济南版 八年级下册生物 5.1.4生物进化的原因 课件（共37张PPT）

第四节 生物进化的原因
能通过桦尺蛾类型的变迁了解生物的进化与环境之间的关系。
能概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。（重点.难点）
通过对人工选择和自然选择的学习，初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因。
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
泥土上的蛙
落叶上的蛙
绿叶上的蛙
枯叶上的蛙
动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色
具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。
我在哪儿？
考考你的眼力
这些保护色是怎样形成的呢？
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改变背景色后哪个更容易被你看到？
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得出结论：
适者生存:体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去，就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。
哪种颜色的桦尺蠖易被发现？
被污染的环境，使得浅色型桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蠖具有保护色而具有选择优势。
环境和鸟对桦尺蠖的选择作用！
自然选择的过程
生物
有害变异
有利变异
(被淘汰)
(被保留)
有害变异
有利变异
(被淘汰)
(被保留)
达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)
1859年出版的《物种起源》中，提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。
贝格尔号航行路线
长颈鹿的长
脖子是怎么
来的？
自然选择
过度繁殖
生存竞争
遗传变异
适者生存
自然选择学说---过度繁殖
一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵
自然选择学说---过度繁殖
自然选择学说---生存斗争
　　生存斗争导致生物大量死亡，只有少量个体能获胜并生存？什么样的个体能获胜生存呢？
　 有利变异的个体在生存竞争中获胜生存，不利变异的个体死亡被淘汰。
自然选择学说---遗传与变异
遗传变异——昆虫抗药性的产生
1.起初长颈鹿的脖子有长有短。
2.当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。
自然选择学说---适者生存
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应
者生存，不适应者被淘汰的过程。
选择者是
选择的动力
选择的原因
选择的结果
选择的基础
自然环境
生存斗争
过度繁殖
适者生存
遗传和变异
概念
分析
人工选择能培育出不同金鱼品种
逐代 选择
人们 意愿
饲 养
人工选择的启示
根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程叫人工选择。
选择因素
选择结果
进化速度
人
自然环境
符合人类的需求和爱好
适应环境
较快
比较缓慢
人工选择
自然选择
人工选择与自然选择的对比
1.澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是 ( )
A.对外界刺激作出的反应
B.变异所造成的
C.条件反射造成的
D.自然选择的结果
D
2.有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是( )
A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.异常的自然现象
D.植物发生的突然变化
A
3.某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后疗效逐渐降
低，其根本原因是( 　)
A.病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性
B.病毒为了适应环境产生了抗药性
C.药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择
D.后来的药量减少，产生抗药性变异。
C
4.刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。
蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？
不是！主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最后就形成了具有抗药性的新品种，农药对其就不起作用。