浙教版科学八年级下第1章第一节模型、符号的建立与作用

文档属性

名称 浙教版科学八年级下第1章第一节模型、符号的建立与作用
格式 rar
文件大小 18.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-02-13 11:46:20

文档简介

(共29张PPT)
跳水
射击
篮球
网球
排球
福娃展示奥运会项目造型
水球
棒球
跆拳道
公路自行车
垒球
一、符号:
速度_____;密度_____;压强_____;
压力_____;重力_____;
科学符号
一、符号:
生活符号
P
电学符号
厕所符号
交通标志标线等……
『交通标志一览』.htm
你认识吗
想一想:
公共场所的上述符号表示什么呢?
残疾人
设施
紧急出口
公园
停车场
自然保护区
中雨
符号有什么作用?
禁止机动车通行
禁止向左转弯
限制轴重标志
东北风
用符号能简单明了地表示事物
用符号可避免由于外形不同引起的混乱
A
Zeit (德文)
Temps (法文)
Time (英文)
时间(中文)
(日文)
用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
都用t来表示
第一节 符号、模型的建立与作用
一、符号
1、举例:速度v、时间t
2、作用:
⑴能简单明了地表示事物
⑵可避免由于事物外形不同而引起的混乱
⑶可避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱
二、模型
那么,我们已经学过那些模型呢
航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型、微缩景观
1、举例:
地球仪——模型
眼结构——模型
地球仪——模型
细胞结构——模型
认识地球和细胞时,为什么要用这些模型呢?
地球_______了,——难以认识
细胞_______了,——难以观察
太巨大
太微小
认识眼和耳结构时,为什么用模型?
内部结构____________了——难以表达
太复杂
相信你还能说出很多!
物质 密度/Kg.m-3


纯铁 11.3×103
8.9×103
7.9×103
一幅图
一条曲线
一段动画
一张表格
都可以将一些难以认识、观察、描述的事物变得直观易明白。
都是一个模型
一个公式
一幅图
一张表
计算机图像
复杂对象的示意
复杂过程的示意
模型家族
大小上
可以表示很大的事物
也可以表示很小的事物
形状上
形象具体而逼真
高度概括成抽象
水分子模型
1、液态水温度降低时会变成____态的冰,而温度升高时会变成____态的水蒸气。
2、水在状态变化中,有没有变成其他物质 ______;构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子 _______。
3、在液态水变成气态水的变化中,构成水的分子__________发生了变化。


没有
没有
间的距离
液态水
气态水
水分子之间的距离变大.
你曾见过哪些符号和模型?你了解它们的意义吗?
中国青年报2007年10月20日报道 10月25日,随着“嫦娥一号”成功发射,
由中国宇航企业精心制造的“嫦娥一号”探月卫星模型,
在北京王府井工美大厦首发。最大的“嫦娥一号”探月卫星24K镀金模型,
长68厘米、高27厘米,售价980元。殷楠摄
将一只盛有少量水的烧杯放在空气中,过几天水干了,这是液态的水分子逐个扩散到空气中去了。若用小圆圈表示水分子,用小箭头表示运动方向,你能否画出这杯水在空气中扩散的模型?
1.不同的事物可用不同的符号来表示,下列关于符号特点的说法不确切是 ( )
A.简明性 B.完整性 C.统一性 D.方便性
B
2.有一密封容器储有一定量氧气,上面有一个不漏气的活塞,慢慢下压活塞,密封容器内部分子变化模型合理的是 ( )
加压
A B C D
B
3.掌握消防知识对我们来说非常重要,下列公共标志中,与消防安全有关的是 ( )
① ②   ③ ④
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
A