中国建筑的特征
【基础训练·夯实知识】
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（
）
A．抱厦（xià）
轴线（zhóu）
对称（chèn）
墁地（màn）
B．瓦当（dāng）
接榫（sǔn）
牌坊（fáng）
帷幕（wéi）
C．折本（shé）
房檩（lìn）
斗拱（gǒng）
画舫（fǎng）
D．门槛（kǎn）
切削（xiāo）
额枋（fāng）
穹窿（qióng）
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（
）
A．临摹
混凝土
一筹莫展
大张旗鼓
B．窜改
凯旋门
若既若离
琼楼玉宇
C．厮杀
起居室
惝恍迷离
穷源竟委
D．羁绊
皇穹宇
理曲词穷
年高德劭
3．下列各句中，没有语病的一句是（
）
A．如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂，那么，立德树人作为教育的根本任务，就是深化教育领域综合改革之魂。
B．一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。
C．社会发展引起科学家们的担忧，全球平均智商水平不仅没有提高，反而呈下降趋势。过去的50年，人类综合智商值下降了1倍。
D．近期，随着国家“十三五规划”的公布，引起了人们对相关国企改革、人口政策调整、深化改革开放等问题的重视。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（
）
A．梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的程度，每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是道。
B．针对在古建筑上信笔涂鸦的问题，市政府管理部门制定了一系列措施，以期从根本上解决这个痼疾。
C．中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个无与伦比的建筑体系。
D．这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就。
5．下列各句中，没有运用比喻修辞的一项是（
）
A．这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
B．两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。
C．建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。
D．在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。
6．阅读课文，依据自己的理解，选出下列表述不符合文章内容的一项（ ）
A．不同民族、不同时代的建筑手法各不相同，它不是一人一时的创作，也不是完全取决于某一建筑大师的设计理念。
B．无论中国还是西方，古典建筑体系的建筑形式，原本都是从木结构开始的。
C．中国建筑往往是用木结构形式，而西方建筑往往采用砖石结构，说明这两种建筑走了完全不同的发展道路。
D．各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出来各种各类的建筑物是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
7．下列判断有误的一项是（
）
A．梁思成（1901—1972），广东省新会县人。中国近现代建筑史上的一代宗师，著名的建筑史学家建筑教育家。
B．梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业作出了重要贡献。
C．梁思成教授还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。
D．梁思成教授是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一。他的学术著述，引起了中外学者的重视，他的著述是我国建筑界的一份宝贵遗产。著有《清式营造则例》、《欧洲建筑史》等。
8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，_________________，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，透过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，__________________，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了__________________。
9．阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。
①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。
10．仔细观察下面的漫画，说明这幅漫画的内容及其寓意。
（1）内容（不超过80个字）：
（2）寓意（不超过40个字）：
参考答案
1．【答案】D
【解析】A项，“厦”应读shà；B项，“坊”应读fāng；C项，“檩”应读lǐn。
2．【答案】A
【解析】B项，“既”应改为“即”；C项，“源”应改为“原”；D项，“曲”应改为“屈”。
故选A。
3．【答案】A
【解析】B项，搭配不当，两面对一面，应删去“是否”。C项，不合逻辑，下降不能用倍数。D项，成分残缺，缺少主语，应删去“随着”。
4．【答案】D
【解析】A项，“出神入化”，形容技艺达到了绝妙的境界。此处形容“对中国古典建筑的熟悉”，使用对象错。B项，“信笔涂鸦”，形容书法拙劣，随意写作。常用作自谦之辞。此处是说在古建筑上乱涂乱画的行为，不合语境。C项，“无与伦比”，指没有能比得上的。本句只是强调中国建筑的独特性，并且用“无与伦比”也与事实不符。D项，“喜闻乐见”，喜欢听，乐意看。使用正确。
5．【答案】D
【解析】A项，以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建筑的关系，形象地说明了它们属于一个系统（大家庭），从而可见中国建筑的影响力之大已超出了国家的界限。B项，以“帷幕”比喻墙壁，形象生动地说明了中国建筑中墙壁的作用：“隔断内外”，“划分内部空间”，而不担负承重的任务。C项，以“文章”比喻建筑，用“大文章”比喻宏大壮观的建筑，用“小品”比喻小巧别致的建筑，让读者利用对文章大小的感觉经验，来体会建筑规模大小的不同，恰切明了。D项，“我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题”只是提出作者的观点，并没有运用比喻的修辞手法。
6．【答案】C
【解析】C项，原文为“中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料”，可见两种建筑都是从木结构开始的。
7．【答案】D
【解析】本题考查了解并掌握常见的文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。D项，“《欧洲建筑史》”错误，应该是《中国建筑史》。
8．【答案】窗子起着“望”的重要作用；景色都不相同；丰富的审美感受。
【解析】文段开头说“一切亭台楼阁，都是为了‘望’，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受”，这也是本段的中心句，后文由此展开，将视野缩小转向对窗子的描写，将“望”投向窗子，由“有了窗子，内外就能发生交流”“窗外”“透过窗子”几个重点描写窗子的语句可概括出第一空窗子对“望”所起的重要作用；第二空连接“同一个窗子，从不同的角度望出去”“于是引发人们不同的联想”，起到过渡作用，透过窗子可以望到不同的景色，或千秋之雪，或万里之船；最后一句总结上文，同时呼应开头，获得丰富的审美感受。
9．【答案】①台基高，出檐大。②内部可通可隔。③构件艺术美观。④涂有油漆以防腐。
【解析】要分别抓住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状，位置进行艺术加工，使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容，根据这些压缩语段，即可得出答案。
10．【答案】（1）画面以一座老房子为中心，左边一个工作人员在墙上写着“拆”字，右边一个工作人员正在挂“文物保护”的牌子。老房子的背后是一排高楼大厦。（2）揭示了当前发展建设中普遍存在的“既要加大城市建设力度又要加强文物保护”的矛盾。
【解析】漫画中，一个人正在一栋老房子上画着“拆”的标记，而就在这个人旁边，另外一个人却又拿着“文物保护”的牌子正准备挂到房子上去。再结合漫画的题目“各忙各的”可知，这是典型的做事情之前没有统筹规划的表现，也是不按客观规律办事的表现。作品敏锐地抓住了当前城市建设中普遍存在的既要加大城市建设力度又要加强文物保护的“难点”问题，具有很强的新闻性和现实性。据此组织语言作答即可。中国建筑的特征
【重点知识·能力提升】
一、阅读与拓展
（一）阅读下面的文字，完成题目。
中国建筑的“文法”
梁思成
一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。
我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点。当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时，在交接的地方会产生极强的剪力，那里梁就容易折断。于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”，将上面的梁枋托住，使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力，消除了梁折断的危机。这是一种“文法”，而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等，就是主要的“语汇”了。
斗和拱组合而成的组合物，近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代，斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托梁枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有“榱题数尺”之句，意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前，斗拱本身各部已有标准的比例尺度，但要到宋代，我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑物中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位，以它的倍数或分数来计算。宋时把每一构材的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲线，榫卯如何衔接等都规格化了，形成了类似“文法”的规矩。
中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面，称做“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。
屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。瓦坡的曲面，翼状翘起的檐角，檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱，给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态，这都是内中木构使然，因为坡的曲面和檐的曲线，都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理便同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘，但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀，所谓“青绿点金”。柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料。这样，建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱，更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果。
至于建筑物之间的组合，即对于空间的处理，我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征，无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相连的院落。这种庭院事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内。这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能。数千年来，无论贫富，在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样，在一个城市部署方面，我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同，主要也是在这种庭院的应用上。
1．下列对斗拱作用的表述，不符合原文意思的一项是（
）
A．整座建筑物无数构成材料的比例尺度，是根据它们相对于拱的宽度，按倍数或分数计算出来的。
B．用斗拱承托梁枋，是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力，以消除梁折断的危机。
C．斗拱既有实用价值又有审美价值，既可以用来承托梁枋和出檐，也可以用来装饰美化建筑物。
D．檐下彩绘的梁枋斗拱，在阳光的直接照射下，色彩显得更加绚丽，艺术效果格外强烈。
2．下列涉及中国建筑“文法”的表述，不符合原文意思的一项是（
）
A．中国建筑屋顶的辉煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合，实际上全都源自建筑物内部的木构。
B．盖顶的瓦，有一些具有双重功能，既能在结构上发挥作用，也能成为美化屋顶的饰物，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
C．梁枋上妍丽繁复的彩绘，使用了各种颜色，主要的却用属于青绿系统的“冷色”，并以金为点缀，这就是“青绿点金”。
D．如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”，那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料，就应该是它的语汇”。
3．下列对文章最后一段内容的理解和推断，最准确的一项是（
）
A．在中国，无论官署、寺院还是住宅作坊，都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。
B．把阳光、花木等引入建筑范围内，打通内外，让居住者尽享无限空间带来的生趣，并使建筑更加活泼和适用。
C．数千年来，遍及中国的构型各异的建筑，从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居，无一不是同一结构的院落。
D．院落组织有主有次，主次分明，错落有致，显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。
4．本文阐述了中国建筑的多种“文法”，请列举其中的三种。
（二）阅读下面的文字，完成各题。
中华文明源远流长,
从诗书礼乐到钟鼎彝器,
博大精深的古典文化,
素来为国人所津津乐道。然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑“遍地开花”，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。乍看之下，木质建筑简朴、易朽、扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这归咎于古人的技术不行,
或材料短缺。但事实上,
中华大地并不缺石材，古代冶金技术更是世界领先，石料开采加工的器具也更先进。同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。
追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势,
以求“飞升天国”的不朽。而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展,
寄寓着华夏先民对土地的依恋。在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于生生之气的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的地位也不尽相同。在西方,
建筑是主要的文化载体,
法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的实用主义态度。
两千多年前，孔老夫子就曾说过：“君子不器。”重道轻器，由是成为中国人精神上的一抹浓重的底色。在传统文化里,
精神远比物质更受尊崇。国人向来不求物质之长存,
即便建筑,
也和世间万物一样都有新陈代谢、自然生灭。儒家倡导卑宫室,
往往把“大兴土木”等同于“劳民伤财”，更抑制了对建筑规模的奢华追求。
纵观世界历史,
宗教信仰对于建筑技术的进步、人力物力的投入都至关重要。一座“哥特式”大教堂的建造往往耗时百年,
这样的不计人力物力的投入,
只能是为神而非为人服务的。
中国则不然，“敬鬼神而远之”。老百姓追求的是现世的幸福,
土木之事也以现世为重。连佛教传入中国后，也变得越来越世俗化：寺庙布局从以佛塔为中心渐渐演变为以殿堂为重，似乎暗示着人们更倾向于在现实营造佛国净土；中国的重楼式佛塔，在全世界更是独一无二，比之只能仰望敬畏的高塔，逐层登临更显亲近；到后来竟至“此心即佛”，已无需以建筑或其他物质的渲染来吸引信徒了。
由此观之，中国古建筑的貌不惊人其来有自，完全不必妄自菲薄。传统文化真正的精髓，不正在于精神的包容与意境的博大吗？
（节选自周飞亚《建筑的“中国脸”与“中国心”》）
5．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(??
)
A．与诗书礼乐、钟鼎彝器相比，中国传统建筑显得黯然失色，“土里土气”，令人遗憾。
B．中国古建筑少用砖石而多用土木材料，体现了中国古人“天人合一”的居住理想。
C．中国古人对建筑采用的是“实用主义”态度，重视建筑的实用价值而轻观赏价值。
D．西方古建筑是为神服务的，故高大耸立；中国古建筑是为人服务的，故横平舒展。
6．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(??
)
A．文章从中华文明说起，顺势提出“中国传统建筑不如西方吗”的问题，并当即予以否定。
B．文章主要从建筑材料、文化地位、宗教信仰等方面将中西古建筑进行对比，以揭示两者差异。
C．文章在论述过程中，善于透过现象看本质，由表及里地进行分析论证，从而大大增强了说服力。
D．文章采用总—分一总式结构模式，材料翔实，逻辑严密，有力地论证了中国传统建筑优于西方。
7．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(??
)
A．中西方古建筑在形式和质料上的差异，看似审美偏好，实为文化选择，这是由自然环境决定的。
B．在西方，建筑是主要的文化载体；但是在中国，文字才是文化的载体，建筑只不过是物质器用。
C．中国传统文化重精神轻物质的理念，儒家卑宫室的观念，影响到古建筑的规模与华丽程度。
D．佛教传入中国后变得越来越世俗化，从这个事实中可见百姓追求现世幸福，建筑也以现世为重。
（三）阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
以创建“宜居·宜养·宜游”为目标的“森林小镇”，是特色小镇的重要组成部分，但又区别于农业小镇、科技小镇、互联网小镇、创新小镇，它有一个让人更加充满想象力，诗意、美丽、富有亲和力的名称，是一个让我们人类更加向往和追求的地方，更具有包容性，更能够体现人与自然和谐发展。
据了解，我国“森林小镇”或者生态价值最好的地市集中在南北“四十八”地区，北部包括黑吉辽、内蒙地区，南边主要集中在湖南、江西、福建、两广、云贵川等省份。这些地区除了森林资源与水资源丰富外，还具有海拔错落有致的特点，更适宜成为“森林小镇”先行先试的试点地区。
专家一致认为，建设“森林小镇”是按照“五大发展理念”，在盘活现有森林资源存量的同时，扩大森林资源的增量。我国目前人均森林面积只是世界的1/4，保护好森林资源就是在守护金山银山。
建设“森林小镇”需要大量的资金投入。在特色小镇创建过程中，中央财政给予了大量的资金支持。政府在组织领导和支持政策中提出两条支持渠道：发改委等有关部门支持符合条件的特色小镇建设项目申请专项建设基金；中央财政对工作开展较好的特色小镇给予适当奖励。
当然，“森林小镇”建设光靠政府投入不行，还需创新投融资模式。在森林小镇的建设方面，应该发挥多种机制的作用，不仅要吸引开发银行政策性资金的介入，还要搭建更多的平台，吸引各类资金进入，形成共建模式，更有利于特色小镇发展。
2012年-2017年中国森林旅游游客数量及创造社会综合产值统计
(摘编自《中国森林小镇研究报告(2017)》)
材料二：
特色产业是特色小镇发展的核心，特色文化是森林小镇的“灵魂”。但学者们在调研中发现，各地特色小镇在建设热潮中形成了“一拥而上”“遍地开花”的快速发展态势，出现了“千镇一面、缺乏特色”的现象。而作为特色小镇一部分的森林小镇，同样也面临着小镇特色产业不鲜明的问题。
现有森林小镇缺乏对文化的开发，或开发尚不到位。一方面，小镇文化挖掘没有充分联系历史人物与历史背景，没有以当地历史文化为依托，形成自身独特的文化内涵，从而导致小镇无特色文化或特色文化不鲜明，难以给游客留下深刻的印象；另一方面，小镇特色的表现力尚有待加强。一些小镇的文化主要集中体现在建筑遗址上，未能充分拓展到饮食、风俗等日常近距离体验领域，从而难以形成紧密的多层次文化氛围。
调研中，学者们还发现一个更加值得重视的问题，就是目前森林小镇建设与林场改革结合度不够。
首先，在林场改革中，国有林场需要对“办社会”职能进行剥离，场办学校、场办医务室和承担的其他社区功能逐步从林场中剥离出来，绝大部分要移交给当地政府承办和管理，人员要进行建制划转，场内事业编制需要进行缩减。如何妥善安置下岗职工，促使他们再就业成为林场改革过程中一个棘手的问题。
另外，建设用地问题由于牵扯面广，矛盾不容易解决，已成为制约林区以及森林小镇建设和发展的重要因素之一。
（摘编自新浪财经《森林特色小镇之争：不仅有高颜值，还要有高业绩》）
材料三：
到2020年惠州将建设26个省级森林小镇。
每到傍晚时分，龙门县蓝田瑶族乡的瑶蓝森林公园里，就会有三三两两的村民，在这里悠闲地散步游憩。公园里树木葱葱，“啾啾”的鸟鸣声，让这里增添了一份寂静。
位于惠州市龙门县北部的蓝田瑶族乡，山清水秀，葱葱郁郁。瑶蓝森林公园、石马山森林公园、蓝田文化广场、乌妮夫滨河公园……在这个偏僻的乡镇，处处是公园。跟城市里的公园不同的是，这些农村里的公园最大的特点，便是浓浓的绿意。
去年9月，蓝田瑶族乡成功创建了“广东省森林小镇”，成为惠州首批省级森林小镇之一。森林覆盖率高达86.07%、全乡有古树群落7个、绿化覆盖率达到40.8%、公园绿地19.2公顷、人均绿地面积为38.4m2……如今的蓝田瑶族乡，处处都被绿色包围着。“生态环境秀丽、人文景观优美、乡村风貌整洁、乡土文化厚重、可憩可游、美丽宜居”——这是外界对该乡镇的评价。
（摘编自《南方日报》）
8．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（
）
A．森林小镇属于特色小镇的一类，不过它又与其他类型的特色小镇不同，它更注重人与自然协调发展。
B．我国森林资源和水资源丰富，但人均森林面积只占世界的25%，所以我们应该特别注重保护森林资源。
C．森林小镇的“灵魂”是特色文化。如果不能充分挖掘文化，形成特色鲜明的产业，那么这一森林小镇就可能难以开发成功。
D．森林覆盖率高、人文景观优美、乡土文化厚重等条件，是惠州蓝田瑶族乡成功创建森林小镇的重要因素。
9．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）
A．从2012年至2017年，我国森林旅游游客量翻了一番，创造的社会综合产值增加到原来的两倍以上。
B．材料一主要介绍了促进森林小镇发展的措施，材料二主要介绍森林小镇目前遇到的问题，二者都很客观理性。
C．材料三用惠州瑶族乡的例子，生动地展现了一个开发成功的森林小镇的状况，但语言的主观色彩过浓，不符合新闻的客观性要求。
D．三则材料有的是政府研究报告，有的是网络新闻，有的是传统报刊报道，三者都关注同一话题，可见森林小镇已引起广泛关注。
10．如何促进中国森林小镇的发展，请根据材料简要概括说明。
二、语言综合运用
11．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
房屋当然是建筑，但纪念柱、方尖碑、巨石圈栏等等，也都是建筑。通常，建筑具有______________。对于这两个方面的要求，______________，如一般的居住建筑、生产建筑、医疗建筑等；______________，如典礼性、宗教性、纪念性建筑；有的则两者相伯仲，既有实用性，又有相当高的艺术性，如博物馆、美术馆、剧场等建筑。
12．根据下面的材料，从四个方面概括“西关大屋”的建筑特点。要求：①每点内容后用分号标示；②连标点符号不超过60字。
西关大屋是清末豪门富商在广州西关一带兴建的极具岭南特色的民居建筑。大屋外墙用水磨青砖砌建。门廊是西关大屋的最大特色，它由矮脚吊扇门、趟栊和硬木大门组成。临街为矮脚吊扇门；矮门之后是趟栊，由13~15条直径为八厘米粗的圆木横架而成；趟栊之后是厚约八厘米的大门，用料多为坚实的坤甸或樟木。过了门廊，正中依次为门厅、轿厅、正厅、头房、二厅、二房，厅与厅之间有小天井分隔。厅堂左右两侧是由两条挂廊隔开的书房、客房等。大屋厅房的这一布局，是典型的三间两廊、左右对称结构。大屋两侧还各有一条青云巷，用以通风、采光、排水等。西关大屋是广州传统建筑的瑰宝。
13．观察下面丰子恺的漫画《建筑的起源》，说明这幅漫画的内容，并写出两点启示。
(
不问耕耘，何求收获？
题目就是这些了，你都做对了吗？去对下答案吧。
)
参考答案
1．【答案】D
【解析】本题考查考生筛选文中信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。本题中，D项，“色彩显得更加绚丽，艺术效果格外强烈”与原文不符，原文是“建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱，更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果”。原文中强调的是“檐下的艺术效果”，题干中只是说“艺术效果”，偷换概念。
2．【答案】A
【解析】本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对。本题中，A项，说法不准确，原文“盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理使同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等”。可知“瓦脊、脊吻、重脊、脊兽”，有一些是结构上必需的部分，言外之意还有一些不是结构上必需的部分。
3．【答案】D
【解析】本题考查学生理解概括文本信息的能力。做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。本题中，A项，“都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院”过于绝对化，其中的“都是”“一个庭院”与原文意思不符合。原文的意思是“由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的”既可以是一个庭院，还可以是“或若干相连的院落”。B项，中原文“将一部分户外空间组织到建筑范围以内……供给生活上更多方面的使用”和“增加了建筑的活泼和功能”是因果关系而非并列关系。C项，“无一不是同一结构”表述有误，原文是“如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相连的院落”“在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的”，文中只是强调都有院落，并未说院落是“同一结构”。
4．【答案】梁架做法（斗拱组合法）瓦作做法、彩画作做法（青绿点金法）院落组织法。
【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。解答此类题目首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。本题作答时，首先要通读全文，理解“文法”，从原文中找到与中国建筑的多种“文法”相关的语段进行分析概括。如文章第一段“中国建筑就具有特殊的“文法”。我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”可概括为梁架做法；文章第二段“中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面，称作“石作做法”“小木作做法”“彩画做作法”和“瓦作做法”等。”可概括为瓦作做法和彩画做作法。其次要抓住文章中关键语句，如第四段中“中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面”，然后列举了四种文法，但是对“石作做法”和“小木作做法”没在文章中进行论述；之前和之后的“斗拱”“空间处理”都分别作了阐述。但没总结出名称。
5．【答案】B
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题，要考生审准题干“正确的一项”，浏览选项意思，回归原文，比对是否有时空错位、张冠李戴、无中生有、不符合逻辑等问题，选出最佳答案。A项，“中国传统建筑显得黯然失色，土里土气”不正确。原文第一段“然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分‘土里土气’”，可见指的是“保存下来的古建筑”。C项，“轻观赏价值”于文无据，原文只是说“相比于文字上的‘理想主义’，中国人在对待建筑上体现出了充分的实用主义态度”。D项，“故”字强加因果，原文是“欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势,
以求‘飞升天国’的不朽。而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展,
寄寓着华夏先民对土地的依恋”。
6．【答案】D
【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点关系，论点和论据间关系，论证方法的类型，常用论证方法有:假设论证、因果论证、对比论证、事例论证等。选项提到的论点、手法等要仔细比对，选出最佳答案。D项，“有力地论证了中国传统建筑优于西方”的说法错误。结合“以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例”“中西建筑在文化体系中的地位也不尽相同”等分析，文章并不认为中国传统建筑并非不如西方，两者各有特色。
7．【答案】A
【解析】本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意选项内容，找准原文区间，然后仔细比对，看是否有假设复句、条件复句、目的复句等复句关系不成立的情况，看“结论”能否由“原因”“条件”推出，看选项中趋势预测是否合理。注意提防因果倒置、推不出、条件不充分等常见错误。A项，“这是由自然环境决定的”于文无据。原文说“追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式”，可见中西方古建筑在形式和质料上的差异，根本原因在于人与环境的相处方式，而不是由“自然环境”决定的。
8．【答案】B
【解析】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项”，B项，“我国森林资源和水资源丰富”说法错误，原文是“南北‘四十八’地区森林资源和水资源丰富”，这里扩大范围了。
9．【答案】C
【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，C项，“材料三……语言的主观色彩过浓，不符合新闻的客观性要求”说法错误，材料三的语言与材料一、二相比，略显优美，但也不乏客观的数据、理性的分析，整体语言风格还是客观平实的，不能说它违背了新闻的客观性要求。
10．【答案】①需要大量的资金投入：要靠中央财政支持，也要创新投融资模式；②加强对文化的开发：挖掘当地独特的文化内涵，增强小镇特色的表现力；③增强森林小镇建设与林场改革结合度：妥善安置下岗职工，解决建设用地矛盾。
【解析】本题考查学生筛选整合信息能力。解答此类题，要通读文章，在通读文章整体把握文章内容大意的基础上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合要求的信息，进行整合概括回答问题。本题要求根据材料简要概括说明如何促进中国森林小镇的发展。通读文章，可以确定答题区域在文章的材料一和材料二，仔细阅读这两则材料，可以从中筛选出“建设‘森林小镇’需要大量的资金投入”“在特色小镇创建过程中，中央财政给予了大量的资金支持”“当然，‘森林小镇’建设光靠政府投入不行，还需创新投融资模式”“特色产业是特色小镇发展的核心，特色文化是森林小镇的‘灵魂’”“现有森林小镇缺乏对文化的开发，或开发尚不到位。一方面，小镇文化挖掘没有充分联系历史人物与历史背景，没有以当地历史文化为依托，形成自身独特的文化内涵，从而导致小镇无特色文化或特色文化不鲜明，难以给游客留下深刻的印象；另一方面，小镇特色的表现力尚有待加强。一些小镇的文化主要集中体现在建筑遗址上，未能充分拓展到饮食、风俗等日常近距离体验领域，从而难以形成紧密的多层次文化氛围”“调研中，学者们还发现一个更加值得重视的问题，就是目前森林小镇建设与林场改革结合度不够”“人员要进行建制划转，场内事业编制需要进行缩减。如何妥善安置下岗职工，促使他们再就业成为林场改革过程中一个棘手的问题”“建设用地问题由于牵扯面广，矛盾不容易解决，已成为制约林区以及森林小镇建设和发展的重要因素之一”等信息，根据这些信息概括说明如何促进中国森林小镇的发展。
11．【答案】实用性和艺术性两方面的要求；有的实用性占主导地位；有的艺术性占主导地位。
【解析】通读整个语段，可知语段在谈建筑的实用性与艺术性。根据第一空前面的内容可以确定“建筑具有实用性和艺术性两方面的要求”，根据2．3句后的内容应填实用性或艺术性占主导地位。
12．【答案】水磨青砖砌墙；矮脚吊扇门、趟栊和硬木大门组成门廊；小天井隔成三间两廊、左右对称的布局；大屋两侧各有一条青云巷。
【解析】本题考查压缩语段的能力，这类题目解答时要认真阅读所给文段，明确文段内容，然后划分层次筛选重点语句进行概括。以句号为标准，本题所给文段由五句话组成，第一层是总述；第二层说的是外墙，关键信息是“水磨青砖砌墙”；第三层说的是门廊，关键信息是“由矮脚吊扇门、趟栊和硬木大门组成”；第四层说的是厅堂，关键信息是“是典型的三间两廊、左右对称结构”；第五层说的是巷子，关键信息是“大屋两侧还各有一条青云巷”。题干要求概括出西关大屋的“建筑特点”，考生依据第二层到第五层的关键信息进行概括即可。
13．【答案】示例：内容：一个孩子正在专心地搭积木，他垒出了一个门，旁边是散落的积木。启示：①解放孩子的双手，还给孩子发展个性的空间；②培养创造性，要从小做起。
【解析】本题考查学生图文转换的能力。具体考查漫画的理解，解答此类问题，应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取有效信息，关注图画细节。解答图片赏析题，除了要注意画面细节，还要细心审清题目的要求，抓住题眼，确立重点。要根据题干的指令要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图，只凭自己的想当然。首先抓住漫画的题目“建筑的起源”理解漫画内容，然后观察细节：一个孩子正在专心地搭积木。据此可知，漫画的含义就是从小培养孩子的创造性。审题时注意，本题是两问，说明漫画的内容，要本着对画面的描述，要形象、有细节。写启示，是在理解漫画的基础上表达我们所受到的启发和教育。据此表述即可。作为生物的社会
【基础训练·夯实知识】
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（
）
A．蚁冢（zhǒng）
窠臼（kē）
曝光（bào）
信笺（qiān）
B．鳟鱼（zūn）
毗邻（pī）
梗节（gěng）
脉络（mài）
C．证券（quàn）
犀利（xī）
拱手（gǒng）
猝然（cù）
D．桎梏（gù）
胚胎（pī）
喝彩（hè）
虐待（nüè）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（
）
A．窠臼
迷惑
岛屿
一愁莫展
B．骚动
穹顶
木屑
讫今为止
C．触角
筹画
阈值
胜券在握
D．格调
蚜虫
疏浚
苦口婆心
3．下列各句中，没有语病的一句是（
）
A．从适当的高度往下看，医学家们为举行年会从四面八方聚集而来，就像是群居性昆虫的大聚会，大西洋城边青天白日下的海滨木板路上。
B．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
C．假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。
D．科学中使用的通信系统应能为研究人类社会信息积累机制产生简洁而易操作的模型。
4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（
）
①近日，有市民反映，自家小区楼后的山坡，被很多人毁林种菜十余年，附近居民__________，但问
题始终没有解决。
②这是垂直型O2O发展的最大制约，因为它需要整合的资源太多，中间的环节__________，最终限制
了市场规模的发展。
③是你__________的教导激起我对知识的渴求，是你学为人师的表率让我对老师的使命重新定义。
A．不堪其扰
不厌其烦
不胜其烦
B．不胜其烦
不堪其扰
不厌其烦
C．不堪其扰
不胜其烦
不厌其烦
D．不厌其烦
不胜其烦
不堪其扰
5．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（
）
迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，__________，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券。
A．白蚁们怎样知道正在建造一根柱子，全队转移到一根毗邻的柱子，停止工作
B．全队转移到一根毗邻的柱子，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作
C．正在全队转移到一根毗邻的柱子，建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作
D．正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子
6．阅读课文，依据自己的理解，选出下列表述不符合文章内容的一项（ ）
A．文章开篇作者以高空作为观察点，运用比喻、比拟的手法，把人类生活小型化，形象地表明人类与其他生物有相似性。
B．描述昆虫行为的书籍的作者会从“有异于人的”方面来理解生物的社会行为认为昆虫好像是来自外星的生物，完全是非人性的、非世俗的
C．作者用幽默的语言，表达了一个明确的观点：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不相容，而是可以互相比照的。
D．说人类像蚂蚁可以，反过来说蚂蚁像人类，就会遭到非议，在作者看来，这是对人类至高无上的地位的挑战。
7．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（
）
一只蝴蝶只顾嬉戏，撞在蛛网上。一只蜜蜂忙着采蜜，撞在蛛网上。它们挣扎了许久，被蛛丝越缠越紧，再也动弹不得。蝴蝶叹口气说：“都怪讨厌的风，使我没能掌握方向！”蜜蜂叹口气说：“都怪那眩眼的阳光，使我没能看清蛛网！”
A．不能只埋头工作，还要抬头看路。
B．沉迷游戏常常会陷入危险的境地。
C．外部环境往往会影响事物命运。
D．遇到问题，要主动从自身找原因。
8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
在野外发现化石固然很重要，_________________。将化石完好地采集下来，对古生物的研究才能正常开展。因为__________________，所以化石修理也是古生物学研究中关键的环节之一。化石修理就是要把化石骨骼尽可能地暴露，同时不使化石受损。有的标本中还保存了鸟类的羽毛、翼龙的翼膜等软组织结构。因此_________________，必须在修理前用X光扫描，用显微镜观察，通过确认骨骼的展布情况来指导修理。
9．把下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，每句不得超过12个字。
大约在32亿年前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始的生命在和大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生动物、海绵动物、环节动物、棘皮动物……以至出现了像鱼类这样的比较高等的海洋脊椎动物。辽阔的海洋，昔日是生命的摇篮，如今是天然的牧场。形形色色的海洋动物，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达到几千万吨，将来每年的渔获量可望达到两亿吨。
10．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚忍。昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
材料：
花瓣
树叶
山泉
叮咚
飘落
凋零
快乐
逞强
放下
(
不问耕耘，何求收获？
题目就是这些了，你都做对了吗？去对下答案吧。
)
参考答案
1．【答案】C
【解析】A项，“信笺”中的“笺”应读“jiān”。B项，“毗邻”中的“毗”应读“pí”。D项，“胚胎”中的“胚”应读“pēi”。
2．【答案】D
【解析】A项，“一愁莫展”应为“一筹莫展”。B项，“讫今为止”应为“迄今为止”。C项，“筹画”应为“筹划”。
3．【答案】C
【解析】A项，语序不当，“大西洋城边青天白日下的海滨木板路上”作状语，应调到“医学家们为举行年会从四面八方聚集而来”的句子之前。B项，成分残缺，应在“常常”后面加“被人们”。D项，搭配不当，动词谓语“产生”与宾语“模型”不能搭配，应将“产生”改为“提供”。
4．【答案】C
【解析】不堪其扰：难以忍受他们的搅扰。不胜其烦：烦琐得使人受不了。不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。①根据语意，此处强调的是小区楼后的山坡被很多人毁林种菜十余年，附近居民难以忍受他们的搅扰，“不堪其扰”符合语意。据此可以推断①句应该选择“不堪其扰”。②根据语意，此处的意思是因为垂直型O2O发展需要整合的资源太多，中间的环节非常烦琐，让人受不了，所以市场规模的发展受到了限制，“不胜其烦”符合语意。据此可以推断②句应该选择“不胜其烦”。③根据语意，此处形容教师的耐心教导，“不厌其烦”符合语意。据此可以推断③句应该选择“不厌其烦”。故选C。
5．【答案】D
【解析】根据语意，横线处的语句讲述的是白蚁们全队从一根柱子转移到另一根毗邻柱子的过程。依照逻辑，整个过程应该是“正在建造一根柱子”——“停止工作”——“转移到一根毗邻的柱子”。据此可以排除A、B、C三项。
6．【答案】D
【解析】D项，“在作者看来”有误，这是传统生物学界的看法，而非作者的看法。
7．【答案】D
【解析】本语段是一则寓言。涉及对象是“一只蝴蝶”和“一只蜜蜂”。中心事件是二者都“撞在蛛网上”，但原因截然不同：蝴蝶是因为“只顾嬉戏”，蜜蜂是因为“忙着采蜜”。抓住关键语句“都怪讨厌的风”“都怪那眩眼的阳光”分析可知，蝴蝶和蜜蜂都把“撞在蜘蛛网上”归咎于客观原因，不反思自己“只顾嬉戏”和“忙着采蜜”而忽视看路的主观原因。A、B两项只就其中一个对象概括，导致概括片面。C项未抓住关键点，偏离中心。D项概括准确得当。
8．【答案】但把化石完好地采集下来则更为重要；采集的过程中化石可能有破损；在修理时要更谨慎。
【解析】这个文段的主题是关于化石的研究工作。①处，前面说的是“发现化石”，其中有个连词“固然”，可知后面要进一步说另一项工作的重要性。后面“将化石完好地采集下来，对古生物的研究才能正常开展”讲的是“采集化石”的意义，综合起来，说明另一项更重要的工作是“化石采集”，故可以填写“但把化石完好地采集下来则更为重要”之类的语句。②处，前面有个连词“因为”，后面有个“所以”，可以推断出，需要补写的语句应该是后句的原因。前文说的是化石的采集，后文提到了化石修理，故此处可填写“采集的过程中化石可能有破损”之类的语句。③处，前面讲有的标本中保存了一些软组织结构，且出现了连词“因此”，后文是详细的修理过程，可知“因此”引出的句子既是从前文推出的结论，也是对后文的概括，即要用更认真、更谨慎的态度来实施修理，故可以填写“在修理时要更谨慎”之类的语句。
9．【答案】（1）海洋是生命的摇篮；（2）海洋是天然的牧场。
【解析】题目要求把下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，每句不得超过12个字。解答此题时，题干有三点需要引起注意：一是对语段要进行“概括”，即“压缩”；二是概括的内容要“表明海洋的重要性”；三是概括的句子应该为“比喻句”。三者都得兼顾，否则，就会出现答题错误的现象。如“海洋是生产副食品的工厂”“海洋是原始生命与自然的搏斗场”“海洋的形成是生物进化而来的”“大海就像母亲的怀抱”等句子就属于概括不准确，没有表明海洋的重要性；“海洋里诞生生命”“人类从海洋里获得食品”“海洋动物依靠单细胞海藻生存”“单细胞海藻是动物的依靠”等句子就没有用到比喻修辞手法。根据语意，语段中“表明海洋的重要性”主要有两层意思：一是生命在海洋中诞生、生存、发展、进化等等，二是形形色色的海洋动物，成为人类副食品的重要来源。结合文中的关键句“辽阔的海洋，昔日是生命的摇篮，如今是天然的牧场”，再使用比喻的修辞手法，答案就显而易见了。
10．【答案】瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：学会放下。
树叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：不要逞强。
山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在教导我们：学会快乐。
【解析】可先将所给的词语分为三组，如“花瓣、凋零、放下”“树叶、飘落、逞强”“山泉、叮咚、快乐”，然后按照给定的句式，分别用这三组词语扩展成完整的句子即可。作为生物的社会
【重点知识·能力提升】
一、阅读与拓展
（一）阅读下面的文字，完成后面的问题。
从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的海滨木板路上，医学家们为举行年会从四面八方聚集而来，就像是群居性昆虫的大聚会。同样是那种离子式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换一点点信息。每隔一段时间，那群体都要像抛出钓鳟鱼的钓线一样，准确无误地向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队。假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。
用这种话来描绘人类是可以的。在他们最强制性的社会行为中，人类的确很像远远看去的蚁群。不过，如果把话反过来讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。
不过，让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。
最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。
不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
…………
白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券。一个个穹顶小室组成的晶状建筑出现了。迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券。一开始使它们不再把材料搬来搬去，而是着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的外激素。它们像受了惊一样作出反应，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
1．下列选项中，不属于“用这种话来描绘人类是可以的”中“这种话”所指代内容的一项是（
）
A．为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。
B．织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动。
C．假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。
D．那种离子式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换一点点信息。
2．下列各句不能说明“蚂蚁的确太像人”的一项是（
）
A．蚂蚁培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人。
B．织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。
C．蚂蚁一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，如果小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去。
D．蚂蚁们会不停地交换信息，比如建蚁丘时，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。
3．对选文内容的理解，下列说法正确的一项是（
）
A．文章开篇作者以高空作为观察点，运用比喻、比拟的手法，把人类生活小型化，形象地表明人类与其他生物的不同。
B．描述昆虫行为的书籍的作者会从“有异于人的”方面来理解生物的社会行为，认为昆虫是来自外星的生物，完全是非人性的、非世俗的。
C．作者用幽默的语言，表达了一个明确的观点：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并
非水火不相容，而是可以互相比照的。
D．说人类像蚂蚁可以，反过来说蚂蚁像人类，就会遭到非议，在作者看来，这是对人类至高无上的地位的挑战。
（二）阅读下面的文字，完成下列小题。
植物的智能
人们往往把植物视作被动存在的东西——永远不可能有任何惊人举动的静止生命。但现在正出现一个新的科学领域，挑战着这些假设。支持者们说，植物是其环境的积极控制者，并且显示出许多能被称为聪明的举动。例如，它们能够根据对环境的估计来有计划地生长，它们还能使用创造性的方法击败敌人。智力通常被定义为解决问题的能力，而植物也有。
有的科学家曾将一些单独的菟丝子（一种不进行光合作用的寄生植物）移植到营养状况不同的山楂树上。结果发现，菟丝子更可能缠绕在营养状况好的宿主身上，而拒绝营养状况差的宿主。它在从宿主身上汲取养料之前就显示出了这种接受和拒绝的反应。
科学家们解释道：“在细胞里一定进行着某种计算，但我们不知道这是怎么完成的。植物能够对环境进行评估，这意味着它们的行为比人们意识到的要复杂得多。”那么，我们为什么直到现在才意识到植物比我们认为的要“能干”得多呢？主要就是因为植物活动起来比我们要慢得多。因为我们通常看不到它们在生长，所以很难想到它们能够行动，更不用说智力了。
另一个原因是，人们研究植物的地方通常是在温室或花园里，科学家们认为要研究植物的智能，应该给植物提供一个富有挑战性的环境，来诱发它们的智能行为。植物面临挑战时显示出智能行为的一个很好的例子，就是它们遭到动物攻击时的反应。以蒿属植物为例，当受到昆虫的袭击时，它会向空气中释放出挥发性的化学物质，发出有掠食者出现的信号，这些化学物质会向其他植物发出警告，让它们多产生一种防御剂，昆虫是很排斥这种防御剂的。最近的研究还显示，野生烟草会“偷听”蒿属植物之间传递的信息，并以此来增强自己的防御能力。
植物似乎还有自我识别的能力。在2003年公布的一份研究中，以色列科学家将一株植物一分为二，无性繁殖成两株，在分离几周之后，两株植物的根系也各自分开生长，它们也发现自己已经分别成为单独的植物。
植物如何做出这样的反应呢？植物没有神经系统，没有大脑，最有可能的解释是，它们的反应依靠某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统来协调。埃里克·戴维斯博士认为：本质上，电信号的产生是因为细胞膜电位（细胞内外电荷的差异）的改变。所以，离子穿过细胞膜的任何运动都是一次电信号传递。如果随后其他细胞发生电传递，就会产生电信号，整株植物的大部分行为反应可能是通过电活动协调完成的。
4．下列各项中，不能证明植物有智能的一项是（
）
A．菟丝子更可能选择营养状况好的宿主，甚至在汲取养料前就有接受或拒绝宿主的反应。
B．科学家发现，营养状况不同的山楂树都能为菟丝子等不进行光合作用的寄生植物提供养料。
C．有的植物在面临昆虫的袭击时，会向空气中释放出挥发性的化学物质，以此来排斥昆虫，这些化学物质会发出信号警告其他植物。
D．野生烟草也能“破译”蒿属植物之间通过化学物质传递的信息，从而增强自己的防御能力，防御昆虫的袭击。
5．下列各项中，对原文的理解正确的一项是（
）
A．植物拥有积极地控制环境的能力，表现在它们能够选择宿主、主动防御、自我识别等方面。
B．植物的智能是指其解决面临的环境问题等方面的能力，这种智能没有体现在植物相对缓慢的生长过程中。
C．研究植物通常是在温室或花园里，而这类环境不富有挑战性，不能诱发植物的智能，这是使得人们直到现在才认识到植物比我们认为的还要“能干”得多的一个重要原因。
D．埃里克·戴维斯博士把植物能够做出智能的反应，归因于某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统的协调。
6．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（
）
A．植物是其环境的积极控制者，表明植物不仅能够对环境进行评估，而且能够有计划有选择地改善生态环境。
B．只要把握植物依靠激素和电信号来协调其行为反应的原因，就有可能更准确地揭示植物智能的奥秘，更好地优化自然环境。
C．科学家们通过给植物提供富有挑战性的环境，就能赋予植物细胞趋利避害的反应能力，从而更好地研究植物的智能。
D．由于植物的智能与电信号紧密相关，所以研究植物智能反应最佳的方式就是给予植物充分的电信号刺激。
（三）阅读下面的文字，完成小题。
细菌
[美]刘易斯·托马斯
①我们认为，人类疾病的肇事者，是一群有组织的，现代化的魔鬼。而在这敌阵中，最显眼的，坐中军大帐的便是细菌。我们断定，它们干起坏事来该是饶有兴致的。它们到我们身上逐利，它们数目太多，疾病看来是不可避免的，假如我们成功地剿灭了一种疾病，总会有一种新的疾病伺伏在一旁，等着取代它的位置。
②然而，在现实生活中，即使在最坏的情况下，我们也从来都只是那个庞大的细菌王国相对漠不关心的对象。细菌致病并非常规，疾病通常是为共生而进行的谈判无结果造成的，是因为共生双方中的一方越过了边界线。
③有些细菌只是在产生外毒素时才对人类有害，而从某种意义上说，它们只是在自身生病时才产生外毒素。白喉杆菌和白喉链球菌只有在受到噬菌体I淫l侵袭时才产生毒素。为毒素的产生提供密码的是病毒，未受感染的细菌是没有获得密码通知的。我们染上了白喉，那是一种病毒感染，但病毒感染的不是我们。我们卷入的不是一场跟毒素的直接对抗赛，而好像是无意中撞入了他人的麻烦。
④有些微生物具有侵害人体的特殊能力，如结核杆菌、梅毒螺旋体，疟原虫等。但从进化论的意义上讲，它们能引起疾病或死亡，对它们自己也没什么好处。对大多数细菌来说，引起疾病也许是它们的祸事，它们要冒的生命危险比我们的危险更大。一个人带上了脑膜炎病原菌，即使不用化学疗法，致命的危险也不大。相比之下，脑膜炎病原菌运气不好碰到人身上，它们致命的危险可就太大了。大多数脑膜炎病原菌很精明，只停留在人体的表面，在鼻咽部待着。脑炎流行时，在大多数带菌者身上，鼻咽部就是病原菌待的地方。一般来说，它们待在那儿对人是无害的。只有在原因不明的少数人身上，它们才越过了界线。这时人菌两方就一块儿遭殃了，而大多数时候，更遭殃的是脑膜炎病原菌。
⑤大多数细菌一门心思在吃喝，它们不断改变着有机分子的结构，这样，这些分子便可被用来满足其他生命形式的能源需要。总的来说，这些细菌相互之间不可分离，以相互依赖的群落的形式生活在土壤或海洋中。有一些细菌在更专门、更局部的关系中成了更高级生物的共生者，作为工作零件活在其组织中。如果没有根瘤菌，豆科植物的根瘤就不会形成。动物肠道内的微生物群落成了动物营养系统的一部分。当然还有线粒体和叶绿体，它们在一切生物里都是正式居民。
⑥细察之下，最居心叵测的微生物——那些似乎真的希望我们得病的细菌，倒更像旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客。它们一有机会就侵入人体，进行繁衍，有一些会到达我们肌体最深处的组织，闯入血流，但还是因为我们对它们的存在作出的反应使我们得病。我们身体中用以迎战细菌的火药这样猛烈，又牵涉这样多的防御机制，它们对我们的危险性比入侵者还要大。我们周身都是爆炸装置，我们全身布满了地雷。
⑦是细菌带来的信息让我们受不了。我觉得，我们的大多数疾病很可能都是这样得的。有些时候，滥杀的机制是有免疫作用的，但我们因一些信号就把自己撕毁成碎片，我们在这些信号面前非常脆弱，比在任何食肉兽群面前还脆弱。实际上，我们在受着自身的摆布。大多数时候是这样的。
（选自《细胞生命的礼赞》，有删改）
（注）噬菌体：病毒的一类，能侵入细菌体内，并在其中大量繁殖，使细菌裂解。
7．下列选项不符合原文意思的一项是（
）
A．本文第①段说明了人们对疾病的错误认识和态度，引出下文对细菌和人类疾病二者关系的说明与分析。
B．本文内容与人类自身的生命、生活密切相关，易于引起普遍关注；同时知识性强，利于读者开阔眼界，拓展思维。
C．本文观点新颖独到，科学性强，有助于读者消除头脑中对细菌固有的错误认识。
D．本文语言通俗，生动形象，深入浅出，易于读者理解，如“我们卷人的不是一场跟毒素的直接对抗赛”。
8．下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（
）
A．“而在这敌阵中，最显眼的，坐中军大帐的便是细菌”—句运用了比喻的修辞手法，形象地表明人们认为细菌是造成人类疾病的最主要根源。
B．细菌对人类漠不关心，细菌致病往往是因为它与人类无法共生。
C．细菌只有在自身生病时才产生外毒素，而这些外毒素是对人类有害的，其有可能导致人们产生疾病。
D．人类身上有完备的自我防御机制，迎战细菌的火药猛烈，但因为细菌的危险性太大，人类还是免不了得病。
9．科普文章具有不同于一般说明文的语言特色，请简要分析下列句子中加点部分的特色。
（1）大多数脑膜炎病原菌很精明。
（2）那些似乎真的希望我们得病的细菌，倒更像旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客。
二、语言综合运用
10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
自然界有一种动物把舌头当眼睛来用，那就是蛇。蛇的眼睛虽然看起来凶凶的，________________。那为什么蛇在攻击猎物的时候还能那么准确呢？________________，蛇在伸舌头的时候，就会把空气中的气味分子收集起来，收回舌头的时候，就会把这些气味分子加以分析，然后传给大脑。通过这个过程，________________。
11．根据提示，拟写对联。
（1）下面是郑燮就“墨竹”写的一副对联，现内容已被打乱，请将打乱后的词语组合成一副对联。（填写序号即可）
①仰面花
②傲骨梅
③虚心竹
④低头叶
⑤无
⑥有
上联：_______________________________
下联：_______________________________
（2）请仿照上联，另选一种地方风味小吃，拟写出下联。
上联；麻婆豆腐色香味美老少皆宜
下联：_______________________________
12．下面是某地汉江国家湿地公园徽标的主体图形，构图元素为绿色，请写出构图元素的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
(
不问耕耘，何求收获？
题目就是这些了，你都做对了吗？去对下答案吧。
)
参考答案
1．【答案】B
【解析】B项是说蚂蚁像人类，不属于“这种话”指代的内容。
2．【答案】C
【解析】C项说的是蚂蚁“做着今天的事而看不出是不是还想着明天”，不像人那么有计划。
3．【答案】C
【解析】A项,曲解文意，应为“形象地表明人类与其他生物有相似性”；B项,曲解文意，原文为“昆虫好像是来自外星的生物”；D项,表述中“在作者看来”有误，这是传统生物学界的看法，而非作者的看法。
4．【答案】B
【解析】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“下列各项中，不能证明植物有智能的一项”。B项错误，根据原文“有的科学家曾将一些单独的菟丝子（一种不进行光合作用的寄生植物）移植到营养状况不同的山楂树上。结果发现，菟丝子更可能缠绕在营养状况好的宿主身上，而拒绝营养状况差的宿主”，可知山楂树是“被动”为菟丝子提供养料，不能证明植物具有智能。
5．【答案】C
【解析】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“下列各项中，对原文的理解正确的一项”。A项，“主动防御”错误，根据原文“植物面临挑战时显示出智能行为的一个很好的例子，就是它们遭到动物攻击时的反应”，可知植物是在遭受动物攻击时，才会有防御反应，它们的防御是被动的，不能称之为“主动防御”。B项，“这种智能没有体现在植物相对缓慢的生长过程中”错误，根据原文“那么，我们为什么直到现在才意识到植物比我们认为的要‘能干’得多呢？主要就是因为植物活动起来比我们要慢得多。因为我们通常看不到它们在生长，所以很难想到它们能够行动，更不用说智力了”，可知植物的智能在相对缓慢的生长过程中有所体现，只是体现得“不够明显”，我们很难觉察到。D项，“归因于某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统的协调”错误，根据原文“埃里克·戴维斯博士认为：本质上，电信号的产生是因为细胞膜电位（细胞内外电荷的差异）的改变。所以，离子穿过细胞膜的任何运动都是一次电信号传递。如果随后其他细胞发生电传递，就会产生电信号，整株植物的大部分行为反应可能是通过电活动协调完成的”，可知埃里克·戴维斯博士把植物能够做出智能的反应，归因于电信号的接收、转换和反馈系统的协调，没有涉及到“激素”的内容。
6．【答案】B
【解析】本题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题要求选出“根据原文提供的信息，下列推断正确的一项”。A项，“植物是其环境的积极控制者，表明植物……能够有计划有选择地改善生态环境”错误，根据原文“支持者们说，植物是其环境的积极控制者，并且显示出许多能被称为聪明的举动”，可知“植物是其环境的积极控制者”意在说明植物具有智能，并不能据此推断出植物能够“有计划有选择地”改善生态环境。C项，“赋予植物细胞趋利避害的反应能力”错误，根据原文“它们能够根据对环境的估计来有计划地生长，它们还能使用创造性的方法击败敌人”，可知趋利避害的反应能力是植物自身就有的，而不是外界赋予的。D项，“研究植物智能反应最佳的方式就是给予植物充分的电信号刺激”错误，根据原文“植物没有神经系统，没有大脑，最有可能的解释是，它们的反应依靠某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统来协调”，可知植物的智能是“最有可能”与电信号紧密相关，而不是指确定的事实，所以不能据此推出“电信号刺激”是研究植物智能反应的“最佳方式”。
7．【答案】A
【解析】该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。A项，“第①段说明了人们对疾病的错误认识和态度”分析有误。第①段是写人们对细菌的错误认识和态度，不是对“疾病”的错误认识和态度。
8．【答案】B
【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。A项，“‘而在这敌阵中，最显眼的，坐中军大帐的便是细菌’—句运用了比喻的修辞手法”分析有误。该句运用的是拟人的修辞手法，由“坐中军大帐”可知；C项，“细菌只有在自身生病时才产生外毒素”以偏概全，原文说的是“有些细菌”；D项，“但因为细菌的危险性太大，人类还是免不了得病”分析有误。结合文意可知，不是“细菌的危险性太大”，而是人类对细菌的存在作出的反应使自己得病。
9．【答案】（1）运用拟人的修辞手法，把脑膜炎病原菌作为头脑灵活的人来写，生动形象地说明了脑膜炎病原菌选择安全部位来生存的能力。（2）运用比喻的修辞手法，将细菌比作“旁观者”“流浪汉”和“偶来避寒的陌生客”，形象地说明了细菌与人类的关系，澄清了人们对细菌的错误认识。
【解析】本题考查赏析精彩的语言表达艺术的能力。分析时，如果用了某种表达技巧，则先点出，然后结合语句加以分析，再点出表达的效果。本文是一篇科普文，为了使文章语言生动，作者运用了多种艺术手法。第（1）句中的“精明”本是形容人的性格特点的，此处用来形容脑膜炎病原菌，显然运用了拟人的修辞手法，形象地说明了病原菌的特点；第（2）句则将细菌比作“旁观者”“流浪汉”和“偶来避寒的陌生客”，表明了它们与人类之间的关系。
10．【答案】可实际上视力差得很；这就是舌头的功劳了；蛇就能判断出气味的来源和自己周围的环境（蛇就能通过舌头感知周围环境）。
【解析】本题考查学生补写句子能力。补写句子一定要联系上下文，根据上下文内容提示补写句子。本题①处，根据横线前“蛇的眼睛虽然看起来凶凶的”和横线后“那为什么蛇在攻击猎物的时候还能那么准确呢”，可以推断出此处填写意思为“但是（可是）实际上视力非常差”的句子。②处，根据横线前“那为什么蛇在攻击猎物的时候还能那么准确呢”，和横线后“蛇在伸舌头的时候……”，可以推断出此处填写意思为“蛇攻击准确是舌头的功劳”的句子。③处，根据横线前“伸舌头的时候，就会把空气中的气味分子收集起来，收回舌头的时候，就会把这些气味分子加以分析，然后传给大脑”可以推断出蛇是通过伸出和收回舌头是来感知周围环境的。所以横线填写“蛇就能通过舌头感知周围环境”或者“蛇就能判断出气味的来源和自己周围的环境”。
11．【答案】（1）上联：③⑥④；下联：②⑤①
（2）下联：老妈蹄花肉嫩汤鲜妇孺兼爱
【解析】本题考查对联的相关知识．对联的要求：一是字数要相等，二是词性相同，三是结构相同，分析四是节奏相应，五是平仄相谐，六是内容相关。解答本题，首先从内容上分析，然后从结构上分析，通过比较分析，判断选择。第（1）题中“虚心竹”与“傲骨梅”相对，“有”与“无”相对，“低头叶”与“仰面花”相对；不“低头”属于“傲骨”，不“仰面”属于“虚心”；“竹”与“梅”相对和谐，“花”和“叶”相对和谐；“叶”是仄声，“花”是平声，所以上联为③⑥④，下联为②⑤①。第（2）题，根据对联规则，上联：麻婆豆腐色香味美老少皆宜。那么下联就得找一个带称呼的菜名与“麻婆豆腐”相对。“色香味美”内含两个主谓结构的并列短语，可以对“肉嫩汤鲜”。“老少”可对“妇孺”。“皆宜”可对“兼爱”。
12．【答案】①整个构图是“汉”字的变体，代表着汉江湿地的地域概念。②左边为水波形状，右边为鱼鸟形状，意为汉江湿地是鱼鸟嬉戏的乐园。③徽标为绿色，代表着湿地公园绿色环保的主题。
【解析】本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。这是一道徽标题，读图时先整体认读，再从左到右读，注意一些抽象变形的图案。分析寓意时，要结合题干中的提示，如徽标的名称“汉江国家湿地公园”，以及“构图元素为绿色”。仔细观察整个构图，是一个“汉”字，由此可知，其寓意是：汉江湿地。在按照从左到右的顺序观察，左边为水波形状，右边为鱼鸟形状，其寓意是：汉江湿地是鱼鸟的天堂。整个徽标为绿色，突显了绿色环保的主题。宇宙的未来
【基础训练·夯实知识】
1．下列词语中，加点字的注音无误的一项是（
）
A．尴尬（gà）
混沌（hún）
同仇敌忾（kài）
悬崖勒马（lè）
B．估算（gū）
沮丧（jǔ）
模棱两可（líng）
诘责问难（jié）
C．褴褛（lán）
膨胀（péng）不可逾越（yú）
臭名昭著（zhāo）
D．三昧（wèi）
槛车（lán）
迄今为止（qì）
泛滥成灾（lán）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（
）
A．别出心裁
映入眼帘
赞叹不已
如烟似雾
B．明察秋毫
幅圆广阔
轻而易举
瞬息万变
C．瞻养父母
归根到底
晶莹透明
微波辐射
D．推陈出新
疏疏朗朗
因地治宜
无声无息
3．下列句子中，没有语病的一项是（
）
A．地方企业和民营企业的一些领导通过各种手段、各种形式，进入了低品位油井的勘探乃至开采领域，成为权力寻租的温床。
B．一旦若干年后当人们重新想起他提出的这个有着前瞻性的建议的时候，错误早已成为事实，孰对孰错已经失去了意义。
C．莫言在瑞典学院发表获奖演讲《讲故事的人》引起了较大争议。目前争论的全部根源，在于莫言“职业作家”与“诺贝尔伦理背负者”之间的角色错位。
D．故宫在卖萌的道路上已经走了几年了，《我在故宫修文物》基本上是这套卖萌思路延伸的作品。当下流行的弹幕“助攻”是意外之喜，也在一定程度上提升了这种亲民的气质。
4．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（
）
①做好高校毕业生就业工作是促进全面协调可持续发展、建设创新型国家的________要求，是建设人力资源强国、办好人民满意教育的本质要求，是维护人民群众切身利益的直接体现。
②在经济全球化的今天，若将人才、资金都________在本土，就必然要被边缘化；反之，如只将人才、资金流出不流进，也必然要贫困化。
③从一些网站的留言中，我们看到，公众对学术腐败深恶痛绝，人们殷切期盼着早日________学术腐败的“毒瘤”。
A．必定
固守
驱除
B．必定
恪守
祛除
C．必然
固守
祛除
D．必然
恪守
驱除
5．下列各句中加点的成语，使用不当的一项是（
）
A．古希腊的德勒菲的著名巫师以模棱两可而流芳百世。
B．假定你在世界末日什么也带不走的话，为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱，这真使我百思不解。
C．事实上，我们必须花费大量金钱建造巨大粒子加速器去检验这些高能定律，便是这些定律对现在宇宙的影响是多么微不足道的一个标志。
D．哪怕宇宙现在只具有十分之一的临界密度，都需要不可思议地仔细选取初始的密度和膨胀率。
6．为什么科学不能预言人类社会的未来，却可以预言宇宙遥远的未来？下列说法正确的一项是（
）
A．因为前者是混沌的，不确定的；而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的，而不是混沌的”，因此我们可以预言宇宙的未来。
B．人类社会的未来是复杂的，而宇宙的行为在非常大尺度下是混沌的。
C．因为前者是确定的，而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的，而不是混沌的”，因此我们可以预言宇宙的未来。
D．人类社会的未来根本是无法预言的，因为方程是唯一的，宇宙的行为在非常大尺度下是有规律的，因此我们可以预言。
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
相比国外卫星导航系统，北斗系统目前独具导航和短报文通信相结合的特色，______，______，______。以海洋渔业为例，“我在哪里”，能够使渔民通过船载设备实现自主定位；“你在哪里”，使岸上的人通过监控知道渔船在什么地方。而在沙漠、山区、海洋等人烟稀少的地区进行搜索时，______，______，______。北斗卫星导航系统应用前景十分广阔。
①已在我国经济社会多个领域得到了广泛应用
②也能知道“你在哪里”
③有效缩短救援搜寻时间，提高抢险救灾时效
④北斗卫星导航系统除导航定位外
⑤既能知道“我在哪里”
⑥还能通过短报文通信功能，及时报告所处位置和灾情
A．⑤①②⑥④③
B．⑤②①④⑥③
C．②①④⑥③⑤
D．④⑥③⑤②①
8．在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一组是（
）。
如果有黑洞撞向地球，那么______。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为______。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为，______，但正常情况下，______，因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉，抵达地球时强度已大大减弱。
①引力波每时每刻都在影响着我们
②你会听到它悄然逼近的声音
③引力波是听不到的
④声波在真空中无法传播
A．②③①④
B．②④①③
C．③②①④
D．③①④②
9．阅读下面的材料，回答问题。
有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，卢伽雷氏症已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”霍金的脸上充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”因为罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”。
联系材料中霍金的精彩回答，用一句话概括他的人生态度，并谈谈对你的启示。
10．将下面的句子组成一段语意连贯的话，请写出正确的排序。
①对于霍金的“灰洞”理论，一些科学家表示认可，但也有人持怀疑态度。
②在这篇名为《黑洞的信息保存与气象预报》的论文中，霍金指出，由于找不到黑洞的边界，因此黑洞是不存在的。
③他在日前发表的一篇论文中承认，黑洞其实是不存在的，不过“灰洞”的确存在。
④经典黑洞理论认为，黑洞外的物质和辐射可以通过视界进入黑洞内部，而黑洞内的任何物质和辐射均不能穿出视界。
⑤据英国媒体2014年1月24日报道，史蒂芬?霍金再次以其与黑洞有关的理论震惊物理学界。
⑥霍金的最新“灰洞”理论认为，物质和能量在被黑洞困住一段时间以后，又会被重新释放到宇宙中。
⑦黑洞的边界又称“视界”。
(
不问耕耘，何求收获？
题目就是这些了，你都做对了吗？去对下答案吧。
)
参考答案
1．【答案】C
【解析】A项，“混沌”的“混”应读（hùn）；B项，“模棱两可”的“棱”应读（léng）；D项，“三昧”的“昧”应读（mèi）；槛车的“槛”应读（jiàn）。
2．【答案】A
【解析】B项，“圆”应写作“员”；C项，“瞻”应写作“赡”；D项，“治”应写作“制”。
3．【答案】D
【解析】A项，中途易辙，应在“成为权力寻租的温床”前加上“使这些领域”。B项，句式杂糅，“一旦…”和“当……的时候”杂糅。C项，表意不明，造成歧义现象。应在“《讲故事的人》”后加上逗号，在“引起了较大争议”前加上“演讲”；介词残缺，在第二个“莫言”后加“在”。
4．【答案】C
【解析】第①组近义词：“必定”是副词，表示判断或推论的确凿或必然；或表示意志的坚决，带有主观色彩。“必然”作形容词时，意思是事理上的确定不移的，多指事物、事理的发展趋势。结合语境“促进全面协调可持续发展、建设创新型国家”社会发展的趋势，故选“必然”，从而排除AB两项；第②组近义词：“恪守”指严格地遵守，意味比“遵守”更重，多指抽象的事物，如“恪守道德底线”。“固守”，坚决地守卫；多指主观固执地遵循。从语境来看“将人才、资金都________在本土，就必然要被边缘化”，这是作者否定的情形，即带有“固执地”意味，故选“固守”，从而排除D选项。再看，第③组近义词：
“祛除”，多指除去（疾病、疑惧、邪祟等）内在的、抽象的事物。“驱除”，指赶走，除掉，多用于较具体的事物。结合语境：学术腐败的“毒瘤”应该是抽象的事物，故用“祛除”。
5．【答案】A
【解析】A项，“流芳百世”：好的名声永远流传下去。语境讲的是古希腊的德勒菲的著名巫师以模棱两可闻名于世，用“流芳百世”不合句意，褒贬失当，应该使用“臭名昭著”。B项，“百思不解”：反复思索，仍然不能理解。符合语境。C项，“微不足道”：指意义、价值等小得不值得一提，符合语境，使用正确。D项，“不可思议”：原是佛教用语，有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，不能理解。语境中使用正确。
6．【答案】A
【解析】从文本第一段“我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混饨的性质。这表明方程可能是不稳定的:在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同”可知，A项，所表述的内容正是这一具体的原因，正确；B项，“人类社会的未来是复杂的”不合文意，“宇宙的行为在非常大尺度下是混沌的”错;C项，“前者是确定的”错，与题干无关联；D项，“人类社会的未来根本是无法预言的，因为方程是唯一的”错，与题干无关联。
7．【答案】B
【解析】从语句的前后照应来看应先⑤后②，根据后面的举例可知，“以海洋渔业为例”前面应为①，所举例子是对北斗系统“在我国经济社会多个领域得到了广泛应用”的说明。根据语句之间的逻辑关系，由“除……外，还……”可以确定先④后⑥，③是功能的效果。
8．【答案】B
【解析】第一空后一句“当然，你听到的不是声波”说明前文必须提到“声音”或“波”，再结合选项看，②中“它悄然逼近的声音”与文段首句连贯最紧密，所以第一空选②。而第二空前的“因为”说明该空要解释“听到的不是声波，而是引力波”的原因，所以第二空选择④。第四空后一句“因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉，抵达地球时强度已大大减弱。”说明前文是引力波“抵达地球时强度已大大减弱。”的结果，结合选项，第四空只能选择③。同时，第三空选择①。最后把选项内容代入到文段中，检查语句是否通顺，逻辑是否合理。
9．【答案】人生态度：有一颗感恩的心，坚忍乐观地面对不幸。启示：在人生的道路上，我们会遇到很多艰难困苦，但无论如何我们都应乐观地面对一切，勇敢地战胜困难。
【解析】题干要求联系材料中霍金的精彩回答，用一句话概括他的人生态度，并谈谈对你的启示。这道题分两步来作答，先根据材料中霍金的回答来概括他的人生态度，然后根据这个人生态度谈你的认识和理解。语境是一位女记者问：“霍金先生，卢伽雷氏症已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这是客观的问题，但是多少有点直接和唐突，但是霍金的表现和回答却是：霍金的脸上充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心…”
尤其是他坚持说“自己是一个快乐的人”。是的，有追求、有信念，有思维，更有感恩的情怀的他——霍金这个伟大的人，没有着眼于自己失去了什么，而是充满感激、感恩的情怀说到他拥有什么，这其实是他快乐的源泉。现实中的我们太在乎自己和他人的比较，少了金钱、名利，少了地位，这样一味地攀比，只会让自己活在痛苦之中，我们应该像霍金一样心怀感恩，时时处处活在当下，珍惜眼前的拥有。人生最重要的不是失去了什么，而是用淡泊名利的心态，快乐的活着。
10．【答案】⑤③②⑦④⑥①
【解析】本段材料讲述霍金的新理论“灰洞”理论。第五句是总起句，设置悬念；第三句具体对震惊事件阐释；第二句中近指代词“这”承接第三句中的“论文”，第七句紧承第二句中的“黑洞”；第四和第六句分别是经典和最新的理论，第一句则是是对新理论的态度。故正确的排序为⑤③②⑦④⑥①。宇宙的未来
【重点知识·能力提升】
一、阅读与拓展
（一）阅读下文，回答问题。
即便我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统做非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。
在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内做相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后做具体的天气预报。
我们还知道制约化学和生物的基本定律，这样在原则上，我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样，尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。其危险在于，我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。
宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌，尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝，任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后，就不可能预言运动的细节。我们能相当地肯定，地球在相当长的时间内不会和金星相撞。但是我们不能肯定，在轨道上的微小扰动会不会积累起来，引起在十几亿年后发生这种碰撞。太阳和其他恒星绕着银河系的运动，以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到，其他星系正离开我们运动而去，而且它们离开我们越远，就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀：不同星系间的距离随时间而增加。
1．作者说“即便我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”，原因错误的一项是（
）
A．物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。
B．方程可能是不稳定的。
C．制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。
D．我们只是对宇宙的有关定律有所了解，缺乏深入研究。
2．选文第四段中画横线的句子，说明了什么道理？
3．选文中用哪些事例说明了某些系统或方程具有混沌行为？
（二）阅读下面的文字，完成各题。
无论是天文学家还是普通人，当我们眺望浩瀚星空的时候，每个人心里都不免有这样一种感觉：宇宙太宏大了，相比之下人类和地球都太渺小了。在这茫茫太空之中，有没有其他生命的存在？
虽然人们曾一度想象火星上可能存在生命，但迄今为止，无论在火星还是在太阳系除了地球以外的其他天体上，人们都还没有找到过生命。
以我们现在对生命的理解，液态水在孕育生命中扮演着极为重要的角色。能够存在生命的行星，既不能离中心恒星太近，因为那样会太热而导致水沸腾汽化；也不能离中心恒星太远，那样会太冷而导致水结冰。当然，由于大气气压的不同，其他行星上水的沸点和冰点可能与地球上有所不同，但也不会差得太远。而行星的温度在很大程度上取决于到中心恒星的距离。因此，恒星周围那些适于生命存在的距离范围，被称为宜居带，处在这些区域内且质量接近地球的行星，才是最有可能存在生命的行星。
近年来，人们使用凌星法找到了很多行星，其中不少是在宜居带内。所谓凌星，是指行星从恒星前经过而挡住一部分恒星的光，这样我们观测到的恒星的亮度会略微减弱。如果我们长期以高精度的设备来监测恒星的亮度，就会发现这样的凌星事件。通过周期性的凌星事件，我们可以确认系外行星的存在。当然，凌星发生的条件是，地球与恒星的连线恰好在这些行星的轨道面上，显然大部分系外行星的轨道面并不满足这一条件。不过，我们总还是有可能幸运地观测到一小部分系外行星。
开普勒卫星是美国于2009年发射的一颗天文卫星，专门“盯着”天鹅座的一小块天空中的恒星，通过凌星法寻找行星。现在，经过几年观测，已经找到了一些宜居带内的类地行星。目前，这些行星大部分还是所谓的“超地球”（指质量明显大于地球，但小于巨行星的行星）。当然，这并不奇怪，因为行星越大，就越容易被发现。不过，开普勒卫星已经发现了一些有待证实的候选行星，其大小可能与地球差不多，而且有的位于宜居带内，因此在它们上面也有可能存在生命。
在已发现的这些系外行星中，有一些就像我们的太阳系一样，是几个行星在一个系统内。当然，那些现在还只发现了一个行星的系统，也很可能其实有着更多的行星，只不过还没有被我们发现而已。
由欧罗斯博士等人组成的团队，利用“开普勒”镜首次观测到一个双星系统中，有两个行星围绕一对恒星运转，这一新发现的双星系统被命名为“开普勒-47”。这一系统中的一个恒星具有类似太阳的体积，另一个的体积则仅有前者的三分之一。两个行星的大小则与海王星接近，它们在相当近的轨道上围绕双星公转，而且最外围的那颗行星还恰巧处在宜居带内。不过，这个双星系统中很可能存在第三个行星，但这需要进一步的研究证实。
（选自陈学雷《寻找太阳系外的地球》，有删改）
4．下列关于“凌星法”的理解，不符合原文意思的一项是（
）
A．凌星是指行星从恒星前面经过时会遮挡一部分恒星光，从而使恒星亮度有所减弱的一种天文现象。
B．科学家们如果能用高精度的天文观测设备来长期监测恒星的亮度变化，就完全可以发现凌星事件。
C．恒星亮度的减弱是否具有周期性，是运用凌星法判断地外行星存在的必不可少的条件之一。
D．由于大部分系外行星的轨道面并不在地球与恒星的连线上，因此，所能观测到的系外行星其实是很有限的。
5．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（
）
A．人类曾以为火星是太阳系中除地球以外最有可能存在生命的行星，但到目前为止，并没有在火星上发现生命存在的迹象。
B．就人类目前对生命的认知而言，液态水在生命孕育中扮演着极为重要的角色，它也是地外生命存在的一个非常重要的条件。
C．经过几年的观测，开普勒卫星通过凌星法在宜居带内发现了一些类地行星，这些有待证实的“超地球”上很有可能存在生命。
D．在已发现的系外行星中，有的是几个行星组成一个系统；有的则是一个系统内只有一颗行星，但并不排除还有更多行星的可能。
6．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（
）
A．当人们眺望浩瀚星空的时候，总会情不自禁地产生自身存在的渺小感和对地外生命的好奇感，并激发起人类探索研究的兴趣。
B．如果有一天人类真的发现了地外生命，那么，这些地外生命也就只能是存在于宜居带内的质量大小与地球差不多的行星上。
C．由于行星的质量与被发现的几率成正比，而地外生命最可能存在于和地球大小差不多的行星上，所以，人类目前尚不能确定是否存在地外生命。
D．人类对地外生命存在的推断，都基于现有的科学体系和认知水平。随着科学的不断发展进步，人类探索地外生命的方法和途径将会越来越多。
（三）阅读下面的文字，完成下面小题。
人类社会存在于一定的时间和空间中。空间是固定、具体的，而时间则需要通过某种办法加以测定和标识。人们测定和标识时间的参照最初是感知和观察到的物候和气候的变化。什么时间月圆了、月缺了，什么时候气候转暖，种子发芽、庄稼生长了……这些变化就被我们的先人用来作为早期测定时间的依据。
时间是人类用以描述物质运动或事件发生过程的一个参数。人们为了更准确地衡量、计算、记录时间，就要进一步选择具有普适性、恒久性和周期循环性的参照物。于是，太阳、月亮、谷物的成熟期等，就成为了优选的参照系。人类很早就学会观察日月星辰，用以测量时间。大约在纪元前五千年，人们利用指时杆观察日影。纪元前11世纪，已经有了关于日晷和漏壶的记载。详细记录时间的钟表的发明，大约是13世纪下半叶的事情了。
协调和规范各民族或国家群体内部公共时间制度的，是各国的特定历法。世界现行历法最为普遍的有：以地球围绕太阳旋转的周期作为参照物的太阳历或称阳历，我国当今使用的公历就是这一历法，作为我们传统时间制度组成部分的二十四节气的制定，实质上也是以地球围绕太阳旋转的周期作为参照物的；还有以月球围绕地球旋转周期为参照物的太阴历或称阴历；我国自夏代开始使用、后经汉武帝太初元年修订的兼顾太阳历和太阴历确定的历法是阴阳合历，即所谓“夏历”“农历”，或俗称的“阴历”“旧历”。这样说来，我们的夏历是既参照了对月亮的观察，又参照了对太阳的观察而制定的。
我们的民间传统节日体系，例如春节、元宵节等都是依据过去千百年来通行的阴阳合历而确定的。这种历法在我们的实践活动中依然占有重要地位。正像我们对光华照人的月亮以及太阳倍感亲切一样，对使用了几千年的阴阳合历我们同样有着深深的钟情和依恋。
为了找到一个对农业生产极为重要、又准确标识寒暑往来规律的计时办法，人们将一年365天平分为24等份，分别给予一个名称，如立春、雨水等，于是就形成了二十四节气的时间标识制度。在某些历史时期，某些节气的名称与今或有不同，但在汉代刘安著《淮南子》中，就明确有二十四节气名称的记载了。各个节气都有明显的“物候”作为标志，即二十四节气七十二物候。我们的先人发明节气，把自然界的变化、动植物以及人体功能的状态和变化都反映出来了，而且相当准确：雨水，草木萌动；立秋，凉风至等。这些都是从人们对自然界的细腻感觉出发而形成的，体现出对客观规律的准确认知，相当科学。
以上在我们中国人生活中合并使用的阴历阳历时间制度，各有其科学依据、计算方法和历史发展进程。表面上看来似乎互不关联、彼此相悖，但在我们的生活中交错使用、互为补充，形成了协调并用、多元而统一的时间计算体系。这个多元而统一的时间制度就是我们中国人生产生活节律和节日体系的背景。
（刘魁立《中国人的时间制度》，有删改）
7．下列理解与原文不相符的一项是（
）
A．“阴历”也称“农历”“旧历”，即我国自夏代开始使用的“夏历”，是以月球围绕地球旋转周期
为参照物的太阴历。
B．从感知、观察物候和气候的变化，到选择具有普适性、恒久性和周期性的参照物，人们测定和标识时间的方法不断改进。
C．端午、中秋等传统节日是以过去千百年以来通行的阴阳合历为依据为确立的，是我们民俗传统的一部分。
D．二十四节气都有明显的物候标志，作为一种时间标识制度，它有利于人们的农业生产和日常生活。
8．下列对“时间制度”相关内容的理解，与原文观点不一致的一项是（
）
A．各民族或国家群体内部公共时间制度的形成经历了漫长的过程，公共时间制度的实施靠各国特定的历法协调和规范。
B．历法是时间制度的重要内容，根据参照物的不同，世界上目前普遍分为太阳历或阳历、太阴历或阴历、阴阳合历三种。
C．作为传统时间制度组成部分的二十四节气，在某些历史时期某些节气有不同的名称，这种情况在《淮南子》中已有记载。
D．时间制度中阴历阳历各有科学依据、计算方法和历史发展进程，中国人合并使用，构成生产生活节律和节日体系的背景。
9．下列理解和推断，与原文内容相符的一项是（
）
A．为了更准确地衡量、计算、记录时间，人们制造出指时杆、日晷、漏壶等，作为描述物质运动或事件发生过程的参数。
B．阴阳合历是我们确定传统节日体系的依据，这是因为我国的传统节日有的依据太阳历，有的依据太阴历。
C．我国传统的二十四节气是古人根据太阳、月亮一年内的位置变化及其引起的地面气候的演变次序而制定的。
D．我国阴历阳历合并使用的时间制度，符合月球围绕地球旋转、地球围绕太阳旋转的周期性变化，能够反映寒暑往来的自然规律。
二、语言综合运用
10．古今中外，有很多像霍金一样的人勇于克服巨大的困难，为社会的发展做出了重大贡献。请你仿照下面的示例，从下面备选人物中选出两个进行仿写。
示例：霍金勇于同病魔抗争，用生命的顽强书写了科学史的奇迹。
备选人物：伽利略 海伦?凯勒 张海迪 史铁生
11．下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道。请依次概括出预防过程中的四个关键步骤，每
个步骤不超过7个字。
英国科研人员使用一种新颖的电磁层析成像技术，研发了一种先进的智能地毯。通过监控在地毯上行走者的步伐，地毯可以在老人即将摔倒时发出提示音，从而避免摔伤事故发生。地毯里的塑料光学纤维就是奥妙所在。只要有人踏上地毯，地毯里的光学纤维就会弯曲、实时记录下踩踏者的行走模式，然后地毯边缘的微型电子传感器就把记录下的信息传送给连接的电脑，电脑会自动分析这些信息，显示出踩踏者的足迹，同时识别其行走过程中的细小变化，以此判断其是否会突然跌倒。
12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过
15
个字。
在影响花期的环境条件中，气象因素占了很大一部分。________________，而低温和阴雨等不良条件，均会影响开花。喜欢赏花的公众常根据花期安排出游时间，________________。花期预报是以温度作为指标，建立物候模型来进行预报。但导致花期变化的原因非常复杂，开花前几天的温度变化会对花期造成很大影响。因此，________________，需要有较为长期的物候资料。
(
不问耕耘，何求收获？
题目就是这些了，你都做对了吗？去对下答案吧。
)
参考答案
1．【答案】D
【解析】D项，“缺乏深入研究”的说法无根据。其实，我们人类对宇宙从未停止过探索，不管是“登月”行动，还是其他航天实验都是深入研究的表现。我们掌握的宇宙的规律就是从大量的实践中总结出来的。
2．【答案】随着时间的流逝，任何预言的误差都将越来越大。
【解析】原句的相关内容是：这意味着我们周围的宇宙正在膨胀：不同星系间的距离随时间而增加。这句话其实是在证明最后一段的第三句话，即“这表明随着时间流逝，任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后，就不可能预言运动的细节”。总之，回归文本，瞻前顾后的思考作答。
3．【答案】①轮赌盘的旋转方式（物理方程的解）；②五天后的天气预报；③制约大脑的方程（制约人类行为的方程）；④太阳和其他恒星绕着银河系的运动，以及银河系绕着其局部星系团的运动。
【解析】题干要求回答选文中用哪些事例说明了某些系统或方程具有混沌行为？其实本题相当于问未来证明某些系统或方程具有混沌行为，文章举了哪些事例？从文中第一自然段，“例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字”可以进行归纳整合；还有第二自然段中的：人们可以在五天之内做相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。第三自然段中有：但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样，尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。而最后一段从太阳和其他恒星绕着银河系的运动，以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的来说明这个道理。总之，从相关段落中逐步梳理即可。
4．【答案】A
【解析】A项，“从而使恒星亮度有所减弱”错误，原文是说“观测到的恒星的亮度会略微减弱”，而恒星的亮度并非真的减弱。
5．【答案】C
【解析】C项，“很有可能存在生命”错误，从原文第三段可知，最有可能存在生命的行星必须具备两个条件：一是质量与地球差不多，二是位于宜居带内。已发现的“超地球”质量明显大于地球，并不符合上述条件。
6．【答案】B
【解析】B项，“只能是存在于宜居带内的质量大小与地球差不多的行星上”错误，从全文来看，人类对于地外生命的认识还局限于现有的科学知识；另外，在地外生命的寻找过程中还存在很多不确定性，所以“只能”一词太武断。
7．【答案】A
【解析】选项A对应的原文：还有以月球围绕地球旋转周期为参照物的太阴历或称阴历；我国自夏代开始使用、后经汉武帝太初元年修订的兼顾太阳历和太阴历确定的历法是阴阳合历，即所谓“夏历”“农历”，或俗称的“阴历”“旧历”。选项“是以月球围绕地球旋转周期为参照物的太阴历”混淆范围。
8．【答案】C
【解析】C项偷换概念，本选项对应信息在原文第五段，原文为“在某些历史时期，某些节气的名称与今或有不同，但在汉代刘安著《淮南子》中，就明确有二十四节气名称的记载了”，首先，并不是“在某些历史时期某些节气有不同的名称”，而是在某些历史时期某些节气的名称可能与现在不同；其次，《淮南子》中记载的只是二十四节气的名称，并不是“在某些历史时期某些节气有不同的名称”这种情况。
9．【答案】D
【解析】“能够反映寒暑往来的自然规律”的是“二十四节气”，不是“阴历阳历合并使用的时间制度”。
10．【答案】示例一
伽利略勇于冲破重重阻挠，用斜塔实验证明了自由落体定律的正确性。
示例二
海伦?凯勒身残志坚，在寂静的世界里创造了震动世界的神话。
示例三
史铁生在轮椅上思考，用笔在文学的世界里勾画了人生的美丽。
【解析】本题考查仿写能力，这类题目解答时要仔细阅读题干要求和所给例句，从结构一致、修辞相同、意脉相承、内容相关、风格近似等角度进行仿写。本题题干要求从所给的人物中任选两位进行仿写，所给的人物是“伽利略、海伦?凯勒、张海迪、史铁生”，内容上要体现“克服巨大的困难，为社会的发展做出了重大贡献”的主题。从例句中不难看出，作者对霍金持赞扬的态度，那么所仿写的句子也要对人物持赞扬的态度；仿写时，首先要点出所写人物克服困难的人生经历，然后写出其主要事迹，表达赞美之意。考生答案符合上述要求即可。
11．【答案】记录行走模式；传递信息至电脑；分析并识别信息；发出提示音。
【解析】语段共有四句话，其中第一句和第三句不是智能地毯预防老年人跌倒的步骤，考生重点分析第二句和第四句，按逻辑顺序可归纳出四个关键步骤为①记录行走模式
②传送信息至电脑③分析并识别信息④发出提示音，答题时注意字数限制。
12．【答案】开花要有适宜的温度和充足的阳光；需要花期预报服务；对花期的预测有一定难度（或：要准确预测花期）。
【解析】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中本题第一个空，根据后文内容解释的是什么是花期预报，所以第一个空填写与花期预报先关的文字。第二个空根据前后文内容说的是掌握花期是有难度的，所以填写花期预报难度先关的语句。
