4.3 低碳生活 课件（共15张PPT）

谈谈你对地球一小时的看法
教学目标
1.知识目标：加深理解我国的资源、环境国情及相关的基本国策和基本发展战略
2.能力目标：引导学生关注当前社会热点话题，提高学生观察、分析、解决问题的能力。
3.情感、态度、价值观：培养学生从细节做起从自己做起的习惯，养成低碳的生活方式教学重点培养学生关注社会热点，理解“低碳生活”的必要性教学难点体验、反思生活实际，逐渐养成“低碳”的生活方式教学方式以当前社会热点为导向，通过师生激情互动，培养自主、合作、探究的能力
想一想：
我们如何低碳生活保护地球妈妈？
1.地球表面的“温室效应”是什么物质产生的 （　　 ）
A、氧气　　　B、臭氧　　　C、氮气　　D、二氧化碳
2.下列属于低碳生活方式的是 （ ）
A、植树造林　 B、禁止使用一次性筷子
C、大量砍伐森林 D、使用H2燃料
3.下列有关温室效应的说法正确的是 （　）
A、温室效应可以防止地球的热量散失，因此应提高大 气中的CO2的含量来加强温室效应。
B、适度的温室效应能保证地球上的气温衡定。
C、温室效应对地球危害很大，应彻底治理。　　
D、以上说法均不对。