2021年广东高考二轮复习生物必修3　稳态与环境 课件（共29张ppt）

稳态与环境
必修3
内容索引
01
第1章　人体的内环境与稳态
02
第2章　动物和人体生命活动的调节
03
第3章　植物的激素调节
05
第5章　生态系统及其稳定性
第6章　生态环境的保护
04
第4章　种群和群落
第1章　人体的内环境与稳态
1.血浆渗透压的大小主要与　　　　和　　　　的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是
　　　和　　　。血浆、组织液和淋巴中,　　　含有较多的蛋白质。?
2.正常人的血浆pH为　　　　　,其相对稳定与　　　　有关,例如:
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
3.　　　　　　是机体进行正常生命活动的必要条件。内环境稳态是指人体内环境的　　　　　和　　　　　　都处于动态平衡中。
　　　　 　　　　　　网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是有　　　　　的。当____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　或　　　　　　　　　　　　　　　时,内环境的稳态就会遭到破坏。?
蛋白质
无机盐
Na+
Cl-
血浆
7.35~7.45
缓冲对
内环境稳态
组成成分
理化性质　
神经—体液—免疫调节
一定限度
外界环境的变化过于剧烈
人体自身的调节功能出现障碍
第2章　动物和人体生命活动的调节
1.神经调节基本方式是　　　　。反射弧由　　　　　　、传入神经、　　　　　　　、传出神经和　　　　　(　　　　　　　　　　和它所支配的　　　　　　　等)组成。?
2.兴奋在神经纤维上是　　　　传导,因　　　　　　,静息电位为　　　　　　　　;因　　　　　　,动作电位为　　　　　　　　。膜内局部电流的方向与兴奋传导方向　　　　。?
3.兴奋在神经元之间传递是　　　　传递。原因是　　　　　　　　只存在于突触前膜的　　　　　中,只能由突触前膜释放,然后作用于　　　　　　　　,因此,兴奋只能由一个神经元的　　　　传到另一个神经元的树突或细胞体。?
反射
　感受器　
神经中枢
效应器
传出神经末梢
肌肉或腺体
双向
K+外流
内负外正
Na+内流
内正外负
相同
单向
神经递质
突触小泡
突触后膜
轴突
4.一般来说,位于　　　　的低级中枢受　　　　　　　　　　的调控。?
5.激素调节的特点:①　　　　　　,②　　　　　　　　　　　,③　　　　　　　　　　　　。?
6.激素调节是指由　　　　　器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。人们发现的第一种激素是　　　　　　,胰液的分泌是　　　　　　调节。?
7.胰岛　　　细胞分泌的胰岛素的作用是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　,胰岛　　　细胞分泌的胰高血糖素的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
脊髓
脑中相应的高级中枢
微量高效
通过体液运输
作用于靶器官、靶细胞
内分泌
促胰液素
神经—体液
B
促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
A
促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
8.体温调节
(1)热量的主要来源:细胞中有机物氧化放能。主要产热器官是　　　　　　　。?
(2)散热途径主要是　　　　　的蒸发,皮肤内毛细血管的散热等。?
(3)体温调节中枢是　　　　　　　　　　　　　　　　。参与体温调节的激素主要是　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　。?
9.水盐平衡的感受器是　　　　　　　　　　　　,它分泌的
　　　　　　激素的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
10.免疫活性物质主要包括　　　　、　　　　　　、　　　　　　。??
骨骼肌和肝脏
汗液
下丘脑体温调节中枢
甲状腺激素
肾上腺素
下丘脑渗透压感受器
抗利尿
促进肾小管和集合管对水的重吸收
抗体　 淋巴因子　 溶菌酶
11.免疫系统除了对外来病原体有　　　　功能外,还具有　　　　并
　　　　体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。由　　　　、黏膜组成　　　　　　　免疫的第一道防线。由吞噬细胞和体液中的　　　　　　　　　　　　　　等组成第二道防线。?
12.体液免疫的大致过程:大多数病原体经过　　　　细胞的摄取和处理,暴露出抗原决定簇,并将抗原传递给T细胞;T细胞释放　　　　　　作用于B细胞。　　　　细胞受到刺激后(少数抗原可直接刺激它),开始一系列的增殖、分化,大部分分化为　　　　细胞,产生　　　　,小部分形成记忆细胞。　　　　可以与病原体结合,从而抑制　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
防卫
监控
清除
皮肤
非特异性　
杀菌物质,如溶菌酶
吞噬
淋巴因子
B
浆
抗体
抗体
病原体的繁殖或对人体细胞的黏附
13.细胞免疫的大致过程:T细胞在接受抗原的刺激后,通过分化形成
　　　　　　细胞,这种细胞可以与　　　　细胞密切接触,使这些细胞　　　　　　　　。病原体失去了寄生的场所,因而与抗体结合并被吞噬、消灭。?
14.　　　　　　　　　　　可以检测发现体内组织中的抗原。?
效应T
靶
裂解死亡
人工标记的抗体
第3章　植物的激素调节
1.植物激素是指由　　　　　　　　产生,能从　　　　　　　　运送到　　　　　　,对植物的生长发育有显著影响的　　　　　　　　　　。植物激素是植物细胞之间传递的　　　　分子。?
2.植物向光性的外因是　　　　　　　　,内因是　　　　　　　　　。?
植物体内
产生部位
作用部位
微量有机物
信息
单侧光照
生长素分布不均匀
3.生长素主要分布在　　　　　　　　的部位,主要合成部位是　　　　　　　　　　　　　　　　　。在这些部位,　　　　　　经过一系列反应可转变成生长素。生长素的合成　　　　(是/否)需要光照。生长素的极性运输发生在　　　　　　　　　　　　　　中,而在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行　　　　　　运输。极性运输是细胞的
　　　　　　　　(运输方式)。?
生长旺盛
幼嫩的芽、叶和发育中的种子
色氨酸
否
胚芽鞘、芽、幼叶和幼根
非极性
主动运输
4.生长素的生理作用具有　　　　　　,即　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　,甚至杀死植物。生长素所发挥的作用,因生长素　　　　、植物细胞　　　　　　　　和
　　　　　　　　的不同而存在较大差异。不同器官对生长素的敏感程度由大到小依次为　　　　>　　　　>茎。不同浓度的生长素对同一器官的生理作用　　　　　　　　(不同、相同或可能相同)。?
5.顶芽产生的生长素逐渐向下运输,积累到侧芽,使侧芽附近生长素浓度　　　　　　,发育受到抑制,这种现象称为　　　　　　　　。?
6.植物的向光性、根的向地性、茎的背地性、顶端优势这四种情况能够体现两重性的是　　　　　　　　　　　　　　　　。?
两重性
低浓度促进生长
高浓度抑制生长
浓度
成熟情况
器官种类
根
芽
可能相同
较高
顶端优势
根的向地性和顶端优势
7.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,处理插条的方法有两种,其中要求溶液的浓度较低的是　　　　　　,要求溶液的浓度较高的是　　　　　　。?
8.预实验的作用:可以为　　　　　　　　　　　　　　　　　,也可以　　　　　　　　　　　　　　　　　　,以免由于　　　　　　　　,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。?
9.赤霉素促进细胞　　　　,促进　　　　　　　　和果实　　　　。乙烯促进果实　　　　。?
10.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度生长素促进细胞的　　　　　,但生长素增加到一定值时,就会促进切段中　　　　的合成,而其含量的增加,反过来又抑制了生长素对细胞的作用。?
浸泡法　
沾蘸法
进一步的实验摸索条件
检验实验设计的科学性和可行性
设计不周
伸长
种子萌发
发育
成熟
伸长
乙烯
11.植物的生长发育过程,在根本上是基因组在
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的结果。?
12.　　　　　　　　的对植物的生长发育有　　　　作用的化学物质称为　　　　　　　　　　　　。?
13.生长素类似物的应用:①防止果实和叶片的　　　　;②促进结实,获得
　　　　果实;③促使　　　　　　　生根。?
14.用　　　　　　(植物生长调节剂)催熟凤梨。用一定浓度的
　　　　　溶液处理芦苇,使其纤维长度增加50%左右。用　　　　　处理大麦种子,无须发芽就可以产生大量的　　　　　　　　　　　。?
一定时间和空间上程序性表达
人工合成
调节
植物生长调节剂
脱落
无子
扦插枝条
乙烯利
赤霉素
赤霉素
α-淀粉酶
第4章　种群和群落
1.种群特征包括　　　　　　　　和空间特征(包括随机、　　　　、
　　　　分布)。种群最基本的数量特征是　　　　　　　　。
　　　　　　　　能够预测种群密度的变化趋势。性别比例通过影响
　　　　　来影响种群密度。?
2.出生率是指　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。年龄结构指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
数量特征
均匀
集群
种群密度
年龄组成
出生率
单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比例
一个种群中各年龄期的个体数目的比例
3.样方法包括　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　,关键是　　　　　　　,除植物外,还适用于　　　　　　　　　　　　　　等动物密度。趋光性昆虫种群密度的调查用　　　　　　　　　　法,酵母菌种群密度调查一般用　　　　　　　　法,工具是　　　　　　　　　,统计方法是　　　 　　　。土壤中小动物的丰富度用
　　　　 　　　　法调查,统计方法有　　 　 和
　　　　　　　　　。?
4.种群数量增长的“J”型曲线是在__________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等条件形成的。数学公式为　　　　　　。?
五点取样法
等距取样法　
随机取样
昆虫卵,蚜虫,跳蝻,蚯蚓
黑光灯诱捕
抽样检测
血细胞计数板
显微镜直接计数法
取样器取样
记名计算法
目测估计法
食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害
Nt=N0λt
5.环境容纳量是指
　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。?
6.群落水平的研究有物种组成、　　　　　　　　、群落结构、
　　　　　　　　等。群落的　　　　　　　　是区别不同群落的重要特征。群落中物种数目的多少称为　　　　　　　。群落的垂直结构有明显的　　　　现象,能显著提高　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。水平结构呈　　　　分布。?
在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量
种间关系
群落演替
物种组成　
丰富度
分层
群落利用阳光、食物、栖息空间等环境资源的能力
镶嵌
7.裸岩长出森林属于　　　　演替,次生演替是指在原有植被虽已不存在,但　　　　　　　　　　　基本保留,甚至还保留了
　　　　　 　　　　　的地方发生的演替。?
8.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的　　　　　和
　　　　　进行。?
初生
原有土壤条件
植物的种子或其他繁殖体
速度　
方向
第5章　生态系统及其稳定性
第6章　生态环境的保护
1.生态系统的结构包括___________________________________________
____________________________________________。?
生态系统的组成成分包括_________________________________________
________。 ?
2.生产者是生态系统的基石,主要的生物是绿色植物。消费者能够　　　　　　　　　　　　　　　　,此外消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。病毒　　(是/否)属于消费者。分解者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,保证物质循环顺利进行。?
组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和营养结构(食物链和食物网)
非生物的物质和能量、生产者、消费者、
分解者
加快生态系统的物质循环
是
能将动植物遗体和动物的排遗物中的有机物分解成无机物
3.食物链从　　　　　　开始。一条食物链一般不会超过5个营养级,原因是____________________ ______________________
_________ __________________________ _________
________________________________________________________。?
生产者
能量沿着食物链的流动是逐级递减的,且传递效率是10%~20%,那么营养级越高,所获取能量越少,当营养级达到第5级时,该营养级的能量就不足以再维持下一个营养级的生存
4.生态系统能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失。一个营养级同化的能量一部分在　 　　　中以　　　　的形式散失;一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动,储存在生物体的有机物中。构成生物体的有机物中的能量,一部分随遗体残骸等被　　　　　　　　　而释放出来;另一部分流入　　　　　　　　　　,所以能量在两个营养级之间的传递效率一般为10%~20%,能量流动具有　　　　　　　　　　　的特点。?
呼吸作用
热能
分解者分解
下一营养级
单向、逐级递减
5.研究生态系统的能量流动,帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效利用,实现能量的　　　　　　　　　,提高能量的　　　　　　。帮助人们合理地调整生态系统中　　　　　　　　　　　,使能量持续高效地流向　　　　　　　　　　　　　　　　。?
6.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等　　　　　　,在　　　　　　　　与　　　　　　之间循环的过程
多级利用
利用率
能量流动关系
对人类最有益的部分
元素
生物群落
无机环境
?
7.大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的　　　　　　　　或硝化细菌等的　　　　　　　　　　　而实现的。碳在生物群落和无机环境之间循环是以　　　　的形式进行的。碳元素在生物群落中是沿着
　　　　　　　　　　　　　这种渠道传递的,传递形式为　　　　　　　　。?
8.大气中CO2的来源有三个:一是　　　　　　　　　　　　　　　;
二是　　　　　　　　　　　　　　　　;
三是　　　　　　　　　　　　　　　　。?
光合作用
化能合成作用
CO2
食物链和食物网
有机物
分解者的分解作用
动植物的呼吸作用　
化学燃料的燃烧
9.目前控制动物危害的技术大致有　　　　　　　、　　　　　　　　、
　　　　　　　　等。利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度属于　　　　防治。?
10.生态系统的信息传递在生态系统中的作用:　　　　　　的正常进行,离不开信息的作用。　　　　　　　　　,也离不开信息传递。信息还能
　　　　　　　　关系,以　　　　　　　　　　　　　　　　。?
11.一般地说,生态系统中　　　　　　　　　越高,营养结构越　　　　,　　　　　　　　　　　,　　　　　　稳定性越高。?
化学防治
生物防治
机械防治
　生物
生命活动
生物种群的繁衍
调节生物的种间
维持生态系统的稳定性
物种丰富度
复杂　
自我调节能力越强
抵抗力
12.生态系统能维持相对稳定,是由于生态系统具有　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　是生态系统自我调节能力的基础,能使生态系统达到和保持平衡。?
13.生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部
　　　　　　以及各种各样的　　　　　　　　,共同构成了生物多样性,包括　　　　　　　　　、　　 和　　　　　　　　　　　。?
自我调节能力
负反馈调节
基因　
生态系统
基因(遗传)多样性
物种多样性
生态系统多样性
14.生物多样性的价值:
①　　　　　　　　:a.药用价值;b.工业原料;c.科研价值;d.美学价值。?
②　　　　　　　　:生态功能。?
③　　　　　　　　:未发现,不清楚的价值。?
15.保护生物多样性的措施有　　　　　　　　和　　　　　　　　。保护大熊猫最有效的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
直接价值
间接价值
潜在价值
就地保护
　易地保护　
建立自然保护区