教科版（2017秋）三年级上册科学试题 - 第一单元 水 测试题 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级上册科学试题 - 第一单元 水 测试题 （含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 132.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-05 19:07:18 | ||
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文档简介
三年级上册科学试题-第一单元 水 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.水在结冰的过程中（? ?）。
A.要向周围吸收热量? ? ? ?B.要向周围放出热量? ? ? C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量
2.液化过程是（? ?）过程。
A.水蒸气→水? ? ? ?B.水→冰? ? ? ?C.水蒸气→冰晶
3.秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是（? ?）。
A.空气中水蒸气凝结成的小水珠? ? ? ?B.空气中的水蒸气? ? ? ?C.白色的烟
4.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（? ?）。
A.吹灭酒精灯? ? ? ? ? B.点燃酒精灯? ? ? ?
C.熄灭酒精灯? ? ? ? ?D.存放酒精灯
5.液态的水温度下降到（? ?）时就会开始凝固成冰。
A.2℃? ? ? ?B.100℃? ? ? ?C.0℃? ? ? ?D.-2℃
二.填空题(共5题，共26分)
1.冰是固态的水，有一定的（? ? ? ）和（? ? ? ）。
2.水的温度下降到（? ? ? ）°C时 ，开始结冰，此时水由（? ? ? ）态变成（? ? ? ）态。水在结冰过程中，要向周围（? ? ? ）热量。
3.零摄氏度写作（? ? ? ），38℃读作（? ? ? ），零下8摄氏度写作（? ? ? ）。
4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（? ? ? ）受热（? ? ? ）会把乒乓球顶回原形。
5.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。
???? ? ?
甲? ? ? ? ? ? ? ? ?乙? ? ? ? ? ? ?丙
三.判断题(共5题，共10分)
1.测量水温时手拿着温度计的上端。（? ?）
2.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（? ?）
3.冬天从外面进入室内，镜片上出现水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（? ?）
4.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（? ?）
5.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（? ?）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
云 ??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾 ??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露 ??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空
霜 ??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪 ??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
五.填表题(共1题，共8分)
1.根据你对水蒸气的认识，填写下表。
六.简答题(共3题，共15分)
1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？
2.水和水蒸气有什么相同和不同？
3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？
七.综合题(共2题，共20分)
1.402班“科学探索者”小组的同学在做食盐的溶解和分离实验，请和他们一起完成下列问题。
（1）我们想研究“搅拌能否加快食盐的溶解”，需要选择1号杯和（? ? ? ）号杯。
（2）实验证明：搅拌（? ? ? ）（填“能”或“不能”）加快食盐的溶解。我还知道，（? ? ? ）和（? ? ? ）也能加快食盐的溶解。
（3）我们想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用图所示的装置，其中：
仪器①是（? ? ? ），可以盛放液体；
仪器②是（? ? ? ），可以使物体均匀受热；
仪器③是（? ? ? ），可以固定物体；
仪器④是（? ? ? ），可以给物质加热。
（4）使用酒精灯加热，下列做法正确的打“√”，错误的打“×”。
①用外焰加热。（? ?）
②用灯帽盖灭。（? ?）
③用燃着的酒精灯点火。（? ?）
④万一酒精在灯外燃烧，可用湿抹布或沙土扑灭。（? ?）
2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.形状；体积
2.0；液；固；放出
3.0℃；38摄氏度；－8℃
4.空气；膨胀
5.没有；是?
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.空气中有水蒸气；水蒸气是水蒸发而来的；水蒸气遇冷凝结变成水；温度的变化使得水蒸气的状态发生了变化。
六.简答题
1.加热、搅拌、碾碎
2.相同点：无色、无味、透明
不同点：水是看得见、摸得着，水蒸气是看不见、摸不着。
3.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。
七.综合题
1.2；能；切碎；加热；蒸发皿；石棉网；三脚架；酒精灯；√；√；×；√
2.由上到下依次为：玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台。
一.选择题(共5题，共10分)
1.水在结冰的过程中（? ?）。
A.要向周围吸收热量? ? ? ?B.要向周围放出热量? ? ? C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量
2.液化过程是（? ?）过程。
A.水蒸气→水? ? ? ?B.水→冰? ? ? ?C.水蒸气→冰晶
3.秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是（? ?）。
A.空气中水蒸气凝结成的小水珠? ? ? ?B.空气中的水蒸气? ? ? ?C.白色的烟
4.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（? ?）。
A.吹灭酒精灯? ? ? ? ? B.点燃酒精灯? ? ? ?
C.熄灭酒精灯? ? ? ? ?D.存放酒精灯
5.液态的水温度下降到（? ?）时就会开始凝固成冰。
A.2℃? ? ? ?B.100℃? ? ? ?C.0℃? ? ? ?D.-2℃
二.填空题(共5题，共26分)
1.冰是固态的水，有一定的（? ? ? ）和（? ? ? ）。
2.水的温度下降到（? ? ? ）°C时 ，开始结冰，此时水由（? ? ? ）态变成（? ? ? ）态。水在结冰过程中，要向周围（? ? ? ）热量。
3.零摄氏度写作（? ? ? ），38℃读作（? ? ? ），零下8摄氏度写作（? ? ? ）。
4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（? ? ? ）受热（? ? ? ）会把乒乓球顶回原形。
5.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。
???? ? ?
甲? ? ? ? ? ? ? ? ?乙? ? ? ? ? ? ?丙
三.判断题(共5题，共10分)
1.测量水温时手拿着温度计的上端。（? ?）
2.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（? ?）
3.冬天从外面进入室内，镜片上出现水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（? ?）
4.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（? ?）
5.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（? ?）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
云 ??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾 ??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露 ??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空
霜 ??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪 ??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
五.填表题(共1题，共8分)
1.根据你对水蒸气的认识，填写下表。
六.简答题(共3题，共15分)
1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？
2.水和水蒸气有什么相同和不同？
3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？
七.综合题(共2题，共20分)
1.402班“科学探索者”小组的同学在做食盐的溶解和分离实验，请和他们一起完成下列问题。
（1）我们想研究“搅拌能否加快食盐的溶解”，需要选择1号杯和（? ? ? ）号杯。
（2）实验证明：搅拌（? ? ? ）（填“能”或“不能”）加快食盐的溶解。我还知道，（? ? ? ）和（? ? ? ）也能加快食盐的溶解。
（3）我们想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用图所示的装置，其中：
仪器①是（? ? ? ），可以盛放液体；
仪器②是（? ? ? ），可以使物体均匀受热；
仪器③是（? ? ? ），可以固定物体；
仪器④是（? ? ? ），可以给物质加热。
（4）使用酒精灯加热，下列做法正确的打“√”，错误的打“×”。
①用外焰加热。（? ?）
②用灯帽盖灭。（? ?）
③用燃着的酒精灯点火。（? ?）
④万一酒精在灯外燃烧，可用湿抹布或沙土扑灭。（? ?）
2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.形状；体积
2.0；液；固；放出
3.0℃；38摄氏度；－8℃
4.空气；膨胀
5.没有；是?
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.空气中有水蒸气；水蒸气是水蒸发而来的；水蒸气遇冷凝结变成水；温度的变化使得水蒸气的状态发生了变化。
六.简答题
1.加热、搅拌、碾碎
2.相同点：无色、无味、透明
不同点：水是看得见、摸得着，水蒸气是看不见、摸不着。
3.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。
七.综合题
1.2；能；切碎；加热；蒸发皿；石棉网；三脚架；酒精灯；√；√；×；√
2.由上到下依次为：玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台。