2.2一元二次方程的解法(因式分解法)-20-21八年级数学下册专题复习提升训练卷(浙教版)
一、选择题
1、方程x(x﹣1)=5(x﹣1)的解是( )
A.1
B.5
C.1或5
D.无解
2、方程(x+1)(x-3)=-4的解是( )
A.x1=-1,x2=3
B.x1=1,x2=0
C.x1=1,x2=-1
D.x1=x2=1
3、在解方程(x+2)(x﹣2)=5时,
甲同学说:由于5=1×5,可令x+2=1,x﹣2=5,得方程的根x1=﹣1,x2=7;
乙同学说:应把方程右边化为0,得x2﹣9=0,再分解因式,即(x+3)(x﹣3)=0,
得方程的根x1=﹣3,x2=3.
对于甲、乙两名同学的说法,下列判断正确的是..( )
A.甲错误,乙正确
B.甲正确,乙错误
C.甲、乙都正确
D.甲、乙都错误
4、已知x、y都是实数,且(x2+y2)(x2+y2+2)﹣3=0,那么x2+y2的值是( )
A.﹣3
B.1
C.﹣3或1
D.﹣1或3
5、若4x2﹣5xy﹣6y2=0,其中xy≠0,则的值为( )
A.﹣3或
B.3或
C.3
D.
6、已知三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是( )
A.24或2
B.24
C.8
D.24或8
7、满足(n2-n-1)n+2=1的整数n有(
)
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
8、已知实数m,n同时满足m2+n2-12=0,m2-5n-6=0,则n的值为(
)
A.
1
B.
1,-6
C.
-1
D.
-6
9、菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长为方程y2﹣7y+10=0的一个根,
则菱形ABCD的周长为( )
A.8
B.20
C.8或20
D.10
10、给出一种运算:对于函数y=xn,规定y'=n×xn﹣1.若函数y=x4,则有y'=4×x3,已知函数y=x3,则方程y'=9x的解是( )
A.x=3
B.x=﹣3
C.x1=0,x2=3
D.x1=0,x2=﹣3
二、填空题
11、方程的根是______.
12、一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)=x﹣2的根是
.
13、一元二次方程(2x+1)2=(2x+1)(x﹣1)的解为
.
14、方程5x(3x-12)=10(3x-12)的解是( )
A.x=2
B.x=-2
C.x1=2,x2=4
D.x1=-2,x2=4
15、已知关于x的方程x2+kx-2=0的一个根是x=2,则另外一个根为_____.
16、若a≠0,则关于x的方程a(x+1)=a的解是
;
方程(x﹣1)(x+1)=x﹣1的解是
.
17、已知关于x的一元二次方程的一个根比另一个根大2,则m的值为_____.
18、已知与的值相等,则的值是______________.
19、等腰三角形的两边恰为方程x2﹣7x+10=0的根,则此等腰三角形的周长为 .
20、已知菱形ABCD的一条对角线的长为4,边AB的长是x2﹣5x+6=0的一个根,
则菱形ABCD的周长为
.
三、解答题
21、用因式分解法解下列方程:
(1)4x2-(x-2)2=0.
(2)x2-8x=9.
(3)(y+)2=4y+12.
22、解下列方程:
(1)(x+1)2=3x+1;
(2)(x+3)2=2x+5;
(3)3y(y-2)=4y-8;
(4)2(x-3)2=x2-9.
23、定义新运算“★”如下:当时,★b=ab+b;当时,★=;若★=0,求的值.
24、解答下列各题:
(1)当x为何值时,x2-10x+12的值为-13?
(2)当x为何值时,x2-7x-13的值与2x-13的值相等?
25、已知△ABC的两边长分别为2和3,第三边长是方程x(x-2)=5(x-2)的根,求△ABC的周长.
26、先化简,再求值:(x-1)÷,其中x为方程x2+3x+2=0的根.
2.2一元二次方程的解法(因式分解法)-20-21八年级数学下册专题复习提升训练卷(浙教版)(解析)
一、选择题
1、方程x(x﹣1)=5(x﹣1)的解是( )
A.1
B.5
C.1或5
D.无解
【答案】C
【解析】解:原方程可化为x(x﹣1)﹣5(x﹣1)=0,
即(x﹣1)(x﹣5)=0,
解得x1=1,x2=5.
故选:C.
2、方程(x+1)(x-3)=-4的解是( )
A.x1=-1,x2=3
B.x1=1,x2=0
C.x1=1,x2=-1
D.x1=x2=1
【答案】D
【解析】(x+1)(x-3)=-4,
,
,
∴x1=x2=1.
故选D.
3、在解方程(x+2)(x﹣2)=5时,
甲同学说:由于5=1×5,可令x+2=1,x﹣2=5,得方程的根x1=﹣1,x2=7;
乙同学说:应把方程右边化为0,得x2﹣9=0,再分解因式,即(x+3)(x﹣3)=0,
得方程的根x1=﹣3,x2=3.
对于甲、乙两名同学的说法,下列判断正确的是..( )
A.甲错误,乙正确
B.甲正确,乙错误
C.甲、乙都正确
D.甲、乙都错误
【答案】A
【解析】(x+2)(x﹣2)=5,
x2-4=5,
x2-9=0,
(x+3)(x-3)=0,
x+3=0或x-3=0,
x1=-3,x2=3,
所以甲错误,乙正确,
故选A.
4、已知x、y都是实数,且(x2+y2)(x2+y2+2)﹣3=0,那么x2+y2的值是( )
A.﹣3
B.1
C.﹣3或1
D.﹣1或3
【答案】B
【解析】∵(x2+y2)(x2+y2+2)-3=0,
∴(x2+y2)2+2(x2+y2)-3=0,
解得:x2+y2=-3或x2+y2=1
∵x2+y2>0
∴x2+y2=1
故选B.
5、若4x2﹣5xy﹣6y2=0,其中xy≠0,则的值为( )
A.﹣3或
B.3或
C.3
D.
【分析】先分解因式,即可求出x=y或x=2y,再分别代入求出即可.
【解析】4x2﹣5xy﹣6y2=0,
(4x+3y)(x﹣2y)=0
4x+3y=0,x﹣2y=0
X=y.x=2y,
∵xy≠0,
∴当x=y时,=,
当x=2y时,=3,
故选:B.
6、已知三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是( )
A.24或2
B.24
C.8
D.24或8
【分析】先利用因式分解法解方程得到x1=6,x2=10,当第三边长为6时,利用等腰三角形的性质和勾股定理可计算出底边上的高=2,则根据三角形面积公式可计算出此时三角形的面积;当第三边长为10时,利用勾股定理的逆定理可判断三角形为直角三角形,然后根据三角形面积公式求解.
【解析】x2﹣16x+60=0,
(x﹣6)(x﹣10)=0,
x﹣6=0或x﹣10=0,
所以x1=6,x2=10,
当第三边长为6时,三角形为等腰三角形,则底边上的高==2,
此时三角形的面积
当第三边长为10时,三角形为直角三角形,此时三角形的面积=8×6=24.
故选:D.
7、满足(n2-n-1)n+2=1的整数n有(
)
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
【解】 ①若n2-n-1=1,解得n1=2,n2=-1;
②若n2-n-1=-1,n+2为偶数,解得n=0;
③若n2-n-1≠0,n+2=0,解得n=-2.
答案A
8、已知实数m,n同时满足m2+n2-12=0,m2-5n-6=0,则n的值为(
)
A.
1
B.
1,-6
C.
-1
D.
-6
【解】 两式相减,得
(m2+n2-12)-(m2-5n-6)=0,
∴m2+n2-12-m2+5n+6=0,
∴n2+5n-6=0,即(n+6)(n-1)=0,
∴n1=-6,n2=1.
把n=-6代入m2+n2-12=0,得m2=-24,不合题意,舍去;
把n=1代入m2+n2-12=0,得m2=11,即m=±,∴n=1.
答案A
9、菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长为方程y2﹣7y+10=0的一个根,
则菱形ABCD的周长为( )
A.8
B.20
C.8或20
D.10
【答案】B
【解析】解方程可得:y=2或y=5,
当边长为2时,对角线为6,不成立;
边长为5时,则周长为20.
10、给出一种运算:对于函数y=xn,规定y'=n×xn﹣1.若函数y=x4,则有y'=4×x3,已知函数y=x3,则方程y'=9x的解是( )
A.x=3
B.x=﹣3
C.x1=0,x2=3
D.x1=0,x2=﹣3
【分析】根据已知得出方程3x2=9x,求出方程的解即可.
【解析】∵函数y=x3,方程y'=9x,
∴3x2=9x,
3x2﹣9x=0,
3x(x﹣3)=0,
3x=0,x﹣3=0,
x1=0,x2=3,
故选:C.
二、填空题
11、方程的根是______.
【答案】
【解析】原方程变形为:x(x-)=0,解得x1=0,x2=.
12、一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)=x﹣2的根是
.
【分析】先移项得到(x﹣3)(x﹣2)﹣(x﹣2)=0,然后利用提公因式法分解因式解方程.
【解析】(x﹣3)(x﹣2)=x﹣2,
(x﹣3)(x﹣2)﹣(x﹣2)=0,
(x﹣2)(x﹣3﹣1)=0,
x﹣2=0或x﹣3﹣1=0,
所以x1=2,x2=4.
故答案为:x1=2,x2=4.
13、一元二次方程(2x+1)2=(2x+1)(x﹣1)的解为
.
【分析】利用因式分解法求解可得.
【解析】∵(2x+1)2=(2x+1)(x﹣1),
∴(2x+1)2﹣(2x+1)(x﹣1)=0,
则(2x+1)(x+2)=0,
∴2x+1=0或x+2=0,
解得x1=,x2=﹣2,
故答案为:x1=,x2=﹣2.
14、方程5x(3x-12)=10(3x-12)的解是( )
A.x=2
B.x=-2
C.x1=2,x2=4
D.x1=-2,x2=4
【解析】
5x(3x-12)=10(3x-12),5x(3x-12)-10(3x-12)=0,
(3x-12)(5x-10)=0,5x-10=0,3x-12=0,∴x1=2,x2=4.
答案C
15、已知关于x的方程x2+kx-2=0的一个根是x=2,则另外一个根为_____.
【答案】
【分析】把代入原方程求,再解方程求另一根即可.
【详解】解:把代入原方程:
方程的另一根是
故答案为:
16、若a≠0,则关于x的方程a(x+1)=a的解是
;
方程(x﹣1)(x+1)=x﹣1的解是
.
【分析】第一个方程两边都除以a可得;第二个方程利用因式分解法求解可得.
【解析】∵a≠0,
∴方程两边都除以a,得:x+1=1,
解得x=0;
∵(x﹣1)(x+1)=x﹣1,
∴(x﹣1)(x+1)﹣(x﹣1)=0,
则(x﹣1)(x+1﹣1)=0,即x(x﹣1)=0,
∴x=0或x﹣1=0,
解得x=0或x=1,
故答案为:x=0,x=0或x=1.
17、已知关于x的一元二次方程的一个根比另一个根大2,则m的值为_____.
【答案】1
【分析】利用因式分解法求出x1,x2,再根据根的关系即可求解.
【详解】解
(x-3m)(x-m)=0
∴x-3m=0或x-m=0
解得x1=3m,x2=m,
∴3m-m=2
解得m=1
故答案为:1.
18、已知与的值相等,则的值是______________.
【答案】
,
【解析】【详解】根据题意得,=,
移项变形得,
解得
,.
故答案为
,.
19、等腰三角形的两边恰为方程x2﹣7x+10=0的根,则此等腰三角形的周长为 .
【分析】先利用因式分解法中的十字相乘法求得方程的根,再利用三角形的三边关系及等腰三角形的性质求得答案即可.
【解析】∵x2﹣7x+10=0,
∴(x﹣2)(x﹣5)=0,
∴(x﹣2)=0或(x﹣5)=0,
∴x1=2,x2=5,
∵等腰三角形的两边恰为方程x2﹣7x+10=0的根,且2+2<5,
∴该三角形的三边分别为2,2,2,或2,5,5,或5,5,5.
∴此等腰三角形的周长为:2+2+2=6,或2+5+5=12,或5+5+5=15.
故答案为:6或12或15.
20、已知菱形ABCD的一条对角线的长为4,边AB的长是x2﹣5x+6=0的一个根,
则菱形ABCD的周长为
.
【分析】先利用因式分解法解方程得到x1=2,x2=3,再利用菱形的性质和三角形三边的关系可判断AB的长为3,从而得到菱形ABCD的周长.
【解析】x2﹣5x+6=0,
(x﹣2)(x﹣3)=0,
x﹣2=0或x﹣3=0,
解得x1=2,x2=3,
∵菱形ABCD的一条对角线的长为4,
∴AB的长为3,
∴菱形ABCD的周长=4×3=12.
三、解答题
21、用因式分解法解下列方程:
(1)4x2-(x-2)2=0.
(2)x2-8x=9.
(3)(y+)2=4y+12.
【解】(1) (2x)2-(x-2)2=0,
(2x+x-2)(2x-x+2)=0,
即(3x-2)(x+2)=0,
∴3x-2=0或x+2=0,
∴x1=,x2=-2.
【解】(2) x2-8x-9=0,(x-9)(x+1)=0,
∴x-9=0或x+1=0,
∴x1=9,x2=-1.
【解】(3) y2+2y+3-4y-12=0,
y2-2y-9=0,(y+)(y-3)=0,
∴y+=0或y-3=0,
∴y1=-,y2=3.
22、解下列方程:
(1)(x+1)2=3x+1;
(2)(x+3)2=2x+5;
(3)3y(y-2)=4y-8;
(4)2(x-3)2=x2-9.
解:(1)化简方程,得x2-x=0,
所以x(x-1)=0,
解得x1=0,x2=1.
(2)整理方程,得x2+4x+4=0,
分解因式,得(x+2)2=0,
解得x1=x2=-2.
(3)移项,得3y(y-2)-4(y-2)=0,
提公因式,得(y-2)(3y-4)=0,
解得y1=2,y2=.
(4)将方程的右边分解因式,得
2(x-3)2=(x+3)(x-3),
移项,得2(x-3)2-(x+3)(x-3)=0,
提公因式,得(x-3)[2(x-3)-(x+3)]=0,
所以x-3=0或2(x-3)-(x+3)=0,
解得x1=3,x2=9.
23、定义新运算“★”如下:当时,★b=ab+b;当时,★=;若★=0,求的值.
【答案】或
【分析】根据题中所给出的新运算法则,分2x-1≥x+2即x≥3时和2x-1<x+2即x<3时两种情况把对应的数值代入对应的式子计算即可.
【详解】①2x-1≥x+2即x≥3时,
(2x-1)★(x+2)=(2x-1)(x+2)+x+2=0,
解得:x=0或x=-2,
∵x≥3,
∴x=0或x=-2均舍去;
②2x-1<x+2即x<3时,
(2x-1)★(x+2)=(2x-1)(x+2)-(2x-1)=0,
解得:x=-1或x=.
综上:或.
24、解答下列各题:
(1)当x为何值时,x2-10x+12的值为-13?
(2)当x为何值时,x2-7x-13的值与2x-13的值相等?
【解】 (1)由题意,得x2-10x+12=-13,
∴x2-10x+25=0,(x-5)2=0,
∴x1=x2=5,
∴当x=5时,x2-10x+12的值为-13.
(2)由题意,得x2-7x-13=2x-13,
∴x2-9x=0,∴x(x-9)=0,
∴x1=0,x2=9,
∴当x=0或9时,x2-7x-13的值与2x-13的值相等.
25、已知△ABC的两边长分别为2和3,第三边长是方程x(x-2)=5(x-2)的根,求△ABC的周长.
解:∵x(x-2)=5(x-2),
∴x(x-2)-5(x-2)=0,
∴(x-2)(x-5)=0,
∴x1=2,x2=5.
∵2+3=5,
∴第三边长不是5,
∴△ABC的三边长为2,2,3,
∴△ABC的周长为7.
26、先化简,再求值:(x-1)÷,其中x为方程x2+3x+2=0的根.
【解】 原式=(x-1)÷=(x-1)÷=(x-1)·=-x-1.
解x2+3x+2=0,得x1=-1,x2=-2.
∵1-x≠0,x+1≠0,
∴x≠±1,∴x=-2.
当x=-2时,原式=-(-2)-1=2-1=1.