4.4 免疫学的应用 课件 27张新人教版(2020)高中生物选择性必修一

文档属性

名称 4.4 免疫学的应用 课件 27张新人教版(2020)高中生物选择性必修一
格式 ppt
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-04-09 21:19:36

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文档简介

(共27张PPT)
第4节
免疫学的应用
第四章
免疫调节
问题探讨
某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗,可是没过一两个月,她患流感了;而她听说接种过一次麻疹疫苗,终生就不会得麻疹了,她对此很困惑;这到底是什么原因呢?
讨论
为什么注射的流感疫苗没有起到预防作用呢?
什么叫作疫苗呢?
疫苗有哪些用处?
如何制备疫苗呢?
一、疫苗
疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品
疫苗的种类:天花疫苗、卡介苗、人乳头瘤病毒等等
1、理论上,如何制备乙肝疫苗?
乙肝疫苗是否必须是完整的乙肝病毒?
2、基因工程制备乙肝疫苗
酵母菌
乙肝病毒表面抗原基因
基因表达
科学家最近研制出了一种新型H7N9的疫苗,该疫苗是否有效呢?
讨论:
材料用具:
生长发育状况相似的未感染病原体的健康小鼠若干只、
H7N9的疫苗、活H7N9病毒、注射器
出现什么结果,说明疫苗无效
出现什么结果,说明疫苗有效
实验步骤
预期结果
死亡
死亡
三周后
三周后
A组
B组
注射H7N9疫苗
注射等量活H7N9病毒
不注射H7N9疫苗
疫苗无效
正常
死亡
三周后
三周后
A组
B组
注射H7N9疫苗
不注射H7N9疫苗
1、为什么要用未感染过病原体的小鼠?
2、注射疫苗后的第二天就注射活病毒,可能会出现什么结果?
疫苗有效
注射等量活H7N9病毒
蛇毒可以阻断兴奋的传导或导致细胞、血管破裂,严重的可以使人在数小时内死亡
若人被一条毒蛇咬伤,最有效地治疗方法是什么?
尽快注射抗蛇毒血清
发散思维
人感染狂犬病毒,若未及时防治,死亡率100%。卫生部在《中国狂犬病防治现状》中指出,近年中国年均2400人以上死于狂犬病,仅次于印度,位居全球第二。
狂犬病疫苗
如果不小心被狗狗咬了,我们应该怎么样做呢?
用肥皂水或清水彻底清洗伤口至少15分钟
用碘酒或酒精局部消毒
尽快注射抗狂犬病毒血清或用血清浸润咬伤部位
尽快注射狂犬疫苗
局部伤口不涂东西、不包扎,以利伤口排毒
如果不小心被狗狗咬了,我们应该这样做:
思考和讨论:
接种疫苗时遇到的问题,结合自己的疫苗接种经历,讨论以下问题。
1.以某种你熟悉的疫苗为例,和同学们交流它的作用
2.某同学接种了流感疫苗,大夫提醒他说:“这一两天要留意,可能会有轻微发热或其他症状”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应?
3.有人认为,接种多种疫苗很麻烦,应该设计一种用来预防多种疾病的疫苗。这种想法可能吗?请谈谈你的理由。
二、器官移植
医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术叫作器官移植
供受者之间进行HLA配型
移植前
检查供受者之间的血型
移植后
要维持器官的正常功能,需终生服用免疫抑制剂。
但是现在器官移植依旧面临很多问题,这些问题的解决,也涉及免疫学的应用
如何通过免疫学方法来测定血型?
A型
B型
O型
AB型
红细胞
(抗原)
A抗原
B抗原
无抗原
A抗原
B抗原
抗A抗原的抗体
抗B抗原的抗体
样品:自身指血。
材料:无菌采血针、载玻片、碘酒棉球等。
请说出大致的检测方法和预期结果
血型
O型
A型
B型
AB型
血型:B型
ELISA:酶联免疫吸附法
若样品中有待检抗原
若样品中无待检抗原
酶标抗体
反应物
待检抗原
课堂检测
谢谢