1.4
电动机
一、选择题
1.如图下列用来探究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是(
)
A
B
C
D
【答案】B
2.如图，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是(
)
A.增大电路中的电流
B.换用磁性更强的磁铁
C.将电源正负极对调
D.同时对调磁铁两极和电源正负极
【答案】C
3.如图中的线圈转过平衡位置时，如果不改变电流方向，则线圈(
)
A.按原方向一直转下去
B.立即反转
C.立即停止转动
D.转过一个角度后再反转，回到平衡位置
【答案】D；
4.在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是(
)
A.改变磁场的强弱
B.改变电流的大小
C.只改变电流方向或只改变磁场方向
D.同时改变电流方向和磁场方向
【答案】C
5.小源动手制作了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就快速转了起来，造成这一情况的原因可能是(
)
A.电源电压太低
B.电刷接触不良
C.电源正.负极接反了
D.开始时，线圈处于平衡位置
【答案】D
6.如图所示是某同学在研究通电导体在磁场中受力作用的实验图，接通电源后，导体AB受力的作用发生运动，然后改变电流方向或磁感线的方向，以下不正确的是(
)
A.在上述实验现象里，是机械能转化为电能
B.通电导体在磁场里受力的方向跟电流方向有关
C.通电导体在磁场里受力的方向跟磁感线方向有关
D.同时改变电流方向和磁感线方向，通电导体受力方向不变
【答案】A；
7.小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示的实验，通电后发现导体棒向右摆动，要使通电导体棒的悬线向右的摆角增大。以下操作中可行的是(
)
A.增大导体棒中的电流
B.减少磁铁的数量
C.颠倒磁铁磁极的上下位置
D.改变导体棒中的电流方向
【答案】A
8.如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线图顺时针转动。现要使线圈逆时针转动，下列方法中可行的是(
)
A.只改变电流方向
B.只改变电流大小
C.换用磁性更强的磁体
D.对换磁极同时改变电流方向
【答案】A
9.电风扇是生活中常用的电器，图中与之工作原理相同的是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】A；
10.如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是(
)
A.甲中线圈转动，乙中线圈不转动
B.乙中线圈转动，甲中线圈不转动
C.甲、乙中的线圈都会转动
D.甲、乙中的线圈都不会转动
【答案】A
11.如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是(
)
A.将蹄形磁体的N、S极对调
B.换用磁性强一些的蹄形磁体
C.换用能提供较大电流的直流电源
D.使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力
【答案】A
12.要想使一台直流电动机模型的转速减小一些，下列方法不能达到目的的是(
)
A.减小线圈中的电流大小
B.将磁体的两极对调一下
C.更换电源使电源的电压降低
D.增加滑动变阻器接入电路的电阻
【答案】B
13.直流电动机工作时线圈平面经过垂直磁感线的位置时(
)
A.线圈受力平衡，速度为零
B.线圈受力平衡，速度不为零
C.线圈受力不平衡，速度为零
D.线圈受力不平衡，速度不为零
【答案】B
14.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向(
)
A.相反，是由于磁场方向相反了
B.相反，是由于流过ab的电流方向相反了
C.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
【答案】B
15.如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析中，不正确的是(
)
A.导线ab中的电流在这两个时刻方向不同，导线ab受到的磁场力方向也不同
B.甲.乙两图中的线圈再转动90°角，都能到达平衡位置
C.由上往下看，线圈中电流均为逆时针方向
D.若电动机持续转动，则电动机内外流的都是直流电
【答案】D
16.实验用电流表的内部构造主要包括金属线圈和磁铁，金属线圈悬置在磁铁的两极间，线圈同时与一根指针和一根蜗旋旋状弹簧相连，如图所示，当线圈中有电流通过时，线圈就会转动并带动指针偏转，显示出电流的大小，这种电流表的工作原理是(
)
A.磁极间存在着力的相互作用
B.磁场对通电导体有力的作用
C.通电导体的周围存在着磁场
D.法拉第发现的电磁感应现象
【答案】B
二、填空题
17.如果用表示导线垂直纸面且电流方向向里，⊙表示导线垂直纸面且电流方向向外。如图甲是通电导线在磁场中受力的示意图，请根据图甲所示按要求在图乙中作图。
【答案】答案如图所示
18.小明连接了如图所示的电路。闭合开关，静止的金属杆向右运动：把电源的正负极对调后，静止的金属杆向左运动。以上实验说明：通电导体在磁场中________，并且在同一磁场中其方向与________有关，利用这一原理可以制成________。
【答案】会受到力的作用；电流方向；电动机
19.在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明按照图所示组装实验器材。
(1)小明把一根轻质的铝棒作为直导线放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，看到直导线向左运动。说明磁场对通电直导线有______的作用。
(2)若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到直导线向_____(选填“左”或“右”)运动。
【答案】(1)力(2)右
20.如图的线圈abcd位于磁场中，ab和cd的受力方向
，(相同/不同)理由是：
，此时线圈
(在/不在)平衡位置.
【答案】不同；ab和cd中电流的方向不同；不在；
21.如图所示的实验装置，是用来研究_____________(选填“电流磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线向________(选填“左”或“右”)运动：如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换，则会观察到导线向________(选填“左”或“右”)运动。
【答案】磁场对通电导线的作用左右
22.如图所示，线圈abcd在磁场中受到力的作用而转动，经过甲.乙两位置：
(1)图甲中ab段导线的电流方向是????????????????????????????????????????????????????
(填“由a到b”或“由b到a”)
(2)线圈由图甲位置转到图乙位置后，能不能靠磁场力继续顺时针转动至少半圈？????????????????????????????????????
(填”能”或“不能”)。
(3)小明将装置换成图丙所示实验装置，当线圈分别经过丙和图丁的位置时，导线ab所受磁场力的方向?????????????????????????
(填“相同”或“相反”)，你判断的依据是???????????????????????????????????????????????????????????????????
。
【答案】(1)由a到b；(2)不能；(3)相反；磁场方向不变，导体ab中的电流方向改变；
23.如图为直流电动机模型.
(1)直流电动机的工作原理是
.电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠
来实现的.
(2)若要改变电动机的转动方向下列方法中可行的是
A.同时改变电流方向和磁场方向
B.只改变电流方向或只改变磁场方向
C.使电动机线圈中的电流增大
D.使磁场增强
(3)下列家用电器中应用了电动机的是
A.洗衣机
B.电饭锅
C.电热水壶
D.电热毯.
【答案】通电线圈在磁场中受力转动；换向器；B；A；
24.为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如上右图)。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用哪些措施(
)
A.改变电流的方向
B.提高电源的电压
C.增加线圈的匝数
D.改变磁场的方向
(2)开关闭合后，如果电动机不转，原因可能是哪些(
)
A.磁铁磁性太弱
B.线圈处于平衡位置
C.通过线圈的电流太大
D.电池电压太低
(3)为了提高电动机转速，可采取的方法是
；
(4)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是
。
【答案】(1)AD(2)ABD(3)提高电源的电压或增强磁体的磁性(4)滑动变阻器1.4
电动机
一、选择题
1.如图下列用来探究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是(
)
A
B
C
D
2.如图，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是(
)
A.增大电路中的电流
B.换用磁性更强的磁铁
C.将电源正负极对调
D.同时对调磁铁两极和电源正负极
3.如图中的线圈转过平衡位置时，如果不改变电流方向，则线圈(
)
A.按原方向一直转下去
B.立即反转
C.立即停止转动
D.转过一个角度后再反转，回到平衡位置
4.在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是(
)
A.改变磁场的强弱
B.改变电流的大小
C.只改变电流方向或只改变磁场方向
D.同时改变电流方向和磁场方向
5.小源动手制作了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就快速转了起来，造成这一情况的原因可能是(
)
A.电源电压太低
B.电刷接触不良
C.电源正.负极接反了
D.开始时，线圈处于平衡位置
6.如图所示是某同学在研究通电导体在磁场中受力作用的实验图，接通电源后，导体AB受力的作用发生运动，然后改变电流方向或磁感线的方向，以下不正确的是(
)
A.在上述实验现象里，是机械能转化为电能
B.通电导体在磁场里受力的方向跟电流方向有关
C.通电导体在磁场里受力的方向跟磁感线方向有关
D.同时改变电流方向和磁感线方向，通电导体受力方向不变
7.小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示的实验，通电后发现导体棒向右摆动，要使通电导体棒的悬线向右的摆角增大。以下操作中可行的是(
)
A.增大导体棒中的电流
B.减少磁铁的数量
C.颠倒磁铁磁极的上下位置
D.改变导体棒中的电流方向
8.如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线图顺时针转动。现要使线圈逆时针转动，下列方法中可行的是(
)
A.只改变电流方向
B.只改变电流大小
C.换用磁性更强的磁体
D.对换磁极同时改变电流方向
9.电风扇是生活中常用的电器，图中与之工作原理相同的是(
)
A.
B.
C.
D.
10.如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是(
)
A.甲中线圈转动，乙中线圈不转动
B.乙中线圈转动，甲中线圈不转动
C.甲、乙中的线圈都会转动
D.甲、乙中的线圈都不会转动
11.如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是(
)
A.将蹄形磁体的N、S极对调
B.换用磁性强一些的蹄形磁体
C.换用能提供较大电流的直流电源
D.使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力
12.要想使一台直流电动机模型的转速减小一些，下列方法不能达到目的的是(
)
A.减小线圈中的电流大小
B.将磁体的两极对调一下
C.更换电源使电源的电压降低
D.增加滑动变阻器接入电路的电阻
13.直流电动机工作时线圈平面经过垂直磁感线的位置时(
)
A.线圈受力平衡，速度为零
B.线圈受力平衡，速度不为零
C.线圈受力不平衡，速度为零
D.线圈受力不平衡，速度不为零
14.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向(
)
A.相反，是由于磁场方向相反了
B.相反，是由于流过ab的电流方向相反了
C.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
15.如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析中，不正确的是(
)
A.导线ab中的电流在这两个时刻方向不同，导线ab受到的磁场力方向也不同
B.甲.乙两图中的线圈再转动90°角，都能到达平衡位置
C.由上往下看，线圈中电流均为逆时针方向
D.若电动机持续转动，则电动机内外流的都是直流电
16.实验用电流表的内部构造主要包括金属线圈和磁铁，金属线圈悬置在磁铁的两极间，线圈同时与一根指针和一根蜗旋旋状弹簧相连，如图所示，当线圈中有电流通过时，线圈就会转动并带动指针偏转，显示出电流的大小，这种电流表的工作原理是(
)
A.磁极间存在着力的相互作用
B.磁场对通电导体有力的作用
C.通电导体的周围存在着磁场
D.法拉第发现的电磁感应现象
二、填空题
17.如果用表示导线垂直纸面且电流方向向里，⊙表示导线垂直纸面且电流方向向外。如图甲是通电导线在磁场中受力的示意图，请根据图甲所示按要求在图乙中作图。
18.小明连接了如图所示的电路。闭合开关，静止的金属杆向右运动：把电源的正负极对调后，静止的金属杆向左运动。以上实验说明：通电导体在磁场中________，并且在同一磁场中其方向与________有关，利用这一原理可以制成________。
19.在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明按照图所示组装实验器材。
(1)小明把一根轻质的铝棒作为直导线放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，看到直导线向左运动。说明磁场对通电直导线有______的作用。
(2)若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到直导线向_____(选填“左”或“右”)运动。
20.如图的线圈abcd位于磁场中，ab和cd的受力方向
，(相同/不同)理由是：
，此时线圈
(在/不在)平衡位置.
21.如图所示的实验装置，是用来研究_____________(选填“电流磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线向________(选填“左”或“右”)运动：如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换，则会观察到导线向________(选填“左”或“右”)运动。
22.如图所示，线圈abcd在磁场中受到力的作用而转动，经过甲.乙两位置：
(1)图甲中ab段导线的电流方向是????????????????????????????????????????????????????
(填“由a到b”或“由b到a”)
(2)线圈由图甲位置转到图乙位置后，能不能靠磁场力继续顺时针转动至少半圈？????????????????????????????????????
(填”能”或“不能”)。
(3)小明将装置换成图丙所示实验装置，当线圈分别经过丙和图丁的位置时，导线ab所受磁场力的方向?????????????????????????
(填“相同”或“相反”)，你判断的依据是???????????????????????????????????????????????????????????????????
。
23.如图为直流电动机模型.
(1)直流电动机的工作原理是
.电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠
来实现的.
(2)若要改变电动机的转动方向下列方法中可行的是
A.同时改变电流方向和磁场方向
B.只改变电流方向或只改变磁场方向
C.使电动机线圈中的电流增大
D.使磁场增强
(3)下列家用电器中应用了电动机的是
A.洗衣机
B.电饭锅
C.电热水壶
D.电热毯.
24.为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如上右图)。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用哪些措施(
)
A.改变电流的方向
B.提高电源的电压
C.增加线圈的匝数
D.改变磁场的方向
(2)开关闭合后，如果电动机不转，原因可能是哪些(
)
A.磁铁磁性太弱
B.线圈处于平衡位置
C.通过线圈的电流太大
D.电池电压太低
(3)为了提高电动机转速，可采取的方法是
；
(4)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是
。
