(共16张PPT)
课前检测:
1. 生物圈包括:____的下层,整个___和____ 上层.
(基础星值★)
A.水圈 B.岩石圈 C. 大气圈
2.生物圈之所以适合生物生存,是因为具备了____ 、____、 ____和_____等适合生物生存的基本条件(基础星值★)
第一节 生态系统的组成
凌河中学 刘金芬
生态系统的组成
生态系统
生物成分:生产者 消费者 分解者
非生物成分: 阳光,温度,水分,
空气,土壤等
绿色植物 动物 微生物
绿色植物——生产者
作用是:无机物→_______
光能→_______
不仅养活了自身,还为生态系统中的其他生物生存提供食物。
动物——消费者:
不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食
(植食性动物、肉食性动物和杂食性动物)
细菌、真菌——分解者:
它们将动植物残体等含有的有机物被分解成简单的物质,归还到无机环境中,供植物重新利用,促进了物质的循环。
思考讨论:
1.如果自然界中的各种绿色植物全部消失,你认为将会出现什么现象?
2.如果自然界中的各种微生物一旦都不存在了,你认为将会出现什么现象?
最简单的生态系统必须具备的生物成分
是生产者和分解者
总结:池塘生态系统的组成成分
生物部分
非生物部分
绿色植物浮游植物
浮游动物、鱼
细菌、真菌
——阳光、空气、水和土壤等
生态系统的组成
生态系统
生物部分
生产者
消费者
分解者
——植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养)
——动物(直接或间接以植物为食)
——细菌、真菌等微生物和一些小型动物(分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。
非生物部分
——阳光、空气、水、温度、矿物质等
当堂达标
1、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( )
A.一片森林中所有的树木
B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境
C.池塘中的所有动物、植物和微生物
D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
B
2、下列生物中,属于分解者的是( ),属于生产者的是( ),属于消费者的是( )。
A.草和山羊 B.真菌 C.葫芦藓 D.青蛙
B
C
D
3、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系( )
A.水藻、鸟 B.小鱼、大鱼
C.小草、昆虫、细菌 D.水藻、虾
C
4、地球上最大的生态系统是( )。
A、海洋生态系统 B、森林生态系统
C、生物圈 D、沙漠生态系统
C
5、一块农田里,下列哪项为影响小麦生活的生物因素
( )A、杂草 B、阳光 C、温度 D、土壤
A
定标延伸:
1.预习下一节《食物链与食物网》,写出池塘生态系统中的一条食物链,并标出营养级。
2.自己创作一个生态系统,想一想,有什么好办法让你创作得这个生态系统长时间的存在下去。