2021_2022版高中历史专题八19世纪以来的文学艺术学案含解析(4份打包)人民版必修3

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名称 2021_2022版高中历史专题八19世纪以来的文学艺术学案含解析(4份打包)人民版必修3
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资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2021-03-07 15:31:37

文档简介

二 碰撞与冲突
学习目标
时空坐标
1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
必备知识·自主学习
一、批判现实主义文学
1.背景:
(1)19世纪中叶,资本主义制度逐渐巩固,但社会矛盾也变得更加尖锐和复杂。
(2)资本主义社会道德观念和文化价值观念发生变化,金钱成为衡量人和事物价值的标准。
(3)浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实,于是出现了一批敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判的文学家。
(4)亚、非、拉地区人民进行反帝、反殖斗争,使这一时期的东西方文化在激烈的碰撞中发展。
2.特点:敢于直面现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。
3.成就:
国别
作 家
作品及地位
法国
司汤达
《红与黑》,标志着第一部批判现实主义文学的诞生
法国
巴尔扎克
《人间喜剧》,被称为“社会百科全书”
英国
狄更斯
《大卫·科波菲尔》《雾都孤儿》《双城记》,英国批判现实主义代表作品
俄国
列夫·托尔斯泰
《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》,被列宁称为“俄国革命的镜子”
二、民族乐派音乐
1.背景:
(1)19世纪中叶,随着资本主义的扩张,各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时受到外来音乐文化的影响。
(2)东欧和北欧各国民族、民主运动空前高涨,促进了这些国家人民的民族和民主意识觉醒。艺术家们强烈要求摆脱外国文化控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化。
2.特点:以民族题材为主题创作了大量的歌曲和音乐,其作品的旋律、节奏等都带有民族特点。
3.代表作品:
(1)柴可夫斯基的作品,如《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》《天鹅湖》《第五交响曲》《第六(悲怆)交响曲》和《睡美人》等。
(2)捷克民族乐派中最重要的作曲家是安东·德沃夏克,他的作品在内容和形式上吸收捷克的文化特色和历史内容。
三、现实主义与印象主义的绘画
1.现实主义绘画:
(1)背景:19世纪中叶,随着工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步而掀起的一种艺术思潮。
(2)特点:以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。
(3)成就。
①法国的库尔贝:欧洲第一个打出现实主义旗号的画家,是现实主义画派的核心人物。代表作有《石工》《奥尔南的葬礼》。
②法国的米勒:作品真实反映了下层人民的生活,代表作《拾穗者》。
③俄国的列宾:代表作是《伏尔加河上的纤夫》。
2.印象主义绘画:
(1)背景:19世纪70年代光学发展的影响。
(2)特点:追求“光”与“色”的结合。
(3)成就。
①早期印象画派:莫奈的《日出·印象》里大量使用了“光”与“色”的结合,给人以特有的整体感。
②后期印象画派:塞尚、高更及凡·高是后期印象主义绘画的主要代表人物,凡·高的《向日葵》《星月夜》等是其代表作。
3.雕塑艺术:法国雕塑家罗丹,代表作是《青铜时代》《思想者》,作品具有强烈的思想性,是活的雕塑,他对世界近代雕塑艺术的发展起了不可估量的作用。
【易错点拨】
1.浪漫主义文学体现了对现实的不满,但并不反对资本主义。浪漫主义文学产生的原因是对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,但反封建仍然是其主要内容,不是反对资本主义。
2.正确认识浪漫主义和批判现实主义
浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反映,区别在于浪漫主义回避现实,用美好的憧憬代替对现实的批判;而现实主义文学则是直面现实,对现实社会的弊端展开猛烈的揭露和批判。
【图解识记】
【易错点拨】
民族乐派≠现实主义音乐
民族乐派实质上属于浪漫主义音乐而不是现实主义音乐。民族乐派是浪漫主义音乐发展的继续或派生的分支,把浪漫主义乐派所强调的个性扩大为民族性。
【易错点拨】
印象画派的产生确实体现了科学技术的进步,但是不能以此作为评价艺术成就高低的标准。每一美术流派都有其风格特点,不能简单地说哪一种流派的美术作品成就最高。
【图解识记】
【情境思考】
“他碑前总会有一束麦子,或几朵鲜黄的向日葵。那是来自世界各地的人们献上去的。但没有人会捧来艳丽而名贵的花朵。敬仰者们都知道他生命的特殊而非凡的含义,他生命的本质及其色彩。”此处的“他”代表的画派及代表作是什么?(历史解释)
提示:印象画派;《向日葵》。
关键能力·素养探究
主题 批判现实主义文学
【史论阐释】
批判现实主义文学的特点
(1)批判现实主义文学的一个最突出、最本质的特征是它的客观性(或称客观真实性)。
(2)批判现实主义文学强调揭露社会的矛盾和黑暗现象,具有强烈的批判性。
(3)批判现实主义文学注重在深入细致地观察、体验现实生活的基础上,对社会生活进行概括,强调从人物与环境的联系中创造典型性格。
(4)在艺术表现上,批判现实主义文学继承和发展了过去文学的艺术成就,并在新的基础上进行了革新和创造,因而更加丰富多彩,艺术技巧空前成熟,极富表现力。
(5)批判现实主义作家大多以资产阶级人道主义作为创作的指导思想去批判社会、同情人民,但不能指出社会罪恶的根源及解决社会矛盾的正确途径。
【素养探究】
 
史料一 
19世纪现实主义文学思潮是在特定的社会历史背景下产生的,它的形成是社会对文学的必然要求的结果。现实主义摒弃浪漫主义的主观想象和抒情性,通过对社会作如实细致的描绘,揭露社会的黑暗,倡导社会改良。
  作为创作方法,现实主义早在古希腊文学中就已经存在。即使是与现实主义相对立的浪漫主义文学,也为现实主义的繁荣作了准备,它是现实的创造,也是历史的继承。
——摘自《外国文学史》
(1)根据史料一及所学知识,说明批判现实主义文学的特点。(历史解释)
提示:强调真实地表现现实生活,典型的再现社会风貌,深入剖析社会矛盾,强调批判现存社会秩序;热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物形象。
史料二 
恩格斯说,巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。
(2)通过史料二,分析《人间喜剧》为什么被称为“社会百科全书”?(史料实证、历史解释)
提示:《人间喜剧》涉及法国社会的各个领域,里面的人物和故事情节都真实地再现了当时社会的现实,具有丰富的社会内涵。
课堂检测·素养达标
1.著名作家狄更斯(1812—1870年)生活的时代正好是英国社会生活发生翻天覆地变化的时期,他以其艺术家特有的敏感感受到了时代的脉搏,并在其小说中真实地反映了他所生活的时代。据此可知狄更斯的小说属于
(  )
A.浪漫主义流派
B.现实主义流派
C.现代主义流派
D.新古典主义流派
【解析】选B。狄更斯的小说是现实主义流派,与材料中“真实地反映了他所生活的时代”相符,故选B;A、C、D与材料不符,排除。
2.(2020·沧州高二检测)《自新大陆》是某一作曲家的代表作,在这一作品中,作者大量吸收了捷克民族的文化特色和历史内容,从而创造出了一种新的音乐,这个人可能是
(  )
A.列夫·托尔斯泰
B.舒曼
C.柴可夫斯基
D.德沃夏克
【解析】选D。从材料中可以看出,该作家所创造的音乐应是民族乐派音乐,具有捷克民族的音乐特点,其作者是捷克民族乐派的代表德沃夏克,故选D。
3.《伏尔加河上的纤夫》是俄国画家列宾的代表作。它所代表的艺术流派的主要特点是
(  )
A.注重个性表现和重大事件
B.以写实的手法来表达一切
C.表现纯粹的光与色的关系
D.追求抒情写意的绘画艺术
【解析】选B。《伏尔加河上的纤夫》抨击现实社会的黑暗,表达对人民痛苦生活的同情,是现实主义画家列宾的代表作,故B符合题意。
4.(2020·重庆高二检测)20世纪初,一些中国学者和艺术家撰文介绍和评价西方某一艺术形式,认为其审美趋向重视神韵,与中国传统艺术有相通之处。这一艺术形式应是
(  )
A.印象派绘画
B.浪漫主义音乐
C.现代派绘画
D.荒诞派戏剧
【解析】选A。印象派绘画注重通过色彩来体现绘画者的思想,非注重形似而是注重神韵,与中国传统艺术有相通之处,故A正确。
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一 这样,大工业便把世界各国人民互相联系起来,把地方性的小市场联合成为一个世界市场,到处为文明和进步准备好地盘,使各文明国家里发生的一切必然影响到其余各国……
——恩格斯
材料二 “从19世纪开始,西方绘画的变化发展日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义。如果把这一发展过程描述得概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。”
——朱狄《当代西方美学》
(1)材料一反映的是历史上生产力发展的哪一事件?
(2)材料一所反映的历史事件期间,世界文学创作出现了什么新现象?
该如何理解这种文学现象的出现?
(3)材料二中的印象派绘画于何时兴起?说出其风格特点。
【解析】第(1)题,依据材料一中的“大工业”“把地方性的小市场联合成为一个世界市场”等信息判断,可知是第二次工业革命。第(2)题第一问联系所学知识在第二次工业革命时期产生了批判现实主义文学;第二问依据材料一“大工业便把世界各国人民互相联系起来,把地方性的小市场联合成为一个世界市场”等信息并结合所学知识,概括批判现实主义文学出现的背景。第(3)题提取时间信息“19世纪”,根据所学知识回答。
答案:(1)第二次工业革命。
(2)在第二次工业革命时期产生了批判现实主义文学。理解:第二次工业革命促进了世界各国的联系,东西方文化取得了共同的发展,这一时期随之而来的垄断资本主义、俄国十月社会主义革命等深刻影响着人们的生活,为批判现实主义文学开辟了道路。
(3)兴起于19世纪70年代。风格特点:重视光和色彩的应用。
PAGE  三 打破隔离的坚冰 
学习目标
时空坐标
1.了解19世纪末20世纪初世界文学发展的表现及其原因。2.了解19世纪末以来出现了哪几种音乐派别,列举其代表人物和代表作。3.了解立体画派的特点,列举其代表人物及其代表作。
必备知识·自主学习
一、世界的文学
1.背景:
(1)第二次工业革命密切了世界各国间的联系。
(2)相继而来的垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等,都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活。
2.欧美文学:
国家
代表人物及其作品
作品特点/地位
英国
萧伯纳:《苹果车》
法国
罗曼·罗兰:《约翰·克利斯朵夫》
被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品
美国
马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦
以幽默为主旋律,给人一种轻松诙谐的感觉
德莱塞:《嘉莉妹妹》《美国悲剧》
贴近广大人民的生活,诚实、大胆,充满了生活的激情
海明威:《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》
塑造了许多藐视死亡的勇士,开创了“冰山原则”的创作手法
3.亚非拉文学:
(1)特点:在保留民族特色的基础上,与欧美文学相融合,并逐渐获得了世界的承认,出现了诸如泰戈尔、川端康成等著名作家。
(2)主要成就。
国别
作家
代表作
成就
印度
泰戈尔
《吉檀迦利》《戈拉》
1913年亚洲第一位诺贝尔文学奖得主
日本
川端康成
《雪国》《千只鹤》《伊豆的舞女》
1968年获诺贝尔文学奖
二、用笔战斗的无产阶级勇士
1.苏联文学:(1)高尔基。
①地位:被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师。
②代表作:散文诗《海燕》、小说《母亲》和自传三部曲——《童年》《在人间》和《我的大学》。
(2)奥斯特洛夫斯基创作的《钢铁是怎样炼成的》,也是一部具有世界影响的文学作品。
2.中国文学:鲁迅作品:《狂人日记》《阿Q正传》,其中,《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。
三、音乐的变奏
1.背景:19世纪末,音乐家们纷纷挣脱传统的束缚,寻找新的音乐艺术突破口。
2.音乐流派:
派别
特点
代表人物
代表作品
印象主义
追求朦胧效果
法国的德彪西
《牧神午后》《夜曲》《月光》
表现主义
表现内部和自我
奥地利的勋伯格
《乐队变奏曲》《小提琴协奏曲》《华沙幸存者》
新古典主义
强调音乐风格的简约和自然
俄国的斯特拉文斯基
《浪子历程》《春之祭》
四、毕加索与立体派
1.特点:将绘画对象分解为若干几何切面,然后加以主观的并置、重叠,以表示物体的几何空间,画面呈现出支离破碎的感觉。
2.代表人物——毕加索:
(1)“蓝色时期”和“粉红色时期”:1907年以前。
(2)“黑人时期”:1907年前后,创作出第一幅立体主义绘画《亚威农少女》。
(3)分析立体主义和综合立体主义时期:主要作品有《弹曼陀铃的少女》《少女肖像》以及《有藤椅的静物》等。
(4)“新古典主义时期”:第一次世界大战后。
(5)1937年:创作名作《格尔尼卡》,采用立体主义、半写实主义等多种手法与风格,描绘了战争带给居民的伤亡和惊恐。
【核心概念】
世界的文学是指欧美文学、亚非拉文学的交流、融合。20世纪初,世界各国各地区文化交流更加密切,文学作品拉近了世界的距离,欧美文学继续繁荣,广大亚非拉本土文学也因融合了外来文化而发展,且得到世界的承认。
【易错点拨】
社会主义文学与亚非拉文学
(1)苏联社会主义文学属于社会主义性质的文学,突出反映苏联社会的巨大变革,展示社会主义文学的风采。(2)亚非拉文学属于殖民地半殖民地性质的民族文学,反映了反帝反殖和爱国主义精神。
【情境思考】
“冰山原则”的四个基本要素是简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想。也就是说,文字和形象是所谓的“八分之一”,而情感和思想是所谓的“八分之七”。你知道体现这一原则的作品和作者是谁吗?(历史解释)
提示:《老人与海》;海明威。
【情境思考】
他的作品兼具革命现实主义和革命浪漫主义的艺术风格,其中有一部作品还具有广泛的世界影响。他是谁?该作品名称是什么?(历史解释)
提示:奥斯特洛夫斯基;《钢铁是怎样炼成的》。
【易错点拨】
(1)印象主义音乐是20世纪初而不是19世纪的音乐流派。虽然印象主义音乐和印象画派都以“印象”为名,且都追求的是朦胧的效果,但它们出现的时间是不同的。
(2)印象画派是19世纪时受光学发展的影响而出现的,是绘画技法上的革命,印象主义音乐则是19世纪末20世纪初出现的音乐流派,是音乐进入现代主义的开端。
(3)印象画派与立体画派:印象画派强调光和色之下世界万物的“瞬间印象”;立体画派反传统、反理性,重视“自我感受”和“自我表现”,多采用夸张变形和抽象的表现方法。
【情境思考】
该画派反对传统和理性,重视艺术家的主观感受和表现形式,艺术手法上更加极端化。在技巧上表现为否定视觉的真实性,力求组织起一种具有几何化倾向的画面结构,带有很大的抽象性,给人一种支离破碎的感觉。该画派的创始人是谁?1937年他创作了什么题材的作品。(历史解释)
提示:毕加索;揭露德国法西斯空军轰炸西班牙格尔尼卡罪行的《格尔尼卡》。
关键能力·素养探究
主题 19世纪末20世纪初世界文学艺术的发展
【史论阐释】
20世纪初世界文学发展的背景及影响
1.背景:(1)第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系,世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰,取得了共同发展。
(2)垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等,都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活。
(3)世界各国在继承各自的优秀文化传统的基础上,以更积极、开放的心态吸收其他民族的优秀文化,从而完善发展自己。
2.影响:
(1)欧美现实主义文学继续发展,美国文学发展出现了“黄金时代”。
(2)亚非拉文学取得举世瞩目的成就,亚洲文学获得世界承认。
(3)文学作品反映世界文化的密切交流,更多地体现文化的共融性。
(4)无产阶级文学在世界文坛占重要地位。
【备选要点】现实主义美术与现代主义美术的关系
1.区别:
(1)从产生的社会背景来看,现实主义美术是人们对社会现实不满的结果;现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果。
(2)从表现内容来看,现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实;现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
(3)从表现手法来看,现实主义美术继承传统;现代主义美术虽然也对传统有所继承,但更多是强调反传统。
2.联系:
(1)二者都表现出对社会现实的不满。
(2)二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。
【素养探究】
史料 
现代派文学是帝国主义时代资产阶级社会的产物……他们一方面对腐朽、丑恶的资本主义制度越来越悲观失望,另一方面又和轰轰烈烈的革命运动格格不入,这就使他们的精神世界深陷迷途,他们的内心充满难以名状的迷惘、困惑。
——朱维之、赵澧《外国文学史》
思考:根据史料并结合所学知识,分析现代主义文学产生的原因。其表现手法有何特点?(史料实证、历史解释)
提示:原因:进入帝国主义时代尤其是20世纪以来,面对两次世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击,人们从理想主义的幻梦中惊醒,深深陷入怀疑、迷惘和苦闷之中,从而深刻影响了文学的发展。表现西方社会精神危机的现代主义成为文学发展的主流。特点:强调集中表现自我,手法怪诞,语言风格悖离传统。
课堂检测·素养达标
1.(2020·漳州高二检测)19世纪末至20世纪中期,具有前卫特色并与传统文艺分道扬镳的西方现代主义思潮盛行一时。这反映出
(  )
A.工业文明出现深刻的危机
B.启蒙思想得到进一步发展
C.浪漫主义的理想已然破灭
D.文明冲突成为世界主流
【解析】选A。据所学,19世纪末至20世纪中期,两次世界大战、经济危机带来西方社会精神危机,现代主义兴起发展,故选A;据所学知识,启蒙运动发生在17—18世纪,排除B;据所学浪漫主义盛行于18世纪末至19世纪三十年代,排除C;据所学知识,文明交流融合是世界主流,排除D。
2.“我们敬重他是一个怜悯弱者,同情被压迫人民的诗人;我们更敬重他是一个帮助农民的诗人;我们尤其敬重他是一个鼓励爱国精神、激起印度青年反抗英帝国主义的诗人。”材料中“他”的代表作品是
(  )
A.《吉檀迦利》
B.《战争与和平》
C.《红与黑》
D.《悲惨世界》
【解析】选A。依据材料“印度青年反抗英帝国主义的诗人”可以看出反映的是印度文学,结合所学可知,《吉檀迦利》是印度泰戈尔的反殖民主义文学,故选A;《战争与和平》是俄国列夫·托尔斯泰的作品,排除B;《红与黑》是法国司汤达的作品,排除C;《悲惨世界》是法国雨果的作品,排除D。
【补偿训练】
20世纪初,一位诺贝尔文学奖获得者的获奖理由是:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之于高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”评语中的“他”是指
(  )
A.泰戈尔     
B.巴尔扎克
C.雪莱
D.狄更斯
【解析】选A。B、C、D三项中的作者都是18世纪末或者19世纪的文学家,只有印度的泰戈尔属于20世纪。答案为A。
3.(2020·重庆高二检测)法国作曲家克劳德·德彪西(1862—1918年)的钢琴曲多以景物或诗画为题材,通过富有色彩效果的和声而非严谨的曲式结构,渲染出变化多端的气氛和色调。其作品
(  )
A.反映了理性主义的时代追求
B.开创了浪漫主义音乐潮流
C.具有向现代音乐过渡的特点
D.具有强烈的批判现实精神
【解析】选C。据材料“克劳德·德彪西”“富有色彩效果的和声而非严谨的曲式结构”并结合所学可知,印象派音乐体现了向现代音乐过渡的特点,故选C;结合所学,19世纪30年代,古典音乐体现了理性主义的时代追求,与材料表述不相符,排除A;结合所学,贝多芬开创了浪漫主义音乐潮流,排除B;结合所学,印象派音乐注重音乐的响度与色彩,而未涉及批判现实精神,排除D。
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一 毕加索是位多产画家,其一生辉煌之至,也是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。对于他的作品,毕加索说:“我的每一幅画中都装有我的血,这就是我的画的含义。”右图是毕加索的代表作之一《坐在椅子上的女人》。
材料二 第二次世界大战期间,德国将领和士兵经常出入巴黎的毕加索艺术馆,争相观看毕加索的艺术作品。可是,这些不速之客受到了冷淡的接待。有一天,毕加索发给每个德国军人一幅他的《格尔尼卡》的复制品。一个德军军官指着画问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的杰作。”
(1)据材料一指出,毕加索属于何种派别?其艺术风格如何?
(2)材料二的《格尔尼卡》反映了怎样的史实?毕加索的回答又说明了什么?
【解析】第(1)题,主要考查现代主义美术流派代表人物毕加索的艺术风格。第(2)题,第一问可根据材料所提供的时间入手,根据所学知识回答;第二问毕加索的回答体现了他对德国法西斯的憎恨之情。
答案:(1)现代主义美术流派。风格:表现粗犷刚劲的个性,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料,用长宽高构成的几何切面的叠加和在一个个平面上混乱堆积着的多个平面表达复杂的情感。
(2)《格尔尼卡》反映了西班牙内战期间,法西斯德国轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。毕加索的回答说明了他对法西斯的极端厌恶和愤慨。
【备选习题】
西班牙画家毕加索是最有影响力的现代主义美术大师之一。他的作品《格尔尼卡》,通过一系列变形的图案组合,控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。据此推断现代派美术产生的时代背景是
(  )
A.民主改革热潮    
B.两次大战创伤
C.社会经济发展
D.“理性王国”破灭
【解析】选B。从题干中“法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行”可知,现代派美术产生的时代背景和第二次世界大战有关,B正确。
PAGE   四 与时俱进的文学艺术
 
学习目标
时空坐标
1.理解20世纪西方后现代主义文学产生的历史背景和所反映的社会现实;了解苏联“解冻文学”产生的历史背景和反映的社会现实。了解20世纪第三世界国家文学创作的代表人物及其代表作品。2.掌握20世纪东西方绘画的流派、代表人物及其代表作品以及对社会的影响。了解20世纪世界音乐发展的趋势及其代表人物。3.了解20世纪新的艺术形式电影、电视的诞生历程和到现在为止所获得的巨大发展,以及对当今人类生活的影响。
必备知识·自主学习
一、反映时代主题的文学
1.背景:
(1)第二次世界大战后,各种力量重新组合,世界朝着多元化的方向发展,人们开始重新审视社会和世界。
(2)以高科技为代表的第三次科技革命缩短了科技转化为生产力的过程,迅速影响着人类经济、文化生活等各个方面。
2.特征:各民族文化之间的融合交流和与时俱进。
3.概况:后现代主义文学。
流派
兴起时间
国家
背景或代表
特 点
“愤怒青年”
20世纪50年代
英国
英国青年对当时社会现实的不满
脱离社会现实,很快销声匿迹
“垮掉的一代”
20世纪50年代
美国
冷战和麦卡锡主义的泛滥
着奇装异服,蔑视传统观念,追求无拘无束的生活
“黑色幽默”
20世纪60年代
美国
约瑟夫·海勒《第二十二条军规》
用喜剧形式表现悲剧效果,以嘲讽态度对社会丑恶现象进行批判
魔幻现实主义
20世纪60年代
拉美
哥伦比亚的马尔克斯《百年孤独》
拉美传统文学与西方文学结合,作品中加入神话、传说产生魔幻效果
“解冻文学”
20世纪50年代以后
苏联
鲍里斯·帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
突破斯大林时期的固有模式,将爱情和追求个人幸福作为小说的主旋律
二、形形色色的当代美术
1.特点:突出表现了世界文化交流与融合的特点。
2.行动绘画:
(1)出现:20世纪50年代,美国纽约开始风行,又称为“滴画”。
(2)方式:把自身的行动与绘画创作相结合。
(3)特点:与绘画中一切传统形式相背离,追求一种画面和色彩的偶然效果。
(4)代表:画家杰克逊·波洛克,代表作品有《3》和《第十号》等。
3.后现代主义美术:
(1)欧普艺术:利用光学的感觉加强绘画效果,其作品风格具有较好的装饰效果。
(2)波普艺术:发源于英国,比较接近大众生活,表现形式多样,充满活力。
(3)还有大地艺术、观念艺术等。
三、风靡全球的摇滚乐
1.概念:摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。
2.代表:
(1)被称为“猫王”的美国歌手艾维斯·普莱斯利最早使世界各地都充满了摇滚的情调。
(2)英国的“披头士乐队”以其特有的音乐风格风靡英伦三岛,还掀起震惊美国的“披头士”浪潮。
(3)20世纪80年代后,一些摇滚乐队和歌手掀起“良知复兴”运动,创作了歌曲《四海一家》。
四、年轻的艺术
1.电影艺术:
(1)产生:1895年12月28日,法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影。
(2)历程。
阶段
代表
默片时代
喜剧大师查理·卓别林创作了《城市之光》《摩登时代》等,奠定了现代喜剧电影的基础
有声电影黑白时代
1927年,美国摄制的《爵士歌手》,进入“有声电影黑白时代”
有声电影彩色时代
1935年,电影《浮华世界》的诞生标志着电影技术进入“有声电影彩色时代”;第二次世界大战后,最有影响的是美国的好莱坞电影
2.电视艺术:
(1)历程。
①法国人塞列克第一个提出“电视”这一名称。
②1926年,英国工程师贝尔德发明机械扫描电视,并成功地进行了电视收发试验。
③1923年,弗拉基米尔·兹沃尔金发明了电子电视摄像管,1931年研制出电子显像管。
④第二次世界大战后,电视业进入新的发展阶段。1954年,美国成功研制了世界上第一台彩色电视机。20世纪70年代至80年代,电视实现了多路传播和卫星传播。
(2)特点。
①使用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。
②打破了国家间的界限,实现了全球性的传播。
(3)影响。
①影视艺术是人们日常生活中不可缺少的重要组成部分,对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。
②随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展,特别是现代网络生活的发展,形成了多元的世界文化。
【易错点拨】
现代主义文学的主要特点是从世界向人、从客观向主观、从外向内的转变,人、主体、自我、内心世界成为现代文学的中心,而后现代主义文学在反传统上更加极端与荒诞、强调自我,更多地表现了人们的失望、苦闷和迷惘。
【图解识记】
后现代主义文学
【情境思考】
魔幻现实主义是拉美文学与西方文学融合的典范。作者在小说中加入了拉美传统文化中的神话、传说等,使作品获得了魔幻般的效果。你知道该派别的主要代表人物及其作品分别是什么吗?(历史解释)
提示:哥伦比亚的马尔克斯,代表作《百年孤独》。
【情境思考】
“猫王”是世界著名音乐流派摇滚乐派的重要创始人和代表,你知道其“猫王”称号的来源吗?(历史解释)
提示:演唱时,手抱吉他,边弹边唱边跳,动作不但幅度很大而且强烈,腰肢扭动得比猫还柔软,因此获得了“猫王”的称号。
【易错点拨】1.被誉为艺术大众化传媒的不是电影,而是电视,因为电视具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点。
2.影视艺术融文学、音乐、舞蹈、绘画、摄影、服饰等艺术于一身,具有其他艺术不可替代的综合性,但同时其仍然保持着自身的独立性。
3.电视和电影一样,都是第二次工业革命的产物,而不是第三次科技革命的产物。
【图解识记】
影视艺术的发展
【情境思考】2011年9月11日是美国“9·11”事件十周年纪念日。当地时间8时40分,“9·11”十周年纪念活动在美国世贸中心遗址正式开始。世界上数以亿计的人通过卫星电视观看了这一纪念活动,不断交换的电视画面让人们又回忆起十年前的那场灾难。这体现了电视的什么影响?(历史解释)
提示:这体现了电视对国家乃至世界的政治产生了重要影响。
关键能力·素养探究
主题 20世纪世界文化的多元化发展
【史论阐释】
影视艺术发展的原因与特点
1.原因:
(1)现代科技的进步和经济的发展。第二次工业革命使人类进入电气时代,科学技术和生产力迅猛发展。19
世纪末电学、光学、化学、机械学科等科学技术的发展,为电影的出现奠定了基础。
(2)社会需求。社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。
(3)科学家和艺术家的艰辛劳动。杰出的历史人物深刻影响着人类文明的进程,科学家和艺术家的艰辛劳动推动了影视艺术的发展,创造了大量的精神食粮。
2.特点:
(1)娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术融文学、音乐、绘画、建筑、摄影、服饰等艺术于一身,可持续播放使其极具娱乐性与艺术鉴赏性。
(2)阶段性与科技性。影视艺术不断借鉴最新科技成果,经历了黑白默片、彩色有声、立体电影与卫星电视的发展阶段,成为最受人们欢迎的艺术形式。
【备选要点】全面认识影视艺术对人类社会产生的影响
1.正面影响:
(1)可以寓教于乐,丰富生活,满足广大人民群众的精神需求,改变着人们的生活方式。
(2)是一种增进知识、拓宽视野的途径;电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。
(3)具有娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术为现代社会的飞速发展做出了巨大贡献,已成为日常生活中不可缺少的组成部分。
2.负面影响:
(1)电视在人们的业余生活中占的比重过大,导致对群众精神生活的“垄断”现象。
(2)语言和图像的直接性,束缚了人们的思想,导致人们想象力的退化。
(3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向,会对观众产生误导。
(4)影视片中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危害性。
【素养探究】
 史料一 后现代主义作品的创作和阅读成了一种随随便便的行为。如约翰逊的活页小说,任读者去拼凑阅读的次序,从哪一页读起都可以。
(1)据史料一,分析后现代主义文学突出特点是什么?(史料实证)
提示:反传统。
史料二 
20世纪是一个剧烈动荡的时期,全球经历了……动荡的社会环境,引起人们极大的紧张、恐怖和不安情绪,在音乐中反映出不流畅、怪异、神经质的倾向。
——《20世纪音乐多元化现象成因分析》
(2)史料二提示了什么道理?是对哪一现象作出的阐释?(唯物史观、历史解释)
提示:道理:社会存在决定社会意识,动荡的社会环境造就了反传统的文艺。
现象:音乐多元化现象。
史料三 19世纪末,随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明,西方各国开始进行放映电影的实验。法国的卢米埃尔兄弟取得了重大成就,电影正式诞生。
电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为载体,视听兼备、声画并茂,兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势,具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点,成为最为普遍的大众媒体。
(3)根据史料三说明电视和电影之间的关系,并概括电视的特点。(历史解释)
提示:关系:电影是电视的先导,电视是在电影的基础上发展而来的。特点:覆盖面广、时效性和现场感强。
课堂检测·素养达标
1.“充分挖掘本地区、本民族文化精华……在立足本土文化的基础上,积极吸取欧美文学的精华,将西方的与本土的、传统的与现代的文学糅合在了一起,形成了这种特殊的文学形式。”能够体现这种“文学形式”的作品是
(  )
A.《百年孤独》
B.《老人与海》
C.《寂静的春天》
D.《第二十二条军规》
【解析】选A。材料反映的是拉美魔幻现实主义这一文学流派,结合所学知识可知,A
《百年孤独》属于这一流派的代表作品。
2.20世纪60年代使人们意识到“人类也是生态平衡的一部分”,从而掀起了现代环保运动的一部重要作品是
(  )
A.《寂静的春天》
B.《日瓦戈医生》
C.《百年孤独》
D.《第二十二条军规》
【解析】选A。1962年美国生物学家雷切尔·卡尔森出版了《寂静的春天》,她用细腻的笔调描绘了生态破坏造成春天死寂的恐怖情景,使人们意识到“人类也是生态平衡的一部分”,从而掀起了现代环保运动。
3.美国著名画家杰克逊·波洛克的作品《1948年第5号》拍出全球绘画作品最高价1亿4千万美元。这幅画应属于
(  )
A.印象画派
B.立体主义
C.行动绘画
D.现实主义
【解析】选C。杰克逊·波洛克是行动绘画的代表人物,故选C。
4.1956年,美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录,并赢得了国际声誉,一时间摇滚乐时髦起来。它切合美国民众的心理诉求是
(  )
A.大众对经济危机的苦闷
B.军人对侵越战争的反感
C.老兵对第二次世界大战的感伤
D.青少年对现实的反叛
【解析】选D。摇滚乐简单、有力、直白,特别是它那强烈的节奏,与青少年精力充沛、好动的特性相吻合;摇滚乐无拘无束的表演形式,与他们的逆反心理相适应;摇滚乐歌唱的题材,与他们所关心的问题密切相关。本题D正确。
【补偿训练】
20世纪50年代,从摇滚乐歌手“猫王”普莱斯利受到欧美国家青少年的广泛欢迎来看,反映出当时青少年们的精神状态是
(  )
A.精神颓废,严重脱离现实
B.对未来社会发展极度失望
C.对传统和主流思想的叛逆
D.勇于进取,富于创新精神
【解析】选C。摇滚乐彻底改变了流行音乐的形式,不再囿于主流思想的限制,故C符合题意。
5.(2020·昆明高二检测)世界上第一个国际电影节是1932年在意大利威尼斯市举行的威尼斯国际电影节,第二次世界大战后不断增加,20世纪80年代以来,全世界有60多个国家和地区先后单独或轮流举办过各种名目繁多的国际电影节300多个。这表明电影
(  )
A.发源于意大利威尼斯
B.有利于加强世界各地联系
C.成为影响最大的媒体
D.是当今经济全球化的产物
【解析】选B。电影的发明者是法国的卢米埃尔兄弟,故A错误;目前最大的媒体是网络,故C错误;电影节与当今经济全球化有关,但电影不是经济全球化的产物,而是技术进步的产物,故D错误。
【备选习题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一 要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况……某种艺术是和某种时代精神同时出现,同时消亡的。
——法国艺术评论家丹纳
材料二 历史经验表明,在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解。意识形态、社会制度、发展模式的差异不应成为人类文明交流的障碍,更不能成为相互对抗的理由。
——胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
(1)据材料一理解社会环境对文学艺术发展的影响。
(2)据材料二分析现代世界文化艺术交流的特点。
【解析】第(1)题依据材料一“某种艺术是和某种时代精神同时出现,同时消亡的”的信息,从社会环境与文学艺术发展关系的角度回答。第(2)题从交流范围、影响因素和与时俱进的角度概括特点。
答案:(1)①文学艺术是现实的反映,文学艺术的发展会受到所处时代环境的推动或制约。②一定的文学艺术总是与其所处的时代相适应,只有这样才会引起社会共鸣,才会具有生命力。③近代欧洲文学艺术的发展被深深地打上了资本主义经济的发展、资本主义思想的传播和工业革命的烙印。
(2)①交流越来越多,融合的趋势越来越明显,但在融合的同时,各个国家、民族、地区又保持着各自的特色。②科学技术对世界文学艺术交流的影响越来越深刻。③现代世界文学艺术的交流呈现出与时俱进的时代特色。
PAGE 一 工业革命时代的浪漫情怀 
学习目标
时空坐标
1.了解19世纪以来浪漫主义文学产生的时代背景及其影响。2.列举19世纪以来浪漫主义音乐作品,理解这些作品的时代性。3.欣赏19世纪以来浪漫主义美术作品,了解其时代背景及其艺术价值。
必备知识·自主学习
一、心灵的激荡——浪漫主义文学
1.背景:
(1)根源:18世纪后半期开始于英国的工业革命迅速扩展。
(2)政治:19世纪上半叶受法国革命影响,欧洲各国民族、民主运动发展迅速。
(3)思想:启蒙思想家所倡导的社会理想与现实之间出现了强烈的反差,一种对社会强烈不满的思潮出现。
2.特点:
(1)对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感、积极追寻理想世界。
(2)在英法两国成就最高。
3.代表人物及作品:
代表作
特点
其他代表人物:英国的雪莱和济慈;俄国的民族诗人普希金;德国的霍夫曼、海涅等
拜伦(英国)
《唐璜》
主要成就是诗歌,并在诗歌里面塑造了一批“拜伦式英雄”
雨果(法国)
《巴黎圣母院》将美与丑融为一体,《悲惨世界》把现实与浪漫相结合
热情赞美并歌颂人类美好的心灵,同时深刻揭露复辟后的法国封建王朝统治下的社会黑暗和堕落
二、浪漫乐章
1.特点:浪漫主义音乐富有诗意,注重情感的表达,并且充满了幻想。
2.摇篮:德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮。
3.成就:
(1)德国的贝多芬。
①早期作品《第三(英雄)交响曲》以及《第五(命运)交响曲》,都以英雄为主题,充满了时代精神。
②后期作品《第六(田园)交响曲》以及《第九(合唱)交响曲》具有浪漫主义色彩。
(2)奥地利音乐家舒伯特,被誉为“歌曲之王”,代表作有《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》。
(3)奥地利音乐家小约翰·施特劳斯,被誉为“圆舞曲之王”,代表作《蓝色多瑙河》《春之声圆舞曲》《维也纳森林的故事》等。
(4)浪漫主义音乐全盛时期德国的代表人物舒曼,代表作《蝴蝶》《幻想曲》。
三、向着自由前进!
1.籍里柯:法国画家,代表作为《梅杜萨之筏》。
2.德拉克洛瓦:法国画家,代表作为《自由引导人民》。
(1)创作时间:1830年。
(2)题材:法国七月革命。
(3)风格:自由的主题,强烈的激情,色与光的融合对比,潇洒奔放。
(4)地位:将浪漫主义绘画艺术推向了高峰,作者被誉为“浪漫主义的狮子”。
【核心概念】
浪漫主义文学
浪漫主义文学艺术流行于18世纪末至19世纪中期,用文学艺术的形式追求理想、讴歌进步、改革和革命,抒发强烈感情,热爱自然,风格上大胆夸张,富于幻想。而浪漫主义思想运动侧重于人文思想,它推崇情感,主张想象力的创造发挥,凸显人的情感和个性。
【易错点拨】
浪漫主义文学是文艺思潮而不是启蒙运动时期的浪漫主义思想运动。浪漫主义文学体裁并非只是讴歌和赞美,更多的是对丑恶现实的揭露,“浪漫”只是一种文学表现手法。
【易错点拨】
德国的贝多芬将古典音乐推向顶峰,又开创了浪漫主义音乐,早期贝多芬向往民主,以英雄为主题,晚期向往田园生活。舒伯特被誉为“歌曲之王”,施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。
【易错点拨】
正确认识浪漫主义美术的基本特点:提倡注重艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材,抒发对理想世界的追求,以瑰丽的想象、夸张的手法塑造形象,表现激烈奔放的感情。
【图解识记】
关键能力·素养探究
主题 浪漫主义的文学艺术
【史论阐释】
一、法国浪漫主义文学艺术产生的背景
(1)受法国大革命的影响:19世纪初,欧洲许多国家都在进行轰轰烈烈的资产阶级革命,特别是法国大革命,不仅扫荡了欧洲各地的封建势力,而且促进了欧洲民族、民主运动空前高涨。
(2)人们对当时法国社会生活的迷惑:在资本主义确立的过程中,充满了与封建势力的斗争,充满了反复与曲折,整个社会动荡不安,人们在现实生活中感到迷惑。
(3)对启蒙思想家描绘未来社会的反思:法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序,不像启蒙思想家描绘的那样美好,资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现,因而引起人们的强烈不满,于是反映人们对现实不满,进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。
二、浪漫主义文学艺术的特点
1.浪漫主义文学:
(1)强烈的主观色彩。浪漫主义强调感情的抒发,偏重理想的追求,有很强的主观性,注重艺术效果。
(2)在浪漫主义文学创作当中,凸显想象丰富的奇巧构思和跌宕起伏的戏剧情节。
2.浪漫主义音乐:
(1)注重个人感情的抒发和个性化的心理刻画,注重音乐中的诗情画意,音乐感情热烈奔放,感染力强。
(2)在音乐作品中大量弘扬民族特性,形成各具特色的民族乐派。
3.浪漫主义美术:
(1)注重感情表现和画面整体的完整、统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
(2)强调色彩的作用,画面往往丰富多彩、辉煌瑰丽。
【素养探究】
史料一 
当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了……早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争。
——《马克思恩格斯选集》(第三卷)
史料二 
(浪漫主义)试图用美丽的理想去代替那不足的真实。
——德国作家席勒
(1)从史料一、二中概括浪漫主义文学的特征及产生的背景。(史料实证)
提示:特征:富于想象和夸张,追寻理想世界,塑造特点鲜明的人物形象。
背景:在法国革命冲击下,欧洲各国社会动荡,人们对现实极度不满;知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。
史料三 
一群作家现在要求恢复淳朴和自然主义;他们较少地注意人是理性的动物,更多地注意人的本能和感情……自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。它被看作美丽、崇高和魅力的具体体现而受到人们崇拜,或者被看作给人们提供保护和慰藉的源泉而受到人们亲切的尊敬……卑贱的牧羊人和农民在文学中受到了早已应得的地位。
——《世界文明史》
(2)史料三中提到的“一群作家”属于哪一流派?这一流派在欧洲大致盛行于什么时期?概述这一流派的特点。(历史解释)
提示:浪漫主义流派。大致盛行于18世纪末至19世纪中期。浪漫主义注重人的本能和感情,通过作品反映人们对现实社会的不满,并注重对普通人的歌颂,对弱者和受压迫者表示巨大的同情。
课堂检测·素养达标
1.(2020·信阳高二检测)黑格尔(1770—1831)曾经这样评价某种文学流派:“其真正内容是绝对的内心生活,相应的形式是精神的主体性,亦即主体对自己的独立自由的认识。”属于该文学流派的作品
(  )
A.《巴黎圣母院》
B.《人间喜剧》
C.《母亲》
D.《老人与海》
【解析】选A。根据题干中“其真正内容是绝对的内心生活,相应的形式是精神的主体性,亦即主体对自己的独立自由的认识”,据此可知,这属于浪漫主义文学的特征,《巴黎圣母院》是雨果浪漫主义的代表作品,故选A;《人间喜剧》是巴尔扎克批判现实主义的代表作品,排除B;《母亲》是高尔基革命现实主义的代表作品,排除C;《老人与海》是海明威现代主义的代表作品,排除D。
2.某校学生在开展研究性学习时阅读了《西风颂》《巴黎圣母院》《德国,一个冬天的童话》《悲惨世界》等作品。他们研究的课题可能与哪一文学流派有关
(  )
A.解冻文学
B.古典主义
C.现代主义
D.浪漫主义
【解析】选D。浪漫主义的典型代表作是法国雨果的《巴黎圣母院》,英国雪莱的《西风颂》,德意志诗人海涅的《德国,一个冬天的童话》。故D正确,其他均不符合题意。
3.贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是
(  )
A.作品充满时代气息
B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给一位革命英雄
D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
【解析】选B。“田园风光般的抒情”是贝多芬《第六(田园)交响曲》的特色,其他选项均为《第三(英雄)交响曲》的特色,故选B。
4.(2020·浙江学业考)他是“乐圣”,既集古典音乐之大成,又开浪漫派音乐之先河。他的作品,永远以一个主旋律为中心,表现了悲壮的时代精神。他每一次的创作,都是对艺术巅峰的一次攀登,“用苦难赢取欢乐”浓缩了他的一生。下列项中,属于他创作的是
(  )
①《春之信念》
②《胡桃夹子》
③《第五(命运)交响曲》
④《第三(英雄)交响曲》
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
【解析】选D。依据所学知识可知,被称为“乐圣”,既集古典音乐之大成,又开浪漫派音乐之先河的音乐家是贝多芬。《春之信念》是舒伯特的作品,故①错误;《胡桃夹子》是柴可夫斯基的作品,故②错误;③是贝多芬的作品,故③正确;④是贝多芬的作品,故④正确;D符合题意。
5.(2020·温州高二检测)下列哪一称号准确地反映了艺术大师德拉克洛瓦的历史地位
(  )
A.“歌曲之王”
B.“浪漫主义的狮子”
C.“圆舞曲之王”
D.“拜伦式英雄”
【解析】选B。《自由引导人民》是法国画家德拉克洛瓦的浪漫主义作品,是法国浪漫主义高峰之作,德拉克洛瓦被称为“浪漫主义的狮子”,故选B。A是指舒伯特;C是指施特劳斯;D是拜伦作品中塑造的人物形象。
6.阅读下列材料,回答问题。
材料 七月革命时,巴黎街头发生了巷战。在巷战中,一位名叫克拉拉·莱辛的姑娘,一马当先,在街垒上举起了象征法兰西共和国的三色旗。少年阿莱尔为把这面旗帜插到巴黎圣母院旁边的一座桥顶,最后倒在血泊中。画家目睹了这一悲壮的巷战景象,创作了画作《自由引导人民》,再现了硝烟弥漫的巷战场面。这幅画气势磅礴,结构紧凑,有强烈的感染力。
(1)目睹“这一悲壮的巷战景象”的画家是谁?
(2)这一作品属于哪一流派?这一流派的特点是什么?
(3)从这幅作品的创作过程来看,它成功的原因是什么?
【解析】结合材料中对画作内容的叙述可知这是法国著名画家德拉克洛瓦的作品,然后结合所学知识从该作品所从属的浪漫主义艺术风格的角度出发,阐述其艺术特点。一幅画作成功的原因很多,但此处限定为从“创作过程”分析,即作者亲眼所见,带有强烈的民族情怀。
答案:(1)德拉克洛瓦。
(2)浪漫主义流派。特点:偏重于感情,重视色彩和笔法的奔放,强调画面整体的完整和统一。
(3)作者亲眼所见,带有强烈的民族感情。
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