬菜的贮藏
【提高班习题精选】
1．A 2．A 3．C 4．A 5．D 6．A 7．D．8．B 9．A l0．(1)a b(2)无氧呼吸酒精和二氧化碳有氧呼吸无氧呼吸ll．(1)酸(2)121(3)培养液中的营养物质不断被消耗，部分酵母菌因营养缺乏而死亡
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第2章 水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
可能用到的相对原子质量：H：1 Fe：56 C1：35.5
一、选择题(每题3分，共60分)
1．下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是( )
A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气
2．(2010泰安)对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，其中与另外三种不属于同一类别物质的是( )
A．Cu(NO3)2 B．FeSO4 C．HCl D．Na2CO3
3．(2010温州)航空航天材料中的重要金属钛(Ti)可以用TiO2与Si反应来制取，反应的化学方程式为：TiO2+Si===SiO2+Ti，则该反应属于化学反应基本类型中的( )
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
4．(2010滨州)下列说法正确的是( )
A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
B．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数变大
C．露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化
D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
5．试管内壁附着的下列物质中，不能用稀盐酸浸泡而除去的是( )
A．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体
B．碱式碳酸铜受热分解后的黑色固体
C．用足量氢气还原氧化铜后留下的红色固体
D．盛放石灰水后留下的白色固体
6．(2010潍坊)通常情况下，下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是( )
A．Cu与NaNO3溶液 B．CuO与稀H2SO4
C．稀HNO3与Mg(OH)2 D．Na2CO3溶液与CaCl2溶液
7．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。现有药品硫酸铁，它与下列哪组属于同一类物质( )
A．盐酸、硫酸 B．氢氧化铝、氢氧化铜
C．氯化镁、碳酸氢钠 D．二氧化碳、四氧化三铁
8．食品受潮后更易变质，因此许多食品包装中常放置干燥剂。其中生石灰(CaO)和硅胶(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥剂，生石灰和二氧化硅都属于( )
A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物
9．下列实验方案可行的是( )
A．用石蕊试液来区分稀硫酸和稀盐酸
B．溶解一过滤一蒸发的方法来提纯粗盐
C．用稀盐酸来除去混在铁粉中的少量铜粉
D．用BaCl2溶液来检验溶液中是否一定存在S042-
10．下列对金属及金属资源的认识中，正确的是( )
A．废弃易拉罐无回收价值 B．用水冲洗自行车可防止生锈
C．生铁是纯净的铁 D．赤铁矿的主要成分是Fe2O3
11．在以下四种金属中，有一种金属的盐溶液与其他三种金属都能发生置换反应，这种金属是( )
A．Fe B．Cu C．Zn D．Ag
12．(2010楚雄)右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学
取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，
继续加入少量盐酸，有无色无味的气砰产生。该固体可能是( )
A．Na2SO4 B．NaCl
C．NaHCO3 D．NaOH
13．甜蜜素(C6H12NSNa)是一种甜味添加剂。下列有关说法正确的是( )
A．它是混合物 B．它是无机化合物
C．它由五种元素组成 D．它的一个分子中含有20个原子
14．把含有少量氧化铜的铁粉加入稀盐酸中，加热充分反应后，发现铁粉有剩余。将溶液过滤，滤液中可能含有的溶质是( )
A．稀盐酸 B．氯化铜 C．氯化铁 D．氯化亚铁
15．镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热，能正确反映容器内有关量随时间变化的图像是( )
16．关于如下化学反应类型的说法，正确的是( )
A．化合反应一定是氧化还原反应 B．分解反应一定不是氧化还原反应
C．置换反应不一定是氧化还原反应 D．复分解反应一定不是氧化还原反应
17．(2010乐山)有四瓶失去标签的溶液，它们分别是：①CuCl2溶液，②稀盐酸，③硫酸钠溶液，④氢氧化钠溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序是( )
A．①②④③ B．①④②③ C．④①②③ D．②③①④
18．(2010鄂州)已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl中的一种。甲、乙混合有白色沉淀出现；乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。则甲、乙、丙、丁四种溶液分别是( )
A．Ba(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HCl B．Na2CO3、Ba(0H)2、MgSO4、HCl
C．HCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3 D．Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO4
19．在锥形瓶甲中放入10g块状CaCO3，在锥形瓶乙中放入10g粉末状CaCO3，分别同时加入等质量、同质量分数的稀盐酸(足量)。下图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是( )
20．(2010兰州)下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是( )
A．图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释
B．图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
C．图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
D．图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量
二、填空题(每空2分，化学方程式3分，共51分)
21．我国的瓷器举世闻名，普通陶瓷中含有铝元素，其元素符号为 ，该元素氧化物的化学式为 (请标出其中铝元素的化合价)。普通玻璃中含有钠元素，含该元素的碱的化学式为 ，常温下其溶液pH 7，若向其溶液中加水，则所得溶液pH (填“升高”、“降低”或“不变”)。
22．钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有着广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁。
(1)钢铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)；
(2)每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的 和 共同作用的结果；
(3)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物
油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是 ；
(4)炼铁厂以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：
请写出第③步反应的化学方程式：
(5)金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有50％以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 (填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。
23．A、B、C三种黑色物质，将A、B混合加强热可变成红色粉末，并放出使澄清石灰水变浑浊的气体；将B加入到稀硫酸中，可生成蓝色溶液；将少量C与氯酸钾混合加热，可放出使带火星的木条重新燃烧的气体D。则A为 ，B为 ，B与稀硫酸反应的化学方程式为 。
24．等质量的两种常见金属A和B，分别与足量稀硫酸反应生成正二
价金属硫酸盐和氢气，氢气质量与反应时间的关系如图所示。
(1)由曲线可以初步推断：相同的时间里生成氢气的质量
A (填“>”或“<”)B。
(2)由曲线还可以推断出一些初步结论，试写出其中的两个；
25．构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于盐酸化学
性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“→”
表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。
完善这个知识网络：
写出A、B、C的化学式：A ；B ；C 。
26．(2010广东)某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“ ”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题：
(1)请写出下列物质的化学式：
A. ，B. ，C. ，D. 。
(2)写出下列相关反应的方程式：
D →Fe:
三、实验探究题(共30分)
27．(12分)(1)将铁从铁矿石中还原出来的物质是(填化学式) ；
(2)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中，加入足量稀盐酸，可观察到的现象是
发生反应的化学方程式为 当反应停止后，还可观察到烧杯底部有黑色不溶物，该物质是(填化学式) ，请设计一个简单实验证明你的判断，简要写出主要操作和现象：
28．(6分)某溶液中可能含有Na+、H+、Cl-、SO42-，欲证明两种阴离子确实存在，选用的最佳方案是：先向溶液中滴入足量的 溶液至沉淀完全，再取上层清液滴加 溶液，又出现白色沉淀，则可得出结论。
29．(12分)李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜。
反应的化学方程式为。C+2CuO2Cu+CO2↑
他联想到碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO气体产生。
查找资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
【实验验证】
(1)点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是
(2)装置B中发生的实验现象是 ，反应的化学方程式是 ；
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝，说明有 气体生成，证明李洋同学的判断是正确的。
【实验反思】
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO；
②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO。
③原因三：……
请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式
表示存在此原因的化学反应原理：
(5)在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加 装置。
四、分析计算题(共9分)
30．某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品，投入装有l0.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为l0.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量，记录如下表：
反应时间 T0 T1 T2 T3
烧杯和药品质量／g 25.7 25.6 25.5 25.5
(1)反应中产生氢气 g，这种钢样品中铁的含量是多少 (精确到0.1％)
(2)钢的类型分为：含碳质量(C％)0.03％～0.3％为低碳钢；0.3％～0.6％为中碳钢；0.6％～2％为高碳钢，假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于 。
(3)有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是
答案
1．B 2．C 3．C 4．D 5．C 6．A 7．C 8．D9．B 10．D 11．D l2．C l3．C l4．D l5．A
16．D l7．B l8．B l9．C 20．C
21．Al NaOH > 降低
22．(1)混合物 (2)水蒸汽氧气 (3)隔绝氧气 (4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (5)节约金属资源
23．C CuO CuO+H2SO4====CuSO4+H2O
24．(1)> (2)A产生的氢气比B多、A产生氢气的速度比B快。
25．NaOH CuCl NaCO3 NaOH HNO3 Fe2O3
26．CuSO4 NaOH HClFe2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(或用其他还原剂H2、C均可)
27．(1)CO (2)有气泡产生、溶液逐渐变为浅绿色Fe+2HCl====FeCl2+H2↑ C将黑色固体放在坩埚内加热至其燃烧，并在火焰上方罩一个杯壁沾有澄清石灰水的烧杯，杯壁出现白色斑点
28．Ba(NO3)2 AgNO3(不含有SO42-，Cl-的盐)
29．(1)Cu或铜(2)澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O (3)CO (4)C+CuOCu+CO↑或CO2+C2CO (5)尾气处理或点燃尾气或尾气收集．
30．(1)0.2 设5.7g钢样品中含铁质量为x，
则：Fe+2HCl一FeCl2+H2↑
56 2
x 0.2g
56:2=x: 0.2g x=5.6g
则这种钢样品含铁：(5.6g÷5.7g)×l00％=98.2％
(2)高碳钢
(3)钢中含碳量少，所以碳减少的质量，远小于铁转化为氧化物增加的质量
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第1章演化的自然
1．1宇宙的起源
点击要点
1．宇宙：广漠空间和存在的 的总称，是由大量不同层次的星系构成的。宇宙是
2．美国天文学家 发现星系运动有如下特点：
3．目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是 。其主要观点是：大约l50亿年前，我们所处的宇宙全部以粒子的形式、 ，
被挤压在一个“ ”中。大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。
4．宇宙的将来——两种结局： ，或者 。无论在地球上观察，还是在其他星球上观察，都可以观察到
，这是宇宙 的结果。其实，大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起始爆炸中心。
5．英国人 提出的 和 的设想成了现代宇宙学的重要基石。
典题分析
例1 关于太阳系，下列说法中错误的是( )
A．太阳系位于银河系中
B．太阳系是由太阳和八大行星组成的
C．一束光穿越太阳系需十万年
D．太阳系同样是由物质组成的
巩固训练1 关于宇宙，下列认识正确的是( )
A．宇宙是以地球为中心的天体
B．宇宙就是指天体中的银河系
C．宇宙只包括太阳系和银河系
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统
跟踪演练
一、选择题
1．通过对星系光谱的研究发现“所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快”的科学家是( )
A．霍金 B．牛顿 C．哈勃 D．伽利略
2．“日心说”认为宇宙中心的天体是( )
A．地球 B．太阳 C．银河系中心 D．河外星系
3．关于宇宙观，下列说法正确的是( )
A．地球是宇宙的中心
B．太阳是宇宙的中心
C．银河系的中心是宇宙的中心
D．宇宙找不到中心
4．目前，大爆炸宇宙论已被大多数科学家所接受，其主要观点是( )
A．今天宇宙的年龄大约是150亿岁
B．宇宙起源于粒子的形式、极高密度和温度的一个“原始火球”
C．宇宙在爆炸中诞生，并不断地膨胀下去
D．以上都是
5．关于宇宙产生的看法，下列说法正确的是( )
A．宇宙没有起源，天然而成的
B．多数科学家认为宇宙诞生予150亿年前的一次大爆炸
C．宇宙肯定是恒星的湮灭造成的
D．宇宙产生于气候的变化
6．星系的运动特点不包括( )
A．所有的星系都在远离我们而去
B．星系离我们越远，运动的速度越快
C．星系间的距离在不断地扩大
D．宇宙中的星系都以地球为中心向外运动
7．在中国古代流传着“开天辟地”的神话，对该神话的几种说法中正确的是( )
A．这是一个科学假设
B．能科学解释宇宙起源
C．它采用了宇宙膨胀观点
D．是神话，也反映了人类对宇宙起源的探究的思想
8．(2010衢州)在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验是模拟( )
A．板块的运动 B．细胞的生长 C．分子的运动 D．宇宙的膨胀
9．关于宇宙起源，根据大多数宇宙科学家的认定，你认为下列说法中正确的( )
①宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸
②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间
③大爆炸导致宇宙空问处处膨胀，温度则相应下降
④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④
10．微观粒子与宇宙天体有很多相似之处。下列说法中错误的是( )
A．原子结构与太阳系结构很相似
B．宇宙天体、分子都在永不停息地运动
C．天体之间、分子之间都存在相互作用力
D．宇宙天体、分子的运动都没有规律
11．(2010义鸟)下列关于宇宙的认识错误的是( )
A．太阳是宇宙的中心
B．宇宙是无边的、膨胀的
C．地球是太阳系的行星之一
D．宇宙是由大量不同层次的星系构成的
12．宇宙大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，并认为( )
A．目前宇宙仍在不断地膨胀
B．目前宇宙膨胀已结束且开始收缩
C．目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态
D．宇宙膨胀早已结束，目前处于静态
二、填空题
13．宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度则 (填“上升”、“下降”或“不变”)到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星。
14．小科同学把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发现黑点之间的距离增大，如图所示。
(1)在气球膨胀过程中，球内气体的压强 大气压
强(填“大于”、“小于”或“等于”)；
(2)如果气球变化模拟宇宙演变，本活动使小科体验到宇
宙的 没有中心。
提高班习题训练
1．下列说法正确的是( )
A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力
B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，绦肄引起宇宙膨胀
C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D．原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电
2．下列说法正确的是( )
A．原子是由原子核和核外电子组成的
B．在天文学中，用“光年”作为时间单位
C．太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星
D．用气球膨胀模拟宇宙演变的实验说明星系在逐渐靠近我们
3．我们从银河系观察遥远的星系时，会发现所有的星系都远离我们而去，而且星系远离的速度与其距我们的距离成正比，这称为哈勃定律，可用数学式表示为v=H0d，其中v与d分别为星系的远离速度与距离，H0为一比例常数，称为哈勃常数。另外，依据爱因斯坦的相对论，没有任何物质的速度会比光速更快，所以星系远离的速度不可能大于光速。甲、乙、丙三人一起讨论遥远星系的运动，他们的论点如下。
甲：依据哈勃定律，当一个星系极其遥远时，这个星系的远离速度会比光速快，因此哈勃定律违反爱因斯坦的相对论。
乙：哈勃定律并不违反爱因斯坦的相对论，因为我们观测到的星系远离速度永远比光速小。
丙：爱因斯坦的相对论是说，没有任何物质的速度会比光速更快。星系并不是“物质”，所以星系的远离速度可以比光速快。
以下叙述正确的是( )
A．甲并没有明确地说哈勃定律一定是错误的
B．乙认为在银河系可以观测到奔离速度比光速快的星系
C．丙认为在银河系一定不可能观测到奔离速度比光速快的星系
D．乙与丙对星系奔离速度与光速孰大孰小的论点是一致的
4．已知光的速度是每秒行走300000km，经历一年时间光行走 km，已知光从银河系的一边射出，当光到达对边时所经历的时间是70000年，则银河系的范围是
km。
5．阅读下列材料，完成练习。
古代人们仅是凭直观来描述天体的位置和运动。中国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的“天圆地方”说。后来又有把地球看做宇宙的中心，日月星辰都绕着地球转动的“浑天说”。在西方也有托勒密的地球中心说，成为中世纪封建神权统治的工具。
把天地观从神学的桎梏下解放出来的第一位先锋是波兰天文学家哥白尼，他以大量事实论证了地球不是宇宙的中心，而是一颗绕太阳运作的普通行星。此后，意大利的布鲁诺、伽利略，支持和发展了哥白尼的学说。70年后，英国伟大的科学家牛顿，进一步从理论上证明，在万有引力的作用下，行星绕太阳运作必然遵守开普勒定律，揭示了行星运动的原因。以后，爱因斯坦的相对论又更深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
19世纪后期以来，大型天文望远镜的应用，分光技术的提高，使人们从一点点微弱的星光中，就可以分析出所观测到的天体的距离、运动速度、质量大小、温度和主要成分。人们知道，天和地都是物质的，只是物质的存在形式千差万别，这样就构成了宇宙物质的多样性。
大爆炸宇宙学说认为宇宙当初处于高温高密度状态，约在距今200 -100亿年前发生了一次迅猛的大爆炸，随着温度的降低，原先宇宙中的中子、质子、电子、光子相结合形成元素-------等离子体-------气体--------星系、恒星，逐渐演化为今天的宇宙。
(1)根据上述材料判断下列对地球宇宙环境的叙述，正确的是( )
A．宇宙是物质的。但物质之间没有任何联系
B．宇宙是由太阳系和银河系组成的
C．宇宙从形成到发展都在运动变化，使地球处于一种不安全的宇宙环境之中
D．宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律和层次的
(2)根据上述材料判断下列对地球宇宙环境的叙述，完全正确的一组是( )
①人类认识宇宙顺序是：太阳系一银河系一河外星系一总星系；
②宇宙是永恒的，宇宙中的天体也是永恒的；
③宇宙中的天体处于不断的运动之中，天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统；
④宇宙是由物质组成的，物质是不断运动着的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
(3)“浑天说”是谁首先系统地提出来的( )
A．战国时魏国人石申 B．东汉人张衡 C．南朝人祖冲之 D．唐朝人僧一行
(4)“地心说”、“天人感应思想”、“上帝创世说”，这些说法之所以错误的，是因为肯定了( )
A．意识对客观事物具有反作用
B．意识具有相对独立性
C．意识决定物质，而不是物质决定意识
D．意识是客观存在在人脑中的反映
答案
【点击要点】
1．各种天体以及弥漫物质均匀的、无边的、膨胀的2．哈勃所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，运动的速度越快；星系问的距离在不断地扩大3．大爆炸宇宙理论极高的温度和密度原始火球4．永远膨胀下去会塌缩而在大挤压处终结其他星球都在远离观察点而去膨胀5．史蒂芬·霍金黑洞理论字宙无边界
【典题分析】
例1 C 一束光穿越银河系需十万年，不是穿越太阳系需十万年。
巩固训练l D 解析：人们对宇宙认识的历史是漫长的，主要经历了以下几个阶段：①肉眼观察阶段；②科学的观察分析与望远镜的使用阶段(“日心说”)；③飞向太空阶段。宇宙是无限的，人们对宇宙的认识和探索也是无限的。
【跟踪演练】
1．C 2．B 3．D 4．D 5．B 6．D 7．D 8．D 9．D l0．D ll．A l2．A l3．下降14．(1)大于 (2)膨胀
【提高班习题精选】
1．B 2．A 3．A 4．9.4×1012 6.62×1017 5．(1)D (2)D (3)B (4)C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．2探索酸的性质(1)
点击要点
1．电离：一些物质在 溶液或 状态下电离成自由移动离子的过程。
2．酸：一些物质电离时，其阳离子 的化合物。
HCl=====
H2SO4=====
HNO3=====
3．常见的酸：盐酸HCl 硫酸 硝酸HN03 碳酸
磷酸H2PO4 醋酸
4．检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度的方法是：
(1)物质酸碱性：用 。
(2)溶液的酸碱度：用 。
典题分析
例1 (2010宜昌)生活中一些常见物质的pH如下图，下列四种物质中酸碱性与众不同的是( )
A.肥皂水 B．牙膏 C．西瓜汁 D．玉米粥
巩固训练1 前段时间，我国猪肉价格上涨幅度较大，有关猪肉的一些问题也引起人们的格外关注。有资料显示，肉类新鲜程度的变化会引起pH发生相应变化，变化关系如下表，则下列分析正确的是( )
名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉
pH 5.8～6.2 6.3～6.6 >6.7
A．肉越新鲜，酸性越弱
B．肉越新鲜，碱性越弱
C．肉变质过程中，酸性减弱
D．肉变质过程中，碱性减弱
例2 某可溶性强酸的化学式为HmX，它溶于水时，其电离方程式书写正确的是( )
A．HmX===== H+m+Xm- B．HmX===== Hm++Xm-
C HmX=====mH++X-m D.HmX =====mH++Xm-
巩固练习2 (2010烟台)稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是( )
A．它们都是溶液
B．它们都含有酸根离子
C．它们都含有氢元素
D．它们都电离出了氢离子
跟踪演练
一、选择题
1．有三瓶无色液体：水、石灰水、稀盐酸。其pH由大到小的顺序是( )
A．石灰水、水、稀盐酸 B．水、稀盐酸、石灰水
C．稀盐酸、水、石灰水 D．稀盐酸、石灰水、水
2．下列溶液中，能使紫色石蕊试液变蓝的是( )
A．澄清的石灰水 B.盐酸溶液 C.食盐水 D．二氧化碳溶于水
3．食醋里含有醋酸，人的胃液里含有盐酸，柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。这些酸在水中能电离出的共同离子是( )
A．钠离子 B．氢离子 C．氢氧根离子 D．氯离子
4．下列物质中，属于酸的是( )
A．KN03 B．NaOH C．H2SO4 D．NaCl
5．用pH试纸测定溶液pH的正确操作是( )
A．pH试纸直接浸入待测液
B．pH试纸先用水润湿再浸入待测液
C．pH试纸浸液后过一会儿观察
D．用玻璃棒蘸取待测液涂于pH试纸上，马上观察
6．人类的第二杀手——心脑血管疾病，给人类健康造成很大危害，这类疾病患者大多数属于酸性体质，应经常食用碱性食品。根据下表的信息，这类患者应经常食用的食物为( )
食物 葡萄 牛奶 豆制品 苹果
pH 3.5～4.5 6.3～7.3 7.4～7.9 2.9～3.3
A．牛奶 B．豆制品 C．苹果 D．葡萄
7．(2010襄樊)某学校化学课外活动小组的同学，取刚降到地面的雨水的水样，用pH计每隔10分钟测一次pH．其数据如下表所示，其中雨水酸性最强的时刻是( )
测定时间 9：00 9：10 9：20 9：30
pH 4.95 4.94 4.86 4.85
8．小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳
总结出如下图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交
的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的
颜色，其中颜色不正确的是( )
A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色
9．用石蕊试液和酚酞试液分别滴人同一物质的溶液中，下列现象不可能发生的是( )
A．滴入石蕊试液变红色，滴入酚酞试液不变色
B．滴入石蕊试液不变色，滴入酚酞试液不燮色
C．滴入石蕊试液变蓝色，滴人酚酞试液变红色
D．滴入石蕊试液变红色，滴人酚酞试液变红色
二、填空题
雪碧汽水(清爽柠檬味)
配料：碳酸水、白砂糖、柠檬酸。香料等
10．右边是雪碧汽水标签中的部分内容。
(1)小虎同学取适量雪碧汽水 于试管中，稍稍加热后产生广
大量气泡，发生反应的化学反应方程式为：
(2)将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是 。
11．生活中的一些物质含有酸。例如，柠檬汁中含有柠檬酸， 食醋中含有醋酸汽水中一定含有 酸，其水溶液pH均 7(填“大于”、“小于”或“等于”)，都能使紫色石蕊试液变成 色。
12．人皮肤的pH一般在4．5～6．5之间，则皮肤表面显 性(填“酸”、“中”或“碱”)。如果某人皮肤的pH为8．2，现有下列四种pH不同的洗面奶可供选购：①4．5 ②6．5 ③8．2 ④8．5。他最好购买 号洗面奶。
13．已知某些非金属氧化物能和水反应生成酸，如：
SO2+H2O ( http: / / www.21cnjy.com / )H2S03。请按右图给出的条件进行实验，观察
到的现象依次是：
；
；
；
；
实验结束时，A中液体的体积明显大于A容器体积的1／5，其原因
可能是
14．一些食物的近似pH值如下：①苹果3．3～4．5 ②鸡蛋清7．6～8．0 ③番茄4．0～4．4 ④玉米粥6．8～8．0⑤柑橘汁3．4～4．2，胃酸过多的人可以经常食用的是 。
三、实验简答题
15．维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。
(1)取3片维生素C压碎后溶于10mL水中过滤，取少量滤液，向其中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变红，说明维生素C的水溶液是 性。
(2)维生素C在酸性环境中比较稳定，高温时易被破坏，请你想一想，如何食用黄瓜，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C
16．(2010娄底)小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。
【提出问题】紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗
【实验探究】取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精(乙醇与水的体积比为1：1)浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：
在不同液体中的颜色变化
汁液 蒸馏水 稀酸溶液 稀碱溶液
紫卷心菜 蓝紫色 红色 绿色
牵牛花 紫色 红色 蓝色
胡萝卜 橙色 橙色 橙色
【得出结论】 、 的汁液能做酸碱指示剂， 的汁液不能做酸碱指示剂。
【拓展应用】小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现李牛花汁液呈红色。则该雨水呈 性(填“酸”、“碱”或“中”)。
【反思评价】小林发现，上述汁液无法测出溶液的酸碱度，请你告诉他，在实验室测定溶液的酸碱度常用 。
答案
【点击要点】
1．水融化 2．全部是氢离子 H++C1- 2H++S042- H++N03- 3．H2SO4 H2CO3 CH3COOH 4．(1)酸碱指示剂，(2)pH试纸
【真题分析】
例1 B 解析：西瓜汁pH小于7，呈酸性，其余选择项是碱性物质。
巩固训练l C
例2 D 解析：A中电离出的氢离子的符号应是“H+”，而不是“H+m”，表示m个H+时，m应写在H+前面即mH+，B中氢离子所带电荷数应为1+，而不是m+，C中酸根离子所带电离数m应写在“一”号之前，D是正确的。
巩固训练2 D
【跟踪演练】
1．A 2．A 3．B 4．C 5．D 6．B 7．C 8．A9．D l0．(1)H2CO3H2O+CO2 (2)柠檬酸11．碳 小于 红12．酸 ① l3．①A中产生大量白烟②开始时，B中导管口处有气泡产生③火焰熄灭后B中的液体通过导管流入A中④进入A中的液体呈浅红色⑤红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
14．鸡蛋清l5．(1)酸(2)生吃或加醋凉拌或低温烹调16．紫卷心菜牵牛花胡萝卜酸pH试纸
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．2物质转化的规律(4)
点击要点
1．化合物之间的转化
鸡蛋外壳与稀盐酸的反应：
现象：一会下沉，一会又浮上来，不断地上下沉浮。
2．物质转化的规律
(1)金属→金属氧化物→碱→盐。
如：Ca →CaO →Ca(OH)2→CaCO3
(2)非金属→非金属氧化物→酸→盐。
如：C→CO2→H2CO3→Na2CO3
(3)金属+非金属→无氧酸盐。
如：2Na+C12
(4)金属氧化物+非金属氧化物—一含氧酸盐。
如：Na2O+CO2====
(5)酸+碱一盐+水。
如：HCl+NaOH====
(6)盐+盐→新盐+新盐。
如：NaCl+AgNO3====
(7)金属氧化物+酸→盐+水。
如：Fe2O3+6HCl====
(8)非金属氧化物+碱→盐+水。
如：SO2+2NaOH====
(9)金属+盐→新金属+新盐。
如：Fe+CuSO4====
(10)金属+酸→盐+氢气。
如：Fe+2HCl====
★盐跟金属的反应，要求参加反应的盐必须是可溶的，由于盐跟金属的反应一般都在水溶液中进行，因此一些非常活泼能够跟水发生反应的金属(如钾、钙、钠等)也不符合要求。
★盐与盐的反应、盐与碱的反应除必须满足复分解反应的条件(生成物中有气体、水或沉淀)外，其反应物必须都可溶。
典题分析
例1 现有石灰石、水、碳酸钠，怎样制取火碱 (不引入外来物)写出相应的化学方程式。
巩固训练1 在以纯碱、石灰石、水为原料制取烧碱所发生的三个反应中，没有的基本类型是( )
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
例2 下图表示初中化学里常见物质之间的转化关系(部分生成物未全部标出)，A、B为常见的气体，C为常见液体，C和乙为植物光合作用必需的物质，丙和戊均为黑色固体，己为红色固体，F是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性。
(1)写出甲、C、F的化学式：甲 ；C ；F ；
(2)E和乙反应的化学方程式 ；
(3)某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己，根据所得的物质己的质量，求得参加反应的物质丁的质量，但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析，任意答两点)
巩固训练2 完成下列化学方程式：
1．( )+H2SO4====FeSO4+H2↑ 2．CuO+( ) ====CuSO4+( )
3．Fe(OH)3+( ) ====FeCl3+( ) 4．( )+( ) ====NaCl+H2O
跟踪演练
一、选择题
1．某碱A的实验变化如下：
该碱是下列中的( )
A．Cu(OH)2 B．KOH
C．NaOH D．Ca(OH)2
2．下列物质的变化不需要加酸也能一步实现的是( )
A．Mg(OH)2→MgCl2 B．CaCO3→CaCl2 C．BaCl2→HCl D．Zn→ZnCl2
3．甲、乙、丙、丁分别是NaCl、Ba(NO3)2、Na2CO3、HCl四种溶液。已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是( )
A．丁不可能是Ba(NO3)2 B．甲一定是Na2CO3
C．丙一定是盐酸 D．甲一定是NaCl
4．在一定条件下，下列转化不能一步实现的是( )
A．CO2一CaCO3 B．HCl--NaCl C．Fe2O3—--FeSO4 D．Ca(OH)2—-NaOH
5．下列各组物质中，相互不能发生反应的是( )
A．熟石灰与氯化钠溶液 B．常温下，铝与氧气
C．高温下，碳与二氧化碳 D．稀硫酸与硝酸钡溶液
6．(2010兰州)下列转化能一步完成的是( )
①CH4一CO2 ②HNO3一HCl ③CaO一Ca(OH)2 ④Ba(OH)2—NaOH ⑤C—Cu
A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
7．NaNO3溶液中含有AgNO3、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2三种杂质，要依次除去溶液中的Ag+、Ba2+、Cu2+，可使用的试剂为Na2SO4、NaOH、NaCl，试剂加入的顺序是( )
A．NaOH、Na2SO4、NaCl B．NaCl、NaOH、Na2SO4
C．NaCl、Na2SO4、NaOH D．Na2SO4、NaCl、NaOH
8．现有烧碱、铁片、氢氧化铜、盐酸、大理石五种物质，从缺乏反应物的角度分析，下列实验项目中无法进行的是( )
A．制取氢气 B．制取铜 C．制取氢氧化铁 D．制取碳酸钠
二、填空题
9．A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物，其中A为白色固体，B为无色气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们的关系如图所示。请回答下列问题：
白色沉淀E为 ；若现象I为“生成白色沉淀”，则A的化学式可能为 (写一种即可)；
反应②的化学方程式为： 。
10．甲、乙、丙是三种单质，其 中甲是固体，乙、丙是气 体；A、B、
C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E 而受到酸雨的侵蚀。
上述物质的相互转化关系如图所示(部分严物已略去)
(1)写出下列物质的化学式： A． ，D ；
(2)写出反应C→E的化学方程式：
11．(2010襄樊)现有A、B、C、D、E五种溶液，分别是稀硫酸、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸等五种溶液中的一种，已知溶液C与其他四种溶液均能发生反应。请回答：(1)C是 溶液；
(2)写出氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式
该反应所属的基本反应类型是 反应。
12．A、B、C、D分别是Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2四种无色溶液中的某一种，把它们两两混合产生的现象是：
(1)A+B →白色沉淀 (2)B+C →白色沉淀 (3)C+D →白色沉淀 (4)B+D →无色气体
推断：A是 ；B是 C是 ；D是 。
13．A、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐，已知A是含钠元素的化合物，E是蓝色沉淀，它们之间有如下关系。
(1)2A+B====C+2H2O (2)C+D====BaSO4↓+2A (3)D+CuSO4====BaSO4↓+E↓
根据上述信息，推断各物质的化学式：
A ；B ；C ；D 。
提高班习题精选
1．(2010玉溪)现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有( )
A 7个 B．6个 C 5个 D．4个
2．下列各组物质反应时，产物中有单质产生的是( )
①Zn+HCl； ②NaOH+HCl； ③灼烧碳酸钙； ④CO+Fe2O3
A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④
3．现有a．b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种。根据表格中它们两两间相互反应的实验记录，推断a．b、c、d的顺序正确的是( )
a b C d
b 无明显现象 有气体生成 有沉淀生成
c 有气体生成 有气体生成 有沉淀生成
A．H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2 B．HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
C．Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2 D．HCl、Na2CO3、H2SO4、BaCl2
4．下列四种物质中，其中有一种物质在通常条件下就能和其他三种物质发生反应，这种物质是( )
A石灰水 B碳酸氢钠 C稀盐酸 D．锈铁钉
5．对于化学反应A+B===C+D的下列说法中，正确的是 ( )
A．若C、D分别为单质和化合物，则该反应一定是置换反应
B．若C、D分别为盐和水，则该反应一定是中和反应
C．若A、B、C、D都是化合物，该反应一定是复分解反应
D．若A为碱溶液，B为盐溶液，则C和D可能是两种沉淀
6．(2010常州)如右图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入(或通入) 少量物
质Y后最终 木块上浮，则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)( )
序号 X Y
① 水 食盐
② 氢氧化钙溶液 二氧化碳
③ 稀硫酸 镁粉
④ 硫酸铜溶液 铁粉
A．②④ B．①③ C．①②③ D．②③④
7．向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成。滤出的固体一定为( )
A．Ag、Cu两种单质的混合物 B．Cu、Fe两种单质的混合物
C．Ag、Fe两种单质的混合物 D．Ag、Cu、Fe三种单质的混合物
8．在A、B两组溶液中共含有离子七种：Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3-、OH-、SO42-；已知两溶液中所含离子各不相同，A溶液中含有四种离子，且能使紫色石蕊试液呈蓝色，则B溶液中含有的离子是 。
9．(2010兰州)有A、B、C、D、E、F六种物质。已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种碱，D为一种常见的气体。它们之间有如下关系：
①A和B的溶液混和光明显现象；
②B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E；
③A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成；
④把D通人C的溶液中有白色沉淀F生成，该沉淀溶于稀硝酸。
根据上述信息，推断：
(1)写出B、D、F的化学式：B ；D ； F 。
(2)A与C反应的化学方程式：
10．在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请你回答问题。
(1)【提出问题】假设l：红色粉末是铜粉；
假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是 。
(2)【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放人硬质玻璃管中，通人一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置图如下)。
请你完成下表：
实验中可能出现的现象 结论
假设l成立
假设2成立
假设3成立
(3)【进行实验】通过实验及分析，确认假设3成立。
(4)【反思与评价】
①实验过程中，硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是
②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是
③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是
(5)【拓展】为进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，可选用下列试剂中的 (填序号)。
A．硫酸亚铁溶液 B．稀盐酸 C．氯化锌溶液
11．(2010福州)小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动：
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液。
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：①Cr Al Cu②Al Cr Cu③Al Cu Cr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮：
实验一 实验二 实验三
实验方案
实验现象 铬片表面产生气泡缓慢， 溶液变蓝色。 铝片表面产生气泡较快。
结论 铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。 铜不与稀硫酸反应。
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关 系是 。
(1)用砂纸打磨金属片的目的是
(2)实验一所发生反应的化学方程式是
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是
(4)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是 。
【归纳】比较金属活动性强弱的方法有：
12．随着科学技术的发展和生活水平的提高，铝制品的应用越来越广泛，如：易拉罐、瓶盖、食品包装袋、铝箔等。若能回收起来，既能回收非再生能源，又能减少环境污染，确实是一件利国利民的大好事。某校自然科学兴趣小组在全校每班中抽取2名学生家庭作调查，得：每个学生家庭一年内消耗铝约为0.5kg。提示：2A1+3H2SO4====Al2(SO4)3+3H2↑
(1)假设全校一年能回收到l350 kg废铝，经测定废铝中含铝为80％，若全部和稀硫酸反应用于制取氢气，那么能制取氢气多少kg
(2)硫酸铝在日常生活中用途很广，例如：利用它可制取一种能治疗人体胃酸过多的药物胃舒平(胃舒平的主要成分是氢氧化铝)。写出用硫酸铝制取氢氧化铝的化学方程式。
答案
【点击要点】
1．CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
2．(3)2NaCl (4)Na2CO3 (5)NaCl+H2O (6)AgCl↓+NaNO3 (7)2FeCl3+3H2O (8)Na2SO3+H2O (9)Cu+FeSO4 (10)FeCl2+H2↑
【其题分析】
例1
(1)CaCO3CaO+CO2↑
(2)CaO+H2O====Ca(OH)2
(3)Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH
解析：该道题是物质制备题，其解法要用倒推法。从产品火碱出发向原料来推。火碱是一种易溶于水的碱，要制得它必须做到两点：一点是反应物应选一种可溶碱和可溶盐，另一点是生成物除NaOH外另一物质不溶于水，这样一来，不仅能使反应进行，而且便于把NaOH溶液分离出来。通过课本学习，我们不难发现石灰水能跟碳酸钠反应生成不溶于水的CaCO3和NaOH，那么这个反应就作为该题答案的最后一个反应。在该反应中，反应物Na2CO3已经有，Ca(OH)2怎样来，就成了我们第二步任 ’务。由于CaO溶于水可得Ca(OH)2，水已有，但CaO又从何来，这就成了我们第三步的任务。CaO可从CaCO3高温分解来。 推导法的解题思路如图：
巩固训练l C
例2(1)甲：CaCO3 C：H2O F：NH3 (2)Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O (3)①为排尽装置中的空气需要先通一会儿丁(CO) ②实验结束后，为防止生成的红色固体已(Cu)被氧化，应继续通入丁(CO)直到装置冷却到室温
懈析：本题根据物质的性质以及反应关系推断物质及书写有关反应的化学方程式及实验注意事项。解题的关键是找到突破口，根据题给信息可知，植物进行光合作用的原料是水和二氧化碳，由此推知，乙是CO2，C是H2O，再结合题给框图分析，F是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性。故知F是NH3,可见E应该是碱，因乙是CO2并结合所学知识推知甲是CaCO3，则D是CaO，E为Ca(OH)2，由乙+丙→丁，推知丙是C，丁是CO，再结合“丙和戊均为黑色固体，己为红色固体”推知已是Cu，戊是CuO。
巩同训练2 1．Fe 2．H2SO4 H2O 3．3HCl 3H2O 4．NaOH HCl
【跟踪演练】
1．D 2．D 3．B 4．C 5．A 6．A 7．C 8．C 9．AgCl BaCO3 BaCl2+H2====BaSO4↓+2HCl 10．A：CO D：H2CO3 CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 11．(1)碳酸钠(2)Ca(OH)2+2HCl====CaCl2+2H2O复分解 12．BaCl2 Na2CO3 AgNO3 HCl 13．NaOH H2SO4 Na2SO4 Ba(OH)2
【提高班习题精选】
1．D 2．A 3．B 4．C 5．D 6．B 7．D 8．Mg2+、Cu2+、SO42- 9．(1)B. Na2SO4 D．CO2 F．BaCO3 (2)CuCl2+Ba(OH)2==Cu(OH)2++BaCl2 10．(1)Fe2O3 (2)氧化铁和铜粉的混合物
实验中可能出现的现象 结论
红色粉末不变色．澄清石灰水不变浑浊 (或无明显现象) 假设l成立
红色粉末全部变为黑色，澄清石灰水变浑浊 假设2成立
红色粉末部分变为黑色，澄清石灰水变浑浊 假设3成立
(4)①3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ②防止加热时硬质玻璃管发生爆炸(或将装置中的空气排尽，防止加热混合气发生爆炸)③在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋(气球)收集(5)AB ll．无现象铝能与稀硫酸发生反应，速率较快Al Cr Cu (1)除去金属表面氧化物(2)Cr+H2SO4====CrSO4+H2↑ (3)无法比较铬和铝的金属活动性强弱 (4)A1、CrSO4溶液、Cu归纳①通过金属与酸反应，判断金属活动性强弱②通过金属与盐溶液反应，判断金属活动性强弱 12．(1)．120kg (2)A12(SO4)3+6NaOH====2Al(OH)3++3Na2SO4
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 8 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．2能量转化的量度(2)
点击要点
功率
1．功率是反映物体 的物理量。
2．功率的定义： 。
3．功率的计算公式： 。
4．功率的单位：瓦。 常用单位还有：千瓦、兆瓦。
5．1千瓦 瓦； 1兆瓦=106瓦。
典题分析
例1 某同学体重为500N，他想粗略地测算在单杠上做引体
向上运动的功率。如图所示，他量出握拳时手臂的长度为0.6m，并测出自己连续拉上去5次所用的时间为l0s，请计算：
(1)该同学在这段时间内克服重力所做的功；
(2)该同学做引体向上运动的功率。
巩固训练1 体育课上进行体彘训练时，：小明同学在半分钟内做了15次引体向上，已知小明的体重为45k9，每次引体向上移动竖直距离40cm，小明每一次引体向上要做 J的功；小明做功的平均功率为 w。
例2 在桂林北到南宁之间约437km的铁道线上，运行着两对“城际快速列车”N801／N802次和N803／N804次。下面是N801次快速列车的运行时刻表。请根据列车时刻表回答下列问题：
站名 桂林北 桂林南 柳州 南宁
到站时间 8:17 10:30 13:26
发车时间 8:06 8:26 10:34
里程 0 11 176 437
(1)N801次列车由桂林北到南宁全程的平均速度大约是多少km／h
(2)若列车是由东风4型内燃机车做牵引，列车行驶时机车的功率平均大小约为2.0×103kW，那么从桂林北到南宁，内燃机车所做的功大约是多少J
(3)请你根据上述表中信息再提出一个物理问题并进行解答。
巩固训练2 上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力；5min内匀速直线行驶了9000m。
(1)汽车受到水平方向的阻力是多少
(2)汽车牵引力所做的功和功率是多少
跟踪演练
一、选择题
1．(2010株洲)四个同学在石峰公园进行登山比赛。如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是( )
A．重最大的一个 B．间最短的一个 C．速度最大的一个 D．做功最快的一个
2．正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h内把360m3的水抽到5m高处(g取10N／kg)，则水泵对水做功的功率至少为( )
A．1．8×106J B．3．6×108W C ．10kw D．3．6×107W
3．某人骑一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近( )
A．lW B ．l0W C ．l00W D．1000W
4．小丽用40N的水平推力将一重90N的箱子水平推动了lm；所用时间2s；小宇文将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用时间1.5s。比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是( )
A． Wl> W2 P1 W2 P1>P2
C． WlP2
5．一位体重为500N的同学在跳绳测试中，lmin跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是( )
A ．60W B．3.6×103W C ．6×103W D．3.6×105W
6．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是( )
A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大
C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大
7．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器( )
A．做功多 B．做功少
C．做功快 D．做功慢
8．甲、乙两人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们两人( )
A．做的功相同，但甲的功率较大
B．做的功相同，功率也相同
C．甲做的功较多，但功率相同
D．甲做的功率多，功率也较大
9．甲、乙两车的功率相等，都在平直公路上匀速行驶，在相等时间内，甲、乙两车通过的路程比为4：5，则( )
A．甲、乙两车做功之比为4：5
B．甲、乙两车速度之比为5：4
C．甲、乙两车受到阻力之比为5：4
D．甲、乙两车的牵引力之比为1：1 ，
10．(2010宁波)学习了功率的知识后；小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是( )
①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。
②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。
A只有① B．只有①② C只有②③ D．①②③
二、填空题
11．某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功 J。如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是 。
12．小刚要锯开厚度均匀的木板，每拉一次，锯条移动的距离为0．3m，所用的力为l80N，连续拉锯50次用了1min，这个过程中小刚做功为 J，功率是 W。
13．在一次登楼的比赛中，体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发，他们登楼的速度大小保持不变。当甲登上8楼时，乙刚好到达7楼。在这个过程中，他们所做的功的大小关系为：W甲 W乙；他们做功的功率大小关系为：P甲 P乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。
三、实验计算题
14．学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。
(1)实验器材： 、 、 。
(2)小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是( )
A．测出箱子的质量m
B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h
D．测出小云上楼所用的时间t
E．算出小云搬运箱子的功率P
(3)小云搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式是P= 。
(4)请你帮小彬设计一个记录实验数据的表格。
15．如图是世界上最长的跨海大桥 杭州湾跨海大桥，全长36km。若某轿车以25m／s的速度匀速驶过大桥，问：
(1)轿车通过整座大桥需要多少时间
(2)如果轿车行驶在桥面时的牵引力是2000N，轿车的功率是多
大？
16．首届Fl中国大奖赛在上海国际赛车场“上字型”赛道上隆重举行。最后，法拉利车队的巴西车手巴里切罗赢得本站比赛冠军。“上字型”赛道中最下面一横(AB)是整条赛道上最长的大直道，长约l200m。赛车在大直道上经过一次约需13.33s．如果车手巴里切罗使用的赛车功率为520 X10sW，将赛车在大直道上的
运动看作匀速直线运动。求：
(1)赛车在这段时间中的速度。
(2)赛车在这段时间中所做的功。
(3)赛车在这段时间中所受的平均阻力。
提高班习题精选
1．整洁的教室需要大家共同创造。同学们值日时，以下劳动几乎没有做功的是( )
A．用拖把拖地
B．擦门窗、黑板
C．提着水从同楼层的水房走向教室
D．把椅子架到课桌上
2．某人用力把一个重10N的冰块水平抛出，冰块在水平的冰面上滑行40m远停下来。则冰块在滑行过程中( )
A人对冰块做了400J的功
B．重力对冰块做了400J的功
C．人和重力都没有对冰块做功
D．以上说法都不对
3．(2010荆州)如图所示，重力80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力Fl作用下，在水平面上以2m／s的速度做匀速直线运动。当撤去拉力Fl，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动l0m，在力F2作用过程中( )
A．物体与地面之间的摩擦力大小为30N
B．物体运动的速度大小仍为2m／s
C．拉力F2做的功为300J
D．重力做的功为800J
4．星期天，小明和爸爸一起去登山。小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的l．5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是( )
A．5：6 B． 6：5 C．15：8 D．2：3
5．提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比，那么，列车提速前后分别以最高时速l20km和180km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为( )
A 2：3 8．3：2 C 4：9 D．9：4
6．小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了l5m，则小车的速度为 m／s。如果水平推力为l0N，在此过程中小强对小车做的功为 J，功率为 W。
7．青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的2h内，心脏做功约为J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m。(g取10N／kg)
8．甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶(杆长相同)时，甲用10s，乙用9s，若甲乙两人的体重之比为5：6，则甲乙两人爬到杆顶做功之比是 ，甲乙两人平均功率之比是 。
9．(2010肇庆)三清山是我国著名的道教胜地和旅游景点。三清山索道全长2426m，上、下高度差约600m，单个吊车载满两人后的总重是2500N。以单个吊车载满两人为例，试回答下列问题；
(1)吊车与索道的接触面积为0.0lm2，索道上挂吊车处的钢索承受的压强是多大
(2)单个吊车从索道最高处运行到最低处，吊车和人的重力做多少功
(3)若单个吊车从索道最高处运行到最低处，需时20min，吊车和人的重力做功的功率是多少
10．某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票。请你细心阅读车费发票，求出：
(1)出租车行驶的速度。
(2)牵引力在这段时间内所做的功(设出租车的牵引力为
4×103N)。
(3)出租车发动机的功率。
答案
【点击要点】
1．做功快慢2．单位时间里完成的功叫功率3．P=W／t，P=Fv 5．1000
【典题分析】
例I解析：(1)W=5Gh=5×500N×0.6m=1500J (2)P=W／t=1500J／l0s=150w
巩固训练l l76.4 88.2
例2 解：(1)列车全程运行时间为：t1=5h 20min-≈5.3h V==≈82．5km／h (2)从桂林北到南宁，列车行驶时间为t2=5h 20min=19200s W=Pt2=2.0×103kW×19200s≈3.8X1010J (3)可能提出的问题有：从桂林北到桂林南的平均速度是多少 解答：V=S／t=l1000m／660s≈16.7m／从桂林北到柳州的平均速度是多少 答：V=s／t=176km／2.4h≈73.3km／h巩固训练2 (1)∵汽车做匀速直线运动，它受到的是平衡力 ∴f=F=2400N(2)W=Fs=2400N×9000m=2.16×107J P= ==7.2×104W
【跟踪演练】
1．D 2．C 3．C 4．A。5．A 6．D 7．C 8．A 9．C l0．D 1l．3000 时间 12．2700 45 13．大于 大于 l4．(1)秒表 卷尺 磅秤 (2)B (3)mgh／t
(4)表格如下：
箱子的质量m/kg 一楼到三楼的竖直高度h/m 所用的时间t/s 功率p/w
15．(1)轿车通过整座大桥需要的时间
由t=s／v==l.4×103s
(2)轿车的功率P=F·v=2000N×25m／s=5×104w 16．
(1)v=s／t= =90m／s
(2)W=Pt=5.2×105W×l3.33s=6.93×106J
(3)F=W／s==5775N
【提高班习题精选】
1．C 2．C 3．C 4．A 5．C 6．0.5 150 5
7．10800 21．6 8．5：6 3：4 9．(1)P==2.5 ×103Pa (2)W=Gh=2500N×600m=
1.5×106J (3)P===1250W 10．(1)车行驶时间t=10min=600s，行驶距离s=4200m v===7s (2)F=4×103N s=4200m W=Fs=4×103J×4200m=1.68×107J
(3)P===2.8×104 W
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．5物体的内能(2)
点击要点
1．热量的计算公式：Q= 。
Q表示热量，c表示物体的比热，m表示物体韵质量， t表示变化的温度。
c水= ，表示每千克的水温度升高1摄氏度，所吸收的热量为4.2×103焦。
2．燃料的热值： 某种燃料 时放出的热量叫做这种燃料的热值。
热值的单位:焦／千克。
燃料完全燃烧时放出的热量=燃料的热值×燃料的质量，即Q= 。
典题分析
例1 根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是( ) ‘
物质 比热容／J·kg-1·℃-1 物质 比热容／J·kg-1·℃-1
水银 0.14×l03 沙石 0.92×103
水 4.2×103 冰 2.1×103
A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
巩固训练1 很多机器在工作时温度升高，为保护机器，往往用永来冷却。用水冷却的最主要原因是( )
A．水的比热容大 B．水放出的热量多
C．水的温度低 D．水容易取，不需花钱买
例2 “单舜皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了沙漠地区气候变化的特点，请你简要地回答产生这种气候的原因。
巩固训练2 沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小。这是因为( )
A．水的密度比沙石的密度小 B．水的比热容大于沙石的比热容
C．水的热量大于沙石的热量 D．水的传热本领比沙石的传热本领差
跟踪演练
一、选择题
1．铝比铜的比热容大，这说明( )
A．铝块一定比铜块具有的热量多
B．铝块一定比铜块具有的内能多
C．铝块的温度一定比铜块的温度高
D．质量相等的铜块和铝块升高相等的温度时，铝块比铜块吸收的热量多
2．把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是( )
A．铁块的体积 B．铁块的比热容 C．铁块的内能 D．铁块的密度
3．煤有优质和劣质之分，划分的主要依据是( )
A．热值不同 B．热传递本领不同
C．硬度不同 D．密度不同
4．质量相等的铁块和水，吸收相等的热量后，把铁块投入水中，则( )
A．热从铁块传给水 B．铁块与水问不发生热传递
C．热从水传给铁块 D．无法确定是否发生热传递
5．(2010兰州)关于燃料的热值，以下说法中正确的是( )
A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关
B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值
C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大
D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
6．夏天，坐在湖边的树底下，风吹来人感到凉爽。对其原因，下列分析中正确的是( )
A．水的比热容大，湖水吸热温度升高较快
B．树叶里水蒸发带走大量的热
C．风减慢了人体表面汗液的蒸发
D．地形宽旷，不利于散热
7．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到
表面平整的石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示。
则三块金属的比热容( )
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
8．两个同学用相同的电加热器，分别给相同质量的水和某种液体加热。每隔2min记录一次数据，如下表所示。该液体的比热为( )
加热时间／min 0 2 4
水是温度／℃ 24 28 32
液体的温度／℃ 24 31 38
A．7.35×103J／(kg·℃) B．2.4×103J／(kg·℃)
C．1.75×103J／(kg·℃) D．0.56X103J／(kg·℃)
9．(2010常州)为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104 m2，年发电量3×106 kW·h。若这些电能由火力发电站提供(煤的热值为3×107J／kg，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30％)，则仅此一项每年可节约煤炭的质量为( )
A．2.0X104kg B．1.2×105kg C．3.6×105kg D．1.2×106kg
二、填空题
10．炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过 方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是 。
11．人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的 较大。通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较 (填“多”或“少”)。
12．(2010滨州)若以太阳能热水器内装l00kg、温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，则热水器内的水吸收了 J的太阳能；这是通过 的方式改变了水的内能。
13．人体就像一部复杂的机器 样，包含许多物理知识。
人体是导体，这个导体两端的安全电压不高于 ；如
图所示，人的前臂是一个 杠杆，这个杠杆的好处是可以
；一个成人参加一次马拉松长跑，身体消耗的能量为
1.32×107J，这些能量需要完全燃烧 kg的木柴才能得到。
(于木柴的热值q=1.2×107J／kg)
14．某同学在探究“影响物质吸热多少的因素’’的实验时，得到如下的数据表：
物质 实验次数 质量(kg) 升高的温度 (℃) 吸收的热量(J)
1 0.05 10 2100
水 2 0.10 10 4200
3 0.05 10 1050
煤油 4 0.10 10 2100
(1)分析第1、3次或2、4次实验数据可归纳得出的结论是： 相等的不同物质，在 相同时，吸收的热量是不同的。
(2)分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：不同质量的同种物质，升高的温度相同时吸热的多少还与物质的 有关。
三、分析计算题
15．(2010连云港)2010年4月20日夜间。位于墨西哥的钻井平台发生爆炸，造成原油大量泄漏．载至5月27日已漏出的原油约7×107L，给该地区造成巨大的生态灾难和经济损失。已知原油的密度为0.9×103kg／m3，热值为4.4×107J／kg，水的比热为4.2×l03J／(kg·℃)。求：
(1)假设这些泄漏的原油完全燃烧，放出的热量约为多少
(2)假设放出的这些热量全部被水吸收，可以使多少质量的水从l0℃升高到l00℃
提高班习题精选
1．飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低，要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的( )
A．温度升高，内能增加 B．温度降低，内能减少
C．温度升高，内能减少 D．温度降低，内能增加
2．下列过程中物体内能减少的是( )
A．正在熔化的冰
B．正在大气层中下落的飞船返回舱
C．紧急刹车时汽车的轮胎
D．暖气片内循环的热水
3．由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此( )
A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．0℃的冰没有内能
C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高
D．对物体做功，物体的温度一定升高
5．小明同学在父母的协助下，从早上7点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度一时间图像。从图线可以看出乙的温度变化幅度小，是 (填“气温”或“水温”)的图线，温度变化幅度小的原因是
6．用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、
乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如
图所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，
应选择 液体。
7．用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加
热，开始阶段发现食用油温度升高得快，说明食用油的
比水小，通常情况下油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的 比水高。
8．(2010盐城)用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾。
(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 ℃。
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比
水 (填“多”或“少”)。
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食
盐水比热容大的结论 ；其原因是：
9．(2010宜昌)为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的
酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分
别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的
温度随时间变化的图像，如图所示。
(1)根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一
些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确 请说明理由。
(2)要使甲、乙升高相同的温度，应给 加热更长的时间，这说明
的吸热能力强些。
(3)如果已知甲的比热容是l.8×103J／(kg·℃)，则乙的比热容是 J／(kg·℃)。
10．泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×103 m3(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度=0.8×l03kg／m3，热值q=4×107J／kg，求：
(1)专用车牵引力所做的功。
(2)已知该车效率 (w为该车在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量)，则该车效率是多少
答案
【点击要点】
1．cm t，4.2×103焦／(千克·℃) 2．1千克完全燃烧 rnq
例1 D解析：冷却食品时0℃的冰比0℃的水效果要好，原因是晶体熔化时吸热温度不变。
巩固训练l A
例2 沙漠地区沙石多，沙石的比热容较小，在相阿的条件下，吸收(或放出)相同的热量，沙石的温度变化较大，因此沙漠地区昼夜温差大。
巩固训练2 B
【跟踪演练】
1．D 2．B 3．A 4．D 5．A 6．B 7．C 8．B9．D l0．热传递水的比热容大ll．比热容多12．2.1×107热传递13．36V费力省距离1.1 14．(1)质量 升高温度 (2)质量l5．(1)泄漏原油的质量m=v=6.3×107kg原油完全燃烧放出来的热量为Q=mq=2.772×1015J (2)水吸收的热量为：Q=c水m水（t1-t0）代人数据得：m=7.3×109kg
【提高班习题精选】
1．A 2．D 3．B 4．C 5．水温水的比热大，温度变化较慢6．乙7．比热容沸点8．(1)98(2)多(3)不实验中没有保持二者质量和升高的温度相同9．(1)不正确 因为完全相同的酒精灯，加热相同的时间，放出的热量相等，甲、乙液体吸收的热量相等。 (2)乙 乙 (3)2.4×103 10．(1)F==3.0×103N 牵引做功W=Fs=1.68×107J (2)消耗油质量m=V=1.2kg Q油=mq=l.2kg×4×107J／kg-4.8×107J 效率=×100％=×l00％=35％
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．3探索碱的性质(1)
点击要点
1．碱：电离时生成的阴离子全部是 的化合物。
(1)NaOH===== +
Ca(OH)2===== +
(2)四种可溶性碱：NaOH KOH Ca(OH)2 Ba(OH)2
2．碱的通性
(1)碱使指示剂变色；
(2)碱+酸=====
Ca(OH)2+2HCl=====
中和反应： 和 反应，生成 和 的反应。(实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应)
典题分析
例1 下列各组物质在溶液中能大量共存的是 ( )
A ．NaOH、NaCl、CuSO4 B．Ca(OH)2、CaCl2、HCl
C ．KCl、Na2CO3、NaOH D．Na2CO3、NaCl、HCl
巩固训练1 (2010邵阳)在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴人稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是( )
A．由红色变为蓝色 B．由蓝色变为红色
C．由红色变为无色 D．由无色变成红色
例2 用密度为1．14g／cm3的H2SO443mL与50g20.8％的BaCl2溶液充分反应后，H2SO4有剩余。中和剩余的H2SO4又消耗了32g 25％的NaOH溶液，求所用硫酸中溶质的质量分数。
巩固练习2 mg a％的烧碱溶液与ng a％的稀硫酸溶液混合后滴入石蕊试液仍为紫色，则m和n的数值关系正确的是( )
A.m=n B．m>n C．m跟踪演练
一、选择题
1．下列物质属于碱的是 ( )
A．C02 B．HCl C．NH3·H20 D．K2SO4
2．下列生活用品或食品中，呈碱性的是( )
3．在氢氧化钡溶液中主要存在的微粒有( )
A．氢氧化钡分子 B．氢氧根离子 C．钡原子 D．氧离子
4．(2010河南)危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是 ( )
5．(2010扬州)测得某强力除油污剂的pH=14，关于它的说法正确的是 ( )
A．显碱性
B．显酸性
C．一定能与盐酸反应产生气体
D．露置空气中一段时间后pH将变大
6．在20世纪20年代，一些化学家提出一种酸碱理论一一质子论。这种理论认为，凡能放出质子(H+)的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱。根据这一理论，下列物质中不属于碱的是 ( )
A．NH4+ B．H2PO3- C． Na2CO3 D．SO42-
7．据2010年1月6日中央电视台报道，位于我国西北的渭河发生严重污染，经环保部门检测，某河段河水的pH已达3．3(呈酸性)，严重影响了沿岸人们的生产和生活。为使河水能用于农作物灌溉，有的农民不得不在引入水渠的河水中加入某种物质，来改变河水的pH。你认为农民加入的这种物质可能是 ( )
A.硫酸 B．烧碱 C.熟石灰 D．氯化钠
8．小红观察在不同酸碱度下紫甘蓝(见下图)汁液所显示的颜色．记录如下。
pH 1 2～3 4～6 7～9 10 11 l2～14
颜色 深红 紫红 浅紫 蓝 绿 黄绿 黄
下列物质中，能使紫甘蓝汁液变黄的是 ( )
A．水 B．食盐溶液 C．硫酸溶液 D．氢氧化钠溶液
9．下列关于氢氧化钠溶液的说法错误的是 ( )
A．该溶液能导电 B．该溶液pH>7
C．该溶液均一、稳定 D．该溶液能使石蕊试液变红
10．溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关，一定体积的溶液中0H-的数量越多，则溶液的碱性越强。l0％的NaOH溶液(密度为1.1g／cm3)与10％的KOH溶液(密度也为l.1g／cm3)相比较，碱性更强的是 ( )
A.NaOH B．KOH C．一样强 D．无法比较
二、填空题
11．已知在水溶液中，乙醇(C2H5OH)不发生电离，溴化氢
(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子（Br-)，氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。请回答下列问题：
(1)根据这三种溶液的组成推断，医用酒精(含乙醇75％的水溶液)显 ，溴化氢的水溶液显(填“酸性”、“中性”或“碱性”)；
(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式：
(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)：
12．已知A、B分别是盐酸和氢氧化钠中的一种，某同学在实验室用两种溶液进行实验，其结果绘出如图所示的反应曲线，该曲线表示向A中加入B时，溶液的pH变化情况。请写出从该曲线图中得出的信息：
(1)A是 ；
B 是 ；
(2)
(3)
三．赛验筒答题
13．“农夫山泉”在广告中提示，弱碱性的水对人体健康有利，并在广告中演示了如图操作：在盛有“农夫山泉”和其他水的两只玻璃杯中，分别浸入pH试纸，过一会观察到盛有“农夫山泉”的一杯呈淡绿色(弱碱性)，另一杯呈淡橘黄色(弱酸性)。请你回答：
(1)常温时“农夫山泉”矿泉水的pH约为 ( )
A． 4 B．5．6 C 7．3 D．14
(2)小明同学看了演示中测定pH的方法后，指出这种
测定方法是错误的。它错在哪里
用pH试纸测定溶液pH的正确方法是
(3)从(1)中选出的结果能否用pH试纸测出
14．学习了酸和碱的性质之后，林林在实验室进行了下列实验：
(1)取少量稀盐酸与一定质量的氢氧化钠溶液充分混合后得到混合溶液Al，向Al中加入碳酸钠溶液，有气泡产生。说明Al显 性；
(2)另取少量稀盐酸与一定质量的氢氧化钠溶液充分混合后得到混合溶液A2，向A2中滴加无色酚酞试液，溶液变红。说明A2品 性；
(3)酸碱指示剂可以指示溶液的酸碱性，pH可以表示溶液的 。综合(1)和(2)可知，A1的pH A2的pH(填“>”、“<”或“一”)。
15．(2010红河)下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取10％的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中。
(1)探究实验中的能量变化：在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴人，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是；
(2)探究反应终点问题：
用什么方法证明此反应已恰好完全进行 小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行。小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行。你认为：不正确的是 ，理由是
(3)关于实验中的细节和意外情况：
①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是：
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是:
③小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
16．(2010义鸟)2009年12月14日，我。市举行了初中科学知识应用暨探究技能比赛，其中的叶脉标签制作项目是由选手在规定时间内，根据自己的创意设计，对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工。比赛时某组选手配制了200g 10％的氢氧化钠溶液，比赛结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理。
(1)配制上述溶液时需要氢氧化钠固体 g；
(2)完全中和废液时用去14.6％的盐酸l00g，则剩余废液中含氢氧化钠溶质多少g (假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应)
答案
【点击要点】
1．氢氧根离子Na+，OH- Ca2+，20H- 2．盐+水CaCl2+2H2O 酸 碱 盐 水
【典题分析】
例1 C解析：如果能共存，则物质间就不能发生反应。而A中NaOH和CuS04可生成Na2S04和Cu(OH)2沉淀；B中Ca(OH)2和HCl可中和生成吣和H20；D中Na2CO3和HCl可反应生成NaCl、H20和CO2，而C组三种物质互不反应。
巩固训练l C
例2 20％解析：H2S04和BaCl2反应生成BaS04和HCl，再用NaOH中扣刺余H2S04时，不能忽视NaOH又和生成HCl发生反应的这个隐蔽反应，而且这个反应是解题时不走弯路的关键。
此题稍加分析，即可一步解出：用BaC12的量不能求出H2SO4的量是因BaCl2不足量，而用NaOH的量却可求出H2S04的量，因二者是完全中和的反应。之所以可用NaOH的重来求H2SO4的量，是因为H2SO4在与BaCl2反应时仅消耗了SO42-，而H+束参加反应，而H+恰好被NaOH中和完全，所以可据与NaOH的中和反应求H2S04的量。 设：H2S04的质量为x
H2SO4+2NaOH=====Na2S04+2H20
98 80
x 32g×25％
解得x=9．8g硫酸中溶质的质量分数为：
×100%=20%
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．C 2．C 3．B 4．A 5．A 6．A 7．C 8．D 9．D l0．A ll．(1)中性酸性(2)HBr+NaOH ( http: / / www.21cnjy.com / )NaBr+H20(3)Na+、OH-、H20 12．(1)NaOH溶液 盐酸(2)pH=7时，NaOH和盐酸恰好完全反应(3)随着盐酸的加入量增大，pH逐渐减小l3．(1)C(2)直接将pH试纸放入水样中用玻璃棒蘸取少量水样，分别滴在pH试纸上，过一会与标准比色卡对比，即可得出水样的pH(3)不能l4．(1)酸(2)碱(3)酸碱度 < 15．(1)中和反应放出热量(2)小红如果盐酸过量，加入酚酞试液．溶液也不变色 (3)防止盐酸过量使反应充分、快速NaOH溶液变质16．(1) (1)20 (2)解：设剩余废液中含氢氧化钠溶质质量为x
NaOH + HCl=====NaCl+H20
40 36.5
x 100g×14.6％ = x=16g
答：剩余废液中含氢氧化钠溶质l6g
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2011-2012学年九年级（下）科学期末水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
一、选择题(每题3分，共66分)
1．科学假说在科学发现中起着重要作用，但需要相应的现象或证据支持。下列现象与假说对应的有( )
① 所有星系都在远离地球而去，星系越远,退行的速度越快——大爆炸宇宙论
②《圣经》中关于天堂、人间、地狱的说法——哥白尼的“日心说”
③ 大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性——板块学说
④ 发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石一一达尔文进化论
⑤ 地球有昼夜更替现象——地球是一个球体
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①④⑤
2．原始生命可能诞生的环境是( )
A．原始大气 B．原始海洋
C．原始陆地 D．原始火山
3．杭州是美丽的国际性旅游城市，无论是在平时的西湖边还是每年举办的“西博会”期间，我们都可以发现各国来宾在外貌、体型上有很大差异。造成这种差异的主要原因是他们细胞内的( )
A．DNA分子出现异常
B．染色体数目不同
C．基因不同
D．基因和染色体都发生了变异
4．在动物界的进化中，原始哺乳类来自( )
A．原始爬行类 B．原始鸟类 C．原始鱼类 D．原始两栖类
5．(2010保定)鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是( )
A．环境造就了生物
B．生物的结构很复杂
C．环境对生物的改造
D．生物体的结构功能与环境相适应
6．一些昆虫的保护色越来越逼真，而它们的天敌的视觉也越来越敏锐，结果双方都没有明显取得优势，这说明( )
A. 适应的相对性
B. 双方相互选择，共同进化
C. 双方在生存斗争中不分胜负
D．自然选择已不起作用
7．生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是( )
A．保护基因的多样性
B．保护生物种类的多样性
C．保护生态系统的多样性
D．保护人类所需生物的多样性
8．对海洋岩礁上的藻类植物进行调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是( )
A．阳光 B．温度
C. 海水含盐量 D．海水含氧量
9．有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。对此现象的分析错误的是( )
A. 兰花蜂的这种行为是长期自然选择的结果
B. 兰花的香味物质不是兰花蜂分泌的性外激素
C. 兰花与兰花蜂之间为捕食关系
D．由于环境因素的影响，兰花的香味物质减少，会导致兰花蜂的数量减少
10．关于生态系统的叙述，正确的是( )
A．生活在一定的自然区域内，相互有直接或间接关系的各种生物的总体
B．由生物群落及其无机环境所构成的自然界的任何部分，只要其中的生物和它们的无机环境之间能进行连续的能量和物质交换，就叫做生态系统
C.生态系统只有大小之分，没有简单与复杂之分
D．各种生物体相互有规律的组合系统
11．碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过( )
A．光合作用
B．呼吸作用
C. 呼吸作用和光合作用
D．蒸腾作用和呼吸作用
12．右图表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形
成食物链的是( )
A．①→④→①
B．①→②→④
C．①→②→③
D．①→②→③→④
13．(2010十堰)患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他(她)的体内有抵抗天花病毒的( )
A．传染源 B．病原件
C．抗原 D．抗体
14．(2010济南)下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是( )
A．传染病人要及时隔离 B．病死的动物要深埋
C．按时做好预防接种 D．生吃瓜果要洗净
15．(2010衢州)20L0年5月，美国科学家将人造DNA植入到一个细菌中，几个小时内，人造DNA“取代”了原细菌中的DNA，且该细菌还能不断繁殖。从此，世界首例完全由人造DNA控制的单细胞细菌诞生了，科学家将其命名为“辛西娅”。下列说法合理的是( )
A．“辛西娅”属于多细胞生物
B．“辛西娅”能不断繁殖，属于生物
C．“辛西娅”的性状不是由基因控制的
D．此实验表明生物进化论是错误的
16．对于大量失血的病人，输血是目前医疗上最常用、最有效的抢救措施，输血前必须先检验受血者与供血者的血型。下列有关血型的说法，正确的是( )
A．血型是由遗传决定的，且通常情况下终生不变
B．子女的血型一定与父母的血型相同
C．一个人的血型是由他的血清中的凝集素决定的
D．输血时必须输入同型血
17．许多树木对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用，其原因是( )
①森林枝叶茂盛，能减小风速 ②叶面有茸毛，能分泌油质和黏性物质
③能吸收各种有毒气体 ④分泌抗生素
⑤蒙尘的植物经雨水冲洗后，又能迅速恢复以阻滞尘埃
A．①② B．③⑤ C．①②④ D．①②⑤
18．下列行为有助于保持身体健康的是( )
A．平时学习紧张，晚睡晚起，周末睡个懒觉补充缺少的睡眠
B．早上顾不得吃早饭，中午多吃点也能达到营养均衡
C．平时多锻炼，冬天太冷或夏天太热不参加锻炼也无妨
D．到海边游泳，下水前做好热身运动
19．下列有关饮酒的说法错误的是( )
A．慢性酒精中毒会损害脑神经
B．饮酒会使白化病发病率提高
C．酒醉时有步态不稳、呕吐等现象
D．少量饮酒可消除精神紧张
20．与下列几种微生物有关的叙述中，正确的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③结核杆菌 ④衣藻 ⑤肝炎病毒
A．从结构上看①④是真核生物，②③⑤是原核生物
B．从同化作用类型看②是厌氧型，④是自养型
C．从免疫的角度看③⑤都是抗原
D．从生态系统的成分看，①②③是分解者，④⑤是生产者
21．(2010济南)我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是( )
A. 接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫
B．接种的卡介苗属于抗原
C. 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
D．接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
22．香烟成分很复杂，经燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质，其中对人危害较大的是尼古丁(C10H14N2)、焦油、一氧化碳等。下列说法错误的是( )
A．香烟严重危害人的身心健康
B．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成
C．C10H14N2中C、H、N三种元素的质量比为10：14：2
D．CO能与血液里的血红蛋白结合，使人缺氧，故有剧毒
二、填空题(每空2分，共54分)
23．英国科学家霍金身残志坚，他提出的 理论和 设想已经成为现代宇宙学的重要基石。霍金预言宇宙有两种结局：永远 下去或它会 ______________________而在大挤压处终结。
24．(2010乐山)当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质叫 ；引起人体产生这种特殊蛋白质的物质叫 。
25．如图所示是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网图解。据图
回答下列问题：
(1)该生态系统中所有的须鲸称为一个 ；
(2)从生态系统的成分来看，海藻属于 ；
(3)请写出该食物网中最短的一条食物链
。
26．冠状动脉是为心肌提供血液的血管，如果冠状动脉硬化，就会使人得 病。冠状动脉硬化加重，心肌会出现暂时性缺血，就会引起 ，严重的会
发生 ，危及生命。
27．我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据下图回答：
(1)在该生态系统中，桑与蚕是 关系。
(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自 。
(3)该生态系统的类型属于 ，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性 。
(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 。
(5)该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 效率。
28．某男子的血型为A型，他有2个孩子，其中小孩甲的血清使该男子的红细胞凝集，另一个小孩乙的血清则不会。根据这种情况，回答下列问题；
(1)该男子红细胞中含有 凝集素，血清中含 凝集素。
(2)小孩甲可能的血型是 。
(3)小孩乙可能的血型是 。
29．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。据此材料回答下列问题：
(1)流行性感冒的病原体是 ，传染源是 ，传播途径是 ，易感人群是 。
(2)在教室中预防该病的主要措施是 。
三、简答题(共30分)
30．(10分)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了专题研究，并绘制了下图，表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的A点代表未放牧时草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题：
(1)草原生态系统与森林生态系统相比较，其自动调节能力较小，原因是
___________________________。
(2)将放牧量控制在——点最有利于草原中牧草有机物积累。在该点牧草所合成的有机物中所贮存的能量去向有
。
(3)过度放牧可以使草原生态系统的生产者的净生产量 ，其原因是
。
(4)图中的研究结果给我们的提示有
。
31．(8分)我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表，回答问题：
在“膳食宝塔”中的位置 食物分类 每日摄取量
V级 油脂类 小于259
Ⅳ级 豆类和奶类 100—1509
Ⅲ级 鱼、禽、肉、蛋类 125—2009
Ⅱ级 果蔬类 400—7509
1级 谷类 450—5009
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的 是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是 。
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物，原因是
。
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的 类食物。
32．(6分)(2010南京)人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示。人类眼皮性状遗传调查表：
组别 家庭数目 父母性状 子女性状
① 50 单眼皮 单眼皮 单眼皮
② 50 双眼皮 单眼皮 双眼皮、单眼皮
③ 50 双眼皮 双眼皮 双眼皮、单眼皮
请分析并回答下列问题：
(1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的 片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 。
(3)假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术美容变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的 没有发生改变。
33．(6分)香烟是人类健康的“杀手”，时时刻刻都在危害着吸烟者和被动吸烟者的身体健康，如图所示。
(1)焦油可诱发癌症，不吸烟是我们应采取的重要预防癌症的措施。癌(恶性肿瘤)细胞主要的特点就是能不间断地进行 ，而且会转移、侵犯新的组织。
(2)烟碱、一氧化碳可诱发心脏病、冠心病，让吸烟者上瘾。可见，吸烟除了会损伤人的呼吸系统外，还会对 系统造成伤害。
(3)一个人抽一包烟大约可产生0.36g一氧化碳，若将这些一氧化碳转化成无毒的二氧化碳，理论上需要消耗氧气多少g (结果保留2位小数)
答案
1．C 2．B 3．C 4．B 5．D 6．B 7．C 8．A 9．C 10．B ll．C l2．C l3．D．14．C l5．B l6．A17．D l8．D l9．B 20．B 21．A 22．C 23．黑洞 宇宙无边界 膨胀 塌缩24．抗体 抗原25．(1)种群(2)生产者(3)海藻一磷虾一须鲸26．冠心病心绞痛 心肌梗塞 27．(1)捕食 (2)太阳能 (3)人工(农田)生态系统较差 (4)10一20％ (5)能量利用 勰．(1)A 抗B(2)B型或0型(3)A型或AB型。29．(1)流感病毒 患有流感的人空气、飞沫 抵抗能力不强的人(2)开窗通风、醋熏杀菌30．(1)草原生态系统的营养结构简单(或营养结构上的生物种类少) (2)B流向下一营养级、自身呼吸消耗、被分解者利用(三个答全得分) (3)下降 呼吸作用超过光合作用或光合作用量下降或植被叶片大量被食(4)合理确定载畜量，防止过度放牧(其他合理答案也可得分) 31．(1)糖类 小肠(2)Ⅲ、Ⅳ级的食物中有丰富的蛋白质，而发育时期的青少年需要摄入较多蛋白质(3)果蔬 32．(1)DNA(2)相对性状(3)遗传物质33．(1)分裂(2)循环(3)0.21g
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．6进化与遗传
点击要点
1．遗传和变异：生物体通过生殖产生子代， 之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。子代与亲代及子代不同个体间的 叫变异。
2．染色体：位于 内(人类有23对46条染色体)，染色体是由 和
组成的。 模型l953年由美国的沃森和英国的克里克共同提出。脱氧核糖、碱基、磷酸组成DNA的基本单位— 。
3． 是起遗传作用的DNA片断，一个DNA分子上有成百上千个基因，基因控制 。变异实质上是发生改变而导致生物体性状的变化。
例如：白化病患者不能合成黑色素，就是因为控制黑色素合成的基因发生变异造成的；先天愚型是21号染色体 。
4．杂交优势：杂交的生命力比双亲 的现象，如骡。基因工程：完全按照人的意愿重新组合 的技术。如转基因技术、转基因食品等。
5．遗传病与优生：
亲代的基因在传递给子代的过程中也存在着 。如含有体格强壮、反应敏捷的基因的动物往往能在择偶竞争中获胜，因此这些基因遗传给芋代的机会较大。相反，含有某些遗传病基因的动物往往得不到配偶或过早死亡，使这些不利基因传给子代的机会 。我国婚姻法规定， 禁止结婚。
典题分析
例1 2011年5月，美国人击毙本·拉丹之后，利用DNA鉴定技术判定确是其人。这是因为DNA是( )
A．一类血细胞，每个人不相同
B．一种遗传物质，每个人不相同
C．一种消化液，每个人不相同
D．一类内分泌腺，每个人不相同
巩固训练1 生物体主要的遗传物质是 ，缩写为 ，形状呈 结构。其分子的基本单位是 ，它是由 、 、 、 组成。
例2 下列关于染色体、DNA、基因的描述中不正确的是( )
A．染色体是遗传物质
B．DNA中储存着遗传信息、
C．基因是遗传物质的基本单位
D．染色体、DNA、基因均存在于细胞核中
巩固训练2 (2010宿州)科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为( )
A．克隆技术 B．嫁接技术 C．转基因技术 D．组织培养
跟踪演练
一、选择题
1．生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有( )
A．遗传和变异的特性 B．遗传的特性
C．变异的特性 D．自然选择的特性
2．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是( )
A．近亲结婚必然使后代患遗传病
B．近亲结婚违反社会的伦理道德
C．不是近亲结婚就不会患遗传病
D．近亲结婚使后代患遗传病的机会增大
3．关于白化病和先天愚型，下列说法不正确的是( )
A．都不可以治愈· B．都是遗传病
C．都是遗传物质改变引起的 D．都会传染
4．人的指纹重复的概率极小，常被用来鉴别身份，被称为“人体身份证”。决定每个人指纹这一性状的是( )
A．无机盐 B．基因 C．葡萄糖 D．蛋白质
5．下列有关遗传物质的叙述不正确的是( )
A．基因是决定生物性状的基本单位，DNA是由基因和蛋白质组成的
B．每种生物的细胞内部含有一定数量的染色体
C．生物个体能通过精子和卵子将自身的全部基因传递给子代
D．人体细胞中的染色体共有46条
6．(2010南通)下列现象属于不可遗传的变异的是( )
A．番茄的果皮有红色和黄色
B．经常在野外工作的人皮肤变黑
C．家兔的毛色有白色和黑色
D．豌豆的茎有高茎和矮茎
7．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一母羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状( )
A．难以预测 B．像甲 C．像乙 D．像丙
8．(2010苏州)有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是( )
A．染色体由DNA和蛋白质组成
B．基因是有遗传效应的DNA片段
C．基因决定生物的性状
D．人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同
9．我国科学家已成功破译了水稻基因组的全部信息。下列有关水稻遗传物质的叙述，错误的是( )
A．水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段
B．水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定
C．水稻’DNA分子是一种大分子化学物质
D．水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化
二、填空题
10．亲代不是把性状直接传给后代，传递的是 ，包括染色体、 、 。人的体细胞中有 条染色体，男性与女性的染色体最根本的区别是男性细胞中有 ，而女性细胞中有
11．“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了生物在生殖过程中具有
和 现象，它是生命的基本特征。
12．右图所示的是细胞核、基因、DNA、染色体之间的关系，请根据图示说明A、B、C、D分别代表什么
(1)A ； B ； C ；
D 。
(2)子女的某些特征和父母相
似，这是因为父母通过生殖过程把
传递给了子女。
13．本人和外祖父母属于 关系，本人和亲兄弟姐妹属
于 关系，本人和堂、姑表、舅表、姨表兄弟姐妹之间属于 关系，上述三项关系可统称为 关系。如果本人与一姨表妹结婚就属于 结婚，违反了我国的 法。
14．所谓优生学，就是运用 的原理和方法，防止出生有 的婴儿，以改善人口的 ，提高人口的 。
15．1984年，科学家在四川北部考察大熊猫时，惊奇地发现了一种奇兽——扭角羚。它与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。
(1)除了特殊外貌外，扭角羚还有三种基本体色：深棕色、浅黄色和金黄色。决定扭角羚体色这一性状的遗传物质是 。
(2)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物。扭角羚的生殖方式是 。
三、分析简答题
16．随着农药的产量和品种逐年增加，害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。如近年来，棉铃虫在我国大面积爆发成灾，给农民造成了严重的经济损失。针对这种情况，我国科学家开展科技研究，成功地将某种生物的抗虫基因导人棉花细胞中，得到了具抗虫基因的棉花新品种——“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80％以上。请回答下列问题：
(1)由于 这一环境因素对害虫群体进行了 ，结果抗药性强的害虫适应环境而生存，无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰，最终形成了抗药性强的害虫种群。
(2)该项科技成果在环境保护上的重要作用是
(3)“转基因抗虫棉”具有普通棉花所没有的抗虫特性，这一性状是由其细胞中DNA分子上的 所决定的。
17．(2010绍兴)小敏观察到长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘(即叶片的边缘)缺刻(即叶片边缘上的凹陷处)小；长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大。小敏猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照射有关。他设计了下面的实验进行探究。
①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽；
②发芽后，分别移栽到装有沃土的6个花盆中，分为A、B两组，每组3盆；
③A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果。
(1)如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小敏的
实验结果应是
(2)小红认为小敏的实验设计不够严密，还应选取 同时进行实验。
(3)实验用蒲公英根培育幼苗的生殖方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖。
(4)由于性状是由 决定的，因此蒲公英的叶
型还与遗传因素有关。
提高班习题精选
1．下列都是遗传病的一组是( )
A．先天性聋哑、手足口病、佝偻病
B．流感、甲肝、细菌性痢疾
C．血友病、色盲病、先天性智力障碍
D．坏血病、脚气病、贫血病
2．人类预防遗传病发生的最简单有效的方法是( )
A．禁止近亲结婚 B．进行遗传咨询
C．提倡适龄生育 D．进行产前诊断
3．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是( )
A．不利变异 B有利变异 C．退化 D．由于用药引起的
4．(2010乐山)下列关于变异的叙述中，正确的是( )
A．变异对生物的生存一定有利
B．凡是变异都可遗抟
C．生物性状的变异是普遍存在的
D．变异都是由于遗传物质的改变引起的
5．近亲结婚后代患遗传病的可能性增加的原因是，血缘关系越近( )
A．生活环境越相同 B．染色体数目越相同
C．生活习性越相同 D．遗传基因越相同
6．下列关于染色体的说法不正确的是( )
A．染色体存在于生物体细胞中
B．不同的生物其染色体数目不同
C．组成染色体的DNA和蛋白质都具有遗传作用
D．每个染色体含有一个DNA分子
7．下列关于变异的正确叙述是( )
A．只有在人工杂交育种中才会有变异的现象
B．生物变异现象不广泛存在
C．不同种类生物之间的的千差万别和同种生物之间的各种差异都源于生物的变异
D．对生物变异的研究没有普遍的意义
8．(2010枣庄)科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程。实施该工程的最终目的是( )
A．定向对DNA分子进行人工“剪切”
B．在生物体外对DNA分子进行改造
C．定向改造生物的遗传性状
D．定向提取生物体的DNA分子
9．科学家通过实验测定，人的体细胞中控制某一性状的基因是成对的。而在生殖细胞中，控制某一性状的基因是成单的。试回答人在生殖过程中染色体和基因数目变化的有关问题。
(1)父亲和母亲体细胞中染色体数目都是 对 条；每个精子或卵细胞中的染色体数目是 对 条；
(2)受精卵通过 作用形成，通过此作用形成 一个细胞，细胞中的染色体数目是 对 条；
(3)受精卵发育成后代，后代表现出来的性状与父母相似，这种现象叫做 ；父母的遗传物质通过 遗传给后代。
10．一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗。其中3只小黄狗，2只小花狗，请回答下列问题：
(1)狗的毛色在遗传学上叫做 。
(2)狗的后代全部是狗，这是一种 现象。小狗的毛色不同，这是一种 现象。
(3)如果大黄狗的体细胞中染色体数是78条，那么该大黄狗为每只小狗提供了
条染色体。
11．下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据。请回答：
花生种子 吉林品种 (外观红色) 山东品种 (外观淡粉色)
长轴长度(mm)随机取样各30粒 14 14 15 15 13 11 19 19 18 18 18 21
11 13 13 15 14 14 16 15 17 19 16 19
15 14 13 13 15 14 15 17 17 18 16 19
11 14 12 15 10 11 21 22 16 18 20 17
13 13 14 13 13 13 14 20 16 14 15 16
(1)生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子的长轴长度有长有短，这是由 所引起的变异；吉林花生种子的长轴长度的平均值 (填“大于”或“小于”)山东花生种子，这是由 的差异所引起的变异。
(2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的。以下选项中符合“随机取样”的做法是( )
A．两个品种的花生种子各发30粒
B．各发给足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒
C．学生取花生种子时，不能用眼睛挑，按最长的一粒依次测量
D．老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测，获取数据
12．普通烟草的叶容易被虫吃掉，科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素，于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。
①杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内 上的片段。
②这样的抗虫烟草就是一种 生物。
③这一事实说明生物的性状是由 控制的。
13．下图为男、女成对染色体排序图的一部分，请根据图回
答问题：
(1)图 是男性染色体的组成；你判断的依据是：
(2)男性在生殖过程中，形成决定男性后代的精子里，染色体组成是 ；产生这种精子的器官是 ，这个器官还具有 功能。
(3)图乙中A染色体由 和 组成。
答案
【点击要点】
1．子代和亲代、子代和子代性状差异2．细胞核DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质DNA分子双螺旋结构脱氧核苷酸3．基因性状遗传物质多了一条4．强基因5．自然选择减小直系血亲和三代之内的旁系血亲
【典题分析】
例1 B 解析：DNA是一种大分子化学物质，它的分子由两条长链组成，盘成螺旋状，它的全称是脱氧核糖核酸。DNA中储存着遗传信息，是人体和大多数生物的遗传物质。每个人的DNA分子的组成均是不一样的，但同一个人体内各部分的细胞中的DNA分子结构是相同的，所以可以利用DNA鉴定技术来确定某人的身份。
巩固训练l 脱氧核糖核酸 DNA 双螺旋 脱氧核苷酸 磷酸 脱氧核糖 碱基
例2 A解析：本题主要考查关于基因、DNA和染色体三者关系。人体和大多数生物的遗传物质均是DNA。故A是不正确的。DNA是一种大分子化学物质，它的分子由两条长链组成，盘成螺旋状，它的全称是脱氧核糖核酸，DNA中储存着遗传信息，故8是正确的。DNA主要存在于细胞核结构中，细胞核中的DNA分子往往与蛋白质一起组成一条条在显微镜下可见的染色体结构，所以说染色体是DNA的主要载体。而基因是DNA分子上起遗传作用的一些片断，一个DNA分子上往往有很多个基因。
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．B 2．D 3．D 4．B 5．C 6．B 7．B 8．D 9．D l0．遗传物质 DNA 基因 46 一条X染色体和一条Y染色体 两条X染色体11．变异遗传12．(1)A．基因 B．DNA C．染色体 D．细胞核(2)基因l3．直系血亲 旁系血亲 旁系血亲 近亲 近亲 婚姻l4．遗传学 明显遗传缺陷 质量 遗传 素质l5．基因 有性生殖(胎生) 16．(1)农药 选择(2)减少农药的使用，绿色环保 基因l7．(1)A组长出叶片较大，叶缘缺刻小的叶。B组长出叶片较小，叶缘缺刻大的叶 (2)长在荫蔽处且生长良好的蒲公英的根 (3)无性 (4)基因
【提高班习题精选】
1．C 2．A解析：近亲结婚时夫妻之间的血缘关系很近，来自共同祖先的相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会就会大大增加。他们的子女中患遗传病的机会就大大增加。3．B解析：感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这对感冒病毒来说，有利于它的生存，属于有利变异。4．C 5．D 6．C 7．C 8．C 9．(1)23 46 0 23 (2)受精l 23 46 (3)遗传 精子和卵细胞l0．(1)性状(2)遗传 变异(3)39 11．(1)环境 小于 遗传物质(2)B 12．①DNA②转基因③基因13．(1)甲 第23对染色体在形态上差别很大，有明显区别(或第23对染色体由一条X染色体和一条Y染色体组成) (2)22+Y(或22条常染色体和一条Y性染色体)睾丸分泌雄性激素(或分泌性激素) (3)蛋白质DNA(二空顺序可变)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．3体内物质的运输(1)
点击要点
1.血液包括_________(约占55％)和________(约占45％)。血浆作用是______________________________________。血细胞：①白细胞(有细胞核)，作用________________。②_________(无细胞核)，作用_____________________。③_________(无细胞核)，作用_____________________。
2. 血红蛋白的特点：在氧浓度高的地方，容易与氧_____；在氧浓度低的地方，又容易与氧____________________。____________担负血细胞的再生任务。
3．血液的功能：________________________________________________________________
______________。
点题分析
例1 血友病患者一旦受伤，流出的血很难凝结。这是因为血友病患者血液中( )
A．红细胞数量太少 B．白细胞数量太少
C．血小板数量太少 D．血红蛋白含量太低
巩固训练1 (2010石堰)某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是( )
A. 红细胞 B．血红蛋白
C. 白细胞 D．血小板
例如2 小妍到医院去检查，拿到了一张血常规化验单，只见上面写：
RBC：3.39×1012个／L [男：(4.0～5.5)×1012个／L 女：(3.5～5.0)×1012个／L3
WBC：5.1×109个／L [(4～10)×109个／L]
Hb：109g／L [男：l20～160g／L 女：ll0～150g／L]
PLT：210×109个／L [(100～300)×109个／L)]
注：方括号内为正常参考值。
问：
(1)下列英文缩写所对应的中文名称分别是RBC________；WBC_______。
(2)阅读数据，判断小玲可能得的疾病是( )
A. 流行感冒 B．关节炎
C. 贫血 D．扁桃体发炎
(3)判断依据是：_________________________________。
(4)治疗该疾病，除了按医生嘱咐服用某些药物外，在饮食方面应注意：_______________
________________________。
巩固训练2 小林在医院进行了血常规化验，化验结果如下表，你认为小林血常规数据中正常的是( )
选项 检查项目 检查结果
A 红细胞计数(RBC) 3.0×1012个／L
B 白细胞计数(WBC) 15×109个／L
C 血小板计数(PLT) 2.5×1011个／L
D 血红蛋白(Hb) 90g／L
跟踪演练
一、选择题
1．在人体的血细胞中，具有细胞核的是( )
A．白细胞 B．血小板
C．白细胞和血小板 D．红细胞和白细胞
2．一个体重80kg成年人，他体内的血液总量约为( )
A．5～7.8L B．4.5～5.4L
C．1～1.2L D．5.6～6.4L
3．血液的功能不包括( )
A．运输体内各种营养物质和废物
B. 对身体起防御作用
C. 能够调节体温
D．能够制造一些对身体有价值的营养物质
4．人体的血红蛋白存在于( )
A．血浆 B．红细胞 C自细胞 D．血小板
5．(2010宁夏)下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是( )
A．白细胞——止血和加速凝血
B．血小板——吞噬病菌
C．红细胞——运输氧气和部分二氧化碳
D．红细胞——吞噬病菌
6．具有止血和加速凝血功能的血液成分是( )
A．红细胞 B．白细胞
C．血小板 D．血浆
7．下列关于贫血的说法中，错误的是( )
A．血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白含量过少，都叫贫血
B．一般贫血患者常常表现出脸色苍白、容易疲劳、头晕等症状
C．贫血的人由于体内血量很少，血管呈塌陷状态
D．此时应该多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
8．伤口流出的脓液，主要成分是( )
A．死亡的红细胞 B．死亡的白细胞
C．死亡的血小板 D．死亡的细菌
9．(2010乐山)下列关于血液中红细胞的叙述，不正确的是( )
A．血细胞中数量最多的是两面凹的圆饼状的红细胞
B．成熟的红细胞没有细胞核，富含一种含铁的血红蛋白
C．红细胞具有运输氧气和二氧化碳的功能
D．人体内红细胞或血红蛋白过多时，会引起贫血
10．血红蛋白具有运输氧的功能，主要决定于它有( )
A．在氧含量高的地方，容易与氧结合的特性
B．在氧含量低的地方，容易与氧分离的特性
C．与氧结合时呈鲜红色，与氧分离时呈暗红色
D．包括A、B两项
二、填空题
11．采集血涂片的步骤如下：①消毒刺针和采血部位②盖上盖玻片③刺破皮肤取一滴血④滴在载玻片中央⑤用一载玻片把血推成一薄膜，请合理排序：____________________。
12．据图回答问题：
(1)取5mL新鲜血液，立即注入盛有少量____________的量筒内，轻轻振荡后，静置数小时，出现如图所示的__________现象。
(2)注明各部分名称：①______________________；
②______________________；③________________________。
(3)②和③层的细胞总称为________________。
(4)本实验证明了血液的成分包括____________和________________两部分。
13．用显微镜观察血涂片，红细胞呈____________________状，没有__________________。如果人体内血红蛋白含量偏低会造成__________性贫血。一般在显微镜的一个视野中，只能观察到红细胞，其原因是白细胞_________________，而血小板又____________。
14．下表是4个人的血常规检查的某一项目记录，请在认真判断的基础上回答问题：
检查项目 正常值 检查结果
A 红细胞计数(RBC) (3.5～5.5)×1012个/L 4.2×1012个/L
B 白细胞计数(WBC) (5.0～10.0)×109个/L 15×109个/L
C 血小板计数(PLT) (1.5～3.5)×1011个/L 2.4×1011个/L
D 血红蛋白(Hb) 110～160g/L 90g/L
(1)从表中三种血细胞的正常值可看出，相同体积的血液中_____________数量最多。
(2)从检查结果看，B的白细胞数目明显__________，医生判断此人体内可能有炎症。
(3)当人体受伤流血时，_________就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固。
(4)从检查结果看，D的血液中血红蛋白含量明显低于正常范围，请你分析造成的原因可能是什么
三、简答题
15．中国足球队经常将集训地选在昆明，相对于其他众多条件优越的地点，选择昆明做集训地的原因是什么 选择昆明做集训地对运动员的身体机能会产生什么影响
答案
【点击要点】
1．血浆血细胞运载血细胞、运输养料和废物①吞噬、抗传染②红细胞运输氧(和部分二氧化碳)③血小板止血凝血2．结合分离红骨髓 3．输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能，还能起防御保护和调节体温的作用。
【典题分析】
例1 C点拨：本题主要考查血液内三种血细胞的功能。从题目可看出血友病症状是血液难以凝结，取此结合三种血细胞的功能知识就可知道什么原因。红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳，白细胞在人体巾主要起防御作用，血小板起凝血作用，血红蛋白的作用在于与氧结合。本题中血友病病人血很难凝结，表明血小板的凝血功能下降，可能就是数量太少引起的。
巩固训练l D
例2 (1)红细胞自细胞(2)C(3)血红蛋白数值在正常数值之下(4)应该多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。
点拨：本题考查内容注重了联系生活实际，要求学生县有一定的课外知识。考查的知识点为人体发生痰病时，哪些指标可以从血液化验单中看出来。答题时要知道RBC是指红细胞，WBC是指白细胞，Hb是指血红蛋白，PLT是指血小板计数。从表中可知，小妍得的是贫血，因为其血红蛋白的数值低于正常参考值。贫血者应多摄取一些含铁和蛋白质丰富的食物。
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．A 2．B 3．D 4．A 5．C 6．C 7．C 8．B9．D l0．D ll．①③④⑤②l2．(1)抗凝剂分层(2)①血浆②白细胞和血小板③红细胞(3)血细胞(4)．m浆血细胞 l3．两面凹的圆盘细胞核缺铁太少太小．14．(1)红细胞(2)超出正常值(3)血小板(4)贫血 l5．昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中的氧含量较少。在这种环境下集训，可以增加足球运动员m液中血红蛋白的含量，从而增强足球运动员血液的供氧能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．6有机物的存在和变化
点击要点
1．无机物： 的化合物。但包括CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸盐。
2．有机物：主要含碳元素，通常还含有H、O、N等元素。注意：有机化合物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，例如CO2、H2CO3等就属于 。
3．常见有机物：最简单的有机物是 。天然气(沼气)甲烷CH4、家庭液化气丁烷C4H10、酒精 、醋酸CH3COOH、汽油、糖类、淀粉、蛋白质、脂肪等。
4．有机物特点：易挥发、易 、难溶于水、易溶于 等有机溶剂中。
5．人体内最基本的有机物有 、 、等。
典题分析
例1 2009年3月7日起福州市民陆续使用天气。
(1)福州市区家用燃料的更新历程如下：
①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是 。
A．天然气是可再生的能源
B．气体燃料的利用率更高
C减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75％和82.3％，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是
③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
(2)气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因
巩固训练1 酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质。酒精易燃烧，燃烧时放出大量的热，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上方汽化，酒精蒸气燃烧后生成二氧化碳和水。根据以上文字叙述，可以归纳出酒精的物理性质有：
酒精的化学性质有
酒精发生的物理变化有
酒精发生的化学变化有
写出酒精燃烧的化学方程式：
跟踪演练
一、选择题
1．一种新型绿色电池一一燃料电池，是把氢气、一氧化碳、甲烷气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站。这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是( )
A．都可以燃烧并放出大量的热
B．在自然界都大量存在
C．都是无毒无害气体
D．燃烧产物均为二氧化碳和水
2．随着社会的发展，环境问题已经引起人们关注。从环保的角度看，下列燃料中最理想的是( )
A．沼气 B．酒精 C．氢气 D．煤
3．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是( )
A．氧气 B．氮气 C．甲烷 D．二氧化碳
4．(2010海南)2010年6月7日《海南日报》载：科学家发现“土卫六”表面遍布“湖海河流”，这些“湖海河流”中的液体并非水，而是液态甲烷和液态乙烷(C2H6)。甲烷和乙烷均属于( )
A．有机物 B．氧化物 C．酸 D．碱
5．1924年英国科学家从柠檬中提取得到维生素(C6H8O6)，按维生素发现的次序，起名为维生素C。下列关于维生素C的认识，其中正确的是( )
①是一种有机物②是一种氧化物③由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成 ④三种元素的质量比是9：1：l2
A．①② B．②③
C．①④ D．②④
二、填空题
6．(2010肇庆)右图为上海世博会吉祥物“海宝”毛绒玩具。请回答：
(1)图中两种材料中，属于合成纤
维的是 ；与天然纤维相比，合成纤维的缺点之一是
B (填一点)。
(2)聚酯纤维仅由C、H、O三种元素组成，则其在空气中完全燃烧的 产物有H2O和 (写化学式)。
7．某兴趣小组为了验证鱼骨的成分，把鱼骨放在酒精灯上充分煅烧，得到白色固体后研磨成粉末，再向白色粉末中加入足量稀盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生。请回答：
(1)鱼骨中被烧掉的物质是 (填“有机物”或“无机物”)；
(2)已知动物的骨骼中含有Ca2+，则鱼骨中至少含有的物质是 (填写化学式)。
8．(2010泰安)维生素是人体必备的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。试计算：
(1)维生素D2的相对分子质量
(2)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比
(3)1989维生素D2中含碳元素的质量为 g。
三、实验探究题
9．下图是某T恤衫标签上的部分文字：
(1)面料成分中天然纤维的含量是
(2)检验布料在中含有羊绒的简单方法是
10．人类社会的发展离不开能源。
(1)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等，石油分馏的过程属 变化。化石燃料中主要含有碳、氢元素，完全燃烧的产物是 ，还含有硫、氮等元素，燃烧时会转化为 ，它们对环境引起的主要危害是 。
(2)开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。其中氢气是一种未来理想的能源，通过生物法制得的氢气中混有CO2、O2和水蒸气等(氢气的体积分数通常为60～90)，为了得到纯净的氢气，将混合气体依次通过足量的澄清石灰水、灼热的Cu丝和干燥装置。该除杂方案是否正确 ，理由是
提高班习题精选
1．下表是几种可燃物在压强为l0lkPa时间的沸点。请你回答：
可燃物 CH4 X C3 H8 C4H10 C5 H12
沸点／℃ -l64 -88.6 -42.1 -0.5 -36.1
(1)“祥云”火炬中的燃料含有C3H8，它燃烧的化学方程式是
(2)X
(3)打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后(打开开关)液体又容易气化，遇明火即燃烧。上表中可做打火机燃料的是
(4)请你从表中找出一条规律
2．阅读资料回答下列问题：
资料：干洗剂简介干洗是指使用化学溶剂对衣物进行洗涤的一种方法。干洗剂大致有四类：石油溶剂干洗剂(主要指汽油、煤油等)、四氯乙烯干洗剂、氟利昂溶剂干洗荆和液态二氧化碳干洗剂。其中四氯乙烯(C2C1，)遇水可缓慢生成三氢乙酸和盐酸，会腐蚀铁、铝、锌等金属。由于成本、技术等方面的原因，目前许多干洗店仍采用四氯乙烯作干洗剂。
(1)干洗店在“干洗”衣服时，利用的是干洗剂的 (填“物理”或“化学”)性质。
(2)你认为上述干洗剂中，绿色环保、零污染的干洗剂是 干洗剂；在国际上被禁止使用的一种干洗剂是 干洗剂，原因是
3．(2010乐山)如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化
石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急。回答下列问题：
(1) 天然气是乐山城市家庭的主要生活燃料。为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是 ；写出天然气燃烧的化学方程式：
(2)如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤燃烧时 产生的 是形成酸雨的主要气体之一。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要 一环，其中一个重要反应是：C十H2O=====CO+H2，该反应的基本类型是
(3)我国自主研发的一种电动汽车，使用的能源是新型锂电池，从化学角度看，与使用汽油的汽车相比，其优点是(举出一点即可)
4．甲烷和用来制蜡烛的石蜡属于同一类碳氢化合物，石蜡中含碳原子数为20～30，化学式分别为C20H42、C21H44……C30H62。这类碳氢化合物的化学式可用通式CnHa表示，那么n与a的关系可表示为 。室内有人吸烟后，常有难闻的气味。有人建议，在室内点燃一支蜡烛，不久这种气味会消失。试解释气味消失的原因
答案
【点击要点】
1．不含碳元素 2．无机化合物 3．甲烷C2H5OH 4．燃烧酒精、汽油 5．糖类脂肪蛋白质
【典曩分祈】
例l (1)①B、C②充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少，可减缓温室效应③CH4+2O2CO2+2H2O (2)分子间隔增大解析：能源的利用必然会带来污染，选择能源时应尽量减少污染，做到利用率高，污染少甚至无污染。分子间的间隔随着压强的增大而减小。
巩固训练l 无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；易燃烧；酒精在灯芯上方汽化；燃烧后生成二氧化碳和水； C2H5OH+3O22CO2+3H2O
【跟臻演练】
1．A 2．C 3．C 4．A 5．C 6．(1)聚酯纤维吸湿性差(或透气性差、或更易燃烧等) (2)CO2 7．(1)有机物(2)CaCO3
8．(1)396 (2)84:11:4 (3)168
9．(1)85％ (2)抽几根丝燃烧，有烧焦羽毛气味，残余物挤压成粉末状则是羊绒
10．(1)物理CO2和H2O SO2和氮的氧化物 酸雨 (2)不正确通过灼热的Cu丝时，混合气体可能发生爆炸
【提高班习题精选】
1．(1)C3H8+5O23CO2+4H2O (2)C2H6(3)C4H10。 (4)一个分子中碳原子个数越多物质的沸点越高2．(1)化学 (2)液态二氧化碳 氟利昂溶剂 它的排放会加剧臭氧空洞3．(1)甲 CH4+2O2CO2+2H2O (2)SO2(或二氧化硫) 置换反应(3)不污染环境(或减少碳排放、节约化石能源等)(其他合理答案均可给分) 4．a=2n+2蜡烛不完全燃烧生成碳，碳能吸附烟味
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第3章 能量的转化与守恒
3．1能量的相互转化
点击要点
1．雪崩时的能量转化： 转化为 。
2．人造卫星： 转化为 。
3．青蛙跃起扑食的过程： 转化为 。
4．胶片感光成像： 转化为 。
5．特技跳伞： 转化为 。
6．森林火灾： 转化为 。
7．植物生长： 转化为 。
8．水电站(工作时) ： 转化为 。
典题分析
例1 下列将电能转化为机械能的是( )
A．电风扇工作 B．发电机发电的过程
C．电热器工作 D．手机电池充电的过程
巩固训练1 下列有关能量转化的说法错误的是( )
A．电磁感应现象的实质是机械能转化为电能
B．蓄电池充电是化学能转化为电能
C．树上的苹果逐渐长大、长高是太阳能转化为化学能与机械能
D．“神六”返回穿过黑障区时主要是将机械能转化为热能
跟踪演练
一、选择题
1．(2010采州)以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是( )
A．摩托车 B．载重卡车 C．拖拉机 D．电动自行车
2．下列能量转化过程中，化学能转化为电能的是( )
A．用潮汐发电 B．用干电池作电源 C．用电灯照明 D．用电动机带动水泵
3．下列过程中，化学能减少的是( )
A．有机物沿食物链传递 B．蓄电池充电 C．光合作用 D．太阳能制取氢气
4．光合作用过程是一个( )
A．合成有机物，贮存能量的过程 B．分解有机物，贮存能量的过程
C．合成有机物，释放能量的过程 D．分解有机物，释放能量的过程
5．利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化( )
A．化学能→内能→电能 B．太阳能→内能→电能
C．核能→内能→电能 D．电能→太阳能→内能
6．下列将电能转化为机械能的是( )
A．发电机 B．电视 C．日光灯 D．电动机
7．下列说法中，正确的是( )
A．电饭锅将机械能转化为电能 B．干电池将太阳能转化为电能
C．发射火箭将机械能转化为内能 D．发电机将机械能转化为电能
8．(2010鸡西)下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是( )
A．水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能
B．燃料燃烧——化学能转化为内能
C．植物生长——化学能转化为机械能
D．给蓄电池充电——化学能转化为电能
9．有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压和拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象叫做压电效应。有一种打火机，就是应用了该元件的压电效应制成的，只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会产生l0～20kV的高压，形成火花放电，从而点燃气体。其中压电陶瓷片完成的能量转化是( )
A．内能转化为电能 B．化学能转化为电能
C．机械能转化为内能 D．机械能转化为电能
10．(2010内蒙古)下列示例中，属于内能转化为机械能的是( )
A．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
B．两手相互摩擦，手心变热
C．用气筒给自行车打气，气筒会发热
D．流星与空气摩擦生热、发光
二、填空题
11．(2010四川)“世界面临的每一个危险都能追究到科学，拯救世界的每一种手段都将来自科学。”也许在不远的将来我们能变害为宝，比如可以建立发电站利用海啸具有的
转化为 为人类服务(填“核能”、“机械能”或“电能”)。
12．人吃食物是为了获得营养成分，营养成分在人体细胞内与氧结合，提供细胞组织所需要的能量。从能量转化的角度来说，食物提供的化学能可以转化为哪些能量 列出两种： 。
13．燃料燃烧时，燃料的 能转化为 能。发电机在发电时必须有另外的动力带动它转动，因而它是将 能转化为 能。
14．篮球比赛时，投入篮筐中的篮球在下落过程中，篮球的 能转化为 能。修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的 能，水流下时才能转化为更多的 能，从而带动发电机发电。
15．人推开弹簧门的过程中，弹簧由于发生弹性形变而具有 能；当弹簧门自动关闭的过程中，弹簧由于形变减小，其 能减小， 能转化为门的能。
16．在800多年前，我国就发明了右图这种流行于民间的玩具式走马灯。
如果点燃走马灯内的蜡烛，燃烧产生的高温气体将 (填“向上
运动”、“向 下运动”或“绕蜡烛旋转”)，运动的热空气便推动纸风车和固
定在转轴上的纸马转动。这种走马灯工作时将热能转化为 能。
17．潮汐是月球、太阳对地球的引力作用而产生的。海水涨潮时，是 能
转化为 能。退潮时，是 能转化为 能。每天的涨潮与
落潮蕴含着巨大的能量，这种能量可以用来发电。如图所示，在利用潮
汐发的过程中，能量的转化情况是海水的动能传递给发电机，通过发电机转化为 能。图中甲、乙两幅图代表涨潮发电的是 。与火力发电相比，潮汐发电的优点是 。
提高班习题精选
1．浙江台州地区的能源结构日趋多样化，其中利用化学能转化为电能的是( )
A．临海括苍风力发电场 B．温岭江厦潮汐电站
C．玉环华能火力发电厂 D．仙居下岸水力电站
2．(2010成都)下列对能量转化分析错误的是( )
A．水电站主要将机械能转化为电能 B．核电站主要将核能转化为电能
C．太阳能热水器主要将太阳能转化为内能 D．热机主要将机械能转化为电能
3．市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。在阳光的
照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装
置的能量转化情况是( )
A．太阳能一电能一机械能 B．太阳能一机械能一电能
C．电能一太阳能一机械能 D．机械能一太阳能一电能
4．1964年人类制成了世界上第一盏用海浪发电的航标灯。它的
气室示意图如图所示，其工作原理是利用海浪上下起伏的力量
将空气吸入气室，压缩后再推人工作室，然后推动涡轮机带动
发电机发电。那么( )
A．当海水下降时，阀门K。开启，阀门Kz关闭
B．当海水上升时，阀门K-关闭，阀门Kz开启
C．航标灯消耗的电能是空气的机械能转化来的
D．航标灯消耗的电能是海水的机械能转化来的
5．“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回
舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图所示，而飞船内的宇航员和设备却安然无恙，下列说法正确的是( )
A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气偿摩擦，热能转化为机械能
B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦，机械能转化为热能
C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施
D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量
的热保护了飞船
6．(2010扬州)修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的 能，使水下落时可以获得更多的 能，从而带动发电机发电。水坝下部总要比上部建造得宽一些。这是因为 。
7．除了“相对论”以外，爱因斯坦的另一重大贡献是正确解释了“光电效应”现象，为量子理
论的发展作出了重要贡献。在光电效应的诸多应用中，当前最值得关注的是光电池。
如图所示是表示光电池工作原理的示意图：当太阳
光照射到组成光电池的叠在一起的两片不同的半导
体的表面时，将会产生光电效应，从而使电路中产
生电流。从能量转化的角度看，光电池是将
能转化为 能的装置。
8．目前人们直接利用太阳能的方式有两种：其一是太阳能转化为内能，如： 。
其二是把太阳能转化为电能，如 。请你举出一个间接利用太阳能的实例：
答案
【点击要点】
1．势能动能2．太阳能电能3．化学能动能和势能4．光能化学能5．势能动能和热能6．化学能热能7．光能化学能8．机械能电能
【典题分斩】
例1 A解析：电风扇是电能转化为机械能，发电机是机械能转化为电能，电热器是电能转化为热能，手机电池充电过程是电能转化为化学能。
巩固训练l B
【跟踪演练】
1．D 2．B 3．A 4．A 5．A 6．D 7．D 8．B 9．D l0．A ll．机械能电能l2．机械能热能13．化学热机械 电 l4．重力势动重力势(势)动15．弹性势弹性势弹性势动 l6．向上运动机械l7．动势势动电乙无污染
【提高班习趣精选】
1．C 2．D 3．A 4．D 5．B 6．重力势动水坝下部受到水的压强比上部大7．太阳(或光) 电8．太阳能热水器太阳能电池水力发电(或利用石化能、利用风能等)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第4章水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
一、选择题(每题3分，共60分)
1．两年半的初中生活，同学们学到了许多知识，也增强了体质，身体也更加高大、壮实了。从新陈代谢的角度看，身体长高、长壮是由于( )
A. 同化作用大于异化作用
B. 异化作用大于同化作用
C. 只进行同化作用
D．只进行异化作用
2．人吃进的葡萄糖成为血糖以及吃进的蛋白质变成血液中的蛋白质，这两今过程分别是( )
A. 消化与吸收 B．消化与异化
C. 吸收与同化 D．吸收与异化
3．食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类，其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收，但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中具有丰富粗纤维素的是( )
A．鱼、虾 B. 鸡蛋、猪肉
C. 菠菜、芹菜 D．牛奶、牛肉
4．(2010石堰)当血液流经下列哪种血管时，才能够与其他组织细胞进行物质交换 ( )
A．毛细血管 B．动脉
C．小动脉 D．静脉
5．目前医院在体检抽血时普遍采用真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流人试管，此时血液是( )
A．靠自身重力流入试管
B．被真空试管吸入试管
C．由血压压入试管
D．通过吸气把血液压入试管
6．为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：①取3支试管，编号并各注入2mL淀粉溶液；②向各试管注入lmL淀粉酶溶液并放置5min；③向各试管滴人l滴碘液；④将3支试管分别放在冰块、沸水和37℃水中维持温度5min；⑤观察实验现象。以上实验步骤最合理的顺序应为( )
A．①一②一④一③一⑤
B．①一②一③一④一⑤
C．①一③一④一②一⑤
D．①一④一②一③一⑤
7．如图所示为人体毛细血管里的血液流动情况，图中①为( )
A. 红细胞 B. 白细胞
C. 血小板 D．血浆
8．成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是( )
A．运载血细胞 B．运输氧气
C．吞噬病菌 D．止血和凝血
9．下列对于右图的叙述错误的是( )
A．①分泌的消化液含消化腊肪的酶
B．②能消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
10．如果一个人的尿液中发现了血细胞，发生病变的部位可能是( )
A. 肾小囊 B. 肾小管
C. 肾小球 D. 输尿管
11．接受了胃切除手术的患者，他的消化能力受到的影响最大的是( )
A．对淀粉的消化能力
B．对蛋白质的消化能力
C. 对脂肪的消化能力
D. 对所有食物的消化能力
12．(2010菏泽)小黄患急性炎症到医院就医，通过验血发现其血液中( )
A．红细胞增多 B. 白细胞增多
C. 血小板增多 D．血红蛋白增多
13．有关健康人体内血液的叙述中，错误的是( )
A．血浆中含量最多的物质是水
B．成熟的红细胞没有细胞核
C．血细胞中数量最多的是白细胞
D．血小板是最小的无核血细胞
14．流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是( )
A．氧气增加，尿素减少
B. 二氧化碳减少，尿素增加
C．二氧化碳增加，尿素减少
D．氧气减少，尿素增加
15．(2010广东)右图为人体某处的血管及血流情况示意图，下列说
法错误的是( )
A．若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管
B．若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管
C．若c处氧含量增加，则b为肺部毛细血管
D．若c处氧含量增加，则b为消化道壁的毛细血管
16．铁细菌在有氧条件下，能将FeSO4氧化为Fe2(SO4)3，并利用这一过程所释放出来的能量合成有机物。铁细菌的这一新陈代谢类型属于( )
A．自养、需氧型 B．自养、厌氧型
C．异养、需氧型 D．异养、厌氧型
17．(2010内江)有关食物的消化和吸收的下列叙述中，错误的是( )
A．口腔能对淀粉起初步消化作用
B．胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用
C．小肠是消化和吸收的主要场所
D．无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收
18．下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是( )
A. 淀粉消化的最终产物是氨基酸
B．蛋白质消化的最终产物是葡萄糖
C．脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸
D．水消化的最终产物是水
19．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数(见下表)。实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是( )
培养皿 培养基成分 培养皿中的菌落数
I 琼脂、糖类 35
Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250
Ⅲ 琼脂和维生素 0
A. 培养皿I和Ⅲ B. 培养皿Ⅱ
C. 培养皿I和Ⅱ D．培养皿Ⅱ和Ⅲ
20．从手腕静脉处给胃炎患者注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线是( )
①肺动脉 ②肺静脉 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主动脉
A．③一④一①一②一⑤一⑥一⑦
B．③一④一⑤一⑥一⑦一①一②
C．①一②一③一④一⑦一⑤一⑥
D．⑤一⑥一①一②一③一④一⑦
二、填空筒答题(每空2分，共68分)
21．下表为某医院化验室对甲、乙、丙三人尿液成分分析的结果(单位：g/mL)。请根据表中的有关数据分析回答：
成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
甲 95 0.32 0 1.50 1.95
乙 95 0 0 1.50 1.95
丙 95 0 0.06 1.50 1.95
(1)尿液的形成主要与肾小球的__________作用和肾小管的_________________________
作用有关。
(2)尿液化验指标都正常的是哪一位 ____________。
(3)甲的尿液中含有蛋白质，这可能是肾单位中的，____________部位出现了问题。
(4)根据化验数据，可以推测甲、乙、丙三人中______________可能患有糖尿病。
22．如图中，A、B、C、D依次表示消化道中的某个部位，曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。能代表馒头消化程度的曲线是__________。
23．(2010日照)李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动并绘出右图：
(1)他首先判断出B处是毛细血管，你认为他的依据是______________________________
___________________。
(2)如果要进一步科学的判断出A和C的血管类型，还要在显微镜先观察血液的_____________________________________。
24．(2010威海)下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题。
(1)若该物质为氧气，则血液流经器官Ⅰ时，氧气的含量__________，Ⅰ表示的器官是___________。
(2)若该物质为二氧化碳，则Ⅲ表示的器官是_________________ ，Ⅱ中流动的是_____________血。
(3)若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是_________；若该物质为含氮废物，则表示肾脏的是_______________。
25．(2010宁夏)右图是人体心脏及所连血管的解剖图。据图回答：
(1)心脏壁最厚的腔是[ ]___________，与它相连的血管是
[ ]_____________。[3]是___________，管内流动的是
_______________血。
(2)人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心
脏的[ ]______________最先发现这种药物。
(3)当房室瓣关闭，动脉瓣打开时，心脏的房室舒缩状态为______
____________________________________________。
26．如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_____________。
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号___________所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
(3)标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌_______________，来调节血糖浓度。
(4)标号④所示器官分泌的消化液称为___________，它消化脂肪的
方式属于________________________。
(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号__________所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。
27．如图为人体内尿液形成过程的示意图，请据图回答：
(1)图中B所示的液体为_____________。和血液相比，其中不含_____________尿素______________和_________________。
(2)B液体中有葡萄糖，但流经C后的液体中不含葡萄糖的原因是_______________________________________________________
______________。
三、实验探究题(共22分)
28．(8分)某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液
振荡后保温 37℃水浴中保持l0分钟
加入碘液 2滴
结果 不变蓝 变蓝 变蓝
请据表回答下列问题：
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用，2号试管应加入_______________________，作为l号试管的________________实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有_______________酶，它能促进淀粉的分解。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中_________________________________，有助于食物的消化。
(4)由此可见，口腔对淀粉既能进行___________性消化，又能进行__________性消化。
29．(8分)家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃
④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净
⑤将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置人温暖的地方
⑥将糯米倒入蒸锅煮熟
(以上容器、毛巾等均要求消毒)
请对照制作工序，回答下列问题：
(1)请写出制作工序的先后顺序_____________________________。(用代号加箭头表示)
(2)酒曲含有的主要菌种是___________________________________。
(3)酿好的甜酒表面有气泡出现，这是由什么气体引起的 __________________________
____________________________。
(4)有人按工序制作甜酒，几天后，发现甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，请分析可能的原因有哪些
30．(6分)有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖，制糖的基本技术要求是：调整温度来影响淀粉酶的生物活性。右图是表示温度对淀粉酶活性的影响。请回答以下问题：
(1)图中T0表示淀粉酶催化该反应的______________________。
(2)图中Ta和Tb两温度条件下淀粉酶催化效率都很低，两者有什么本
质区别
答案
1．A 2．C 3．C 4．A 5．C 6．D 7．A 8．B 9．A l0．C ll．B l2．B l3．C l4．C l5．D 16．A l7．D l8．D l9．D 20．D 21．(1)滤过 重吸收(2)乙(3)肾小球(4)丙22．X 23．(1)红细胞单行通过(2)流动方向24．(1)增加肺(2》秭静脉(3)1 Ⅲ25．(1)[5]左心室 [1]主动脉肺静脉动脉 (2)[7]右心房 (3)心房舒张，心室收缩26．(1)消化腺(2)⑦(3)胰岛素(4)胆汁物理性消化(乳化作用) (5)⑤⑦27．(1)原尿血细胞大分子的蛋白质(2)原尿的葡萄糖被肾小管全部吸收回血液28．(1)2mL清水对照(2)唾液淀粉(3)舌的搅拌和牙齿的咀嚼(4)化学物理，29．(1)④→⑥→③→①→②→⑤ (2)酵母菌 (3)二氧化碳(4)①经常打开容器，杂菌感染②器皿消毒不严③器皿没盖严④酒曲含杂菌等(任答一点，其它答案合理即可)30．(1)最适温度(2)Ta时温度低，酶的催化作用低；Tb对温度高，酶已失去活性
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第2章水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
一、选择题(每题3分，共66分)
1．(2010温州)江心屿是国家4A级旅游风景区，岛上有榕树、樟树、蕨类植物、水生植物及其他多种生物。江心屿上的所有生物构成( )
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．植被
2．下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是( )
A．在维持生态平衡中起重要作用
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子
D．将二氧化碳和水合成有机物
3．雅鲁藏布大峡谷中下游两侧的雪山，从山脚到山顶植被的分布情况一般为：热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、高山草甸……对此起决定作用的生态因素是( )
A．温度 B．光照 C．水分 D．风力和土壤
4．“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了( )
A．植物在生物圈的作用 B．山上植物多要修水库
C．治山要治水 D．根的特性
5．菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述，正确的是( )
①影响植物体的光合作用 ②吸收植物体内的水分和营养物质
③和植物体竞争土壤内的水分和营养 ④共同生活，互惠互利
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
6．森林生态系统的特点是( )
①动植物种类繁多，群落的结构复杂
②动植物种类少，群落结构简单
③种群的密度和群落的结构较长时期处于稳定状态
④种群的密度和群落的结构常常发生剧烈变化
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
7．(2010十堰)下列各项中，属于生物共同特征的一项是( )
A．生物都是由细胞构成的
B．生物能对外界刺激作出反射
C．生物能生长和繁殖
D．生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳
8．以下可以称作生态系统的是( )
A．一个湖泊中的浮游生物和所有的微生物
B．一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C．一个池塘中的所有水蚤和微生物
D．一条金鱼和水草
9．从生态系统的组成看，细菌和蚯蚓居于( )
A．生产者和消费者 B．分解者和分解者
C．分解者和消费者 D．消费者和分解者
10．关于生态系统中生产者的叙述，错误的是( )
A．生产者能利用无机物制造有机物
B．生产者都是可以自己制造养料的生物
C．生产者都是绿色植物
D．生产者是生态系统的主要成分
11．在某一动植物种类繁多的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，那么，下列与之不符的是( )
A．能量流动和物质循环保持动态平衡
B．食物链和食物网保持相对稳定
C．各类生物所含的能量值基本不变
D．各种群的年龄组成维持增长型
12．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则会失去香味。这一现象说明( )
A．生物能影响环境 B．环境能影响生物
C．生物能适应环境 D．环境能适应生物
13．(20L0宿州)水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是( )
A．水草 B．虾 C．鱼 D．鱼鹰
14．下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是( )
A．狐吃兔子，兔子吃草 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠
15．右图表示生态系统中的碳循环，图中的甲、乙、丙分别是( )
A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
B．乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者
C．丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者
D．甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者
16．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同， 食物链中提供绐猫头鹰的能量最多的是( )
A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D．绿色植物→鼠→猫头鹰
17．杨树等乔木在冬天落叶，松柏等乔木四季常青，一年生植物在冬天用种子越冬，这些现象说明( )
A．只有松柏适应环境 B．它们都适应环境
C．生物对环境的适应具有相对性 D．杨树和一年生植物是生存斗争的失败者
18．下列不晕对生态系统内能量流动特征的描述是( )
A．食物链和食物网是能量流动渠道
B．食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
C．单向流动和逐级递减
D．食物链越短，可供消费者的能量越多
19．处于生态平衡状态的生态系统的特征是( )
A．生产者、消费者和分解者的种类和数量相等
B．物链和食物网数量多、变化大
C．输入和输出的物质、能量保持绝对平衡
D．生产者、消费者和分解者的种类和数量相对稳定
20．人工纯种林生态系统发展到成熟阶段的生态平衡是( )
A．相对平衡 B．绝对平衡 C．暂时平衡 D．永久平衡
21．在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是( )
A．减少该生态系统内捕食者的数量
B．增加该生态系统内生物的种类，且对原来生物的生活不产生负面影响
C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持相当
D．减少该生态系统内生物的种类
22．下图表示某生态环境中的食物网。下列有关此食物网的叙述，正确的是( )
A．蝗虫、浣熊和蟾蜍合称种群
B．鹿所含的总能量全部转移到狼
C．浣熊和蟾蜍之间有竞争关系，也有捕食关系
D．若老鼠全数死亡消失，对狼的影响比对蛇显著
二、填空题(每空2分，共50分)
23．读图回答：
(1)图中A指 ，B指 ，C指 。
(2)蝗虫和兔子都属——级消费者，而青蛙属级，蛇属 级消费者。
(3)一个消费者在不同的食物链中，可处于不同的地位，如图中的鹰，即处于 级消费者和 级消费者两个地位。
(4)由图可见，保护系统中的 和 对粮食生产有利。
24．实施西部大开发，要切实搞好生态环境的保护和建设，
大力开展植树种草，治理水土流失，防止沙漠化等。
(1)从生态因素分析，改善西部地区生态环境，必须首先解决的非生物因素是 。
(2)“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的 ，保护环境，保持生态平衡的关键是保护 。
(3)近年来，北京等地频繁出现“沙尘暴”，主要是因为黄土高原和内蒙古地区的
遭破坏，以及 减少等原因。
(4)荒漠化加速了西部生物多样性的进一步丧失，这是因为 能力减弱。
(5)西部耕地同样要做好除草、治虫等工作，从能量流动的角度看，除草、治虫的目的是 。治虫措施中不宜大量喷施化学杀虫剂，控制使用化学杀虫剂的方法之一是用 替代化学杀虫剂；二是用基因工程的手段将 转入农作物，形成新的抗虫作物品种。
25．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请回答下列问题。
(1)西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞细胞结构的 中，营养丰富的果肉属于
组织。
(2)西瓜的果实是由雌蕊的——发育来的。利用果实里的——繁殖后代，这属于有性生殖。
(3)西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是( )
A．西瓜的红色果肉和黄色果肉
B．大个西瓜和小个西瓜
C．西瓜皮的有条纹和无条纹
D．甜西瓜和薄皮西瓜
(4)有人将幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，这属于不可遗传的变异，原因是：
三、简答题(共40分)
26．(8分)下图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题。
(1)该生态系统中生物所需能量的根本来源是 ，有机物的制造者是 。
(2)大鱼与小鱼之间的关系是 ，小鱼与小鱼之间的关系是 。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链：
(4)除了我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的 也对物质循环起着重要作用。
27．(6分)(2010宿州)如图为某生
态系统碳循环示意图，图中AB—CD分别代表生态系统的成分，①——⑦代表碳元素的传递过程，请据图回答：
(1)图中B是指 ，D是 。
(2)碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环；碳元素通过 作用由生物进入无机环境。
(3)从物质循环的观点看，人体的碳元素究其根源来自
于 。
28．(10分)(2010目照)一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获……
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于 因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着 关系。
(2)从获得途径看，青蛙捕食蝗虫、三化螟等害虫的行为属于 行为。如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是
(3)该生态系统中的生产者主要是 。作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是 。
(4)水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺少含氮无机。请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验。盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组。
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中。
③A容器加含各种无机盐的完全培养液。B容器加等量不含 的无机盐培养液。
④将两组装置放在 等条件适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况。
29．(8分)下图是我国新研制的智能塑料大棚示意图，图中的可降解塑料是利用发酵罐提取物及其他物质合成的。在这种温室大棚电，可利用人工配置的培养液栽培蔬菜等。棚内的温度、湿度、CO2等条件都可通过计算机进行自动控制和调节。请回答下列有关问题：
(1)发酵所利用的植物秸秆中含有较多的糖类，要靠 分泌特定的酶将其分解成为乳酸等。
(2)这种大棚因为利用可降解塑料代替了普通塑料，所以它的优点是可降解塑料能被分解为小分子物质，从而减少了 。
(3)若培养液浓度过高，可能会导致所培养的植物因为细胞大量 而死亡。
(4)这样的大棚可视为一个小型的生态系统，要使棚内培养的蔬菜细胞内积累较多的有机物，从而提高产量，从非生物因素考虑，你认为可采取哪些措施
30．(8分)当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。为此，2010年6月5 It“世界环境日”提出的主题就是“多个物种，一个星球，一个未来”。有科学家专门调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示：
类群 每一种原因所占比例(％)
生境消失 过度开发 物种引进 捕食控制 其他 还不清楚
哺乳类 19 23 20 1 1 36
鸟类 20 11 22 0 2 37
爬行类 3 32 42 0 0 21
鱼类 35 4 30 0 4 48
注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。请根据以上信息回答：
(1)表中的“生境消失”是指在 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。
(2)从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的 能力，从而破坏生态平衡。
(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行的处理是
，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的
是影响最大的因素。
答案
1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．A 7．C 8．B 9．B l0．C ll．D l2．B l3．D l4．A l5．B16．D l7．B l8．B l9．D 20．A 21．B 22．C 23．(1)阳光 生产者 分解者(2)初 次 三(3)三 四 (4)青蛙 鹰24．(1)水(2)自动调节 能力植被(3)森林、草原 降水量 (4)生态系统自动调节(5)使能量向有益于人类发展的方向流动 害虫的天敌抗虫基因25．(1)液泡 营养(2)子房 种子(3)D (4)遗传物质没有发生改变或由环境因素引起的变异等26．(1)太阳能 藻类(2)捕食 竞争 (3)薄类→小鱼→大鱼 (4)分解者(微生物) 27．(1)生产者分解者(2)CO2 呼吸作用 (3)大气中的二氧化碳28。(1)非生物 竞争 (2)捕食 蝗虫，三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产 (3)水稻杂草分解者 (4)氮温暖29．(1)微生物 (2)土壤污染 (3)脱水 (4)增加光照、晚上降温、施肥、通入二氧化碳等30．(1)生态系统 (2)自动调节 (3)对各列中的数据计算总和(或取平均值) 物种引进
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3.2 来自微生物的威胁(2)
点击要点
1．病毒是一类比细菌更 (填“小”或“大”)的生物,它没有细胞结构,仅由 物质组成；不能独立生活,只能 ________________ __在别的生物体内。
2．病毒会导致人生病，如流感是由 引起的疾病；“甲流”是由_________________ 引起的疾病；甲肝是由 引起的疾病，SARS是由 引起的疾病等。
3．传染病是由 所引起的，与非传染病的区别是传染病具有 、 和 的特点。 是指使人和动物得传染病的生物，包括 和 两大类。
4．传染病的流行必须具备 、 和 ___________三个环节。
5．常见的传染病根据 ，可分为 、 、________________、 、 等。
6．预防传染病的方法有 、 ___________和 。
典题分析
例1 下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述,错误的是( )
A．细胞微小，结构简单
B．只能寄生在活的细胞里
C．能使人、畜致病
D．能够利用它来防治甲流
巩固训练1 对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是( )
A．病毒以自我复制的方式进行繁殖
B．细菌和真菌都是单细胞生物
C．细菌和真菌在生态系统中，都是消费者
D．细菌可以通过芽孢繁殖后代
例2 下列措施与预防传染病无关的是( )
A．给重感冒病人打针
B．给癌症病人动手术
C. 不随地吐痰
D．给婴儿注射疫苗
巩固训练2 乙型肝炎是严重威胁人类健康的世界性疾病之一。现在我国给新生儿注射乙肝疫苗是为了( )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．消灭病原体
跟踪演练
一、选择题
1．以下不具有细胞结构的是( )
A．蘑菇 B. 细菌
C．冠状病毒 D．水稻
2．构成病毒的化学成分是( )
A．核酸和糖类 B．脂肪和糖类
C．核酸和蛋白质 D．蛋白质和糖类
3．细菌、真菌、病毒共有的特征是( )
A．有细胞结构 B．无成形的细胞核
C．不含叶绿体 D．进行分裂生殖
4．下列生物中不属于病原体的是( )
A. 寄生在红细胞内的疟原虫
B．受甲肝病毒污染的毛蚶
C．引起肺结核的结核杆菌
D．引起小儿麻痹症的脊髓灰质炎病毒
5．噬菌体是( )
A. 细菌 B．酵母菌 C．真菌 D．病毒
6．下列属于血液传染病的是( )
A．蛔虫病 B．乙脑 C．血吸虫病 D．肺结核
7．根据传播途径，下列四种疾病中，属于体表传染病的是( )
A．疟疾 B．狂犬病 C．蛔虫病 D．麻疹
8．“病从口入”指的是哪一类传染病病原体的传播途径( )
A．体表传染病 B．消化道传染病
C．呼吸道传染病 D．血液传染病
9．通过下列途径可能会传播艾滋病的是( )
A．与爱滋病人同桌吃饭 B．与爱滋病人握手拥抱
C．吃被苍蝇污染的食物 D．输血
10．每年冬春季节是流感的高发期,当家人出现流感时,下列措施中没有作用的是( )
A. 对病人隔离治疗
B. 用醋蒸气消毒房间并注意开窗通气
C．对家中其他人服药预防
D．消灭家中的蚊子和苍蝇
11．肺结核主要的传播方式是( )
A. 水、事物传播 B. 空气、唾沫传播
C．相互接触而传播 D．生物媒介传播
12．病毒性肝炎的传染源是指( )
①患者 ②患者衣物 ③患者粪便 ④肝炎发病区 ⑤病毒携带者
A．①②③ B．④⑤ C．②③ D．①⑤
13．(2010台州)2009年，我省发生了较严重的手足口病疫情。截止到4月15日，全省共报告19223个病例,其中重症32例,死亡4例,病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中，与该病疫情的大范围传播无关的是( )
A．病原体为多种肠道病毒
B．儿童对该病的抵抗力较弱
C．可通过食物、飞沫和接触等传播
D．大多数患者及时治疗即可康复
二、填空简答题
14．从传染病的三个环节看：患狂犬病的狗属于 ,带有痢疾杆菌的苍蝇属于 。
15．2009年在全球爆发并蔓延的甲型H1N1流感是由普通流感病毒经过多次 产生的新型病毒，它是一种 病。为防止此疾病大面积传播，发现有发热症状的疑似患者立即进行隔离治疗，此做法属于此类疾病预防措施中的
。
16．(2010长沙)长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是( )
A．缺少某种营养物质
B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常
D．遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于 (填“细菌”、“真菌”或“病毒”)。
(3)发生这种传染病后。学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于( )
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护感人群
17．麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病。2010年3月上旬,我国政府为0～15岁的儿童免费接种了麻疹疫苗。2011年3月甲型H1N1流感又开始进入高发期，卫生部称今年“甲流”规模不会超过2009年。
(1)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是( )
A．病毒没有细胞结构
B．病毒只能寄生在活细胞内
C．病毒能在培养基上独立生活
D．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
(2)一个人一旦得过麻疹,痊愈后一生之中一般不会再次得这种病了。这反映出某些传染病具有( )
A．传染性 B．流行性
C．免疫性 D．复发性
(3)注射过麻疹疫苗的人,对甲型H1N1流感不具有免疫力,这是人体 免疫的特征。
(4)对于预防甲型H1N1流感来说,下列做法不可取的是( )
A．积极锻炼身体
B．从此不再吃猪肉
C．室内保持通风
D．及时洗手
(5)面对传染病不必恐慌。只要切实做好控制传染源、切断传播途径和保护
__________________,传染病就很难流行起来。
提高班习题精选
1．(2010乐山)下列有关细菌的叙述中不正确的是( )
A．细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体
B．细菌细胞没有成形的细胞核
C．大多数细菌属于生态系统中的分解者
D．所有细菌都能导致动植物和人患病
2．(2010苏州)下列关于肝炎病毒的叙述,正确的是( )
A. 病毒个体微小，但肉眼可见
B．病毒具有细胞结构
C．病毒只能生活在活细胞中
D．属于植物病毒，宿主为烟草
3．流行性腮腺炎的病原体原始寄生部位是( )
A．呼吸道粘膜和肺
B．消化道及附属器官
C．血液和淋巴
D．皮肤和体表粘膜
4．从传染病流行的三个环节看,一个甲肝病人,病前、病中分别属于( )
A．传染源和易感人群
B．易感人群和传染源
C．易感人群和病原体
D．传染源和传播途径
5．(2010苏州)下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是( )
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
D．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
6．医院使用一次性输液器、注射器，从预防传染病发生的角度分析是为了( )
A. 使用方便 B．保护易感者
C．切断传播途径 D．控制传染源
7．(2010广东)在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是( )
A．通过书刊、报纸、互联网等收集资料
B．与甲流患者进行面对面交谈
C．访谈艾滋病患者时与其握手表示友好
D．对病人家属调查时戴上口罩
8．以下有关细菌的说法不正确的是( )
A. 细菌是单细胞的生物
B．细菌有真正的细胞核
C．细菌按形态可分为球菌、杆菌、螺旋菌
D．细菌很小，需用显微镜才能观察
9．为控制甲流疫情，下列措施中属于切断传播途径的是( )
A．发现甲流患者，及时治疗
B．用醋酸对教室进行消毒
C．建议学生加强体育锻炼，增强抗病能力
D．为自愿接种的学生注射甲流疫苗
10．甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过，结果小王患了甲肝，而小王妹妹未患病。小王父亲就将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥哥隔离分食，以防传染。据上所述，用有关传染病的知识回答下列问题：
(1)甲肝这种传染病的病原体是( )
A. 细菌 B．病毒 C．寄生虫 D．不洁毛蚶
(2)小王因食用不洁毛蚶而患病，说明甲肝这种病具有 的特点，若人们食用这种毛蚶，出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有 的特点。
(3)从传染病的三个环节看，小王在患病前是 ，病中又是 ，毛蚶这种带病毒的动物属于 。
(4)从预防传染病的三项措施看，小王父亲给小王妹妹吃预防药属于
____________，让小王住进隔离病房属于 。
11．(2010杭州)2010年5月，杭州某中学九(1)班的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下：
调查人数 患病人数 患病时间
春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11
请回答下列问题：
(1)该项调查的主要目的是
_____________________________ 。
(2)上述调查是通过 方法确定调查对象的。
(3)去年春季，该校九年级男生中流感的发病率为 。
(4)分析表中数据，你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律？
_______________________________________________________________________。
(5)流感在人群中流行必须具备什么条件
_________________________________________。
12．(2010承德)家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀，②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方，③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜，⑤将糯米倒人蒸锅煮熟。
请对照制作工序，回答下列问题：
(1)请写出制作甜酒的操作步骤 (用工序中的序号表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是 。
(3)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是
______________________________________________________。
(4)酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的 气体造成的。发酵过程中除了产生气体，还产生了 。
(5)有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是
___________________________________(答出一条即可)。
答案
【点击要点】
1．小 蛋白质和核酸 寄生2．流感病毒 甲型H1N1流感病毒 肝炎病毒 冠状病毒3．病原体 传染性 流行性 免疫性 病原体 微生物 寄生虫4．传染源 传播途径 易感人群5．传播途径 消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病、性接触传染病6．控制传染源 切断传播途径 保护易感者
【课堂讲练】
例1 A解析：病毒没有细胞结构，仅由蛋白质和核酸物质组成；不能独立生活，只能寄生在别的生物体内。甲型HlNl流感病毒是导致人、畜得甲型HlNl流感病的原因，但是对它灭活减毒后可制成疫苗，利用它来防治甲型HlNl流感。
巩固训练l A
例2 B解析：预防传染病的方法有控削传染源、切断传播途径和保护易感者；控制传染源，是捎早客现、早隔离、早治疗等，题中的A属于控制传染源；切断传播途径是指讲究卫生、杀菌、杀虫、消毒等，题中的C属于切断传播途径；保护易感者，是指增强体质、注射疫苗等，题申的D属于保护易感者。而癌症不是传染病，所以给癌症病人动手术与预防传染病无关。 ’
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．C 2．C 3．C 4．．8 5．D 6．B 7．B 8．B 9．D l0．D ll．B l2．D l3．D l4．传染源传播途径l5．变异传染控制传染源l6．(1)B（2）病毒(3)B 17．(1)C (2) C (3)特异性 (4)B (5)易感人群
【提高班习题精选】
1．D 2．C 3．A 4．B 5．C 6．C 7．B 8．B 9．B l0．(1)B(2)传染性 流行性(3)易感者 传染源 传播途径 (4)保护易感者 控制传染源 ll．(1)研究中学生流感发病率与季节(和性别)的关琴 (2)随机抽样 (3)15.4％ (4)春、冬季发病率较高(男女生发病率没有明显差异) (5)必须具备流感传染源、传播途径、易感人群三个环节 l2．(1)④⑤③①② (2)酵母菌(3)防止高温杀死酒曲粉末中的酵母菌(4)--氧化碳 酒精(5)①经常打开容器，杂菌感染②器m消毒不严③器皿没盖严④酒曲含杂菌等(答案合理亦可)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4.5体内物质的动态平衡(2)
点击要点
1．水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面。当体内水分过剩时，肾脏就会产生很多___________，将多余水分排出；相反，当体内水分不足，__________就只产生少量的___________，其中含盐量较高。___________对体内的水和盐的浓度有一定的调节能力，但是有一定限度。超出限度，人体会因为积累过多的_______________而导致死亡。
2．新陈代谢包括____________和____________，是生物生存的______________，也____________。
3．同化作用是指生物体不断地从_________吸收____________，合成身体_____________
_____________，并____________的过程；而异化作用是指生物体不断地___________身体内_______________，并__________________，排出__________的过程。
典题分析
例1 下列关于日常生活中人体水、盐平衡调节的实例，错误的是( )
A. 夏天天气炎热，出了很多汗，应该喝些盐开水
B．海岛干旱缺水时可饮用海水，肾脏会排出多余的盐分
C．腹泻患者需要及时输液补充水分
D．冬天夜晚不想起床，睡前应少喝水
巩固训练1 肾功能衰竭的患者常用人工肾来透析血液，人工肾的主要功能是排出体内( )
A．多余的水分 B．多余的盐分
C．多余的水分和盐分 D．代谢产物
例2下列关于新陈代谢的说法不正确的是( )
A. 人在睡觉时新陈代谢停止
B．新陈代谢是在神经系统和激素的调节控制下进行的
C．把物质分解产生的废物排出体外的过程属于异化作用
D．同化作用和异化作用是同时进行的，使细胞内的物质不断更新
巩固训练2 关于新陈代谢的叙述错误的是( )
A. 新陈代谢一旦停止，生命也就结束
B．新陈代谢是生物生存的基本条件
C．新陈代谢是先合成身体的组成部分，然后再分解身体的部分物质
D．每一个活着的人时时刻刻都在进行着新陈代谢
跟踪演练
一、选择题
1．(2010菏泽)农民将人排出的尿液收集起来，经处理后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。这主要是因为尿液的成分中含有( )
A．尿素 B．水 C. 无机盐 D．葡萄糖
2．人体排出水分的途径正确的是( )
A. 通过呼吸系统排出 B. 通过皮肤排出
C. 通过泌尿系统排出 D．以上都对
3．人体进行新陈代谢的主要场所是( )
A. 消化道内 B. 呼吸道内
C. 循环系统内 D．组织细胞内
4．患了肠胃炎的患者，医生往往要给他注射生理盐水，是为了( )
A. 维持体内水分的代谢平衡
B. 维持体内水和无机盐的代谢平衡
C. 维持体内无机盐的代谢平衡
D. 调节体内血糖的浓度
5．人在童年时期，新陈代谢的特点是( )
A. 同化作用占优势
B．同化作用与异化作用相当
C．异化作用占优势
D．同化作用与异化作用没有一定的量比关系
6．下列有关新陈代谢的叙述，错误的是( )
A．适宜的运动有利于体内有机物的消耗
B．细胞内的异化作用可以释放能量
C．神经系统和内分泌系统可以调节新陈代谢
D．生殖系统与新陈代谢无关
7．我们每天应喝适量的开水，这有利于( )
A．代谢废物及时随尿排出
B．对无机盐的吸收
C．对葡萄糖的吸收
D．肾小管的重吸收
8．下列过程不属于异化作用的是( )
A．淀粉在消化道内分解为葡萄糖，然后被吸收进入血液
B．蛋白质氧化分解为水、二氧化碳和尿素的过程
C．水、无机盐由汗腺分泌汗液排出体外
D．葡萄糖氧化分解释放能量的过程
二、填空题
9．每一个生物体都会不断地从外界__________营养物质，__________身体新的组成成分，__________能量；同时又不断地___________身体内原有的部分物质，___________能量，
__________废物，以达到一定的动态平衡，这就是__________________________的过程。
10．植物和动物的根本区别在于植物能通过________作用，自己制造_________并__________能量，而动物只能通过_______________________来获得营养。
11．女生小苏的身高为l60cm，体重80kg，每次上楼都气喘吁吁，给日常生活带来许多不便。于是，小苏下决心采用节食的方法来减轻体重，一个月后体重比原来少了8kg。但也出现了一些问题：上课无精打采，记忆力下降，患感冒次数增多……
(1)从新陈代谢的角度看，小苏节食减肥过程中占优势的是_________________(填“同化作用”或“异化作用”)。
(2)脂肪在体内消化的最终产物是____________________，在体内氧化分解的最终产物是_________________________。
三、实验简答题
12．A和B两种鼠生活在不同的环境中，从A、B中选择等量的鼠用于实验，研究其水盐平衡的调节功能。将实验鼠置于相同的环境条件下饲养一段时间，期间只饲喂以等量的同种食物，而不喂水。实验结果如下表：
A鼠 B鼠
代谢得到的水分(相对单位) 81 80
蒸发失去的水分(相对单位) 90 168
粪便含水量 2 20
(1)本实验中，在鼠的选择上还应该捷出什么榉的要求 ____________________________。
(2)两种鼠中，生活在干燥环境中的是________________,理由是_____________________
____________________________。
(3)若实验持续进行，首先死亡的是_________________，原因是______________________
__________________________。
(4)由于长期的进化，生物的结构总是与其功能相适应的，由以上实验可以推测，A鼠肾小管的重吸收能力比较__________(填“强”或“弱”)。
提高班习题精选
1．(2010承德)人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐。盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应适当补充( )
A．可乐 B. 葡萄糖溶液
C. 淡盐水 D．牛奶
2．下图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为( )
x
A．肺 B. 肾脏 C．肝脏 D．心脏
3．某人的尿量比正常情况下增加数倍，发生病变的部位可能是( )
A．肾小球 B．肾小体 C．肾小管 D．肾小囊
4．血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是( )
A．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变
B．氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C. 氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增高
D．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
5．剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是( )
A. 保护和排泄， B．排泄和调节体温
C. 排泄和感受外界刺激 D．保护和感受外界刺激
6．(2010十堰)正常人的原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有( )
A. 尿素和尿酸
B. 血细胞和大分子蛋白质
C. 血细胞和葡萄糖
D．血细胞、尿素和尿酸
7．一所医院对志愿者进行了如下研究。18名志愿者服用了等量的一种镇静剂，经过3h测得志愿者血液及尿液中镇静剂的含量，数据见图。某人分析数据后得出下列结论，你认为错误的是( )
A．大多数人血液中镇静剂的含量比尿液中的低
B．不同个体血液中存留的镇静剂含量不同
C．大多数人血液中的镇静剂含量高，其尿液中的镇静剂含量也高
D. 血液中的镇静剂含量在每毫升5.0×10-8g～1.5×10-7g之间的人占多数
8．新陈代谢过程的代谢终产物有（ )
A．水、无机盐、尿素
B．粪便、水、无机盐、尿素
C．二氧化碳、水、无机盐、尿素
D．葡萄糖、尿素、水、无机盐
9．下图是人体糖代谢的简图，请据图回答：
(1)①的生理过程称为______________；②的生理过程称为___________________。
(2)③过程发生场所是___________________；④过程通常发生在_________(填“饭前”或“饭后”)。
(3)偏食糖类的人容易发胖，是因为______________________________________________
_________________。
10．如右图流经泌尿系统的某些结构时，血浆中某些物质含量的变化。
根据图示回答以下问题。
(1)该图表示血液流经泌尿系统的____________器官。
(2)血液流经该器官时，通过_______________形成原尿；通过
_______________形成终尿。
(3)甲物质是________________________________________。
(4)葡萄糖含量在DE阶段升高的原因是__________________________________________
______________________________。
11．下表是某正常成人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。请分析此表，回答以下问题：
物质 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐
血浆 85 1.0 0.3 0.02 7.5
原尿 1.2 1.0 0.3 0.02 7.5
尿液 0.0 0.0 20 0.5 16
(1) 表中蛋白质由血浆中的85g/L变为原尿中的l.2g/L，这是由于___________________
__________________________的缘故。
(2)葡萄糖由血浆到原尿，再到尿液的过程中，由l.0g/L到1.0g/L，再到0g/L，出现这一结果的原因是：______________________________________________________
________________________________________。
(3)尿素、尿酸、无机盐在血浆和原尿中的浓度相等，说明这些物质__________________。尿液中这些物质的浓度都高于原尿，这主要是由于_____________________________
___________________________。
答案
【点击要点】
1．尿肾脏尿肾脏盐2．同化作用异化作用基本条件基本特征3．外界营养物质新的组成成分贮存能量氧化分解原有的部分物质释放能量废物
【典题分析】
例l B点拨：本题考查人体水盐平衡的部分知识。水分平衡的主要调节器官是肾脏。当体内水分过多时，肾脏会产生很多的尿，将多余的水分排出；若体内水分不足，肾脏只能产生少量的尿，减少水分的排出。而盐平衡的主要调节器官也是肾脏。当体内盐浓度较低时，肾脏产生的尿液含盐量较低；当体内盐浓度较高时，肾脏产生的尿液含盐量较高，将多余的盐分排出体外。故水盐平衡均需要肾脏的调节，但它的调节是有限度的，不可直接饮用海水。综上分析可知，选B。
巩固训练l D
例2 A点拨：本题考查新陈代谢概念。尽管同化作用和异化作用是新陈代谢的两个方面，但它们只是表现在物质变化上的区别，同化作用表现为“合成”，异化作用表现为“分解”，两者在时间上没有先后。新陈代谢是生命的基本特征，一旦停止，生命亦结束，即使睡觉新陈代谢也在进行，故A错。其他选项解释均合理。
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．C 2．D 3．D 4．B．5．A 6．D 7．A 8．A 9．吸收合成贮存氧化分解释放排出新陈代谢l0．光合有机物贮存摄取现成食物ll．(1)异化作用(2)甘油和脂肪酸二氧化碳和水 l2．(1)年龄、大小、性别等应相同(2)A A鼠蒸发失水少，保水能力强(3)B B鼠失水快(4)强
【提高班习题精选】
1．B 2．C 3．D 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．(1)消化吸收(2)肝脏、肌肉饭前(3)血糖高时合成脂肪贮存体内10．(1)肾脏(2)滤过作用重吸收作用(3)红细胞、蛋白质等大分子物质 (4)肾小管的重吸收作用11．(1)肾小球的滤过作用(2)葡萄糖被滤过，接着在肾小管被重吸收(3)完全滤过大部分水被重吸收回到血液
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．6电能的利用(2)
点击要点
1．电能表(又称“千瓦时计”，俗称“电度表”)可以直接测量某段时间家中消耗了多少 。计量单位： (kW·h)；1千瓦时= 焦；当电功率的单位为千瓦，t的单位为小时，则w的单位是千瓦时(度)。
2．使用方法：接在进户线上，计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用户的用电度数。
3．实验：如何用电能表粗略地测量用电器的电功率：
(1)测量原理：P=w／t。
(2)需要测量的数据： 、
(3)需要的测量工具：
典题分析
例1 小明利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220V，1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表(标有“1800r／kW·h”)的转盘转过200转所用的时间是400s。
(1)求热水器的实际功率。
(2)求通过热水器的电流。
(3)下图是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压是220V，则供电站距他家多远 (已知每千米导线的电阻为5)
巩固训练1 某同学发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮，学习了电功率的知识后，他知道这与台灯两端的电压有关系。但家中没有电压表，他借助家中的电能表测得，傍晚只亮这盏台灯时，在4min l0s内电能表的转盘转了2转，电能表的铭牌如图所示，台灯的铭牌上标有“220V 25W”字样。请你帮他估算出此时：
(1)台灯两端的实际电压和实际功率；
(2)说明在此估算过程中用到了哪些近似值
例2 同学们在家里通过实验探究“烧水过程中能量转化效率”的问题时，选用了如图所示的电水壶。
××牌电水壶
额定电压 220V
额定功率 1500W
容积 3L
(1)若请你参加该实验探究，实验中你需要用到的测量工具是
(2)写出你的实验探究过程；并根据实验测量出的数据，写出电水壶烧水过程中能量转化效率的数学表达式
(3)根据测量数据及表达式，指出影响电水壶烧水过程中能量转化效率的因素。
巩固训练2 电吹风是现代家庭的常用电器。如图
甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇
转动的电动机，某型号电吹风的主要技术参数如下表所示：
三角牌电吹风 ZJQF003
额定电压 220V
频率 50Hz
吹热风时功率 880W
吹冷风时功率 80W
(1)当只闭合S1时，电吹风正常工作，通过电动机的电流为多大
(2)当同时闭合Sl、S2时，电吹风正常工作，5min内电流通过R产生的热量是多少
(3)小明家的电能表如图乙所示，当小明家只有电吹风正常工作并且吹热风时，半小时电能表的转盘旋转多少圈
跟踪演练
一、选择题
1．(2010毕节)王老师的新家买了250W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W的柜式空调机一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W照明灯8盏。请为王老师选择一种合适的电能表( )
A．220V 5A B．220V 15A C．220V 20A D．220V 30A
2．小明同学在家中拍到一张电能表照片。如图，他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是( )
A．电能表的额定功率为2500W
B．电能表的标定电流为5A
C．拍照片时，小明家已消耗的电能为9316kW·h
D．拍照片时，小明家已消耗的电能为931.6J
3．小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3kW·h，这个用电器可能是( )
A．空调机 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机
二、填空题
4．在家庭电路币，测量电功的仪器是 ，如果表面盘上标有“2000r／kW·h”字样，表示
某用户上月28日电能表上示数为0302 7，而本月28日电能表上示数为0381 2，该用户这一个月用电 度，合 J。
5．家庭中的电灯、电视机、电风扇等家用电器都是 联在
电路中的。小林家4月底电能表示数为2708.7kW·h，5月底电能表
示数如图所示，那么5月份他家消耗了 kW·h的电能。
6．微波炉是效率很高的家用电器，一个标有“220V，880W”的微波炉，正
常使用时，其电阻是 ，通过它的电流是 A。若用它煮一餐饭花15分钟的时间，则煮一餐饭用 度电。
7．某37英寸液晶电视机的铭牌上有“220V 200W'’的字样，则该电视机正常工作lh消耗
kW·h的电能。
8．一些城市开始使用风能、光能互补路灯。它是由太阳能电池板、小型风力发电机各自给24V蓄电池充电，晚上由LED(发光二极管)灯照明。下表是亮度相当的两种灯的相关数据。
一只LED灯 一只白炽灯
发光原理 二极管发光 钨丝高温发光
额定电压 24V 220V
响应时间 10—9S 10—3 S
额定功率 12W 100W
要使该路灯总发光效果相当于500W白炽灯，它应由 只LED灯 联而成。原来是用500W白炽灯，若每晚供电l0h，一个月(30天)，消耗了 kW·h的电能。请说出这种路灯的优点 (至少两点)。
9．大多数家用电器在待机状态(关机但未拔掉电源插头)时也会消耗电能。以有l000个家庭的社区为例，假设每个家庭所有用电器待机时的总功率约为20W，每天处于待机状态的时间约为20h，则该社区每天因用电器待机而浪费的总电能约为 kW·h。
三、分析计算题
10．某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V 40W”的白炽灯，每晚亮l0h。同学们发现灯泡容易损坏，需要经常更换。后来，学校电工用两盏“220V，40W’’的灯泡串联后代替原路灯。结果，两盏灯的亮度比改装前要暗，但灯泡使用寿命明显延长。问：
(1)改装前，一盏路灯每晚需要消耗多少电能
(2)改装后两盏灯的总功率是多少 比原来省电还是费电
11．电视机可以用遥控器关机而不用断开电源，这种功能叫做待机功能。这一功能虽给人们带来了方便，但电视机在待机状态下仍然要消耗电能却鲜为人知。例如，小明家的一台彩色电视机的待机功率大约是l0W。假如他的家人每天平均看4h电视，看完电视后总是用遥控器关机而不断开电源。试计算：
(1)小明家因这台电视机待机一年(按365天计)浪费的电能是多少
(2)如果这些电能全部用来烧水，可以将多少l5℃的水加热到40℃ 如果小明同学洗一次澡需要50kg、40℃的水，这些水可供他洗多少次澡
答案
【点击要点】
1．电能 千瓦时 3.6×106 3．(2)时间t、电能表转盘的转数 (3)秒表 电能表
【典题分析】
例1 解析：本题涉及考点有：利用电能表狲电功率、额定功率和实际功率的相关计算和远距离输电问题。易错点为(2)问，电流的求解切忌不仔细审题用P=U／求解，由(1)中不能看出热水器实际功率低于其额定功率，即其实际电压低于额定电压所致，故只能根据其铭牌先求解电阻。(3)中要注意的是输电线共2根，故距离的求解与导线长度不同。
解：(1)热水器消耗的电能W== kw·h×3.6×106J／kW·h=4×l05J热水器的实际功率为P===1000W (2)热水器电热丝的电阻值为R===40 通过热水器的电流为I===5A (3)电路的总电阻为R总===44输电线的电阻为R额=R总-R=44-40=4 供电站到小明家的距离为s==0.4km=400m
巩固训练l 解：(1)台灯消耗的电能为W=2R／1800R×lkW·h=1.1×10-3kW·h=4000J；所以台灯的实际功率为P1=W／t=4000J／250s=16W；根据R=U2／P可得 台灯的电阻R=U0 2／P0=(220V)2／25W=1936， 所以台灯的实际电压U1=／==176V (2)在估算过程中，台灯消耗的电能、台灯的实际功率、台灯的电阻、台灯的实际电压都用取了近似值。
例2 解析：方法(一)(1)电能表温度计 (2)a．观察电能表铭牌参数N(r／kW·h)，电水壶客积V(m3)；b．电水壶中盛满水(或盛有水)，用温度计测出水的初温tl；[若电水壶中未说明盛满水，除在第1问中添加体积或质量测量工具外．还要在步骤中体现体积或质量的测量]；a关闭家中其它用电器，将此水壶单独接入电路中，记录电能表转盘转过的转数n(r)和水的末温t2(℃)。数学表达式：=(或)
(3)①水的体积(质量) ②水的温度差 ③n与N的，比值
方法(二)：(1)电压表、电流表、温度计、秒表(2)a．观察电水壶客积V(m3)；b．电水壶中盛满水，用温度计测出水的初温tl(℃)；G接通电源，记下水温升至t2(℃)所用时间t(s)，并用电压表、电流表测出电水壶工作时两端电压U(V)及其电流I(A)。 数学表达式：=
(3)影响因素：①水的体积(质量)；②水的温度差；③加热时间；④UI(或实际功率)。
巩固训练2 (1)当只闭合S1时，电吹风正常工作，通过电动祝的电流I===0.36A (2)闭合S1、S2时，5min内R产生的热量：Q=W2=P2t=(880W-80W)×5×60s=240000J (3)电吹风正常工作并且吹热风时，半小时消耗的电能：W=Pt=0.88kW×0.5h=0.44kW·h电能表的转盘旋转的圈数：n=0.44kW·h×600r／kW·h=264r
【跟踪演练】
1．C 2．B 3．A 4．电能表每消耗lkW·h的电能电能表的转盘转2000r 78.5 2.826×108 5．并110 6．55 4 0.22 7．0.2 8．5 并150 节能、环保、多种气候条件下都能获得电能9．400 10．解：(1)W=40W×10×3600s=1.44×106J或0.04kW×10h=0.4kW·h (2)由P=得：P1===l0W P总=2P1=20W 所以比原来更省电 ll．(1)小明家电视机一年的待机时间为：t=(24-4)h×365=7300h一年消耗的电能为：W=Pt=0．OlkWX7300h=73kW·h (2)电能全部转化为内能为：Q=3.6×l06×73J=2.628×108J
设可以将mkg的水加热到规定温度则m=Q／c(t-t0)= =2502.9kg 可洗次数： 2505.2／50≈50次
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．3认识简单机械(1)
点击要点
1．杠杆：在力的作用下能绕 转动的硬棒叫做杠杆。
2．杠杆的五要素
(1) ：使杠杆绕着转动的固定点。
(2) ：使杠杆转动的力。
(3) ：阻碍杠杆转动的力。
(4)动力臂：从 到 的垂直距离。
(5)阻力臂：从 到 的垂直距离。
典题分析
例1 如下图甲所示的钢丝钳，其中A为剪钢丝处，8为手的用力点，O为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图乙中画出剪钢丝时的动力Fl、阻力F2、动力L1、阻力臂L2。
巩固训练1 在图中，画出作用在开瓶起子上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。
例2 如图所示，杠杆0A在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F2的力臂。在图中画出力Fl的力臂L1和力F2。
巩固训练2 (2010毕节)请画出图中重物G所受重力的示意图和拉力F的力臂(用L把力臂表示出来)。
跟踪演练
一、选择题
1．如图所示的杠杆处于平衡状态，F的力臂是( )
A．DF B．OD C．OC D．OF
2．下列关于杠杆的说法中，错误的是( )
A．杠杆可以是直的，也可以是弯的
B．动力、阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定
C．支点可以在杠杆的端点，也可以在力的作用线之间
D．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和
二、作图题
3．如图所示，是某人在撬石头时的情景，请你画出力F的力臂L。
4．(2010泰州)如图是用螺丝坩撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。
5．渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网，如图所示，请在图上画出绳子AB段对杆拉力F的力臂L。
6．许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机(如图所示)，要使铁架较为牢固、安全。应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂。
7．如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接。要求：
(1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图。
(2)画出重力的力臂。
8．你在图中画出使用剪刀时，杠杆AOB所受动力F2的示意图及动力臂L1、阻力臂L2。
9．(2010德州)如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G在力F作用下静止在水平位置，L为F的力臂，请在图中作出力F及重物G所受重力的示意图。
10．如下图中ABON看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。
答案
【点击要点】
1．固定点2．(1)支点 (2)动力 (3)阻力 (4)支点动力作用线(5)支点阻力作用线
【典题分析】
例1 解析：动力作用在B点，方向竖直向下，阻力
作用在A点，方向竖直向下。如上图所示
巩固训练l 图略
例2 解析：根据已知的力臂画力时，力的作用线应与力臂垂量．且耍注意力的作用点应画在杠杆上。如图所示。
巩固训练2 图略
【跟踪演练】
1．C 2．D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．4地球的演化和生命的诞生
点击要点
1．地球的演化：
46亿年前地球形成之初是一个 。在距今约 亿年前，最原始的生命体在 中诞生。
①25亿至6亿年前，地球上开始出现大片陆地和山脉，海洋中的 释放 ，大气中的氧气含量逐渐增多；
②6亿至2．5亿年前的古生代，地球上的陆地面积增加，原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面。出现 等生物；
③2.5亿至0．7亿年前的中生代，
④0.7亿年前至今，地球在第三纪经历了大规模的造山运动，形成r喜马拉雅山脉等许多世界上的高大山脉，奠定了现代地球地貌的基础； 出现。
2．生命的诞生：
1953年美国生物学家 在实验室用充有 的密闭装置，以
来模拟原始地球的环境条件，合成了一些 等。
3．生命起源的化学进化假说：
生命起源化学进化过程包括四个阶段：
第一阶段， ；
第二阶段， ；
第三阶段， ；
第四阶段， 。
典题分析
例1 推测最早地球上诞生的原始生命的代谢类型是( )
A．自养、需氧型 B．自养、厌氧型
C．异养：需氧型 D．异养、厌氧型
巩固训练1 有了依赖阳光的生物出现后，大气中才开始有( )
A．氮气 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氧气
例2 地球上最早的生命起源于( )
A．岩石层 B．火山周围 C．原始大气 D．原始海洋
巩固训练2 原始大气的主要成分有 、 、 和
等，原始生命诞生的摇篮是 。
跟踪演练
一、选择题
1．下列不是原始大气形成简单有机物的条件是( )
A．雨水 B．高温 C．紫外线 D．雷电
2．地质学研究表明，地球形成是在( )
A． 400万年前 B．2亿年前 C． 40亿年前 D．46亿年前
3．地球上最早出现的生命是( )
A．细菌 B．原始绿藻 C．原始生命体 D．原始单细胞动物
4．关于生命的起源，叙述正确的是( )
A．原始生命肯定是在地球上起源的
B．原始的大气成分和现在的大气成分是相同的
C．最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的
D．米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的
生命
5．在地球上生命起源的过程中，原始生命物质是( )
A．氨气和氢气 B．葡萄糖和氨基酸
C．蛋白质和核酸 D．原始蛋白质和原始核酸
6．(2010盐城)米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了( )
A．原始大气 B．有机小分子 C．有机大分子 D．原始细胞
7．原始大气中不含有( )
A．游离氧 B．氨 C．甲烷 D．水蒸气
8．(2010台州)最初，地球外层的地壳是由岩石组成的，没有土壤。下列生物最早参与土壤形成的是( )
A．原始苔藓类 B．原始蕨类 C．原始两栖类 D．原始人类
9．在生物圈的演化中，地球表面大气的含氧气量渐增，主要原因是( )
A．水蒸气蒸发 B．绿色植物出现
C．闪电分解大量的水气 D．高空中的臭氧层经紫外线长期照射分解
10．以下有关生命演化的叙述正确的是( )
A．原始生物不以氧维持生存 B．最早的生命出现在陆地
C．深海鱼类的食物来源不需光线 D．人类曾经和恐龙共存于地球上
二、填空题
11．宇生论的观点认为地球上的生命来自 ，而化学进化论的观点则认为，在原始地球条件下，能生成多种 ，这些 在原始海洋中经过长期而复杂的演化，终于出现了 。你认同的观点是 。
12．1953年， 国科学家 模拟原始地球条件，利用火花放电把无机小分子合成了 。
13．大多数学者赞同 说，认为生命的产生过程大致可分为三个阶段：首先是原始地球上简单的 形成原始的 ；二是在第一步的基础上，逐渐发展为 ；三是随着地球上自然条件的演变，上述物质进行复杂的相互作用，最后出现具有 特征，能 、 、 、 的原始生命物质。 的实验支持了化学进化说。
14．现存于地球上的生物种类繁多，但它们并不是自古就是今天这样的，而是由 逐渐 而来的。
15．科学家推测，原始大气在高温、 ，以及 等自然条件下形成许多简单的 。
16．1969年，人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的 。
三、实验简答题
17．下图是美国生物学家米勒设计的模拟实验装置，根据图回答：
(1)装置中A代表火花放电，模拟原始地球时的 作用。
(2)装置B处代表原始大气，气体的主要成分有 等。
(3)实验装置要反复消毒和冲洗的目的是
(4)C、D处液体相当于 ，经分析其中含有 等有机小分子物质。
(5)该实验表明，在生命起源中， 是完全有可能的。
18．化学进化论的主要观点是什么 米勒实验为化学进化观点提供了什么证据 为重演化学进化过程，还需要哪些实验证据
提高班习题精选
1．地球上出现原始生命后，生物经历了漫长的进化、发展过程。下列关于生物进化规律的叙述，错误的是( )
A．结构由简单到复杂
B．生命形式由低等到高等
C．个体由小到大
D．生活环境由水生到陆生
2．下列哪种生物在距今6亿～2．5亿年前的古生代还未出现( )
A．鱼类 B．裸蕨类 C．两栖类 D．爬行类
3．对地球上生命起源的解释，科学史上有着多种观点，其中有一种观点叫做“宇宙胚种论”。它认为地球上的生命来自宇宙中的其他天体。近年来，科学家分析陨石成分时，发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等；某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是( )
A．正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙
B．错误的，因为课本告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质
C．一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值
D．一种假设，事实根据很少，至今还不能证实
4．原始地球表面遭受强紫外线照射的主要原因是( )
A．太阳光中的紫外线特别强烈
B．原始地球表面的温度特别高
C．原始大气中没有氧气层
D．原始大气没有臭氧层
5．生命起源过程中最复杂、最有决定意义的阶段是( )
A．从无机小分子物质生成有机小分子物质
B．从有机小分子物质形成有机大分子物质
C．从有机大分子物质形成多种分子组成的体系
D．从多种分子组成的体系最终形成原始生命
6．请你填出米勒解释的生命起源的过程(如图所示)。
7．判断题。(对的打“√”错的打“×”)
(1)地质学研究表明：46亿年前从火山喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨气、甲烷、二氧化碳、硫化氢、氧气等构成了原始大气。( )
(2)米勒等人在实验室中通过火花放电形成了许多原始生命。( )
(3)小行星撞击地球也带来了许多原始生命。( )
(4)从现在的地球环境看，地球上不会再出现原始生命。( )
(5)在地球上生存的生命除需要有机物和能量外，还需要阳光、水分、氧气等其他重要条件。( )
(6)大约在46亿年前，生命和地球一起形成。( )
(7)一些学者模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成了一些有机物，这就可以推测原始生命一定是在地球上产生的。( )
(8)米勒实验的结果表明，原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子。( )
8．根据天文学家研究发现：在陨石中、星际空间中都含有构成生物体所需要的多种有机物，最近又发现火星上可能有水。2009年12月，美宇航局“火星环球探测者”号飞船拍摄到的照片所显示的陨石坑变化提供了几年前有水经过的最可靠证据。根据上述研究结果，你能做出什么推测
9．在现今地球条件下，非生命物质能不能再演化为原始生命
10．分析下列资料，回答问题。
某科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定的溶液中，这些物质能够自动地浓缩为一个个球状小滴，小滴周围有类似于膜那样的边界，并能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应，反应物也能从小滴中释放出去。
根据以上实验证据你能对生命起源作出怎样的推测
答案
【点击要点】
1．由岩浆构成的炽热的球约38亿海洋①藻类氧气②昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类；③大西洋和印度洋形成，中国大陆轮廓基本形成，裸子植物和爬行类动物出现；④鸟类、哺乳类动物和被子植物2．米勒甲烷、氨气、氢气和水加热、放电氨基酸、有机酸和尿素3．从无机小分子生成有机小分子；从有机小分子形成有机大分子；从有机大分子组成能自我维持稳定和发展的多分子体系；从多分子体系演变为原始生命。
【典题分析】
典型例题l D解析：本题涉及到的知识点，一是生物新陈代谢的基本类型，二是原始生命诞生的条件(原始大气、原始海洋)，再就是生物进化的规律。因为原始大气中没有氧气，所以可能断定为厌氧型。但对于是自养还是异养学生会存在疑问，分析思路如下：自养型是生物直接利用外界环境中的无机合成自身的有机物，而异养型是生物利用外环境中有机物合成自身的有机物，所以可以结合有关化学知识知道把一种有机物转化成另一种有机物要比把一种无机物转化有机物更容易一些。由生物进化规律知道，生物是由简单到复杂的，由此可以知道最初的生物结构简单，因此功能也非常简单，因此不可能完成较为复杂的物质转化，再就是要让学生形成一种观点 生命的诞生一定是在原始地球有机物及其丰富的情况下才可能完成的。所以也就为异养型生物的存在创造了条件，所以可以知道是异养型而不是自养型(简单的结构还不足以把无机物转化成有机物)，所以应该选D。
巩固训练l D
例2 D解析：原始海洋是地球上最初产生的有机物的汇总场所，有机高分子的形成，多分子体系的组成，以及原始生命的诞生都是在原始海洋中进行的，而海水能阻止强烈的紫外线对原始生命的破坏杀伤作用。所以说，原始海洋是生命的摇篮。
巩固训练2氨气氢气甲烷水蒸气原始海洋
【跟踪演练】
1．A 2．D 3．C 4．C 5．D 6．B 7．A 8．A 9．B l0．A ll．宇宙问其他星球 有机物有机物 原始生命 化学进化论或宇生论 l2．美 米勒有机小分子13．化学进化说 无机物 有机物 复杂的有机物新陈代谢 生长 繁殖 遗传 变异 米勒14．原始生命 进化15．紫外线 雷电 有机物16．多种氨基酸和有机物l7．(1)闪电 (2)甲烷、氨气、氢气、水蒸气(3)除去装置中的生命物质(4)原始海洋 氨基酸(5)无机物向有机物的化学进化 l8．(1)主要观点；原始生命是在原始地球条件下，由无机小分子形成有机小分子再由有机小分子长期演变成的。(2)为无机小分子形成有机小分子提供了证据。(3)还需要从有机小分子到原始生命的实验证据。
【提高班习题精选】
1．C 2．D 3．D 4．D 5．D 6．原始大气简单有机物原始海洋原始生命7．× × × √ √ × × √8．这些研究结果说明，宇宙空间也可以形成有机物，并具备生命起源必须的水分条件。所以可以推测：(1)．宇宙其他星球上也可能存在生命；(2)地球的生命也可能是从宇宙中产生，再迁移到地球的……9．生命在地球上的出现是原始地球条件和各种物质相互作用的结果，在现今的地球条件下；作为生命起源的基本条件已不存在了。随着地球上最早的能进行光合作用的原始藻类(如蓝藻)和以后绿色植物的出现，现代大气已成为含氧丰富的大气，而不再是生命起源所必需的大气。现今地球的大气层中有臭氧层阻挡了大部分的紫外线，没有了强烈的太阳辐射，也没有频繁的闪电，地球的温度也降低了，把无机物合成为有桃物必需，的自然界的高能作用已不复存在。另外，也不再有含丰富有机物、含盐量极少的原始海洋那样的环境。现在的地球上由于存在太量的游离氧(可以氧化有机物)和微生物(可以分解有机物)，各种有机物不可能像在原始海洋中那样长期保存和积累。因此。在现在的地球环境条件下，是不可能再产生新的原始生命的。l0．根据该科学家的实验现象和米勒的实验结论以及现在生物起源的相关知识可以推测：原始大气在当时地球条件(高温、紫外线、雷电等)下产生小分子有机物后，地球降温小分子有机物随雨水落入原始海洋，经长期相互作用形成大分子有机物蛋白质、核酸、糖类等，这些大分子有机物按某种生理顺序排列构成了协调统一的整体一一原始生命，并能与外界交换物质，这就是原始生命的开始。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．3体内物质的运输(2)
点击要点
1．心脏的结构和功能。
心脏能自主地节律性_______________________，是推动血液在血管中流动的动力来源。
瓣膜的作用：___________________________________________。
2．写出图中编号的结构名称：
①____________，②____________，
③____________，④____________，
⑤____________，⑥____________。
A____________，B___________，
C____________，D___________。
点题分析
例1 心脏在单位时间(1min)内跳动的次数叫心率，心脏每跳动一次所需要的时间叫动周期。下图中能正确反映心动周期和心率关系的是( )
巩固训练1 下图为某人的心动周期图，请分析。
心房、心室舒缩时间关系图(每一方格表示0.1s)
(1)此人的心率为_________________________________________。
(2)假如心室每收缩一次可射出的血量为75mL，那么，此人心室每小时射出的血量为______________mL。
例2 心脏瓣膜保证了血液流莉的芳向汴列心脏内血液流向正确的是( )
A. 心室—心房—动脉
B. 心室—心房—静脉
C．心房—心室—静脉
D．心房—心室—动脉
巩固训练2 血液循环的发现者哈维曾做过这样的试验，用探针从右心室伸入肺动脉，可以顺畅地进人肺；用探针从大静脉伸人右心房，再入右心室，也很顺畅；用探针从肺动脉伸入右心室很困难，从右心室伸入右心房也受到阻碍。据此分析作答：
在实验中，探针从肺动脉伸入右心室很困难，是因为有_________________阻碍；探针难以从右心室伸入右心房是因为有________________________阻碍。
跟踪演练
一、选择题
1．下列关于动脉的叙述中，不正确的是( )
A．动脉是把!血液送离心脏的血管
B．动脉管壁厚，弹性大
C．动脓与心室相通
D．动脉中流着动脉血
2．当心房收缩、心室舒张时，下列说法正确的是( )
A．房室瓣打开，动脉瓣打开
B．房室瓣关闭，动脉瓣打开
C．房室瓣关闭，动脉瓣关闭
D．房室瓣打开，动脉瓣关闭
3．左心室比右心室壁厚，与这种结构特点相适应的情况是( )
A．左心室的出口狭窄，需要较大的推动力
B．左心室每次收缩射出的血液多
C．左心室需要较大的推动力，使射出的血液输送得较远
D．左心室射血的速度很快
4．下列关于血管的说法中，错误的是( )
A．手背上二条条“青筋”实际上是静脉
B．毛细血管壁只由单层上皮细胞构成
C．医生切脉实际上是在测静脉的搏动
D．静脉是运送血液回心脏的血管
5．关于与心脏相连通的血管，正确的是( )
A．左心室连通上、下腔静脉
B．右心室连接主动脉
C．左心房连接肺静脉
D．右心房连接肺动脉
6．如果一个人的冠状动脉变窄，那么他可能患( )
A．贫血
B．炎症
C．心动过快
D．冠心病
7．某人大腿受伤出血，血色鲜红，血流成喷射状，则损伤的血管及止血的部位分别是( )
A．静脉、远心端
B．静脉、近心端
C．动脉、远心端
D．动脉、近心端
8．动物进化到一定阶段，心脏才出现了四个腔。心脏分成四个腔的最大优点在于( )
A．心脏中的血流量增加
B．心房和心室交替工作
C．防止血液倒流
D．动脉血和静脉血完全分开
9．用显微镜观察小金鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是( )
A．管腔较细
B．管腔较粗
C．血液流向心脏
D．管中红细胞成单行通过
二、填空题
10．(2010内江)请你认真观察右面心脏结构图，分析并回答下列有关问题：
(1)在心脏的四个腔中，壁最厚、收缩力最强的是[ ]_____________________。
(2)与心房相连的血管中，[ ]_______________内流的血液含 氧气丰富。
(3)与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大且内流静脉血的血管的是[ ]_________。
(4)在心脏的四个腔中，由于_____________________的作用，保证了血液只能由[4]流向[6]，由[l0]流向[8]，决不倒流。
(5)小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从肺动脉灌进，请你想一想，小明观察到的结果应该是，水从图中的[ ]____________________流出。
11．右图为显微镜下观察小鱼尾鳍血液流动示意图，箭头表示血流方向。请据图回答三种血管的辨认方法。
(1)毛细血管是图中___________，理由:_______________________
_________________。
(2)辨认动脉和静脉是根据血管内_____________。图中____________
为动脉，理由是_____________________________。图中____________为静脉，理由是___________________________。
12．科学兴趣小组的同学，为了探究心脏的结构与功能的关系，特地买了一个各部分都完整的猪心脏进行解剖。
(1)同学们发现心房壁比心室壁薄，左心室壁比右心室壁厚，这是因为_______________
_________________________________________________________________________
____________________________。
(2)同学们仔细观察心脏，发现左心房与左心室、右心房与若心室之间有瓣膜，你认为这个瓣膜在血液循环中的作用为_______________________________________________
________________________________。
(3)小明认为左心室与肺动脉相连，而小丽则认为与肺静脉相连，小萍认为与主动脉相连，你赞成谁的意见 _________。
答案
【点击要点】
1．收缩舒张保证血液朝一个方向流动2．①主动脉②肺动脉③肺静脉④上腔静脉⑤下腔静脉⑥房室瓣A．左心房B．左心室C．右心房 D．右心室
【典题分析】
例1 C点拨：本题考查心动周期和心率之间的关系。一次跳动所用的时间越长，则一分钟内能跳动的次数就越少，即心率与心动周期呈反比。 ’
巩固训练l (1)75次／分 (2)337500
例2 D点拨：本题考查的知识点为·心脏内血液流动的特点，心脏内左心房 左心室与右心房、右心室是不相通的，心房与心室相通，血液都是从心房流向心室，再由心室流向动脉的，故选D。
巩固训练2 动脉瓣 房室瓣
【跟踪演练】
1．D 2．D 3．C 4．C 5．C 6．D 7．D 8．B 9．D l0．(1)[-81左心室(2)r-113肺静脉(3)肺动脉(4)瓣膜(房室瓣)(5)[-12]肺动脉11．(1)B连接最小动脉和静脉的血管(红细胞呈单行通过) (2)血流方向c血液流向较细且分枝的血管A血液由分枝多且细的血管流向较粗的血管 l2．(1)心房运输血液距离比心室短得多，左心室需要较大的推动力，使射出的血液输送得较远(2)防止血液倒流，保证血液按一定方向流动．(3)小萍
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．2探索酸的性质(2)
点击要点
酸的通性：
1．酸使指示剂变色
2．酸+碱=====
3HCl+Al(OH)3=====
(用胃舒平治疗胃酸过多)
H2SO4+2NaOH=====
3．酸+某些盐=====
2HCl+CaCO3=====
(实验室制取CO2)
HCl+AgNO3=====
(用AgNO3溶液和稀硝酸检验盐酸)
H2SO4+BaCl2=====
(用BaCl2溶液和稀硝酸检验硫酸)
4．酸+金属氧化物=====
6HCl+Fe2O3=====
(稀盐酸除铁锈，铁锈溶解，形成黄色溶液)
H2SO3+CuO=====
(氧化铜黑色粉末溶解，形成蓝色溶液)
5．酸+某些金属=====
Fe+2HCl=====
Zn+H2SO4===== (实验室用于制H2)
典题分析
例1 现有四种物质：BaCl2、NaOH、CuO、Zn,请另选一种物质可与上述四种物质都发生反应，则所选物质的化学式是 。
巩固训练1 实验室用的蒸馏水被某种酸严重污染，采用下列几种方法进行检验，其中不可行的是( )
A．取样品，向其中滴加Na2CO3溶液
B．取样品，向其中滴加Ba(NO3)2溶液
C．取样品，向其中加入CaCO3粉末
D．取样品，向其中滴加石蕊试液
例2 人体胃液中含有适量的盐酸，可以帮助消化，正常胃液的pH通常在0．9～1．5之间，胃酸过多或过少，都会引起胃部不适。患胃酸过多病症的人应服用含有哪些物质的药物来治疗 (答一种即可)治疗胃酸过多的药物为什么通常需嚼碎后服用 还有一些人因胃酸过少影响消化，你建议他应该多吃哪些食物
巩固训练2 人体胃液中含有适量的盐酸，可以帮助消化，胃液的pH通常在0．9—1．5之间，超出这一范围，会引起胃部不适。以下是两位胃病患者分别从医生处得到的药方的一部分：
患者甲 患者乙
(1)分别判断两位患者所患胃病的情况。患者甲： ；患者乙：
(2)患者乙服用的药物，可用一种常见的调味品代替，这种调味品是 。
(3)写出用胃舒平治病时发生反应的化学方程式。
例三 在稀硫酸中加入下列哪种物
质，溶液的导电性会出现如图所示的变化( )
A．锌粒
B．BaCl2
C．NaOH
D．Ba(OH)2
巩固练习3 (2010广安)向盛有稀硫酸的小烧杯中慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量，有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中错误的是( )
跟踪演练
一、选择题
1．下列物质中不溶于水，但能溶于稀硫酸的是 ( )
A．银 B．三氧化硫 C．氧化铁 D．醋酸
2．(2010张家界)制作馒头时，需加入面碱(主要含碳酸钠)，如果面碱放多了，蒸出的馒头会发黄，且口感不好。为除去过多的面碱，做馒头时可加入适量的 ( )
A．食醋 B．食盐 C．料酒 D．味精
3．北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢(H2S)，它对调节心血管功能有重要的作用。硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸。下列叙述错误的是( )
A.硫化氢由两种元素组成
B.氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝
C.氢硫酸能与氢氧化钠发生中和反应
D.硫化氢中硫元素的化合价为-2价
4．(2010烟台)下列各组物质问的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是( )
A．锌与稀盐酸
B．烧碱溶液与稀硫酸
C．氧化铁与稀硫酸
D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
5．(2010兰州)有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H3COOH)，张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是( )
A．苯甲酸溶液的pH小于7
B．相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色
6．将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红。下列说法不正确的是( )。
A．混合后溶液的pH小于7
B．混合后的溶液为氯化钠溶液
C混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和
D．混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和
二、填空题
7．向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中滴加酚酞试液，溶液呈无色。则反应后的溶液中一定含有的溶质是 ；可能含有的溶质是 ；要检验其是否存在，可加入 。若观察到 ，证明该物质存在。
8．常用稀盐酸洗掉水壶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出化学反应方程式：
9．对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防甲型HlNl流感的措施之一。已知过氧乙酸(X)是一元酸，有较强的腐蚀性，并易按下式分解：2X=====2C2H4O2+02↑，则其化学式是 ，保存和配制过氧乙酸不宜使用 (填“铁”、“玻璃”、“塑料”或“陶瓷”)材料制成的容器。
10．(2010莱芜)生活中处处是化学，请用所学知识回答下列问题：
(1)碘酒是家庭常备药物，将碘酒滴在土豆片上，看到的现象是 。
(2)硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥，向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液，试液变红色，硝酸铵溶液显 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)，铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应，该反应的基本反应类型是。
(3)食醋中含3％～5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢[Mg(OH)2和CaC03]。已知醋酸在水中能电离出CH3C00-和H+；2CH3COOH+CaC03 ( http: / / www.21cnjy.com / ) (Ch3COO)2Ca+H20+C02↑。醋酸与Mg(OH)2
反应的化学方程式是：
三、实验探究题
11．向盛有l0mL稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊试剂)的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计(测pH的仪器)测定溶液的pH，所得数据如下。请分析并回答下列问题：
加入NaOH溶液的体积／mL O 2 4 6 8 10 12 14
烧杯中溶液的pH 1.1 1.2 1.4 1.6 2.0 7.0 11.0 12.2
(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为 mL时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应；
(2)当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显 色；
(3)当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有：
12．2011年1月我市进行九年级化学实验考查。某小组在考查时抽到的题目是：氧化铜跟稀硫酸反应。以下是该小组实验操作过程的示意图：
(1)以上实验操作正确的是(填字母)
(2)实验现象为
(3)实验结论(用化学方程式表示)
四、分析计算题
13．(2010台州)硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性。实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得H2S，同时生成FeSO4。
(1)在图中，应选用图——作为制取H2S的装置。
(2)收集H2S气体时，应从C装置中的 导管进入，对产生尾气的处理方法是： 。
(3)实验室若制取6.8g的硫化氢气体，理论上需要多少20％的硫酸溶液
答案
【点击要点】
1.略 2．盐+水AlCl3+3H20 Na2SO4+H20 3．新盐+新酸 CaCl2+H20+CO2↑ AgCl↑+HNO3 BaSO4↓+2HCl 4．盐+水2FeCl3+3H20 CuS04+H20 5．盐+氢气FeCl2+H2↑ ZnS04+H2↑
【其题分析】
例l H2S04 解析：本题考查同学们根据物质的性质及相互反应规律选择试剂进行化学反应的应用能力。解题时应先区别题给物质的类别，BaCl2(盐)、NaOH(碱)、CuO(碱性氧化物)、Zn(活泼金属)，要使四种物质与一种物质都发生反应，这种物质无疑是酸。因BaCl2中含Ba2+，要使Ba2+沉淀，则选择的酸只能是硫酸。
巩固训练l B
例2 解析：能与酸反应，减弱酸性的物质均可，例如氢氧化铝、氢氧化镁、碳酸钙等。嚼碎后的目的是增大与胃酸的接触面积或与胃酸充分反应。胃酸过少的人应多吃酸性物质，例如橙子、苹果、酸奶或食醋等。
巩固训练2 (1)胃酸偏多胃酸偏少(2)食醋 (3)Al(0H)2+3HCl=====AlCl3+3H20
例3 D解析：此题结合图示考查的是酸的化学性质及溶液导电性。可溶性物质若在水的作用下能形成自由移动的离子，则溶液具有导电性。若随着反应的进行，生成物中只是沉淀、水、气体中的物质，则溶液导电性将逐渐减弱直到变为零。在本题中，提供的稀硫酸中含有H+和S042，所以在加入物质前溶液具有导电性。在各可供选项中所发生的化学反应方程式分别为：A中：Zn+H2S04=====ZnS04+H2↑，B中：BaCl2+H2SO4=====BaS04+2HCl，C中：2NaOH+H2S04=====Na2SO4+2H20, D中：Ba(OH)2+H2S04=====BaS04+2H20。A中的ZnSO4、b中的HCl、C中的Na2S04，在水的作用下均可电离形成自由移动的离子，而D中BaS04不溶于水，在水的作用下不能形成自由移动的离子，而水几乎不具导电性，所以当D项中稀硫酸与所加Ba(OH)2恰好完全反应时，则溶液导电性几乎为零。恰好完全反应后，继续加入Ba(0H)2，因Ba(0H)2=====Ba2++20H-则溶液导电性又会逐渐增强，所以正确选项应为D。
巩固训练3 B
【跟踪演练】
1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．B
7．NaCl HCl石蕊试液(活泼金属、碳酸盐等) 液体变红(有气泡等，对应合理即可)
8．CaCO3+2HCl=====CaCl2+H2O+CO2↑ Mg(OH)2+2HCl=====MgCl2+2H2O
9．C2H3O3 铁
10．(1)土豆片变蓝色 (2)酸性复分解反应 (3)2CH3COOH+Mg(OH)2===== (CH3COO)2Mg+2H2O
11．(1)10(2)蓝 (3)NaCl和HCl(或氯化钠和盐酸)
12．(1) A (2)黑色固体消失，溶液由无色变蓝色 (3)CuO+H2SO4=====CuSO4+H2O
13．(1)B (2)a用水吸收(或用碱溶液吸收，如氢氧化钠或石灰水等) (3)设需要20％硫酸溶液的质量为x
H2SO4+FeS=====H2S↑+FeSO4
98 34
20％x 6.8 g x=98g
答：需要20％硫酸溶液质量为98g
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．5体内物质的动态平衡(1)
点击要点
1．血糖：_______________中的葡萄糖，正常成年人含量维持在上。
2．体内能量的获得：
获得的能量=_______________________+_________________________。
3．体内代谢产物的主要排泄途径：
以汗液形式排出—___________________________；
以__________________形式排出——呼吸系统；
以尿液的形式排出—____________________________________。
4．泌尿系统的组成及功能。
肾脏：___________________；输尿管：____________________________________；
膀胱：___________________；尿道：______________________________________。
5．肾脏是人体最主要的排泄器官，是____________的器官。
肾脏的基本结构和功能单位是_____________________________(每个肾约有100万个肾单位)，每个肾单位由_____________和_______________组成，肾小球有______________作用，肾小管有_________________作用。
典题分析
例1 下列叙述中，与人体血糖含量保持稳定的生理因素有关的是( )
①血糖含量高时，部分血糖转化为肝糖元和肌糖元；②血糖含量高时，部分血糖转化为脂肪；③人体加速运动消耗血糖；④血糖含量低时，肌糖元转化为葡萄糖进入血液；⑤血糖含量低时，肝糖元转化为葡萄糖进入血液。
A．①②③ B．①②④ C. ①②⑤ D．②③④
巩固训练1 关于血糖的来源，下列理解错误的是( )
A．肝糖元的分解 B．食物的消化吸收
C．脂肪、蛋白质的转化 D．体内组织细胞的合成
例2 下列四种成分中不含葡萄糖的是( )
A．血浆 B．原尿 C. 组织液 D．终尿
巩固训练2 肾动脉与肾静脉内的血液成分相比较，肾动脉的血液里( )
A．各种代谢物均少
B．尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量少
C．尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量多
D．尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量不变
跟踪演练
一、选择题
1．人体每天进行各种生理活动，需要大量的能量，下列食物的成分中能为人体提供能量的是( )
A．蛋白质 B. 水 C. 无机盐 D．维生素
2．某人患了某种疾病后，身体逐渐消瘦，则他( )
A. 获得的能量>消耗的能量
B. 获得的能量<消耗的能量
C．获得的能量=消耗的能量
D．消耗的能量>贮存的能量
3．(2010济南)李大爷去医院检查，发现尿液中有蛋白质和血细胞，可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变 ( )
A. 肾小球 B．膀胱 C. 肾小管 D．肾盂
4．尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，其原因是( )
A. 肾小管的重吸收作用
B．肾单位的过滤作用
C．膀胱的贮尿作用
D．输尿管输送得太慢
5．研究了被试者血浆、肾小管第一部分中液体以及输尿管中液体里面P和Q两种物质的浓度，结果如下表。则P和Q分别是( )
血浆 肾小管 输尿管
P 0.03％ 0.03％ 2％
Q 0.1％ 0.1％ 0％
A．葡萄糖、蛋白质 B．葡萄糖、尿素
C．尿素、蛋白质 D．尿素、葡萄糖
6．血液由肾动脉流入肾脏，再由肾静脉流出肾脏，肾静脉中的血液和肾动脉中的血液相比较( )
A. 蛋白质含量降低 B. CO2含量降低
C．尿素尿酸含量降低 D．葡萄糖含量降低
7．一个健康人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( )
A. 两者均增多
B. 两者均未增多
C. 葡萄糖增多，盐分未增多或没有
D．盐分增多，葡萄糖未增多或没有
8．人体血液中尿素等含氮废物主要来源于( )
A. 糖元的分解产物
B．蛋白质的分解产物
C. 糖类的消化产物
D．脂肪的分解产物
9．(2010海南)人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外。下列生理活动都属于人体排泄途径的是( )
①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿
A．①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
二、填空题
10．从食物中获得的营养物质，一部分直接被_____________,为人体的生理活动提供能量，还有一部分用来构成_____________。
11． 糖元是由多个__________结合在一起形成的_________化合物。血糖的来源是________、肝糖元的分解和_________________的转化，血液中葡萄糖在细胞中能够被___________,为细胞的生命活动提供能量，可以合成___________贮存，也可以变成___________贮存。
12．人体泌尿系统的构成包括_______、_______、_____________、_____________四个器官，其中最主要的器官是___________。
13．肾脏像一台_________，当_________流经肾脏时，其中所含的多余的水分和废物就会被过滤出来，形成_________，并最终被排出体外。
14．下表是某人的血浆、原尿和尿液的样品中主要物质的浓度比较表，根据此表回答问题：
蛋白质 葡萄糖 尿酸 尿素 无机盐
样品A 0.0 0.0 0.05 2.0 1.6
样品B 微量 0.1 0.003 0.03 0.75
样品C 6.5 0.1 0.003 0.03 0.9
(1)样品A是___________，B是___________，C是____________；
(2)样品A和样品C比较，主要区别是___________________________________________
______________________________________。
15．右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：
(1)肾单位是由[_____]___________、[_____]___________和
[_____]___________构成。
(2)图中A、B两处所表示的生理过程，A是_______________
_______，B是_________________________________。
(3)①②中流的血液分别是__________血和________________
_________血。从⑥中流出的液体是_____________。
答案
【点击要点】
1．血液0.1％2．消耗的能量贮存的能量3．皮肤气体泌尿系统(绝大部分)4．产生尿液运送尿液到膀胱的细管暂存尿液尿液由膀胱经尿道排出 5．形成尿液肾单位肾小体(肾小球和肾小囊组成)肾小管滤过重吸收
【典题分析】
例1 C点拨：本题考查血糖浓度变化的因素的知识。人体中血糖含量。一般维持在90毫克／l00毫升，当血糖含量增加时，胰岛素分泌增加，促使血糖变成糖元，储存起来，同时部分的血糖会转化为脂肪贮存起来；当血糖含量降低时，肝糖元又会转化为血糖，而肌糖元不可逆转化。
巩固训练l D
例2 D点拨：本题考查的知识点是血浆、原尿、组织液及终尿间的区别。消化系统把淀粉等物质分解成葡萄糖后，就直接吸收到血液中去了，所以血浆是舍有葡萄糖的。原尿是血液的滤液，血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的水分、无机盐、葡萄糖、尿酸和尿素等物质均可以由肾小球滤过到肾小囊腔内，形成原尿，故原尿内含有葡萄糖。当原尿流经肾小管时，又将大部分的水，全部的葡萄糖、部分无机盐等重新吸收回血液，余下的尿酸、尿素、部分水和无机盐等则经肾小管流出，形成尿液。所以终尿不舍葡萄糖。本题故选D。
巩固训练2 B
【跟踪演练】
1．A 2．B 3．A 4．C 5．D 6．C 7．D 8．B 9．A l0．氧化身体ll．葡萄糖高分子消化和吸收脂肪、蛋白质氧化分解糖元脂肪l2．肾脏输尿管膀胱尿道肾脏l3．过滤机血液尿液14．(1)尿液原尿血浆(2)样品A中不含蛋白质、葡萄糖15．(1)[③]肾小球[⑦]肾小囊[⑤]肾小管(2)肾小球的滤过作用(或滤过) 肾小管的重吸收
作用(或重吸收)(3)动脉动脉尿液
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．6代谢的多样性
点击要点
1．微生物指自然界的____________、___________和____________。
2．新陈代谢的营养方式分为_______________和______________。
异养又包括______________和_________________两类。
3．微生物的营养方式属于____________，微生物的无氧呼吸称为______________。
典题分析
例1 在营养丰富、水分充足、气温适宜的黑暗密闭环境中，分别培养乳酸菌、蜗牛、蚯蚓、酵母菌、甲烷杆菌、苔藓等几种生物，你能说出他们之中经过一段时间以后还有
谁能活着吗
巩固训练1 在蓝藻出现以前，地球的大气中并没有氧，现有证据还表明，那时海洋中有较丰富的有机物，而且有原始生命。直至距今20～30亿年以前，蓝藻在地球上出现，地球的大气才逐渐有了氧。从生物进化的角度来分析，地球上最早出现的生物的代谢类型可能是( )
A．自养、需氧型 B. 自养、厌氧型
C．异养、厌氧型 D．异养、厌氧型
例2 水绵的叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，所以，水绵进行光合作用主要利用的光为红光和蓝紫光。把载有新鲜水绵和细菌的临时装片，置于显微镜载物台上进行观察。在反光镜上放置一个三棱镜，使七种颜色的光束照射水绵的不同部位，这时，会观察到细菌逐渐向水绵方向移动，在红光和蓝紫光照射部分尤其多。
(1)实验用的细菌呼吸作用是否需要氧气 为什么
(2)放置三棱镜后，细菌聚集成两堆的原因是什么
巩固训练2 科学家发现，裸藻可作为水质污染的指示植物。把裸藻放在黑暗条件下，用含有葡萄糖的培养液进行培养，能够成功地繁殖裸藻。这种裸藻新陈代谢的特点是( )
A．异养生物
B．既能进行自养，又能进行异养
C．不能进行光合作用
D．含有叶绿体且在无光时也能进行光合作用
跟踪演练
一、选择题
1．人们把食品分为“绿色食品”“蓝色食品”和“白色食品”。绿色植物通过光合作用转化的食品称为“绿色食品”；海洋提供的食品称为“蓝色食品”；通过微生物发酵制得的食品称为“白色食品”。下列属于“白色食品”的是( )
A．食醋 B. 海带 C. 面粉 D．菜油
2．自养生物和异养生物的根本区别是( )
A．是否含有叶绿体
B．是否能进行光合作用
C．动物还是植物
D．能否将无机物转化为有机物
3．下列生物中，与人的新陈代谢类型不同的是( )
A．乳酸菌 B．蘑菇
C．变形虫 D．菟丝子
4．所有细菌都具有的特征是( )
A. 都是异养生物
B. 仅在有水的条件下繁殖
C. 仅在有氧的环境下生长
D．生存在温度都不超过80℃的环境下
5．医学上用氧气驱赶蛔虫的原理是( )
A. 促进有氧呼吸 B. 抑制有氧呼吸
C. 促进无氧呼吸 D．抑制无氧呼吸
6．下列属于白养生物的是( )
A. 紫菜 B. 蝗虫
C．青霉 D．酵母菌
7．下列哪种植物，叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官( )
A. 葫芦藓 B. 水绵
C. 海藻 D．天竺葵
8．下列生物的营养方式，属于寄生的是( )
A. 肠道中的大肠杆菌
B. 缠绕在小树上的牵牛花
C. 从牛粪中长出的蘑菇
D．生活在死老鼠身上的细菌
9．菟丝子是寄生在豆科植物上的没有叶绿素的开花植物，你认为它的代谢类型是( )
A．异养需氧型 B．异养厌养型
C．自养需氧型 D．自养厌养型
10．制作泡菜时，必须将泡菜坛口封严，其作用是( )
A. 保持菜坛内湿润，防止水分蒸发
B．防止蔬菜中的营养物质散失掉
C. 营造缺氧或无氧的环境，以利于乳酸菌的生存
D．保持菜坛内酸性环境，抑制微生物生长
二、填空题
11．无论是生活在水中的植物还是生活在陆地上的植物，它们都能通过_____________制造有机物并贮存能量,这种营养方式叫____________。人和动物通过_____________来获得营养，这种营养方式叫____________。
12．从已经死亡、腐烂的生物体中获得营养的生物为___________生物，生活于另外一种生物体内或体表并从其体内获得营养的生物为____________生物。_____________生物和_____________生物都属于异养生物。
13．微生物也是通过__________作用来获得能量的，但有些微生物在进行呼吸作用的时候，不需要氧气，它们进行的呼吸作用叫_________呼吸。
14．由于大量污水排入小河，河水变得又黑又臭，其内生活着的生物代谢方式主要是____________呼吸，沼气池内接种的活性污泥中，它们的代谢类型是___________呼吸。
15．制作面包时要先进行加药发酵，这种药就是酵母菌，它在氧气充足时能使葡萄糖分解成______________和_______________，______________________遇热会膨胀，所以通过发酵可以做出松软的面包。
三、简答题
16．葡萄为什么会变成酒 这中间主要的变化是什么 酒瓶为什么要密封
17．如图所示的实验，使阳光通过棱镜射到容器A中，容器A中盛有葡萄糖溶液，其中生活着大量衣藻，请分析：
(1)衣藻在容器A中是否均匀分布 原因是什么
(2)向容器中再放人大量的草履虫，草履虫是否均匀分布 原因是什么
(1) 如果将草履虫换成大量的乳酸菌，则这些乳酸菌如何分布 原因是什么
提高班习题精选
1．下列属于营腐生生活、异养需氧的真核生物是( )
①蘑菇 ②酵母菌 ③蚯蚓 ④青霉 ⑤水螅
A. ①③④ B. ①②⑤
C. ③⑤ D．③④
2．人体的消化道中存在着大量的微生物，如大肠杆菌、双歧杆菌等，它们对维持人体正常的生理功能具有重要作用，滥服抗生素往往会破坏这些正常的菌群。这些微生物的代谢类型可能是( )
A异养厌氧型 B．异养需氧型
C自养厌氧型 D．自养需氧型
3．在适宜的温度下，在图示装置中都加入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精的装置是( )
4．右图表示氧气浓度对培养液中的草履虫、乳酸菌、酵母菌的
呼吸作用影响，呼吸曲线a、b、c分别代表了( )
A. 酵母茵、草履虫、乳酸菌
B. 酵母菌、乳酸菌、草履虫
C．乳酸菌、酵母菌、草履虫
D．草履虫、酵母菌、乳酸菌
5．下表列出的四种外界条件中，适宜于异养生物和自养生物生存的依次是(“+”表示这样的环境条件)( )
序号 有机物 CO2 O2 H2O 矿物质 光能
甲 + + + +
乙 + + + +
丙 + +
丁 + + + + +
A．甲、丙 B. 乙、丁 C．甲、丁 D．乙、丙
6．葫芦藓的假根的主要作用是( )
A．吸收水分 B. 固定植物
C. 吸收水分和无机盐 D．吸收二氧化碳
7．(2010台州)上海世博会中国馆内展出了“微藻制油”新技术，在长长的u型密闭玻璃管里，培养着来自海洋的某种微藻。白天，阳光和工业排放的二氧化碳为微藻创造出适宜的生长条件；夜晚，给微藻“喂食”工业废水让它们利用废水中的有机物制造油脂，进而制得高质量的“生物柴油”。
(1)白天有光时，这种微藻能进行___________作用而自养生活；夜晚无光时，又能直接利用有机物进行异养生活。
(2)微藻制油与种植玉米、大豆和油菜等油料作物制油相比，具有明显的优势，如：
①实现工业废物的再利用，减少对环境的污染；②单位产油量高，达玉米的数百倍等。根据提供的信息再补充一点优势_____________________________________________
______________________________________。
8．当酵母菌加到面团中时，酵母菌会分解面团中的有机物产生二氧化碳，使生面团膨胀。右图所示为温度对产生二氧化碳的影响情况。据图回答问题：
(1)温度怎样影响酵母菌细胞产生二氧化碳量的
(2)为什么在做面包时，用酵母菌和面，要用温水，而不是冷水
9．(1)我国农村广泛使用的沼气池，使用时由进料口放进农作物的废弃物如秸秆、杂革、树叶等以及人、畜、家禽的排泄物，然后加满水到一定的位置以留下贮气空间，经过一段时间的发酵之后，便有沼气产生。在沼气发酵的过程中，有一种微生物具有除臭作用，这种微生物是什么 是如何除臭的
(2)在沼气发酵的过程中，进行着非常复杂酌微生物代谢活动。其呼吸类型有：好氧型、厌氧型和兼氧型(如酵母菌)三种。试分析这三类微生物的数量在沼气池中的消长规律。
10．已知酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸。将含酵母菌的葡萄糖液分为两等分，分别装入甲、乙两个相同的烧瓶中，都用带有导管的瓶塞塞紧，两导管分别通入两支盛有澄清石灰水的试管中，将这两个烧瓶同时置于37℃条件下，并定时向乙烧瓶内通入新鲜空气。经过相同的时间后，结果是：
(1)甲烧瓶内所含物质是_________________，石灰水将______________________。
(2)乙烧瓶内所含物质是_________________，石灰水将______________________。
(3)从理论上讲，甲装置中的石灰水比乙装置中的石灰水_______________________；而甲烧瓶内的糖液体积_________(填“大于”或“小于”)乙烧瓶内的糖液体积。
(4)如果用温度计测量两烧瓶内溶液的温度，温度较高的是__________________。
答案
【点击要点】
1．细菌真菌病毒2．自养异养腐生寄生3．异养发酵
【典题分析】
例1 因为自养型生物要利用阳光来进行光合作用以制造营养物质，所以在没有阳光的环境下是不能长期生存，的，而异养型生物的生存不必依靠阳光，只要有现成的有机物就行。另一方面，需氧型生物必须要有充足的氧气，而厌氧型生物则在无氧的环境中反而生活得更好。两方面结合起来，本题的答案为：乳酸菌、酵母菌、甲烷杆菌。
巩固训练l D
例2 (1)需要氧气细菌聚集到水绵周围，水绵能够进行光合作用，释放氧气 (2)水绵的叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，在红光和蓝紫光的光带中，水绵光合作用强，释放出更多的氧气，所以聚集更多的好氧型细菌。点拨：藻类植物水绵能够进行光合作用，释放氧气，其新陈代谢的同化作用类型属于自养型。细菌聚集到水绵甩围，说明该细茵的异化作用类型属于需氧型。水绵的叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，所以水绵进行光合作
用主要利用的光为红光和蓝紫光，在红光和蓝紫光的光带中，水绵光合作用强，释放出更多的氧气，所以聚集更多的好氧型细茵。本实验是人们在研究光合作用的过程
中设计的一个很巧妙的实验。了解了设计者的实验意图，本题并不难，但本题考查了新陈代谢的类型、光合作用放氧、叶绿体色素的吸收光谱等几个知识点，也考查了同学们应用所学知识分析、解决问题的能力。
巩固训练2 B
【跟踪演练】
1．A 2．D 3．A 4．B 5．D 6．A 7．A 8．A 9．A l0．C ll．光合作用 自养摄取现成的食物异养。12．腐生寄生腐生寄生l3．呼吸无氧l4．无氧有氧15．CO2 H2O CO2 16．葡萄在酵母菌发酵的作用下，其中的糖分被转化为酒精。要密封是因为酵母菌在发酵的时候是不需要氧气的17．(1)不均匀分布；阳光经三棱镜的折射后成单色光，衣藻细胞内的叶绿体含有的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，所以主要聚集在红光和蓝紫光区 (2)不均匀分布；草履虫是异养型生物，能以单细胞衣藻为食，在衣藻群集处分布最多。草履虫又是需氧型生物，进行有氧呼吸，在衣藻群集处光合作用放出的氧气较多，所以分布在衣藻群集处(3)主要分布在衣藻较少的地方，乳酸菌是厌氧生物，在氧气少的地方分布的相对较多。
【提高班习题精选】
1．A 2．A 3．A 4．A 5．C 6．B 7．(1)光合(2)受天气条件限制少，可全天候生产；不需直接占用有限的耕地资源；微藻生长周期短8．(1)随温度的不断升高，CO2的产量先上升后反而下降(2)温水的温度适宜酵母菌分解淀粉9．(1)硝化细菌，它能将氨氧化成其他物质 (2)沼气发酵的开始阶段需氧型和兼氧型微生物大量活动和繁殖，但随着水中含氧量的下降，需氧微生物的活动受到抑制而兼氧型和厌氧型微生物活动加强，最终需氧型微生物大量死亡，而厌氧型微生物和兼氧型微生物大量繁殖。 10．(1)酒精变浑浊 (2)水变浑浊(2)浑浊程度小 小于(4)乙
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第2章生物与环境
2．1种群和生物群落(1)
点击要点
1．生活在一定区域内的 的总和，称为种群。它生活的区域可大可小，可以是一片森林，也可以是一块农田；但其中的生物个体必须是 ，而个体可以有大小之分， 、 。
2．种群具有单独的生物个体所不具备的特征： 、 、
、 。
3．描述生物种群数量的一种方法是 。即在一定范围内 的数量，用公式表示为：种群密度= 。
4．在单位时间内，某种生物平均每千个个体的新个体数，就是 ；某种生物平均每千个个体的死亡个体数，就是 。分别用公式表示为：出生率= ；死亡率= 。
5． ，种群中个体的数量增加； ，种群中个体的数量减少。
6．在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做 ，简称为 。
7．在群落中，起主导作用的是 ，我们把覆盖在地球表面的植物群落称为 ；它具有保持水土、 、 、
等作用。
课堂讲练
例1 下列不能看作一个种群的是( )
A．一个虾塘中养殖的对虾
B．一块稻田里的全部水稻植株
C．钱塘江中所有的鱼
D．西湖中所有的莲
巩固训练1 一位生物学家正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他研究的对象是( )
A．个体 B．种群 C．群落 D．以上都不是
阻 在种群的下列特征中，对种群数量变化趋势起决定作用的因素是( )
A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率和死亡率
巩固训练2 某种群中年轻的个体少，年老的个体多，则种群密度将会( )
A．越来越大 B．相对稳定 C．越来越小 D．绝对不变
例2 森林群落是指( )
A．森林中所有的鸟类 B．森林中所有的乔木
C．森林中所有的植物 D．森林中所有的生物
巩固训练2 一个湖泊而言，群落是指该地域中的( )
A．所有花鲢 B．所有的生物及无机环境
C．所有的动物与植物 D．所有的生物
跟踪演练
一、选择题
1．下列环境中的生物属于种群的是( )
A．一片稻田中的草
B．一个鱼塘中的鲫鱼
C．一个池塘中的所有鱼
D．一片森林中所有的马尾松和油松
2．下面实例中属于生物群落的是( )
A．一棵枯树上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等所有生物
B．一个池塘里的藻类、鱼类、蚌、水生昆虫等所有动植物
C．一片草地的所有蝗虫
D．一个湖里的全部鱼
3．农业上利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫种群密度将( )
A．明显增加 B．明显减少 C．先减后增 D．相对稳定
4．影响蝗虫种群密度的直接因素不包括( )
A．其他昆虫的数量 B．食虫鸟的数量
C．土壤中的含水量 D．植物的种类和数量
5．下列关于群落的叙述中，不正确的是( )
A．群落是由不同的种群形成的
B．群落中起主导作用的是植物
C．群落中的生物都是同种个体
D．群落是生活在一定区域内，相互之间具有直接或间
接关系的各种生物的总和
6．下列能说明生物群落在垂直方向上具分层现象的是( )
A．一片竹林中竹子高矮不一
B．不同地段里的植物有高有矮
C．一片森林中生活着各种生物
D．一片森林中有乔木、灌木和草本植物
7．森林生物群落不包括森林中的( )
A．细菌和真菌 B．所有植物 C．所有动物 D．落叶和土壤
8．决定种群个体数量变动的因素，主要是( )
①种群密度和出生率、死亡率 ②年龄组成和性别比例
③出生数量和死亡数量 ④迁出和迁入数量
A．①② B．②③ C．③④ D．④①
9．预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自( )
A．现有居住人口不同年龄组成的比例
B．现有人口数量和密度
C．现有出生率、死亡率和迁移率
D．现有人口男女性别比
10．下列关于生物群落结构的叙述，不正确的是( )
A．在水平方向上，群落有分层现象
B．在垂直方向上，群落有分层现象
C．在动物群落中，无水平结构
D．动物在群落中的垂直分布依赖于植物
二、填空题
11．种群是指生活在 的 生物个体的总和。种群具有单个生物个体所不具备的特征，如 、 、 、
，以上特征中最基本的是 。
12．一块9m2的田地上共生长了216株甘蔗，则该块甘蔗地甘蔗的种群密度为 。
13．生物种群中减少生物个体的主要方式是 ，在某一年内平均每千个个体中的生物的死亡个体数就是该种群的 。
14．预测某个国家和地区的人口数量的未来趋势的主要依据是 。
15．下列各组中，①太湖中所有的草鱼②长江中所有的生物③天目山上的所有植物④浙江大学校园里所有的樟树⑤杭州西溪湿地所有的生物⑥第6次全国人口普查的调查对象，属于种群的是 ，属于群落的是 ，属于植被的是 。
16．大多数生物群落在空间上有垂赢分层现象。引起森林群落中植物、动物垂直分层的主要因素为 和 。
17。根据我国某年人口年龄性别结构图回答：
(1)我们可以把这次人El普查中的调查对象——所有的人看作一个 。
(2)其中1阶段表明，该阶段人口年发展的主要特点是 。
(3)图中Ⅱ主要趋势是 。产生这一结果主要原因是我国实行了
的基本国策。
18．(1)“标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用的取样调查法。若在被调查的一个池塘中，捕获一部分鲫鱼(数量为M)进行标记后释放，经过一段时间后重捕，重捕的鲫鱼数为n，其中标记的鲫鱼数为m，则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为Mn／m。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是
(2)请根据(1)中的计算公式帮小敏估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇，将它们标记后放回，并与该种群中的其他个体混合在一起。24h后，她又捉了40只鼠妇，在新捉的鼠妇中，只有16只是有标记的。假定在24h内，鼠妇无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出，请你估算：鼠姆盼种群数量是 只。
答案
【点击要点】
1．同种生物个体同种生物雌雄之别年龄之差2．种群密度年龄结构性别比出生率和死亡率3·。生物种群密度生物个体生物个体数／种群生存的面积4一该种群的出生率该种群的死亡率新个体数／种群个体总数×l000％。死亡个体数／种群个体总数×1000％。5．出生率>死亡率 死亡率>出生率6．生物群落 群落7．植物植被防风固沙调节气候净化空气
【课堂讲练】
例1 C解析：种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和，其中的生物个体必须是同种生物；而钱塘江中所有的鱼有很多种，所以不是一个种群。
巩固训练l B
倒2 B解析：在种群的特征中，出生率和死亡率决定了当下种群的数量变化，而年龄组成决定了种群数量未来的变化趋势，当然性别比例也会影响种群数量未来的变化趋势，但它不是主要因素。
巩固训练2 C
例3 D解析：生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，必须包含该自然区域内的全部生物，不仅仅是植物、动物，还必须包括所有的微生物。
巩固训练3 D
【跟踪演练】
1．B 2．A 3．B 4．C 5．C 6．D 7．D 8．D 9．A l0．C ll．一定区域、同种种群密度：年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、种群密度12．24株／m213．死亡 死亡率l4．年龄结构l5．①④⑥ ②⑤③16．光照 食物17．(1)种群(2)人口增长(3)人口从增长到减少 计划生育l8．(1)重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与池塘鲫鱼中标记鲫鱼数的比例相等(2)100
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．3身体的防卫(1)
点击要点
1． 人体有多种结构和方法保护我们免受病患，这些构造和方法可分为以下两类：一是
；二是
。
2．人的抗传染免疫，根据是否具有针对性的特点可分为：
和 ；前者主要指：① ，
②体液的 ，③ 的吞噬作用，④ 的干扰作用。后者包括由 完成的体液免疫和由 完成的 。
3．人体的特异性免疫分 和 ，前者由 淋巴细胞完成，后者由 淋巴细胞完成。
课堂讲练
例1 唾液中含有溶菌酶，溶菌酶的杀菌作用属于( )
A. 特异性免疫 B. 非特异性免疫
C．体液免疫 D．细胞免疫
巩固训练1 大面积烧伤的病人，如果护理不当，很容易发生感染，其原因是( )
A．大量流失体液，身体虚弱
B．营养物质不能及时供应皮肤再生
C. 非特异性免疫功能降低
D．特异性免疫功能降低
例2 早在10世纪中叶，我国就看人将轻症夫花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花。痘浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于( )
A. 抗原，特异性免疫
B．抗体，特异性免疫
C．抗原，非特异性免疫
D．抗体，非特异性免疫
巩固训练2 下列各项中，不属于抗原物质的是( )
A．衰老、死亡或损伤细胞 B．肿瘤细胞
C．破伤风杆菌 D．抵抗病原体的蛋白质
跟踪演练
一、选择题
1．人体抵抗病原体入侵的第三道防线是( )
A. 皮肤 B. 泪液、唾液等体液
C．吞噬细胞 D．淋巴细胞
2．当人体内患有急性炎症时，血液中的白细胞数会大量增加，这一现象从免疫角度分析属于( )
A. 人工免疫 B．体液免疫
C．细胞免疫 D．非特异性免疫
3．下列不属于人体自身防线的是( )
A. 黏膜和皮肤
B. 体液中的杀菌作用和吞噬细胞
C．体内脂肪层
D．人体的免疫器官和免疫细胞
4．下列免疫现象中属于特异性免疫的是( )
A．用干扰素治疗乙肝病人
B. 皮肤划破后，吞噬细胞吞食侵入人体的细菌
C. 被疯狗咬伤后，注射狂犬病毒抗毒血清
D．泪液杀死进入眼睛中的细菌
5．下列有关抗体的叙述，错误的是( )
A．抗体是由淋巴细胞产生的
B．抗体是一种蛋白质
C. 一种抗体能消灭多种抗原
D．抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
6．(2010乐山)下列情况不属于非特异性免疫的是( )
A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用
B．溶菌酶溶解病菌
C吞噬细胞吞噬病原体
D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌
7．下列有关T淋巴细胞的叙述中不正确的是( )
A．与8淋巴细胞一样具有免疫记忆功能
B．能消灭侵入人体的各种病原体
C. 参与细胞免疫，清除抗原
D．能释放淋巴原子来消灭和清除异物
8．将微量蝮蛇的蛇毒注射到马的体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是( )
A. 被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗
B．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用
C．经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防
D．先注射人马体内的蛇毒为抗体，使马的血液中产生抗原
9．甲型H1N1流感疫苗和自愿接种体内发生的免疫反应类型分别是( )
A. 抗原，非特异性免疫 B.抗体，非特异性免疫
C. 抗原，特异性免疫 D．抗体，特异性免疫
10．人体器官移植手术中，碰到的最大难题是，移人的器官受人体的“排异作用”而不易成活。这主要是哪种细胞在起作用( )
A．红细胞 B. T淋巴细胞
C．B淋巴细胞 D．血小板
二、填空题
11．通过飞沫传播的肺结核是由结核杆菌进入人体后引起的，结核杆菌从传染病的角度看属 ，从免疫学角度看属于 ，从生态学角度看属于 成分。
12．判断下列说法的正误。
(1)人体皮肤的屏障作用是非特异性免疫。( )
(2)特异性免疫只能对特定的病原体起作用。( )
(3)抗体是由抗原产生的。( )
(4)B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有免疫记忆的能力。( )
(5)抗体是一类蛋白质。( )
(6)T淋巴细胞的作用是产生抗体( )
13．(2010菏泽)手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播。
(1)手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于 ；从免疫的角度来说，它属于 。
(2)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力，原因是
________________________。这种免疫属于 免疫。
(3)科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防。那么，这种变异属于 的变异。
(4)专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病。为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施
。
14．下图是人体对某种病毒感染产生免疫过程的示意图，回答下列问题：
(1)图(一)所示过程属于 免疫，图(二)所示过程属于
_________免疫。
(2)图(二)的免疫过程可以使人体在 的情况下产生抗体，获得免疫。
(3)图(一)和图(二)免疫反应中死病毒和活病毒在上述反应中所起的相同作用是
______________________________。
答案
【点击要点】
1．防止病原体侵入体内 抵抗已侵入体内的病原体2．非特异性免疫 特异性免疫皮肤、黏膜的屏障作用 杀菌作用 吞噬细胞 干扰素 抗体 淋巴因子 细胞免疫3．细胞免疫体液免疫 T B
【课堂讲练】
例1 B 解析：唾液申舍有溶茵酶，溶茵酶的杀茵作用属于体液的杀菌作用，它没有针对性，所以属于非特异性免疫。
巩固训练l C
例2 A解析：引起人体免疫反应产生抗体的物质称为抗原，它可以是侵入人体的痛原体，也可以是体内异常细胞等，人们还可以将它灭活减毒后制成疫苗，利用它来防治传染病。本题中轻症天花病人的痘浆中含有毒性较轻的病原体，所以属于抗原；将轻症天花病人的疸浆接种到健康人身上，就能使人产生特异性免疫。
巩固训练2 D
【跟踪演练】
1．D 2．D 3．C 4．C 5．C 6．D 7．B 8．C 9．C l0．B ll．病原体 抗原 分解者12．√ √ ×× √ √ 13．(1)病原体 抗原 (2)体内产生抗体 特异性(3)有利 (4)注意饮食卫生；加强体育锻炼；注射疫苗等(意思对即可) 14．(1)自然 人工(2)健康(3)抗原物质
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2011-2012学年九年级（下）科学期中水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
一、选择题(每题3分，共66分)
1．水池中的所有小球藻组成( )
A．一个种群 B．一个群落 C．一个生态系统 D．生物圈
2．发现宇宙“膨胀”的星系运动证据的科学家是( )
A．伽利略 B．哈勃 C．托勒密 D．哥白尼
3．土壤属于农田生态系统成分中的( )
A．非生物的物质和能量 B．生产者 C．消费者 D．分解者
4．气体充气膨胀，黑点运动实验说明了( )
A．宇宙处于不断的膨胀之中
B．宇宙空间是有限的
C．宇宙就是星系间的距离
D．星系运动只能模拟，无法当事实依据
5．(2010济宁)微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉。下列关于微山湖的描述中属于生态系统的是( )
A．微山湖中的水 B．微山湖中的荷花
C．微山湖中的全部鲤鱼 D．微山湖
6．(2010保定)化石记录显示，在越晚近的地层里形成化石的生物( )
A．越简单、低等，水生的越多
B．越复杂、高等，水生的越多
C．越复杂、高等，陆生的越多
D．越简单、低等，陆生的越多
7．(2010宿州)古代长颈鹿有颈长的和颈短的，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的，这是( )
A．新陈代谢的结果 B．过度生长的结果
C．人工选择的结果 D．自然选择的结果
8．“日心说”最终战胜“地心说”，这个历史发展过程说明( )
A．宇宙是无限的，在某些特定的条件下，人的认识是有限的
B．人的意识具有能动性，最终能够正确地反映客观世界
C．前人的认识总会被后人推翻，人不能获得正确认识
D．人对世界的认识具有局限性，需要不断发展和深化
9．始祖鸟具有两翼，身被羽毛，翼端有爪，喙内有齿，以上特征可说明( )
A．古代爬行动物由古代鸟类进化而来
B．古代鸟类由古代爬行动物进化而来
C．古代哺乳动物由古代爬行动物进化而来
D．古代爬行动物由古代哺乳动物进化而来
10．最早的较为系统地阐明生物如何进化的科学家是法国的博物学家布丰，下列观点不是布丰的进化观点是( )
A．物种是可变的，现在活着的种类是已经不存在的种类演变形成的
B．物种可变是因为生活的环境特别是食物和气候发生了改变
C．生物是直线式进化的
D．自然界中的生物的进化，是生物本身存在着一种由低级向高级发展的力量
11．能够产生新的生物类型的直接原因是( )
A．有利的变异 B．自然选择 C．人工选择 D．可遗传的变异
12．下列关于基因的描述，正确的是( )
A．基因只存在于生殖细胞中
B．基因数与染色体数一样多
C．基因在生殖细胞中成单存在
D．生物的某一性状由一个基因控制
13．(2010海南)生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的选项是( )
A．葵花朵朵向太阳 B．大树底下好乘凉
C．春风又绿江南岸 D．春眠不觉晓
14．(2010三明)下面是四位同学对可遗传的变异的认识，你认为正确的是( )
A．可遗传的变异在生物界中是一种个别现象
B．父母有酒窝，孩子无酒窝的变异是可遗传的变异
C．生物的变异都是可遗传的变异
D．经常锻炼的人肌肉变得特别发达，这种变异是可遗传的变异
15．地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是( )
A．城市生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．生物圈
16．(2010枣庄)科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是( )
A．黑色雄性 B．黑色雌性 C．白色雄性 D．白色雌性
17．当甲种生物拟态乙种生物时，那么乙种生物是( )
A．与甲种生物亲缘关系很近 B．比甲种生物大得多
C．有毒或不能捕食 D．无毒但能捕食
18．指出下列5种现象按：①保护色；②警戒色；③拟态的顺序排列的是( )
a．西藏野牛外表形态及体色与岩石相似；
b．稻田里的绿色昆虫 j
c．金环蛇具有黑、黄相间的条纹
d．赤练蛇(无毒)有鲜艳的体色
e．某些蝇类翅形和腹部斑纹似有刺胡蜂
A．①①②③② B．①①②②② C．③①②②② D．③①②③③
19．下面的实例中，不能构成群落的是( )
A．亚马逊河谷的热带雨林
B．大兴安岭的红松林
C．无菌培养基污染后长出的共生菌落
D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
20．某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是( )
A．对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护
B．加入“世界生物圈保护区网”
C．将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护
D．防止滩涂生态环境的污染
21．下列有关生态系统的叙述，错误的是( )
A．森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B．草原生态系统的种群密度和群落结构经常会发生剧烈的变化
C．农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D．整个地球上海洋可以看作是一个巨大的生态系统
22．有关下列食物网．叙述正确的是( )
A．该食物网有3条食物链
B．鹰与鸟的关系既是捕食关系又是竞争关系
C．该食物网所处的系统为草原生态系统
D．鹰占有两个营养级
二、填空题(每空l分，共41分)
23．(2010宁波)某科考小组在专业潜水员的指导下，到新
安江水库调查水下沉水植物的种类、数量及分布情况。
深水植物在该生态系统中属于 。随着
下潜深度的增加，沉水植物种类逐渐减少。造成这种
变化的主要原因是 。
24．恐龙等古代大型爬行动物因不能适应变化了的环境而灭绝，结构更复杂、功能更完善的
和 动物便取代了它们在自然界中的地位，这一现象，达尔文称之为 。
25．生物进化的方向是由 决定的。生活在自然界的生物都表现出与环境的 。叶镶嵌使植物能更多地接受 ，是植物对 这种营养方式的一种适应。
26．古生物学家从不同地层中挖掘出的动物化石的种类和数量见下表：
纪 发现的化石种类及数量
中生代 白垩纪 鸟类、哺乳类(少量)
侏罗纪 爬行类(大量)
三叠纪 硬骨鱼类(少量)
据表回答下列问题：
(1)中生代最早形成的地层在 ；
(2)表中各类生物之间的进化趋势是 → → ；
(3)在中生代占据优势的动物是 ；
(4)始祖鸟可能出现在 纪。
27．(2010绍兴)如图是某生态农业系统结构模式图：
(1)从生态系统的成分分析，农场中的蔬菜、果树、水
稻属于
(2)下列农场作业的措施中，不影响激素作用的有 (填序号)。
A．果树整枝修剪
B．剪取带芽的枝条扦插
C．移栽植物时去掉部分叶
(3)农场种植的莴苣叶上出现了许多褐斑，且茎秆细弱易倒伏。为改善此生长状况，农场准备施钾肥。下列钾肥中含钾量最高的是 (填序号)。
A． K2SO4 B．K2CO3 C．KNO3
(4)写出该生态农业系统结构模式的两个优点
28．平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
(1)保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于 。动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物 、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。
(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的 ，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。可见，细菌和真菌对自然界中的 循环起着重要作用。
(3)鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为 ，这样就形成了一条 。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立
29．下图是生态系统中碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答：
(1)此生态系统的能量流动是从 固定太阳能开始；
(2)碳元素在大气中与A、B、C之间的流动是以 形式进行的，在生态系统各成分中A为 ，B为 ，C为 ；
(3)图中D—C过程是通过 作用实现的，》D是通过 作用实现的，B—D过程是通过微生物的 作用实现的；
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中，而勇一部分则以 形式储藏在地层中，碳在无机环境中以 和 形式存在；
(5)碳循环等物质循环始终与 结合在一起进行。
30．工业和生活污水是环境污染的重要来源，污水处理是环境保护的重要措施，氧化塘法就是一种利用自然生态系统净化污水的方法。氧化塘是一个大而浅(水深约2m)的池塘，下图表示其生物群落和非生物环境。试分析回答问题：
(1)塘中需氧型微生物呼吸作用消耗的氧，部分来自大气，另一部分来自藻类的
作用。
(2)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌迅速繁殖；细菌通过 作用获得生命活动所需的能量，同时将有机物变成二氧化碳和水等无机物。
二、分析探究题(共43分)
31．(10分)在一个稳定的池塘生态系统中，一种突然而来的污染使所有的植物死亡。
(1)在此情况下，池塘内氧气的浓度 (填“上升’’或“下降”)，原因是：
(2)如果是轻度污染，则对池塘生态系统不产生明显影响，这是因为生态系统具有一定的 。
(3)若该污染物是脂溶性农药的话，你估计在以下几种
相关联的生物体内(浮游藻类→浮游动物→小型鱼类→大型鱼类)含污染浓度最大的是 。
32．(12分)(2010菏泽)下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。据图分析回答下列问题：
(1)这个食物网由 条食物链构成。
(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成 。
(3)对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是
(4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于 进行的 作用。
(5)如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中 内的重金属含量最高。
33．(9分)菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么 科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。
(1)作出假设：
(2)进行实验：取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长的地方，经过一段时间后，观察开花情况。该实验的主要变量是 ；
(3)如果他们的假设成立，观到的现象应是
34．(12分)来自不同纬度地区的A、B两种小型哺乳动物体重、年龄、健康状况都相似，将它们分成数量相等的2组，每天每只仅喂食2009糖类饲料(自然状态下A、B物种每天只进食2009左右的糖类饲料)。两者在相同自然环境下持续实验10天，数据如下表所示：
排泄物中的失水量(9／天)
尿液 粪便 汗液
物种A 30 10 86
物种B 60 30 150
(1)若每只动物每天进食的2009糖类饲料(以含2009葡萄糖C6H12O6计算)在体内都完全氧化成为H2O和CO2，为维持水分代谢平衡，每天至少应给A物种中的每只动物补充
g水。
(2)B物种平时生活的地区最有可能的是 (填“干旱地带”、“湿润地带”或“寒带”)。
(3)10天后A物种全部存活，而V物种全死亡(无细菌和病毒感染及相互撕咬)，从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是
答案
1．A 2．B 3．A 4．A 5．D 6．C 7．D 8．D 9．B l0．D ll．D l2．C l3．B l4．B l5．D16．D l7．C l8．，D l9．D 20．A 21．C 22．C23．生产者 光照减弱24．鸟类 哺乳类 适者生存，不适者淘汰25．自然选择 适应 阳光 光合作用26．(1)三叠纪 (2)硬骨鱼类 爬行类 鸟类和哺乳类(3)爬行类 (4)侏罗27．(1)生产者 (2)C (3)B(4)能量利用率高、对环境污染少(合理即可) 28．(1)生产者传粉 (2)分解者物质 (3)捕食食物链(4)自然保护区29．(1)生产者C (2)CO2消费者分解者 生产者 (3)光合 呼吸 分解 (4)化石燃料CO2碳酸盐 (5)能量流动30．(1)光合 (2)分解(或呼吸)31．(1)下降 植物光合作用停止；植物腐烂，消耗氧气(2)自我调节能力 (3)大型鱼类32．(1)4 (2)生态系统(3)绿色植物→鼠→猫头鹰 (4)绿色植物光合 (5)猫头鹰33．(1)菊花的开花可能受短日照的影响(或菊花可能在日照时间短时开花)或菊花的开花可能受长日照的影响(或菊花可能在日照时间长时开花)(2)日照时间长短。(或日照长短)(3)放在日照时间短的地方菊花开花，放在日照时间长的地方菊花没有开花或放在日照时间长的地方菊花开花，放在日照时间短的地方菊花没有开花。 34．(1)6 (2)湿润地带(3)脱水或实验期间水补充不足，实验环境的温度明显不伺于B物种原生活环境的湿度，物种对环境的适应或自然选择
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第1章探索物质的变化
1．1物质的变化
点击要点
1.物理变化：物质在变化过程中不产生 的变化。化学变化：物质在变化过程中产生 的变化。化学变化的实质是构成物质分子的 重新组合。
2．【实验】观察硫酸铜晶体的变化：①硫酸铜晶体的形状是 (填“规则”或“不规则”)的，颜色是 。
②它能溶解在水中，溶液呈 色。③在硫酸铜晶体中滴加氢氧化钠溶液，溶液的变化情况是
④硫酸铜晶体在加热过程中变化是
⑤实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜粉末中逐滴加入水，观察到的现象是 。
【分析】在上述实验中：
(1)有颜色变化的实验是 ，原因是
。
(2)有沉淀产生的实验是 ，原因是
。
(3)有状态变化的实验是 ，原因是
。
3．在鸡蛋清中加入硫酸铜溶液，观察到的现象是 。据此，我们可以用硫酸铜检验 的存在。
典题分析
例1 皿下列在厨房中发生岛变化，属于物理变化的是( )
A．榨取果汁 B．冬瓜腐烂 C．铁锅生锈 D．煤气燃烧
巩固练习1 (2010鞍山)我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是( )
A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画
例2 田判断镁带燃烧是化学变化的根据是( )
A．发出耀眼的强光 B．放出大量的热 C．生成白色粉末 D．镁带由长变短
巩固练习2 物质发生化学变化的本质特征是( )
A．有气体生成 B．有新物质生成
C．发光发热 D．颜色和状态发生改变
跟踪演练
一、选择题
1．(2010陕西)下列现象和做法，仅涉及物理变化的是( )
A零垂填塑光合作用B．鞋博会开幕燃放烟花C．电解水探究水的组成D．相互划刻比较面爱
2．下列变化中，有新物质生成的是( )
A．水汽化 B．水结冰 C．水沸腾 D．通电分解水
3．(2010兰州)生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是( )
A．樟脑球在衣柜中渐渐消失
B．吃进的食物一段时间后被消化了
C．给电熨斗通电产生热能
D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体
4．下列各组变化中，均属于化学变化的一组是( )
A．蜡烛受热熔化、镁带燃烧、玻璃破碎
B．铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝
C．木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧
D．高锰酸钾加热制取氧气、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊
5．下列关于化学变化的说法中，正确的是( )
A物质在发生化学变化时，不一定发生物理变化
B．物质有发光发热现象产生就一定发生化学变化
C．物质在发生化学变化后就一定有新物质生成
D．化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象
6．下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )
A．钛合金制人造骨 B．盐酸除铁锈
C．液氧用于火箭发射 D．熟石灰用于改良酸性土壤
7．固体物质受热变成气体或有气体生成，这种变化( )
A．是物理变化
B．可能是物理变化也可能是化学变化
C．是化学变化
D．既不是物理变化也不是化学变化
8．煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气) H2+C0，反应前后，发生了变化的是( )
A.元素的种类 B．分子的种类 C.原子的数目 D．物质的总质量
9．“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭’咨指的变化是( )
A．前者是物理变化，后者是化学变化
B．前者是化学变化，后者是物理变化
C．两者都是物理变化
D．两者都是化学变化
10．(2010兰州)下列有关实验现象的描述中正确的是( )
A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产售大量的白雾
B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体
C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟
D．某同学在做一氧化碳还蹶氧化铁实验中，红棕色粉末逐渐变黑
二、填空题
11．蒸发食盐水后得到食盐晶体属于 变化；
二氧化碳使澄清石灰水变浑浊属于 变化。
12．下列变化中属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 。
①铁生锈②矿石粉碎 ③酒精挥发 ④食物腐败 ⑤电灯丝通电发光发热⑥纸张燃烧
13．石蜡在空气中燃烧生成 和 等物质，这是一种 变化，因此，石蜡的可燃性就是一种 性质。
14．化学变化常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色气味改变等现象发生，可以参照这些现象来判断有无化学反应发生。但要注意跟物理变化的区别。物理变化也常伴有发光(电灯)、放热(摩擦)、放出气体(开启汽水瓶盖)、颜色变化(氧气变成液氧)等现象发生，只是 ，这是物理变化与化学变化的根本区别。
15．萌发的种子进行呼吸作用要消耗 气，放出 气体，有新物质生成，所以，呼吸作用 变化。
16．在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。下图表示HI分子之间的几种碰撞示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和I2，有些碰撞不会发生反应。
(1)A、B、C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是 图。 ．
(2)上述发生的反应属于化学基本反应类型中的 反应。
(3)若要得到1个H2分子，至少需要 个HI分子碰撞。
三、实验简答题
17．给固体硫酸铜加热时要注意，试管口应比试管底稍 (填“高”或“低”)，主要是为了防止冷凝的水回流到试管底部，使 。
18．【家庭小实验】点燃一支蜡烛(主要由石蜡构成)，仔细观察蜡烛的燃烧，并回答下列问题：
(1)在蜡烛的燃烧过程中，受热的顶端熔化成 态，有风时，烛油下淌后又凝固起来，这种变化属于 变化。
(2)白色的棉线烛芯燃烧后变成 色，产生了新物质，属于 变化。
(3)有风时，火焰的上方会出现 ，其化学成分是 ，这说明石蜡中有 元索。
(4)烛焰从内往外可分为焰心、内焰、外焰三部分，三部分火焰的颜色是 (填“相同”或“不同”)的。把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中1～2s后取出，发现处在外焰的部分 (填“最先”或“最后”)碳化，说明外焰温度 (填“最高”或“最低”)。
提高练习精选题
1．下列关于O2和CO2的“自述”中，属于物理性质的是( )
2．我们祖国有着丰富灿烂的民族文化，古诗句是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A．天门中断楚江开，碧水东流至此回
B．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣
C．野径云俱黑，江船火独明
D．烽烟万丈，金戈挥舞
3．(2010鸟鲁木齐)下列说法属于化学性质的是( )
4．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
D．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
5．下列变化肯定属于化学变化的是( )
①物质发生爆炸②由铝原子变成铝离子③酒精的燃烧④火柴梗蘸一点浓硫酸变黑⑤汽油挥发
A．②③④ B．①②④ C．①④⑤ D．③⑤
6．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuS04·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO,，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是( )
A．物理性质 B.制法 C．用途 D．化学性质
7．下列说法中，正确的是( )
A．物质发生物理变化时，一定也会发生化学变化
B．物质发生化学变化时，也能发生物理变化
C．物质发生化学变化时，一定不会发生物理变化
D．物质发生变化时，一定同时发生物理变化和化学变化
8．根据物质的性质可以推测它们的有关用途，试分析下列物质能用作干燥剂的是( )
A．硫酸铜晶体 B.硫酸铜粉末 C．氧化铜 D．铜
9．妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内的气体充得鼓鼓的，这引起了小明极大的兴趣。小明大胆地猜测这种气体的作用是 。
这种气体应具备的性质是
这种气体可能是(填名称) 。
10．氨气(NH3)是一种重要的化工原料，在工农业生产中有着广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。
请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质：
(1)物理性质：① ；
② 。
(2)化学性质：氨气与水反应后所得氨水显 性。
答案
【点击要点】
1．新物质 新物质 原子2．①规则蓝色②蓝③出现蓝色絮状沉淀④蓝色晶体变成白色粉末，试管口有水珠生成⑤白色粉末变蓝 (1)④⑤硫酸铜晶体与硫酸铜粉末之间相互转化 (2)③硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀 (3)②物质溶于水，发生物理变化3．有不溶物产生蛋白质
【其题分析】
例1 A解析：本题考查物质变化中化学变化和物理变化的判定，弄清两者的区别和联系是解题的关键。A选项中的果汁只是状态上发生了变化，没有产生新的物质，因此是物理变化。其他都是化学变化。
巩固训练l C解析：C是燃烧过程，有新物质产生。A、B、D没有新物质产生。
例2 C解析：镁带燃烧过程可观察到发出耀眼的强光，放出大量的热，镁带由长变短和生成白色粉末等现象。判断镁带燃烧是化学变化的根据是生成了其他物质上氧化镁，所看到的白色粉末就是氧化镁，所以应选择C为答案。不能把最引人入胜、最刺激的现象作为判断的依据，而错选A。
巩固训练2 B解析：有气体生成并不表示发生了化学变化，例如水蒸发出的水蒸气；发光发热，灯泡亮的时候也发光发热，但并不能表示它发生了化学变化；颜色和状态发生改变，当水加热到一定程度时变成了气体，也不能证明发生了化学变化。
【跟踪演练】
1．D 2．D 3．B 4．D 5．C 6．A 7．B 8．B 9．A 10．D 11．物理化学l2．②③⑤①④⑥13．水二氧化碳化学化学l4．没有新物质生成15．氧二氧化碳化学l6．(1)C(2)分解(3)2 17．低试管底由于受热不均而破裂l8．(1)液物理，(2)黑化学(3)黑烟碳碳(4)不同最先最高
【提高班习题精选】
1．B 2．A 3．D 4．C 5．A 6．B 7.B 8.B 9．做保护气不与蛋黄派反应或性质不活泼或性质稳定等氮气或稀有气体(以上答案只要合理均可)。10．(1)①氨气的密度比空气的密度小 ②易溶于水(2)碱解析：用向上排空气法收集氨气，说明氨气的密度比空气的密度小，水槽中试管内形成喷泉，说明氨气溶于水，使得试管内的压强减小，在大气压的作用下，水进入试管；水槽内的水舍有酚酞，变红，说明氨水显碱性。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．4几种重要的盐(2)
点击要点
1．某些盐和酸的反应：
Na2CO3+2HCl=====
2．某些盐和碱的反应：
Na2CO3+Ca(OH)2===== (工业上制取NaOH)
3．盐和某些盐的反应：
NaCl+AgNO3=====
Na2SO4+BaCl2=====
Na2CO3+CaCl2=====
(二)复分解反应及其能否发生的条件
1．复分解反应：两种化合物相互交换成分，生成两种新化合物的反应。
2．发生的条件：反应后只要有 生成，复分解反应就能发生。
(三)化学肥料(按含N、P、K等营养元素分类)
1． ：NH4Cl、(NH4)2SO4等。能促使作物茎叶生长茂盛。
2． ：Ca(H2PO4)2等。使作物根系发达，籽粒饱满。
3． ：草木灰K2CO3等。能使作物生长旺盛，茎杆粗壮。
4． ：含N、P、K元素中的两种或三种，如KNO3。
典题分析
例1 现有失去标签的碳酸钠溶液、氯化钡溶液和盐酸，用一种试剂可鉴别它们。学生甲选用一种酸溶液，学生乙选用的是钾的正盐溶液，学生丙得知氯化钡溶液的pH=7，选用了一种有色物质溶液。这三个学生都成功了，试推断甲、乙、丙学生选用试剂的名称。
甲： ；乙： ；丙： 。
巩固训练1 (2010株洲)只用一种下列试剂不能鉴别稀硫酸、氯化钠和氢氧化钡三种无色溶液的是( )
A ．pH试纸 B．稀盐酸 C．紫色石蕊试液 D．碳酸钠溶液
例2 现有铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液、氯化钠溶液5种物质，两两混合后，可发生的反应共有 个，其中置换反应有 个，复分解反应有 个
巩固训练2 甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是( )
A．K2SO4 B．H2SO4 C．Ba(NO3)2 D．K2CO3
跟踪演练
一、选择题
1．小明学习化学后，在家里想用化学方法来鉴别面碱(主要成分是碳酸钠)和食盐，下列方法不可行的是( )
A．各取少量通过尝味道区分
B．各取少量分别倒入水中观察是否溶解
C．各取少量分别倒入食醋
D．各取少量溶于水，再分别加入石灰水
2．若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-子造成的，下列实验无意义的是( )
A．观察K2SO4溶液的颜色
B．向CuSO4溶液滴加适量的NaOH溶液，振荡后静置，溶液颜色消失
C．向CuSO4溶液滴加适量的Ba(OH)2溶液，振荡后静置，溶液颜色未消失
D．加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅
3．(2010甘肃)下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是( )
A．AgNO3 B．Ca(OH)2 C．H2SO4 D．NaOH
4．蒸馒头时，碱面(主要含Na2CO3)放多了会发黄。为除
去过多的碱面，做馒头时可加入适量( )
A．食醋 B．食盐 C．黄酒 D．白糖
5．归纳总结是学习的重要方 法。小明同学在学习了“应用广泛的酸、碱、盐”知识后，结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出右图。图中“——”两端的物质都能够反应，其中酸碱中和反应生成盐和水，则其他连线的产物也都是盐和水的是( )
6．不需要加任何指示剂，就能除去CaCl2溶液中少量的HCl，得到纯净的CaCl2溶液，可选用下列物质中的( )
A．生石灰 B．熟石灰 C．碳酸钙 D．碳酸钠
7．能和稀硫酸反应，又能和硝酸银溶液反应，均产生白色沉淀的是( )
A．盐酸 B．硫酸钠溶液
C．氯化钡溶液 D．硝酸钡溶液
8．下列物质中，在玻璃、洗涤剂等工业上广泛应用，著名化学家侯德榜对改进它的生产技术做出杰出贡献的是( )
A．碳酸钠 B．氯化钠 C硝酸钾 D．硫酸铜
9．下列各组物质中，分别加入足量的水，能得到无色透明溶液的是( )
A．H2SO4 Ba(OH)2 B．KCl NaOH
C．Ca(OH)2 Na2CO3 D．CaCO3 KNO3
10．(2010兰州)小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现 象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥一硫酸铵E(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于( )
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
二、填空题
11．硝酸银通常贮存在棕色试剂瓶中，它可以发生如下反应：
2AgNO32Ag+2口↑+O2↑，据此请你完成下列各题：
(1)口中物质的化学式是
(2 )硝酸银通常贮存在棕色试剂瓶中的原因是
12．(2010南充)农药波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、生石灰加水配制丽成，用化学方程式表示在配制过程中发生的化学变化：
(1)
(2)
13．请根据下表回答有关问题：
物质 醋酸 水 熟石灰 纯碱
化学式 CH3COOH H2O Ca(OH)2 Na2CO3
(1)表中的物质属于氧化物的是 ；属于碱的是 ；属于盐的是 。
(2)利用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式，并指出其反应类型：
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的
①无色酚酞试液②紫色石蕊试液③pH试纸④蓝色石蕊试纸
14．(2010株洲)现有六种物质：①BaCl2 ②NH4NO3 ③NaOH④CuSO4⑤碘⑥KMnO4，其中：(1)易溶于水，且使溶液温度明显降低的是 (填序号，下同)，水溶液显紫红色的是 。(2)写出其中任意一个两者之间发生复分解反应的化学方程式
三、实验简答题
15．某兴趣小组查阅化肥的相关资料得知，长期施用硫酸铵化肥会使土壤酸化。该小组同学想探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度，设计了如下实验探究方案，请据此回答相关问题。
【猜想或假设】溶液的pH可能为：
①pH=7 ②pH>7 ③ 。
【设计和实验】组内同学分别进行了如下实验：
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH＜7。
乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿。然后用玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH＜7。
丙同学：将pH试纸直接浸入硫酸铵溶液中，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH<7。
【评价与反思】甲、乙、丙三位同学中操作正确的只有一位，指出另两位同学的操作错误：
①
②
【结论与分析】该小组同学根据实验得出以下结论：
①硫酸铵溶液虽然显酸性，但硫酸铵不是酸，而是盐
②凡是盐的溶液都显酸性。
你认为上述结论错误的是第 (填“①”或“②”)条，请举一例说明该条结论不正确。例：
16．某同学在实验结束进行废液处理时，将碳酸钠溶液、稀盐酸倒入到指定的洁净容器中，看到有气泡产生，待不再产生气泡时，又倒入了氢氧化钙溶液，发现该容器中有白色沉淀产生，这一现象引起了他的注意。为了解以上三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中的溶质组成着手进行探究。
(1)他对反应后溶液中的溶质组成作出了下列两种猜想。请你再补充一种猜想(猜想③)。
猜想①：溶质为氯化钠、氢氧化钠；
猜想②：溶质为氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙；
猜想③：溶质为
(2)说明该同学作出猜想①的理由。
(3)比较三种猜想的异同，如果猜想②成立，设计实验，用两种方法加以证明。按相关要求埴写下表。
实验操作 实验现象
方法一
方法二
提高班习题精选
1．蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是( )
A．NaOH B．NaHCO3
C．Ca(OH)2 D．NaCl
2．过氧化氢是一种无色液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为贮存、运输方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·H2O2)，该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。下列方法不会使过氧化钠失效的是( )
A．与二氧化锰接触 B．与盐酸接触 C．加热 D．与氯化钠接触
3．(2010株洲)下列常见肥料中，属于复合肥料的是( )
A．尿素CO(NH2)2
B．硝酸钾KNO3
C．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2
D．碳酸钾K2CO3
4．要除去下列四种物质中的少量杂质(括号内为杂质)甲：CaCO3(Na2CO3) 乙：NaOH(Na2CO3)丙：KCl(KHCO3) 丁：炭粉(CuO)可选用的试剂及操作方法有：①加适量盐酸，搅拌，过滤②加适量水，搅拌，过滤③加适量盐酸，蒸发④溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发。下列组合正确的是( )
A．甲一②，乙一④ B．乙一③，丙一①
C．丙一①，丁一② D．丁一①，丙一③
5．将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如下图所示，下列对有关实验的描述肯定不正确的是 （ ）
A．工处试液变蓝 B．Ⅱ处溶液变浑浊
C．Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅 D．Ⅳ处试纸变红
6．2011年3月13 日本发生地震后急需大量饮用水消毒剂。次氯酸钠(NaClO)消毒剂是常用的饮用水消毒剂之一，它的消毒原理是NaClO溶于水发生水解，生成次氯酸(HClO)，利用HClO的强氧化性消毒杀菌。如果保存不当，NaClO还会与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸钠和次氯酸，次氯酸分解致使消毒剂变质而失效。
(1)用NaClO对饮用水进行消毒杀菌的方法属于 (填“物理”或“化学”)方法。
(2)写出NaClO与二氧化碳和水反应的化学方程式
(3)在运输和贮存NaClO消毒剂时，应注意 保存，并放置在——的环境中。
7．某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色
溶液的试剂瓶，标签破损(如右图所示)。已知它是氯化钠、氢氧化钠、
碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂作出猜想，并设计
实验验证。
(1)猜想：这种试剂可能是——溶液，也可能是 溶液。
(2)实验验证(要求写出操作、现象、结论)．
8．实验室用大理石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳。实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。写出反应的化学方程式
该反应的基本类型是 。
小文和小明对瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：
小文说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由 。
按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的几种可能 。请你选择其中一种情况，设计实验证明，完成下列研究报告．
猜想 实验步骤 实验现象及结论
9．(2010肇庆)海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示：
(1)贝壳主要成分的化学式是 。
(2)操作a的名称是 ，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(3)工业冶炼镁常角电解MgCl2的方法，反应为：
MgCl2Mg+ 。
(4)写出第②、③两步反应的化学方程式：
② ，
③ 。
10．(2010肇庆)实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究：
【猜想】猜想①：该化肥是NH4Cl，
猜想②：该化肥是 ，
猜想③：该化肥是NH4HCO3 ，
猜想④：该化肥是尿素。
【实验探究】
(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出，证明猜想 不成立；写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式：
(2)如图甲，另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡，再选(图乙)中 溶液滴入试管中，若无气泡放出，则猜想 不成立。
(3)在步骤(2)的试管中再滴入(图乙)中的 溶液，若 ，则猜想①成立；若 ，则猜想②成立，其反应的化学方程式为：
11．课外小组为测定某变质氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数，设计并进行了下面的实验。
步骤一：取5g样品放入50mL小烧杯中，加足量的蒸馏水至样品完全溶解；
步骤二：向烧杯中滴加氯化钡试剂至不再产生沉淀为止，过滤混合物；
步骤三：将滤得的沉淀干燥，称得质量为l.97g。
请根据实验回答下面问题：
(1)有同学认为也可以采用向样品中加入稀盐酸的方法测定氢氧化钠的质量分数，请你谈谈对这个方案的看法。
(2)根据课外小组测定的数据计算固体中氢氧化钠的质量分数。(精确到0.1％)
答案
【点击要点】
(一)1．2NaCl+H2O+CO2↑ 2．CaCO3↑++2NaOH
3．AgCl↓+NaNO3 BaSO4↓+2NaCl CaCO3↓+2NaCl
(二)沉淀、水或气体
(三)1．氮肥(N) 2．磷肥(P) 3．钾肥(K) 4．复合肥
【典题分析】
例1 H2SO4 K2SO4 紫色石蕊试液解析：由于用一种试剂鉴别三种物质．此时要全面考虑三种物质的溶液中阴、阳离子的特性。当选用酸溶液时，向含碳酸根离子的溶液中加入酸溶液．会发生反应有气泡产生；而盐酸本身为酸，不与酸溶液反应，氯化钡溶液中舍有Ba3+，它与含SO42-的溶液反应生成白色沉淀。综上分析．甲选用的是H2SO4溶液。乙学生选的是钾的正盐溶液。结合题意知，只能是K2SO4，因为三种溶液中只有氯化钡溶液与其反应生成白色沉淀，而氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应有白色沉淀生成，于是三种物质便可鉴别。丙学生得知氯化钡溶液的Ph=7(呈中性)，而盐酸的pH<7(呈酸性)，碳酸钠虽为盐，但其溶液的pH>7(呈碱性)，故只要加入紫色石蕊试液，即可鉴别出此三种物质。
巩固训练l B
例2 解析：铁在金属活动顺序袁中位于氧前，铜位于氢后。铁能与稀硫酸、硫酸锏溶液发生置换反应；稀硫酸是一种酸，除与金属单质反应外．还能与碱和强发生复分解反应，本题中符合复分解反应条件的是氢氧化钠溶液。硫酸铜是一种盐溶液。除与铜前金属能发生置换反应外，还能与碱、与盐发生复分解反应，故硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液的反应符合复分解反应发生的条件。氢氧化钡与氯化钠不能发生反应。综上所述，本题的答案为：共有反应4个，其中置换反应2个，复分解反应有2个。
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．B 2．D 3．B 4．A 5．C 6．C 7．C 8．A 9．B l0．A
11．(1)NO2 (2)因为硝酸银见光会分解，装在棕色瓶中可以避光 l2．(1)CaO+H2O=====Ca(OH)2 (2)CuSO4+Ca(OH)2=====Cu(OH)2↓+CaSO4
13．(1)水 熟石灰纯碱(或写化学式) (2)Na2CO3+Ca(OH)2=====CaCO3↓+2NaOH 复分解反应(3)③
14．(1)②⑥(2)2NaOH+CuSO4=====NaSO4+Cu(OH)2↓
l5．【猜想或假设】③pH<7
【评价与反思】①乙同学的错误是将pH试纸润湿②丙同学的错误是将pH试纸直接浸入待测溶液中。 【结论与分析】②例：氯化钠属于盐，但其溶液呈中性(合理答案均可)。
16．(1)氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 (2)碳酸钠溶液与盐酸反应，生成氯化钠、二氧化碳和水，待不再有气泡产生时，加入氢氧化钙溶液后，出现了白色沉淀，说明稀盐酸不足，碳酸钠有剩余；余的碳酸钠溶液与加入的氢氧化钙溶液恰好完全反应，生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀。此时溶液中含有的溶质是氯化钠和氢氧化钠。
(3)
实验操作 实验现象
方法一 取少量上层清液于试管中，向清液中通入二氧化碳气体。 有白色沉淀生成。
方法二 取少量上层清液于试管中，向清液中加入碳酸钠溶液。 有白色沉淀生成。
【提高班习题精选】
1．B 2．D 3．B 4．A 5．A 6．(1)化学(2)2NaClO+CO2+H2O ( http: / / www.21cnjy.com / )Na2CO3+2HCl0 (3)密封干燥7．(1)Na2SO4 Na2CO3 (2)取少量试剂于试管中，加入稀盐酸，有气泡逸出则原试剂为Na2CO3溶液；否则，为Na2SO4溶液8．CaCO3+2HCl ( http: / / www.21cnjy.com / )CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应剩余固体可能完全是杂质CaCl2和HCl或CaCl2
猜想 实验步骤 实验现象及结论
氯化钙和盐酸 取少量，加石蕊试液 紫色石蕊试液变红，有盐酸和氯化钙
9．(1)CaCO3 (2)过滤漏斗(3)C12↑ (4)②CaO+H2O=====Ca(OH)2 ③Mg(OH)2+2HCl=====MgCl2+2H2O
10．猜想②：(NH4)2SO4 (或硫酸铵)
【实验探究】(1)④[2NH4Cl+Ca(OH)2=====CaCl2+2H2O+2NH3↑，
或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=====CaSO3+2H2O+2NH3↑，
或NH4HCO3+Ca(OH)2=====CaCO3+2H2O+NH3↑其中之一均给分]
(2)HCl(或盐酸)③(3)BaCl2(或氯化钡溶液)无白色沉淀 有白色沉淀
(NH4)2SO4+BaCl2一BaSO4↓+2NH4Cl
11．(1)加入的盐酸没有全部用于跟碳酸钠反应，测定时所用盐酸的量偏多。另外，反应中生成的二氧化碳还需其他反应来吸收，造成计算、操作过程繁琐(2)解：设原混合物中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+BaCl2=====2NaCl+BaCO3↓
106 197
x l.97g
解得：z=1.06g已变质固体中氢氧化钠的质量分数：
×100％=78.8％
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 8 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．3生态系统的稳定性
点击要点
1．生态系统稳定性是指生态系统内部所具有的 的能力。
2．生态系统发展到一定阶段(较为成熟时)，生态系统的生产者、消费者和分解者的 保持相对稳定，具有比较稳定的 ，生态系统的各个成分之间物质和能量的 保持相对的平衡，保持了生态系统的相对稳定。
3．一个生态系统的成分越 ，结构越 ，能量流动和 的途径越复杂，这个生态系统的自动调节能力就越强。
4．生态系统的自动调节能力都有 ，如果人为或自然因素的干预超过了这个限度，生态系统的 就会被破坏。其中人为因素是指人类对自然资源的 和人类活动造成的 等。
课堂讲练
例1 下图表示在某个生态系统中，A、B、C三个种
群数量的相互变化关系，A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链。；据图推测属于生产者的生物最可能是( )
A．A B．B C．C D．A和B
巩固训练1 在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是( )
例2 养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是( )
A．农药不会破坏生态平衡
B．池塘中的生物抗农药的能力强
C．池塘生态系统有自动调节平衡能力
D．以上三项都是
巩固训练2 如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样，这说明( )
A．草原上放牧越少越好
B．生态系统的自动调节能力有一定限度
C．生态系统中生物数量不能变，否则就破坏生态系统的稳定
D．生态系统的稳定不受人为因素影响
一、选择题
1．人工营造的马尾松林，往往因松毛虫爆发而成片死亡，用生态平衡的观点分析其原因是( )
A．人工林木抗虫能力差
B．人工林植株幼嫩
C．没有及时喷药治虫
D．人工林生物种类少，自调能力差
2．下列破坏生态平衡的因素中，属于人为因素的是( )
A．地震 B．火山喷发 C．环境污染 D．旱涝和海啸
3．2007年6月呼伦贞尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展角度分析，你对这项赛事的评价是( )
A．促进了当地的对外开放
B．提高了呼伦贝尔大草原的知名度
C．增加了呼伦贝尔市的经济效益
D．破坏了草原的生态环境
4．原产北美的加拿大一棱黄花，曾作为观赏性植物被引入我市后，在我市部分地区开始迅速蔓延，它在生长过程中，会争夺其他植物的水分、养料和阳光。研究表明，在同一片生态林中，没有被加拿大一枝黄花人侵的区域，植物种类非常丰富；而在加拿大一枝黄花生长密集的区域，其他植物都消失。根据以上事实，下列叙述中错误的是( )
A．外来物种的入侵可能引起生态结构的改变
B．对外来生物的引种，需结合本地的生态系统进行综合考虑，并严格加以监控
C．应建立一套完整的外来人侵物种控制体系，保护我国的生态环境和生物多样性
D．完全可以根据人为需要随意引进外来物种，以丰富生物的多样性
5．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起( )
A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D．甲、丙、丁的数量都增加
6．生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家
生态城市，为了进一步加强城市生态环境建设，以下措施不合理的是( )
A．要做到生态良性循环
B．要做到经济、环境与社会的和谐进步
C．要进一步做好城市绿化工作
D．可先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境
7．杭州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是( )
A．能有效蓄水、吸污、净化水质
B．能调节区域小气候
C．是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的
D．是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地
8．池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量，应采取的最佳方案是( )
A．大量增加饵料的投入量
B．大量增加鱼苗的投入量
C．及时适量地捕捞成鱼
D．限制捕鱼
二、填空题
9．一个池塘生态系统受到轻度污染后，通过稀释、沉淀、氧化还原和 等作用，可恢复到污染前的状态，这说明 ，但如果受到的污染超过它的限度，则 就会遭到破坏。
10．右图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答问题：
(1)图中每条食物链的起点生物都是 。
(2)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没
有画出的生物成分是 。
(3)如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明( )
A．生态系统无调节能力
B．生态系统的调节能力是无限的
C．只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力
D．生态系统调节能力是有限的
11．专家认为西部大开发中的生态重建，必须立足于生态系统的稳定性。由于单一林很难保持水土，所以生态林不应是单一林，树种应多样化，乔木树下应有灌木，灌木下应有草，实行乔、灌、草相结合，其目的是 ；树种多样性可以引鸟回林，同时也能减少病虫害的发生。请你写出植物、昆虫、鸟之间的物质和能量流动的渠道 。
12．澳大利亚一直有一生态难题，草场上的牧草往往被大量的牛粪遮住而枯死，破坏了草场。从生态平衡的角度看，牛是 ，其数量过多，排出的粪便破坏了牧场这个 ，破坏了原有的生态平衡。后来从中国引入屎壳郎，清除了牛粪，恢复了平衡。这里的屎壳郎起了 的作用。
13．(2010金华)根据下图，回答下列有关的问题：
(1)图中的各种生物构成一个 。
(2)该生态系统中物质循环和能量流动的渠道有 几条。
(3)作为完整的生态系统，还必须有的一种成分是 。
14．右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请据图回答：
(1)该食物网中有 条食物链。
(2)如果该食物网要长期维持下去，除了图中生物外，还应有细菌、真菌等分解者和 。
(3)在该草原上适度放牧，该生态系统会由于牧草的不断生长而基本维持原状；但如果在该草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这一事实说明生态系统
提高班习题精选
1．治理太湖污染是我国目前重要的环保工程，措施之一是在太湖流域推广无磷洗衣粉，这是继无氟冰箱、无铅汽油推广以来又一重要“绿色化工产品”，下列关于磷污染说法正确的是( )
A．磷是营养元素，促进鱼类大量繁殖
B．磷是有毒物质，杀死水中的动植物
C．磷导致藻类疯长，鱼类因缺氧而无法生存
D．磷促进水中动植物尸体的分解
2．‘杭州西湖是一个湖泊生态系统，下列有关叙述错误的是( )
A．生活在西湖中的所有藻类构成了一个生物种群
B．浮游植物、水草、荷花等是西湖中的主要生产者
C．西湖中的细菌和真菌属于分解者
D．如果极少量含N、P的生活污水排入西湖不一定导致其生态平衡的破坏
3．某生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物所含有机物的总量，如图，在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则
会引起( )
A．甲、乙的种群数量增加，丙的种群数量下降
B．甲、丙、丁的种群数量均增加
C．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加
D．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加
4．我国西北一些地区，如内蒙古，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，其主要原因是( )
A．水资源利用不合理 B．全球气温升高
C．过度放牧、盲目开垦 D．酸雨的影响
5．某地区利用稻田蜘蛛治虫取得了很好的效果，这种“以虫治虫”的方式最大的好处是( )
A．减轻劳动强度 B．减少经济开支
C．彻底消灭害虫 D．减少农药对环境污染
6．下图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是( )
A．图中③表示的生理过程是呼吸作用
B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
C．图中乙、丙、丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁
D．能量沿着食物链流动，在丁体内积累最多
7．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为( )
A．生物与生物之间相互制约
B．生态系统具有一定的自动调节能力
C．生产者总是数量最多的
D．人工控制的结果
8．如图是某生态系统中物质和能量循环简图，下列说法中错误的是( )
A ．D表示非生物的物质和能量，A、B、C分别表示生产者、消费者和分解者
B．此生态系统的能量流动是从A进行光合作用固定太阳能开始的
C．①过程中无机物转化为有机物，②⑤过程中有机物转化为无机物
D．若D为二氧化碳，则碳元素在②③④⑤过程中均以二氧化碳形式传递
9．科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表，下列叙述正确的是( )
饲养方式 植丛中的动物 底栖动物 浮游动物 其他
鱼种l 单养 0.42 0.12 0．01 0.45
混养 0.05 0.35 0.05 0.55
鱼种2 单养 0.43 0.23 0.01 0.33
混养 0.40 0.12 0.04 0.44
①单养时两种鱼多出没在植丛中②单养时鱼种2多出没在池底③混养时两种鱼多出没在池底④混养时鱼种1多出没在池底，鱼种2多出没在植丛中⑤混合放养有利于对资源和空间的利用
A．①④⑤ B．①③⑤
C．②④⑤ D．①③④
10．阿拉斯加苔原地带的植被主要是地衣。地衣是驯鹿的主要食物，草原狼靠捕食驯鹿为生，因纽特人的主要食物是驯鹿，也捕食狼。
(1)将上述各种生物之间的关系，以食物网的形式表示。
(2)在此生态系统成分中，除了上述生物外一，还必须具有 和 。
(3)由于该生态系统的成分单纯，结构简单，所以 较差，若 (填生物名称)受到根本性破坏，则该生态系统将崩溃。
11．一个池塘生态系统内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请你回答下列问题：
(1)该生态系统能量和有机物的来源分别是和 。
(2)在此生态系统中，生产者是 ；在该生态系统的成分中，没有写出的生物还有 。
(3)如向该池塘中投放一些大黑鱼(肉食性)，则池塘中的小鱼将会 ，写出这条食物链
(4)一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于 状态，说明生态系统具有一定的 能力。
12．右图表示一个草原生态系统中的草、野兔和老鹰三个不同种群的生物生长繁殖的情况。请分析：
(1)A曲线代表的种群是 ，B曲线代表的种群
是 ，C曲线代表的种群是 ；
(2)在此生态系统中，生产者是 ，消费者
是 (填生物名称)；
(3)这个生态系统若要长期稳定运转，还需要有的生
物成分是 。
13．观察右边的食物网示意图，回答下列问题：
(1)图中的生产者是 ；
(2)右图中共有 条物质与能量流动的渠道；
(3)若要构成一个完整的生物群落，图中还需要添加的成分是 ；
(4)该区域内，全部的D生物可以构成一个 ；
(5)图中各种生物中，体内总能量最多的是 ，D生命活动所需的能量归根到底来自于 。
14．在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后放人大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况用下图中A、B、C曲线表示，据图分析回答：
(1)枯草杆菌和草履虫之间构成 关系，两种草履虫之间又构成 关系。
(2)A、B两条曲线分别表示 的数量变化情况。
(3)曲线C在c～d段下降的原因是
(4)曲线A在a～b段下降的原因是
答案
【点击要点】
1．一定的保持和恢复自身结构和功能相对稳定2．种类和数量 食物链和食物网 输入和输出 3．繁多 复杂 物质循环4．一定的限度 稳定性 不合理开发 环境污染
【课堂讲练】
例1 C解析：生态系统都具有自动调节能力，捕食者会随着食物的增多而增多，而被捕食的生物会随着捕食者的增多而减少，这样就会到达相对平衡。本题就是根、据这一原理思考的。
巩固训练l D
例2 C解析：生态系统具有自动调节能力，作为池塘生态系统，少量的污染物可以通过池塘中的植物、微生物的作用，而使水得到净化，从而能保持池塘的生态平衡。
巩固训练2 B
【跟踪演练】
1．D 2．C 3．D 4．D 5．A．6．D 7．C 8．C 9．微生物 生态系统有自动调节能力 生态平衡10．(1)草(2)分解者(3)D 11．提高自动诃节能力植物→昆虫→鸟l2．消费者 生态系统 分解者13．(1)(生物)群落(2)3 (3)非生物的物质和能量14．(1)5 (2)非生物部分 (3)自动调节能力是有限的
【提高班习题精选】
1．C 2．A 3．C 4．C 5．D 6．D 7．B 8．D 9．A l0．(1)地衣→驯鹿→草原狼→人(2)分解者非生物的物质和能量(3)自动调节能力 地衣 ll．(1)太阳 植物(2)、水草等 分解者(3)减少 浮萍→虾→小鱼→大黑鱼 (4)相对稳定 自动调节 l2．(1)草 老鹰 野兔(2)草 老鹰和野兔(3)分解者和非生物的物质和能量l3．(1)A (2)4 (3)分解者(4)种群 (5)A 太阳能14．(1) 捕食 竞争(2) 枯草杆菌和双小核草履虫 (3)双小核草履虫与大草履虫争夺食物(枯草杆菌)，前者占优势，适者生存，后者被淘汰 (4)大草履虫加入后，大量繁殖，导致枯草杆菌减少
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．8核能的利用
点击要点
1．原子结构：原子核包括质子(带正电)、中子(不带电)；核外电子带负电。
2．核能：原子核在发生改变的过程中，释放出巨大的能量，称为核能，也叫原子核能或原子能。
3．获得核能的两条途径： 。
(1)裂变：是质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量的过程。发生的是 反应。
(2)聚变：是使2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出能量的过程。聚变又叫 反应。
4．原子弹及核潜艇是根据 的原理制造的，氢弹是根据 的原理制造的。
5．核电站：
(1)核电站利用核能发电，这是利用 反应释放核能。
(2)核电站中发生的能量转化是： 。
原子核的裂变和聚变都会产生一些发射性物质，如
典题分析
例1 核电站一旦工作，就不能随意停下来，而电网白天用电量多，深夜用电量少，为了使核电站稳定工作，建设了抽水蓄能电站。深夜，电动水泵将山下水库的水抽到山顶水库，如图甲所示，白天用电高峰时，再把山顶水库的水放下来推动水轮机发电，如图乙所示。请分析深夜和白天抽水蓄能电站工作过程中包含哪些能量的转化过程。
巩固训练1 如图为核电站发电流程图。在核电站的发电过程中，从核能到电能，图中所示的转化顺序正确的是( )
A．核能，化学能，机械能，电能
B．核能，内能，机械能，电能
C．核能，机械能，内能，电能
D．核能，内能，化学能，电能
跟踪演练
一、选择题
1．下列设施或过程不属于利用太阳能的是( )
A太阳能电池 B．太阳能热水器 C核电站 D．植物的光合作用
2．下图所示的是1990年和2005年世界各类能源在消费总量中所占的比例。根据你所学的有关能源的知识和图中的信息判断下列叙述，正确的是( )
A．石油在1990年和2005年的世界各类能源消费中所占的比例最大
B．煤炭和石油等能源燃烧产生的二氧化碳是产生酸雨的主要原因
C．2005年石油的需求量小于1990年石油的需求量
D．图中的水能是指水的化学能
3．单位质量的下列反应中，释放能量最大的是( )
A．裂变 B．聚变 C．液氢燃烧 D．差不多
4．启动核裂变反应的粒子是( )
A．中子 B．原子核 C．质子 D．原子
5．原子弹在制造时需用到下列哪种物质( )
A．氘 B．氚 C．氢 D．铀
6．下列说法不正确的是( )
A．原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能
B．用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能
C．核电站里的链式反应是可以控制的
D．原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的
7．(2010杭州)中科院的全超导的“人造太阳”一一托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有l个质子，但含不同数目的中子)，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是( )
A．核聚变是化学变化
B．氘原子和氚原子属于不同元素
C．氘原子和氚原子是氢的两种同位素
D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同
8．从以下几方面比较，核电站与火电站工作原理的主要区别有：①所用燃料；②燃料释放能量的方式；③使用汽轮机；④使用发电机( )
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
二、填空题
9．开发利用核能是解决能源危机的方法之一，如核裂变已应用于核电站发电。核能产生的另一条途径是：在超高温下，使质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出巨大的能量，这一过程称为 。该途径产生的核能是否可以用来发电，还处于实验阶段，其中的一种实验需要强大的磁场，而天然磁体无法满足实验要求，科学家尝试利用
周围存在的磁场来达到目的。
10．环境污染是世界各国关注的焦点，特别是核污染更是
全人类高度警惕的问题。继l986年“切尔诺贝利”核泄
漏事件后，2011年3月13日日本福山核电站又发生泄
漏，引起世界各国对核能利用的重新思考。核裂变和
核聚变是大量获得核能的两种途径，核电站中反应堆
的核能是通过 获得的。
11．核聚变是指质量很 的原子核，在 下结
合成新的 来获取核能的途径。
12．请你列举核能的一个应用实例 ，再说出一个利用核能可能带来的问题 。
提高班习题精选
1．在风景秀美的太姥山下，宁德核电站正在筹建中，关于核电站，下列说法正确的是( )
A．核电站所使用的核燃料是煤和石油
B．核电站核反应堆发生的是可以控制的核裂变
C．核电站发电的能量转化过程中：核能——内能——电能——机械能
D．核电站产生的核废弃料可以当作生活垃圾来处理
2．下列事例不属于应用射线的是( )
A．核能发电
B．探测金属内部缺损情况
C．水果保鲜的一种措施
D．治疗癌症
3．关于核能的获得，下列说法正确的是( )
A核反应堆是利用原子核裂变时在极短的时间内放出大量核能的装置
B．当原子核内部发生变化时，能释放巨大的能量，核裂变是获得核能的唯一途径
C．核电站是使核能转化为内能，再通过汽轮机、发电机转化为电能的装置
D．氢弹是利用原子核发生可控制的核裂变时能释放巨大核能的装置
4．现代的大型舰艇及航空母舰常以核反应堆作动力，其目的是( )
A．利用核裂变的巨大威力
B．利用核裂变提供的巨大能量
C．核反应堆在使用上比使用化石燃料更安全
D．利用它发射核武器
5．太阳 巨大的“核能火炉”。在其内部，氢原子核在超高温下发生 ，放出巨大的核能。
6．将火柴搭成如图所示的结构，点燃第一根火柴后，发生的现象与
相似。
7．我国首座商用重水堆核电站是我省的 核电站，
在这个核反应堆中发生的反应是
8．我国第一代“人造太阳”核实验装置已于2006年9月28日放电成功，它产生能量的方式和太阳相同，在超高温条件下氢的原子核发生了 (填“聚变”或“裂变”)，产生巨大能量。
9．一座装机容量为l.0×105kW的火电站每年消耗煤400×104t，而相同功率的核电站每年仅需要燃料40t，则每千克铀燃料反应时释放的核能是多少 (煤的热值为3.4×107J／kg)
答案
【点击要点】
3．裂变和聚变(1)链式(2)热核4．裂变聚变5．(1)裂变 (2)核能→内能→机械能→电能射线、射线、射线
【蕊题分析】
例1 解析：能说出“白天机械能(或重力势能)转化为电能”，“深夜电能转化为机械能C或重力势能)”，“抽水过程部分电能转化为内能”。放水过程有部分机械能转化为内能”即可，其余的文字不作严格要求。
巩固训练l B
【跟踪演练】
1．C 2．A 3．B 4．A 5．D 6．D 7．C 8．A9．核聚变电磁铁10．核裂变ll．小超高温原子核垃核电站(核动力、核医学)核污染(核辐射、核泄漏)
【提高班习题精选】
1．B 2．A 3．C 4．B 5．聚变或者热核反应6．链式反应7．海盐秦山核裂变8．聚变9.3.4×1012J
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第1章水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
一、选择题(每题3分，共75分)
1．科学是不断完善和发展的过程，新的科学理论或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的。以下选项的各组理论或学说之间，未体现以上过程的是( )
A．天圆地方说一大陆漂移说
B．神创论一达尔文的进化论
C．托勒密的地心说一哥白尼的日心说
D．汤姆生的“葡萄干面包”原子结构模型一卢瑟福的核式原子结构模型
2．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是( )
A．原始生命起源于原始海洋
B．原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等
C．化石是研究生物进化的非常重要的证据
D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
3．地球上现有的生物都是经过漫长的进化而来的。研究界认为，进化成现代鸟类和哺乳类的是( )
A．古代的两栖动物 B．近代的两栖动物
C．古代的爬行动物 D．近代的爬行动物
4．许多哺乳动物起源于古代的食虫类动物，但由于它们长期适应不同的生活环境而进化发展成为在外形上有很大差别的蝙蝠、斑马、鲸、熊等，这种现象主要说明了( )
A．不管环境如何，物种总是在发生变化
B．自然选择是不定向的
C．环境变化是物种变化的原因
D．动物的变异是动物本身的意愿所决定的
5．我国科学家已成功地将人的血清蛋白基因导入奶牛的受精卵细胞中，由这样的受精卵发育成的奶牛产的奶中含有人体血清蛋白。该事实说明( )
A．细胞中的基因是成对存在的
B．基因存在于生物细胞的染色体上
C．生物的性状是由基因控制的
D．人的基因和奶牛的基因是相同的
6．澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类来偷吃它们的蛋和雏鸟，琴鸟的这种行为是由于( )
A．自然选择的结果
B．琴鸟能产生适应环境的定向变异
C．环境作用的结果
D．琴鸟对生殖时期具有很强的选择性
7．下列亲属中，与你属于直系血亲的是( )
A．伯伯 B．姑姑 C．父亲 D．表妹
8．克隆羊多莉，是将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后经一系列培育而成。试根据遗传原理分析多莉的毛色应是( )
A．黑 B．白 C．黑白相间 D．不能确定
9．下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( )
10．下列各项有关遗传学概念的描述，正确的是( )
A．一条染色体上只含有一个基因
B．基因是DNA的基本单位
C．一条染色体上都含有两条DNA
D．不同种生物细胞含有染色体数目相同
11．(2010南京)下列有关生物进化的叙述中正确的是( )
A．化石为生物进化提供了惟一证据
B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里
D．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律
12．由于某种原因，森林中几乎所有的树木颜色都变成了灰白色。长期的自然选择使得该森林中不同颜色的蛾的相对数量发生了变化，下列各项中最能表示这一变化结果的是( )
13．作为携带遗传信息的染色体，它的组成是( )
A．基因和脂肪 B．DNA和蛋白质
C．蛋白质和糖类 D．无机物和糖类
14．下列疾病中属于遗传病的是( )
A．肺结核 B．色盲 C．甲肝 D．血吸虫病
15．化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是( )
A．化石是保存在地层中的占代生物的遗体、遗迹或遗物
B．各类生物的化石，在地层里的出现是有一定顺序的
C．化石是古生物学研究的对象
D．化石是经过漫长的地质年代才形成
16．自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象 ( )
A．生物具有很强的繁殖能力 B．遗传与变异的相互关系
C．生物个体越来越高大 D．生物的多样性与适应性
17．下图表示转基因鼠的培育过程，这一事实充分证明了控制生物性状的是( )
A．细胞 B．细胞核 C．染色体 D．基因
18．下面几种观测到的现象，能支持大爆炸宇宙论的是( )
①所能观测到的星系都在离我们远去②太阳绕着银河系的中心不断地运动③离我们越远的星系，运动的速度越快④所有星系之间的距离都在不断地扩大⑤宇宙中存在着红巨星、白矮星、黑洞等天体
A．①②③④ B．②③④⑤ C．②⑤ D．①③④
19．(2010莱芜)有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是( )
A．克隆技术 B．转基因技术
C．组织培养技术 D．细胞核移植技术
20．在地球上原始生命的起源过程中，原始生命物质是( )
A．氨气和氢气 B．葡萄糖和氨基酸
C．水蒸气和二氧化碳 D．原始蛋白质和原始核酸
21．农业上用射线或药物处理农作物种子获得新品种的原因是射线或药物( )
A．直接改变了农作物的某些性状
B．改变了农作物种子中的营养成分
C．淘汰了农作物的某些不良性状
D．使种子里的遗传物质发生了改变
22．雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，所以它的鹿角发达。按达尔文的观点，鹿角发达的原因是( )
A．鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留
B．鹿角经常使用的个体保留因而发达
C．鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展
D．雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达
23．抗流感的疫苗过几年就要更新，目的是要克服病毒对原疫苗所产生的抵抗性。这种抵抗性是由于( )
A．人工选择的结果 B．定向变异的结果
C．自然选择的结果 D．种内斗争的结果
24．(2010苏州)达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类。产生这种现象的根本原因是( )
A．是否经常使用翅膀的结果
B．食物获得多少的结果
C．定向变异的结果
D．大风作用下，长期自然选择的结果
25．1976年，美国的一位教授首次将人的生长激素释放抑制因子的基因转入到大肠杆菌，并获得“表达”。这是人类第一次获得的转基因生物。文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内( )
A．能进行DNA复制
B．能随大肠杆菌的繁殖传递给后代
C．能合成生长激素抑制因子
D．能合成人的生长激素
二、填空题(每空2分，第28题5分，共45分)
26．生物的进化历程可以概括为 、 、
。
27．生物进化论的基本观点：是由共同的祖先经过漫无止境的 逐渐演变而来的；生物是可变的；生物之间存在着或近或远的 。
28．(5分)现在被人们广为接受的一种宇宙起源学说叫做 宇宙论。在人类历史上，认为我们生活的大地是宇宙中心的“ 说”是古希腊科学家 创立的。认为 是宇宙中心的“日心说”是波兰天文学家 建立的。
29．人的基因、DNA和染色体的改变会导致 的发生。所谓优生学，就是运用 的原理和方法，防止有明显遗传缺陷的婴儿出生，以改善人口质量。我国婚姻法规定，禁止 婚配，具体是指 和三代以内的 。
30．几十年来，由于反复使用青霉素，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请回答：
(1)青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着 ，患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代。青霉素的使用对细菌起了 这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的。由于青霉素的反复使用。就会使得抗药性状逐代 而加强。从这个过程可以看出，虽然生物的 是不定向的，但生物对环境的 在很大程度上是定向的。
(2)自然选择是把自然界中已存在的 变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。
31．用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的进化过程：
(1)斑马种群中存在着不同体色的个体。随着环境的不断改变，体色为黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应，不易被敌害发现，而在生存斗争中获得生存、繁衍。这样环境对斑马起了选择作用，而这种选择作用是定向的，它决定着生物进化的
(2)上述过程表明，自然选择的动力是 ；自然选择的结果是 。
三、分析简答题(每题6分，共30分)
32．关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。
(1)有科学家用上图形象地描述了月球的一种形成过程。你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说
(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的 。
33．人体生长激素分泌过多会导致巨人症或肢端肥大症， 生长激素抑制剂是起抑制调节作用的。在传统技术条件下，我们需l0万只羊的下丘脑才能提取得到1ml的人生长激素抑制剂，耗资巨大。l997年美国科学家用化学方法合成人生长激素抑制基因，并将该基因导人大肠杆菌，使大肠杆菌大量合成人生长激索抑制剂，用这种基因工程方法生产此激素lml。只需101．大肠杆菌培养液即可，其成本大约为每毫克0.3美元，为广大患者带来了福音。据以上知识回答：
(1)人的遗传物质及控制性状的片段分别是
(2)基因工程有什么优点
34．根据以下材料回答：
达尔文考察了太平洋一个海岛上的昆虫，发现它们或者无翅，或者具有很发达的翅。达尔文认为这是岛上终年不断的强劲海风选择的结果。强大的海风把具有平常的翅的昆虫都吹到海洋里去了，保留下来并能繁殖后代的只能是无翅或具有很发达的翅的昆虫，经过长期的自然选择，岛上生活的昆虫就进化成为无翅或者有很发达的翅的类型了。
(1)根据海岛上某种昆虫的翅的长度和个体数绘制曲线，你认为以下符合情况的是 。(纵坐标代表个体数，横坐标代表翅的长度)
(2)昆虫的翅有平常翅、无翅和发达翅等不同性状类型，这说明生物的变异是
的。
(3)根据达尔文的自然选择学说，岛上生活的无翅和有发达翅的昆虫都是对环境
的结果。
(4)昆虫的无翅和发达翅等不同性状是由 决定的。
(5)根据达尔文的进化论，生物的进化的方向是由 决定的。
35．(2010长沙)已知面颊上有酒窝由显性基因控制，无酒窝由隐性基因控制。一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子。
(1)人类的有酒窝和无酒窝是一对 。
(2)这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做 ；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做 。
(3)父母控制性状的基因是以 为“桥梁”传递给子女的。
36．(2010枣庄)科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：
(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。染色体是由蛋白质和 两种物质组成的。
(2)根据染色体组成可以判断，乙为 (填“男”或“女”)性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。
(3)若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。
答案
1．A 2．B 3．C 4．C 5．C 6．A 7．C 8．B 9．D l0．C ll．B l2．D l3．B l4．B l5．B16．A l7．D l8．D l9．B 20．D 21．D 22．A23．C 24．D 25．D 26．由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生27．进化 亲缘关系28．大爆炸地心 托勒密 太阳 哥白尼 29．遗传病 遗传学近亲 直系血亲 旁系血亲30．(1)差异 选择作用生存斗争 积累 变异 适应(2)不定向31．(1)方向(2)生存斗争 适者生存32．(1)碰撞说(2)环形山33．(1)DNA和基因 (2)通过基因工程可以低成本、高效率、大批量生产出人类必需的激素等药物，用于疾病治疗，延长人类寿命。 34．(1)D (2)不定向(3)适应(4)基因(5)自然选择35．(1)相对性状(2)遗传变异(3)生殖细胞或精子和卵细胞36．成对 DNA (2)男 23 (3)X
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．5寻找金属变化的规律(2)
点击要点
1．金属活动性顺序由强逐渐减弱：
K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au
2．金属活动性顺序应用规律：
(1)金属与酸的置换反应：
Fe+2HCl=====
Zn+H2SO4===== (实验室制H2)
只有排在金属活动性顺序 的金属才能和酸发生置换反应。
(2)金属和盐的置换反应：
(我国古代湿法炼铜)
Cu+2AgNO3=====
只有排前面的金属才能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。
典题分析
例1 等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是( )
A．M、N两种金属中较活泼的是N
B．生成H2的质量MC．相对原子质量较大的是N
D．产生H2的速率N>M
巩固训练2 某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系(见图)。分析图像得到的以下结论中，一定正确的是( )
A．金属甲比金属乙活泼
B．金属甲比金属乙的相对原子质量大
C．金属乙比金属甲的反应速率大
D．金属乙比金属甲的化合价高
例2 小明探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为( )
A．X>Y>(H)>Z B．Y>X>(H)>Z C．X>Z>(H)>Y D．Y>(H)>X>Z
巩固训练2 (2010日照)X、Y、Z是三种不同的金属，将X、Y分别放入稀盐酸中，只有X表面产生气泡；将Y、Z分别放入硝酸银溶液中，一会儿后，Y表面有银析出，而Z无变化。根据以上实验事实，判断三种金属的活动性顺序为( )
A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>X>Y D．Y>Z>X
跟踪演练
一、选择题
1．下列物质中能与CuSO4溶液发生置换反应的是( )
A．Ag B．Fe C．NaOH溶液 D．HCl溶液
2．“金银铜铁锡”俗称五金。在这五种金属中，金属活动性最强的是( )
A．铁 B．金 C．银 D．铜
3．下列金属中，只能与硝酸银溶液反应，不能与稀硫酸反应的是( )
A．镁 B．银 C．铜 D．铝
4．(2010武汉)将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为( )
A．M、Zn、Cu B．Zn、M、Cu C．Zn、Cu、M D．Cu、M、Zn
5．有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以游离态存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲 C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲
6．金属X放人CuSO4溶液中有红色物质析出，放人ZnS04溶液中无现象。则三种金属活动陛由强到弱排列的是( )
A．Zn、X、Cu B．Cu、X、Zn C．Zn、Cu、X D．X、Zn、Cu
7．某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Fe、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是( )
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
8．分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的的是( )
A．仅有① B．②③ C．①③ D．①②③
9．现有4g由Cu和另一种金属形成的混合物，将其加入足量的稀盐酸充分反应后得到0．2g氢气，则另一种金属是( )
选项 A B C D
Ag Zn Fe Mg
金属活动性顺序 强K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au弱
10．(2010新疆)废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是( )
A．Mg、Al B．Cu、Ag C．Al、Cu D．Mg、Ag
二、填空题
11．整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：
(1)从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你认
为Hg与其他金属的不同之处是
(2)从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是 。
这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是 。
(3)性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的 性。
12．请根据常见金属性质回答问题：
(1)将以下常见金属的活动性顺序补充完整。
K Ca_Na Mg □ zn Fe sn Pb(H)cu Hg □ Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是
(3)从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式(写一个即可)
(4)用CuSO4配制农药波尔多液时不能在以下 (填序号)中进行。
A．塑料桶 B．铁桶 C．木桶
二、买验探究题
13．同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表：
实验步骤 观察到的现象
①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。
②在①所得的溶液中，插入 ，充分作用。 无明显现象
③在②所得的溶液中插入 ，充分作用。
结论：金属活动性Al>Fe>cu
(2)小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出AI>Fe>H>Cu的结论。这个实验是
14．(2010兰州)某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属 请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。
(1)进行实验，获得结论。完成好如下实验报告，并回答后续有关问颢．
实验步骤 实验现象 结 论
分别把这两种金属放人溶液中，观察。 金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧。 金属活动性顺序：
(2)上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是 。
(3)小明同学提出，还可以用其他方法证明X、Y的活动性。请你帮他补充完整：
原因是(用化学方程式表示)
提高班习题精选
1．(2010大连)焊锡是锡铅合金，把铅加入锡中制成合金的主要目的是( )
A．增加强度
B．降低熔点
C．增加延展性
D．增强抗腐蚀性
2．现有甲、乙、丙、丁四种金属，将它们分别投入盐酸中，只有丙、丁发生反应并产生气泡；将丁投入丙的硝酸盐溶液中，有金属丙析出；将甲投入乙的硝酸盐溶液中，有金属乙析出。这四种金属的活动性顺序是( )
A．丁>丙>甲>乙
B．乙>甲>丙>丁
C．丙>丁>甲>乙
D．丁>丙>乙>甲
3．北京2008奥运会金牌为金镶玉，某化学兴趣小组对金牌中金属成分提出猜想。甲同学认为是由金银合金制成；乙同学认为是由黄铜(铜锌合金)制成。为了验证他们的猜想哪个可能正确，进行如下实验：取制造这种金牌的材质粉末少量，加入试剂X。则X不可以是下列试剂中的( )
A．硫酸锌溶液 B．盐酸 C．硫酸铜溶液 D．硝酸银溶液 4．(2010江西)将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生 氢气的质量与反应时间的关系如右图。关于甲、乙两金属的判断合理的是( )
A．铁、镁 B锌、镁 C．锌、铁 D．铁、锌
5．金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示。
X盐溶液 Y盐溶液 Z盐溶液
Ni 无 无 有
Mn 无 有 有
它们的金属活动性由强到弱的顺序为( )
A．X Mn Y Ni Z
B．Z Ni Y Mn X
C．Z Mn Y Ni X
D．X Mn Ni Y Z
6．(2010孝感)向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是( )
A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、cu2+、Fe2+、Mg2+
B．滤纸上有Ag、cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+
D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+
7．某校甲、乙两个兴趣小组为探究锌、铜、银三种金属的化
学活动性顺序，甲组同学选用了三种物质 (填化学式，下同)进行实验；乙组同学通过讨论选用了与甲组同学完全不同的三种物质
进行实验，结果两组同学都顺利地得出了正确结论。
8．将下列没写全的金属活动性顺序表中的金属填全，并回答问题：
(1)K Ca Na Mg Pb(H)Cu Pt Au；
(2)下列给出的每组中的两种物质，能发生置换反应的，请在横线上写出化学方程式；不能反应的，请说明理由。
①金属钾与稀盐酸：
②铜与硝酸汞溶液：
③氯化镁溶液与铜：
(3)如果要验证Fe、Cu、A9的金属活动性顺序，你要选择的一组试剂是： 。
9．(2010广州)在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
(1)硫酸铜溶液中，大量存在的离子是 ；
(2)将铝丝浸入硫酸铜溶液中，静置，观察到的现象是
结合现象进行分析，溶液中减少的离子是 ，增加的离子是 。
(3)除硫酸铜溶液外，将铝丝浸入 (任举～例)溶液中，也能产生相同的实验现象。
10．某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一：锰>铁>铜； 猜想二：铁>铜>锰；
猜想三：
【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中，观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验)：
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。为了验证甲、乙、丙、丁四种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放人丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做 请说明理由。
11．现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分，请你一起完成：
(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。
(2)取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则R不可能是 。
(3)待不再产生气泡时，再进行 (填实验操作方法)，得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则R是
(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式
该反应的基本类型属于——(填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。
12．某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表：
样品 第1份 第2份 第3份 第4份
取样品质量／g 50.0 50.0 50.0 5.0
取稀硫酸质量／g 40.0 80.0 120.0 160.0
产生气体质量／g 0.4 0.8 1.0 1.0
试计算：
(1)经分析，在第l份样品测得的数据中，(填物质)完全反应了。
(2)列式计算黄铜屑样品中锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数。
(3)请在图中画出在50.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图。
答案
【点击要点】
1．Ca H 2．(1)FeCl2+H2↑ ZnO4+H2↑ 氢前面 (2)Fe+CuS04=====FeSO4+Cu Cu(NO3)2+2Ag
【典题分析】
例l C解析：越活泼的金属在相同的时间内产生的氢气就越多，从图中可知，M、N两种金属中较活泼的是M，生成H2的质量M>N，产生Hz的速率N规律小结：本题主要考查了金属的活动性顺序及金属与酸反应中量的关系。金属与酸反应时若金属足量， ，酸等量则产生的氢气的质量相等，若金属等量，酸足量则产生的氢气不相等，其相对原子质量与化合价的比值越大，产生的氢气越少，比值越小，产生的氢气越大。
巩固训练l C
例2 B解析：金属活动性顺序的判断方法：①根据金属能否与酸反应产生氢气来判断，若能与酸反应产生氢气，则在金属活动性顺序中排在氢的前面 ②根据与酸反应产生氢气速度的大小来判断，产生氢气速度大的金属排在产生氢气速度小的金属的前面 ③根据金属和另一种金属的盐溶液是否反应来判断，若A能从B的盐溶液中置换出B则A排在B的前面，若不能反应，则A排在B的后面。
X、Y能与稀硫酸反应说明在金属活动性顺序中排在氢的前面，Z不能反应，说明排在氯的后面；Y能置换出X的盐溶液中的X，说明Y排在X的前面，所以它们的金属活动顺序为Y>X>Z。
巩固训练2 A
【跟踪演练】
1．B 2．A．3．C 4．B 5．D 6．A 7．A 8．C 9．D l0．B
11．(1)常温下Hg是液体而其余均为固体(2)Mg或镁Ag或银(3)可燃
12．(1)A1 Ag (2)黄金的金属活动性弱(或黄金的化学性质稳定：黄金不易跟氧气反应等) (3)Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (或Mg+H2SO4===CaSO4+H2↑；Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑) (4)B 13．(1)产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 铜丝 铝丝 溶液由浅绿色变为无色(2)把铜丝插入稀盐酸中14．(1)稀盐酸(凡合理答案均可得分)X>Y(2)银(3)(合理即可)
【提高班习题精选】
1．B 2．A 3．A 4．D 5．A 6．B 7．Zn、CuCl2(或Cu(NO3)2或CuSO4、Ag ZnCl2(或ZnSO4或Zn(NO3)2)、Cu、AgNO3 8．(1)Al、Zn、Fe、Sn Hg、Ag(2)①2K+2HCl===2KCI+H2↑ ②Hg(NO3)2+Cu===Cu(NO3)2+Hg③在金属活动性顺序表中，铜排在镁元素的后面，不能将镁元素从其盐溶液中置换出来(3)Fe、Ag、CuSO4溶液(合理即可) 9．(1)Cu2+、So42+(2)铝丝表面有红色物质生成，溶液由蓝色变为无色Cu2+ A13+ (3)氯化铜溶液 10．【作出猜想】铁>锰>铜【设计实验】(2)硫酸铜溶液 (3)将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象(或将铁片和铜片分别放人硫酸锰溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象)(或将铁片放入硫酸亚铁溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象) (或将锰片放入硫酸亚铁溶液中、铜片放入硫酸锰溶液中，观察现象)【实现及结论】都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈【拓展探究】实验③实验①②④已可验证4种金属的活动性顺序，没必要进行实验③ ll．(1)Mg Fe Ag(2)银 (3)过滤 铁 (4)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ 置换 l2．(1)硫酸(2)解：设样品中参加反应的锌的质量为x，参加反应的80g稀硫酸溶液中硫酸的质量为y。
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
65 2
z l.0g
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
98 2
y 0.8g
65:2=x:1.09 x=32.5g 98:2=y:0.8g y=39.2g，
黄铜屑样品中的锌的质量分数为：
×100％=65％
所用稀硫酸中溶质的质量分数为：×100％=49％ (3)图略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 8 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．7电热器(1)
点击要点
1．电流的热效应：电流通过各种导体时，会使导体的温度 ，这种现象叫电流的热效应。
2．电流通过导体发热的过程实质上是 的过程。
3．电热器
(1)电热器是利用 制成的 设备。
(2)电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率 、熔点 的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。
典题分析
例1 在相同时间内，为了使电热器产生的热量变为原来的一半，可以采用的办法是( )
A．保持电热器两端的电压不变，使电热器工作时的电阻变为原来的一半
B．保持电热器工作时的电阻不变，使电热器两端的电压变为原来的一半
C．使电热器两端的电压和电热器工作时的电阻变为原来的一半
D．使电热器两端的电压变为原来的1／4，使电热器工作时的电阻变为原来的一半
巩固训练1 用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示。将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度。正确的是( )
A．甲导体的温度升高得多
B．乙导体的温度升高得多
C．甲、乙两导体升高的温度相同
D．条件不足，无法判断
例2 市场上有一种双能源
太阳能热水器，晴天享用太阳能，阴天可用电加热，该热水器电路图如图。电热管R标有“220V 1100W”，R0与R构成保温电路。当K连到“2”时，电热管正常工作，给水箱里的水加热；当K连到“3”时，热水器处于保温状态，保温功率为100W。
(1)求R、R0的值。
(2)保温时R的实际功率是多少
巩固训练2 李佳同学家的电热饮水机有加热和保温两种状态，这两种状态轮流工作，完全由温控开关S0自动控制：当胆内水的温度被加热到90℃时，加热状态就停止而进入保温状态；当胆内水的温度降到60℃时，加热状态就启动。下图是该饮水机的电路原理图。李佳同学通过观察还发现：当胆内装有l千克水时，饮水机的加热状态每次只启动5分钟就停止。问：
(1)温控开关S0在何种状态时，饮水机处在保温状态 这时饮水机的电功率是多少
(2)在加热状态中，饮水机把电能转化为水的内能的效率是多少
跟踪演练
一、选择题
1．下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是( )
2．我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是( )
A．导线的电阻小 B．电炉丝的电阻小
C．通过导线的电流大 D．通过电炉丝的电流大
3．下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是( )
A．电脑 B．电风扇 C．洗衣机 D．电炉
4．将规格都是“220V 200W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接人家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是( )
A电风扇产生的热量最多
B．电视机产生的热量最多
C．电烙铁产生的热量最多
D．三者产生的热量一样多
二、填空简答题
5．如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以
使热水器处于加热或保温状态。闭合开关S时，热水器处于
状态，此时电能转化为 能。在热水器的蓄水桶中装
水至最高水位后，桶中水的质量为l0kg，把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量 J。
6．如图，当闭合开关Sl时，灯正常发光；再闭合S2使电炉
开始工作，灯变暗了。对以上现象的分析是：因为电炉的
大，使用后导致电路中的 大，导线分压增大，
灯两端实际电压 。
7．如图甲是热熔胶枪的外形，其内部有2只相同的PTC加热元件，电路如图乙。单只PTC元件的电阻与温度的变化如图丙所示。扣动扳机能使固体胶条向前挤压，联动开关S同时倒向A、B，枪H冒出胶液，松开扳机S同时倒向B、C。当温度为180℃时，胶液有最佳粘性，试根据PTC特性定性分析该装置能使温度稳定在180℃附近的道理。
三、分析计算题
8．(2010盐城)一只开水煲的铭牌如图，内部由开关和电热丝组成。求：
产品名称：开水煲额定频率：50Hz额定功率：ll00W 额定电压：220V容量：1.2L型号：JKY一12C09C
(1)正常工作时，通过内部电热丝的电流；
(2)内部电热丝的电阻；
(3)额定电压下工作5min消耗的电能。
9．下图是某简易电吹风工作原理的电路图(R为电热丝，M为电动机)，下表是该电吹风的铭牌。求：
(1)电吹风正常工作且吹热风时，通过电热丝的电流多大。
(2)电热丝R的阻值多大(电热丝的阻值随温度变化不计)。
10．小刚同学家有一台电热水器，铭牌如下表所示。
小天鹅“蓝金刚”XCD--508型全自动电热水器
额定功率 (kW) 2 加热方式 电加热器
额定电压 (V) 220 类别 防触电保护一类
温度设定范围(℃) 20—90 净重(kg) 20
容量(L) 50 整机外形尺寸(mm) 530×400
出厂时间 2009年3月2日
根据铭牌所提供的信息，求：
(1)该电热水器电热丝正常工作时的电阻是多大
(2)电热水器正常工作持续45min产生的电热是多少焦
(3)若夏天用电高峰时家庭电路的实际电压只有198V，不考虑电热丝电阻随温度的变化，则电热水器在用电高峰时的实际功率为多少
答案
【点击要点】
1．升高2．电能转化为内能3．(1)电流的热效应 加热 (2)大高
【点题分析】
例1 C解析：在相同的时间内讨论电热问题时，根据焦耳定律Q=I2Rt，只‘需考虑l与R的变化，结合欧姆定律(纯电阻电路)，在A项中U不变，R变为原来的一半，则I变为原来的2倍，所以Q为原来的2倍；B项中R不变，U减半，则I减半，所以Q为原来的1／4；C项中U和R都减半，l不变，则Q为原来的l／2；D项中U变为原来的1／4，R变为原来的1／2，则l变为原来的1／2，Q应该是原来的1／8。
巩固训练l B
例2 解析：本题电热器具有保温挡和加热挡，这是一类题型。常见的还有电热器、电烙铁、饮水机、电饭锅等。电热器的额定功率状态即加热状态。电路中只有一个电阻R，此时R的功率为ll00W。由此可求出R的阻值，R=。K打到3时为保温挡，此时R与R0串联，电功率为100W，由P=，可求出R0阻值再由P=I2R，求出R的实际功率
解：(1)R===44。K→2时，只有R接入电路，R正常工作，故电源电压U=220V。 K→3时，R和R0串联，P'=100W。 ∵P'=，∴R0=一R=一44=440。 (2)保温时，流过R的电流I′有I′===A。R消耗的实际功率RR= 2R=(A) ×44=9.1W
巩固训练2 (1)温控开关S0断开时，饮水机处于保温状态。这时只有Rl接入电路，其功率为P===40W(2)加热状态时两电阻并联，Rl消耗功率为P2===484W 加热总功率为P=P1+P2=40W+484W=524W 5分钟消耗电能为W=Pt=524W×300s=157200J水吸收热量为Q=cm△t=4.2×103J／(kg℃)×1kg×(90℃一60℃)=126000J饮水机把电能转化为水的内能的效率是=×l00％=×l00％=80％
【跟踪演练】
1．B 2．A 3．D 4．C 5．加热内(填“热”也给分)2.94×106J 6．电功率电流减小7．当PTC的温度达到180℃时，如果温度升高，电阻增大，由公式P=U2／R可知，电压U不变，电阻R增大，功率P减小，升温速度减慢。反之，温度降低，电阻减小，发热功率增大，会快速升温，这样该装置的温度会在180"C附近稳定下来。8．(1)5 A (2)44Q (3)3.3×105J 9．(1)IR==A=2A (2)R===110 10．解．(1)电热丝正常工作时的电阻R===24.2(2)由P=得，电热器45min消耗的电能W=Pt=2kW×h=1.5kW·h由于电热器将电能全部转化为热，所以45min产生的热量Q=W=1.5× 3.6×106J=5.4×106J (3)当实际电压U=198V时，不考虑电热丝电阻的变化，实际功率为P===1620W
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．1食物与摄食(2)
点击要点
1．动物和人一样，都需要从食物中获取生存所必需的_________和_________。由于各种动物获取食物的________各不相同，它们的________也多种多样。因此，很多动物都有自己特有的捕食方式和__________。
2．请把下列昆虫的口器与相应的昆虫用线连起来。
刺吸式 苍蝇
舐吸式 蚊子
虹吸式 蝶蛾
嚼吸式 蜜蜂
3．人的牙可分为_________、_________、_________三类。人的一生有两组牙齿，幼年时期是_________，有________颗牙齿，再长出来的牙齿是________。
4．龋齿的形成过程：牙面上粘有糖类物质→__________分解糖类→产生酸性物质→腐蚀牙釉质→牙本质受破坏→损伤到__________________而疼痛。
典题分析
例1 发生蛀牙时，遇到冷、热、酸等刺激时会发生牙痛，这是因为牙髓中有( )
A． 牙髓 B. 血管 C．神经 D．牙质
巩固训练1 人患龋齿，剧烈疼痛，这是由于损伤已深至( )
A． 釉质 B．牙质 C．牙腔 D．牙龈
例2 鱼有哪些结构特点与它在水中捕食相适应
巩固训练2 你还能举出更多具有特有捕食器官、捕食方式的动物吗
跟踪演练
一、选择题
1．用舐吸式口器摄食的是( )
A． 蝴蝶 B. 蝗虫 C 苍蝇 D．蜜蜂
2．下列关于动物的捕食方式叙述错误的是( )
A. 海葵用触手捕食
B. 青蛙用口腔内倒生的舌头和牙齿捕食
C．蚊子用刺吸式口器取食
D．猫用可以伸缩的钩爪和发达的犬齿来捕食
3．下列关于牙齿的叙述正确的是( )
A．根据牙的分布和功能，人的牙可以分切牙和磨牙两种
B. 一颗牙可以分牙冠、牙颈、牙本质三个部分
C．龋齿的形成过程是：食物残留在牙面上→牙釉质受破坏→牙本质受破坏→牙髓受破坏
D．龋齿形成的原因是由于食物中的糖类太甜而引起的
4．下列哪个不是牙齿的直接功能( )
A. 切断食物 B. 吞咽食物
C. 磨碎食物 D. 消化食物
5．预防龋齿最重要的是要做到( )
A. 禁食糖果和甜食 B. 养成早晚刷牙的习惯
C. 采用含氟的牙膏 D．注意营养，增强体质
6．当人得了龋齿病，而龋洞已通到( )，这时病菌入侵会引起发炎，使人感觉十分疼痛。
A. 釉质 B．牙骨质
C．牙本质 D．牙髓腔
二、填空题
7．不同种类的动物有不同的捕食方式和捕食器官，请将下列四种动物的名称分别填入空格：
①天牛；②马；③老虎；④鹰
A．用伸缩的钩爪和发达的犬齿来捕食的是_________。
B．用尖锐的喙啄食的是_________。
C．用发达的切齿和磨牙来取食的是_________。
D．用咀嚼式口器来取食的是_________。
8．根据牙的结构图填空：
(1)①从牙外部观察，整个牙的结构由______________、____________、____________、____________组成；
②构成牙齿的主要物质是[ ]________，
③[ ]_______是人体结构中最____的物质，损坏后_____再生；
④人得了龋齿发生疼痛，是由于____________已侵入[ ]___________；
(2)牙是否健康直接影响人的消化和吸收，蛀牙也称______，是青少年中发生靳艮高的牙病，它是由微生物分解食物中的_______，产生_______物质而引起的，要预防蛀牙，须做到早晚要________，饭后要_________。
提高班习题精选
1．(2010石堰)某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些( )
A．蔬菜 B．水果
C．粗粮 D．奶、蛋、鱼、肉
2．下列几组食物中，其中含糖类较多的一组是( )
A．土豆、馒头、米饭、白糖
B．花生油、肥油、大豆、芝麻
C．牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼肉
D．黄瓜、苹果、胡萝卜、柑橘
3．从平衡膳食、科学营养的角度看，比较合适的是( )
A．经常大鱼大肉，有利于人体获得各种营养
B．经常挑自己喜欢吃的食物，有利于人体获得各种营养
C．早餐可少吃，中餐和晚餐必须大量摄人食物
D．经常荤素搭配，精粗食粮都吃
4．食物纤维素的作用是( )
A．促进肠道蠕动，有利于及时排便，减少大肠癌的发病率
B．减少肠道吸收脂肪，预防心血管疾病的发生
C．刺激消化腺分泌消化液
D．以上三项都是
5．坏血病患者应该多吃的食物是( )
A．水果和蔬菜 B. 鱼肉和猪肉
C．鸡蛋和鸭蛋 D．糙米和肝脏
6．小刚的爷爷一到晚上，眼睛就看不清东西，这是因为体内缺少了( )
A．维生素A B．维生素B
C．维生素C D．维生素D
7． 秋天长得肥肥的黑熊经过冬眠后会消瘦许多，你认为黑熊过冬主要是靠消耗体内的( )
A．糖类和蛋白质 B糖类和脂肪
C．蛋白质和脂肪 D．主要是脂肪
8．精白米是在加工过程中经过精磨，去掉大米外层部分得到的。长期以精白米为食可能会患脚气病，其原因主要是体内缺乏( )
A. 维生素A B. 维生素B1
C. 维生素C D．维生素D
9． 氟化物与人体牙齿抗腐蚀的关系早在20世纪前叶就已被人们了解。为了研究它们的关系，科学家在一条有天然氟化物的河流两岸随机抽样1000名儿童做牙齿检查，其中一半为5岁儿童(乳牙期)，另一半为12岁儿童。图中显示儿童腐烂的、掉了的或修补的牙齿数。
下列对上面图形做出的叙述，你认为不正确的是( )
A. 5岁儿童比l2岁儿童蛀牙多
B. 使用一定含量氟化物的牙膏可能有利于防止蛀牙
C．北岸儿童比南岸儿童的蛀牙多
D. 氟化物含量越高，人体的抗腐蚀能力越强
10．(2010长春)每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄人量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因。
上图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的，请仔细观察后回答下列问题：
(1)如图所示，肥胖患者的饮食中________和_________的摄入量较正常人偏多。
(2)营养不良会影响健康，如缺铁易患____________病，因为铁是红细胞中____________
____________________的重要组成成分。
(3)糖类是人体最重要的能源物质，它主要从______________食物中获得。
(4)下列饮食习惯合理的是( )
A．经常吃“洋快餐”
B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食
C. 用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
D．不挑食、不偏食，按时迸餐
11．动物的能量都来自食物，各种食物所含的能量是不同的。小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量大小，采用了下列实验方法：
a．分别称取1g花生仁、大米、牛肉干，并将它们分别粉碎；
b．在右图所示装置的试管中加入l0mL水；
c．测量并记录加热前的水温；
d．将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中，然后在酒精灯上加热到自行燃烧，即马上放于试管下方，使其完全燃烧干净；
e．在同样条件下，再分别用大米和牛肉干重复以上实验。
(1)上述实验步骤尚不完整，请补充小强认为这个实验中，由于三种物质燃烧产生的热量有散失，难以控制，并没有完全被水吸收，会影响正确结论的得出，你同意他的观点吗 ________________________。
(2)水的比热是4.2×103J/(kg·℃)，煤油的比热是2.1x103J/(kg·℃)。你认为选用哪一种液体，实验的误差更小 ________________________________。
(3)能用上述实验比较各种食物在动物体内所能提供的能量大小，是因为食物在体内也是通过____________反应而提供能量的。在动物体内，这个反应过程中物质和能量的变化，以糖类为代表，文字式或反应式可表示为________________________________。
4．1食物与摄食(2)
【点击要点】
1．营养能量手段食性捕食器官2．刺吸式一蚊子舐吸式一苍蝇虹吸式一蝶蛾嚼吸式一蜜蜂3．切牙犬牙臼牙乳牙20恒牙4．微生物神经
【典题分析】
例1 C点拨：本题主要考查牙齿的结构，答题时要搞清楚牙齿的主要结构是牙质，牙齿中血管的作用是供给牙齿本身营养物质。发生蛀牙时，遇到刺激产生痛梵，肯定是神经末梢受到刺激引起的。因此应选C。
巩固训练l C
例2 (1)鱼的体色大都从背部到腹部逐渐变浅，可使位于鱼下方和鱼上方的生物都不易发现它。 (2)身体呈纺锤形，有利于减少游泳时的阻力。 (3)用鳍作为运动器官，适于在水中快速游动。 (4)用鳃呼吸，适于长时间生活在水中。 (5)鱼的身体两侧有侧线，可以测定方向和感知水流。 (6)体表有鳞片，鳞片能分泌黏液，可以减少游泳时的阻力。 (7)肉食性鱼类的口内有齿。点拨：自然界中的每一种生物都是与其生活环境及食性等相适应的，本题主要考查鱼对水中生活的适应性表现在哪些方面。答题时可以从鱼的外形、运动方式、呼吸方式及体色等方面进行分析，从而得出鱼类是能很好地适应水生环境的。
巩固训练2 水螅利甩剌细胞和触手捕获食物，捕食时，先由刺细胞放出刺丝射入小动物体内，待麻痹后用触手送入口部。而蛇的视觉几乎退化了，在它的头部具有感受红外线刺激的器宦，通过红外线定位来进行捕食。多数蜘蛛则是张网来捕虫，螳螂则依靠它的第一对足—捕捉足进行捕食，蝙蝠利用声纳进行捕食，蚂蚁是集体捕食等。
【跟踪演练】
1．C 2．B 3．C 4．B 5．B 6．D 7．八老虎 B鹰C马D．天牛8．(1)①牙冠 牙颈 牙根②[2]牙本质③[1]牙釉质硬不能④病菌[3]牙髓腔 (2)龋齿糖类物质酸性刷牙漱口
【提高班习题精选】
1．D 2．A 3．D 4．D 5．A 6．A 7．B 8．B9．A l0．(1)粮谷类肉类(2)贫血血红蛋白(3)粮谷类(4)D 11．(1)测量并记录加热后的水的末温(或测量水的最高温度)；同意(2)煤油 (3)氧化糖类+氧气→二氧化碳+水+能量(或C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1．2探索酸的性质(3)
点击要点
酸的个性
1．盐酸HCl：
盐酸是HCl气体的水溶液，具有挥发性，挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸气形成盐酸的小液滴而出现 。浓盐酸敞口放置会使质量 ，浓度 。工业盐酸因常含Fe3+而显黄色。
2．硫酸H2SO4：
(1)浓硫酸有很强的 性，皮肤不慎沾上浓硫酸后，应立即用 拭去，再用冲洗，最后用 冲洗。
(2)浓硫酸的稀释：将——沿着烧杯内壁慢慢流进水中，并不断用——搅拌，使产生的热量迅速散失。
(3)浓硫酸的 性：使纸上字迹变黑。
(4)浓硫酸的 性：可作某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量 ，浓度 。
典题分析
例1 要除去硝酸中溶有的少量盐酸达到提纯的目的，可选用( )
A．硝酸银 B．氢氧化钠 C.金属铜 D．金属锌
巩固训练1 一般条件下，下列物质不能用金属与稀硫酸反应直接得到的是( )
A．硫酸铁 B．硫酸铝 C．硫酸镁 D．硫酸锌
例2 天平两边等质量的烧杯中各放入一定量的浓硫酸和浓盐酸。天平调平后敞口放置几天，是否还保持平衡 为什么
巩固训练2 分别盛有浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸的三个试剂瓶，敞口放置一段时间后(不考虑水分的挥发)，则三瓶溶液( )
A．质量都变小了
B．溶液的溶质的质量分数都变大了
C．质量都变大了
D．溶液的溶质的质量分数都变小了
例3 怎样鉴别两瓶丢失标签的稀盐酸和稀硫酸
巩固训练3 鉴别盐酸和硫酸溶液可选用的一种试剂是( )
A.紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C.硝酸银溶液 D．氯化钡溶液
跟踪演练
一、选择题
1．(2010黄石)下列几种物质的溶液，其pH<7的是 ( )
A．浓盐酸 B．石灰水 C．氨水 D．食盐水
2．实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是 ( )
3．在实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用了浓硫酸的（ ）
A.酸性 B.吸水性 C.脱水性 D.氧化性
4．下列关于化学实验操作的叙述中，正确的是( )
A．直接将试纸浸入溶液中，测定溶液的pH
B．夹持试管肘，将试管夹从试管上部套至下部
C．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒内
D．用排水法或向上排空气法收集氧气
5．下列物质长时间露置于空气中，质量会减轻的是(不考虑水分蒸发)( )
A．浓盐酸 B．浓硫酸
C．食盐 D．铁钉
6．如图所示的实验中，小烧杯①盛的是紫色石蕊溶液，②盛的是刻后，可以 浓盐酸。 片观察到烧杯①中液体的颜色是( )
A.紫色 B．红色 C无色 D．蓝色
7．下列几种溶液敞口久置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减少且溶液质量增加的是( )
A．浓硫酸 B．浓盐酸 C.浓硝酸 D．硝酸钾溶液
8．下列不属于稀盐酸和稀硫酸共有的化学性质的是( )
A．能与碳酸钠反应放出二氧化碳
B．能用来除去铁锈
C能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀
D-能使紫色石蕊变红色
9．一辆满载浓硫酸的槽罐车因车祸翻倒，浓硫酸大量泄漏。为了不污染公路旁边的水源，下列采取的措施适宜的是( )
A．用水冲洗泄漏的浓硫酸
B．将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上
C．将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸上
D．用土将泄漏出的浓硫酸掩埋
10．不用其他任何试剂，就能鉴别出：①稀硫酸②稀盐酸③氯化钡溶液④硫酸铜溶液，正确的鉴别顺序为( )
A.④③①② B.④①②③
C.④②③① D.②③①④
二、填空题
11．浓硫酸稀释时，一定要把 沿器壁慢慢倒入 里，并且用
不断搅拌，使产生的 迅速扩散。
12．浓硫酸在化学实验中常用作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是
13．硝酸可发生如下反应：
4HNO34NO2十+( ↑)+2H2O
据此回答：
(1)括号中物质的化学式是 。
(2)请你从不同角度分析对HNO3的下列认识：
组成上 ，
贮存上 。
14．酒厂在生产酒的过程中，在发酵时常用适量硫酸来控制物料的酸度，物料发酵完毕，通过蒸馏得到白酒。不能用盐酸代替硫酸的原因是
三、实验计算题
15．小明同学在使用“除垢净”去除热水壶中的水垢时，发现有大量的气泡产生，联想水垢的主要成分是碳酸钙。小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸。
①为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的
物质进行实验：
实验一：
实验二：
经实验，小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论。
②小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、H2SO4两种酸中的 更合适，理由
是
③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意
16．国家规定，酿造食醋总酸含量不得低于3．59／100mL(总酸含量即100mL食醋中含醋酸的质量)。某兴趣小组为测定某市售食用白醋的总酸含量，进行了如下实验：首先取10mL该白醋样品，稀释至100mL；然后，取稀释后的溶液20mL用溶质质量分数为0.4％的NaOH溶液中和，当消耗NaOH溶液l5g时，恰好完全反应(醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为：CH2COOH+NaOH====CH2COONa+H2O，假设其他物质不与氢氧化钠反应)。计算：(1)20mL稀释后的溶液中醋酸的质量；
(2)该市售白醋样品中的总酸含量，并说明是否符合国家标准。
提高班习题精选
1．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是( )
A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫
2．(2010广州)硫酸厂的污水中含有硫酸，直接排放会导致河流水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是( )
A．NaOH B．Ca(OH)2
C．BaCl2 D．CaO
3．铁粉加入到过量稀硫酸溶液，反应的过程中溶液里相关变化图像正确韵是( )
4．下列各组离子中，属于含氧酸电离产物的一组是 ( )
A.K+、ClO3- B.Cl-、H+ C.OH-、Ca2+ D.H+、SO42-
5．为完全中和某一强酸溶液，需用10g溶质质量分数为4 %的NaOH溶液，改用10g溶质的质量分数为4％的KOH溶液，反应后溶液的pH ( )
A．大于7 B．小于7 C．等于7 D．无法判断
6．CH4是最简单的有机物，收集一试管CH4和Cl2(黄绿色)的混合气，
倒置于水槽的水中，如图所示，在光照的条件下发生反应，生成HCl
气体和油状液体。请问可能看到的现象有
； 。(回答两条)
7．化学课上，在氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应的实验中，小宇同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红色，当向该溶液中连续滴加稀硫酸，溶液红色又褪去。
(1)根据实验现象，你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸(填“能”或“不能”)发生化学反应，理由是
(2)针对上述实验，你还想探究的问题是
8．某同学在自主学习酸的知识时，设计了以下实验报告，请将报告补充完整。
【实验目的】
【实验用品】试管、铁片、铜片、稀盐酸、稀H2SO4、NaOH溶液、石蕊和酚酞试液等。
【实验内容】
实验步骤
实验现象 溶液变为色 稀酸串的铁片表面都有 产生，铜片表面都没有明显现象 溶液由红色变为无色
分析与结论 结论：稀酸能与指示剂作用 铁与稀硫酸反应的化学方程式 结论：稀酸能与较活泼金属反应 结论：酸能
【实验思考】从物质组成的角度解释酸具有通性的原因
9．某未知溶液A，其实验程序和实验现象如下：
(1)写出A、B、C、D的化学式：
A ，B ，
C ，D
(2)写出①和②的化学方程式：
①
②
10.晓芳家赡买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数。≥5%。瞬芳想通过实验测定，看这瓶白醋中的醋酸的实际含量是否与标签的标注相符
【实验原理】(1)用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，化学方程式为：
CH3COOH+NaOH=====CH3COONa+H2O
(2)在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠恰好完全反应时，再增加l滴氢氧化钠溶液，溶液量碱性，而1滴氢氧化钠溶液为0.05mL，对实验结果的影响很小，忽略不计。
【实验步骤】
(1)使用 、 (填仪器名称)量取12mL白醋(密度近似为1.0g／mL)，倒入烧杯中，再加入20mL，蒸馏水稀释。
(2)量取45.0 mL．溶质质量分数为l％的氢氧化钠溶液(密度近似为1.0g／mL)，用胶头滴管吸取该氧氧化钠，逐滴滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液。滴到恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0mL。
【交流思想】
在实验步骤中，加适量水稀释白醋，对实验结果有无影响 ，为什么
。
在实验步骤中，小明使用了酚酞以确定醋酸和氢氧化钠恰好完全反应，你猜小明是如何操作的
【数据处理】根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符
11．(2010嘉兴)电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”)，它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2)，负极材料是金属铅(Pb)，电瓶内所加液体是溶质质量分数为36％的稀硫酸，放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式如下：
PbO2(固)+2H2SO4+Pb=====2PbSO4 +2H2O
当放电时，反应物反应掉一定量后，就会导致电压下降，不能正常使用，这时就必须及时充电。
(1)电瓶在放电时， 能转化为电能。
(2)假如某个电瓶中铅的质量为l800g，内装36％的稀硫酸l200g，当有310.5g的铅参加反应时，需消耗稀硫酸中溶质多少g 此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是多少 (最后结果保留两位小数)
答案
【点击要点】
1．白雾减轻变小2．(1)腐蚀干布大量的水小苏打溶液(2)浓硫酸玻璃棒(3)脱水(4)吸水增加变小
【典题分析】
例1 A解析：提纯必须是除去杂质的同时，不能带入
新的杂质，上述四种物质均与原物反应：
A．AgNO3+HCl=====AgCl++HNO3
B．NaOH+HCl=====NaCl+H2O NaOH十HNO3=====NaNO3+H2O
C．盐酸与Cu不反应。硝酸有强氧化性，能与铜反应，生成Cu(NO3)2
D．Zn+2HCl=====ZnCl2+H2↑ HNO3与Zn还产生Zn(NO3)2由上可知，只有A可选。
巩固训练l A解析：铁与稀硫酸反应如下：Fe+H2SO4=====FeSO4+H2↑
例2 天平将不平衡，天平指针将向浓硫酸一方倾斜。因浓盐酸有挥发性，使溶液质量减小，放置浓硫酸一边因浓硫酸有吸水性，而使溶液质量增加。
巩固训练2 D
例3 解析：
1．检验氯离子应选AgNO3溶液作试剂，检验硫酸根离子应选BaCl2溶液作试剂。鉴别稀盐酸和稀硫酸应选择AgNO3溶液作试剂 还是BaCl2溶液作试剂呢 如用AgNO3溶液作试剂，则与盐酸反应生成AgCl白色沉淀，与稀硫酸接触可能生成盹SO4白色沉淀，也可能没有明显现象，这与AgNO3反应生成船AgSO4的量超过了它的溶解度，则生成沉淀，使得稀盐酸和稀硫酸现象相似而无法区别出来。所以应选择BaC12溶液作试剂，BaCl2溶液接触稀硫酸，生成BaSO4白色沉淀，接触到盐酸，没有明显变化现象而使两者鉴别出来。
2．实验操作时，要分别取少量在试管中，再分别加入几滴BaCl2溶液，从观察是否生成白色沉淀来鉴别。不要把BaCl2溶液滴入试剂瓶中，这样既使鉴别出来，也污染了待测溶液。
3．鉴别这两种酸，除加BaCl2试剂外，是否还需加入HNO3溶液
鉴别是把两种物质(或两种以上)区分开，无需把物质中的离子都加以确认，只要通过物质的特殊性把它们分辨出来即可。鉴定则要求将物质的成分通过化学方法确定下来。如要鉴定稀硫酸的硫酸根离子，除加入特征试剂BaCl2外，还需加入排除干扰试剂稀HNO3。本题不属于鉴定范畴，不需加入HNO3溶液。
巩固训练3 D
【跟踪演练】
1．A 2．A 3．B 4．D 5．A 6．B 7．A 8．C 9．B l0．A ll．浓硫酸水玻璃棒热量l2．浓硫酸具有很强的腐蚀性l3．(1)O2 (2)硝酸是由H、N、O三种元素组成要低温避光 l4．盐酸易挥发，硫酸是难挥发性酸，在蒸馏过程中不会带出水以外的物质。
15．①实验一：将废锌片(或铁钉等)放入除垢净中，有气体生成且该气体能燃烧；实验二：将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失且溶液逐渐变成黄色(或棕赏毡)或用植物色素(如花瓣汁液等)加入到除垢净中，植物色素出现颜色变化。 ②盐酸硫酸与水垢反应生成微溶性硫酸钙，除垢不彻底(或盐酸与水垢反应生成可溶性氯化钙，除垢彻底；盐酸是人体胃液的成分之一，使用盐酸配制除垢净更安全。 ③去除热水壶中水垢时，应控制“除垢净”的浓度(或使用时不要滴到手上、衣服上，防止腐蚀)，除垢后要将“除垢净”冲洗干净。 l6．解：(1)设20mL稀释后的溶液中醋酸的质量为X
CH3COOH+NaOH=====CH3COONa+H2O
60 40
x 15gⅹ0.4％ 60:40=x:(15gⅹ0.4％)
x=0.09g (2)10mL白醋样品中含醋酸的质量=0.09gⅹ
=0.45g白醋样品的总酸含量=0.45gⅹ=4.5g
总酸含量4.5g>3.5g，符合国家标准
答：略。
【提高班习题糖选】
1．A 2．C 3．B 4．D 5．B(解：设酸的化学式为HR，酸的式量为M，被中和的质量为2，则
HR+NaOH=====NaR+H2O
M 40
x 4％ⅹ10g
可解得x=M／100g。
设改用KOH溶液后消耗的酸的质量为y，则
HR+KOH—KR+H2O
M 56
y 4％ⅹl0g
可解得y=, 因＞，故用同量、同质量分数的KOH中和酸时，消耗的酸少，即溶液中酸有剩余，pH<7。 6．黄绿色褪去(变浅)或有油状物生成或水面上升等(任答两条即可)7．(1)能 因为红色褪去，说明溶液不再显碱性。氢氧化钠溶液与硫酸溶液发生了反应。(2)氢氧化钠与硫酸是否恰好完全反应 (或硫酸是否过量；溶液呈中性还是酸性)生成的产物是什么 8．【实验目的】探究酸的化学性质【实验内容】(1)红(2)气泡Fe+H2SO4=====FeSO4+H2↑ (3)与氢氧化钠等碱发生反应【实验思考】酸溶液中都存在相同的阳离子——H+ 9．(1)BaCl2 BaSO4 NaCl AgCl (2)①BaCl2+Na2SO4一BaSO4↓+2NaCl ②NaCl+AgNO3一AgCl↓+NaNO3 10．【实验步骤】量筒、胶头滴管【交流思想】无影响因为稀释过程中溶质质量不变，稀释后的自醋中醋酸的质量没有变。 在白醋中滴加酚酞试液，再逐滴滴加NaOH溶液，当无色刚刚变红色时，醋酸和NaOH恰好完全反应。 【数据处理】参加反应的NaOH的质量为：(45mL-5mL)×1.0g／mL×1％=0.4g设参加反应的醋酸的质量为x
CH3COOH+NaOH=====CH3COONa+H2O
60 40
x 0.4g
= x=0.6g白麟中醋酸的质草分数为：0.6g／12g×100％=5％与标签的标注相符。 11．(1)化学(2)解：设需消耗纯稀硫酸的质量为X，同时生成水的质量为y。
PbO2(固)+2H2SO4+Pb=====2PbSO4↓+2H2O
196 207 36
x 310.5g Y
= x=294g = y=54g
原来溶质=1200g×36％=432g剩余溶质=432g-294g=138g剩余溶液=1200g-294g+54g=960g剩余H2SO4％=138g／960g×100％=14.38％ 需消耗稀硫酸中溶质为294g，此时电瓶中硫酸溶液中溶质的质量分数是14.38％。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 9 页 （共 9 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．2生态系统(1)
点击要点
1．在一定区域内的 共同组成生态系统。它的区域可大可小，可以是一片森林，也可以是一块农田。
2．地球上的生态系统可分为 生态系统和 生态系统，前者又可分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、农田生态系统；其中属于人工生态系统的是 ，对该生态系统起主导作用的是 ；具有强大的水分调节能力的是 生态系统。生态系统有大小，地球上最大的生态系统是 ，它包括了地球上全部 以及它所生活的环境中的 。
3．生态系统的组成是 、 、 、 ；其中绿色植物属于 ，直接以植物为食的食草动物叫 ，以初级消费者为食的肉食动物为 消费者，捕食次级消费者的称 消费者，以此类推。细菌等微生物属于 ；而空气、水、土壤等属于 。
4．生态系统中的各种生物由于 而形成的联系叫食物链；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了 ；在食物链和食物网中流动的是 和 。
课堂讲练
例1 腐生细菌和真菌在生态系统中占有重要的地位，最主要是因为它们( )
A．能释放氧气
B．能吸收代谢废物净化空气
C．能分解动植物的尸体
D．能为其他生物提供食物资源
巩固训练1 到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极( )
A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者
C．没有消费者 D．分解者很少
例2 下列各项中正确的食物链是( )
A．草→羊→狼 B．阳光→草→昆虫→蛙
C．大米→鼠→蛇→人 D．革→兔→狼→细菌
巩固训练2 下列符合生物学意义的食物链是( )
A．阳光→水稻→害虫→青蛙
B．水稻→害虫→青蛙
C．害虫→青蛙→水稻
D．水稻→青蛙→害虫
跟踪演练
一、选择题
1．(2010十堰)下列可以看做一个生态系统的是( )
A．一片树林 B．树林中的动物
C．树林中的植物 D．树林中的生物
2．在潮湿的草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这里构成了一个( )
A．生物群落 B．生态系统 C．种群 D．食物网
3．杭州西溪国家湿地公园内生活着许多水生、陆生植物和野生动物，园内河流交汇、鸟语花香，形成了独特的湿地景观。该湿地公园属于( )
A．种群 B．生态系统 C．群落 D．生物圈
4．嘉兴南湖经综合治理，生态环境得到了很大改善，以下属于南湖生态系统中生产者的是( )
A．湖中的细菌与真菌 B．照射到湖中的阳光
C．湖中的南湖菱 D．湖中的鲫鱼
5．(2010海南)下列各项中，能正确表示食物链的是( )
A．蝗虫→青蛙→蛇
B．草→蝗虫→青蛙→蛇
C．草→蝗虫→青蛙→蛇
D．阳光→草→蝗虫→青蛙→蛇→细菌
6．生态系统中，各种生物之间最主要的关系是( )
A．竞争关系 B．共生关系
C．食物关系 D．寄生关系
7．食物链反映的是一个生态系统中( )
A．各种生物之间的食物关系
B．各种生物种群之问的空间关系
C．动物和植物之间的依存关系
D．低等生物和高等生物之间的进化关系
8．下列关于生态系统的叙述，错误的是
A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的
B．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网
C．动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者
D．生态系统具有一定的自动调节能力
9．下列关于农田生态系统的特点，叙述错误的是( )
A．生物种类少，营养结构简单
B．人作用突出，朝着有利于人类的方向发展
C．有机物基本上保持在系统内部，基本上实现物质循环的自给自足
D．群落结构简单，易受旱涝灾害和病虫害的影响
10．生态系统中多种生物之间的食物联系形成食物网，它是生态系统中物质和能量流动的重要途径，下列对食物网的描述正确的是( )
①一种生物可能被多种动物捕食
②一种动物可能捕食多种生物
③任何一种动物只能捕食一种动物
④食物网由多条相互联系的食物链组成
A．①②④ B．①③④ C．①④ D．①②③④
二、填空题
11．生物圈是由生物界的 、 和 以及地球上非生物的 和 共同组成的。
12．草原生态系统以 为主，有少量的灌木和罕见的乔木，善于 的动物(羚羊、狐等)较多，而水生动物和两栖类动物较少。
13．海洋生态系统中的生物因素与陆地相比最大的区别是植物大部分为浮游植物，非生物因素主要是 、 和 。
14．(2010金华)据报道，北京孔庙内有l01棵古柏和3棵古槐，有的已有700多年树龄，最
短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵
蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星
瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用食
物网简图表示。
请结合图示回答下列问题：
(1)该食物网中的红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的 ；
(2)该食物网中最长的食物链有 条；
(3)请你写出一条最短的食物链 。
15．在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：
(1)请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网。
(2)构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分
(3)为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，请分析其中的原因。
(4)若由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。
16．下图是一个农业生态系统的结构模式图。
其中农作物为家禽、家畜提供饲料，家禽、家畜和农作物可以为人类提供食物，粪肥供给农作物生长的需要。请读图后回答：
(1)这个农业生态系统成分中的生产者是 。
(2)要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是非生物的物质和能量以及 。
答案
【点击要点】
1．生物群落和环境中的非生物因素2．陆地 水城 农田 人 森林 生物圈 生物 非生物因素3．生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 生产者 一级消费者 二级 三级 分解者 非生物的物质和能量4．食物关系 食物网 物质 能量
【课堂讲练】
例l C解析：腐生细茵和真菌在生态系统中扭任分解者的角色，能分解动植物的尸体、粪便中的有机物，转化为植物生长所需的无机物，为生态系统中的物质循环起着重大作用。
巩固训练l D
例2 A解析：生物学上的食物链是指以生产者为起点的，包括生产者、消费者等生物之间的食物关系，不包括非生物因素。生产者是指能够固定太阳能的植物，而大米不能再进行光合作用固定太阳能，故选A
巩固训练2 B
【跟踪演练】
1．A 2．B 3．B 4．C 5．B 6．C 7．A 8．C 9．C l0．A ll．植物动物微生物物质能量12．草本植物奔跑l3．阳光温度盐度l4．(1)初级消费者 (2)4(3)古树→红蜘蛛→七星瓢虫(合理即可)15．(1) (2)非生物部分(阳光 空气 水等)、分解者(腐生的细菌、真菌等)(3)牧草用网罩起来，破坏了原有食物链，昆虫失去天敌，大量繁殖
16．(1)农作物(2)分解者
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．3认识简单机械(2)
点击要点
1．杠杆平衡：指杠杆保持 状态或状态 。
2．杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即
3．实验：研究杠杆的平衡
(1)把杠杆的中央支在支架上，调节杠杆两端的 ，使杠杆在——位置处于平衡状态(便于直接在杠杆上测出力臂大小)。
(2)在杠杆的两端分别挂上不同数量的钩码，在杠杆上左右移动钩码悬挂的位置。直到杠杆再次达到 位置，处于平衡状态。
(3)用直尺量出动力臂L1和阻力臂L2的大小。
(4) 的乘积等于 的乘积。
典题分析
例1 用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段：
(1)可能出现的现象是 ：
(2)你猜想此现象的依据是 。
巩固训练1 如图所示，在杠杆AOB的A端挂一个重为GA的物体，B端挂一个重为GB的物体时，杠杆处予平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计，则( )
A．GA=GB B．GAGB D．无法判断
例2 轻质杠杆两端分别挂重为Gl和G2的两个实心金属球A和B，已知融ρA>ρB，杠杆原来处于平衡状态，如果现在将它们同时浸没于酒精中，则杠杆还能平衡吗
巩固训练2 在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铜块和铝块(ρ铜>ρ铝)，支点O在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡。在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是( )
A．在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体
B．将铜块和铝块同时浸没在水中
C．将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分
D．将铜块和铝块同时向支点移动一小段相同的距离
跟踪演练
一、选择题
1．杠杆在动力和阻力作用下处于平衡状态，采用卞列方法不能使杠杆平衡的是( )
A．在杠杆上再施加一个力，使这个力作用在杠杆的中心
B．在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点
C．使动为和阻力同时减小到原来的一半0
D．使动力臂和阻力臂同时增大一倍
2．如下图是小玲和小刚在公园里玩跷跷板的情景(跷跷板只能上下摆动，不能水平转动)。在跷跷板正好处于平衡时，小明走过来，用一只手推跷跷板，呲耐跷跷板仍然保持平衡。下面有关小明推力的讨论，正确的是( )
A．推力的作用线一定通过支点
B．堆力必须作用在支点上
C．推力方向必须与跷跷板板面垂直
D．推力作用在跷跷板任何位置、任何方向均可
3．如图所示，通过弹簧秤用力使杠杆处于平衡状态。比较图中所示的Fl、F2、F3三个方向，弹簧秤示数最小的是( )
A．F1的方向
B．F2的方向
C．F3的方向
D．三个方向弹簧秤示数一样津只
4．如右图所示，亍根可绕O点转动的均匀硬棒重为‘G，在棒的一端始终施加水平力F，将棒从图示．位置缓慢提起至虚线位置的过程中( )
A．F的力臂变小，F的大小变大
B．F的力臂变大，F的大小变小
C．重力G与它的力臂乘积保持不变
D．重力G与它的力臂乘积变大。
5．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。若将两边物重同时减少50N，则杠杆( )
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法确定
6．如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆
在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向交支点移动，则杠杆( )
A仍能平衡
B．不能平衡，大球那端下沉
C．不能平衡，小球那端下沉
D．无法判断
7．(2010内江)如图(a)所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体，如图(b)所示，那么，以下说法中正确的是( )
A．杠杆仍然平衡
B．杠杆可能平衡
C．杠杆一定不能平衡
D．杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关
8．(2010乌鲁木齐)如图，轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同胸金属球时}，杠杆平衡。把它们同时浸没在水中，杠杆仍然平衡，则( )
A．两球都是实心的 B．大球实心：小球空心．
C．大球空心，小球实心 D．两球都空心，且空心部分体积相同
二、填空题
9．如右图所示，轻质杠杆OA：可绕O点转动，OA=0.3m，OB=0.2m。
A点处挂一个质量为2kg的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，
杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为 N，
力F大小为 N。
10．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施
加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F= N；
保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力
F将 。(填“变大’¨‘不变”或“变小”)。
11．如图所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以O点为支点，杠杆
的右端挂有重物M，支点左边的A处挂钩码时，杠杆平衡。
将重物M浸没在水中，钩码移到B处，杠杆又平衡。则重
物与钩码的质量之比为 ，重物M的密度是
kg／m3。
12．在做“研究杠杆平衡条件”实验时，应该使杠杆在 位
置平衡。若杠杆静止在如右图所示的位置，可将右端的螺母向
适当调节。杠杆平衡后，在盘点挂2个50g的钩码，
在疆点应挂 个50g的钧码，才能使杠杆恢复平衡。
13．如图是一个均匀直杠杆，O为支点，在A点挂一重10N的物体，
则在B点用20N的力，可以使杠杆处于水平平衡状态。问：
(1)若在C点仍用20N向下的力，杠杆能否平衡 (每格距离相等) ；
(2)若在C点角‘20N的力，方向不限，讨论杠杆是否可能平衡 。
14．(2010柳州)如图是探究杠杆平衡、条件的实验装置。
(1)实验前，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是为了方便读出力臂。
(2)下表是某实验小组测得的两组数据，请你帮他们补充完整。
实验次数 动力F1／N 动力臂Ll／m 阻力F2／N 阻力臂L2／m
1 1.0 0.24 2.0 0.12
2 1.5 0.1 0.5
(3)分析上表，可得杠杆的平衡条件：——。
三、分析计算题
15．小柯积极参加体育锻炼。
(1)图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练
习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力 (填
“>”、“；”或“<”)图甲的情况。
(2图乙中，他的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的
质量为50kg，所受重力可视为集年在A点。将身体撑起时，
地面对双手的支持力至少多大 若撑起时肩部上升0.4m，
他至少克服重力做多少功 (g取10N／kg)
答案
【点击要点】
1．静止匀速转动2.Fl×L1=F2×L2 3．(1)螺母水平(2)水平(4)动力与动力臂阻力与阻力臂
【典题分析】
例l (1)左段下沉(2)由于它粗细均匀，且开始时在水平位置处于平衡状态，所以支点位于直铁丝的重心且为它的几何中心，支点左右两段的重心到支点的距离相等，若将右端折叠一段，则支点右段的重心向支点方向移动，支点右段的力臂变小，支点左段的力与力臂的乘积大于支点右段的力与力臂的乘积，从而破坏了平衡，因此左段下沉。
巩固训练 l B
例2解析：所谓“轻质”杠杆，即不计杠杆质量，要判定两球浸入酒精后，杠杆是否平衡．需判断漫没后左右两边，力和力臂的乘积是否相等。当球浸入酒精后，球对杆的拉力等于球的重力减去球受到的浮力
解：∵根据杠杆平衡条件：G1L1=G2L2 球浸入酒精中后：左边力和力臂的乘积为MA=(G1—F浮1)L1=G1-(g ) L1=G1(1一L1 右边力和力臂的乘积为：MB=(G2一F浮2)L2=G2一 g L 2=G2(1一) L2 又∵>,∴<,∴1一>1一，∴杠杆不平衡，杠杆向A球倾斜。
巩固训练2 C
【跟躁演练】
1．A 2．A 3．B 4．B 5．B 6．C 7．B 8．A 9．19.6 29.4 10．30不变 ll．4:5 4×103 12．水平 右 3 13．不能平衡可能平衡 l4．左水平 0.3 FlL1=F2L2 15．(1)> (2)体重G=mg=50kg×10N／kg=500N根据杠杆平衡条件PlL1=F2L2得：地面对双手的支持力Fl=F2L2/Ll=GL2／LI=(500N×0.8m)／(0.4m+0.8m)=333.3N克服重力做功W=Fs=333．3N×0.4m=133.3J
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2011-2012学年九年级（上）科学期中水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
可能用到的相对原子质量：O：16 H：1 Fe：56 Ca：40 Na：23 Cl：35.5
一、选择题(每题3分，共60分)
1．下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是( )
2．下列物质呈碱性的是( )
A．纯碱 B．碱式碳酸铜 C．生石灰 D．熟石灰
3．(2010鞍山)鞍钢集团全力支持上海世博会，为上海虹桥交通枢纽建设提供了4.7万吨精品钢材。关于钢的说法不正确的是( )
A．钢是纯净物 B．钢是铁合金 C．钢的含碳量低于生铁 D．钢的性能优于生铁
4．某种牵牛花清晨呈粉红色，下午变为蓝紫色。原因是：清晨该牵牛花细胞内CO2含量较高，细胞液呈酸性；下午细胞内CO2含量较低。由此推测，该牵牛花中含有能变色的物质，这种物质的性质类似于( )
A．碘溶液 B．酚酞试液 C．石蕊试液 D．硫酸溶液
5．(2010兰州)下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是( )
A AgNO3 B．Ca(OH)2 C H2SO4 D．NaOH
6．(2010南昌)若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是( )
A．溶质质量都减少 B．溶剂质量都增大
C．溶液质量都增大 D．溶质的质量分数都减小
7．(2010宽甸)下列的有关规律的描述中正确的是( )
A．酸、碱中一定含有氧元素
B．含有碳元素的化合物一定是有机物
C．在金属活动性顺序表中，金属与酸反应后溶液的质量一定增加
D．盐中一定含有金属元素
8．某农田出现土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥(NH4)2SO4，下列推测中错误的是( )
A．(NH4)2SO4溶液的pH可能小于7
B．土壤酸化板结可能是长期施用(NH4)2SO4的结果
C．为了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同时加入Ca(OH)2
D．草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，说明K2CO3的溶液可能呈碱性
9．下列认识或说法中正确的是( )
A．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32-
B．常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
C．可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
D．分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
10．四位同学在一次小组讨论中，分别发表了各自的观点，其中正确的是( )
A．能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性
B．能使酚酞试液变红的物质就是碱
C．生成盐和水的反应一定是中和反应
D．能与BaCl2溶液反应产生沉淀的物质就是硫酸
11．(2010邵阳)工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程，炼铁高炉中主要发生了下列反应。其中属于化合反应的是( )
①C+O2CO2 ②CO2+C2CO
③CaCO3CaO+CO2↑ ④Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
12．下列物质循环过程中，不能经过一步反应实现的是( )
A．HCl→CuCl2 B．Na2SO4→NaCl C．CO→CO2 D．Fe2O3→Fe(OH)3
13．铜片在酒精灯上加热后表面变黑，有同学认为黑色物质是氧化铜，也有同学认为黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑。下列试剂中，只要一步反应即可判断哪种观点正确的是( )
A．蒸馏水 B．稀硫酸 C．氯化钡溶液 D．氢氧化钠溶液
14．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )
A．铝合金用于制造门窗框架 B．氢气用于作清洁燃料
C．食醋用于清除水壶中的水垢 D．氮气用于制硝酸和化肥
15．(2010武汉)将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为( )
A．M、Zn、Cu B．Zn、M、Cu C．Zn、Cu、M D．Cu、M、Zn
16．把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌让它们充分反应后，过滤。取滤液加入少量铁粉，无任何现象。则下列判断正确的是( )
A．滤渣中不含铜 B．滤渣可能是铜和铁的混合物
C．滤渣中含FeCl2和CuCl2 D．滤液中含FeCl2和HCl
17．小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是( )
18．某市预计明年4月就可以乘上使用压缩天然气(CNG)为燃料的公交车和出租车。CNG就是将天然气多级压缩后，储存至高压容器中作为燃料。下列叙述不正确的是( )
A．CNG的主要成分是CH4 B．使用CNG燃料可减小空气污染
C．CNG的主要成分是CH3OH D．CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水
19．氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g，则原固体混合物中钙元素的质量分数为( )
A．70％ B．20％ C．40％ D．50％
20．(2010徐州)把铝箔放人CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是( )
A．小宇同学推测气体是氢气并检验 B．小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定
C．小寒同学认为气体是氨气并检验 D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验
二、填空题(每空2分，化学方程式3分，共36分)
21．请用化学方程式表示下列化工生产中的变化：
(1)生石灰制熟石灰 ；
(2)一氧化碳还原氧化铁 ；
(3)用烧碱溶液吸收二氧化硫 ；
(4)铝和二氧化锰在高温条件下反应褂造金属锰，同时生成另一种氧化物
。
22．(2010嘉兴)碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还订以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：
H3COONa+NaOH====X↑+Na2CO3
(1)请写出X的化学式为 。
(2)根据物质分类，碱石灰属于 (填“单质”、“化合物”或“混合物”)。
23．A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
(1)反应①的基本反应类型是 ；反应的化学方程式为 ：
(2)C的化学式为 ；
(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式
(4)上图转化中产生无色气体E的原因是
24．小天同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后，发现忘了滴加指示剂。为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计如下实验：
(1)从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，向其中
滴加酚酞试液，振荡观察到酚酞试液不变色，可以
得出的结论是 。
(2)欲选用两类不同的试剂进一步探究，他可以选择的试剂：① ；② 。
(3)如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应，加入试剂①观察到的现象应是 。
三、实验探究题(共40分)
25．(10分)(2010山西)某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)反应后溶液中的溶质是什么 同学们一致认为有以下三种情况：①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③ 。
(3)小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况 (填序号)是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：
实验步骤 现象 结论
情况①正确
小红选择了另外一种不同类别的物质 (填化学式)，也得到了同样的结论。在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。
26．(11分)下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。
(1)写出图中标有字母的仪器名称：① ② 。
(2)实验过程中，先要进行的是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
Ⅰ．加热 Ⅱ．通一氧化碳
(3)请分别写出A和B中反应的化学方程式 。
B中观察到的现象是 。
(4)该装置的不足之处是 。
27．(7分)丙烷(C3H8)作为北京奥运会火炬使用的燃料，其燃烧后的产物是什么 某校环保小组的同学在老师的指导下选择了如下装置(铁架台等装置已略去)，对丙烷在氧气中燃烧后的气体进行了检测。
(1)经分析，丙烷燃烧后的气体可能含有CO、CO2和H2O。
(2)将上述装置按一定顺序连接完整，使之尽可能检测出丙烷燃烧后的产物。你设计的连接顺序为：燃烧后的气体 →B→D。
(3)该小组的同学按合理的连接顺序进行检测，实验过程中观察到的部分现象如下：A装置中的澄清石灰水变浑浊，C装置中的无水硫酸铜变蓝，D装置中的澄清石灰水无明显现象。分析可知，丙烷在氧气中燃烧后的气体为 。
(4)A装置中NaOH溶液的作用是 。
28．(12分)物质间反应常用到：金属活动性顺序表和溶解性表。
(1)金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应。某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
Ⅰ．将大小一样的铁片和镁片分别加人到溶质质量分数相同的稀盐酸中；
Ⅱ．将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；
Ⅲ．将金属片A加入到溶液B中。
①根据实验工判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是 ；
②根据实验Ⅱ得出的结论是 ；
③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是 ，如果A是铜，则溶液B是 。
④查阅资料：金属在活动性顺序的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原。分别以氧化铁和氧化铝为原料，用相同的还原剂还原，更易得到的金属是 。
(2)熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题：
①用水可以一次性鉴别出氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体。取等量的样品，加入适量的水后，确证硝酸铵的现象是
确证氧化钙的现象是 。
②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性，可构建下列离子对，在括号内填写相应的离子符号，要求瓶构成的两对离子对结合时，一个有气体产生，一个有沉淀生成：
③同学们在实验室探究H2SO4、NaOH与酚酞反应规律后，将废液倒入废液缸，最终废液缸中溶液呈红色，则废液缸中除酚酞外，还含有 种溶质。
四、分析计算题(共14分)
29．(6分)(2010威海)为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g，加入盐酸，恰好完全反应时，共用去盐酸219g，过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。计算：
(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数；
(2)盐酸的溶质质量分数。
30．(8分)科学兴趣小组的同学们对蛋壳的成分开展了有关探究。同学们的实验过程如下：①将一定量的蛋壳放入容器中；②往其中加入适量的稀盐酸，观察到有较‘多的气泡产生，③……；④得出结论：蛋壳的主要成分是碳酸盐。
(1)请补全第③步的实验内容与现象
(2)为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，同学们用蛋壳与足量的稀盐酸充分反应，得到有关数据如下表：(C02的密度为2g／L)
蛋壳的质量／g 加入稀盐酸质量／g 收集到CO2气体体积／L
7.5 100 1.1
假设二氧化碳全部由蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应产生，请计算蛋壳中碳酸钙的质量分数。
答案
1．A 2．D 3．A 4．C 5．B 6．D 7．C 8．C9．C l0．A ll．A l2．D l3．B l4．A l5．B16．B l7．D l8．C l9．D 20．C
21．(1)CaO+H2O====Ca(OH)2 (2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(3)2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O (4)4Al+3MnO23Mn+2A12O3
22．(1)CH4 (2)混合物
23．(1)化合反应O2+2Cu2CuO (2)Fe (3)H2+CuOCu+H2O (4)铁与过量稀硫酸反应产生氢气
24． (1)氢氧化钠已完全反应(2)锌粒碳酸钠(3)有气泡产生
25．(1)Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH (2)氢氧化钠(或NaOH) (3)②取少量溶液于试管中，加入少量Na2CO3溶液(或通入CO2) 产生白色沉淀CO2(或Na2CO3)
26．(1)铁架台试管(2)Ⅱ (3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO3 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 澄清石灰水变浑浊 (4)没有尾气处理装置(或没有用燃着的酒精灯处理尾气等)。
27．(2)C—A (3)CO2和H2O (4)完全吸收CO2
28．(1)镁比铁反应更剧烈铜比汞活动性强铁硫酸亚铁或氯化亚铁铁(2)①固体溶解，温度降低固体不全溶，温度升高②NH4+ ③2
29．解：(1)氧化铁的质量为40g-8g=32g
×100％=80％
(2)设盐酸中溶质的质量为x
6HCl+Fe2O3====2FeCl3+3H2O
219 160
x 32g = x=43.8g
盐酸的质量分数为：×100％=20％
30．(1)将生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 (2)解：m=v=2g/L×1.1L=2.2g设该蛋壳中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
100:44=x:2.2g x=5.0g
蛋壳中碳酸钙的质量分数：×100％=66.7％
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
4．2食物的消化与吸收(1)
点击要点
1．消化系统的组成________和________。食物在由消化腺分泌的________作用下消化。
①消化道依次包括：____________________________。
②消化腺包括：________________________________。
③唾液腺：分泌_____________，流入___________，消化____________(淀粉→麦芽糖)；
④胃腺：分泌________，进入________，消化_________；
⑤肝脏：分泌____________，暂存___________，流人小肠中促进________________消化；
⑥肠腺：分泌________，进入________，消化_________；
⑦胰腺：分泌________，进入________，消化_________。
2．三类大分子物质最终消化产物。
①淀粉_________________；②蛋白质___________________；③脂肪_________________。
3．小肠是营养物质________________________的主要场所。
①小肠很_________，②内壁有许多__________，③小肠内壁有__________，④小肠内有多种_________，⑤小肠有丰富的__________。
典题分析
例1 人体内最大的消化腺是( )
A．唾液腺 B．肠腺 C．肝脏 D．胃腺
巩固训练1 不含消化酶的消化液是( )
A. 唾液 B．胃液 C. 胰液 D．胆汁
例2 下图是消化系统结构模式图，请依据图填空。
(1)淀粉的消化是在[1]________中开始的，由[7]_________分泌唾液淀粉酶将淀粉消化为__________；
(2)蛋白质最终消化成的物质被[5]________吸收的，其表面形成环形的_________，增加了消化和吸收面积j
(3)胆汁是由[8]__________分泌的，它能促进___________的乳化；
(4)无消化和吸收作用的器官是[2]_________和[11]__________；
(5)能吸收全部营养物质的器官是[5]___________。
巩固训练2 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度。请据图判断：淀粉开始被消化的部位是( )
A．口腔 B．食道 C．小肠 D．大肠
跟踪演练
一、选择题
1．下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是( )
A．蛋白质 B．淀粉 C. 脂肪 D．纤维素
2．下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是( )
A．无机盐和维生素 B. 蛋白质和糖类
C. 脂肪和糖类 D．脂肪和蛋白质
3．被胆汁促进消化的物质是( )
A．淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D．维生素
4．饭后不能立即从事剧烈的体育运动，是因为( )
A. 对消化有抑制作用 B．会使平滑肌疲劳
C. 影响小肠的吸收 D．会患肝炎
5．小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是( )
A. 氨基酸 B．麦芽糖 C. 维生素 D．脂肪酸
6．肝脏有病的人，应少吃的食物是( )
A. 蔬菜 B. 饭 C. 瘦肉 D．油煎蛋
7．(2010南京)右图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正
确的是( )
A. 是人体最大的消化腺
B．是人体消化和吸收的主要场所
C. 可以分泌胆汁
D．只能初步消化蛋白质
8．下列不是物理性消化的一项是( )
A．牙齿咀嚼 B. 舌的搅拌
C．胃肠蠕动 D. 唾液淀粉酶对淀粉的消化
9．位于消化道外，有导管的消化腺有( )
A. 唾液腺、肝脏、胰腺 B. 肠腺、胰腺、胃腺
C. 唾液腺、胃腺、肝脏 D．肝脏、胰腺、肠腺
10．由消化道壁吸收的营养物质，首先进入的是( )
A. 循环系统 B．消化系统
C．呼吸系统 D．运动系统
11．下列消化液对蛋白质食物的消化不起作用的是( )
A. 唾液 B．胃液 C．胰液 D．肠液
12．下列消化系统的器官中，不与食物直接接触的是( )
A. 食道 B. 胃 C. 肝脏 D．咽
13．米饭、瘦肉、肥肉在消化道内经消化后的最终产物分别是( )
A．维生素、无机盐、水
B．二氧化碳、尿素、水
C．葡萄糖、氨基酸、甘油
D．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
二、填空题
14．经过消化，食物中的蛋白质、糖类、脂肪最终分别被分解成__________、___________、__________________。
15．请填写各消化腺分泌的消化液流入的部位：
消化腺 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺
流入的部位
16．(2010衢州)据报道，某人因为腹痛难忍，到医院看病。医生诊断他患了急性胆囊炎，为他做了胆囊切除手术。没想到病人的腹痛更加剧烈，几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠。病人虽然保住了性命，但他的生活从此受到严重的影响。
(1)人的胆囊切除后，食物中的__________(填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)的消化会受到较大影响；
(2)若人的全部小肠和部分大肠被切除，就只能通过静脉滴注获得营养，这是因为从消化道摄入的食物失去了____________的主要场所。
17．下图所示是人体的部分消化系统示意图。请回答：
(1)图中①是_______，它具有__________的功能。
(2)图中③的名称是_________。
18．现在经常有同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：
(1)面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是___________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是___________。
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是___________。
(4)早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是___________、___________、___________。
(5)为什么说上述的早餐食谱较为合理？_______________________________________。
4．2食物的消化与吸收(1)
【点击要点】
1．消化道消化腺消化液①口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 I②唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺。③唾液口腔淀粉④胃液胃蛋白质⑤胆汁胆囊脂肪⑥肠液小肠淀粉、脂肪、蛋白质⑦胰液小肠淀粉、脂肪、蛋白质2．葡萄糖氨基酸甘油+脂肪酸3．消化和吸收①长②皱襞③绒毛④消化液⑤毛细血管
【典题分析】 ’
例1 C点拨：本题主要考查人体消化腺的种类，解题时要考虑到人体内消化腺有两大类，大消化腺包括肝脏、唾液腺和胰腺，它们都通过导管开口于消化道，小的如胃腺、肠腺等，直接开口于消化道，在人体内最大的消化腺是肝脏，因此应选C。
巩固训练l D
例2 (1)口腔唾液腺麦芽糖(2)小肠皱襞．(3)肝脏脂肪(4)食道盲肠(5)小肠
巩固训练2 A
【跟踪演练】
1．B 2．A 3．B 4．A 5．B 6．。D 7．B 8．D 9．A l0．A ll．A l2．C l3．D l4．氨基酸葡萄糖甘油和脂肪酸15．
消化腺 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺
流入的部位 口腔 胃 小肠 小肠 小肠
16．(1)脂肪(2)消化与吸收17．(1)胆囊贮存胆汁
(2)胰腺l8．(1)口腔(2)氨基酸(3)小肠(4水、维生索、无机盐(5)营养物质较为全面
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3.9能量的转化与守恒
点击要点
1．能的转化和守恒定律：能量既不会 ，也不会 ，它只会从 转化为 ，或者 转移到 ，而在转化和转移的过程中，能的总量 。
2．能的转化和守恒定律，是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。无论是机械运动还是生命运动，无论是宇宙天体还是微观粒子，都遵循这个定律。
3．能量的转移和转化有一定的 。
(1)“永动机”不可能成功是因为它违背了
(2)自然界事物的运动和变化都必须遵循 ，但符合能量转化和守恒定律的事件却 能够发生。
典题分析
例1 下列说法错误的是( )
A．用线悬挂的物体，因为没有做功所以没有能
B．物体具有能说明它有做功的本领，但未必就在做功
C．一个物体对别的物体做了功，这个物体的能量可能会减小
D．物体在能量的转化过程中，机械能不一定守恒
巩固训练1 如图所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气
门芯的橡皮塞塞紧瓶1:1，再用打气筒通过气门芯向瓶内打气。
当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶
内充满了白雾，这一实验现象表明( )
A气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少
B．外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加
C．气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少
D．外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加
例2 既然能量是守恒的，那么为什么还会出现能源危机呢
巩固训练2 能量可以相互转化。将图中各能量间转化的实例根据例①的形式将其他空填完：
①钻木取火。
② 。
③ 。
④ 。
⑥ 。
⑤ 。
⑦ 。
跟踪演练
一、选择题
1．汽车关闭发动机后在水平地面上继续运动一段距离后停止，此过程中汽车的( )
A．动能转化为热能 B．动能转化为势能
C．机械能保持不变 D．能量消失了
2．(2010莆田)下列关于内能的说法中正确的是( )
A．静止的物体没有内能
B．0℃以下的物体没有内能
C．内能和机械能是同一种形式的能量
D．内能与物体的温度有关
3．(2010肇庆)根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是( )
A①② 8．②③ C．③④ D．①③
4．一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑的过程中( )
A．动能不变，势能减小，机械能不变
B．动能不变，势能减小，机械能减小
C．动能增大，势能减小，机械能不变
D．动能增大，势能减小，机械能减小
5．(2010德州)荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小娟同学荡秋千时，在从一侧的最高点荡到另一侧的最高点这一过程中，小娟的( )
A．重力势能一直减小 B．动能一直增大
C．动能先减小后增大 D．重力势能先减小后增大
6．电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流(即电流)，加速锅底分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其工作原理如图所示。下列有关电磁炉的说法中正确的是( )
A电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应
B．电磁炉在使用中会产生烟尘和废气
C电磁炉加热食物时把电能转化为内能
D．铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用
二、填空题
7．小雨通过学习了解到火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中，能量转化的情况如下，请你帮她在方框中填入相应的能量形式：
8．氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球的动能 ，重力势能 ，机械能 (填“增大”、“不变”或“减小”)。常见汽车的动力机械是内燃机，从能量转化的角度来看，内燃机是把内能转化为 能的机器。内燃机的效率较低，它在工作过程中，能量大部分以 能的形式耗散掉了。
9．(2010广东)改变内能有不同的方式，如图(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过一方式使玻璃筒内的空气 增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。如图(乙)是通过 方式把试管里的水加热至沸腾。
三、分析计算题
10．电能便于输送，还可以方便地转化成其他形式的能来满足人们多方面的需求。从发电站发出来的电能，要经过输电线送到用电的地方，如图是电能输送的示意图。在输电线上，由于电流的热效应，必然有一部分电能转化成热能而损失掉，导线越长，损失越多。目前远距离送电主要采取高压送电的方式来减少线路上的损失。请回答下列问题：
(1)在图下的横线上填写与输电过程相对应的名称。
(2)在保证输送功率不变的情况下，为什么采用高压送电
(3)输电是输送能量的一种方式。如果从云南利用高压输电线路输送功率为l00万千瓦的电到广东，按热值为3×107J·kg-1的标准煤来折算，这相当于每天运输标准煤
吨。
提高班习题精选
1．(2010扬州)下列实例中属于机械能转化为内能的是( )
A．内燃机的活塞在燃气推动下运动 B．点燃的火箭飞向太空
C．夏天，广场上的石凳被晒得发烫 D．陨石坠人地球大气层成为流星
2．不同的物理现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化有共性的是( )
A．物体的动能全部转化为重力势能 B．其他形式的能量转化为物体的机械能
C．物体的机械能转化为其他形式的能量 D．物体白勺、重力势能转化为其他形式的能量
3．一只热气球的下方用细线吊一只小皮球，当小皮球随热气球匀速上升到高度H位置时，细线突然断开，那么在不计空气阻力下，在皮球落地无能量损失时，皮球落地又反弹后上升的最大高度的说法中正确的是( )
A．皮球上升到H处 B．皮球上升的高度大于H
C．皮球上升的高度小于H D．无法确定皮球能上升的最大高度
4．将质量相同的甲、乙两乒乓球，在离地面相同高度处，分别以，和功速度竖直向上抛出，且>。则下列说法正确的是( )
A．甲球的机械能小于乙球的机械能
B．两球达到最高点时，甲球动能大于乙球动能
C．两球达到最高点时，甲球重力势能大于乙球重力势能
D．下落相同高度时，两球机械能相等
5．流动的空气形成了风，风具有一定的能量，称为风能。风
力发电利用自然界的风，通过风力发电系统来为人类提供
电能。风力发电机中的叶片在风力的推动下转动，并带动机头
发电机发电。
(1)风力发电机是将 能转化成 能的设备。
(2)某小型风力发电机参数如下表所示，小明的父亲想用它解决出海渔船的用电问题，若他用这台风力发电机直接给用电器供电，在选择用电器时要注意的问题是：
① ；
② 。
××型风力发电机
额定功率(w) 200
输出电压／V 36
起动风速／m／s 3
额定风速／m／s 6
风能利用系数 0.38
(3)南通毗邻黄海，有较丰富的风力资源，即将并网的“十万千瓦”风力发电机组，预计年发电量2.5×108kW·h，相当于完全燃烧 kg的煤放出的能量。(煤的热值为3.0×107J／kg)
(4)请你结合本地实际及上图中的有关信息，说说目前风力发电开发的困难和前景。
6．我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标识制度。
(1)据有关部门科学预测，在推行能效标识后未来的l0年间，家用空调器和冰箱可累计节电548亿度。这些电能相当于多少吨标准煤完全燃烧时所释放的热量 (已知标准煤的热值为2.9×107J／kg)
(2)目前，一台电功率为ll60W的高效节能制冷空调A，售价大致为3000元，另一台制冷效果相同的一般节能制冷空调B电功率为l500W，售价大致为2000元。若空调的使用寿命为12年，家用平均每年使用500h，1度电的价格按0.50元计算。试求出使用12年，高效节能空调比一般节能空调所节约的电费。
答案
【点击要点】
1．消失刨生一种形式其他形式从一个物体另一个物体保持不变3．方向性 (1)能的转化和守恒定律(2)能量转化和守恒定律不一定
【典题分析】
典题例题l A解析：学生对能量与做功的关系理解往往较肤浅，回答上述问题容易出现错误。一些同学错误地认为用线悬挂的物体既然没有做功，就可能没有做功的本领，它是不具有能的。具有能的物体只是有潜在的做功本领，这种本领不一定非得发挥出来。如果发挥出来对别的物体做了功，它本身的做功本领(即能量)将会变小，(除非另外得到能量的补充，如汽车加油)，这个物体的能量将转移(或转化)到别的物体土。能量转化过程中，若仅限于动能与势能之间的相互转化，则机械能守恒；若机械能与其它形式的能发生转化，则机械能不守恒，但总能量仍是守恒的。
巩固训练l C
例2 解析：能量是守恒的，但由于能量的转化和转移是有方向的，能源却不是取之不尽、用之不竭的物质，化石能源、核能等是不可再生的能源，现在开采得越多，留给子孙后代的就越少。为了人类的未来，我们必须要节约能源。比如冰箱里的能量不会自动转移到外部，而必须消耗其他的能量(电能)才能把能量转移出来，使冰箱内部变冷。
巩固训练2 (2)电风扇通电旋转 (3)热电站发电(4)酒精燃烧(5)电灯发光(6)蓄电池充电 (7)植物光合作用
【跟踪演练】
1．A 2．D 3．C 4．B 5．D 6．C 7．内机械8．不变增大增大机械内9．做功 内能热传递10．(1)升压变压器高压输电线 (2)由焦耳定律Q=FRt可知：减小f，可以减小电能的损失，又由P=UI可知，当P一定时，要减小I，必需增大U(3)2.88×103
【提高班习题精选】
1．D 2．C 3．B 4．C 5．(1)风电(2)应选用额定电压为36V的用电器 用电器总功率不超过200W(3)3×107(4)困难：风力不稳定；前期投资大，导致风力发电成本较高等前景：随着技术不断的成熟，成本下降较快，有望低于火力发电成本；风力发电对环境几乎没有污染等
6．(1)Q放=548×108kWh×3.6×106J=1.973×1017J，
m===6.8×109kg=6.8×106t
(2)W省=WB一WA=PBt—PAt=(PB—PA)t=(1.5kW一1.16kW)×12×500h=2040kW·h l2年共节约电费：2040kW·h×0.5元／kW·h=1020元
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2．1种群和生物群落(2)
点击要点
1．所有生物都生活在一定环境中，受着环境的影响，如：植被的分布主要受 的影响，而动物的分布又往往取决于 。同时，各种生物又相互影响着，因此，影响生物的分布、形态、生理等因素包含生物因素和非生物因素两方面。
2．各种生物在 中，通过各种环境因素的 而表现为 环境，现存的每一种生物一定有与其生活环境相 的 和生活方式；同时，生物的生命活动也会 环境。
3．生物与生物的关系包括 和 。同种生物之间的关系有 和 ；不同种生物之间的关系有 、 、 和 。
4．警戒色的体色与环境色彩 ，多有毒或恶毒， ，容易识别。而保护色的体色与环境色彩 ，具有不易 ，便于 的特点，有利于躲避敌害或捕食。拟态是 与环境中某些生物或非生物 ，使其他动物不易识别而误认。
典题分析
例1 制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸能抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象不包括( )
A．竞争 B．共生 C．种内斗争 D．种间斗争
巩固训练1 水稻与稗草，水稻与蝗虫，水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次是( )
A．共生、捕食、寄生 B．竞争、寄生、捕食
C．竞争、捕食、寄生 D．竞争、捕食、捕食
例2 红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( )
A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响
巩固训练2 下列生物的习性或特性中，对温度适应的是( )
A．蛾的趋光性 B．北极熊的体色接近自色
C．仙人掌的刺 D．植物的垂直分布
跟踪演练
一、选择题
1．关于群落中生物之间关系的正确说法是( )
A．群落中的生物都有直接的关系
B．群落中的生物都有直接或间接的关系
C．群落中的生物各自生活没有竞争
D．以上三项都对
2．南美洲有一种植物，只能依赖一种摄取花蜜的蝙蝠为媒介传送花粉，然而此种蝙蝠因人类的大量捕捉而减少，请问此植物种群个体数会发生什么变化( )
A．逐渐增加 B．不受影响 C．先增加后减少 D．逐渐减少
3．(2010南京)当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响( )
A．水分 B．空气 C．温度 D．阳光’
4．下列不属于寄生的例子是( )
A．噬菌体侵染细菌
B．猪肉绦虫从人肠中吸收养料
C．菟丝子从豆科植物上获得养料
D．真菌从腐木、败叶中获取养料
5．(2010深圳)下列不能体现出生物与环境相适应的是( )
A．人到高原出现高原反应 B．竹节虫形似竹节
C．北极狐的体色接近白色 D．草蜥遇到敌害自动断尾
6．杜鹃的毛色和一些猛禽雀极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里，许多小鸟都吓得飞逃，杜鹃这种体色属于( )
A．保护色 B．警戒色 C．拟态 D．捕食
7．下列属于拟态实例的是
A．蜂兰的唇形花酷似雌黄蜂的外表
B．黄蜂的腹部具有黄黑相间的条纹
C．变色蜥蜴具有随环境而改变的体色
D．蝮蛇体表的斑纹
8．据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍，这个事实说明森林能够( )
A．净化空气 B．涵养水源 C．防风固沙 D．过滤尘埃
9．下面关于种群的叙述不正确的是( )
A种群中的个体之间可相互交配繁殖 B．一个种群由许多不同种个体组成
C．种群中的个体数量是经常变动的 D．种群内的个体问常因空间和食物发生竞争
10．在桦木林中，常出现云杉的幼苗，云杉长大后，高度超过桦木。桦木因不如云杉耐荫，而逐渐死亡，最终为云杉所取代。这种群落更替表明( )
A．种内斗争有利于物种延续
B．适者生存是通过生存斗争实现的
C从进化上看云杉比桦木低
D．从结构上看云杉比桦木高
11．农作物进行合理密植可以增产，而过度密植却会导致减产，用生态学的观点可以解释为( )
A．过度密植作物之间种内斗争激烈
B．过度密植会阻碍空气的流通
C．过度密植会使害虫大量繁殖
D．过度密植会导致作物的倒伏
12．大肠杆菌生活在人的大肠内，吸收养料，同时合成维生素B供人所需。大肠杆菌与人的关系是( )
A．共生 B．捕食 C．寄生 D．竞争
二、填空题
13．地衣能在岩石表面上生长，它分泌的地衣酸能加速岩石的风化，所以地衣有“先锋植物”之称，这说明生物体既能 ，又能 。
14．现存的每种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是 的。但有的动物虽能利用保护色躲过大多数“敌人”的袭击，但仍会被那些灵敏的动物袭击，这是因为适应又是 的，适应是 的结果。
15．刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉。这个例子说 明 。
16．海洋水域的上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻。这一生态现象说明：
(1)影响海洋水域中藻类植物分布的主要生态因素是 。随着海洋深度的增加， 逐渐减弱，水域中所分布的藻类植物的种类也就随之出现差异。
(2)各种藻类植物在海洋水域的 方向上有明显分层的现象，叫做这个生物群落的 结构。
(3)生物群落的结构与环境中的各种 ．密切相关。
17．飞蝗大发生时，可长途迁徙，所经之处农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时，真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量；蝗虫的产卵量受相对湿度的影响(见图l)，飞蝗的发生量与又与降雨量有密切关系(见图2)。
请根据以上信息回答下列问题：
(1)真菌与飞蝗的关系是 ，蛙与飞蝗的关系是 (填字母)。
A．共生 B．寄生 C．捕食 D．腐生
(2)当雨量充沛、空气相对湿度在70％左右时，飞蝗产卵数量比空气干燥时要 。
(3)在干燥的气候下，飞蝗发生量变化趋势是怎样的 可能的原因是什么
提高班习题精选
1．生物群落是指( )
①在一定区域内的全部生物及生存环境的总称
②在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和
③生物之间以及生物与无机环境相互作用的整体
④在一定区域内不同种群的集合体
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．下列生物群体属于生物群落的是( )
A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B．一个池塘中的各种水生植物和水生动物
C．一片草地上的各种杂草等植物和兔子、老鼠、昆虫等动物，以及各种蘑菇等大型真菌
D．一座山上的各种植物动物菌类和全部生物
3．雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰的河谷森林里分层次地分布，这体现了( )
A．种群的密度 B．种群的数量
C．不同环境中的群落中生物种类是不同的 D．群落中的食物关系
4．下列关于种群密度的叙述错误的是( )
A．某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异
B．不同物种的种群密度差异很大
C．每平方千米农田面积内田鼠的数量不是种群密度
D．性别比例在一定程度上影响着种群密度的变化趋势
5．(2010思施)环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是( ) ·
A．田鼠大量繁殖使农作物减产
B．大量捕捉青蛙使农作物减产
C．杂草丛生使农作物减产
D．旱灾使农作物大量减产
6．a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a、b的特征分别属于( )
A．一个物种的个体和种群
B．物种的个体和生态系统
C．一个物种的种群和个体
D．一个物种的种群和生态系统
7．(2010宿州)科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度(单位为ppm)从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。导致这种变化的主要原因可能是( )
A．人口过快增长 B．植被遭受破坏
C．全球气温升高 D．野生生物灭绝
8．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )
A．温度、食物 B．温度、光照
C．湿度、温度 D．光照、食物
9．淡水养殖过程中，将淡水鱼进行混合放养的原理是( )
A．鱼有大小，大小不同的鱼生活在不同的水层
B．鱼类所需温度、光线不同，栖息水层不同
C．鱼的食性不同，栖息的水层不同
D．为了适应市场需要，养殖不同的鱼类
10．下列属于种间竞争关系的是( )
A．密植的棉花之间争夺阳光、矿质元素
B．雄猴之间争夺“王位”互相打斗
C．虱吃人的血．
D．在一个培养基上青霉菌和细菌的关系
11．下图表示两种草履虫在单独培养和放在一起培养时的个体数随时间变化的情况。
以下分析不正确的是( )
A．单独培养的草履虫存在着种内斗争，对种的生存有利
B．单独培养时，在m点以后A群的增长速率越来越小
C．两种草履虫生活在一起形成捕食关系
D．两种草履虫生活在一起形成竞争关系
12．拟态生物的外表形态与其他生物相似，目的是使捕食者难以发现它们。由此下列各项中属于拟态的是( )
①南美洲的鲈鱼形似干枯的叶片，浮在水面上；
②仙人掌的叶片变成叶刺；
③西藏的野牛外表形态与岩石相似；
④冰天雪地中的雷鸟羽毛呈白色；
⑤体软无臭的蛱
蝶酷似体硬而味臭的臭蝶
A．①②③ B．①③ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
13．森林群落中，常出现分层现象，由上往下分为 、 、 。
在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢；血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。
(1)在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物之外，还生活着 、
等微生物，微生物主要生活在 里。
(2)下列属于一个种群的是( )
A．森林中的所有昆虫 B．森林中所有血雉
C．森林中所有苔藓 D．森林中所有树木
(3)雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰河谷森林里分层分布体现了( )
A．种群密度 B．种群水平结构
C．群落的垂直结构 D．群落的水平结构
14．下图表示美国阿拉斯加旅鼠种群的周期性消长曲线：旅鼠过多时，大量吃草，草原植被遭到破坏，种群数量因而减少；但数量减少后，植被又逐渐恢复，旅鼠的数量也随着恢复过来。
(1)图中从N点到M点时，种群的出生率 死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”)，M点时出生率与死亡率相差最大。
(2)1949年～l951年，旅鼠种群数量逐渐减少，原因可能是
(写出两点)。
15．某小组在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中山毛榉的种群密度时，采取如下操作：选择山毛榉分布比较均匀，长5km宽1km的长方形地块，将该地块分成三等份，在每等份的中央划分为一个样方；样方为边长5m的正方形，每个样方内山毛榉的数量记录如下表：
样方 第一样方 第二样方 第三样方
数量 3 5 4
请回答：
(1)根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为 。
(2)该调查结果是否可靠 原因是
答案
【点击要点】
1．气候 植物2．生存斗争 自然选择适应适应 形态结构 影响3．种内关系 种间关系 种内互助 种内斗争 互助共生 种间竞争 寄生 捕食4．明显不同 色彩鲜艳 相似或一致 辨别 隐蔽 体态和体色 相似
【课堂讲练】
例l B解析：生物之间的相互关系，首先要弃清是种内关系还是种间关系，然后再看它们是互利还是相互损害，而种间关系的竞争、捕食、寄生要仔细分辨，竞争是指有共同的食物或领地，实力相当，互不相让；共生是指两种生物在一起相互依赖，彼此有利。在本题情境中不存在。故选B。
巩固训练l C
例2 C
巩固训练2 D
【跟踪演练】
1．B 2．D 3．C 4．D 5．A 6．B 7．A 8．B 9．B l0．B ll．A l2．A l3．适应环境 影响环境14．普遍的 相对的 自然选择15．生物的适应性具有相对性l6．(1)阳光 光线(2)垂直 垂直(3)生态因素l7．(1)B C (2)多 (3)变大；气候干燥，真菌、丝虫和蛙等天敌的数量少，会使飞蝗的发生量变大
【提高班习题精选】
1．D 2．D 3．D 4．C 5．D 6．A 7．B 8．D 9．C l0．D ll．C l2．B l3．乔木层灌木层草本地衣层(1)细菌真菌土壤(2)B(3)C 14．(1)大于l(2)如食物减少、易被天敌捕捉等15．(1)0.16株／m2 (2)不可靠 所取样方面积太少
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
3．7电热器(2)
点击要点
焦耳定律：
1．电流通过导体产生的热量跟 成正比，跟 成正比，跟 成正比，这个规律叫焦耳定律。
2．数学表达式：
3．电流产生热量的计算方法：
(1)Q=I2Rt是焦耳通过实验总结出来的。任何导体有电流通过时，产生的热量都可以由此公式来计算。
(2)对于纯电阻电路，即电能全部转化为——的用电器，像电炉、电烙铁、电饭锅等，电流产生的热量还可以由Q=U2／Rt，Q=UIt推导公式来结算。
典题分析
例1 一直流电动机线圈内阻一定，用手握住转轴使其不能转动，在线圈两端加电压为0.3V，电流为0.3A；松开转轴，在线圈两端加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作。求：该电动机正常工作时，输入的电功率是多少 电动机的机械功率是多
巩固训练1 一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2，那么它的电功率是 W，这台电动机lmin内产生的热量是
J，这台电动机的效率是 。
例2 一台“220V” l000W的电炉，想把它改装后接到ll0V的电源上，但功率保持不变，以下措施正确的是( )
A．将电炉丝截掉一半后接入电路
B．将电炉丝截掉四分之三后接人电路
C．将电炉丝分成等长的两段，然后并联接入电路
D．将电炉丝截掉四分之一后接人电路
巩固训练2 电炉丝断了，去掉1／5后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为( )
A．5:4 B．1:5 C．5:1 D．4:5
跟踪演练
一、选择题
1．(2010 广受)--FN各用电器均标有“220V 60W”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是( )
A．电视机 B．电风扇 C．电热毯 D．电灯
2．在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，老化更快。这是因为( )
A．连接处的电流较大 B．连接处的电流较小
C．连接处的电阻较大 D．连接处的电阻较小
3．当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。下列物体可以用超导体来制作的是( )
A．家用保险丝 B．白炽灯泡的灯丝
C．电炉的电热丝 D．输电导线
4．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10min可烧开一壶水。若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是( )
A．2.5min B．5min C．20min D．30min
5．用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗一些。这是因为，在用电高峰时( )
A．并联用电器增多，电路的总电阻增大
B．串联用电器增多，电路的总电流减小
C．并联用电器增多，家用电器的实际功率减小
D．串联用电器增多，家用电器的额定功率减小
二、填空题
6．小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为l.0×104的电阻。将这个电热驱蚊器接在电源的两端，当电源两端电压为220V时，l00s内产生的热量为
J。
7．一个5的电阻通过它的电流为2A，在l0s内放出的热量是 J。如果通过它的电流减小为原来的1／2，在相同时间内所放出的热量是原来的 (设电阻值不变)。
8．经验证明，只有不高于——V的电压对人体才是安全的；一根1210的电阻丝接在220V的电源上，在10min内产生的热量为 J。
9．如图所示，电源电压为4V，电阻R的阻值为l012。开关S
闭合后，在100s的时间内电阻R上放出l0J的热量。已知灯L
的额定功率为1.2W(灯的电阻不随温度变化)，则灯L的额定电
压为 V。
10．微电子控制电热水瓶的铭牌如下表，由此可知，在额定电压下工作，
保温时通过电热水瓶的电流约是 A(保留两位小数)；煮水6min，消耗的电能是
kW·h。
型号DSP--22C
电源220V～／50Hz
煮水时700W
消耗功率 保温时30W
容量2.2L
三、实验探究题
11．如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的
实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和
相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开
关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过
反映出来的；采用这种连接方式的目的是
12．小明要用如图所示的实验器材探究电压一定时，电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。
(1)请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。
(2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个
实验中是通过 显示电流产生热
量的多少的。像这种用能直接观测的量来显示不
易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在
物理学的研究中经常用到，请你列举一例：
(3)在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有
(4)在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则 瓶内温度计的示数升高得多。
四、分析计算题
13．如表所示是小明家的电热水壶及铭牌，他用该电热水壶将l.5kg的水从20℃加热到l00℃。
(1)水吸收的热量是多少 [f水=4.2×103J／(kg·℃)]
(2)若电热水壶正常工作，且产生的热量全部被水吸收需要多长时间？
(3)若电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间，可能的原因有哪些？(写出两种)
提高班习题精选
1．用一根电阻丝R1烧一壶开水，需要的时间是t，如果R1串联或并联另一个电阻R2，则烧开水的时间将会( )
A．串联时间大于t，并联时间小于t
B．串联时间小于t，并联时间大于t
C．串、并联时，烧开水的时间都大于t
D．串、并联时，烧开水的时间都小于t
2．有两个电热器R1和R2，采用串联的方式连接在电路中，接通电路时，两个电热器产生的热量和和时间的图像如图所示，则R1、R2电阻的大小关系是( )
A．Rl>R2
B．RlC．Rl=R2
D．无法两者电阻比较大小
3．两台电炉甲和乙，甲的电阻是乙的2倍。第一次将两台电炉串联到电源上，10min内共产生热量Q串；第二次将它们并联接到同一电源上，在10分钟内它们共产生热量Q并，则Q串：Q并为( )
A．2：9 B．4：9 C．2：3 D．4：3
4．(2010莆田)将阻值分别为l0和30的甲、乙两电阻串联后接在电源上，相同时间内，甲、乙两电阻产生的热量之比为 ；若将甲、乙两电阻并联后接在电源上，相同时间内，电流通过甲、乙两电阻做功之比为 。
5．小明认为：电风扇工作时，电能转化为叶片转动的机械能和线圈发热、摩擦等产生的内能。其中转化为机械能所做的功是 ，转化为内能所做的功是 (填“有用功”或“额外功”)。为了粗略探测电风扇正常工作的电能转化效率，小明用一个铭牌上标有额定电压为U，但其他字迹不清的小型直流电风扇来进行实验，实验设计如下：
(1)按右图所示连接好电路(图中为电风扇)，闭合开关，叶片转动，移动变阻器滑片至某一位置时，叶片刚好不转动，凑出此时电压表和电流表的示数分别为U0、I0，则线圈导体的电阻为 ；
(2)向 (填“左”或“右”)移动变阻器滑片，使电压表示数为额定电压U，读出此时电流表的示数为l；
(3)若忽略摩擦，只考虑线圈发热损耗，则电风扇正常工作时电能
转化效率的表达式= (用测出的已知量表示)。
6．与小功率用电器相比，大功率用电器在使用时插头发热比较厉害，
而连接的导线却不怎么热。这一现象激发小明同学要探究“通电导
体产生的热量与什么因素有关”的问题。现有如图所示的器材：装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、三支温度计、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、一个电源、一个开关、导线若干。
(1)在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时：
①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串
联接入电路，其目的是
②随着时间的增加，两瓶中煤油温度都逐渐上升，
说明通电导体产生的热量与 有关。
③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大，通电一段时间后，烧瓶 中的煤油温度上升快。由此，小明得出结论：通电时间一定，电阻越大，导体产生的热量越多。
④另一个同学指出小明的结论不严密，请你将小明的结论补充完整：
(2)在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时：
①小明猜想：时间与电阻一定时，通过导体的电流越大，该导体产生的热量就越 。
②在原来电路基础上，请将A烧瓶中锰铜合金丝接入上图的电路中，使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流大小的关系”这一问题。
7．小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：l2V的电源，开关，一段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的铜导线，蜡和导线若干。他设计了一个简单的实验：把电炉丝和铜电线串联起来接到电源上，在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。等蜡凝固后，合上开关，过一会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上蜡没有熔化。
(1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应
(2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么
(3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，由此你能得出什么结论
8．(2010毕节)如图所示，电源电压为12V，且保持不变，当只闭合开关S1时，电流表A的示数是lA，开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数为l.5A。求：
(1)R1电阻的大小
(2)R2消耗的电功率是多少
(3)S1、S2同时闭合时，通电l0s电路中产生的热量是多少
9．某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示。饮水机的电路图如下，S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝。分析电路图可知，当S接通时，饮水机处于加热状态，当S断开时处于保温状态。
额定频率 50Hz 环境温度 10℃～38℃
加热功率 550W 环境湿度 ≤90%
额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃ 5L／h
(1)在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大
(2)正常工作时，该饮水机将热水罐中0.6kg、18℃的水加热到93℃，用时6min。用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率。
[C水=4.2×103J／(kg·℃)]
(3)如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的一半，则R1与R2的比值应是多少
答案
【点击要点】
1．电流的平方，导体的电阻，通电的时间。 2．Q=I2Rt 3．内能
【典题分析】
例1 解：电动机不转动时，其消耗的电功全部转化为内能，故可视为纯电阻电路，由欧姆定律得电动机线圈内阻：r===1，电动机转动时，消耗的电能转化为内能和机械能，其输入的电功率为P入=I1·Ul一0.8 ×2W=1.6W，电动机的机械功率P机=P入一I12·r=1.6W一0.82×Lw=0.96W
提示：在非纯电阻电路里，要注意区别电功和电热，注意应用能量守恒定律。①电热Q=I2Rt。②电动机消耗的电能也就是电流的功W=UIt③由能量守恒得W=Q+E，E为其他形式的能，这里是机械能；④对电动机来说，输入的功率P入=UI；发热的功率P热=I2R，输出的功率，即机械功率P机=P入一P热=UI一I2R。
巩固训练l 2200 12000 90.9％
例2 C解析：根据题意要求U实=U额时，P实=P额。由P=可知要满足题设条件，只有改变电阻R，才能满足要求。由P实=一一，若R2=R1时，P实才能等于P额。所以R2==R1是选择答案的首要依据，在上述四个答案中可发现(B)(C)均满足条件，究竟两个答案谁更合理呢 我们还应该考虑当U变化后，R也变时，I是否变化。对于一个能正常工作的电阻来说，它有一个额定电流，若实际电流超过它允许的额定电流，则它必将烧毁，所以接下来应判定(B)(C)中由实际电路中通过的电流大小。B：I2====2I1=2I额，而C选项每根电阻丝上的电流I2=U额/R1=I额显然应排除B，而选择C。
巩固训练2 A
【跟踪演练】
1．C 2．C 3．D 4．A 5．C 6．484 7．2001／4 8．36 2.4×104 9．6 10．0.14 0.07 11．温度计的示数变化控制电流相同12．(1)如圈所示
(2)温度计示数升高的多少研究声音是由振动产生的时，用乒乓球的振动显示音叉的振动。或研究分子运动时，用固、液、气体的扩散推测分子的热运动；探究平面镜成像时，用相同的蜡烛找像的位置等(3)两瓶内煤油的质量通电时间等(4)甲l3．解：(1)Q吸=c水m(t2一t1)=4.2×103J／(kg·℃)×1.5kg×(100℃一20℃)=5.04×105J (2)∵电热水壶正常工作 ∴P=P额=1500W 又∵W=Q放= Q吸=5.04×l05J ∴t=336s(2)原因可能是：①电热水壶产生的热量没有全部被水吸收②电热水壶实际工作电压小于额定电压
【提高班习题精选】
1．A 2．A 3．A 4．1:3 3:1 5．有用功额外功(1) (2)左 (3) 6．(1)①使通过锰铜丝和镍铬合金丝的电流相同②通电时间③C④通过导体的电流和通电时间一定时．电阻越大，导体产生的热量就越多(2)①多②做法为：保持B、C两烧瓶的金属丝串联，将A烧瓶的锰铜丝与它们组成并联<注意：应由开关控制并联电路)7．(1)能(2)使它们通过的电流相等(3)电炉丝的电阻比铜导线的电阻大，电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比8．(1)当只闭合开关S1时，只有R1接人电路此时U1=U=12vRl=U1／Il=12V／1A=12 (2)当开关Sl、S2 同时闭合时，R1与R2并联接入电路I2=I一I1=l.5A一1A=0.5A P2=U2×I2=12V×0.5A=6W (3)当开关Sl、S2同时闭合时，R1与R2并联接人电路Q=W=UIt=12V×1.5A×10s=180J
9．解．(1)由J===2.5A (2)Q吸=c水m(t-to)=4.2×l03J／(kg·℃)×0.6kg×(93℃一18℃)=1.89×105J W=Pt=550W×360s=1.98×105J ==×l00％≈95.5％ (3)当加热时，S闭合，Rl短路，得P=当保温时，S断开，R1与R2串联，P′==()2×R2由题意得=()2=2，,=0.414
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第3章水平测试
(满分l50分，时间l20分钟)
班级 姓名 学号
一、选择题(每题3分，共60分)
1．选择健康的生活方式；青少年应坚决拒绝( )
A．电视 B．电脑网络
C．毒品 D．洋快餐
2．以下有关细菌的说法不正确的是( )
A．细菌是单细胞的生物
B．细菌有真正的细胞核
C．细菌按形态可分为球菌、杆菌、螺旋菌
D．细菌很小，需用显微镜才能观察
3．与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是( )
A．这个人注射过流脑疫苗
B．这个人遗传素质好
C麻疹传染性不强
D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗
4．下列的生物属于病原体的是( )
A．蛔虫
B．带有痢疾杆菌的苍蝇
C．患狂犬病的狗
D．带甲肝病毒的毛蚶
5．(2010长沙)小景是个健康的孩子，暑假里打算跟同学一起去上海看世博，妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱。在她的药箱里不必准备( )
A．感冒胶囊 B．乘晕宁
C．创可贴 D．胰岛素
6．下列属于传染源的生物是( )
A．甲肝病毒 B. 蛔虫
C．履虫 D．患狂犬病的狗
7．(2010南京)下列属于特异性免疫的是( )
A．皮肤的屏障作用 B. 溶菌酶的杀菌作用
C．接种卡介苗预防结核病 D．白细胞的吞噬作用
8．禁止青少年吸烟的原因是( )
①烟内含激素，吸入后影响正常发育 ②烟内含有有毒物质，吸入后对呼吸道有害
③烟内含致癌物质，吸入后会致癌 ④烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝
A. ①② B．②③ C. ②④ D．②③④
9．酗酒导致酒精中毒，其危害是( )
A. 胃和肝脏损害 B．动脉硬化，诱发心脏病
C．损害脑细胞 D．以上都是
10．下列不属于环境毒物的是( )
A．食物中的有毒物质
B．工业“三废”中的有毒物质
C.对人体有伤害作用的X射线
D．水中含有较多的氟化物、硝酸盐
11．抢救意外伤亡事故的病人，首要的行动是( )
A．立即对病人进行人工呼吸
B. 立即打电话叫救护车
C. 立即排除致死因素
D．立即给病人服药
12．下列说法正确的是( )
A. 细胞中不含有凝集原的血液是AB型血，血清中不含有抗A抗B凝集素的血是0型血
B．红细胞中只含有A凝集原的血型的人，应输血清中只含有抗B凝集素的血
C. 正常人的血量约占人体总质量的7％～8％，如果一次失血超过体内血量的20％，就有生命危险
D. 血型由遗传决定，且终生不变，血型系统中只有AB0血型系统
13．下列情况中，属于细菌性中毒的是( )
A．吃了有毒的蘑菇 B．误食农药
C．吃了腐烂的食物 D．吃了含汞盐的东西
14．某人的血清，分别与四个不同血型的人的红细胞进行血型配合实验，其中有三个人的红细胞发生凝集反应，可判断出该人的血型一定是( )
A. A型 B．AB型 C. O型 D．B型
15．(2010嘉兴)2009年10月以来，嘉兴市防疫部门为全市的中小学生和教师免费接种预防“甲型H1N1流感”的疫苗。接种疫苗的目的是( )
A. 进行非特异性免疫 B．控制传染源
C. 切断传播途径 D．保护易感人群
16．下列技术措施中，不属于预防接种的是( )
A. 婴幼儿注射百白破三联针
B．幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
C.为肝炎患者注射胎盘球蛋白
D．为青少年注射乙肝疫苗
17．2009年3月底至今，墨西哥、美国、中国等地接连暴发甲型H1N1流感病毒疫情。症状与感冒和肺炎类似，发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等。根据所学科学知识，判断下列说法正确的是( )
A．甲型H1N1流感病毒和肺炎球菌的细胞结构相同
B．甲型H1N1流感用抗生素治疗效果最好
C．甲型H1N1流感病毒属于传染病的病原体
D．只要好好休息，就不会得上这种遗传病
18．人体免疫功能，可清除自身损伤细胞。在这一生理过程中，损伤细胞属于( )
A．病原体 B．抗原性物质
C．抗体 D．自身物质
19．诺贝尔奖获得者Peyton Rous说道：“肿瘤以一种独特、可怕的方式毁坏人体，它虽然是人体自身的血肉，却莫名其妙地变得生长旺盛，猖狂掠夺，无法控制。”因此可知肿瘤是一种( )
A．人体自身的基因突变引起的疾病
B．病原体侵人人体引起的疾病
C．食物中毒引起的后遗症
D．父母遗传引起的一种疾病
20．吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯已成为严重威胁人类身心健康的社会问题。如图中甲是某个人群中15岁以上的死于不同不良生活方式的人的百分比，图乙是其中15岁至34岁年龄组中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了该图，得出了以下结论，其中正确的是( )
A．35岁以上的人中无死于吸毒
B．酗酒对老年人的伤害比年轻人大
C. 随着年龄的增大，烟草的危害日趋明显
D．死于其他不良生活习惯的人的比例随年龄增大而增多
二、填空题(每空2分，共44分)
21．健康的身体是工作和学习的保证，健康包括 、 和
______________。
22．当人体受病原体侵袭时，人体通过调动自身的免疫系统保护自身，这属于免疫的抗感染功能，除此以外免疫还有 和 功能。
23．传染病是由病原体引起的能传播给其他人的疾病，它具有传染性、 和
_________的特点，传染病的流行必须具备 、 和______________________三个环节。中国卫生部2004年8月l0日发布通报，位居死亡数前列的传染病分别是狂犬病、肺结核、爱滋病、乙型肝炎，其中由病毒引起的有
。
24．人的血液属于结缔组织，具有多种功能。
(1)组织细胞中所需要的氧气主要是通过血液中的 来运输的。
(2)当人体某处受伤感染时，血液中的吞噬细胞就会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。机体的这种保护性生理功能属于 (填“特异性免疫”或“非特异性允疫”)。
25．据报道，食道癌是世界上最为普遍的癌症之一，全球每年新发现的食道癌病例超过40万。下图是研究人员对1200名食道癌患者发病原因调查所得到的数据。从调查结果可知， 是导致食道癌的两个最主要原因。
26．2011年3月11日，日本发生9.0级地震，大批伤员需要输血抢救，当地库存血一度供不应求，广大民众积极献血，保证了灾区供血。请回答下列有关血型和输血的问题：
(1)人的AB0血型由红细胞膜上 决定的。
(2)输血前必须先检查 的血型。在缺乏同型血的情况下，可以考虑输入少量异型血，决定异型血之间能否输血的关键因素是
。
(3)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的红细胞能与B型血的血清发生凝集反应，又知丁的血清能与乙的红细胞发生凝集反应。问：甲的血型是 ，丁的血型是 。
27．狂犬病是一种死亡率极高的传染病，一旦发病几乎全部死亡。对被狗咬伤的人，应及时注射狂犬疫苗，对咬伤严重者同时注射狂犬血清。对被狗咬伤的人采取的这些措施是通过 (填“自然”或“人工”)免疫，使人体获得抗体。其中狂犬病疫苗属于 ___________(填“抗原”或“抗体”)，狂犬血清则属_________(填“抗原”或“抗体”)。
三、分析简答题(共46分)
28．(8分)某人饭后4h血糖变化曲线如下图，据图回答问题：
(1)饭后0.5h血糖含量达到A点，原因是 ，分泌较多的激素是 。
(2)形成8点的原因是 ，起作用的激素是
______________________。
29．(15分)当前，吸烟、酗酒等不良行为和不良的饮食习惯已成为严重影响人类身心健康的社会问题。
(1)有一课外研究小组对成年男性进行调查研究，统计结果如图所示，则他们研究的问题是___________________________。
(2)我国交通法规规定，机动车驾驶员体内酒精含量不能超过50mL。因为过量的酒精会影响人的 系统，使驾驶员的判断能力下降而易发生交通事故。
(3)均衡膳食对人体的健康非常重要。大多数中学生喜欢吃“洋快餐”，导致摄入热量过剩而影响健康。一位男生每日摄入热量的合理值约为11700kJ。假如一位男生一天吃了三份如表所示的快餐，则他要步行 km，才能消耗摄入的多余热量
(一般一个人每行走lkm消耗l70kJ的热量)
食物类型 热量值(kJ)
一份快餐 汉堡包 2525
油炸小食品 889
软饮料 656
合计 4070
(4)某些“洋快餐”含有致癌毒素——丙烯酰胺。经测定，7.1g丙烯酰胺与一定质量的氧气完全反应，生成二氧化碳、水和2.2g一氧化二氮(N20)。则丙烯酰胺中氮元素的质量分数为 。(计算结果精确到0．1％)
30．(12分)已知香烟燃烧会放出大量的烟碱(尼古丁)。一同学做了以下实验：
(1)取草履虫培养液50ml，于三角烧杯中，摇匀。
(2)用滴管取一滴培养液，用血细胞计数板在低倍镜下计数9个大方格中的活草履虫总数。
(3)将橡皮管一端连于香烟，一端连于注射器，点燃香烟抽动注射器活塞至针筒内充满浓烟。
(4)将之注入盛有草履虫培养液的三角烧杯中，重复数次，至烧杯内充满浓烟后塞上软木塞。
(5)15min后，将培养液摇匀，用同样方法计数。结果发现注入香烟雾后，活草履虫数目明显减少。
据此回答：
(1) 本实验证明了
。
(2)该实验不够严密的地方是 。
(3)吸烟时还会产生 气体，并与人体血液中的 结合，使血液输氧能力降低，结果诱发 发作。
31．(11分)截至2009年10月31日，我国累计报告艾滋病 感染者和病人319877例，但专家估计我国实际艾滋病病毒感染人数可能达到l000万人。2009年12月1日是第22个世界艾滋病日，主题是“普遍可及和人权”，旨在消除歧视、倡导关爱，鼓励全社会积极行动起来，采取更为有效的措施，为艾滋病病毒感染者和病人创造更为宽松和谐的生活环境。
艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。如果同HIV感染者发生无保护的性行为，或者接受被HIV污染的血液，都可以感染上艾滋病，被感染的母亲也可能传染给未出生的婴儿。根据上述材料，回答下列问题：
(1)引起艾滋病的病原体是 ，其营养方式是 。
(2)感染艾滋病的途径有 、 。(列出2条)
(3)艾滋病给人的身体带来了痛苦，有的人因此颓废、消沉下去，有的人却能鼓起生活的勇气，勇敢面对现实，幸福地生活着。结合健康含义的三个方面，你认为哪一种人比较健康 为什么
(4)很多艾滋病患者是因为吸食毒品而被感染，6月26日是“国际禁毒日”，为了人们都能健康、幸福地生活，请你为“国际禁毒日”写一句宣传语。
答案
1．C 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．B 8．D 9．D l0．C ll．C l2．B l3．C l4．C l5．C16．C．17．C l8．B l9．A 20．C 21．生理健康心理健康社会关系健康22．免疫监视保持自我稳定23．流行性 免疫性 传染源 传播途径 易感人群 狂犬病、艾滋病、乙型肝炎24．(1)红细胞(或血红蛋白) (2)非特异性免疫25．吸烟和酗酒26．(1)凝集原的种类(2)受血者和献血者供血者的红细胞与受血者的血清是否会发生凝集反应 (3)O型 A型 27．人工 抗原 抗体28．(1)消化吸收葡萄糖 胰岛素 (2)肝糖元分解成葡萄糖，释放到血液中 胰岛素和胰高血糖素(3)头昏、心慌、四肢无力能量供应不足(4)刚吃过饭，补充了糖29．(1)吸烟对人的嗅觉’有什么影响(2)中枢神经(3)3(4)19.7％ 30．(1)香烟雾中有大量的有毒、有害物质(2)缺少对照实验(3)CO 血红蛋白 心脏病31．(1)人类免疫缺陷病毒 寄生 (2)接受了被HIV污染的血液 母婴传播或性传播 (3)鼓起生活勇气的人；健康与否应该从身体、心理和社会关系三个方面进行评价，乐观的人在心理健康和社会适应能力上都要远远强于颓废、消沉的人(4)珍爱生命，拒绝毒品
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网