2020-2021学年沪教版(全国)化学九年级下册第9单元《化学与社会发展》测试题(含答案)

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名称 2020-2021学年沪教版(全国)化学九年级下册第9单元《化学与社会发展》测试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2021-04-03 21:53:25

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第9单元《化学与社会发展》测试题
一、单选题
1.下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是
A.
橡胶轮胎
B.
木雕作品
C.
艺术瓷瓶
D.
青铜摆件
2.下列做法正确的是
A.明矾净水,能杀菌消毒
B.焚烧垃圾,净化校园
C.垃圾分类,以保护环境
D.禁用农药,保护水源
3.2020年6月5日世界环境日,中国主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法符合“美丽中国”的是(

A.就地焚烧废弃塑料,减少“白色污染”
B.垃圾分类回收,增强节约意识
C.大量使用化肥,提高粮食产量
D.燃放烟花爆竹,增添节日气氛
4.下列做法不符合桂林市创建全国文明城市要求的是
A.将垃圾分类处理
B.禁止尾气排放不达标的机动车上路
C.提倡使用一次性筷子
D.生活污水经集中处理后再排放
5.下列有关说法正确的是  
A.目前计入空气污染指数的项目有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮
B.废旧电池随意丢弃会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康
C.二氧化碳有毒,空气中浓度达到就会使人感到气闷、头晕、心悸
D.用氯酸钾制取氧气时忘加入催化剂会导致制取氧气的质量减少
6.绿水青山就是金山银山,下列做法不利于环境质量提升的是
A.对工厂排放的废水作处理,使之符合排放标准
B.将废旧电池做深埋处理,以减少废旧电池中的重金属污染
C.机动车尾气排放处加装催化装置,减少空气污染
D.尽量乘坐公交,地铁等公共交通,低碳出行
7.PM2.5对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是(  )
A.城市道路定时洒水
B.大力发展火力发电
C.大力植树造林
D.加强建筑工地扬尘控制
8.分类法是学习化学的一种方法。下列分类方法正确的是(

A.直接加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿
B.大气污染物:NO2、SO2、CO2
C.可燃性气体:H2、O2、CO
D.分子构成的物质:N2、NaCl、H2O
9.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作或实验方案不合理的是
A.用燃烧实验可区分天然纤维和合成纤维
B.用干燥的PH试纸可测定某溶液的酸碱度
C.H2与O2的混合气体,可通过灼热的铜网除去混合气体中的O2
D.用Ba(OH)2可区别Na2CO3、Cu(NO3)2、CuSO4、NaCl四种物质
10.日常生活中的下列做法,正确运用了化学知识的是:①夜晚在房间闻到煤气味,立即打开吸油烟机②加少量亚硝酸钠腌制肉类食品,色泽艳、口感好③为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气④用食醋除去保温瓶胆内壁的水垢⑤室内起火应压低身体逃离现场⑥采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式
A.①③⑤⑥
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.①④⑤⑥
11.下列有关生活中化学物质的说法正确的是
A.在一些食品的包装袋内,常装有干燥剂,主要成分可能是生石灰
B.二氧化碳和二氧化硫都是形成酸雨的主要气体
C.做胃镜时碳酸钡用于钡餐透视
D.为使农作物高产,鼓励农民大量施用化肥和农药
12.“分类”是学习化学的重要方法之一,下列分类正确的是
A.单质:C60、金刚石、水银
B.合金:不锈钢、铜片、焊锡
C.清洁能源:地热能、石油、太阳能
D.常见的碱:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
13.下列实验方法不能达到目的是
A.应燃烧的方法区分涤纶和羊毛
B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气
C.用肥皂水将硬水转化为软水
D.用氢氧化钙检验铵态氮肥
14.下列有关物质的用途或用法与其相关的说明相一致的是
A.通常情况下输电电缆用铝制成,是因为铝是导电性最好的金属
B.贴身衣物常选择棉织品,是因为棉织品的弹性比合成纤维好
C.灶具锅铲常用塑料做手柄,是因为塑料耐高温
D.用汽油和洗涤剂都可以清洗物品上的油污,但是它们的洗涤原理是不同的
15.下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是
选项
物质
目的
主要实验操作
A
NaCl固体(Na2CO3)
除杂
加入过量稀盐酸,蒸发
B
聚乙烯?聚氯乙烯
鉴别
取样,燃烧,闻气味
C
CaCl2和NaCl的混合物
分离
溶解?过滤?洗涤?烘干?蒸发
D
空气中NaOH变质程度
检验
加入过量BaCl2溶液,过滤,加酚酞试液,观察现象
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
16.请从下列物质中选择合适的物质,用相应物质的化学式填空。
①氢气
②生石灰
③熟石灰
④氢氧化钠
⑤碳酸钙
⑥甲烷
(1)最清洁的燃料是_____;
(2)可改良酸性土壤的是_____;
(3)可用作食品干燥剂的是_____。
17.“新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神,民生、环境与能源也能为新疆政府工作关注重点。
(1)石油、
________
、天然气属于三大化石燃料,是新疆的传统能源。要节约和有效利用现有的能源,新疆还应开发新能源,如:
_________
、核能、地热能等。
(2)去年4月,美国墨西哥湾石油泄漏,大量的原油浮于水面,造成近海海域生态严重破坏。在常温下,石油是一种难降解、
_______
(填“难”或“易”)溶于水的混合物。
(3)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质。依据如图,请你写出获取氢气的化学方程式:
____________________________

18.关于新能源的开发使用
(1)下列利用了新能源的是_____(填序号)。
(2)氢气是目前最理想的能源,氢能源的开发和利用中,ZnFe2O4可用于循环分解水制取氢气,其反应可表示为:
6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O
3
ZnFe2O4+H2↑
该循环制氢中不断消耗的物质是
_____(填化学式),制得的H2和O2
的质量比为_____。
三、推断题
19.有A,B,C,D,E五种气体,它们分别是氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种,对其进行如图所示的实验。
请回答下列问题。
(1)B气体的化学式是_____;
(2)D气体在空气中燃烧的化学方程式是_____;
(3)固态A物质在生活中的一种用途是_____;
(4)实验室在常温下制取E气体的化学方程式是_____。
20.有A、B、C、W、X、Y、Z七种物质,分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,已知A、B、C是单质,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y在常温下呈液态,具有相同的元素组成,它们之间的转化关系如图所示:
(1)写出A、Z的化学式:A___________;Z__________。
(2)写出反应①④的化学方程式:
①__________________________;
④__________________________。
四、实验题
21.化学与人类生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。
(1)下表是某校食堂周二午餐食谱的部分内容。
主食
米饭
副食
清蒸排骨、西红柿炒鸡蛋、咸味花生米
人体所需热量的60%~70%来自糖类,该食谱中富含糖类的食物是________。
(2)走进厨房,你会发现煤气罐被管道天然气替代了,天然气的主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_____________。
22.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①__,②__;
(2)张华同学欲使用B装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为__,该装置中棉花团的作用是__;可以使用C装置收集氧气的理由是__,实验结束后应注意的问题是__;用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验如图G所示,氢氧化钠溶液的作用是__(用化学方程式表示);
(3)李红同学欲制取并收集二氧化碳,则应选择的装置是__(从A﹣E中选择),验满的方法是__,可用澄清的石灰水检验生成的气体,其原理用化学方程式表示为__;
(4)王亮同学使用A装置也成功地制取了与其他两位同学不同的另一种气体,反应原理用化学方程式表示为__,欲使用F装置收集该气体,则气体应该从__(填端口字母)端进入.
五、计算题
23.实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。试计算实验室制取0.4g氢气,理论上需要消耗金属锌的质量?______
24.实验室里化学小组准备做金属与酸的反应,计划用铁屑5.6g与足量稀硫酸反应制取氢气,请你算出理论上该小组能制取多少克氢气?
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
7.B
8.A
9.C
10.C
11.A
12.A
13.C
14.D
15.C
16.H2
Ca(OH)2
CaO
17.煤
风能(或太阳能或氢能等)

2H2O2H2↑+O2↑
18.ABC
H2O
1:8
19.CH4
人工降雨等
20.C
H2CO3
2H2O22H2
O↑+O2↑
2H2+O22H2
O
21.米饭
22.长颈漏斗
水槽
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
防止高锰酸钾的粉末进入导管,将导管堵塞
氧气不易溶于水
先从水槽中移出导气管,后熄灭酒精灯
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
AD
将燃着的小木条平放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
a
23.13g
24.0.2g