2020-2021学年济南版七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换 学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年济南版七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换 学案（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 559.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-16 06:15:55 | ||
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文档简介
第二章 第1节 人体与外界的气体交换
【课题】人体与外界的气体交换
【学习目标】
了解呼吸系统的组成；
掌握呼吸的过程；
46863003175【重难点】
呼吸的过程；
【自主学习1】
参考课本32-24页内容，完成以下问题：
呼吸系统由 （鼻、咽、喉、气管、支气管）和 两部分组成。
2.鼻腔：鼻毛—阻挡灰尘， 空气；黏膜— 、 空气；毛细血管— 空气。
3.咽：食物和空气的共同通道。 能够保证吞咽时食物进入食道，而不是呼吸道。
4.喉： 的器官。
5.气管、支气管：有 做支架，保证了气体畅通，支气管的最末端形成 。
注意：痰是 表面的腺细胞分泌的黏液以及黏液所黏附的灰尘和细菌等组成的，不是在鼻中产生的。
肺：呼吸系统最主要的器官，是 的场所。
肺泡与外界的气体交换
人体与外界的气体交换是通过 实现的。呼吸运动是 有节律地扩大和缩小，从而完成 。
写出吸气与呼气的过程
吸气：
呼气：
注意：吸气或呼气结束的一瞬间，肺内与外界的气压 。
【对应练习1】
1.如图是人体在平静状态下呼吸运动的部分示意图。有关图示运动状态的叙述，错误的是( )
A．膈肌呈舒张状态，膈顶部上升
B．肋间肌呈收缩状态，肋骨下降
C．胸廓的容积缩小，肺也随着回缩
D．此时肺内的气压大于外界气压
2．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是( )
A．AB段表示吸气过程，肋间肌收缩
B．BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．AB段，外界大气压小于肺内气压
D．B点、C点时，外界大气压等于肺内气压
3．下图是呼吸系统组成示意图，请据图回答：
（1）既是空气的通道，又是食物的通道的结构是[ ]__________。
（2）呼吸系统的主要器官是______________。
（3）我们平常所说的“痰”是由[ ]________和[ ]________内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘着的灰尘和细菌等形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更卫生，是因为鼻腔可以使吸入的气体_________、________、________。
4．如图所示的装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图，其中，箭头代表运动的方向。
（1）下列标号所指部位代表的结构名称分别是：①_____、②_____、③_____。
（2）甲乙两图中，表示吸气状态的是_____，此时③呈_____状态（填“收缩”或“舒张”），胸腔的容积_____。
【自主学习2】
参考课本26-29页内容，完成以下问题：
1.探究呼出气体与吸入气体的区别
实验原理：二氧化碳能使 变浑浊； 能够助燃。
装置
甲
乙
丙
丁
气体
空气
排水法收集呼出的气体
空气
排水法收集呼出的气体
处理
倒入少量澄清的石灰水
伸入一根点燃的细木条
现象
结论
人体呼出的气体与空气相比较， 减少， 增多。
3947160890905
2.肺泡处的气体交换
场所；发生在 与 之间
原理： 。
过程：空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
（4）如图中的A是 ，B是 。
（5）肺泡与其气体交换相适应的特点：
肺泡数量 ；
肺泡外面包绕着丰富的 ；
肺泡壁和毛细血管壁都由 扁平的上皮细胞构成。
3.组织处的气体交换
①场所：发生在毛细血管与 之间。
②原理：气体的 。
③过程： 由血液扩散进入组织细胞， 由组织细胞扩散进入血液。
④氧气最终进入组织细胞，在组织细胞的 中分解 ，释放 ，并产生二氧化碳。
【对应练习2】
1.如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是( )
A．血管乙只允许红细胞单行通过
B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气
D．血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房
2.下列关于人体与外界气体交换的叙述，正确的是( )
A．人体吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压
B．呼吸运动只需肋间肌提供动力
C．人体呼出的气体中含量最多的成分是二氧化碳
D．人工呼吸依据的原理是气体扩散作用
3.如图甲是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：
(1)图甲中表示吸气过程的是曲线_____段，吸气时肋间肌和膈肌都处于_______状态，胸廓的前后径和左右径由____变_____。
(2)图乙中____(填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过 _____________完成的。
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由 _____________运送，最后由_______系统排出体外。
【课后练习】
1.当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是（ ）
A.收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B.收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界
C.舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 D.舒张 肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界
2.下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是（ ）
A． B． C． D．
3.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（ ）
A．B． C． D．
4.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．从甲到乙时，吸气 B．从甲到乙时，呼气
C．吸气结束的瞬间，膈肌处于甲状态 D．呼气结束的瞬间，膈肌处于乙状态
5.分析表格中的数据和如图所示的实验，以下说法不正确的是（ ）
气体成分
大气中的含量（%）
呼出气体中的含量（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
4681220210820A．人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量
B．实验时甲瓶中石灰水明显变浑浊，乙瓶的变化不明显
C．实验中K1关闭，K2打开时，实验者的膈肌处于舒张状态
D．实验证明：与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多
在不知不觉中，肺在进行着有节奏的呼气和吸气，每分钟大约呼吸16次。下列有关人体呼吸的说法，正确的是（ ）
A．肺是气体交换的场所，位于胸腔偏左下方 B．呼气时，肺内气压小于外界气压
C．呼出的气体中含量最多的是氮气 D．胸围差反映了整个胸廓的大小变化
7.如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（ ）
A．肺泡 B．血管I C．血管Ⅱ D．组织细胞
8.俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主原因是（ ）
A．易伤害舌头 B．影响唾液的分泌
C．不利声带的保护 D．食物易误入气管
9.在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（ ）
A．肋间肌肉舒张 B．胸廓容积减小 C．肺内气压增大 D．膈肌收缩
10.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 B．bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D．ab段和cd段曲线都表示呼气
11.如图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
(1)图一中[ ]______是呼吸系统的主要器官，它是____________的场所。______是呼吸道，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体____________________。
(2)图二中a、b表示____________________，通过________________实现；c、d表示___________________，通过____________实现。
(3)图二中b代表的物质是________，血液从[4]端流到[5]端，其成分变化是____________气体含量减少。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]膈肌应处于________状态。
【参考答案】
一、自主学习1
1.呼吸道 肺
2.清洁 清洁 湿润 温暖
3.会厌软骨
4.发声
5.软骨 肺泡
6.气体交换
呼吸运动 胸廓 吸气和呼气
肋间肌和膈肌收缩→膈顶部下降，胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于大气压→外界空气通过呼吸道入肺。
肋间肌和膈肌舒张→膈顶部上升，胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压高于大气压→肺内气体通过呼吸道排出。 相等
二、对应练习1
1.B 2.C
3.【答案】（1）5 咽 （2） 肺 （3） 6 气管 3 支气管 （4） 清洁 湿润 温暖
4.【答案】（1）气管 肺 膈肌 （2） 乙 收缩 增大
三、自主学习2
澄清的石灰水 氧气 无变化 石灰水变浑浊 继续燃烧 细木条熄灭 氧气 二氧化碳
肺泡 毛细血管 气体的扩散作用 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 多 毛细血管 一层
组织细胞 扩散作用 氧气 二氧化碳 线粒体 有机物 能量
四、对应练习2
1.A 2.A
3.【答案】（1）AB 收缩 小 大（2）2 气体扩散作用 (3)血浆和红细胞 呼吸
九、课后练习
1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.D 9.D 10.C
11.(1)1肺 气体交换 2 温暖、湿润和清洁 (2)肺泡内的气体交换 气体扩散作用 肺泡与外界的气体交换 呼吸运动 (3)氧气 二氧化碳 (4)收缩
【课题】人体与外界的气体交换
【学习目标】
了解呼吸系统的组成；
掌握呼吸的过程；
46863003175【重难点】
呼吸的过程；
【自主学习1】
参考课本32-24页内容，完成以下问题：
呼吸系统由 （鼻、咽、喉、气管、支气管）和 两部分组成。
2.鼻腔：鼻毛—阻挡灰尘， 空气；黏膜— 、 空气；毛细血管— 空气。
3.咽：食物和空气的共同通道。 能够保证吞咽时食物进入食道，而不是呼吸道。
4.喉： 的器官。
5.气管、支气管：有 做支架，保证了气体畅通，支气管的最末端形成 。
注意：痰是 表面的腺细胞分泌的黏液以及黏液所黏附的灰尘和细菌等组成的，不是在鼻中产生的。
肺：呼吸系统最主要的器官，是 的场所。
肺泡与外界的气体交换
人体与外界的气体交换是通过 实现的。呼吸运动是 有节律地扩大和缩小，从而完成 。
写出吸气与呼气的过程
吸气：
呼气：
注意：吸气或呼气结束的一瞬间，肺内与外界的气压 。
【对应练习1】
1.如图是人体在平静状态下呼吸运动的部分示意图。有关图示运动状态的叙述，错误的是( )
A．膈肌呈舒张状态，膈顶部上升
B．肋间肌呈收缩状态，肋骨下降
C．胸廓的容积缩小，肺也随着回缩
D．此时肺内的气压大于外界气压
2．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是( )
A．AB段表示吸气过程，肋间肌收缩
B．BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．AB段，外界大气压小于肺内气压
D．B点、C点时，外界大气压等于肺内气压
3．下图是呼吸系统组成示意图，请据图回答：
（1）既是空气的通道，又是食物的通道的结构是[ ]__________。
（2）呼吸系统的主要器官是______________。
（3）我们平常所说的“痰”是由[ ]________和[ ]________内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘着的灰尘和细菌等形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更卫生，是因为鼻腔可以使吸入的气体_________、________、________。
4．如图所示的装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图，其中，箭头代表运动的方向。
（1）下列标号所指部位代表的结构名称分别是：①_____、②_____、③_____。
（2）甲乙两图中，表示吸气状态的是_____，此时③呈_____状态（填“收缩”或“舒张”），胸腔的容积_____。
【自主学习2】
参考课本26-29页内容，完成以下问题：
1.探究呼出气体与吸入气体的区别
实验原理：二氧化碳能使 变浑浊； 能够助燃。
装置
甲
乙
丙
丁
气体
空气
排水法收集呼出的气体
空气
排水法收集呼出的气体
处理
倒入少量澄清的石灰水
伸入一根点燃的细木条
现象
结论
人体呼出的气体与空气相比较， 减少， 增多。
3947160890905
2.肺泡处的气体交换
场所；发生在 与 之间
原理： 。
过程：空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
（4）如图中的A是 ，B是 。
（5）肺泡与其气体交换相适应的特点：
肺泡数量 ；
肺泡外面包绕着丰富的 ；
肺泡壁和毛细血管壁都由 扁平的上皮细胞构成。
3.组织处的气体交换
①场所：发生在毛细血管与 之间。
②原理：气体的 。
③过程： 由血液扩散进入组织细胞， 由组织细胞扩散进入血液。
④氧气最终进入组织细胞，在组织细胞的 中分解 ，释放 ，并产生二氧化碳。
【对应练习2】
1.如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是( )
A．血管乙只允许红细胞单行通过
B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气
D．血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房
2.下列关于人体与外界气体交换的叙述，正确的是( )
A．人体吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压
B．呼吸运动只需肋间肌提供动力
C．人体呼出的气体中含量最多的成分是二氧化碳
D．人工呼吸依据的原理是气体扩散作用
3.如图甲是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：
(1)图甲中表示吸气过程的是曲线_____段，吸气时肋间肌和膈肌都处于_______状态，胸廓的前后径和左右径由____变_____。
(2)图乙中____(填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过 _____________完成的。
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由 _____________运送，最后由_______系统排出体外。
【课后练习】
1.当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是（ ）
A.收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B.收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界
C.舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 D.舒张 肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界
2.下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是（ ）
A． B． C． D．
3.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（ ）
A．B． C． D．
4.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．从甲到乙时，吸气 B．从甲到乙时，呼气
C．吸气结束的瞬间，膈肌处于甲状态 D．呼气结束的瞬间，膈肌处于乙状态
5.分析表格中的数据和如图所示的实验，以下说法不正确的是（ ）
气体成分
大气中的含量（%）
呼出气体中的含量（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
4681220210820A．人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量
B．实验时甲瓶中石灰水明显变浑浊，乙瓶的变化不明显
C．实验中K1关闭，K2打开时，实验者的膈肌处于舒张状态
D．实验证明：与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多
在不知不觉中，肺在进行着有节奏的呼气和吸气，每分钟大约呼吸16次。下列有关人体呼吸的说法，正确的是（ ）
A．肺是气体交换的场所，位于胸腔偏左下方 B．呼气时，肺内气压小于外界气压
C．呼出的气体中含量最多的是氮气 D．胸围差反映了整个胸廓的大小变化
7.如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（ ）
A．肺泡 B．血管I C．血管Ⅱ D．组织细胞
8.俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主原因是（ ）
A．易伤害舌头 B．影响唾液的分泌
C．不利声带的保护 D．食物易误入气管
9.在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（ ）
A．肋间肌肉舒张 B．胸廓容积减小 C．肺内气压增大 D．膈肌收缩
10.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 B．bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D．ab段和cd段曲线都表示呼气
11.如图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
(1)图一中[ ]______是呼吸系统的主要器官，它是____________的场所。______是呼吸道，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体____________________。
(2)图二中a、b表示____________________，通过________________实现；c、d表示___________________，通过____________实现。
(3)图二中b代表的物质是________，血液从[4]端流到[5]端，其成分变化是____________气体含量减少。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]膈肌应处于________状态。
【参考答案】
一、自主学习1
1.呼吸道 肺
2.清洁 清洁 湿润 温暖
3.会厌软骨
4.发声
5.软骨 肺泡
6.气体交换
呼吸运动 胸廓 吸气和呼气
肋间肌和膈肌收缩→膈顶部下降，胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于大气压→外界空气通过呼吸道入肺。
肋间肌和膈肌舒张→膈顶部上升，胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压高于大气压→肺内气体通过呼吸道排出。 相等
二、对应练习1
1.B 2.C
3.【答案】（1）5 咽 （2） 肺 （3） 6 气管 3 支气管 （4） 清洁 湿润 温暖
4.【答案】（1）气管 肺 膈肌 （2） 乙 收缩 增大
三、自主学习2
澄清的石灰水 氧气 无变化 石灰水变浑浊 继续燃烧 细木条熄灭 氧气 二氧化碳
肺泡 毛细血管 气体的扩散作用 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 多 毛细血管 一层
组织细胞 扩散作用 氧气 二氧化碳 线粒体 有机物 能量
四、对应练习2
1.A 2.A
3.【答案】（1）AB 收缩 小 大（2）2 气体扩散作用 (3)血浆和红细胞 呼吸
九、课后练习
1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.D 9.D 10.C
11.(1)1肺 气体交换 2 温暖、湿润和清洁 (2)肺泡内的气体交换 气体扩散作用 肺泡与外界的气体交换 呼吸运动 (3)氧气 二氧化碳 (4)收缩