第1节 指南针为什么能指方向（ 知识点+习题）—八年级科学下册重点巩固讲义（含答案）

知识点
一、磁与磁场
1．基本概念
磁性：物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体：具有磁性的物体
2．磁极间的相互作用
磁极：磁体上磁性最强的部分，分布在磁体的两端
-95885204470同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
相互吸引的不一定都有磁性，相互排斥的一定都有磁性
任何磁体都有两个磁极（即使两个磁体合并也只有两个磁极，依然存在磁体两端）
3．磁化

磁化的方法：长时间放置/沿同一方向摩擦
去磁化的方法：猛烈敲击/高温加热
4．磁场--特殊的物质不是由分子或原子组成
特点：①对在磁场内的物体具有磁力作用。磁极间的相互作用就是通过磁场产生的
②具有方向性。小磁针N极所指方向就是磁场方向/磁感线方向
③具有强弱性。越靠近磁极磁场越强（铁屑分布疏密也代表磁场强弱）
5．磁感线--不是实际存在，属于模型，帮助理解
特点：①在磁体外部北出南进，在磁体内部从南到北
②磁感线不交叉（磁场中的一个点只有一个磁场方向）
③磁感线的分布疏密表示磁场的强弱
④空白处没有磁感线但存在磁场
6．地磁场
特点：①地磁场南北极与地理南北极位置几乎相反。
即：地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近
②地磁南北极与地理南北极不重合但原因—存在磁偏角（沈括）
常见题型：若由环形电流产生地磁场，则环形电流会与赤道重合，并且方向是顺时针 （右手螺旋定则判断）
题目
一、磁体
练习1．如图，两根钢棒，乙的一端靠近甲中间，无吸引现象，则甲_______磁性、乙_______ 磁性；有吸引现象，则甲_______磁性、乙_______磁性。有吸引现象，互换后还有吸引现象，则甲_______磁性、乙_______磁性。
A．一定有 B．可能有 C．没有
练习2．把一个条形磁体从中间断开，断开后每一段磁体有磁极______个。将两个完全相同的条形磁铁按如图所示连接起来，最后出现的磁极个数为_____个。

练习3．第二次世界大战使用的水雷，它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（ ）
A．电流的磁效应 B．磁极间的相互作用规律
C．电荷间的相互作用规律 D．磁场对电流的作用原理
习4．如图，有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，由此可以判断（ ）
A．AB是磁铁，CD是铁棒 B．AB是铁棒，CD是磁铁
C．AB可能是磁铁，也可能是铁棒 D．CD可能是磁铁，也可能是铁棒
练习5．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（ ）

A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极 B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方
C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方 D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定
答案：1．B，C，B，A，A，A；2．2，2；3．B；4．C；5．C
二、磁场
练习1．以下说法错误的是（ ）
练习2．以下说法错误的是（ ）
A．磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极
B．磁感线是有方向性的，磁感线上任意一点的切线方向都跟放在该点小磁针静止时N极所指的方向一致
C．小磁针北极在某点所受的磁力方向，跟该点磁感线的方向相反；
D．小磁针南极在某点所受磁场力的方向跟该磁感线方向相同

练习3．在地球表面的某个位置，发现能自由转动的小磁针静止时N极竖直指向上，S极竖直指向下，则该位置应在（ ）
A．地理北极附近 B．地理南极附近 C．赤道附近 D．无法确定
练习4．如图，用弹簧秤吊着一没有磁性的钢棒，在一条形磁铁上方从左向右移动，则弹簧秤的示数（ ）；如果钢棒有磁性，且下端为N极，则弹簧秤的示数（ ）。
A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小再增大D．先增大再减小
练习5．通常我们用磁感线形象地描述磁场的强弱和方向。下图描绘了某—磁场区域的部分磁感线，并在磁场的b点放置一个可自由转动的小磁针，由磁感线的分布特点可知（ ）

A．a点的磁场比b点的磁场强，小磁针静止时其N极指向P处
B．a点的磁场比b点的磁场强，小磁针静止时其N极指向Q处
C．a点的磁场比b点的磁场弱，小磁针静止时其N极指向P处
D．a点的磁场比b点的磁场弱，小磁针静止时其N极指向Q处
练习6.关于磁场和磁感线，以下说法正确的是()()
①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场对放入其中的磁体有力的作用
④地球周围存在磁场
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
练习7. 一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后( )
A．两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动
B．两极所受的力方向相反，所以会持续转动
C．只有 N 极受力，会发生转动，最终静止时 N 极所指方向水平向右
D．两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时 N极所指方向水平向右
练习8. 根据古文《论衡?是应篇》中的记载:“司南之杓（用途）,投之于地,其柢（握柄）指南”,学术界于 1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。
(1)如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其 A端为该磁体的 （N/S）极。
(2) 1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南。如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的 （ B/C/D/E）处打磨成磁勺的 A端。
(3)把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺 A端总不能正确指南，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善，这是因为磁勺和盘子之间的力影响了实验效果。为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示，闭合开关 S ，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性， H为电源的 极。
答案：1．C； 2．C； 3．B 4．CA； 5．D ；6.C；7.D；8. (1)?S(2)?D(3)?摩擦；正