(共16张PPT)
复习归纳
二次根式的性质:
(a≥0)
(1)
(2)
a
(a≥0)
;
-a
(a≤0)
。
|a|=
a
(3)
(a
≥0
,
b≥0)
(4)
(a
≥0
,
b>0)
(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少?_______________
2x
+3x=5x(吨)
问题的提出:
以下问题你能用同样的方法计算吗?
(
)
5
5
2
-
6
2
2
2
2
3
+
=
2
5
(吨)
(2)两列火车分别运煤
吨和
吨,问这两列火车共运多少?
2
2
2
3
与合并同类项类似,
把被开方数相同的
二次根式的项合并.
你会算吗?试一试吧?
2
-5
=
(
)
2
4
3
2
-
-
=
2
4
2
3
2
2
-
-
=
2
4
18
8
-
-
(化简)
(逆用分配律)
二次根式的加减类似于什么运算?
比一比:
化简
(1)
(2)
我们把
看作系数,每一项所含的二次根
式相同(
),化简过程就和合并同类项的方法一样.
下列计算哪些正确,哪些不正确?
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
(不正确)
(不正确)
(不正确)
(正确)
(不正确)
慧眼识真:
想一想:
二次根式计算、化简的结果符合什么要求?
(1)被开方数不含分母;
分母不含根号;
根号内不含小数
(2)被开方数中不含能开得尽
方的因数或因式.
例3
化简:
解
:原式=
1、先化简
2、再合并,
有括号先去括号
1、化简:
课内练习
例4计算:
二次根式四则混合运算的运算次序:先乘除,后加减,并注意含相同的项要合并同类项。
题中有几种运算,运算顺序如何?整式中的
平方差公式以及单项式与多项式相乘法则如何应用到本题中?
如何花去根式内的分母和分母中的二次根式?
课内练习2
解:
(1)原式
(2)原式
观察题目的特点
是否能应用
乘法公式
计算(1)
2
)
2
5
5
3
(
-
(2)
小结
1、二次根式的运算(乘除运算):
归纳
(a
≥0
,
b≥0)
(a
≥0
,
b>0)
2、以前我们学过的整式运算的法则和方法(乘法公式)也适用于二次根式
作业题3、求当
时,代数式
的值.
=(1+
)(1-a)
=-(1+
)a+(1+
)
解:原式=a2-2a+1-(a2-a+
a-
)
=(1+
)(1-
)
=1-2=-1