1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 第1课时 遥感与全球定位系统 学案（人教版必修3）
[学习目标] 1.了解遥感的概念、主要环节，掌握遥感在资源普查、环境和自然灾害监测中的应用。2.说明全球定位系统的三大组成部分、工作特点，掌握全球定位系统在定位导航中的应用。
一、地理信息技术
1．概念：获取、管理、分析和应用①地理空间信息的现代技术的总称。
2．类型
3．应用领域
(1)区域地理环境研究：包括资源调查、②环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等。
(2)大众化应用：包括GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
二、遥感(RS)
1．概念：人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备，对地表物体进行③远距离的感知。
2．主要环节
3．原理：由于地面物体的种类、性质、环境条件不同，其反射和辐射的④电磁波也各不相同。
4．在区域分析中的作用：为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展，提供了条件。
三、全球定位系统(GPS)
1．概念：利用⑤卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。
2．组成
3．作用：为各类用户提供精密的⑧三维坐标、速度和时间。
4．特点：具有全能性、全球性、⑨全天候、连续性和⑩实时性。
我的疑惑
1． 。
2． 。
3． 。探究点一 遥感及其应用
【探究材料】
2010年11月8日，国家国防科技工业局首次公布“嫦娥二号”卫星传回的“嫦娥三号”预选着陆区月球虹湾区域局部影像图。
这张月球虹湾局部影像图成像时间为10月28日18时25分，卫星距月面约18.7千米，分辨率约为1.3米。影像图中心位置为西经31度3分，北纬43度4分，对应月面东西宽约8公里，南北长约15.9公里。影像图显示，该区域表面较平坦，由玄武岩质的月壤覆盖，分布有不同大小的环形坑和石块，其中最大的环形坑直径约2千米。影像图的传回，标志着“嫦娥二号”任务所确定的六个工程目标全部实现，四个科学目标也正在陆续实现，探月工程二期“嫦娥二号”工程任务取得圆满成功。
1．获取月球虹湾区域局部影像图的技术是什么？这种技术由哪几部分组成？
2．遥感技术有哪些主要环节？用联系框图加以说明。
3．遥感技术在区域地理研究中有哪些作用？
4．如何判读遥感图像？
【探究归纳】
1．获取月球虹湾区域局部影像的技术是遥感(RS)。
遥感技术主要由遥感平台、传感器和遥感信息的接收与处理三部分组成。遥感平台是装载传感器的设备，如卫星、飞机等，其作用是稳定的运载传感器。传感器是接收、记录目标物反射或辐射电磁波的仪器，如照相机、扫描仪等。
2．遥感技术的主要环节，可用以下框图进行说明：
3．(1)遥感可以提高研究工作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。
(2)遥感信息作为重要的信息源，为区域地理研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化发展提供了条件。
4．判读遥感的方法技巧
利用遥感图像上的色调、色彩、大小、形状、阴影、纹理、图型等标志可直观识别遥感图像上的目标地物。例如，我国黄土高原地区水土流失严重，沟谷纵横，地形切割十分破碎，在卫星图像上表现为大面积浅灰色调、树枝状图案，据此可直接判定黄土地貌的分布。一般常见地物的影像特征如下表所示：
常见地物 影像特征
河流 界线明显、自然弯曲、宽窄不一；水浊则色调浅，水清则色调深
湖泊 湖岸呈自然弯曲的闭合曲线，轮廓明显；色调均匀
居民点 排列规则整齐；色调为浅灰
道路 呈线状延伸
农业用地 被道路分隔成一块块长方形；呈红色或深红色
【考例探究1】 国庆60周年纪念活动于2009年10月1日在天安门广场举行，为此我国利用多颗气象卫星对北京的天气状况进行实时监控，保证了活动的顺利进行。据此回答(1)～(2)题。
(1)国庆期间，气象卫星发回的卫星云图主要运用了( )
A．全球定位系统 B．卫星遥感技术
C．地理信息系统 D．数字地球虚拟技术
(2)对寒潮、台风、暴雨、洪涝等进行监测，是提高气象预报准确度、减少气象灾害损失的重要手段。通过对西北太平洋上形成的台风的监测，分析多幅卫星的云层图片，可以获得( )
①台风中心位置 ②台风的强度和速度 ③台风所造成的降水范围 ④台风的移动方向 ⑤台风的登陆地区
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤
答案 (1)B (2)D
解析 本题围绕气象卫星和气象预报考查遥感在环境和灾害监测中的应用。气象云图是利用卫星遥感取得的气象数据得出的。从气象卫星云图上可以看出任何地方的天气状况，可以监测台风的位置、强度、移动方向和速度等，这为实时天气预报提供了依据。
探究点二 全球定位系统(GPS)及其应用
【探究材料】
2010年12月18日4时20分，我国在西昌卫星发射中心使用“长征三号甲”运载火箭，成功将第7颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道。北斗卫星导航系统是我国独立发展、自主运行的全球卫星导航系统，按照“三步走”的发展战略，北斗卫星导航系统将于2012年前具备亚太地区区域服务能力，2020年左右，建成由30余颗卫星、地面段和各类用户终端构成的、覆盖全球的大型航天系统。至此，美国的GPS，欧洲的“伽利略”，俄罗斯的“格洛纳斯”和中国的北斗卫星导航四大定位系统齐聚太空。
1．全球定位系统(GPS)和中国的北斗卫星导航系统都是由哪几部分组成的？用简图表示其工作过程。
2．全球定位系统有什么用途？其工作特点体现在哪些方面？
3．全球定位系统在区域地理研究中有哪些具体应用？在大众化的导航服务中，GPS有什么用途？
【探究归纳】
1．全球定位系统由空间部分——GPS卫星星座、地面控制部分——地面监控系统、用户设备部分——GPS信号接收机三部分组成
全球定位系统的组成和主要的工作过程如下图所示：
2．全球定位系统的用途和工作特点
(1)用途：能为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。
(2)工作特点：全能性、全球性、全天候、连续性和实时性。如下表所示：
优势 含义
全能性 不管是陆地上，还是海洋上，都可以依靠GPS进行定位导航；不管是航空活动还是航天活动(低轨航天器)，都可以使用GPS进行定位导航
全球性 GPS所服务和覆盖的空间范围，遍及地球上的每一个角落
全天候 不管是在什么样的气象、气候条件下，都能提供服务
连续性 GPS能够连续不断地提供定位导航服务
实时性 GPS提供的信息是瞬时的、同步的，不是历史上的、过去的信息
3．全球定位系统的应用
(1)全球定位系统在区域地理环境研究中的应用较为广泛。
(2)利用GPS进行导航服务已成为一种新兴的行业。
【考例探究2】 下图为“GPS手持机界面图”。此时，持有GPS手持机者所在的地形区为( )
A．江汉平原 B．江淮平原 C．华北平原 D．江南丘陵
答案 B
解析 本题手持机界面的判读。根据海拔高度可知该地位于平原地区，再根据经纬度位置可确定该地位于江淮平原。
【巧学速记】 影响遥感探测效果的因素
装有传感器的遥感平台，除了卫星外，常用的遥感平台还有飞机、气球等。传感器运载工具的飞行高度对遥感探测的范围、速度、周期、分辨率等影响很大。一般来说，运载工具飞得越高，探测的范围越大，获得资料的速度越快，周期越短，对地物的分辨率越低，否则相反。其关系如图所示：
【反思小结】
重要知识点 关键点总结 我的反思
遥感 了解遥感的概念、主要环节，重点掌握遥感在环境监测、自然灾害监测防御中的应用
全球定位系统 了解全球定位系统的三个组成部分、工作特点，掌握其在定位导航中的应用1.1 地理环境对区域发展的影响 第2课时 区域不同发展阶段地理环境的影响 学案（人教版必修3）
[学习目标] 1.以长江中下游平原为例，掌握在区域发展的不同阶段，地理环境对区域发展的影响。2.了解我国区域地理学研究的成就，学会用比较法和综合法分析区域特征和区域差异。
一、区域不同发展阶段地理环境的影响
1．区域地理环境对人类活动的影响随着社会、①经济、技术等因素的改变而改变。
2．开发早期，长江中下游平原稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤使人们开垦困难。这一时期长江中下游平原②耕作农业发展缓慢。
3．随着科技进步，人们利用和改造自然的能力增强，长江中下游平原的农业生产得到迅速发展，成为我国重要的③粮食、桑蚕和棉花生产基地。
4．随着工商业的发展，长江中下游平原由于人口、城市密集，人均耕地较少，生产规模④较小，商品率较低，农业生产在全国中的地位下降，作为全国“粮仓”的地位，已逐渐让位于⑤东北平原和华北平原。
二、区域地理研究是中国地理学的伟大传统
1．区域地理学是地理科学的核心，它完美地反映了地理学⑥地域性特征和⑦综合性特征的结合。
2．我国关于区域分异的叙述最早出现在《⑧禹贡》一类的书籍中。
3．时至今日，区域地理学以研究人地关系地域系统的形成过程、结构特征和⑨发展趋向为中心，引入了⑩数量分析、地理信息技术和系统论等研究方法，以谋求解决在区域发展中出现的关键性问题。
我的疑惑
1． 。
2． 。
探究点一 区域不同发展阶段地理环境的影响
【探究材料】
下图是我国东部某地区土地利用状况的变化过程示意图。
1．假若图示地区位于长江中下游平原，在阶段Ⅰ时期，该地区具有怎样的自然环境特征？对人类社会的发展产生哪些影响？
2．该地区从Ⅱ到Ⅲ阶段，自然社会经济方面发生了哪些变化？在长江中下游平原，在该阶段哪些因素促进了农业的发展？
3．图示地区从Ⅲ到Ⅳ阶段，农业结构方面发生了哪些变化？产生的原因是什么？在长江中下游地区在该阶段社会经济部门将发生怎样的变化？
【探究归纳】
1．在图示地区Ⅰ阶段，森林广布，耕地面积小，处于开发的早期阶段，此时期，长江中下游平原沼泽广布，地势平坦，土质黏重，水热充足。由于人们改造自然的能力低下，耕作业发展缓慢。
2．在图示地区Ⅱ到Ⅲ阶段，森林面积越来越少，耕地面积显著增长，该地区进入农业社会。长江中下游平原在该阶段利用和改造自然的能力增强，克服自身的限制条件后，逐渐发展成为我国的主要粮食生产基地。
3．图示该地区从Ⅲ阶段到Ⅳ阶段农业结构由种植粮食向种植花卉和绿化树转变，这明显是农业产业政策和市场需求的变化起了重要作用。
在阶段Ⅳ，长江中下游平原进入工商业发展阶段，农业生产在全国的地位发生了明显的变化，人均耕地少(原因是人口、城市密集)、耕地破碎(原因是河湖众多、水网稠密)、生产规模小、不利于机械化推广，使“粮仓”地位让位于东北平原和华北平原。“棉仓”地位也让位于南疆和华北平原。其原因如下图所示：
【考例探究1】 区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。下图为“某地不同发展阶段的示意图”，读图，结合所学知识完成下列问题。
(1)阶段一该地区工业发展的主要优势是________________；该地区城市化发展的主要动力是______。
(2)简述阶段二时期该地区工业城市的发展对当地环境产生的不利影响：________________________________________________________。
(3)从阶段二到阶段三，该地区进行了大规模的整治，主要表现：
工业结构的调整： _______________________________________________________。
工业布局的调整： ________________________________________________________。
生态建设： __________________________________________________________。
其他方面： ___________________________________________________________。
答案 (1)矿产资源丰富 工业化
(2)环境污染加剧；资源过度开采；湿地破坏
(3)煤炭、钢铁、机械、化学工业数量减少；出现新兴电子工业 钢铁、机械、化学工业等传统工业向城市东北方向、河流下游方向移动，并趋向集中 建立自然保护区、绿化防护带 交通、科技、城市功能区合理调整等
解析 本题考查区域发展不同阶段的经济活动和读图分析能力。阶段一主要开发煤炭资源，阶段二伴随着煤炭资源的开发，相关的工业迅速发展，城市化发展较快。对照阶段二和阶段三可分析整治表现。
探究点二 区域地理研究是中国地理学的伟大传统
【探究材料】
教材P5阅读材料。
1．区域地理学产生的背景及研究对象各是什么？
2．我国对区域地理学的贡献和研究成就体现在哪些方面？
【探究归纳】
1．区域地理学产生的背景及研究对象可用下图表示：
2．我国区域地理学研究的成就和贡献如下表所示：
时间 内容 贡献
公元前5世纪 《禹贡》 区域分异
13世纪后 地方志 区域地理研究之大成
20世纪30年代起 区域地理考察 研究区域的自然和人文特征
20世纪50年代始 综合考察 区域地理调查、区划和区域规划
20世纪80年代 区域发展与国家建设 推动不同类型地区的开发
目前 内容、方法变革 解决区域发展中出现的关键性问题
【考例探究2】 下图中甲、乙两区域都是重要的种植业分布区。读图，回答问题。
(1)填表说明黄河、恒河的水文特征与气候的关系。
甲区域中Y城市是历史文化名城。20世纪50年代后，在老城区以西10余千米处建设了以机械工业为主导产业的城区。(如图所示)
(2)说明图中工业区A布置的合理性。
答案 (1)见图：
(2)交通便利，保护历史文化名城，为城市进一步发展留有余地，与文化生活区之间建有绿化防护带。
解析 本题通过黄河、恒河局部图考查了河流水文特征及城市、工业的合理规划等知识。(1)此题较简单，河流的水文特征包括水位、水温、水深、流量、含沙量、有无结冰期等方面。注意与河流水系特征的差异。(2)要注意审题的规范性和表述的全面性。问题是A工业区的合理布置，要从交通、绿化防护带、城市的后备用地及保护历史文化名城等方面分析。
【巧学速记】
如何确定某区域所处的发展阶段
以经济发展水平为主导因素，把握不同阶段区域产业结构、区域空间结构、区域发展状况等人类活动的差异。
以农业为主体的发展阶段 工业化阶段 高效益的综合发展阶段
三次产业比重 第一产业为主 第二产业迅速上升 第二、三产业比重大，第三产业为主
人均GDP 很低 快速提高 高
区域内部发展差异 较小 不平衡增长 较小
网络系统 稀疏 加快建设 发达
对外开放程度 较低 逐步提高 高
整体发展状态 低水平平衡 不平衡加速发展 高水平均衡
【反思小结】
重要知识点 关键点总结 我的反思
区域不同发展阶段地理环境的影响 区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响是本节重点内容
区域地理研究是中国地理学的伟大传统 了解我国对区域地理的研究成就及现代区域地理学的发展方向1.1 地理环境对区域发展的影响 第1课时 区域的含义及地理环境差异对区域发展的影响 学案（人教版必修3）
[学习目标] 1.了解区域的含义。2.以长江三角洲和松嫩平原为例，掌握分析区域差异的一般方法。
一、区域的含义
1．概念：人们在①地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2．特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和②边界，其内部的特定性质③相对一致。
二、地理环境差异对区域发展的影响
人们生产、生活特点不同→人们生产、生活特点不同→区域的发展水平、④发展方向存在差异。
2．以长江三角洲和松嫩平原为例对比分析地理环境差异对区域发展的影响。
(1)位置：长江三角洲位于北纬30°附近，⑤长江的入海口；松嫩平原大致位于北纬43°～48°，地处我国⑥东北地区的中部。
(2)气候：长江三角洲属于亚热带季风气候；松嫩平原属于⑦温带季风气候，大陆性稍强，东面有长白山的阻挡，降水较少。总体来说，⑧长江三角洲的水热条件组合较好。
(3)土地条件：长江三角洲土壤以水稻土为主，松嫩平原⑨黑土分布较广泛。长江三角洲耕地多为水田，较为分散，加上人口稠密，人均耕地较少；松嫩平原耕地多为旱地，人均耕地多。
(4)矿产资源：长江三角洲地区矿产资源贫乏，而松嫩平原则有丰富的⑩石油等矿产。
(5)农业：长江三角洲在良好的水热条件下，发展水田耕作业，主要种植水稻等粮食作物和油菜、棉花等经济作物，一年两熟至三熟。松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植玉米、春小麦等粮食作物和大豆等经济作物，一年一熟；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
(6)工业商贸：长江三角洲商业贸易发达，是我国重要的综合性工业基地。松嫩平原是我国主要的重化工业基地。
我的疑惑
1． 。
2． 。
3． 。
探究点一 区域的内涵和特点
【探究材料】
甘肃省年降水量的分布图和甘肃省干湿区的划分。
1．甘肃省降水的分布规律有什么特点？干湿区划分的指标是什么？甘肃省内分为几个干湿区？
2．同一干湿区内部和不同干湿区之间降水有什么特点？干湿区的边界是明确的，还是过渡的？
3．从干湿区的划分，归纳区域的内涵和特征。
【探究归纳】
1．降水的分布规律：甘肃省降水量自东南向西北递减，其东南部年降水量可达800毫米以上，而西北部的年降水量在50毫米以下。
以降水量与蒸发量的对比关系为依据，将甘肃省自东南向西北划分为4个干湿地区。
2．同一干湿区内部，降水特征具有相对一致性，不同干湿区之间，降水特征具有差异性。例如，甘肃省划分为湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区，那么湿润区内部降水量在800mm以上，这个特定的性质是其他三个区都不具备的。
干湿区没有明确的边界，其边界具有过渡性质。
3．理解区域的内涵
(1)区域是地表空间单位，是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域具有一定的范围和边界。其中，有的边界是明确的，如国界、省界；有的则具有一定的过渡性或模糊性，如自然带边界、语言文化边界。
区域是客观存在的，是按照不同的要求、对象加以划分的，是主观对客观的反映。
(2)把握区域的特征
①层次性。即区域是有等级的，如：
②差异性。指区域与同级别区域之间的差异。一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性越小，区域间差异性也就越大；反之，区域等级越低，区域本身越简单，区域内同一性越大，区域间差异性越小。
③整体性。是形成区域同一性的原因。
④可变性。首先是区域界线的模糊性。虽然有的区域边界是明确的，如行政区，但有的区域边界具有过渡性质，如干湿地区。其次是对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、标准不同，可得到不同的区域类型。
【考例探究1】 读“我国某省区干湿状况图”及其表格中的相关资料，完成下列各题。
面积(万平方千米) 118.3
国境线长 4 200多千米
人口密度(人/平方千米) 20(2005年)
七月均温(℃) 16～26
1月均温(℃) －28～－14
年降水量(毫米) 50～500
土地利用情况(平方千米) 耕地 林地 草地
56 260 95 560 624 590
(1)该省区的名称是________________。
(2)根据图中显示的降水关系，判断A、B、C三处的天然植被应依次为________、________和________________；形成这种分布特征的主要原因是______________，这种分布体现了各个区域之间存在着明显的________。
(3)该省区有我国著名的灌溉农业区__________。该省区发展农业生产的有利的自然条件有哪些？
(4)该省区存在的主要环境问题是____________。
(5)该区域的以上资料说明区域环境的各组成要素之间相互影响、相互联系构成区域的____________特征。
答案 (1)内蒙古自治区 (2)森林 草原 荒漠草原 自东向西由于距海越来越远，降水越来越少 差异 (3)河套平原 地势平坦、土壤肥沃、光热集中、灌溉水源便利。
(4)土地荒漠化 (5)整体性
解析 该题主要从区域的显性信息来判断和认识区域及其特征。具体分析如下：
从以上可以看出，区域内部既存在差异又是一个整体。解答该题的关键是从判断区域入手，进而分析了解区域特征。
探究点二 地理环境差异对区域发展的影响
【探究材料】
阅读教材图1.1“长江三角洲的地理条件”和图1.2“松嫩平原的地理条件”，回答以下问题。
1．两图中哪些要素可反映两地的气候差异？地形对气候的影响可通过哪些现象反映出来？
2．两图所示的长江三角洲地区和松嫩平原地区，地理环境有何差异？对两地的区域发展产生哪些影响？请列表对比说明。
【探究归纳】
1．(1)根据经纬度、年降水量、年平均气温的差异进而确定两地的气候差异。
(2)根据地形特点、等温线和等降水量线的弯曲状况和疏密程度，进而判断地形及对降水量和气温分布的影响。
2．长江三角洲和松嫩平原的差异如下表所示：
长江三角洲 松嫩平原
地理环境特征 区域发展特点 地理环境特征 区域发展特点
地理位置：北纬30°附近，我国东部沿海东部，长江入海口 (1)区位优越，交通便利，商贸业发达(2)农业发展利用良好的水热条件发展水田耕作业，种植水稻、油菜、棉花，一年两熟至三熟，水产业较为发达(3)利用良好的农业基础发展轻工业(4)利用便利的交通运进矿石等原料，发展重工业 地理位置：北纬43°～48°，我国东北地区中部 (1)发展旱地耕作业，作物一年一熟，主要种植春小麦、玉米、大豆等。西部发展畜牧业(2)成为我国的商品粮基地(3)利用丰富的矿产资源，成为我国的重工业基地
气候条件：亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期 气候条件：温带季风气候，雨热同期，降水较少，生长期较短
土地条件：生产力较高的水稻土；水田为主；人均耕地少 土地条件：生产力较高的黑土；旱地为主，集中连片；人均耕地多
矿产资源：贫乏 矿产资源：丰富的石油、煤炭等资源
【考例探究2】 下图为“我国两个主要盆地略图”，读图回答问题。
(1)填写图中数码表示的山脉名称，①是__________山脉；②是______________山脉。这两列山脉在我国地形上都是重要的分界线，其中山脉①是________________________分界线的一部分；山脉②是______________________分界线的一部分。
(2)甲盆地中河流的主要补给类型是____________。乙盆地中河流的汛期出现在什么季节，原因是什么？
(3)甲盆地与乙盆地的自然条件对发展农业的影响有哪些？
答案 (1)巫山 昆仑 第二级阶梯和第三级阶梯
第一级阶梯和第二级阶梯
(2)雨水补给 夏季。乙盆地中河流的主要补给类型是冰川、积雪融水补给，夏季气温升高，冰川、积雪大量融化，河流出现汛期。
(3)甲盆地地处季风区，雨水丰富，适宜发展季风水田农业；乙盆地为塔里木盆地，水源不足，边缘地区适宜发展灌溉农业。
解析 第(1)题，甲图表示四川盆地，乙图表示塔里木盆地。第(2)题，甲盆地中的河流处于季风区，以雨水补给为主；乙盆地中的河流以冰川、积雪融水补给为主，汛期出现在夏季。第(3)题，甲盆地适宜发展季风水田农业，乙盆地边缘适宜发展灌溉农业。
巧学速记
区域的概念及其内涵
区域是地球表面的空间单位，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的，这一概念包含了四个方面的内涵：
(1)区域的主观性与客观性：地球表面，无论是自然条件，还是人文条件，都存在地域差异，它们是区域划分的客观基础，这说明了区域的客观性。
(2)区域是地表空间单位：任何区域都有一定的空间，它包括地表及其地下一定深度和地上一定高度，教材中为了便于理解，只强调了区域在地表(平面上)的一些特征——具有一定的面积、形状、范围和界线。
(3)区域的排他性：即同等级区域之间的差异表现，区域之间的差异是多方面的，但一般只可在同类型、同等级的区域之间进行差异比较。区域的比较，关键要抓住区域划分的指标体系。
(4)区域的区位特征：各个区域都有特定的纬度位置、海陆位置及与其他区域之间的相对位置关系。区位不同也形成了区域内各个要素的差异和变化。例如，甘肃省的干旱区位于该省西北部，湿润区位于该省的东南部。
【反思小结】
重要知识点 关键点总结 我的反思
区域的内涵和特征 区域的内涵和特征是学习区域地理的基础，对知识的理解是学习该内容的关键
地理环境差异对区域发展的影响 对区域差异的比较是考试中经常出现的题目，重点要掌握区域差异比较的方法第一章 地理环境与区域发展 章末总结 学案（人教版必修3）
[学习目标] 1.了解区域的概念及其基本特点；掌握地理环境差异对区域发展的影响；关注我国的环境与发展的现状与趋势，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。2.搜集有关资料，能正确地表述地理环境差异对人类活动的影响；调查和分析当地的区域自然环境，找出其优势、特色和功能，能阐述当地区域发展的方向和注意的问题。3.通过收看电视节目或运用电子地图查询地形、河流、交通线路、旅游景点、各地日出时间等信息；激发学习探究地理问题的兴趣和动机，培养求真务实、一丝不苟的学习态度；获得对终身发展有用的地理知识，提高道德观、发展观、世界观及价值观。4.在网上搜集有关“3S”技术的资料和查看电子地图，进一步了解“3S”技术的应用，开阔视野，增强对“3S”技术的直观认识，树立正确的学习观，培养努力掌握先进的科学技术、为国家现代化建设服务的意识。
专题点一 区域差异的分析方法
地球表面可划分许多区域，不同区域之间由于所处的纬度位置、海陆位置不同，加上地形等自然要素的影响，存在着明显的区域差异。区域差异既包括自然环境的区域差异——各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异，也包括人类活动的区域差异——各个区域在经济、社会、文化等方面的差异。
1．区域差异的成因、表现及比较方法
成因 不同地区的纬度位置、海陆位置不同，加上地形等自然要素的影响，形成了各方面的差异
表现 自然环境的区域差异：位置、地形、气候、水文、土壤、植被等；人类活动的区域差异：经济、社会、城市、文化、人口
分析方法 定性法：对区域的位置、范围、形状以及自然要素和人文要素的特点进行描述和说明；定量法：借助数学手段，按照一定的目标和要求对地理资料进行量化分析处理，明确地理事象发生、发展规律；综合法：对研究所涉及对象进行综合分析
分析评价 通过分析确定区域发展条件、优势和劣势，区域发展阶段评价和提出合理化建议
常用比较方法 列表比较
2.区域地理环境对区域发展影响的分析方法
分析某个区域地理环境对区域发展的影响，往往包括以下两个大的方面：
(1)分析区域自然地理环境，包括区域的地理位置、地形、气候特点、土地及矿产资源等对区域发展的有利及不利影响。
(2)分析区域社会经济地理环境，包括区域的人口(素质、数量)、工业、农业、商业、旅游业活动、交通运输状况等因素的有利和不利条件。
(3)总结在自然和社会经济因素的具体影响下形成的区域人类活动的特点。
【专题练习1】 下图示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。读图，回答(1)～(3)题。
(1)比较甲、乙两国降水特点及其成因( )
①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀 ②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大 ③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀 ④乙国受地形影响，降水季节差异大
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
(2)与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是( )
①热量丰富 ②光照充足 ③地形平坦 ④水源丰富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
(3)与乙国相比，甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是( )
A．专业化、规模化生产，鲜切花价格较低
B．土地丰富，天然花卉品种较多
C．培植历史久，劳动力成本较低
D．技术含量高，鲜切花质量较优
答案 (1)B (2)A (3)D
解析 读图可知，甲国位于北海附近，52°N纬线和4°E经线穿过该国，可推知甲国位于欧洲西部，位于西风带，属于典型的温带海洋性气候，乙国东靠印度洋，0°纬线和40°E经线穿过该国，可推知该国位于非洲东部的东非高原上，由于地势较高，属于热带草原气候。结合气候特点，第(1)题中①④项正确，故选B。乙国赤道穿过中部，光照充足，热量丰富，有利于发展鲜切花生产，故第(2)题选A。甲国位于欧洲西部，属于发达国家，具有的优势应该是技术含量高，第(3)题应选D。
专题点二 3S技术手段的选取
由于3S技术既相互区别又相互联系，因此在选取某一技术时应认清三者概念及相互关系，具体选择时应把握其本质区别：遥感(RS)是人的视力延伸，它侧重于收集信息的感知手段 ，通过飞机或卫星上携带的传感器吸收地物辐射或反射的电磁波来获得信息，并经过简单处理后获得资料如航片、卫星云图片等，因此遥感实质上是“看”的过程。而地理信息系统(GIS)是在一定的数据源的基础上进行分析、对比、计算得出有益于人类生活、生产的结论，它侧重于“分析、计算”，相当于“想、算”的人的活动。例如：气象卫星在高空收集到云系等信息情况并传输到地面，这是RS技术的应用，而将卫星云图与地面上实测到的气温、湿度、风向等信息(通称为数据源)相联系，经过计算、分析处理得出天气情况的预测则是GIS技术的应用。GPS相对应用途径单一，即定位并通过多次定位计算速度等。它的最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”，明显区别于RS与GIS技术的工作对象——“面”。
做在3S技术中选取适当手段之类题目时，首先看其工作对象是“点”还是“面”，是“点”则选用GPS，如导航、珠峰高度测量等，如果是“面”则需看突出监测方面还是需处理计算才能得出结果，如要监测森林火灾则应选用RS技术，要在某城市选取大型商业中心区位应选用GIS技术。
同时一项工作往往可能在某次使用的是这种技术，而另一次则使用了另一种技术，甚至是同时使用了多种技术，因此，要认真审清题目，提炼题目中提供的信息，如“某山区森林火灾发生后，扑救工作动用了卫星监测定位，并运用计算机软件对火势情况进行了分析和预报”这一事件中，使用卫星监测是RS技术的应用，卫星定位则是GPS技术的应用，计算机处理预报信息则是GIS技术的应用。
【专题练习2】 下图是我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图。读图完成下列问题。
该地某中学地理小组开展研究性学习，拟定了两个研究课题，即“山区农业资源合理利用调查研究”和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。通过查找资料、实地考察获得以下信息：西北部海拔500米以上山地的坡度多在22°以上，已有大片开垦为耕地；在E、F两地附近有多处崩塌滑坡。崩塌滑坡容易导致峡谷堵塞形成堰塞湖。
如果你是课题组成员，请根据以上信息回答：
①西北部海拔500米以上山地适宜发展________，建议____________。
②在E、F两地中，________地附近较容易形成堰塞湖，建议应用地理信息技术中的________技术密切监视崩塌滑坡的动态。
答案 林业 退耕还林(或封山育林) E 遥感
解析 本题考查读图分析能力和对地理信息技术的掌握情况。据材料，海拔500米以上山地多为陡坡，不适宜开垦耕地，适宜发展林业。由图中可知，E地为两个陡崖之间的谷地，有河流经过，易产生滑坡、泥石流等地质灾害。对灾害的实时监测是遥感技术的应用领域。
下图示意我国甲、乙两区域。读图，回答1～3题。
1．关于甲、乙两区域河流特征的描述，不正确的是( )
A．甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给为主
B．甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主
C．甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主
D．甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状
答案 C
解析 首先要判断出甲区域为新疆的塔里木盆地，乙为海南岛。塔里木盆地地处内陆地区，降水稀少，河流补给主要靠高山冰雪融水，夏季气温最高，冰雪融水最多，河流以夏汛为主。
2．甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶，其共同的区位优势是( )
①夏季热量充足 ②劳动力价格较低 ③农业科技发达 ④农业机械化程度高
A. ①③ B．①② C．②③ D．③④
答案 B
解析 甲、乙两地共同的区位优势包括夏季热量充足(全国普遍高温)，劳动力价格低(两地区经济都欠发达)。但是农业科技不发达，机械化程度低。
3．A、B两地是我国少数民族的聚居地，也是国家重点扶贫地区，制约两地经济发展的共同因素是( )
①多山的地形 ②干旱的气候 ③对外联系不便 ④生产方式落后 ⑤水资源短缺
A．①②③ B．②③⑤ C．①③④ D．②④⑤
答案 C
解析 海南岛气候高温多雨，不存在干旱的气候和水资源短缺。②、⑤不属于共同因素。
中国地域辽阔，地域特色鲜明，“各处食性不同，由於习尚也。则北人嗜葱蒜，滇黔湘蜀嗜辛辣品，粤人嗜淡食，苏人嗜糖”。到清末时，鲁菜、苏菜、粤菜、川菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜分化形成，共同构成中国的“八大菜系”。据此材料，完成4～5题。
4．不同的饮食文化体现了区域的( )
A．整体性特征 B．差异性特征 C．开放性特征 D．共同性特征
5．“八大菜系”形成的原因可能有( )
①地理、气候、习俗、经济、交通等诸多条件共同影响的结果 ②是以物产这一自然条件为基础的 ③口味的差异是菜系发展的重要因素 ④烹调方法的差别，也是形成菜系不可忽视的重要条件
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
答案 4.B 5.B
解析 不同地区，由于气候、习俗、经济等因素的影响，形成了各地的特色饮食文化，反映了地理环境的差异性。
6．2010年上海世博会的许多展馆的设计体现了参展国的自然特色和地域文化。如①非洲展馆——树木、沙漠……； ②沙特阿拉伯展馆——“生命的活力”；
③尼泊尔展馆——城市的灵魂、探索与思考； ④中国——东方之冠。下列ABCD四项与序号对应正确的是( )
A．④②①③ B．④①②③ C．④③①② D．③②①③
答案 B
解析 此图说明了相同级别区域之间的差异性，反映了参展国的地域特色和文化差异，根据文字描述，可得出答案。
7．“楚故泽国，耕稔甚饶。一岁再获柴桑，吴越多仰给焉。”谚曰“湖广熟，天下足”，然而今天“粮仓”地位却让位给东北平原的根本原因是( )
A．土地质量差 B．耕地破碎，生产规模小
C．单位面积产量低 D．科技水平低，品种落后
答案 B
解析 相比东北平原，湖广地区耕地破碎、人口众多，耕地人均占有量少，机械化程度低。
工业化时代，人类社会对环境的影响越来越显著，环境的变化影响人类的生活。回答第8题。
8．最近墨西哥湾出现了严重的石油泄漏事件，利用RS和GPS技术可以监测( )
①石油污染的海区范围 ②海底漏油点的石油日泄漏量 ③石油污染物扩散的速度
④污染海区海洋生物种类的变化
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
答案 C
解析 利用GPS定位污染海区的准确位置，利用RS可以监测污染海区的变化；RS不能精确分辨海洋生物种类的变化，而石油日泄漏量还需用到GIS技术。
9．阅读材料，完成下列问题。
材料一 中央气象台2009年7月18日18时发布台风橙色紧急警报：第6号台风“莫拉菲”的中心今日17时位于广东省深圳市东偏南方大约225千米的海面上，即22.0°N、116.7°E，中心附近最大风力有12级(35米/秒)。
材料二 台风路径概率预报图(图甲)
(1)要监测台风“莫拉菲”的位置，需要用到的地理信息技术为( )
A．遥感技术 B．全球定位系统 C．地理信息系统 D．数字地球
(2)7月18日一艘正行驶在海上的渔船要想预估未来一天自己所处海域的风力状况，除了借助图乙外，还需要________________技术的帮助。若该渔船在遭受十级以上大风袭击后，发出求救信号，广东海事局调度船只进行营救时需要运用________________技术。
(3)要完成台风“莫拉菲”未来48小时路径概率预报图的整个绘制需要__________和________________共同完成。
(4)试举出第(3)题所用两项地理信息技术综合应用的其他实例。
答案 (1)A (2)全球定位系统 地理信息系统 (3)遥感技术 地理信息系统
(4)如遥感技术获取水灾淹没区的动态信息，地理信息系统分析水灾损失。
解析 对台风的监测属于遥感的应用领域，学生容易错选B项“全球定位系统”，全球定位系统必须有GPS接收仪才可以，而台风中心不可能安装GPS接收仪。绘制台风路径图既需要遥感图片，又需要地理信息系统。
