1.5 水能溶解多少物质课件（19张PPT）

(共19张PPT)
1.5
水能溶解多少物质
教科版
三年级上
聚
焦
如果把食盐、红糖一直不断地加入到同样多
的水中，它们能继续溶解下去吗？
探
索
说一说能够溶解在水中的物质
探
索
食盐和小苏打谁的溶解能力更强？
食盐
小苏打
探
索
实验材料：食盐、小苏打、一次性杯子、一次性筷子、
勺子、棉签、水
探
索
通过向等量的两杯水中分别加入
食盐和小苏打，比较它们的溶解能力。
探
索
在两个杯中倒入
50毫升冷水
分别加入一平勺的食盐和小苏打
用一次性筷子搅
拌至完全溶解
①
②
③
探
索
1.用小勺一平勺一平勺的取食盐和小苏打。
2.两杯水要一样多，都是50毫升。
3.要一勺一勺的加入水中。
4.须等每平勺溶解后再加入下一平勺。
5.记录溶解份数（一勺为一份）。
研
讨
能支持我的猜想。
怎么取一平勺？
以食盐为例，用勺子取一勺食盐，用棉签轻轻地把多余的刮掉。
研
讨
能支持我的猜想。
怎样计算
溶解份数？
溶解的份数是指在水中完全溶解的份数，如果没有在水中完全溶解，则不能计算在内。
研
讨
能支持我的猜想。
做实验的时候为什么要一份一份的加入？
一份一份的加入是为了能够在实验中清楚明白地展现出两种物质在水中的溶解能力。
研
讨
当一份食盐
或小苏打在水中
完全溶解的时候，
在表格中打一个?，
在实验结束时，通过
统计?的数量，来
表示食盐或小苏打
溶解的份数。
1.食盐比小苏打溶解能力强。
2.不同物质在水中的溶解能力可能不一样。
拓
展
把食盐、红糖、石子放入水中会发生怎样的不同变化？
食盐
红糖
石子
拓
展
食盐、红糖能溶解在水中，红糖不能溶解。
拓
展
1.物质变成了肉眼看不到
的微粒。
2.静止后不会沉淀。
3.过滤后物质不会被分离。
仔细观察，物质溶于水后有什么变化？
拓
展
有哪些物质不能溶于水？
铁钉
木炭
油
塑料
胡萝卜
收
获
学习完本课你有什么收获？
谢谢
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