(共17张PPT)
教练的烦恼
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
赵颖慧
命中环数
10
6
10
6
8
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
杜丽
命中环数
7
8
8
8
9
杜丽.赵颖慧的十米气步枪射击成绩统计如下:
选谁好呢?
真让人纠结~
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
杜丽命中环数
7
8
8
8
9
赵颖慧命中环数
10
6
10
6
8
0
1
2
2
3
4
5
4
6
8
10
成绩(环)
射击次序
⑴
请分别计算两名射手的平均成绩;
教练的烦恼
⑵
请根据这两名射击手的成绩
在下图中画出折线统计图;
⑶
现要挑选一名射击手参加比
赛,若你是教练,你认为挑
选哪一位比较适宜?为什么?
8
x杜
=
8
x赵
=
杜丽射击成绩与平均成绩的偏差的和:
赵颖慧射击成绩与平均成绩的偏差的和:
(7-8)+(8-8)+(8-8)+(8-8)+(9-8)=
(10-8)+(6-8)+(10-8)+(6-8)+(8-8)=
(10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2=
?
(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2=
?
0
0
杜丽射击成绩与平均成绩的偏差的平方和:
赵颖慧射击成绩与平均成绩的偏差的平方和:
找到啦!有区别了!
2
16
上述各偏差的平方和的大小还与什么有关?
——与射击次数有关!
用各偏差平方和的平均数来衡量数据的稳定性
设一组数据x1、x2、…、xn中,各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1-x)2、(x2-x)2
、…
(xn-x)2
,那么我们用它们的平均数,即用
来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差.
在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的
波动越大,越不稳定.
方差用来衡量一批数据的波动大小
S2=
[(x1-x)2+
(x2-x)2
+…+
(xn-x)2
]
1
n
赵颖慧:(10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2=16
杜丽:(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2=2
杜丽:
S2=0.4
赵颖慧:
S2=3.2
求数据方差的一般步骤是什么?
1、求数据的平均数;
2、利用方差公式求方差。
两名射手的平均成绩:
8
x杜
=
8
x赵
=
S2=
[(x1-x)2+
(x2-x)2
+…+
(xn-x)2
]
1
n
一组数据中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数。
方差:
计算公式:
一般步骤:
求平均-再求差-然后平方-最后再平均
练一练
例
:
为了考察甲乙两种小麦的长势,分别从中
抽出10株苗,测得苗高如下(单位:cm):
甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11;
乙:11,16,17,14,13,19,
6,
8,10,16;
问:哪种小麦长得比较整齐?
X甲=
(cm)
X乙=
(cm)
S2甲=
(cm2)
S2乙=
(cm2)
因为S2甲<
S2乙,所以甲种小麦长得比较整齐。
解:
数据的单位与方差的单位一致吗?
为了使单位一致,可用方差的算术平方根:
S
=
[
(x1-x)2+(x2-x)2+
+(xn-x)2
]
来表示,并把它叫做标准差.
做一做:
(1)一个样本的方差是
则这个样本中的数据个数是____,平均数是____
100
8
(3)数据1、2、3、4、5的方差是_____,标准差是
____
2
(2)某样本的方差是9,则标准差是______
3
(4)甲、乙两名战士在射击训练中,打靶的次数相同,且射击成绩的平均数也相同,如果甲的射击成绩比较稳定,那么方差的大小关系是:
S2甲_________S2乙。
做一做:
<
已知三组数据1、2、3、4、5;11、12、13、14、15
和3、6、9、12、15。
1、求这三组数据的平均数、方差和标准差。
2、对照以上结果,你能从中发现哪些有趣的结论?
平均数
方差
标准差
1、2、3、4、5
11、12、13、14、15
3、6、9、12、15
3
2
2
13
2
2
2
3
9
18
已知数据x1,x2,x3,…
xn的平均数为
,方差为
,标准差为S。则
①数据x1+3,x2
+
3,x3
+3
,…
xn+3的平均数为_______
方差为_______
,
标准差为_______
。
②数据x1-3,x2
-3,x3-3
,…
xn-3的平均数为_______
方差为_______
,
标准差为_______
。
请你用发现的结论来解决以下的问题:
已知一组数据x1,x2,…,xn的方差是a。
(1)数据x1-4、x2-4,…,xn-4的方差是
;
(2)数据
3x1,3x2,…,3xn的方差是
。
(3)数据3x1-4,3x2-4,…,3xn-4的
方差是_____?
9a
9a
a
请你用发现的结论来解决以下的问题:
已知数据a1,a2,a3,…,an的平均数为X,方差为Y。则
①数据a1+3,a2
+
3,a3
+3
,…,an
+3的平均数为--------,
方差为-------
②数据a1-3,a2
-3,a3
-3
,…,an
-3的平均数为
--------,
方差为--------
③数据3a1,3a2
,3a3
,…,3an的平均数为-----------,
方差为-----------
④数据2a1-3,2a2
-3,2a3
-3
,…,2an
-3的平均数为
------,
方差为---------
X+3
Y
X-3
Y
3X
9Y
2X-3
4Y
小结:谈谈自己这节课学到了什么?
1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这批数据的方差.
方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.
2.标准差:方差的算术平方根叫做标准差.
计算一组数据的方差的一般步骤:
1、求数据的平均数X
2、利用方差公式求方差S2