2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修三单元测试AB卷 第二章 细胞工程(夯实基础+能力提升 共2份)

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名称 2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修三单元测试AB卷 第二章 细胞工程(夯实基础+能力提升 共2份)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-03-09 11:05:56

文档简介

2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修三单元测试AB卷
第二章
细胞工程
A卷
夯实基础
1.植物细胞表现出全能性的必要条件是(
)
A.给予适宜的营养和外界条件
B.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
C.导入其他植物细胞的基因
D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
2.应用植物体细胞杂交技术可获得白菜—甘蓝,下列有关说法不正确的是(
)
A.用盐酸和酒精的混合液解离以获得原生质体
B.可通过离心法、电融合法来诱导白菜和甘蓝的原生质体融合
C.用植物组织培养技术把杂种细胞培养成植株
D.该过程使用的技术可克服远缘杂交不亲和的障碍
3.如图为人工种子的示意图,制造人工种子是在植物组织培养得到的胚状体的最外面用一层有机膜包裹,并在薄膜内放入一些营养物质,这层膜和这些营养物质分别具有种皮和胚乳的功能。以下有关人工种子的说法,正确的是(
)
A.人工种子中的胚状体由愈伤组织经脱分化和再分化形成
B.人工种子在萌发时,其新陈代谢方式为自养需氧型
C.人工胚乳中还可以添加某些农药、菌肥等
D.培育人工种子所采用的技术手段是植物细胞的全能性
4.下列有关植物细胞工程的叙述,不正确的是(
)
A.以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得抗病毒的植物
B.单倍体植株是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料
C.利用组织培养生产人参皂苷是细胞产物的工厂化生产的实例
D.利用体细胞杂交技术获得的“萝卜—甘蓝”可产生可育后代
5.下列关于植物组织培养和动物细胞培养的比较,错误的是(
)
A.都依据细胞的全能性原理
B.都可以传代培养
C.培养基中都需要添加有机碳源
D.都需要定期更换培养基
6.下列有关动物细胞融合的叙述,正确的是(
)
A.动物细胞融合的结果是获得新个体
B.只有两个动物细胞结合成一个细胞的过程才叫动物细胞融合
C.灭活病毒诱导法是动物细胞融合和植物体细胞杂交常用的方法
D.细胞融合技术突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能
7.下列有关制备单克隆抗体过程的叙述正确的是(
)
A.利用了细胞膜的流动性和基因突变等原理
B.可利用振动、电融合法等物理方法诱导细胞融合
C.可利用细胞中染色体的数目筛选杂交瘤细胞
D.单克隆抗体的获得不需要利用癌变的细胞
8.在克隆哺乳动物过程中,通常作为核移植受体细胞的是去核的(
)
A.卵原细胞
B.初级卵母细胞
C.次级卵母细胞
D.卵细胞
9.羊奶的脂肪颗粒体积为牛奶的三分之一,更利于人体吸收,其维生素及微量元素含量明显高于牛奶,并且长期饮用羊奶不会引起发胖。欲利用胚胎工程技术加快高产奶的萨能山羊的繁殖,下列说法正确的是(
)
A.为使萨能母羊超数排卵,可在其饲料中添加适量的促性腺激素
B.卵裂期的细胞数量增加,但细胞的体积和细胞内有机物的种类会减少
C.为提高胚胎利用率,可采用胚胎分割移植等无性繁殖技术
D.生产上可选用原肠胚细胞进行性别鉴定
10.下列有关受精作用及胚胎早期发育过程的叙述,的是(???)
A.卵细胞的减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的
B.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
C.卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从屠宰母畜的卵巢中获取
D.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
11.关于桑葚胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是(
)
A.细胞分化开始于桑葚胚
B.桑葚胚的各细胞结构和功能基本相同
C.囊胚期细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是转录水平上的差异引起的
12.随着科技的发展,部分不孕不育夫妇采用“试管婴儿”技术获得了生育孩子的机会。下列相关叙述错误的是(
)
A.“试管婴儿”技术采用了动物细胞核移植技术
B.体外受精前的精子需进行获能处理
C.移植进入母体的早期胚胎在子宫内不会发生排斥反应
D.受精卵经过卵裂形成的桑椹胚阶段的细胞具有全能性
13.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是(
)
A.用于移植的早期胚胎可以来源于体外受精的受精卵
B.可以用囊胚期的滋养层细胞对胚胎进行性别鉴定
C.人体外受精得到的胚胎培养发育到8~16个细胞阶段进行胚胎移植
D.将发育到减数第二次分裂中期的次级卵母细胞从卵巢冲出叫作冲卵
14.马铃薯是重要的经济作物,植物细胞工程在马铃薯的脱毒及育种等方面有重要应用。请回答下列问题:
(1)培育脱毒马铃薯时,外植体宜选用__________(填“茎尖”或“叶片”),不选另一个的理由是_____________。
(2)植物组织培养常用到愈伤组织培养基、生芽培养基和生根培养基。在愈伤组织培养基上,外植体经脱分化形成愈伤组织,愈伤组织是一团____________。在再分化阶段,生长素和细胞分裂素参与了细胞分化方向的调节,与生根培养基相比,一般情况下生芽培养基中__________。
(3)马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差,野生马铃薯种的抗病性和抗逆性较好,但二者存在杂交不亲合性。利用野生马铃薯种,通过细胞工程改进马铃薯栽培种种质的思路是_____________。
(4)避免微生物污染、优化培养条件可提高植物组织培养的成功率。在植物组织培养时,应从_______________等方面制定措施,减少污染(至少答出2点);在培养室中培养时,注意优化培养环境,控制________________(至少答出3点)等培养条件。
15.如图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过程,据图回答下列问题。
(1)克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比,特有的技术手段是___________,这两种繁殖动物的方式相比,实质性的区别为后者是___________(填“无性生殖”或“有性生殖”)。
(2)一般用___________激素对供体母牛做超数排卵处理,用孕激素处理受体牛以利于胚胎移植。一般用___________对牛的精子进行获能处理。
(3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及___________等物质。
(4)纯种荷斯坦奶牛繁殖成功的原因之一是纯种荷斯坦奶牛胚胎可与受体黄牛的子宫建立___________,但移入受体的供体胚胎的___________在孕育过程中不受任何影响。
答案以及解析
1.答案:B
2.答案:A
解析:应使用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞以获得原生质体,A错误;诱导(白菜和甘蓝)原生质体融合的方法有物理法和化学法,物理法包括离心法、电融合法等,B正确;用植物组织培养技术把杂种细胞培养成植株,C正确;植物体细胞杂交技术克服了远缘杂交不亲和的障碍,可以使不同物种的细胞融合,D正确。
3.答案:C
解析:胚状体是由离体的植物体细胞通过脱分化和再分化形成的,A错误;人工种子在萌发时,不能进行光合作用,其新陈代谢方式为异养需氧型,B错误;人工胚乳中还可以添加某些农药、菌肥等,C正确;培育人工种子所采用的技术手段是植物组织培养,其原理是植物细胞的全能性,D错误。
4.答案:A
解析:以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可以获得脱毒植物,但不是抗病毒植物,A错误;由于大多数单倍体植株的细胞中只含有一套染色体,染色体加倍后得到的植株的隐性性状容易显现,因此它是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料,B正确;利用组织培养技术生产人参皂苷,实现了细胞产物的工厂化生产,C正确;利用体细胞杂交技术获得的“萝卜—甘蓝”含有萝卜和甘蓝的全部染色体,可产生可育后代,D正确。
5.答案:A
解析:植物组织培养依据细胞的全能性原理,动物细胞培养依据细胞增殖原理,A错误;植物组织培养与动物细胞培养都可以传代培养,B正确;植物组织培养和动物细胞培养的培养基中都需要添加有机碳源,C正确;植物组织培养与动物细胞培养都需要定期更换培养基,D正确。
6.答案:D
解析:动物细胞融合技术就是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术,A、B错误;灭活的病毒能用于诱导动物细胞融合,不能用于植物体细胞杂交,植物体细胞融合常用聚乙二醇融合法、高Ca2+—高pH融合法、离心法等,C错误;细胞融合技术突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能,D正确。
7.答案:B
解析:单克隆抗体的制备过程利用了细胞膜的流动性等原理,没有利用基因突变原理,A错误;诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞的物理方法有振动、电融合法等,B正确;杂交瘤细胞的筛选需要使用特定的培养基筛选,观察细胞中染色体的数目只能判断细胞是否融合,不能筛选杂交瘤细胞,C错误;该技术中使用的骨髓瘤细胞属于癌变的细胞,D错误。
8.答案:C
解析:克隆哺乳动物时,一般将动物的一个体细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。通常作为核移植受体细胞的是去核的次级卵母细胞,C正确。
9.答案:C
解析:促性腺激素的化学本质是糖蛋白,如果饲喂会被消化道中的消化酶分解,所以不能饲喂,A错误;卵裂期细胞内的有机物种类会增加,B错误;为提高胚胎利用率,可采用胚胎分割移植等无性繁殖技术,C正确;性别鉴定是在囊胚期利用滋养层细胞进行的,D错误。
10.答案:B
解析:卵细胞的减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的,A正确。卵裂过程中胚胎的细胞数目随着细胞分裂而增加,有机物随细胞分裂不断减少,B错误。卵母细胞可从活体输卵管中采集,也可从屠宰母畜的卵巢中采集,C正确。体外受精是指获能的精子与培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用的过程,D正确。
11.答案:A
解析:桑葚胚阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞,桑葚胚进一步发育(即囊胚阶段),细胞开始分化,所以细胞分化开始于囊胚期,A错误;由于桑葚胚各细胞是通过有丝分裂形成的,所以各细胞结构、功能基本相同,B正确;虽然囊胚期细胞出现了细胞分化,存在基因的选择性表达,但遗传物质未发生改变,都与受精卵一样,C正确;囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是基因的选择性表达造成的,差异的原因是RNA种类的不同,这属于转录水平上的差异,D正确。
12.答案:A
解析:“试管婴儿”属于有性生殖,未采用细胞核移植技术,
A叙述错误;“试管婴儿”技术操作过程中,精子和卵细胞在体外完成受精过程,受精前精子需要进行获能处理,B叙述正确;子官的免疫“赦免”特性保证了移植进入母体的早期胚胎在子宫内不会发生排斥反应,C叙述正确;受精卵经过卵裂形成的桑椹胚阶段的细胞,未发生细胞分化,属于全能细胞,具有发育的全能性,D叙述正确。
13.答案:D
解析:用于胚胎移植的早期胚胎,可以由体外受精的受精卵发育而成,A叙述正确;滋养层将来发育为胎膜和胎盘,对胚胎进行性别鉴定时选用滋养层细胞,不会对胚胎造成伤害,
B叙述正确;人体外受精得到的胚胎一般可在发育到8~16个细胞的阶段进行移植,C叙述正确;冲卵是指把配种或输精后的供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来,D叙述错误。
14.答案:(1)茎尖;叶肉细胞带病毒(病毒载量大)、细胞的全能性低
(2)具有分生能力(高度液泡化)的薄壁细胞;生长素含量低、细胞分裂素含量高
(3)将野生马铃薯种细胞与马铃薯栽培种细胞融合,经植物组织培养培育成植株
(4)外植体消毒、培养基及器械灭菌、实验人员无菌操作;温度、光照、湿度、气体环境
(O2、CO2)
解析:(1)培育脱毒马铃薯时,一般选择茎尖作为外植体而不选叶肉细胞,这是因为叶肉细胞带病毒(病毒载量大)且细胞的全能性低。
(2)外植体经过脱分化形成的愈伤组织是一团具有分生能力(高度液泡化)的薄壁细胞。再分化形成芽和根的过程中,生长素和细胞分裂素的比例是有一定的要求的,与生根培养基相比,一般情况下生芽培养基中生长素含量低、细胞分裂素含量高。
(3)根据题意分析,两种马铃薯之间存在生殖隔离,但是各有其优点,则可以通过体细胞杂交技术将两者的优点集合到同一植株身上,即将野生马铃薯种细胞与马铃薯栽培种细胞融合,经植物组织培养培育成植株。
(4)在植物组织培养时,为了避免微生物污染,应该从外植体消毒、培养基及器械灭菌、实验人员无菌操作等方面制定措施;在培养室中培养时,注意优化培养环境,控制温度、光照、湿度、气体环境(O2、CO2)等培养条件。
15.答案:(1)核移植;有性生殖
(2)促性腺;化学诱导法
(3)血清
(4)正常的生理和组织联系;遗传特性
解析:(1)培育克隆动物采用的特有的技术手段是核移植,核移植技术为无性生殖;图示繁殖过程采用了体外受精和早期胚胎培养等技术,属于有性生殖。
(2)一般使用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理;一般用化学诱导法对牛的精子进行获能处理。
(3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物质。
(4)纯种荷斯坦奶牛繁殖成功的原因之一是供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,且移入受体的供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响。2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修三单元测试AB卷
第二章
细胞工程
B卷
能力提升
1.如图为植物组织培养的简单过程,则下列叙述正确的是(
)
A.植物组织培养所依据的生物学原理为植物细胞的全能性
B.②→③过程只能分化成为根和芽
C.将①经脱分化培养成②时,再包裹上人工种皮即可获得人工种子
D.②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素
2.如图为番茄(2N=24)和马铃薯(4N=48)体细胞杂交示意图,①~⑤表示方法或过程,A~F表示细胞或组织。下列相关说法正确的是(
)
A.A和B均为原生质层,②过程可采用电激、离心或振动的方法诱导二者融合
B.③为再生细胞壁,C的形成是诱导原生质体融合成功的标志
C.④过程通常需要避光培养,E需培养在密闭无氧的容器中
D.图中杂种植株理论上为可育的六倍体,每个染色体组中的染色体数相同
3.下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是(
)
A.人工种子包埋胚状体的胶质可以看作自然种子的种皮
B.在紫草素的细胞产物工厂化生产过程中使用的是液体培养基
C.对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种
D.利用植物组织培养技术培育的脱毒苗具有不含或极少含病毒的特点
4.如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是(
)
A.①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力
B.②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织
C.③④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化
D.培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
5.下列关于动物细胞培养过程的叙述,错误的是(
)
A.动物细胞培养需要在严格无菌的条件下进行
B.可以用胃蛋白酶处理动物组织制成细胞悬液
C.可根据培养时是否有接触抑制现象判断细胞是否发生癌变
D.将细胞置于CO2培养箱中培养,有利于维持培养液的pH
6.双特异性单克隆抗体是指可同时与癌细胞和药物结合的特异性抗体。下图是科学家设计的生产能同时识别癌胚抗原和长春碱(一种抗癌药物)的双特异性单克隆抗体的部分过程。相关叙述不正确的是(
)
A.单克隆抗体的制备需要用到动物细胞融合和动物细胞培养技术
B.该过程仅需两次筛选,即可筛选出单克隆杂交—杂交瘤细胞
C.过程⑤的目的与过程①的目的都是获得相应的B淋巴细胞
D.通过该技术合成的双特异性单克隆抗体的灵敏度更高
7.理论上,下列方案中不能制备出抗新冠病毒单克隆抗体的是(
)
A.将新冠病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达
B.将抗新冠病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达
C.将产生抗新冠病毒抗体的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养
D.将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗新冠病毒抗体的B淋巴细胞中,并破坏B细胞的抑癌基因
8.根据体细胞核移植技术的特点进行推断,体细胞核移植技术可以用来(
)
①有效提高濒危动物的遗传多样性
②提高某些良种家畜自然繁殖率
③解决人体器官移植供体来源短缺的问题
④为科学研究提供实验动物
⑤构建转基因克隆动物,作为生物反应器,大规模生产珍贵医用蛋白
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.③④⑤
9.如图表示精子入卵后,发生(或引起)一系列变化形成受精卵的过程。下列叙述错误的是(
)
A.图中X指卵细胞膜反应,Y指卵子的减数第二次分裂
B.经图中Y过程只形成了雌原核
C.精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合
D.精子入卵后其尾部留在外面,并在溶酶体的作用下自溶
10.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经胚胎发育的全过程,下列有关叙述,错误的是
(
)
A.图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体;桑椹胚的细胞是全能细胞
C.高等哺乳动物个体发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束
D.选择此时期的胚胎进行分割时要注意对③均等分割
11.如图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后会被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是(
)
A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的
B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程
C.在治疗中,应先注射非活化磷酸阿霉素,再注射“生物导弹”
D.单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害
12.下图表示牛胚胎移植的流程,其中①~④表示相应的操作过程。下列相关叙述错误的是(
)
A.过程①注射相关激素,使供、受体同期发情
B.过程②注射促性腺激素,达到超数排卵的目的
C.过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲取胚胎
D.过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎
13.随着生物科学技术的发展,动物的生殖方式变得越来越多样化。如图表示胚胎工程技术研究及应用的相关情况,供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是健康的黄牛,下列相关叙述不正确的是(
)
A.应用1中获得的良种小牛,遗传物质来源于供体1和供体2,性別为雌性
B.应用2、3、4所用的受精卵只能来源于体外受精,且精子必须进行获能处理
C.应用3过程中对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割
D.应用4中对细胞进行定向诱导,可分化形成各种组织和器官,用于器官移植的研究
14.【生物——选修3:现代生物科技专题】
慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况(比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等),缺乏白蛋白人就容易出现浮肿。人体的白蛋白正常值在每100
mL血液中含有3.8-4.8克,如果比正常值低很多时就需要注射入白蛋白,所以临床上对白蛋白需求量很大。下图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图:
(1)要实现①超数排卵,应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用________处理,然后在恰当时期采集卵子。通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,要对精子进行获能处理,对羊的精子常用________法,即用一定浓度的________诱导精子获能。
(2)要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、________、________、标记基因等部分。
(3)过程④需将重组质粒用________方法注入受精卵的雄原核内,在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是_____________________________。
(4)对移植前的胚胎进行性别鉴定时,宜取囊胚期的________细胞进行鉴定,一般采用SRY-PCR方法,选择出现阴性反应的________(性别)胚胎进行移植。
(5)为了使胚胎移植能成功,需要对代孕奶山羊C进行________处理,使之与供体的生理状况保持相同。
15.2018年10月1日,诺贝尔生理学或医学奖被授予詹姆斯·艾利森和本庶佑三两位科学家,以表彰他们在癌症免疫治疗方面作出的贡献。他们研发的PD-1单克隆抗体药物,已被证实在抗癌(肿瘤)方面具有突出效果。回答下列问题:
(1)制备PD-1单克隆抗体药物的过程,要用到______________和动物细胞融合两项技术,请写出其他动植物细胞工程技术的名称:_______________。要选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,原因是_______________。
(2)制备单克隆抗体的过程中,需用特定的________________培养基对融合细胞进行筛选。单克隆抗体具有__________________的特点。
(3)本庶佑研究发现,T细胞表面的PD-1蛋白对T细胞有“刹车作用”,即人体组织细胞表面少量的PD-L1蛋白(癌细胞或肿瘤细胞表面有大量PD-Ll蛋白)与T细胞表面的PD-1蛋白结合后,使T细胞凋亡,避免过度免疫,癌细胞或肿瘤细胞也由此躲过细胞免疫,如图1所示。针对此发现,科学家研发了治疗癌症的新药物PD-1单克隆抗体,它的作用原理如图2所示。
由此可知,PD-1单克隆抗体通过______________清除癌细胞或肿瘤细胞。你认为有器官移植史的癌症患者能够用PD-1单克隆抗体进行治疗吗?请说明理由。_____,________________。
答案以及解析
1.答案:A
解析:植物组织培养所依据的生物学原理为植物细胞的全能性,A正确;②→③过程能分化成为根和芽,还可以分化成为胚状体,B错误;将②经再分化培养成③时,再包裹上人工种皮即可获得人工种子,C错误;②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为生长素和细胞分裂素,D错误。
2.答案:D
解析:①过程表示用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁,得到的A和B均为原生质体,②过程为诱导原生质体融合,可采用电激、离心或振动等物理方法诱导二者融合,A错误;③为再生细胞壁,D为杂种细胞,融合的原生质体再生出细胞壁标志着诱导融合成功,B错误;④过程为脱分化,通常需要避光培养,E为愈伤组织,需培养在无菌的容器中,而不是无氧的容器中,C错误;番茄(2N=24)为二倍体,每个染色体组含有12条染色体,马铃薯(4N=48)为四倍体,每个染色体组也含有12条染色体,因此经细胞融合后形成的杂种植株理论上为可育的六倍体(2N+4N=72),每个染色体组中的染色体数相同,均为12条,D正确。
3.答案:A
解析:人工种子包埋胚状体的、富含营养的胶质可看作自然种子的种皮及提供营养的胚乳或子叶,A错误;细胞产物的工厂化生产是指从人工培养的愈伤组织细胞中提取某种成分,如紫草素等,使用的是液体培养基,B正确;在育种中,可以对植物的愈伤组织进行化学或物理诱变处理,促使其发生突变,再通过诱导分化形成植株,从这些植株中可筛选出新品种,C正确;利用植物组织培养技术培育脱毒苗时,一般选取植物茎尖作材料,其依据是茎尖不含病毒或极少含病毒,D正确。
4.答案:C
解析:①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力,A正确;②过程中经过热水处理脱毒效果好,可能与阻碍病毒进入茎尖分生组织有一定的关系,B正确;③④过程中基因的选择性表达导致了细胞再分化,C错误;培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同,例如培养基A中生长素和细胞分裂素的比值低,有利于芽的分化,培养基B中生长素和细胞分裂素的比值高,有利于根的分化,D正确。
5.答案:B
解析:动物细胞培养需要在严格无菌的条件下进行,否则会有杂菌污染导致培养失败,A正确;可以用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织制成细胞悬液,不能用胃蛋白酶,因为胃蛋白酶发挥作用所需的酸性环境会使细胞受到损伤,B错误;接触抑制是正常细胞培养过程中出现的现象,而癌变细胞不会出现接触抑制现象,故可根据培养时是否有接触抑制现象判断细胞是否发生癌变,C正确;将细胞置于CO2培养箱中培养,有利于维持培养液的pH,D正确。
6.答案:B
解析:根据题图可知,单克隆抗体的制备过程需要用到动物细胞融合和动物细胞培养技术,A叙述正确;单克隆抗体的制备过程中需要两次筛选,因此单克隆杂交—杂交瘤细胞的制备过程不止两次筛选,B叙述错误;过程①注射癌胚抗原和过程⑤注射长春碱的目的都是获得相应的B淋巴细胞,C叙述正确;双特异性单克隆抗体能将抗癌药物(长春碱)定向带到癌细胞所在位置,在原位杀死癌细胞,其灵敏度更高,
D叙述正确。
7.答案:A
解析:将新冠病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达,表达出来的蛋白质是病毒抗原,并不是抗体,A错误;将抗新冠病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使该基因表达,可获得单克隆抗体,B正确;将产生抗新冠病毒抗体的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养,可获得单克隆抗体,C正确;将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗新冠病毒抗体的B淋巴细胞中,并破坏B细胞的抑癌基因,可使B细胞无限增殖且能产生单克隆抗体,D正确。
8.答案:D
解析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。通过体细胞核移植克隆动物属于无性繁殖,可增加被克隆动物的数量,一般不会产生新的基因,不能增加遗传多样性。自然繁殖率的高低是生物的一种性状,由遗传基因来控制,并受营养和环境条件等的影响,而克隆得到的动物基因高度一致,因此,体细胞核移植技术不能用来提高某些家畜的自然繁殖率。本题选D。
9.答案:B
解析:精子入卵后,精子的尾部脱离,并且原有的核膜破裂;随后,精子形成一个新的核膜,最后形成一个比原来精子核还大的核,叫作雄原核。与此同时,精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雌原核一般略小于雄原核。透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障,卵细胞膜反应形成第二道屏障,A正确,B错误;精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合,C正确;精子入卵后其尾部留在外面,并在溶酶体的作用下自溶,D正确。
10.答案:C
解析:A、如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团,A正确;
B、高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,而原肠胚期进行了组织器官的分化,因此最关键,B正确;
C、细胞分化贯穿于整个生命历程,在胚胎时期达到最大限度,高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束,C错误;
D、选择此时期的胚胎进行分割时要注意对③内细胞团均等分割,D正确。
故选:C。
11.答案:C
解析:单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的,A正确;由题意可知,活化阿霉素可抑制DNA和RNA的合成,而DNA合成要经过DNA的复制,
RNA的合成要经过DNA转录,因此活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程,B正确;根据题图信息可知,阿霉素的活化需要“生物导弹”携带的碱性磷酸酶,所以在治疗中,应先注射“生物导弹”,再注射非活化磷酸阿霉素,但不能间隔时间太长,因为没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后会被机体清除,C错误;单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的特点,根据特异性强这一特点,可知该过程是针对肿瘤细胞的,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害,D正确。
12.答案:C
解析:分析题图可知:①表示同期发情;②表示超数排卵;③表示冲卵;④表示胚胎的收集、检查、培养。过程①表示对供、受体同期发情处理,该过程需要注射相关激素,A正确;过程②是注射促性腺激素,使供体超数排卵,B正确;过程③主要涉及体内受精和从子宫中冲取胚胎,C错误;过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎,D正确。
13.答案:B
解析:分析可知,应用1中获得的小牛为克隆牛,其细胞核遗传物质来源于供体1,细胞质遗传物质来源于供体2,因此其性别与细胞核的供体即供体1相同,为雌性,A正确;应用2、3、
4所用的受精卵可能来源于体外受精,也可能来源于体内受精,B错误;对旗胚阶段的胚胎进行分割时,需要将内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发
育,C正确;对动物的胚胎干细胞进行定向诱导,可分化形成各种组织和器官,用于器官移植的研究,D正确。
14.答案:(1)促性腺激素;?化学诱导;?肝素或钙离子载体A23187溶液;
(2)乳腺蛋白基因的启动子;?终止子;?
(3)显微注射;?在卵细胞膜和透明带的间隙是否观察到两个极体;
(4)滋养层;?雌性;?
(5)同期发情
解析:(1)略
(2)若已知目的基因的碱基序列,一般采用PCR扩增获取目的基因.基因表达载体包括目的基因、乳腺蛋白基因的启动子、终止子、标记基因等部分。
(3)将目的基因导入动物细胞常用显微注射法;完成受精作用的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体。
(4)对移植前的胚胎进行性别鉴定时,宜取囊胚期的滋养层细胞进行鉴定,一般采用SRY-PCR方法.由于只有母羊能产生乳汁,因此选择出现阴性反应的雌性胚胎进行移植。
(5)略
15.答案:(1)动物细胞培养;动物体细胞核移植(或克隆技术)、植物组织培养、植物体细胞杂交等;B淋巴细胞能产生单一抗体,但不能在体外无限增殖;骨髓瘤细胞能在体外培养条件下无限增殖,但不能产生抗体;杂交瘤细胞在体外培养条件下既能无限增殖,同时能产生特异性抗体
(2)选择性;特异性强、灵敏度高、可大量制备
(3)与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合,避免T细胞裂解凋亡,并参与细胞免疫;不能;会产生较强的免疫排斥反应
解析:(1)制备PD-1单克隆抗体药物的过程,要用到动物细胞培养和动物细胞融合两项技术。动植物细胞工程技术还有动物体细胞核移植、植物组织培养、植物体细胞杂交等。制备单克隆抗体的过程中,需要用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,其原因是B淋巴细胞能产生单一抗体,但不能在体外无限增殖;骨髓瘤细胞能在体外培养条件下无限增殖,但不能产生抗体;而由B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞在体外培养条件下既能无限增殖,又能产生特异性抗体。
(2)制备单克隆抗体的过程中,要得到能产生专一抗体的杂交瘤细胞,需用特定的选择性培养基对融合细胞进行筛选。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的特点。
(3)由题图2可知,PD-1单克隆抗体通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合,避免T细胞裂解凋亡,并参与细胞免疫清除癌细胞或肿瘤细胞。由于PD-1单克隆抗体可解除对T细胞免疫功能的抑制,因此,有器官移植史的癌症患者不能用PD-1单克隆抗体进行治疗,因为会对移植器官产生较强的免疫排斥反应。