2020-2021学年高二语文人教版必修5表达交流《注重创新 学习写得新颖》课件（36张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年高二语文人教版必修5表达交流《注重创新 学习写得新颖》课件（36张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-02-10 22:48:47 | ||
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文档简介
注重创新 学习写得新颖
当众人都哭时，应该允许有的人不哭；当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。
莫言
题好一半文
花香蝶自来
高考专题
作文如何拟题
“题目自拟”是高考作文的一个重要写作要求。
就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分 。
评分作用角度解析:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。
心理作用角度解析：先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也就直接影响到得分。
标题潜在的价值远远不止2分。
高考要求
学 习 目 标
1、掌握作文如何拟题的基本方法。
2、能拟出较有文采有意蕴的作文题目。
评判标题优劣的标准
内容上
准确、鲜明：紧扣任务（问题）、材料、立意（观点），揭示文章主旨
形式上
新颖、生动：优美，有特色
语言上
简洁、含蓄：简明，精练，有内涵，有文采
文体上
切合文体：符合文章体裁特点、个性、风格
拟题的要求
标题范围尽量要小，要内涵大外延小；要合理出新。
标题不能过长，多用词语或短语，少用或不用句子。一般不要超过8-9个字，标题过长则显得松散。
抓关键词语拟题目
《勿忘国耻》《 90年血祭》《民族的耻辱》 《伤痕、灰烬——明镜》
1990年，对中国人民来说，既是一个激励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭，圆明园被焚毁130周年……
明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方民族的耻辱。(节选自秦晓鹰《读着历史，读着青春》)
基本法1
抓关键句拟题目
《快乐地做好自己》
有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”
基本法2
抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目
《学会放手》《放手也是一种爱》 《绝不放手》《放手不等于放弃》
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
基本法3
抓关键句，提炼观点拟题目
《尊重规律，因地制宜》《要从实际出发》《以人为本，因材施教》《最适合的位置》
阅读下面这首诗，根据要求作文
吴兴杂诗 [清]阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，题目自拟，不少于800字。（安徽卷）
基本法4
提炼中心，树观点，拟题目
观点：要顺应潮流，乐观处世； 要坚定立场,逆流而上，选择自主，选择坚强。
基本法5
一片树叶从树上向下跌落。
“我想落到大地上。”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞。”
转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实正好。”
接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”
东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决定径直飞向地球。”
《掌舵人生》
《识时务者，方成俊杰》
《从俗沉浮，与时俯仰》
《用乐观点亮生命》
《带乐观上路》
《做片快乐的树叶》
《路不因风改》
《活出自己》
《把握生命的方向》
《不要迷失自己》
《顺其自然》
《从容面对》
精彩题目
《只缘身在此山中》
《淡妆浓抹总相宜》
《生于忧患，死于安乐》
《送人玫瑰，手有余香》
《言必信，行必果》
《一句话，一辈子》
《明明白白我的心》
引用法
好题欣赏
直接引用古典诗词名句、名人名言、成语、俗语、广告词、歌名、歌词等。
创新法1
《诚以养德，信以修身》
《若为人生故，诚信不可抛》
《生命“诚”可贵》
《同桌的你，一首走着的歌》
《只愿墨香如故》
《大爱无类》
《失信猛于虎》
《都是诚信惹的祸》
化用法
好题欣赏
间接化用古典诗词名句、名人名言、成语、俗语、广告词、歌名、歌词等。
创新法2
《我心似海》
《心是一棵会开花的树》
《月圆是画，月缺是诗》
《一头白发，满山青葱》
《带着诚信上路》
《今天我做了什么》
《那个障碍粉碎了我》
修辞法
好题欣赏
修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。
创新法3
《成功=勤奋+汗水+方法》
《爱≠溺爱》
《1+1≥2》
《人 × 知识= ∞ 》
《让≠懦弱》 ?
《诚实+信用=财富》
算式法
好题欣赏
巧用标点符号、数学符号、数学公式等。
创新法4
《感谢你——我的敌人》
《对手——实现梦想的帮手》
《破不了的“案”》
《做“贼”心不虚》
《“真”，使我困惑……》
《真情永恒吗？》
《为什么受伤的总是我》
《众里寻她千百度》
悬念法
好题欣赏
通过对题目巧设悬念，充分激起读者的兴趣。
创新法5
引用法
化用法
修辞法
算式法
悬念法
抓关键词拟题目
抓关键句拟题目
抓关键词句添加前后缀拟题目
抓关键词句提炼观点拟题目
提炼中心树观点拟题目
拟题小结
创新法
基本法
阅读下面这首诗，根据要求作文。??
? 星?星???雷抒雁? ??
仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。? ??
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。???
注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定，题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。
他山之石
品一品
这些简真是一个只有“大家”才能完成的长篇巨著的题目，哪是一个中学生所能做的呢?
《寻求真理》
《表象·实质》
《现象·实质》
《论真实性》
《论人类进步的原因》《论完美无缺》
题目大而空
这种故意违背生活常识、道德标准或者思想消极甚至反动以求标新立异的荒唐的题目能写出积极向上的好文章吗?
《天空中没有星星》
《早恋，好一朵美丽的茉莉花》
《外国的月亮比中国圆》
《我愿在星星上长梦不醒》
题目本身就是谬论
作为一个合格的高中毕业生，尽管不可能要求你们各个都“指点江山，激扬文字”，但作为一个青年人，至少应该有自己的思想。高考，选拔的是适应和创造时代的人才，而不是在心理上还没有长大的“孩童”或者“追星”、迷恋网络。
《做个星星上的灰太狼》
《躺在妈妈的怀里数星星》
《我是家里的小星星》
《来自星星的欧巴》
题目反映的内容幼稚化
关键处的错别字透露出了该考生较差的语文功底或草率的心理。印象分全无，且变本加厉的“压分”。
《抑望星空》
《美好的理想，无耐的现实》
《美丽的陷井》
《涂有虚表》
《不要蒙敝眼睛》
《穿跃表象，迎得实质》
题目中有错别字
仰望
无奈
陷阱
徒有
蒙蔽
穿越\赢得
作文“硬伤”——“伤”不起
在作文关键处千万不能出错，哪怕半点瑕疵，实在伤不起啊！
关键处：标题、开头、结尾、每段的开头结尾、主旨句、论点句、总结句、结论句、关键的引用等。
“硬伤”：错字、别字、病句、涂改、题记、错引、骗字数、字迹不清、表意不明、前后内容无关联等。
新颖生动有诗意
《一叶障目，不见泰山》
《不畏浮云遮望眼》
《草色遥看近却无》
《吹尽狂沙始到金》
《可远观而不可近玩》
《距离产生美》
《透过现象看本质》
《理想和现实》
《美好的理想，无奈的现实》
《不要盲目追求》
《梦想在现实中起舞》
《朦胧之美》
《眺望》
《回家》
好题
准确鲜明
简洁凝练
阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：德国哲学家叔本华说：智者，总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间，而那些愚不可耐的人总是害怕空闲，害怕空闲带给自己的无聊，所以总是给自己找些低级趣味的游戏，给自己一点暂时的快感。
材料二：手机互联网时代，让百度、腾讯、淘宝的竞争升级，他们的目标只有一个：占领人们除了工作、学习、生活、休息之外的三小时碎片时间。于是，大多数中国人都成了低头族。有人觉得，这些时间被占领是好事，能获得更多的信息，再也不用担心无聊了。但是有人觉得，这样一来。好像更无聊了，要是一离开手机，都不知道该干什么了。
读了以上材料，你有什么想法？请根据以上材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体不限，诗歌除外，不得套作与抄袭。
牛刀之作
评一评
白驹过隙怎样刮目相看
闲适中修身芳华
予空闲意义
释缓生活
用一寸光阴铸就一寸“黄金”
做回自己（李献辉）
（赵帅博）
（于忠波）
（罗凤）
（刘阳晨）
（宋智）
慢下来，发现真正的自己（王莹芳）
切莫低级趣味磨时光
学会享受
品味生活
充实时光，丰富人生
享受生活，品味时光
内心深处，春暖花开
（许振悦）
（席娜娜）
（杨静学）
（曹亚平）
（张清晨）
（梅甜甜）
生命与时间
生命的时间
合理利用时间
利用空闲时间
闲暇与忙碌
让生命充满意义
做时间的智者（李婧）
给闲暇着点色（邹艳平）
（崔鹏鹏）
（陈璐瑶）
（罗文浩）
（张鹏飞）
（刘佳毅）
（谢文革）
不做低头族
告别低头族
于充实中捡一缕阳光
给闲暇着点色
陌上花开有人赏
尽享尘世清欢
低头族“变形记”
低头族“变形记”（王倩倩）
（冯向东）
（杨千一）
最佳题目
（耿佳钰）
（邹艳平）
（张春杰）
（郭博博）
（王倩倩）
升一升
超越自我
升格自己的作文题目
必须要树立“扣题”意识！
“扣题”就是要“扣问题（任务）”，“扣材料（包括漫画）”，“扣立意（观点）”。
特别提醒
扣题意识
(1)记叙文标题可为：实物，如《锁》《永远的蝴蝶》；典型动作，如《砸》；时间、地点、事件、线索等。
(2)散文标题可为：意象，如《明月清泉自在怀》、《心中的向日葵》；意境，如《又是江南春雨时》、 《菊花飘香的季节》；情感思想，如《向着希望奔跑》等。
(3)议论文标题可为：观点标题化，如《美，源自一颗善良的心》等。
(4)应用文标题拟定：要有副标题，如日记体、书信体、网络论坛、读后感等。
特别提醒
文体意识
练一练
能力延伸
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）（2017新疆三诊作文题）
小安同学即将参加高考，茶余饭后，一家人谈到了小安以后的发展问题。爸爸说：“人往高处走，学个热门专业，在一线城市找个好工作多好。”妈妈说：“就一个宝贝疙瘩，还是回到爸妈身边吧，一家人在一起可以互相照顾。”表姐说：“还是出国好，外面的世界很精彩。”小安表示：“去哪里不重要，我只想做自己感兴趣的事情。”
以上四人的看法，你最欣赏谁的？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
谢 谢
当众人都哭时，应该允许有的人不哭；当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。
莫言
题好一半文
花香蝶自来
高考专题
作文如何拟题
“题目自拟”是高考作文的一个重要写作要求。
就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分 。
评分作用角度解析:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。
心理作用角度解析：先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也就直接影响到得分。
标题潜在的价值远远不止2分。
高考要求
学 习 目 标
1、掌握作文如何拟题的基本方法。
2、能拟出较有文采有意蕴的作文题目。
评判标题优劣的标准
内容上
准确、鲜明：紧扣任务（问题）、材料、立意（观点），揭示文章主旨
形式上
新颖、生动：优美，有特色
语言上
简洁、含蓄：简明，精练，有内涵，有文采
文体上
切合文体：符合文章体裁特点、个性、风格
拟题的要求
标题范围尽量要小，要内涵大外延小；要合理出新。
标题不能过长，多用词语或短语，少用或不用句子。一般不要超过8-9个字，标题过长则显得松散。
抓关键词语拟题目
《勿忘国耻》《 90年血祭》《民族的耻辱》 《伤痕、灰烬——明镜》
1990年，对中国人民来说，既是一个激励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭，圆明园被焚毁130周年……
明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方民族的耻辱。(节选自秦晓鹰《读着历史，读着青春》)
基本法1
抓关键句拟题目
《快乐地做好自己》
有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”
基本法2
抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目
《学会放手》《放手也是一种爱》 《绝不放手》《放手不等于放弃》
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
基本法3
抓关键句，提炼观点拟题目
《尊重规律，因地制宜》《要从实际出发》《以人为本，因材施教》《最适合的位置》
阅读下面这首诗，根据要求作文
吴兴杂诗 [清]阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，题目自拟，不少于800字。（安徽卷）
基本法4
提炼中心，树观点，拟题目
观点：要顺应潮流，乐观处世； 要坚定立场,逆流而上，选择自主，选择坚强。
基本法5
一片树叶从树上向下跌落。
“我想落到大地上。”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞。”
转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实正好。”
接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”
东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决定径直飞向地球。”
《掌舵人生》
《识时务者，方成俊杰》
《从俗沉浮，与时俯仰》
《用乐观点亮生命》
《带乐观上路》
《做片快乐的树叶》
《路不因风改》
《活出自己》
《把握生命的方向》
《不要迷失自己》
《顺其自然》
《从容面对》
精彩题目
《只缘身在此山中》
《淡妆浓抹总相宜》
《生于忧患，死于安乐》
《送人玫瑰，手有余香》
《言必信，行必果》
《一句话，一辈子》
《明明白白我的心》
引用法
好题欣赏
直接引用古典诗词名句、名人名言、成语、俗语、广告词、歌名、歌词等。
创新法1
《诚以养德，信以修身》
《若为人生故，诚信不可抛》
《生命“诚”可贵》
《同桌的你，一首走着的歌》
《只愿墨香如故》
《大爱无类》
《失信猛于虎》
《都是诚信惹的祸》
化用法
好题欣赏
间接化用古典诗词名句、名人名言、成语、俗语、广告词、歌名、歌词等。
创新法2
《我心似海》
《心是一棵会开花的树》
《月圆是画，月缺是诗》
《一头白发，满山青葱》
《带着诚信上路》
《今天我做了什么》
《那个障碍粉碎了我》
修辞法
好题欣赏
修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。
创新法3
《成功=勤奋+汗水+方法》
《爱≠溺爱》
《1+1≥2》
《人 × 知识= ∞ 》
《让≠懦弱》 ?
《诚实+信用=财富》
算式法
好题欣赏
巧用标点符号、数学符号、数学公式等。
创新法4
《感谢你——我的敌人》
《对手——实现梦想的帮手》
《破不了的“案”》
《做“贼”心不虚》
《“真”，使我困惑……》
《真情永恒吗？》
《为什么受伤的总是我》
《众里寻她千百度》
悬念法
好题欣赏
通过对题目巧设悬念，充分激起读者的兴趣。
创新法5
引用法
化用法
修辞法
算式法
悬念法
抓关键词拟题目
抓关键句拟题目
抓关键词句添加前后缀拟题目
抓关键词句提炼观点拟题目
提炼中心树观点拟题目
拟题小结
创新法
基本法
阅读下面这首诗，根据要求作文。??
? 星?星???雷抒雁? ??
仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。? ??
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。???
注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定，题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。
他山之石
品一品
这些简真是一个只有“大家”才能完成的长篇巨著的题目，哪是一个中学生所能做的呢?
《寻求真理》
《表象·实质》
《现象·实质》
《论真实性》
《论人类进步的原因》《论完美无缺》
题目大而空
这种故意违背生活常识、道德标准或者思想消极甚至反动以求标新立异的荒唐的题目能写出积极向上的好文章吗?
《天空中没有星星》
《早恋，好一朵美丽的茉莉花》
《外国的月亮比中国圆》
《我愿在星星上长梦不醒》
题目本身就是谬论
作为一个合格的高中毕业生，尽管不可能要求你们各个都“指点江山，激扬文字”，但作为一个青年人，至少应该有自己的思想。高考，选拔的是适应和创造时代的人才，而不是在心理上还没有长大的“孩童”或者“追星”、迷恋网络。
《做个星星上的灰太狼》
《躺在妈妈的怀里数星星》
《我是家里的小星星》
《来自星星的欧巴》
题目反映的内容幼稚化
关键处的错别字透露出了该考生较差的语文功底或草率的心理。印象分全无，且变本加厉的“压分”。
《抑望星空》
《美好的理想，无耐的现实》
《美丽的陷井》
《涂有虚表》
《不要蒙敝眼睛》
《穿跃表象，迎得实质》
题目中有错别字
仰望
无奈
陷阱
徒有
蒙蔽
穿越\赢得
作文“硬伤”——“伤”不起
在作文关键处千万不能出错，哪怕半点瑕疵，实在伤不起啊！
关键处：标题、开头、结尾、每段的开头结尾、主旨句、论点句、总结句、结论句、关键的引用等。
“硬伤”：错字、别字、病句、涂改、题记、错引、骗字数、字迹不清、表意不明、前后内容无关联等。
新颖生动有诗意
《一叶障目，不见泰山》
《不畏浮云遮望眼》
《草色遥看近却无》
《吹尽狂沙始到金》
《可远观而不可近玩》
《距离产生美》
《透过现象看本质》
《理想和现实》
《美好的理想，无奈的现实》
《不要盲目追求》
《梦想在现实中起舞》
《朦胧之美》
《眺望》
《回家》
好题
准确鲜明
简洁凝练
阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：德国哲学家叔本华说：智者，总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间，而那些愚不可耐的人总是害怕空闲，害怕空闲带给自己的无聊，所以总是给自己找些低级趣味的游戏，给自己一点暂时的快感。
材料二：手机互联网时代，让百度、腾讯、淘宝的竞争升级，他们的目标只有一个：占领人们除了工作、学习、生活、休息之外的三小时碎片时间。于是，大多数中国人都成了低头族。有人觉得，这些时间被占领是好事，能获得更多的信息，再也不用担心无聊了。但是有人觉得，这样一来。好像更无聊了，要是一离开手机，都不知道该干什么了。
读了以上材料，你有什么想法？请根据以上材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体不限，诗歌除外，不得套作与抄袭。
牛刀之作
评一评
白驹过隙怎样刮目相看
闲适中修身芳华
予空闲意义
释缓生活
用一寸光阴铸就一寸“黄金”
做回自己（李献辉）
（赵帅博）
（于忠波）
（罗凤）
（刘阳晨）
（宋智）
慢下来，发现真正的自己（王莹芳）
切莫低级趣味磨时光
学会享受
品味生活
充实时光，丰富人生
享受生活，品味时光
内心深处，春暖花开
（许振悦）
（席娜娜）
（杨静学）
（曹亚平）
（张清晨）
（梅甜甜）
生命与时间
生命的时间
合理利用时间
利用空闲时间
闲暇与忙碌
让生命充满意义
做时间的智者（李婧）
给闲暇着点色（邹艳平）
（崔鹏鹏）
（陈璐瑶）
（罗文浩）
（张鹏飞）
（刘佳毅）
（谢文革）
不做低头族
告别低头族
于充实中捡一缕阳光
给闲暇着点色
陌上花开有人赏
尽享尘世清欢
低头族“变形记”
低头族“变形记”（王倩倩）
（冯向东）
（杨千一）
最佳题目
（耿佳钰）
（邹艳平）
（张春杰）
（郭博博）
（王倩倩）
升一升
超越自我
升格自己的作文题目
必须要树立“扣题”意识！
“扣题”就是要“扣问题（任务）”，“扣材料（包括漫画）”，“扣立意（观点）”。
特别提醒
扣题意识
(1)记叙文标题可为：实物，如《锁》《永远的蝴蝶》；典型动作，如《砸》；时间、地点、事件、线索等。
(2)散文标题可为：意象，如《明月清泉自在怀》、《心中的向日葵》；意境，如《又是江南春雨时》、 《菊花飘香的季节》；情感思想，如《向着希望奔跑》等。
(3)议论文标题可为：观点标题化，如《美，源自一颗善良的心》等。
(4)应用文标题拟定：要有副标题，如日记体、书信体、网络论坛、读后感等。
特别提醒
文体意识
练一练
能力延伸
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）（2017新疆三诊作文题）
小安同学即将参加高考，茶余饭后，一家人谈到了小安以后的发展问题。爸爸说：“人往高处走，学个热门专业，在一线城市找个好工作多好。”妈妈说：“就一个宝贝疙瘩，还是回到爸妈身边吧，一家人在一起可以互相照顾。”表姐说：“还是出国好，外面的世界很精彩。”小安表示：“去哪里不重要，我只想做自己感兴趣的事情。”
以上四人的看法，你最欣赏谁的？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
谢 谢