济南版七年级下册生物 6.2传染病及其预防 课件（31张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版七年级下册生物 6.2传染病及其预防 课件（31张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 9.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-19 17:54:14 | ||
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文档简介
第一节 传染病及其预防
1.什么是传染病？
2.常见的病原体有哪些？
3.传染病的流行有哪三个基本环节？
4.传染病的预防措施包括哪三个方面？
5.书本P75中的六幅图，分别属于预防传染病措施的哪个方面？
流行性感冒
结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
由流感病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
由结核杆菌引起
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
由（皮肤癣菌）真菌引起
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
由蛔虫卵引起
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
理理思路，归归类！
病毒
细菌
真菌
寄生虫
病原体
一、传染病定义：
由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。
去年冬天特别冷，大家都关着门窗在教室学习。小明同学得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌、小红讲话，结果小斌感冒了。
小明感冒
打喷嚏
小斌也感冒
传染病流行环节：
传染源
传播途径
易感人群
流感传播环节：
传染源
易感人群
传播途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易患病的人群
空气传播
能散播病原体的人或动物
饮食传播
生物媒介传播
假如你和他们是同学，以小组为单位讨论，尽可能多地给出可行的建议和措施，以预防感冒在班级传播，让自己不生病。
出谋划策
去年冬天特别冷，大家都关着门窗在教室学习。小明同学得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌、小红讲话，结果小斌感冒了。
病人吃药、治疗、隔离、焚烧等
戴口罩、消毒、通风、洗手、个人卫生、阻止外国血制品进入国内等
打疫苗、锻炼身体等
控制传染源：
切断传播途径：
保护易感人群：
三、传染病的预防措施：
病人吃药、处理、隔离等
戴口罩、消毒、通风、洗手、个人卫生、阻止外国血制品进入国内等
打疫苗、锻炼身体等
控制传染源：
切断传播途径：
保护易感人群：
预防措施
根据以下内容，判断课本P75六图的做法分别属于什么预防措施？
切断
保护
切断
控制
保护
切断
重点措施
1、麻疹和脊髓灰质炎
2、蛔虫病等消化道疾病
3、性传播疾病
保护易感人群
切断传播途径
切断传播途径
定义
环节
传染源
传播
病原体
措施
传播途径
传染病及预防
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
1、下列各种病症中都属于传染病的是（ ）
A、胃病、非典型性肺炎、肺结核
B、血吸虫病、近视、坏血病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病
D、水痘、血友病 、贫血
C
2、禽流感是由A型流感病毒引起的一种禽类传染病。人吃了携带有A型流感病毒的家禽后，也可能会患上禽流感。据此，请你判断A型流感病毒和家禽分别属于（ ）
A.传染源、病原体
B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源
D. 传播途径、病原体
C
3、2016年5月，非洲安哥拉爆发黄热病疫情，该病是由蚊子携带黄热病毒传播。根据所学知识，判断蚊子和黄热病毒分别属于（ ）
A.传染源、病原体
B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源
D. 传播途径、病原体
D
4、医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离与治疗，请问还做法属于预防传染病的哪种措施（ ）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D. 清除病原体
A
5、下列关于预防传染病—切断传播途径的措施中，不正确的是（ ）
A.搞好个人卫生和环境卫生
B.消灭传播疾病的媒介物
C.对居室进行一些必要的消毒工作
D. 对患传染病的动物及时进行处理
D
6、如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对传染病的抵抗力。从预防传染病的措施来看，这属于（ ）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D. A、B、C都是
C
情感升华
话题一：假如你是个乙肝患者，你的心情会怎样？你希望别人以怎样的态度对待你？你该怎么做？
话题二：假如你的身边有人是乙肝患者，你应该以怎样的态度对待他？同时你还应该怎么做？
疾病名称
是否可传染
疾病名称
是否可传染
流 感
结膜炎
麻 疹
贫 血
水 痘
龋 齿
肺结核
蛔虫病
近视眼
流行性乙型脑炎
判断：根据生活常识，判断下列疾病是否能传染？
学习目标
1、知道引起传染病的病因；
2、能理解传染病的流行的基本环节；
3、举例说出预防传染病的基本措施。
当辽宁省阜新市阜、锦州市发生了禽流感后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：
1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共 万只。
控制传染源
社会热点链接
2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。
切断传播途径
社会热点链接
3、提醒广大市民不因禽流感而恐慌，近段时间尽量不接触家禽，注意个人卫生，勤洗手；注意通风；加强锻炼注意休息。
保护易感人群
社会热点链接
1.什么是传染病？
2.常见的病原体有哪些？
3.传染病的流行有哪三个基本环节？
4.传染病的预防措施包括哪三个方面？
5.书本P75中的六幅图，分别属于预防传染病措施的哪个方面？
流行性感冒
结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
由流感病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
由结核杆菌引起
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
由（皮肤癣菌）真菌引起
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
由蛔虫卵引起
流行性感冒
肺 结 核
手 癣
蛔 虫 病
理理思路，归归类！
病毒
细菌
真菌
寄生虫
病原体
一、传染病定义：
由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。
去年冬天特别冷，大家都关着门窗在教室学习。小明同学得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌、小红讲话，结果小斌感冒了。
小明感冒
打喷嚏
小斌也感冒
传染病流行环节：
传染源
传播途径
易感人群
流感传播环节：
传染源
易感人群
传播途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易患病的人群
空气传播
能散播病原体的人或动物
饮食传播
生物媒介传播
假如你和他们是同学，以小组为单位讨论，尽可能多地给出可行的建议和措施，以预防感冒在班级传播，让自己不生病。
出谋划策
去年冬天特别冷，大家都关着门窗在教室学习。小明同学得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌、小红讲话，结果小斌感冒了。
病人吃药、治疗、隔离、焚烧等
戴口罩、消毒、通风、洗手、个人卫生、阻止外国血制品进入国内等
打疫苗、锻炼身体等
控制传染源：
切断传播途径：
保护易感人群：
三、传染病的预防措施：
病人吃药、处理、隔离等
戴口罩、消毒、通风、洗手、个人卫生、阻止外国血制品进入国内等
打疫苗、锻炼身体等
控制传染源：
切断传播途径：
保护易感人群：
预防措施
根据以下内容，判断课本P75六图的做法分别属于什么预防措施？
切断
保护
切断
控制
保护
切断
重点措施
1、麻疹和脊髓灰质炎
2、蛔虫病等消化道疾病
3、性传播疾病
保护易感人群
切断传播途径
切断传播途径
定义
环节
传染源
传播
病原体
措施
传播途径
传染病及预防
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
1、下列各种病症中都属于传染病的是（ ）
A、胃病、非典型性肺炎、肺结核
B、血吸虫病、近视、坏血病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病
D、水痘、血友病 、贫血
C
2、禽流感是由A型流感病毒引起的一种禽类传染病。人吃了携带有A型流感病毒的家禽后，也可能会患上禽流感。据此，请你判断A型流感病毒和家禽分别属于（ ）
A.传染源、病原体
B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源
D. 传播途径、病原体
C
3、2016年5月，非洲安哥拉爆发黄热病疫情，该病是由蚊子携带黄热病毒传播。根据所学知识，判断蚊子和黄热病毒分别属于（ ）
A.传染源、病原体
B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源
D. 传播途径、病原体
D
4、医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离与治疗，请问还做法属于预防传染病的哪种措施（ ）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D. 清除病原体
A
5、下列关于预防传染病—切断传播途径的措施中，不正确的是（ ）
A.搞好个人卫生和环境卫生
B.消灭传播疾病的媒介物
C.对居室进行一些必要的消毒工作
D. 对患传染病的动物及时进行处理
D
6、如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对传染病的抵抗力。从预防传染病的措施来看，这属于（ ）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D. A、B、C都是
C
情感升华
话题一：假如你是个乙肝患者，你的心情会怎样？你希望别人以怎样的态度对待你？你该怎么做？
话题二：假如你的身边有人是乙肝患者，你应该以怎样的态度对待他？同时你还应该怎么做？
疾病名称
是否可传染
疾病名称
是否可传染
流 感
结膜炎
麻 疹
贫 血
水 痘
龋 齿
肺结核
蛔虫病
近视眼
流行性乙型脑炎
判断：根据生活常识，判断下列疾病是否能传染？
学习目标
1、知道引起传染病的病因；
2、能理解传染病的流行的基本环节；
3、举例说出预防传染病的基本措施。
当辽宁省阜新市阜、锦州市发生了禽流感后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：
1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共 万只。
控制传染源
社会热点链接
2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。
切断传播途径
社会热点链接
3、提醒广大市民不因禽流感而恐慌，近段时间尽量不接触家禽，注意个人卫生，勤洗手；注意通风；加强锻炼注意休息。
保护易感人群
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