人教版 五年级下册科学1.2 热胀冷缩(课件16张ppt)

文档属性

名称 人教版 五年级下册科学1.2 热胀冷缩(课件16张ppt)
格式 ppt
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 科学
更新时间 2021-04-04 08:21:38

图片预览

文档简介

(共16张PPT)
人教版2001五年级下册
43$n11:28
可令83%c
络缩
43$111:299回
可令83%
4
RE
ZHANG
LENG
SUO
把它放到热水里
它就能鼓起来。
这个球瘪了
不能用了。
e
这样能行吗?
43$n11:29
可令83%
做下面的实验,验证自己的猜测。
固体热胀冷缩的探究
注意安全!
把两个玻璃
杯轻轻叠放在
过一会儿,倒掉
起,试着拉
再将热水倒热水。轻轻拉一拉两
拉。杯子可以拉入上面的杯子里。个杯子,你有什么发
开吗?
现呢?
再将冰水倒入上面的杯子里。过一
会儿,轻轻拉一拉两个杯子,你有什么
发现?
43$111:309回
可令83%
固体热胀冷缩的探究
我的猜想:
倒入热水后,玻璃杯受热,很难
拉出来;倒入冷水后,玻璃杯受
冷,很容易拉出来。
43$111:31
可令82%c
做下面的实验,观察冷和热会不会使液体水的体积
也发生变化。
工具与材料
烧杯、水和冰、小试管、红
墨水、透明塑料吸管、带孔的橡
皮塞、白纸条、双面胶、铅笔和
体热胀冷
剪刀。
往小试管中装满红颜色的冷
水,然后把吸管插入带孔的橡皮塞
中,用橡皮塞塞紧小试管口,在吸
管露出橡皮塞的上方贴上白纸条并
把吸管浸到室温的水中。
将试管放置一段时间,在纸上
把液面达到的高度标为“室温”
在烧杯里倒入冰水,将小试管插入
其中,并放置几分钟,在纸上将液
面达到的高度标为“受冷”

同样,在另一烧杯中
入热水,将小试管放入
中,并放置几分钟,待
5管液面稳定时,在纸上
液面达到的高度处画线
并标为“受热”
43$111:32
可令82%c
液体热胀冷缩的探究
我的发现:
水受热体积会澎胀,液面升高;
受冷体积会缩小,液面降低。
43$111:32
可令82%c
进行下面的实验,气球的大小随空气的冷热会发生什么
变化呢?
气体热胀冷缩的探究
还有什么方法
使气球胀起来?
(热水

在烧瓶口套上一个小
球。将烧瓶放入热水
再将烧瓶放入冷水
中,观察气球的变化。
中,观察气球的变化。
43$111:33
可令82%c
气体热胀冷缩的探究一
我的发现
气球里面的空气受热体积会澎胀
气球就鼓起来;受冷体积会缩小
气球就瘪了。
43$n11:3419…
可令.82%c
通过以上的几个实验,我们发
现了:
固体、液体和气体都有热胀
冷缩的性质。
同课章节目录