济南版 七年级 下册 第三单元第二章第三节呼吸保健与急救 学案

第三节呼吸保健与急救学历案
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自我评价（满分100分）：
分
【学习主题】
济南版生物学七年级下册第三单元第二章第三节
【课标要求】
说明吸烟对人体的危害
【学习目标】
1、通过阅读课本，能举例说出影响空气质量的因素；并能说出空气质量对人体健康的影响。
2、通过阅读课本，模拟练习人工呼吸的方法，学会口对口吹气的急救方法。
3、通过材料分析和调查活动，认同吸烟对健康的危害，自觉养成不吸烟的好习惯，懂得进行人工呼吸，确立积极健康的生活态度和环保意识。
【学习过程】
学习目标一：说出影响空气质量的因素；说出空气质量对人体健康的影响。
评价任务1：通过仔细阅读课本35-37页，识记以下问题：
（评价标准：满分6分，答对1题得1分，积极举手得1分)
自我评价：得分________
1影响空气质量的因素主要有那些？
2减轻空气污染，改善空气质量的根本措施和有效措施是什么？
3烟草中危害最大的有毒物质是什么？
4吸烟因引起哪些疾病？
5结合身边的实例或见闻，说说吸烟的危害。
评价任务2：基础知识提取
（评价标准：满分10分，写错1空扣1分，积极举手得1分)
自我评价：得分________
1．影响空气质量的主要因素：
（1）工业生产_____。
（2）运输工具______。
（3）生活垃圾____。
（4）燃料的____。
2．空气污染对人和其它生物的健康的影响：引起______系统疾病、______系统疾病。
3．减轻空气污染、改善空气质量的措施：
（1）根本措施：________________。
（2）有效措施：__________________。
4．烟雾中的有害物质：______。
5．吸烟的危害：经常吸烟的人易患___________等呼吸系统的疾病。此外吸烟对人体的多种器官、系统产生严重的损害，如___________。吸烟不仅损害自身的健康，也会对他人的健康造成威胁。
评价任务3：跟踪练习
（评价标准：满分7分，答对1题得1分，积极举手得1分)
自我评价：得分________
1．中国气象局已将PM2.5引入气象预警。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称入肺颗粒物。5月26日，我市疾控中心工作人员对无烟婚礼和普通婚礼两个现场进行检测，PM2.5分别是206ug/m3和5990ug/m3。由此可见，吸烟导致PM2.5大幅增加，而PM2.5对人体健康的影响主要表现在（
）
A．诱发消化系统疾病
B．诱发循环系统疾病
C．诱发神经系统疾病
D．诱发呼吸系统疾病
2．冬天上课教室门关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（
）
A．打“呵欠”会传染
B．同学们想睡觉
C．教室的空气中含有较多的二氧化碳
D．大家养成了打“呵欠”的习惯
3．住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（
）
A．关闭门窗放大量的茶叶
B．关闭门窗，放大量的醋
C．喷空气清新剂
D．打开门窗，通风透气
4．以下四种职业的人群中，最易得呼吸道疾病的是（
）
A．饭店服务员
B．园林工人
C．油漆工人
D．司机
5．下列措施中，有益于改善城市空气质量的是（
）
A．发展私家车
B．使用燃煤
C．增加植被
D．使用空调
6．为了改善空气质量，有利于身体健康，下列哪些做法是正确的是（
）
①在居室周围多栽花草树木
②晚间在卧室摆放花草
③经常在居室中喷杀虫剂，以杀死空气中的细菌
④教室经常保持空气流通
⑤焚烧稻草。
①②④
B．①③⑤
C．②③④
D．①④
学习目标二：模拟练习人工呼吸的方法，学会口对口吹气的急救方法。
评价任务1：阅读课本37-39页，识记下列问题：
（评价标准：满分7分，答对1题得1分，积极举手得1分)
自我评价：得分________
1什么是人工呼吸？
2每分钟人工呼吸的次数是多少？
3如何实施人工呼吸？
4人工呼吸的原理是什么？
5对于因煤气中毒或溺水而暂时中断呼吸的被救者，进行人工呼吸的处理一样吗？
6如何判断人工呼吸有效？
评价任务2：基础知识提取
（评价标准：满分10分，写错1空扣1分，积极举手得1分)
自我评价：得分________
1．概念：根据________的原理，借助外力使被救者的______有节律的扩大和缩小，从而引起_________被动的扩张和收缩，使被救者恢复呼吸。
2．每分钟恢复次数：与正常人的________一样。
3．口对口吹气的急救方法
（1）使被救者
卧，清除被救者口鼻内的
将被救者的衣领解开，腰带放松，保持其
畅通。
（2）将被救者
垫高，头后仰，救护者在被救者的一侧，左手掌压住病人
，右手捏紧被救者的
，防止吹气时漏气，同时，右手食指和中指抬起被救者的
。
（3）用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上，然后
一口气，对着被救者的口部用力
。吹气时，救护者的口要
，包住被救者的口腔，防止漏气。
（4）每一次
停止时，救护者的口要离开并立即
捏鼻的手。吹气的次数为每分钟
次。
评价任务3：跟踪练习
（评价标准：满分4分，答对1题得1分，积极举手得1分)
自我评价：得分________
1．晚自习放学回家的某同学，发现房间里煤气泄露，母亲昏迷。这时他不应该采用的做法是（
）
A．关闭煤气阀门
B．打开电灯实施急救
C．打开门窗通气
D．将母亲搬到通风良好的场所
2．下列是某同学在一次模拟人工呼吸急救训练时的部分急救过程。其中操作不准确的选项是（
）
A．选择空气清新的场所
B．使被救者呼吸道畅通
C．让被救者仰卧，头前倾
D．每分钟吹气16至18次
3．当遇到有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸，同时心跳停止。在拨打“120”急救电话的同时，应采取下面哪项急救措施（
）
A．紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压
B．等救护车赶来
C．紧急实施人工呼吸
D．紧急实施胸外心脏挤压
【达标检测】
（评价标准：满分15分，答对1题得1分，积极举手得1分)
自我评价：得分_____
1．下列在哪一种环境中工作的人员，容易患呼吸系统疾病？（
）
A．园林工人
B．相关工作人员
C．交通警察
D．售货员
2．在一次模拟人工呼吸的急救训练时，李明同学做出了如下急救措施，其中不正确的是（
）
A．将被救者放在空气清新的场所
B．让被救者侧卧，衣领解开，腰带放松
C．清除口鼻内异物和污物
D．捏住被救者鼻孔，口对口吹气
3．下列疾病中可能是由空气污染引起的是(
)
A．肝炎
B．支气管炎
C．狂犬病
D．白化病
4．在连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新、碧空如洗．这主要因为（
）
A．气温大幅度下降
B．空气中颗粒物大量减少
C．空气中含氧量增加
D．空气中二氧化碳含量增加
5．下列不属于大气污染源的是（
）
A．工业生产中的废弃排放
B．车辆、船的尾气
C．秸秆焚烧
D．动植物呼吸作用呼出的气体
6．每年的5月31日为世界无烟日，烟草燃烧产生的有害物质有（
）
A．二氧化碳、焦油
B．尼古丁、二氧化碳、焦油
C．一氧化碳、焦油、二氧化碳
D．尼古丁、一氧化碳、焦油
7．下列做法中不利用环境保护的是（
）
A．保护生物多样性
B．植树造林
C．对工业废水、废气进行处理
D．大量使用农药、化肥
【学后反思】
1、得出总分评价，用红笔整理错题。
2、请用思维导图完成对本节课的知识梳理。