(共19张PPT)
1.3
水结冰了
教科版
三年级上
聚
焦
探
索
探
索
聚
焦
聚
焦
聚
焦
如果我十分钟后再测这杯水的
温度,温度会如何变化?半个
小时、一个小时后呢?
如果一直让水的温度下降,会
出现什么情况?
探
索
装有清水的试管
冰
杯
温度计
食
盐
你能利用这些材料让试管
中的水温度越来越低吗?
探
索
冰融化能使周围的温度降低,在
冰里面加盐,可以加快冰融化。
能支持我的猜想。
探
索
1.水到了多少摄氏度的时候会变成冰?
怎样才能知道?
2.预测:水结冰过程中,会有哪些变化?
能支持我的猜想。
探
索
持续测温,
直到结冰
浸入碎冰前,
水面做标记
完全结冰后,
冰面做标记
探
索
1.将装有水的试管一直放入碎冰中。
2.温度计插入水中的位置保持不变,
不要碰到试管壁。
探
索
时间
(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
温度
(℃)
时间
(min)
0
1
2
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13
14
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温度
(℃)
试管中水温变化记录表
碎冰温变化记录表
我们经过测量,发现试管中水的温度______,水在______摄氏度时结冰了;经过
观察,发现水结冰后____________发生了变化。
我们经过测量,发现碎冰温度______
。
探
索
冰还是水吗?
液态的水
固态的冰
温度下降
热量减少
研
讨
水和冰有哪些相同点与不同点
无色
无味
透明
……
液体
无固定形状
会流动
柔软
……
固体
有固定形状
不会流动
坚硬
……
研
讨
水结冰这种现象给我们的生活
带来了哪些好处和不便?
收
获
学习完本课你有什么收获?
谢谢
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