第二章第二节动物的行为同步练习
一、课前预习
1.动物的行为可以分为 、 、 、 、 等。
2.从动物行为获得的过程来看,动物的行为可以分为 和 两大类。
3.人类研究动物行为的目的,在于 、 和 对人有益的动物, 和 对人类有害的动物。
二、慧眼识珠
1.下列行为属于防御行为的是 [ ]
A.母鸡下蛋 B.小鸟索食 C. 猫捉老鼠 D.壁虎断尾
2.下列关于先天性行为说法正确的是 [ ]
A. 它是偶尔碰巧形成的 B.它是通过学习掌握的
C.它是由身体里的遗传物质所控制的 D.它是由生活环境所迫的
3.下列几种动物的行为中,属于学习行为的是 [ ]
A.鸟类育雏 B. 鹦鹉学舌 C. 野鸭迁徙 D.蜘蛛结网
4.“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同? [ ]
A.鲫鱼产卵 B.蝙蝠捕捉蚊子
C.海豚戏水 D.母鸡孵卵
5.变色龙随环境的变化而变换身体的体色,这种行为对变色龙来说[ ]
A.不易被敌害发现 B.有保护作用
C.属于防御行为 D.包括A、B、C三项
6.不具有社群行为的动物是 [ ]
A.金丝猴 B.大雁 C.白蚁 D.鲫鱼
三、明辨是非
7、蜜蜂是一种具有社群行为的昆虫 [ ]
8、蚯蚓走迷宫的行为非常复杂,这是一种学习行为 [ ]
9、动物的防御行为有利于动物维持个体生存和种族的延续 [ ]
10、只有高等动物有学习行为,低等动物没有学习行为 [ ]
四、穿针引线
11.下列几种动物的行为,各属于哪种行为,用线连接起来:
①一只为首的猴子带领一群猴子在丛林中活动 A节律行为
②蜥蜴在遇到敌害时断掉尾巴逃脱 B社群行为
③孔雀东南飞 C防御行为
④两只公羊为争夺一只母养而顶角 D争斗行为
⑤青蛙张口伸出舌头捕捉害虫 E觅食行为
五、巩固提高
12.在非洲草原上,猎豹的奔跑速度是很有名的,它经常要去追捕羚羊,羚羊在全力奔跑一阵以后,会突然停住,马上改向另一侧跑去。如果它不拐弯,仍然直跑,那么它很有可能被猎豹抓住。羚羊虽然跑的不一定很快,但它在奔跑过程中有急转弯的特殊本领,因此它常常能从猎豹的爪子下逃脱。
(1)短文中提到了哪几种动物行为?
(2)羚羊在生活中遇到强敌时突然改变奔跑方向,这属于一种什么行为?
(3)这种行为对于羚羊自身和种族有什么意义?