教科版（2017秋）三年级科学上册2.5.一袋空气的质量是多少(课件17张)

(共17张PPT)
一袋空气的质量是多少
简易天平
用于比较物体的轻重
如果我们想测量空气的具体质量，用什么东西来与空气质量进行比较？
绿豆
想一想
玻璃弹球
回形针
苹果
黄豆
石头
哪些物品可以用来测量空气？
一、探索：如何来测量一袋空气的质量呢？
用打气筒给袋子打入100筒空气
20筒
20筒
20筒
20筒
20筒
第一步：将100筒空气平均分成
5份
需要每一份都称吗？
1.调节天平平衡
左边放一个没有充足气的瘪皮球，慢慢往右盘中放绿豆，直至天平指针指向中央。
第二步：称量20筒空气的质量
2.打入20筒空气
用打气筒往皮球内打入20筒空气，注意尽量不要漏气
将打完气的皮球放入天平左盘，天平还会平衡吗？天平会怎么动？为什么？
+20筒空气
天平向左倾斜。
因为多了20筒空气的质量。
3.继续加绿豆，使天平再次平衡。
往右盘外慢慢地、一粒一粒地放绿豆，直至天平再次平衡。
+20筒空气
20筒空气的质量=3颗绿豆的质量
4.在活动手册上记录数据。
20
3颗
二、如何用其他标准物称量20筒空气的质量？
+20筒空气
若我们需要用回形针来衡量20筒空气的质量，是否需要重新一步一步测量吗？
不需要
+20筒空气
第一步：将后来放入盘中的绿豆拿去。
这时天平会发生什么变化？
+20筒空气
此时天平又会往左倾斜，因为用来平衡20筒空气质量的3颗绿豆被拿走了
+20筒空气
第二步：接着我们用回形针去平衡20筒空气的质量，
直至天平指针再次指向中间
20筒空气的质量=1枚回形针的质量（有时可能“<”）
第三步：记录数据，换其他标准物继续测量。
20
3颗
回形针
1枚
20筒
20筒
20筒
20筒
20筒
100筒空气质量是多少？
20筒空气的质量=
绿豆
或者
回形针
3颗
1枚
100筒空气分为
等质量于
等质量于
5枚回形针
15颗绿豆
我们的发现：
相同质量的情况下，不同物体有不同的大小。
三、研讨：比较这袋空气和与其质量相当的其他物体，
你有什么发现？
四、拓展：利用生活中的测量工具测空气质量
随着科学技术的发展，很多精密的仪器被发明出来，人们可以直接称出空气的质量。
打50筒空气