教科版（2017秋）一年级下册科学试题-第一单元 我们周围的物体 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）一年级下册科学试题-第一单元 我们周围的物体 （含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 317.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-30 12:50:05 | ||
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文档简介
一年级下册科学试题-第一单元 我们周围的物体-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.下面物体中最重的是（? ?）。
A.乒乓球 ? ? ? ?B.小橡皮 ? ? ? ?C.大橡皮?
2.下列哪个不需要用到空气（? ?）。
A.呼吸 ? ? ? ? ? B.燃烧 ? ? ? ? ? C.厌氧菌
3.不是水的作用的是（? ?）。
A.浇灌农田? ? ? ?B.发电? ? ? ?C.自然流淌
4.气球鼓鼓的，说明里面有（? ?）。
A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头
5.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（? ?）。
A.按照实验要求一步一步操作观察? ? ? ? B.想怎么做就怎么做
二.填空题(共6题，共30分)
1.可以通过（? ? ? ）方法观察和比较物体的特征。
2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（? ? ? ），并没有（? ? ? ）；木块在水中（? ? ? ）。（①溶解②不会溶解③消失）
3.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。
4.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。
5.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共8题，共16分)
1.空气会流动，没有固定形状。（? ?）
2.水是有形状的。（? ?）
3.我和玻璃球的形状是一样的。（? ?）
4.我们的生活离不开水和空气。（? ?）
5.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（? ?）
6.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（? ?）
7.我和空气一样，都是“隐形的”。（? ?）
8.水没有气味。（? ?）
四.连线题(共2题，共11分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
? ? ? ? ? ? ? ?水? ?木块
透明? ? 有固定形状? ? 无颜色? ? 会流动? ? 有花纹
2.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题(共3题，共20分)
1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
（1）玻璃珠摸起来比较（? ? ? ）。
（2）金属螺母用手掂着比较（? ? ? ）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（? ? ? ）。
（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（? ? ? ）。
（5）石头放到水里不会（? ? ? ）。
2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共2题，共15分)
1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
（1）这些物质中，（? ? ? ）是固体，（? ? ? ）是液体。
A、水B、小米C、绿豆D、黄豆
（2）小新利用（? ? ? ）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（? ? ? ）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）
（3）如图，小新利用（? ? ? ）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（? ? ? ）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）
2.给下面的物品分类。
1.按形状分类，都是球形的一组是（? ?）。
A.①⑤? ? ? ?B.③⑦? ? ? ?C.①③
2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（? ?）。
A.小欣是对的? ? ? ?B.小浩是对的? ? ? ?C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（? ?）分的。
A.形状? ? ? ? B.大小? ? ? ?C.轻重
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.比较
2.①；③；②
3.大小；材料；形状
4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
5.流动
6.掂一掂；天平；称一称
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦
2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
六.综合题
1.BCD；A；量筒；＞；天平；＝
2.C；C；A
一.选择题(共5题，共10分)
1.下面物体中最重的是（? ?）。
A.乒乓球 ? ? ? ?B.小橡皮 ? ? ? ?C.大橡皮?
2.下列哪个不需要用到空气（? ?）。
A.呼吸 ? ? ? ? ? B.燃烧 ? ? ? ? ? C.厌氧菌
3.不是水的作用的是（? ?）。
A.浇灌农田? ? ? ?B.发电? ? ? ?C.自然流淌
4.气球鼓鼓的，说明里面有（? ?）。
A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头
5.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（? ?）。
A.按照实验要求一步一步操作观察? ? ? ? B.想怎么做就怎么做
二.填空题(共6题，共30分)
1.可以通过（? ? ? ）方法观察和比较物体的特征。
2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（? ? ? ），并没有（? ? ? ）；木块在水中（? ? ? ）。（①溶解②不会溶解③消失）
3.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。
4.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。
5.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共8题，共16分)
1.空气会流动，没有固定形状。（? ?）
2.水是有形状的。（? ?）
3.我和玻璃球的形状是一样的。（? ?）
4.我们的生活离不开水和空气。（? ?）
5.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（? ?）
6.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（? ?）
7.我和空气一样，都是“隐形的”。（? ?）
8.水没有气味。（? ?）
四.连线题(共2题，共11分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
? ? ? ? ? ? ? ?水? ?木块
透明? ? 有固定形状? ? 无颜色? ? 会流动? ? 有花纹
2.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题(共3题，共20分)
1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
（1）玻璃珠摸起来比较（? ? ? ）。
（2）金属螺母用手掂着比较（? ? ? ）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（? ? ? ）。
（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（? ? ? ）。
（5）石头放到水里不会（? ? ? ）。
2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共2题，共15分)
1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
（1）这些物质中，（? ? ? ）是固体，（? ? ? ）是液体。
A、水B、小米C、绿豆D、黄豆
（2）小新利用（? ? ? ）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（? ? ? ）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）
（3）如图，小新利用（? ? ? ）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（? ? ? ）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）
2.给下面的物品分类。
1.按形状分类，都是球形的一组是（? ?）。
A.①⑤? ? ? ?B.③⑦? ? ? ?C.①③
2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（? ?）。
A.小欣是对的? ? ? ?B.小浩是对的? ? ? ?C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（? ?）分的。
A.形状? ? ? ? B.大小? ? ? ?C.轻重
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.比较
2.①；③；②
3.大小；材料；形状
4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
5.流动
6.掂一掂；天平；称一称
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦
2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。
六.综合题
1.BCD；A；量筒；＞；天平；＝
2.C；C；A