第一单元 1.1 指南针为什么能指方向 同步训练 —2020-2021学年浙教版八年级科学下册（含答案）

1.1指南针为什么能指方向同步训练
一．选择题
1．指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（　　）
A．指南针可以仅具有一个磁极 B．指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰
C．指南针能够指南北，说明地球具有磁场 D．指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的
2．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（　　）
A．B． C． D．
3．如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（　　）
A．E点 B．F点 C．P点 D．Q点
4．如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（　　）
A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极
B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极
C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极
D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极
5．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（　　）
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥
6．如图是我国早期的指南针﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（　　）
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极。
A．只有①②正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有③④正确
7．如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（　　）
A．B． C． D．
8．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（　　）
A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极 B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方
C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方 D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定
9．一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中，使用下列方案不能取出小螺丝的是（　　）
A． B． C． D．
10．如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（　　）
A．互相吸引，如图甲
B．互相排斥，如图乙
C．既不吸引，也不排斥，如图丙
D．以上三种情况都有可能
11．如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（　　）
A．银 B．铁 C．铝 D．锌
12．关于地磁场，下列说法错误的是（　　）
A．地球周围的磁感线从地球地理南极附近出发，回到地球地理北极附近
B．兰州地区地磁场方向由北向南
C．宋代沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角
D．在地磁南极处，可以自由转动的小磁针的N极竖直指向地面
13．为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（　　）
A．将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向
B．将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C．将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D．水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化
14．在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验中有关现象的分析不正确的是（　　）
A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体
C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离
D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序
15．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在（　　）
A．磁体重心处 B．磁体的某磁极处
C．磁体重心的北侧 D．磁体重心的南侧
二．填空题
16．小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着　 　。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的　 　（选填“N”或“S”）极。
17．指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载司南之，投之于地，其柢指南。将司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是地理　 　极附近，地磁　 　极。
18．如图甲所示。一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是　 　极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互　 　（选填吸引、排斥）。
19．桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会　 　（选填“增加”、“不变”或“减少”）；如乙图所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，则被吸附的铁屑会　 　（选填：“增加”、“不变”或“减少”）。
20．如图所示，将一铁块挂在弹簧测力计下，从磁铁左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是：　 　，原因是　 　。
21．小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相　 　，乙棒两半将互相　 　。
22．干簧管是一种开关，其结构如图甲所示，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内。将一个条形磁铁靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙所示；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开。干簧管的磁簧片被磁化后，触点部位闭合的原因是　 　名磁极相互　 　。
23．如图甲所示，地球相当于一个条形磁体，将小磁针放在赤道位置静止时，小磁针的N极指　 　（选填“北”或“南”）；将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极指　 　（选填“上”或“下”）；如乙图所示，水平面上放一根条形磁铁，如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，则两部分会相互　 　（选填“吸引”或“排斥”）。
24．小磁针静止时N极所指是地磁的　 　（选填“南极”或“北极”）：如图甲所示。一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是　 　极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互　 　（选填“吸引”或“排斥”）。
三．作图题
25．请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。
26．如图，一铁块放在一水平固定的一较长条形磁铁一端，用一水平拉力F拉着它作匀速直线运动，画出拉力F随运动距离S变化的图象。
27．两磁体间放置的小磁针静止时如图所示，请标出两磁体a、b端及小磁针上端磁极的名称。
四．实验探究题
28．为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下方案进行探究。
（1）根据甲图实验现象，　 　（选填“能”或“不能”）判断钢棒一定具有磁性。
（2）乙图实验中，悬挂的钢棒某一次转动后，静止时一端指南一端指北，由此判断钢棒　 　（选填“一定”或“不一定”）具有磁性。
（3）根据丙图实验现象，　 　（“能”、“不能”）判断钢棒一定具有磁性。
（4）丁图实验中，水平向右移动钢棒，弹簧测力计示数有变化，　 　（选填“能”或“不能”）判断钢棒一定具有磁性，理由是　 　。
29．铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磷体靠近它或与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也就是被磁化了。软铁磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体，还可以用来记录信息。
录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。
录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息（如图所示）
放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，便“读”出了录音带中记录的信息。
随着技术的不断进步，磁记录与人们的关系越来越密切。录音带、录像带，电脑中的磁盘，打电话的磁卡，银行的信用卡，还有磁卡式车票等等，都是用磁来记录信息的。磁记录技术提高了工作效率，给生活带来了很大的方便。阅读上面文字，完成下列内容：
（1）磁带上的　 　记录了声音、图象信息；录音机在把声音信号变成磁信号的过程中，要先把声音信号变成　 　信号。
（2）请根据上面的内容，提出一个物理问题并尝试解答提出的问题，
示例：
问题：什么是磁化？
解答：使没有磁性的物体获得磁性的过程
问题：　 　。解答：　 　。
（3）随着技术的不断进步，磁记录与人们的关系越来越密切例如：　 　。
参考答案
一．选择题
1．C； 2．B； 3．A； 4．B； 5．D； 6．A； 7．C； 8．C； 9．D； 10．B； 11．B； 12．B； 13．B； 14．A； 15．C；
二．填空题
16．磁场；S； 17．南；北； 18．N；吸引； 19．减少；减少； 20．先变小再变大；磁体两端磁性最强，中间最弱； 21．吸引；排斥； 22．异；吸引； 23．北；下；排斥； 24．南极；N；吸引；
三．作图题
25．； 26． 27．；
四．实验探究题
28．不能；不一定；不能；能；磁体两端磁性最强，中间最弱； 29．硬磁性材料；电；录音的原理是什么；声音先转变成变化的电流，电流通过磁头产生变化的磁场，磁带划过磁头被磁化；信用卡；