(共22张PPT)
浙教版
八下
§3.
6
光合作用（1）
－－－光合作用的条件和产物
写在前面的话
我们每天都要吃食物
,从食物中获得淀粉、蛋白质、脂肪等有机物。与人和动物不同
，绿
色植物能通过光合作用
自己制造有机物。
食物、能源和氧气是人类生活的三大要素，它们都可以由光合作用提供。因此，人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。
植物的光合作用到底是怎样进行的呢？
植物在什么条件下才能进行光合作用？光合作用所产生的物质是什么？
活动：
1、把盆栽的银边天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。第
2天，用
2张大小相等的铝箔纸在叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严，并用大头针固定，然后放到阳光下照射。
2、
4小时后
,
去掉铝箔纸
,
将叶片摘下。
3、把叶片放到盛有酒精的小烧杯中，
水浴加热，仔细观察叶片和酒精的
颜色变化。
（注意：
酒精是易燃物，切勿直接在酒精
灯上加热。）
4、到叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，
滴上碘液。几分钟后，用清水冲掉叶片上的碘液，
观察叶片的颜色是否发生变化。
提示：
碘能使淀粉变成蓝色。碘液试验可以用来鉴定淀粉的存在。
用酒精褪去叶绿素
用碘液检验淀粉
5.
分析：
（1）叶片部分用铝箔纸盖严，其余部分未盖铝箔纸，此处的变量是
____________________。
叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，而覆盖铝箔纸处未变蓝色，这说明叶片的见光部分产生了
__________。这也说明光合作用需要
________。
（2）活动中使用了银边天竺葵，此处想要控制的变量是
______________。
叶片的绿色部位变蓝，而银边部分没有变蓝，这说明光合作用需要
________。
光照
淀粉
光照
叶绿体
叶绿体
在绿色植物中，只有叶片才能进行光合作用吗？
植物中，只要含有叶绿素的部位都能光合作用。
视频：光合作用产生淀粉
实验证明：
光合作用发生在叶肉细胞的叶绿体中。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体内合成淀粉等有机物
,
并把光能转变为化学能
,
储存在有机物之中。
绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，还为其他生物提供了基本的食物来源。
活动：
1、在一只烧杯中放入清水，将金鱼藻（或其他水生绿色植物）放于水中，将漏斗盖于金鱼藻上。
2、在漏斗上面罩上盛满清水的试管，如图
所示。
3、将整个装置放在阳光下。注意观察金鱼藻有无气泡产生。这些气泡中的气体会收集在玻璃管（上端加塞）中。
4、当玻璃管中充满气体时，小心去玻璃管上端的塞，将点燃的卫生香放入管中，观察卫生香燃烧的情况。
你看到的现象是
____________________，这说明光合作用能够产生_____________。
卫生香猛烈燃烧起来
氧气
视频：光合作用产生氧气
大量的实验证明：
绿色植物能够光合作用，淀粉和氧气是光合作用的
产物。
H2O
课堂小结
1、绿
色植物能通过光合作用。
2、光合作用发生在叶肉细胞的叶绿体中。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体内合成淀粉等有机物
,
并把光能转变为化学能
,
储存在有机物之中，同时释放出氧气。
3、光合作用的条件是光照；场所是叶绿体，产物是淀粉和氧气。
4、光合作用时光能转化为化学能。
课堂练习
1、梨的果实中所积累的营养物质主要来源于（ ）
A．根的吸收作用
B．茎的运输作用
C．叶的光合作用
D．花的受精作用
D
课堂练习
2、光合作用的产物是（
）
A．二氧化碳和水
B．二氧化碳和氧气
C．有机物和水
D．有机物和氧气
D
课堂练习
3、下列不能进行光合作用的细胞是（ ）
A．叶肉细胞
B．保卫细胞
C．叶表皮细胞
D．三者都是
C
课堂练习
4、如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．本实验证明（ ）
①光合作用需要CO2?????
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素???
④光合作用放出O2
⑤光合作用制造淀粉
A．①②
B．③⑤
C．②⑤
D．①③
C
课堂练习
5、在探究是否只有绿色植物的叶片才能进行光合作用的实验中，下列关于实验材料的选择中，正确的是（ ）
A．用黑纸片将一部分正反两面夹紧的天竺葵绿色叶片
B．青菜的茎、叶柄和叶片
C．天竺葵的绿色叶片和长在土壤中的天竺葵的根
D．天竺葵的根和青菜的根
B
课堂练习
6、光合作用对生物圈的意义的叙述中错误的是（
）
A．保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡
B．为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源
C．光合作用制造的有机物只满足了植物生长的需要
D．是人类所用能源的主要来源
C
课堂练习
7、植物在光下制造的有机物中，储存的能量属于（
）
A．光能
B．化学能
C．电能
D．热能
B
课堂练习
8、用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（
）
A．全绿色的叶
B．用酒精除去叶绿素的叶
C．不含叶绿体的叶
D．有白斑或白条纹的叶
D
课堂练习
9、阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（ ）
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．以上都对
D
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ZJ版八下3.6光合作用（1）课后小练
姓名
1、光合作用的产物有（
）
A．二氧化碳
B．氮气
C．有机物
D．水
2、人类及动物的食物最终来自于（
）
A．肉类
B．植物的有机物
C．光合作用
D．无机物
3、绿色植物进行光合作用时，吸收和释放的气体分别是（
）
A．二氧化碳、氮气
B．二氧化碳、氧气
C．氧气、二氧化碳
D．氮气、氧气
4、秋天是收获的季节，在收割玉米时你会发现地头的玉米往往比地中间长的大，造成这种现象的因素是（ ）
A．阳光
B．空气
C．温度
D．水
5、下列哪一组生物都能够进行光合作用（
）
A．苔藓和蘑菇
B．蕨类和种子植物
C．草履虫和酵母菌
D．细菌和各种昆虫
6、菠菜叶进行光合作用所在的细胞和产物分别是（ ）
A．表皮细胞??二氧化碳和水
B．叶脉???氧气和二氧化碳
C．叶肉细胞??二氧化碳和水
D．叶肉细胞????氧气和淀粉
7、在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于105℃下烘干，称其重量；到黄昏时，再取同一植株着生位置与叶片形状都与甲相同的叶片乙。同样处理，称其重量，其结果是（
）
A．甲比乙重
B．乙比甲重
C．两片一样重
D．不一定
8、白萝卜的根埋在土里的部分呈白色，露出地面的部分呈淡绿色。这一现象说明（
）
A．叶绿体中含有叶绿素
B．叶绿体的形成需要空气
C．叶绿素的形成需要光
D．叶绿素的形成需要较高的温度
9、在夏季晴朗的一天中的不同时间段，于同一株天竺葵的同一部位上，分别采摘一片绿叶，用下表的方式进行处理，最终染色的结果是（
）
A．①叶染色最深
B．②③叶染色最深
C．叶染色最深
D．①②③叶染色相同
10、将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管同时放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。下表为观察记录，请回答下列问题：
距离/cm
气泡数/个
10
60
20
25
30
10
40
5
(1)植物和光源的距离越大，则产生的气泡个数_________。此实验说明光线_________，光合作用速度_____________，反之_________。
(2)如果将这个试管放在黑暗中，你能预测出实验结果吗？
。
参考答案
1、C
2、C
3、B
4、A
5、B
6、D
7、B
8、C
9、B
10、(1)越少、越强、越快、越慢
(2)将这个试管放在黑暗处，试管中将没有气泡冒出。因为金鱼藻在黑暗中无法进行光合作用，所以试管中将没有气泡冒出。
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精品试卷·第
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21清风明月
