坐标系中的直线、射线、线段(一次函数)

文档属性

名称 坐标系中的直线、射线、线段(一次函数)
格式 rar
文件大小 166.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2011-12-13 20:11:26

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文档简介

(共11张PPT)
设计制作:
新塍镇中学 周志良
平行于x轴的直线、射线、线段
A  
1  
2  
3  
4  
0  
1  
2  
4  
3  
5  
-1  
-1  
-2  
B  
C  
D  
(1) 直线AB上任意一点的坐标怎么表示?  
(x, -1)
(3) 线段EF上任意一点的坐标怎么表示?   
(x, -2)(1≤x≤5)
x
y
(x, 3) (x≥-2 )
(2) 射线CD上任意一点的坐标怎么表示?  
E  
F  
y= -1
y= 3 (x≥-2 )
y= -2 (1≤x≤5)
平行于y轴的直线、射线、线段
A  
1  
2  
3  
4  
0  
1  
2  
4  
3  
5  
-1  
-1  
-2  
B  
C  
D  
(1) 直线AB怎么表示?  
(2, y)
(3) 线段EF怎么表示?   
(5, y)(-2≤y<3)
x
y
(-2,y) (y ≤4 )
(2) 射线CD怎么表示?  
E  
F  
x= 2
x= -2 (y ≤4 )
x= 5 (-2≤y<3)
4、作一次函数图象时,只要确定__ _个点

复习回顾
1、作函数图象的步骤是 , , 。
列表
描点
连线
一条直线
2、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是 __________
3、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过______的一条直线
原点
不平行于坐标轴的直线、射线、线段
A  
1  
2  
3  
4  
0  
1  
2  
4  
3  
5  
-1  
-1  
-2  
B  
C  
D  
x
y
在同一个坐标系中作出下列函数的图象: y=2x
(0,0) (1,2)
直线AB即为所求图象
(0,2) (1,3)
射线CD即为所求图象
y=x+2 (x≥0)
E  
y=2x
y=x+2
E(2,4)
练习:y=x-2 (0≤x≤5)
(0,-2) (5,3)
A  
1  
2  
3  
4  
0  
1  
2  
4  
3  
5  
-1  
-1  
-2  
B  
C  
D  
x
y
y=-2x+2
(0,2) (1,0)
求直线AB的解析式
(0,6) (6,0)
求射线CD的解析式
y=-x+6 (x≥0)
y=-x(-3≤x≤3)
F  
E  
练习:求线段EF的解析式
P  
P(2,-2)  
1  
2  
3  
0  
1  
2  
4  
3  
5  
-1  
-1  
-2  
x
y
F  
E  
M 
N  
一次函数的性质
一次函数y=kx+b(k≠0),
当k>0时,y随着x的增大而增大;
当k<0时,y随着x的增大而减小.
y=x-2 (0≤x≤5)
y=-x(-3≤x≤3)
两直线交点的坐标值就是两个解析式为方程组的解。
1、下列函数中y的值随着x值的增大如何变化?
2、 对于函数 ,当 时,
3
3、 对于函数 , 当 时,
x
y
2
3
.
0
)
2
(
+
-
=
x
y
9
10
)
1
(
-
=
∵k=10>0
∴y随着x的增大而增大
∵k=-0.3<0
∴y随着x的增大而减小
7
1
(2011江苏盐城)小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校. 图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系.下列说法错误的是( )
A.他离家8km共用了30分
B.他等公交车时间为6分
C.他步行的速度是100米/分
D.公交车的速度是350米/分
分别求图中的三条线段的函数解析式
(2011江苏南通)甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A,B两地间的路程为20千米,他们前进的路程为s(千米),甲出发后的时间为t(小时),甲、乙前进的路程与时间的函数图像如图所示.根据图像信息,下列说法正确的是( )
甲的速度是4千米/小时
乙的速度是10千米/小时
乙比甲晚出发1小时
甲比乙晚到B地3小时
(2011江苏南京)小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50 min才乘上缆车,缆车的平均速度为180m/min.设小亮出发x min后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系.
⑴小亮行走的总路程是_____m,他途中休息了_____min.
⑵①当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式;②当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少?