2.3有理数的乘法（第5课时）

2.3有理数的乘法（第5课时）
【学习目标】：
理解并掌握有理数的乘法法则，会运用乘法法则求若干个有理数相乘的积
理解倒数的概念，
【学习过程】：
课前热身：
1.两数相乘， ， ，并 ;有多个不为零的有理数相乘时，先 ，再将 ，若其中一个乘数为零，则
2.-1的倒数是 ，1的倒数是 ，的倒数是
3. 计算：①( 4)×5 ②( 4)×( 7) ③( 4)×5×( 0.25) ④
4. 观察下列各式，用＞，＝，＜ 填空。
（1） （-1） ×2 ×3 ×4 0
（2） （-1） ×（-2 ）×3 ×4 0
（3） （-1） ×（-2 ）×（-3 ）×4 0
（4） （-1） ×（-2 ）×（-3 ）×（-4） 0
（5） （-1） ×（-2 ）×（-3 ）×（-4）×0 0
5.欢欢发烧了,妈妈带她去看医生,结果测量出体温是39.2℃ ，.用了退烧药后，以每15分钟下降0.2℃ 的速度退烧,则两小时后,欢欢的体温是( ) ℃。
A、38.2 B、37.2 C、38.6 D、37.6
典例精讲：
1计算 ① ② ③ ④
2.某地区每升高100ｍ，气温下降0.6℃.测得地面气温为0℃，则550ｍ高空的气温为多少摄氏度？
拓展延伸：
若有理数与它的倒数相等，则=
①（1-2）×（2-3）×（3-4）×（4-5）×…×（99-100）；
②（-1）×（-1）×（-1）×…×（-1）×（-1）．
【即时亮剑】
1.把-6表示成两个整数的积，共出现的可能性有（ ）种。
A．2种 B. 3钟 C. 4种 D.5种
2.两个互为相反数的积为（ ）
A.正数 B.负数 C. 非正数 D.0
3.若xy=│xy│，则下列说法正确的是（ ）
A．x>0，y>0 B．x<0，y<0 C．x，y同号 D．xy≥0
4. 已知有理数，互为相反数，互为倒数，求=
5. 若ab>0，a<0，则b_____0； 若ab<0，a>0，则b______0；
若a>0，b>0，则ab______0； 若a>0，b<0，则ab______0；
若a<0，b=0，则ab______0． 若a,b,c,d为互不相等的整数，且abcd=9,则a+b+c+d=
6. 5个有理数相乘的积是负数，那么其中正因数的个数有_____种可能。
7.绝对值不大于1215.8的所有整数的积为______．
8.现有四种说法：① 几个有理数相乘，当负因数有奇数个时积为负；② 几个有理数相乘，当积为负时，负因数有奇数个；③ 若ab<0, 则a>0, b<0；④ 若a>0, b<0，则 ab<0；其中正确的说法是 。
9.计算
① ② ④
10. 一项实验从8:00开始,水温从原来的+15℃按每分2℃下降,持续6分后,水温按每分3℃上升,持续3分,水温又开始按每分2.4℃下降,问到8:19时水温是多少
【课后反思】：