2020-2021学年沪教版小学四年级数学下册《第一章 复习与提高》单元测试题(含解析)

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名称 2020-2021学年沪教版小学四年级数学下册《第一章 复习与提高》单元测试题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-03-17 22:24:28

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文档简介

2020-2021学年沪教版小学四年级数学下册《第一章
复习与提高》单元测试题
一.选择题(共8小题)
1.把12+20=32和32÷4=8合并成一个综合算式是(  )
A.12+20÷4
B.12+20+32÷4
C.(12+20)÷4
2.与75﹣19﹣23得数相同的算式是(  )
A.75﹣25﹣20
B.75﹣23﹣19
C.78﹣23﹣33
3.40减8的差再除以4,列成综合算式是(  )
A.40﹣8÷4
B.(40﹣8)÷4
C.40﹣(8÷4)
4.85﹣45÷5和(85﹣45)÷5,(  )
A.运算顺序不同,结果相同
B.运算顺序相同,结果相同
C.运算顺序不同,结果不同
5.1+3+5+7+9+11+0的结果比1×3×5×7×9×11×0(  )
A.大
B.小
C.相等
6.136﹣16÷4〇(136﹣16)÷4,〇里应填(  )
A.>
B.<
C.=
7.算式13﹣(6+3)应该先算(  )
A.13﹣6
B.6+3
C.13+3
8.35连续减5,减3次后是(  )
A.15
B.20
C.25
二.填空题(共10小题)
9.把500÷25=20,280+20=300和760﹣300=460这三道算式改写成一道综合算式是 
 .
10.计算20÷5×6时,先算 
 法,计算结果是 
 。
11.2+72÷(43﹣34)的结果是 
 .
12.把30﹣18=12,74﹣12=62写成一个综合算式是 
 。
13.(1)7个9比5个9多 
 。
(2)3个5和2个5加起来是 
 。
14.欢欢在计算“20+□×5”时,先算加法,后算乘法,结果得到500.正确结果应该是 
 .
15.填上合适的数.
7×8+8= 
 ×8= 
 
6×2+6×7=6× 
 = 
 
9×5﹣9=9× 
 = 
 
16.计算25×10+80÷5,如果要改变运算顺序,先算除法,再算加法,最后算乘法,算式应该是 
 
17.35加上45与15的差,再乘15,积是 
 .
18.小马虎在计算一道题目时,把某数乘2加20,误看成了某数除以2减20,得到的结果是50,这个数是 
 ,正确的结果是 
 .
三.判断题(共5小题)
19.计算9×7+330时,应先算加法。 
 (判断对错)
20.比3个4还多5的数是17. 
 (判断对错)
21.计算498÷8×5时应先算乘法再算除法. 
 (判断对错)
22.连加、连减和加减混合运算都要从左向右依次计算。 
 (判断对错)
23.在有小括号的算式里,应该先算小括号里面的. 
 (判断对错)
四.计算题(共2小题)
24.脱式计算.
224﹣24×5
(36+48)÷7
88+48÷4
515﹣175+25
25.用递等式计算下面各题。
(1)205×48﹣267
(2)(4800﹣3700)÷25
五.操作题(共1小题)
26.连线.
六.应用题(共5小题)
27.214比一个数的8倍少26,求这个数是多少?
28.350除以一个数的商,加上234,和是304,这个数是多少?
29.甲数是5600,比乙数的8倍少328,求甲乙两数的和.
30.一根36分米长的绳子,对折再对折,每段绳子有多长?
31.希望小学要购进500本图书,下面是购买方案。一共需要多少钱?
书名
本数
价格/本
《故事大王》
230本
22元
《西游记》
270本
29元
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】12+20=32,32÷4=8是先用12加上20求出和,再用求出的和除以4,要先算加法,需要给加法加上小括号,由此求解.
【解答】解:把12+20=32和32÷4=8合并成一个综合算式是:
(12+20)÷4.
故选:C.
【点评】解决本题关键是找清计算的顺序,再合理利用小括号进行求解.
2.【分析】四则混合运算的顺序:1、一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;2、如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;3、如果有括号,先算括号里面的;据此解答即可。
【解答】解:75﹣19﹣23
=56﹣23
=33
75﹣25﹣20
=50﹣20
=30
75﹣23﹣19
=52﹣19
=33
78﹣23﹣33
=55﹣33
=22
所以与75﹣19﹣23得数相同的算式是75﹣23﹣19。
故选:B。
【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序,正确按运算顺序计算即可。
3.【分析】先用40减去8求出差,再用求出的差除以4即可。
【解答】解:40减8的差再除以4,列成综合算式是:(40﹣8)÷4。
故选:B。
【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。
4.【分析】计算四则混合运算时,要按照运算顺序,先算乘除,后算加减,同一级运算,按从左到右的运算顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,如果既含有小括号又含有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的;据此解答即可.
【解答】解:85﹣45÷5:先算除法,后算减法,
85﹣45÷5
=85﹣9
=76
(85﹣45)÷5:先算减法,后算除法,
(85﹣45)÷5
=40÷5
=8
76>8
所以运算顺序不同,结果不同;
故选:C.
【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序.
5.【分析】根据任何数乘0都得0,可以得到后面算式的结果是0;由于前面是加法算式,各个加数都大于或等于0,所以结果一定大于0,从而解决问题.
【解答】解:1+3+5+7+9+11+0>0
1×3×5×7×9×11×0=0
所以:1+3+5+7+9+11+0>1×3×5×7×9×11×0
故选:A.
【点评】解决本题关键是明确:任何数乘0都得0,从而解决问题.
6.【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果再进行比较即可.
【解答】解:136﹣16÷4
=136﹣4
=132
(136﹣16)÷4
=120÷4
=30
132>30
所以136﹣16÷4>(136﹣16)÷4;
故选:A.
【点评】本题主要考查了整数四则混合运算的顺序和大小比较的方法.
7.【分析】13﹣(6+3)这个算式里,应先算小括号里的加法,再算括号外的减法.
【解答】解:13﹣(6+3)
=13﹣9
=4
先算小括号里的加法,再算括号外的减法;
故选:B.
【点评】1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.
8.【分析】用35减去5,连续减去3次,从而解决问题.
【解答】解:35﹣5﹣5﹣5
=30﹣5﹣5
=25﹣5
=20
减3次后是20.
故选:B.
【点评】解决本题根据减法的计算方法进行求解.
二.填空题(共10小题)
9.【分析】根据题意,先算500÷25=20,再用280加上所得的商,最后再用760减去所得的和,然后再进一步解答。
【解答】解:把500÷25=20,280+20=300和760﹣300=460这三道算式写成一道综合算式是:760﹣(280+500÷25)。
故答案为:760﹣(280+500÷25)。
【点评】列综合算式,关键是弄清运算顺序,然后再列式解答。
10.【分析】20÷5×6只有乘除法,按照从左到右的顺序计算即可。
【解答】解:20÷5×6
=4×6
=24
先算除法,再算乘法,结果是24。
故答案为:除,24。
【点评】四则混合运算的顺序:
1、一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;2、如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;3、如果有括号,先算括号里面的。
11.【分析】先算括号里面的减法,再算括号外面的除法,最后算加法.
【解答】解:2+72÷(43﹣34)
=2+72÷9
=2+8
=10
故答案为:10.
【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序,正确按运算顺序计算即可.
12.【分析】先用30减去18求出差,再用74减去求出的差即可。
【解答】解:把30﹣18=12,74﹣12=62写成一个综合算式是74﹣(30﹣18)。
故答案为:74﹣(30﹣18)。
【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。
13.【分析】(1)7个9是7×9,5个9是5×9,分别求出积再相减;
(2)3个5是3×5,2个5是2×5,分别求出积再相加。
【解答】解:(1)7×9﹣5×9
=63﹣45
=18
答:7个9比5个9多18。
(2)3×5+2×5
=15+10
=25
答:3个5和2个5加起来是25。
故答案为:18,25。
【点评】解决本题关键是数量掌握乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解。
14.【分析】20+□×5是先算乘法,再算加法,因为把运算顺序弄错了,先算的加法,后算的乘法,所以用500÷5得出20+□是多少,在进一步求出□,然后计算出结果即可解答。
【解答】解:500÷5﹣20
=100﹣20
=80
20+80×5
=20+400
=420
答:正确的结果是420。
故答案为:420。
【点评】关键是根据错误的运算顺序得出未知数的值,再按照正确的运算顺序计算。
15.【分析】(1)7×8+8看成是7个8加上1个8,就是8个8,即8×8;
(2)6×2+6×7看成是2个6加上7个6,就是9个6,即9×6;
(3)9×5﹣9看成是5个9减去1个9,就是4个9,即9×4,由此求解.
【解答】解:(1)7×8+8=8×8=64;
(2)6×2+6×7=6×9=54;
(3)9×5﹣9=9×4=36.
故答案为:8,64;9,54;4,36.
【点评】解决本题关键是明确是由几个几加减几个几,从而解决问题.
16.【分析】算式25×10+80÷5的运算顺序是:先同时算乘除法,再算加法;要改变25×10+80÷5的运算顺序,先算除法,再算加法,最后算乘法,就要添加小括号变为25×(10+80÷5)即可.
【解答】解:计算25×10+80÷5,如果要改变运算顺序,先算除法,再算加法,最后算乘法,算式应该是:25×(10+80÷5).
故答案为:25×(10+80÷5).
【点评】此题关键理解,要改变整数混合运算的运算顺序,需要添加小括号.
17.【分析】先用45减去15求出差,再用35加上求出的差得到和,最后再乘15即可.
【解答】解:[35+(45﹣15)]×15
=[35+30]×15
=65×15
=975
答:积是975.
故答案为:975.
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.
18.【分析】根据“某数除以2减20,得数50”,运用逆推方法求出某数,即(50+20)×2=140,然后根据“某数乘以2加20”,计算正确的得数即可。
【解答】解:这个数是:
(50+20)×2
=70×2
=140
正确结果是:
140×2+20
=280+20
=300
答:这个数是140,正确的结果是300。
故答案为:140,300。
【点评】此题在求某数时,运用了逆推的方法,“某数除以2减20,得数50”,就用50先加20再乘2即可。
三.判断题(共5小题)
19.【分析】9×7+330有乘法和加法,先算乘法,再算加法,由此求解。
【解答】解:9×7+330
=63+330
=393
是先算乘法,再算加法,原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算。
20.【分析】先用3乘4求出3个4的和,然后再加5即可。
【解答】解:3×4+5
=12+5
=17
所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题关键是要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式。
21.【分析】498÷8×5只含有乘除法,要按照从左到右的顺序计算;由此判断.
【解答】解:498÷8×5是只含有除法和乘法,要按照从左到右的顺序计算,也就是先算除法,再算乘法;
原题说法错误.
故答案为:×.
【点评】四则混合运算的顺序:
1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.
22.【分析】没有括号的连加、连减和加减混合运算,一般是按照从左到右的顺序依次计算,如果有括号的,要先算括号里面的,由此判断。
【解答】解:有括号的算式,要先算括号里的,所以连加、连减和加减混合运算都是从左往右依次计算说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】四则混合运算的顺序:
1、一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;2、如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;3、如果有括号,先算括号里面的。
23.【分析】根据四则混合运算的顺序直接进行判断即可.
【解答】解:在有小括号的算式里,应该先算小括号里面的,再算括号外的;
原题说法正确.
故答案为:√.
【点评】四则混合运算的顺序:
1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.
四.计算题(共2小题)
24.【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法;
(3)先算除法,再算加法;
(4)按照从左到右的顺序计算.
【解答】解:(1)224﹣24×5
=224﹣120
=104
(2)(36+48)÷7
=84÷7
=12
(3)88+48÷4
=88+12
=100
(4)515﹣175+25
=340+25
=365
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.
25.【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算小括号里面的减法,再算除法。
【解答】解:(1)205×48﹣267
=9840﹣267
=9573
(2)(4800﹣3700)÷25
=1100÷25
=44
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五.操作题(共1小题)
26.【分析】25×(100+4)可利用乘法分配律变形为:25×100+25×4;
375×102﹣375×2,可利用乘法分配律变形为:375×(102﹣2)=375×100;
25×11×4,可利用乘法交换律变形为:25×4×11;
300﹣123﹣75﹣77,可利用加法交换律以及减法的性质变形为:(300﹣75)﹣(123+77);
4200÷21,可利用除法的性质变形为:4200÷(3×7)=4200÷3÷7,由此进行连线即可.
【解答】解:
【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.
六.应用题(共5小题)
27.【分析】用214加上26就是这个数的8倍,然后再除以8可得这个数.
【解答】解:(214+26)÷8
=240÷8
=30
答:这个数是30.
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.
28.【分析】先用304减去234,得出求出的商,再用350除以商即可求出除数,从而得解.
【解答】解:350÷(304﹣234)
=350÷70
=5
答:这个数是5.
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.
29.【分析】先用加数加上328求出乙数的8倍,再除以8,求出乙数,然后把甲乙两数相加即可.
【解答】解:(5600+328)÷8+5600
=5928÷8+5600
=741+5600
=6341
答:甲乙两数的和是6341.
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.
30.【分析】对折一次,把绳子平均分成2份,再对折就把绳子平均分成了2×2=4份,用总长度除以平均分的份数,就是每段绳子的长度。
【解答】解:36÷(2×2)
=36÷4
=9(分米)
答:每段绳子有9分米长。
【点评】解决本题关键是知道对折n次,就是把绳子平均分成2n份,再根据除法平均分的意义求解。
31.【分析】根据总价=单价×数量,然后求出购买两种书的总价是多少,然后再相加即可求解。
【解答】解:230×22+270×29
=5060+7830
=12890(元)
答:一共需要12890元。
【点评】本题主要考查了总价、单价和数量三者之间的关系,要灵活掌握。