课外古诗词诵读：如梦令 课件（共17张PPT）

如
梦
令
李清照
常记溪亭日暮
词人简介
词句品析
主旨总结
拓展阅读
目
录
词人简介
1
宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多反映其悠闲生活，后期多悲叹身世，寓故国黍离之悲，情调感伤。给辛稼轩、陆游等爱国词人以深刻的影响。李清照词，令慢均工，擅长白描，善用口语，被称为“易安体”。现传《漱玉词》。
李
清
照
号易安居士
千古第一才女
今山东济南人
词句品析
2

　　
常 记 / 溪 亭 / 日 暮 ，
沉 醉 / 不 知 / 归 路 。
兴 尽 / 晚 / 回 舟 ，
误 入 / 藕 花 / 深 处 。
争 渡 ， 争 渡 ，
惊 起 / 一 滩 / 鸥 鹭 。
李
清
照
如
梦
令
如 梦 令
李 清 照
常 记 / 溪 亭① / 日 暮 ，
沉 醉 / 不 知 / 归 路 。
兴 尽 / 晚 / 回 舟 ，
误 入 / 藕 花② / 深 处 。
争 渡 ， 争 渡 ③，
惊 起 / 一 滩 / 鸥 鹭 。
①溪 亭：溪边的亭子
②藕花：荷花
③争渡：奋力把船划出去
注
释
如 梦 令
李 清 照
常 记 / 溪 亭① / 日 暮 ，
沉 醉 / 不 知 / 归 路 。
兴 尽 / 晚 / 回 舟 ，
误 入 / 藕 花② / 深 处 。
争 渡 ， 争 渡 ③，
惊 起 / 一 滩 / 鸥 鹭 。
时常记起溪边亭子里游玩，直至日暮降临，（我）沉迷在优美的景色里，不知道哪里是回家的路。尽了兴致才乘舟返回，却不小心进入藕花深处。
（我）奋力将船划出去！奋力将船划出去！划船声惊起了在沙滩上的鸥鹭。
大
意
常 记 / 溪 亭① / 日 暮 ，
沉 醉 / 不 知 / 归 路 。
“常记”明确表示追述，表示时常想起，表明所叙之事对词人而言有着深刻的意义。“沉醉不知 归 路 ”写出这件事是令人十分愉悦的。
兴 尽 / 晚 / 回 舟 ，
误 入 / 藕 花 / 深 处 。
“兴尽”二字表明词人兴致高，因此不想回舟。而“误入”二字照应前面的“不知归路”，显示了词人的忘情心态。
争 渡 ， 争 渡 ，
惊 起 / 一 滩 / 鸥 鹭 。
“争渡！争渡！”运用反复的修辞手法，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。
主旨总结
3
此词是词人回忆少年郊游时的欢乐之作，字里行间洋溢着词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的性格特征。
拓展阅读
4
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，
却道海棠依旧。
知否，知否？
应是绿肥红瘦。
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!
下课！