教科版（2017秋）三年级上册科学试题-第三单元 天气 测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级上册科学试题-第三单元 天气 测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 202.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-07 12:27:31 | ||
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文档简介
三年级上册科学试题-第三单元
天气
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.制作天气预报，一般需要（?
?）个步骤。
A.4?
?
?
?B.5?
?
?
?C.6
2.测量气温应选在哪里进行（?
）。
A.室内通风的地方
B.室外阳光照射不到且空气流通的地方
C.室外向阳、通风的
D.室内干燥的地方
3.下列现象说明要下雨的是（?
?）。
A.松果鳞片打开?
?
?
?B.蜻蜓低飞?
?
?
?C.蜘蛛结网
4.通常根据一个地方（?
?）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A.12?
?
?
?B.24?
?
?
?C.48
5.24小时降水量多少的单位是（?
?）。
A.升?
?
?
?B.毫升?
?
?
?C.毫米
二.填空题(共5题，共22分)
1.在符号下面填上对应的天气现象：
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2.科学家利用（?
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）观测天气，发现规律。
3.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（?
?
?
）。
4.云实际上是由无数的
（?
?
?
）或
（?
?
?
）组成的。
5.天气预报主要由分布在（?
?
?
）的气象部制作并发布。
三.判断题(共5题，共10分)
1.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（
?
）
2.使用气温计时，只要放在阳光照射不到的地方即可。（
?
）
3.同一时间，不同地点的天气是一样的。（
?
）
4.地球上所有的地方都是四季分明。（
?
）
5.一天当中，气温由早到晚不断升高。（
?
）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。
五.简答题(共2题，共13分)
1.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？
2.请简单记录我们今天的天气情况。
六.材料题(共1题，共6分)
1.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。
（1）这里所说的气象消息是指该市的（?
?
?
）状况。
（选填“气候”或“天气”）
（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（?
?
?
）°C。
（3）“
西北风3－4级”中的西北风是指从（?
?
?
）方向吹来的风。
七.综合题(共2题，共17分)
1.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。
上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。
中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。
下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。
1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（?
?）天气符号来表示夏至这一天的天气。
A.?
?
?B.?
?C.
2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（?
?）。
A.－5℃?
?
?
?B.0℃?
?
?
?C.24℃
3.这一天中午的风速是（?
?）。
A.无风?
?
?
?B.微风?
?
?
?C.大风
4.下午放学时的风向是（?
?）。
A.东风?
?
?
?B.南风?
?
?
?C.西风?
?
?
?D.北风
2.探究题。
301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：
1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。
2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（?
?
?
）。
3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（?
?
?
）℃。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.晴；多云；阴；小雨；中雪；大雨
2.工具
3.天气
4.小水滴；小水晶
5.全球各地
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。
2.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）
六.材料题
1.天气；-3；西北
七.综合题
1.C；C；C；D
2.1.；2.先升高，后降低；3.5~8℃之间的数均可
天气
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.制作天气预报，一般需要（?
?）个步骤。
A.4?
?
?
?B.5?
?
?
?C.6
2.测量气温应选在哪里进行（?
）。
A.室内通风的地方
B.室外阳光照射不到且空气流通的地方
C.室外向阳、通风的
D.室内干燥的地方
3.下列现象说明要下雨的是（?
?）。
A.松果鳞片打开?
?
?
?B.蜻蜓低飞?
?
?
?C.蜘蛛结网
4.通常根据一个地方（?
?）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A.12?
?
?
?B.24?
?
?
?C.48
5.24小时降水量多少的单位是（?
?）。
A.升?
?
?
?B.毫升?
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?C.毫米
二.填空题(共5题，共22分)
1.在符号下面填上对应的天气现象：
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2.科学家利用（?
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）观测天气，发现规律。
3.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（?
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）。
4.云实际上是由无数的
（?
?
?
）或
（?
?
?
）组成的。
5.天气预报主要由分布在（?
?
?
）的气象部制作并发布。
三.判断题(共5题，共10分)
1.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（
?
）
2.使用气温计时，只要放在阳光照射不到的地方即可。（
?
）
3.同一时间，不同地点的天气是一样的。（
?
）
4.地球上所有的地方都是四季分明。（
?
）
5.一天当中，气温由早到晚不断升高。（
?
）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。
五.简答题(共2题，共13分)
1.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？
2.请简单记录我们今天的天气情况。
六.材料题(共1题，共6分)
1.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。
（1）这里所说的气象消息是指该市的（?
?
?
）状况。
（选填“气候”或“天气”）
（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（?
?
?
）°C。
（3）“
西北风3－4级”中的西北风是指从（?
?
?
）方向吹来的风。
七.综合题(共2题，共17分)
1.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。
上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。
中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。
下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。
1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（?
?）天气符号来表示夏至这一天的天气。
A.?
?
?B.?
?C.
2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（?
?）。
A.－5℃?
?
?
?B.0℃?
?
?
?C.24℃
3.这一天中午的风速是（?
?）。
A.无风?
?
?
?B.微风?
?
?
?C.大风
4.下午放学时的风向是（?
?）。
A.东风?
?
?
?B.南风?
?
?
?C.西风?
?
?
?D.北风
2.探究题。
301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：
1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。
2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（?
?
?
）。
3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（?
?
?
）℃。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.晴；多云；阴；小雨；中雪；大雨
2.工具
3.天气
4.小水滴；小水晶
5.全球各地
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。
2.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）
六.材料题
1.天气；-3；西北
七.综合题
1.C；C；C；D
2.1.；2.先升高，后降低；3.5~8℃之间的数均可