2.2 物质的微观粒子与模型 同步练习—2020-2021学年浙教版八年级科学下册（含答案）

2.2 物质的微观粒子与模型同步练习
一、选择题（共12题；共24分）
1.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（?? ）
A.?分子是保持物质性质的一种粒子?????????????????????????B.?分子很小，所以没有质量
C.?分子、原子、离子都可以构成物质?????????????????????D.?在化学反应中，分子可以再分，原子也可以再分
2.若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（?? ）
A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????D.?
3.原子和分子的根本区别是（?? ）
A.?大小不同????????B.?在化学反应中能否再分????????C.?能否保持物质的物理性质????????D.?能否直接构成物质
4.如图所示，密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是(?????? )
A.????B.???????C.???????D.?

第4题图 第5题图
5.如图是水的微观层次结构，图中右侧“”表示（??? ）
A.?氢元素????????????????????????????????B.?氢原子????????????????????????????????C.?氧元素????????????????????????????????D.?氧原子
6.能保持氧气化学性质的微粒是（?????? ）
A.?氧元素????????????????????????????????B.?氧原子????????????????????????????????C.?氧离子????????????????????????????????D.?氧分子
7.二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是（?? ）
A.?构成分子的原子种类和数目不同?????????????????????????B.?构成分子的原子大小不同
C.?构成分子的原子种类相同但数目不同??????????????????D.?构成分子的原子种类不同
8.物质的构成与分子和原子间的关系是（?? ）
A.????????????B.?
C.??????????????????????????????????????? ??D.?
9.“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了(?? )
A.?分子很小?????????????????B.?分子可以再分?????????????????C.?分子之间有间隔?????????????????D.?分子在不断地运动
10.下列实验或事实能证明分子在化学反应中可以再分的是（?? ）
A.?将红墨水滴入清水中???????????????????????????????????????????B.?自来水制蒸馏水
C.?分离液态空气得到氧气和氨气?????????????????????????????D.?水电解得到氧气和氢气
11.下列关于分子的说法正确的（??? ）
A.?一切物质都是由分子构成的????????????????????????????????B.?分子是保持物质物理性质的最小粒子
C.?同种分子的化学性质相同????????????????????????????????????D.?在化学变化中分子本身没有发生改变
12.保持水的化学性质的粒子是（ ）
A.?氢原子????????????????????????????????B.?氧分子????????????????????????????????C.?氢分子????????????????????????????????D.?水分子
二、填空题（共4题；共13分）
13.物质由分子、原子等微粒构成，如石墨由________构成；保持氧气化学性质的最小粒子是________，氧气在化学变化中的最小粒子是________。
14.分子是由________?结合而成的，如每个水分子是由2个________?原子和一个________?原子构成的。
15.在化学反应中?________可以再分，而?________不能再分。所以化学反应的实质是?________的分裂和?________的重新组合。
16.如图所示是液态水与气态水的状态模型。
(1)改变水的________，可以使水在固态、液态、气态三种状态间相互转变；
3269615546100(2)在这三种状态的变化中，水分子之间的________发生了变化，构成水这种物质的分子________(填“会”或“不会”)变成其他分子。
三、解答题（共2题；共5分）
17.读图回答下列问题。

(1).比较氢分子(或氧分子)与水分子，可得出什么结论？________。
(2).比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出什么结论？________。
18.碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色(提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色)；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
(1)取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头________?(填会或不会)变蓝色。
(2)由上述三个实验可知，分子是________。
(3)现在市场上买来的食盐都是加碘盐(含有KIO，)，用馒头沾取少量的食盐水________(填会或不会)变蓝色。
参考答案
一、选择题
1. C 2. C 3. B 4. B 5. B 6. D 7. C 8. D 9. A 10. D 11. C 12. D
二、填空题
13. 碳原子；氧分子；氧原子
14. 原子；氢；氧
15. 分子；原子；分子；原子
16. (1)温度(2)间隔；不会
三、解答题
17. (1)构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。(2)同种原子、不同的个数可以构成不同的分子。
18. (1)会(2)保持物质化学性质的一种微粒(3)不会