第1章 电与磁(1.5-1.6) 同步练习—2020-2021学年浙教版八年级科学下册(含答案)

文档属性

名称 第1章 电与磁(1.5-1.6) 同步练习—2020-2021学年浙教版八年级科学下册(含答案)
格式 docx
文件大小 307.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-03-20 11:41:12

图片预览

文档简介

第一章 电与磁(1.5-1.6)
一、选择题(共12题;共24分)
1.下列装置中,根据“通电导体在磁场中受到力的作用”原理制成的是(?? )
A.?电动机?????????????????????????????????B.?电铃?????????????????????????????????C.?电饭煲?????????????????????????????????D.?发电机
2.一台直流电动机模型通电后不转动,用手轻轻拨动一下线圈就转动起来了的现象,其原因是( ???)
A.?换向器与电刷未接触???????????????????????????????????????????B.?启动时线圈在平衡位置
C.?电刷与换向器摩擦太大???????????????????????????????????????D.?电源正负极接反了
3.如图所示是一款名为nPower的充电器。它的内部主要由磁性物质以及线圈组成。消费者只需将它带在身上行走散步,或是用手摇方式让它震动即可产生电。此款充电器的发电原理是(??? )
A.???????????B.???????????C.???????????D.?

第3题图 第4题图 第5题图
4.小黄同学做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。可知:( ??)
A.?实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是发电机?????B.?实验装置左侧运用的原理是电磁感应现象
C.?实验装置左侧运用的原理是磁场对电流的作用????????????D.?实验装置右侧产生将机械能转化成了电能
5.如图所示,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶地发现灯丝在晃动。关于这种现象,下列说法中不正确的是(??? )
A.?灯丝晃动是磁场对电流的作用?????????????????????????????B.?灯丝晃动是电能转化成了机械能
C.?灯丝晃动是一种电磁感应现象?????????????????????????????D.?灯丝晃动是受到磁力的作用
6.如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈,现在给它们通电,则下列说法正确的是( ???)
A.?甲中线圈转动,乙中线圈不转动?????????????????????????B.?乙中线圈转动,甲中线圈不转动
C.?甲、乙中的线圈都会转动????????????????????????????????????D.?甲、乙中的线圈都不会转动

第6题图 第7题图 第8题图
7.如图是一种跳绳计数器的原理图,跳绳时每跳一次,震动传感器内小磁铁上下跳动一次,线圈内产生电流,电子计数器记录一次。该计数器工作时的主要原理是(? ???)
A.?通电导线周围存在磁场???????????????????????????????????????B.?磁极间的相互作用规律
C.?通电导线在磁场中受力运动????????????????????????????????D.?电磁感应现象
8.如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的(??? )

A.?ab水平向左运动 ?????????????????B.?ab竖直向下运动 C.?ab竖直向上运动 ?????????????????D.?ab水平向左运动
9.下列关于电磁现象的说法中,正确的是( ??)
A.?电磁感应现象中,机械能转化为电能??????????????????B.?电磁铁是利用电磁感应现象制成的
C.?感应电流的方向只跟导体运动方向有关???????????????D.?导体在磁场中运动,就会产生感应电流
10.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在各图中按所示方向运动时,不会产生感应电流的是(?? )
A.???????????????????????B.???????????????????????C.???????????????????????D.?
11.发电机和电动机相继问世,使电能的大规模生产和利用成为可能,人类社会进入电气化时代.如图所示四幅图中,属于磁场对通电导线作用现象的实验图及其应用图的是(?? )
?
A.?①④?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
12.如图所示是某同学探究电磁感应的装置图,ab向右运动,灵敏电流计的指针向左偏转,为了改变灵敏
电流计的偏转方向,下列措施可行的是(  )
A.?导体ab不动,磁体向右运动????????????????????????????????B.?逆转磁场的方向,同时导体ab向左运动
C.?磁体不动,导体ab上下运动????????????????????????????????D.?磁体不动,导体ab垂直于纸面向里运动

第12题图 第13题图
二、填空题(共8题;共21分)
13.如图为直流电动机模型
(1)直流电动机的工作原理是________。电动机工作时,能够使线圏平稳,连续不停地转动下去
是靠图中的________(填名称)来实现的
(2)若要改变电动机的转动方向下列方法申可行的是 ??????
A.同时改变电流方向和磁场方向 B.只改变电流方向或只改变磁场方向
C.使电动机线圈中的电流增大 D.使磁场增强
14.如图所示的小制作中,装置A和装置B中都有磁铁和可转动的线圈。当开关闭合时,装置扇叶转动,有风吹向装置B,引起装置B的扇叶转动,导致灯泡发光。
(1)装置A工作时将电能转换为________能
(2)装置B的工作原理是________。

第14题图 第15题图
15.用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,若观察到________(选填“电流表指针偏转”或“导体棒ab移动”),则电路中产生了感应电流。
(2)某同学按图完整地连接好各元件后,分别向水平方向和竖直方向移动导体棒,能够产生感应电流的是________(选填“甲”或“乙”)。
16.小明同学做了一个如图所示的装置。闭合开关,用外力使导体ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分相当于电路中的 ________,乙部分产生的现象与________的工作原理相似。

第16题图 第17题图 第18题图
17.小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上饶着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光。该装置发电的原理是________,线圈中的电流方向是________(选填“变化”或“不变”)的,在此过程中将________能转化为电能。
18.丹麦科学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场,我市某校学生在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如图所示的电流时,S极将偏向________(选填“纸内”或“纸外”);要使实验效果更加明显应使通电导线沿________(选填“东西”或“南北”)方向放置。
19.在下列电器设备中:①电风扇;②电熨斗;③电磁起重机;④扬声器;⑤动圈式话筒;⑥发电机。利用电磁感应原理工作的有________;利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有_______(填序号)。
20.如图所示,请回答下列问题:

(1)在甲乙两个实验中,闭合开关后,导体ab会发生运动的是________(填“甲”或“乙”),若把图中的磁体N、S极上下对调,则与对调前相比实验现象有什么不同?答:________。
(2)利用图________的实验装置可以探究产生感应电流的条件。在这个实验中,能量是怎么转化的?答:________。
539242043180三、实验探究题(共3题;共9分)
21.探究电磁感应现象:
(1)小雨由电流的磁效应联想到:“既然电能生磁”,那么“磁能否生电”?小雨提出问题时运用的科学方法是________法。
(2)小雨将导线AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁铁按图进行了连接和组装,然后闭合开关进行如下操作,则电路中一定有感应电流的是??????? 。(选填字母代号)
A.只让导线AB上下运动,但不切割磁感线 B.只让蹄形磁铁上下运动,导线AB不切割磁感线
C.让导线AB和蹄形磁铁同时运动 D.只让导线AB向斜上方向运动
22.如下图所示,图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图,小科同学实际探究时,在电路上连接了一个滑动变阻器,如图乙所示,实验记录如下表:


(1)乙图中小科在电路中接入滑动变阻器的作用是________。
(2)比较2和3两组实验,说明通电导线在磁场中受力方向与________有关,比较________两组实验说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
(3)小科想在甲图的基础上对实验进行改造,来探究影响感应电流方向的因素,为了观察到明显的实验现象,他要把图甲中的电源换成图丙中的________。
23.如图所示,图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图,实验记录如下表:
实验序号
磁场方向
ab中电流方向
ab运动方向
1
向下
无电流
静止不动
2
向下
由a向b
向左运动
3
向上
由a向b
向右运动
4
向下
由b向a
向右运动
(1)比较实验2和3,说明通电导线在磁场中受力方向与________有关。
(2)小妍想在甲图的基础上对实验进行改造,来探究“影响感应电流方向的因素”,为了观察到明显的实验现象,她要把图甲中的电源换成图乙中的________。
四、解答题(共3题;共15分)
24.如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。

(1)如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体 ab________。
(2)如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为________。
(3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体 ab 虽有运动,但没有________。
(4)分析比较图中四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件:________的部分导体,在磁场中做________运动。
25.如图所示的装置可以探究磁生电的实验。当磁铁快速向下插入螺线管时,观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转。
(1)上述过程中的能量转化情况是________。
(2)磁铁插入螺线管后,用一只手拿着磁铁和螺线管一起向上运动,电流表指针? ????。
A.不偏转 B.向左偏转 C.向右偏转
(3)为进一步探究感应电流方向与磁场方向的关系,接下去的操作是________,同时观察电流表指针的偏转情况。

第25题图 第26题图
26.发光二极管简称LED,是一种高效节能光源(用 符号表示),具有单向导电性,在电路中电流只能从正极流入,负极流出,反之就不会发光。如图是小明设计的一个研究电与磁的实验电路图,当金属棒PQ做垂直于纸面做内外运动时,发现A、B交替闪亮。
(1)当PQ垂直纸面向外运动时,观察到的现象是________。 (2)请应用所学知识分析其交替闪亮的原因。
参考答案
一、选择题
1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. D 8. A 9. A 10. D 11. C 12. A
二、填空题
13. (1)通电线圈在磁场中受力转动(或通电导体在磁场中受到力的作用);换向器(2)B
14. (1)机械(2)电磁感应
15. (1)电流表指针偏转(2)甲
16. 电源;电动机
17. 电磁感应;变化;机械
18. 纸外;南北
19. ⑤⑥;①④
20. (1)乙;导体反向运动(2)甲;机械能转化为电能
三、实验探究题
21. (1)逆向思维(2)D 22. (1)保护电路(2)磁场方向;2和4(3)灵敏电流表
23. (1)磁场方向(2)灵敏电流计
四、解答题
24. (1)静止未做切割磁感线运动(2)电路未闭合(3)竖直运动未做切割磁感线运动(4)闭合电路;切割磁感线
25. (1)机械能转化为电能(2)A
(3)将条形磁铁的N和S极位置对调后,快速向下插入螺线管
26. (1)A灯发光,B灯不发光。
(2)因为让PQ快速向内外做切割磁感线运动,产生的感应电流方向不同。又因为二极管具有单向导电性,所以两个二极管会轮流发光。