第2课《装在套子里的人》课件(2课件打包)(新人教版必修五)

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名称 第2课《装在套子里的人》课件(2课件打包)(新人教版必修五)
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文件大小 306.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-03-03 20:41:04

文档简介

(共22张PPT)
装在套子里的人
(俄)契诃夫
 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。   早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。
  其代表作《变色龙》、《装在套子里的人》,前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。
  与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇之说之王。
契诃夫 
(l860~1904)
契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。他八十年代开始创作,九十年代是他创作的全盛期。这时期他由于到沙皇流放犯人的库页岛去旅行,进一步了解了沙皇统治的罪恶,作品的批判性日益加强。
写作背景
小说发表于1898年。
19世纪末期,俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。
沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由,而且到处都有耳目,老百姓稍有“越轨”,就会遭到无情的迫害。
沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场,而且也出现在知识界。
当时,民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。
情节发展概况:
1介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格(第1~4段)。
2别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败(第5~倒数第3段)。
3埋葬别里科夫,但生活中还有许多“别里科夫”(最后两段)。
思考、讨论
别理科夫有哪些“套子”?
联系背景,说说别理科夫为什么要把自己藏在这些套子里?
第二部分有几个相关情节?在这些情节中,别里科夫是怎样表现的?作者是怎样刻画的?
为什么“别理科夫”能辖制全校甚至全城10至15年之久?
别里科夫死了,作者怎样写出人们对他的态度?“一个礼拜还没过完,生活又恢复了旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟”一句是什么意思?这样结尾的含义是什么?
别理科夫有哪些“套子”?
有形的
无形的
思考、讨论
有形的套子
晴天穿雨鞋.带雨伞,穿棉大衣
眼戴黑眼镜,耳用棉花堵
脸藏在竖起的衣领里
伞、表、刀装在套子里
坐上马车,支起车篷
卧室像箱子,床上挂帐子
思考、讨论
无形的套子
用所教的古代语言躲避生活
只信政府的告示和报纸文章
对不合规矩的事闷闷不乐
只求不出乱子
禁闭开除学生
思考、讨论

神态
语言
心理
漫画事件
脸色发青,比乌云阴沉,嘴唇发抖
天下这么歹毒的坏人!

骑自行车
脸色由发青变成发白
“还成体统吗?”“这怎么行?”
第二天他老是心神不定地搓手 ,打哆嗦
当面交锋
脸上带着恐怖的神情,脸色苍白
“倒过来用脑袋走路”“把谈话内容报告校长”
情愿摔断脖子和两条腿,也不愿成为别人取笑的对象……
思考、讨论
联系背景,说说别理科夫为什么要把自己藏在套子里?
害怕改变现状
害怕新生事物
因循守旧
保守反动
思考、讨论
为什么“别理科夫”能辖制全校甚至全城10至15年之久?
旧势力顽固
周围的人怕他们,没勇气和他们斗
革命力量弱
思考、讨论
别里科夫死了,人们“都去送葬”。说老实话,人们把“埋葬别里科夫那样的人”看作是“一件大快人心的事”。所以“露出忧郁和谦虚的脸相”,而“不肯露出快活的感情”。因为别里科夫死了,人们感到“享受完全自由”了的“高高兴兴”的日子没有了。因为虽然埋葬了一个别里科夫,可是装在套子里的其他人却还有许多,而且将来还会出现。这样结尾启示人们去思考套子里的人与社会制度的关系,别里科夫是沙皇制度的产物。这样结尾含蓄深刻地揭示了改革社会制度的必要性。
思考、讨论
整理别理科夫的病历记录
症状
病因
病源
病害
六神不安,心慌意乱,无精打采,脸色苍白,垂头丧气,唉声叹气,怕出乱子
现实生活动刺激和惊吓,
胆怯、憎恶现实,仇视新生事物
沙皇专制统治,奴性心理
辖制了别人,也送了自己的命
讽刺艺术
人物形象漫画化(夸张、变形)
反差鲜明的对比
迂腐可笑—青春可爱
言论荒谬—口吻一本正经
精妙的细节
谢谢合作!
再见!(共25张PPT)
契诃夫
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
 方案设计来由:
  《装在套子里的人》一文语言浅易,情节简单,人物关系单纯,很多同学一拿到新教材就浏览了一遍,作为新授课再学时,可能觉得兴味索然,但对于小说的内容及主题,却并不能准确深入地了解和把握。因此,为达到促进学生合作学习、自主学习的目的,尝试打破常规,力求创新激发大家深入研读课文的兴趣,特设计此教学方案:
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
自杀?
 他杀?
——“别里科夫之死”
专案组调查

《装在套子里的人》
                ——契诃夫
  1898年夏季的一天,沙皇统治下的俄国。在一所中学的男性职工宿舍里,发现一具中年男尸。据查,死者为该校希腊文教师别里科夫。
 死因一直未明。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
  一个世纪以后,在2006年3月11日,湘钢一中高一218班师生特组成“别里科夫之死”专案调查组,对这一事件进行立案调查。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
调查一:案发背景
调查二:现场勘查
调查三:死者档案资料
调查四:采访有关人士
——华连卡、柯瓦连、 科布尔金(“我”)
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
  
每12人负责一个大问题,每六人一小组,自选组长。然后小组讨论,可一人执笔,共同写出该项调查报告,并确定一人宣读。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
1调查组:案发背景
2调查组:现场勘查
3调查组:死者档案资料
4调查组:采访华连卡
5调查组:采访柯瓦连、
6调查组:采访科布尔金(“我”)
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
调查交流
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
   一、 案发背景
1898年。沙皇统治下的俄国。由于受欧洲进步文明的影响,俄国人民要求自由民主的呼声越来越高,但沙皇政府为巩固其统治,却采取一切手段进行镇压,禁锢人们的思想言论,全国警探遍布,告密者横行,人们生活在沉闷乏味和忧惧之中。
这年夏季的一天,人们在某中学男教工宿舍,发现一具死尸,死者为男性,中年,属非正常死亡,死亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师,平时行为古怪,谨小慎微,但又刻板古旧,以他的思想辖制着全城。在这年五月初突然病倒,大约一月后死亡。死前正处于恋爱中,甚至于打算结婚。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
   二、现场勘查
死者僵直仰躺在床上,被子蒙头,头发蓬乱,脸色苍白,眼球突出,一脸恐惧,似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦耳内塞有棉花球。身穿羊毛衫,床头堆放有黑眼镜、棉大衣,床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打斗的迹象。一张女士照片扔在地下,一张漫画揉成一团。最令人奇怪的是,房间的大箱子里几乎存有政府多年所有的公告和文件,并标注着具体发布日期。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
三、死者档案资料
姓名:别里科夫  
性别:男  
出生日期:某年某月某日  
生前职务:某中学希腊文教师
住所:校男教工宿舍
婚配情况:未婚
口头禅:千万别出什么乱子
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
三、死者档案资料
特征:
晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞,穿棉大衣
竖起衣领,戴黑眼镜、穿羊毛衫
用棉花团堵着耳朵眼儿
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
三、死者档案资料
人际关系:
无密友,但却辖制着全城,曾与其女友 米哈益·沙维奇·华连卡之弟柯瓦连科有过冲突,于死前一个月被柯瓦连科推下楼梯,但彼此没造成大的伤害。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
三、死者档案资料
死前状况:
  郁郁寡欢,闭门不出达一月之久。
死亡日期:
  1898年6月底或7月初。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
调查交流
   采访柯瓦连科:
  答:那天晚上他来我家,乱七八糟地说了一些奇怪的话,令我非常气愤,于是就让他走,他却威胁我,说要把我们的谈话内容报告校长,我一气之下,就推了他一把,没想到他居然滚下去了。
  问:那么他说了什么让您如此生气呢?
  答:他总是有那么多奇怪的想法干扰我的私生活,什么不许骑自行车,不能在大街上拿着书走,甚至不能穿绣花衬衫,简直荒谬透顶。我本来就不喜欢这个人,这一来更讨厌他了。
  问:那么这件事会不会成为他死亡的原因呢?
  答:噢不,这绝对不可能。因为他当时安然无恙地爬了起来,离去时步伐也很稳健。但他当时看到我姐姐,好像十分尴尬。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
调查交流
   采访华连卡:
 问:请问您与别里科夫关系如何?
 答:由于校长太太的竭力撮合,我们差一点结了婚。
 问:差一点?为什么最终没结成呢?
 答:他生病前的一天到我家,从楼梯上滚了下来,那实在是太可笑了。(忍不住想笑)
 问:那他怎么会从楼梯上滚下来呢?
 答:这个我不太清楚,您还是去问我弟弟吧。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
调查交流
 采访布尔金(“我”):
  问:您觉得别里科夫是个怎样的人呢?
  答:一个怪人。您要是见过他一面,就决不会忘记他。因为即使在暖和的天气里,他也裹着棉大衣。还有,他总是说“千万别闹出什么乱子”。
  问:您认为华连卡的笑对他有什么影响吗?
  答:噢,他一定想不开的,要知道,他这种人最害怕出乱子了,眼下就要跟华连卡结婚,却自己闹出这么个乱子,他心里一定受不了的。
  问:有什么人和他结过怨吗?
  答:没有。但实际上每个人都讨厌他,不会有人会为他的死亡悲伤。但也决没人会冒着危险去杀他,全校甚至全城的人都受着他的辖制,什么事都怕呢。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
调查交流
   思考:
写出本案“结案报告”
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
调查交流
  五、结案报告
  通过对别里科夫一案的调查与分析,得出结论:
  别里科夫之死既属于他杀范畴,又属于自杀的范畴。 一方面,从别里科夫日常穿着与习惯,我们不难看出他的思想是极为保守的,仅仅是看到华连卡兄妹骑自行车,他便无法接受,而华连卡并无恶意的笑就足以让他想不开,以至郁郁而死,因此,本小组裁定,思想的保守和顽固,是促使别里科夫自杀的原因之一,或者说,正是这种极端保守顽固的思想杀死了他。另一方面,别里科夫的死亦属他杀。华连卡的一笑是别里科夫致死的直接原因,但从根本上说,原因却是沙皇统治者采取的高压政策,可悲的是,别里科夫本人甘当统治者的鹰犬,心灵僵化死亡,这才是杀害别里科夫的罪魁祸首。综上所述,本小组做出最终裁定:可怜的沙俄人民应当奋起推翻沙皇的残酷统治,从根本上解除人们思想保守之源,而保守的人更应该张开开放之眼,明眼看世。摒弃一切腐朽的旧制度,让思想重现生机。
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
研究性学习课
本案引发的思考:
 创新求活
 守旧必死
《装在套子里的人》
                ——契诃夫
《装在套子里的人》
                ——契诃夫