教科版（2017秋）三年级上册科学试题-第一单元 水 测试题 （含答案）

三年级上册科学试题-第一单元 水 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.实验室有一杯细盐，不小心混入了些细沙，想要完全分离它们需要用到下面（? ?）组材料。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
2.吃火锅时，锅里的汤越吃越咸，这是因为（? ?）。
A.锅里的盐没有完全溶解? ? ? ?B.锅里的水分蒸发导致? ? ? ?C.不断往里加盐的结果
3.下列变化过程不同于另外三个的是（? ?）。
A.棍子断了? ? ? ?B.玻璃碎了? ? ? ?C.食物发霉? ? ? ?D.水变成冰
4.下列实验仪器中，在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是（? ?）。
A.玻璃棒 ? ? ? ?B.石棉网 ? ? ? ?C.三脚架
5.下列方法中，能加快水蒸发的是（? ?）。
A.把水放入冰箱里? ? ? ?B.把空气变得湿润? ? ? ?C.用吹风机吹
二.填空题(共5题，共40分)
1.冰是（? ? ? ）态的水，水蒸气是（? ? ? ）态的水。
2.水蒸气是一种（? ? ? ）、（? ? ? ）的（? ? ? ）体。水在一定条件下会变成（? ? ? ）。
3.固态的（? ? ? ）、液态的（? ? ? ）、气态的（? ? ? ），是水的三种存在形态，都是（? ? ? ）、（? ? ? ）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（? ? ? ）。
4.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（? ? ? ）只杯子。在一只杯子里加入（? ? ? ）水，另一只杯子里加入等量的（? ? ? ）水。放入杯中的食盐应该（? ? ? ）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（? ? ? ）（选填“同时放入”或“先后放入”）
5.水沸腾的温度是（? ? ? ），沸腾过程中水温保持在（? ? ? ）不变。水变成水蒸气体积会（? ? ? ）。
三.判断题(共5题，共12分)
1.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（? ?）
2.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（? ?）
3.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（? ?）
4.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（? ?）
5.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（? ?）
四.连线题(共1题，共4分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。
五.填表题(共1题，共8分)
1.根据你对水蒸气的认识，填写下表。
六.简答题(共1题，共5分)
1.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？
七.材料题(共1题，共5分)
1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
八.综合题(共1题，共12分)
1.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。
1.温度计的使用方法正确的是（??? ）。
A.? ? ? ? ?B.?? ? ? ?C.???????? D.
2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（????? ）。
3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。
①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（????? ）。
②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（????? ）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.固；气
2.无色；无味；气；水蒸气
3.冰；水；水蒸气；无色；无味；相互转化
4.两；热；冷；一样多；同时放入（第二三空可交换）
5.100℃；100℃；变大
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.空气中有水蒸气；水蒸气是水蒸发而来的；水蒸气遇冷凝结变成水；温度的变化使得水蒸气的状态发生了变化。
六.简答题
1.用热水冲服能够加快药物的溶解。
七.材料题
1.全球变暖；温室气体的排放
八.综合题
1.1.D ?2.相平 ?3.不变；30℃