第2课 唐太宗与贞观之治【导学案】【北师大版】

第2课 《唐太宗与贞观之治》导学设计
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【学习目标】
1、了解唐朝建立，唐太宗善于用人、纳谏等内容，提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。
2、列举“贞观之治”的主要内容，提高梳理历史现象、历史事件的能力。
【学习重点】贞观新政
【学习难点】对唐太宗的评价。
【课前导学】
一、走近历史，温故知新：你知道唐太宗与魏征、武则天与狄仁杰、唐玄宗与杨贵妃等与唐朝有关的重要人物、知道唐人街、唐诗、唐三彩等与唐朝有关的文化吗？唐朝是我国古代一个非常重要的朝代，曾以大唐盛世闻名中外。如果你对唐朝有一些了解，那么给你印象最深的是那些人物或者史实？为什么？
二、预习检测：
（一）唐王朝的建立：
1、说一说为什么隋朝灭亡？它的起止时间你能说出来吗？隋朝给你留下最深印象的是什么？
2、说出唐朝建立的时间、人物、都城。
（二）唐太宗的用人和纳谏：
1、 年，唐高祖的第二个儿子 继承皇位，次年改年号为 ，他就是历史上有名的 。
2、唐太宗鼓励臣下直言， 敢于直言，前后上谏二百多次，被唐太宗比喻为 。
（三）贞观新政
原因
措施（内容） 政治：
经济：
法律：
民族关系：密切与少数民族联系。
结果 唐太宗统治时期，政治 经济 被誉为
【课堂导学】
一、展示预习成果：
二、探究交流：
1、阅读下面材料：
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
完成（1）～（3）题：
（1）这句话是什么意思
（2）唐太宗为什么要引用这句话
（3）在唐太宗统治时期，曾出现的治世局面是什么
2、议一议：如何评价唐太宗？
【课后导学】
一、单项选择题：
1、唐太宗虚心纳谏的根本目的是（ ）
A、笼络人才 B、维护封建统治
C、做一代名君 D、减少决策失误
2、下列朝代定都长安的有（ ）
①西晋 ②西汉 ③东汉 ④隋朝 ⑤唐朝
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②④⑤ D、①④
3、“三省六部”制首创于下列哪一朝代（ ）
A、秦朝 B、西汉 C、隋朝 D、唐朝
4、“贞观之治”局面出现的主要原因是（ ）
①唐太宗吸取隋亡教训，减轻人们负担 ②注意任用贤才。虚心纳谏，知人善任，唯才是举③开通运河，促进南北经济交流 ④沿袭和完善隋代的“ 三省六部”制，加强行政职能⑤修订法令，删繁就简，化重为轻
A、①②③④ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤
5、列举贞观新政的主要内容。