浙教版科学 八年级下 第二章 第2节 物质的微观粒子模型 同步练习（含解析）

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浙教版科学 八年级下 第二章 第2节 物质的微观粒子模型
一、单选题
1.分子和原子的主要区别是（?? ）
A.?分子大，原子小??????????????????????????????????????????????????B.?分子在化学反应中可以再分，而原子不能
C.?分子能构成物质，而原子不能?????????????????????????????D.?构成物质的分子之间有作用力，而原子没有
2.下列物质的分子模型可用“ ”表示的是（?? ）
A.?氮分子?????????????????????????????B.?氯分子?????????????????????????????C.?氯化氢分子?????????????????????????????D.?甲烷分子
3.若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（?? ）
A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????D.?
4.原子和分子的根本区别是（?? ）
A.?大小不同???????? B.?在化学反应中能否再分????????
C.?能否保持物质的物理性质????????D.?能否直接构成物质
5.“○”表示氧原子，用“●”表示氢原子，能保持水的化学性质的粒子是（??? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.????????????????????D.?
6.如图是水的微观层次结构，图中右侧“”表示（??? ）
A.?氢元素????????????????????????????????B.?氢原子????????????????????????????????C.?氧元素????????????????????????????????D.?氧原子
7.符号能简单明了的表示事物，下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有(??? )
①H2 ②N ③H2O2 ④Cu ⑤CO2
A.?①③⑤????????????????????????????????B.?①④⑤????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?②③⑤
8.下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（?? ）
A.?分子的质量一定比原子大????????????????????????????????????B.?原子是不能再分的粒子
C.?原子得失电子后形成离子????????????????????????????????????D.?分子、原子能构成物质，离子不能
9.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中正确的是（?? ）
A.?都含有氧分子?? ???????????????B.?都能供动物呼吸??????????C.?都不溶于水????? ???????????D.?密度都比空气大
10.下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物模型的是（ ???）
A.???????????????????????????????????????B.?
C.?????????????????????????????????????????D.?
11.建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型。下图是某反应的微观模型，有关该模型的叙述中，不正确的是（ ??）
A.?反应前后原子种类不变???????????????????????????????????????B.?反应前后分子种类改变
C.?是保持氧气化学性质的微粒?????????????????????D.?和 化学性质相似
12.下图为某化学反应的微观示意图，“●”和“○”分别代表不同元素的原子，该反应可能是（?? ）
A.?2CO＋O2 2CO2????????????????????????????????????????B.?2H2＋O2 2H2O
C.?CH4＋2O2 2H2O＋CO2???????????????????????????D.?2Mg＋O2 2MgO
二、填空题
13.物质由分子、原子等微粒构成，如石墨由________构成；保持氧气化学性质的最小粒子是________，氧气在化学变化中的最小粒子是________。
14.如图所示，“?”、“●”表示两种不同的原子，请回答下列问题：
（1）表示混合物的是________(填序号,下同)；
（2）表示单质的是________；
（3）表示化合物的是________。
15.已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示:
(说明:一种小球代表一种原子)
（1）下列说法正确的是 ???(填序号);
A.图示中共有3种原子
B.图示中共有4种分子
（2）该化学反应中，不发生变化的是 ????(填序号)。
A.原子种类
B.原子个数
C.分子种类
16.如图所示是液态水与气态水的状态模型。
（1）改变水的________，可以使水在固态、液态、气态三种状态间相互转变；
（2）在这三种状态的变化中，水分子之间的________发生了变化，构成水这种物质的分子________(填“会”或“不会”)变成其他分子。
三、解答题
17.“o”代表氢原子，“○”代表氧原子。由氢、氧两种原子构成的分子如下：
（1）比较A、B、D可知：________；
（2）比较C、E可知：________；
（3）比较B、D可知：________。
18.读图回答下列问题：
（1）过氧化氢分子中有________种原子；甲醛分子中有________种原子；1个甲烷分子中有________个原子；1个甲醛分子中有________个原子；1个水分子中有________个原子。
（2）比较氢分子(或氧分子)与水分子，可得出什么结论？________。
（3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出什么结论？________。
19.碳原子、氧原子和氢原子的不同组合，可以构成千千万万个不同的分子。构成分子的原子可以是相同的，也可以是不同的。
（1）如果用“ ”表示碳原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示氢原子，根据下列分子模型回答。
双氧水的分子模型： ，乙炔的分子模型： 。
每个双氧水分子是由________和________构成的；每个乙炔分子中，含有4个原子，含有2种原子。
（2）一个碳原子的质量为1.993×10－26千克，一个氧原子的质量为2.657×10－26千克，那么一个二氧化碳分子的质量为________千克。
答案解析部分
一、单选题
1.答案: B
解答:A.分子由原子构成，但是不同原子的大小不同，因此分子不一定比原子大，故A错误；
B.分子在化学反应中可以再分，而原子不能，故B正确；
C.分子和原子都是构成物质的基本微粒，故C错误；
D.分子之间存在作用力，原子之间也存在作用力，故D错误。
故选B。
2.答案: C
解答:根据分子模型 可知，该分子由两种原子构成，且每种原子只有一个。
A.氮分子N2由两个氮原子构成，故A不合题意；
B.氯分子Cl2由两个氯原子构成，故B不合题意；
C.氯化氢分子HCl由一个H原子和一个Cl原子构成，故C符合题意；
D.甲烷分子CH4由一个C原子和4个氢原子构成，故D不合题意。
故选C。
3.答案: C
解答:保持水的化学性质的最小微粒是水分子，化学式为H2O，由两个氢原子和一个氧原子构成，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4.答案: B
解答:原子和分子的根本区别是：在化学变化中能否再分，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5.答案: C
解答:能保持水的化学性质的微粒是水分子，化学式为H2O，由2个氢原子和1个氧原子构成，如图：， 故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6.答案: B
解答:水分子的化学式为H2O，一个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成，因此 ? 表示氢原子，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
7.答案: A
解答: H2 、 H2O 和 CO2 是分子，而 N 和 Cu 都表示原子，因此既能表示物体的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有①③⑤，A正确，而B、C、D错误。
故选A。
8.答案: C
解答:A.H2分子的分子量是2，而O原子的原子量是16，因此分子质量不一定比原子质量大，故A错误；
B.原子由原子核和核外电子构成，因此原子可以再分，故B错误；
C.原子得失电子后形成离子，故C正确；
D.分子、原子和离子都能构成物质，故D错误。
故选C。
9.答案: D
【解析】【分析】根据二氧化碳和氧气的构成及性质分析。
解答:A、二氧化碳中不含氧分子，一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，不符合题意；
B、二氧化碳不能支持呼吸，不符合题意；
C、二氧化碳能溶于水，氧气微溶于水，不符合题意；
D、二氧化碳和氧气密度都比空气大，符合题意；
故答案为：D。
10.答案: D
解答:A、是2个同种 ○原子 构成一个分子，该物质属于单质，不符合题意。
B、是3个同种 ● 原子构成一个分子，该物质属于单质，不符合题意。
C、有三种分子，一种是2个同种 ○原子 构成一个分子，一种是3个同种 ● 原子构成一个分子，还有一种是1个○原子和3个同种 ● 原子构成一个分子，故有三种物质，属于混合物，不符合题意。
D、是1个○原子和3个同种 ● 原子构成一个分子，该物质属于化合物，符合题意。
故答案为：D
?
11.答案: D
解答:A、该反应为化学变化，反应前后原子种类不变，正确；
B、该反应为化学变化，反应前后分子种类一定改变，正确；
C、保持氧气化学性质的粒子为氧分子，正确；
D、 为CO分子， 为二氧化碳分子，二者分子构成不同，化学性质不同，不正确
故答案为：D。
12.答案: A
解答:A、由图示可知，反应前四个分子反应后有一个剩余，即反应物和生成物分子个数比为2：1：2，且反应物一种单质一种化合物，符合题意；
B、反应物中要有一种化合物，不符合题意；
C、反应物中化合物原子个数比为1：1，而甲烷原子个数比为1：4，不符合题意；
D、反应中反应物要有一种化合物，不符合题意；
故答案为：A。
二、填空题
13.答案: 碳原子；氧分子；氧原子
解答:物质由分子、原子等微粒构成，如石墨由碳原子构成；保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，氧气在化学变化中的最小粒子是氧原子。
14.答案: （1）BD
（2）A
（3）C
解答:A由三个同种原子构成的一种分子，表示纯净物，表示单质；B有两种分子，表示混合物；C有不同种原子构成的一种分子，表示纯净物，表示混合物；D虽是同种原子，但含有不同种分子，表示混合物。
故答案为：（1）BD；（2）A；（3）C
15.答案: （1）A,B
（2）A,B
解答:（1）A.图示中共有、、3种原子，故A正确；
B.图示中共有、、、4种分子，故B正确。
故选AB；
（2）该化学反应中，不发生变化的是原子种类和个数，故AB正确，而C错误。
故选AB。
16.答案: （1）温度
（2）间隔；不会
解答:（1）物质的状态与温度有关，改变水的温度，可以使水在固态、液态、气态三种状态间相互转变；（2）水由固态变成液态，再由液态变成气态，水的状态发生变化时，发生的是物理变化，此变化过程中，分子的数目和大小不变，只是水分子间隔和排列方式发生了改变．
三、解答题
17.答案: （1）分子可以由同种原子构成
（2）分子可以由不同种原子构成
（3）数量不相同的原子可以构成不同的分子
解答: (1)、A、B、D都是同种原子构成的分子，所以由此可知分子可以由同种原子构成；
（2）C和E中分子都是由不同种原子构成，所以由此可知分子可以由不同种原子构成；
（3）B和D是同种原子构成的不同种分子，由此可知 数量不相同的原子可以构成不同的分子 。
18.答案: （1）2；3；5；4；3
（2）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子
（3）相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子
解答:（1）由分子结构模型可以看出：每个过氧化氢分子中有氢、氧2种原子；甲醛分子中有碳、氢、氧3种原子； 1个甲烷分子中有1个碳原子，4个氢原子，共5个原子；1个甲醛分子中有1个碳原子，1个氧原子，2个氢原子，共4 个原子；1个水分子中有2个氢原子，1个氧原子，共3个原子。
（2）由分子结构模型可以知：氢分子是由同种原子构成的（氧分子是由同种原子构成的），水分子是由2种不同的原子构成的，所以可以得出分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子构成的结论
（3）由分子结构模型可以知：过氧化氢和水分子都是由氢原子和氧原子构成的，但过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，而水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（乙炔分子和甲烷分子都是由氢原子和碳原子构成的，但乙炔分子是由2个氢原子和2个碳原子构成的，而甲烷分子是由4个氢原子和1个碳原子构成的），所以可以得出相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子的结论。
故答案为：（1）2；3；5；4；3
（2）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
（3）相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子。
19.答案: （1）2个氧原子；2个氢原子
（2）7.307×10－26
解答:（1） 每个双氧水分子是由2个氧原子和2个氢原子构成的。
（2） 一个碳原子的质量为1.993×10－26千克，一个氧原子的质量为2.657×10－26千克，一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，所以一个二氧化碳分子的质量为 1.993×10－26+2×2.657×10－26＝ 7.307×10－26 .
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