3.4 二氧化碳 第1课时(课件 26张PPT+视频)

文档属性

名称 3.4 二氧化碳 第1课时(课件 26张PPT+视频)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-04-20 16:31:16

文档简介

(共26张PPT)
二氧化碳
CO2
你对二氧化碳的了解
有多少?
干冰是固态的二氧化碳,易升华,吸收大量的热~
演示1.用二氧化碳倾倒阶梯上的蜡烛
观察记录
蜡烛从下至上熄灭
2.二氧化碳不能燃烧,也不支持一般可燃物的燃烧。
1.密度比空气大。
物理
性质
化学
性质
灯火实验
活动1.在装满二氧化碳的软塑料瓶内倒入
少量水盖紧瓶盖,振荡。
现象:矿泉水瓶变瘪了
解释:CO2溶解在水中以后,瓶内的气压变小了,外界大气压大于瓶内压强,所以瓶子变瘪。
二氧化碳能溶于水
通常
1体积水中能溶解
1体积的
CO2
增大压强
可使其溶
解得更多
二氧化碳
水溶液
碳酸饮料
石蕊遇酸变红
喷稀醋酸
喷稀盐酸
结论:
酸性物质可以使紫色石蕊试剂变红。
演示2.指示剂变色反应
活动2.指示剂变色反应
蒸馏水
瓶中液体
颜色变化
紫色
变红
喷稀醋酸
喷稀盐酸
喷二氧化碳水溶液
结论:
二氧化碳溶解在水里时,存在能使紫色石蕊试液变成红色的酸性物质。
演示2.指示剂变色反应
二氧化碳本身?
二氧化碳溶于水的生成物?
这个酸性物质是什么?
问题
喷稀醋酸
01
喷稀盐酸
02
二氧化碳
直接放入二氧化碳中
03
喷水后放入二氧化碳中
二氧化碳
04
变色
不变色
二氧化碳溶解在水
里时,生成能使紫色石
蕊试液变成红色的酸性物质
CO2

H2O
H2CO3
(碳酸)
不好喝
B
演示3.用酒精灯加热颜色变红的试剂
现象:
红色的溶液又变成了紫色
解释:
碳酸很不稳定,很容易分解。
H2CO3
CO2
H2O

活动2.验证汽水中的气体
澄清石灰水
【Ca(OH)2水溶液】
澄清的石灰水变浑浊。
现象:
CO2

Ca(OH)2
CaCO3

H2O


二氧化碳的物理性质
①.二氧化碳是一种无色无味的气体。
②.能溶于水,
③.密度比空气大。
④.低温下可液化成
无色液体,
也可凝固成
雪花状固体(干冰)。
二氧化碳的化学性质
①.
一般情况下,二氧化碳不能支持燃烧,也不能燃烧。
②.
不能供给呼吸。
③.
CO2
能与石灰水Ca(OH)2发生反应。
CO2

Ca(OH)2
CaCO3

H2O
④.
CO2
能与H2O发生反应
CO2

H2O
H2CO3
(碳酸不稳定)
H2CO3
CO2
H2O

练习1
A.CO2不具有酸性
B.
CO2是分子构成的
C.不支持燃烧是化学性质


下列有关CO2说法正确的是-------------(

A.二氧化碳这种物质使紫色石蕊变红
B.CO2是由碳原子和氧原子构成
C.利用CO2不支持燃烧的物理性质可以用来灭火
D.固体
CO2又叫做干冰
D
练习2
用燃着的木条放入氧气木条燃烧更旺,放入二氧化碳木条熄灭,放入空气中没有明显变化


下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来
的方法是-------------


A.
加入澄清石灰水 
B.
用燃着的木条
C.
用紫色石蕊试液 
D.
用托盘天平称量
B
练习3
利用氧气助燃的原理,农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足,油灯若正常燃烧说明,氧气含量正常,人就可以下去。


B
我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中,进入地窖之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的目的是-------------------------------(

A.
测量地窖内二氧化碳的含量
B.
测量地窖内氧气的含量
C.
主要是为了照明
D.
给地窖升温,防止进入时冻伤