四年级下册数学课件-2.1 生活中的小数 沪教版 (共22张ppt)
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学课件-2.1 生活中的小数 沪教版 (共22张ppt) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 979.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-29 21:11:43 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
1、知道一组小数大小比较的方法。
2、识记理解小数的性质。（巩固或掌握）
3、能熟练运用小数性质解决实际问题。
从1984年到2004年，
男子110米栏的奥运会最好成绩是多少？
探究一
探究二
中国上海选手刘翔在2004年雅典奥运会上取得的12.91秒的佳绩！
先比整数部分，整数部分越大，这个数就越大；
如果整数部分相同，就比十分位，十分位越大这个数就越大
如果十分位相同，就比百分位，百分位越大这个数就越大
如果百分位也相同呢？
探究一
探究一
探究二
在一次训练中，刘翔又跑出了12.910秒的成绩。
12.91＝12.910
小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”
小数的大小不变。
探究二
探究一
探究二
练习一
练习二
练习三
练习一
1、先在数射线上表示下面各数，
再比较每组中两个数的大小。
0.65○0.60
1.12○1.02
0.97○1.2
＞
＞
＞
0.6
0.7
0.8
0.9
1
1.1
1.2
1.2
0.65
0.60
1.12
1.02
0.97
练习一
练习二
练习三
2、把下面的数按照从小到大的顺序排列。
4.04
4.404
4.044
4.004
4.40
练习一
4.004
＜
4.04
＜
4.044
＜
4.40
＜
4.404
比较两个小数的大小，先比较整数部分，
整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，
再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；……
练习一
练习二
练习三
3、比一比
（1）甲乙两个工程队分别挖同样大小的两个坑，
甲队每小时挖泥土1.6吨，
乙队每小时挖泥土1.32吨。
（
）队比（
）队挖得快。
（2）甲乙两队分别运走同样多的黄沙，
甲队需要3.5天，乙队需要3天。
（
）队比（
）队运得快。
练习一
甲
乙
乙
甲
练习一
练习二
练习三
1、化简下面的小数。
0.40
1.850
2.900
0.50600
0.090
10.830
12.0000
0.0750
＝0
.4
练习二
＝1.85
＝2.9
＝0.506
＝0
.09
＝10.83
＝12
＝0.075
练习一
练习二
练习三
练习二
2、下面的数，哪些“0”可以去掉，
哪些“0”不能去掉？
3.90
0.300
1.8000
500
5.780
0.0040
102.020
60.06
练习一
练习二
练习三
3、不改变数的大小，把下面的数改写成小数部分是三位
的小数。
5.4
30.04
7
8.01
13
4.87
0.9
185.34
＝5.400
练习二
＝30.040
＝7.000
＝8.010
＝13.000
＝4.870
＝0.900
＝185.340
练习一
练习二
练习三
4、用“元”作单位，把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数。
3元2角
18元
6角
1元3分
＝3.20元
＝18.00元
＝0.60元
＝1.03元
练习二
练习一
练习二
练习三
1、在适当的位置点上小数点，使这个式子成立。
6025
＜
9003
＜
4080
＜
5702
练习三
6.025
＜
90.03
＜
408.0
＜
5702
6.025
＜
90.03
＜
4080
＜
5702
6.025
＜
9.003
＜
408.0
＜
5702
6.025
＜
9.003
＜
408.0
＜
5702
6.025
＜
9.003
＜
4080
＜
5702
点上小数点后，只要小数点前面的整数部分由小到大，式子就成立。
练习一
练习二
练习三
练习三
2、下面数中的（
）内可以填几？
0.36
＜
0.3（
）（
）
＜
0.37
百分位上的数一定是6，千分位上的数是1-9。
练习一
练习二
练习三
3、判断(对就打“√”，错就打“×”)。
（1）一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，
这个数的大小不变。
（
）
（2）小数的末尾添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。
（
）
（3）小数点后面添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。
（
）
（4）
38.748<38.75
（
）
（5）
4.01=4.100??
（
?）
（6）
0.6和0.600是一样的
（
）
×
√
×
练习三
√
×
×
练习一
练习二
练习三
练习三
4、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？
（1）（
）＜
1.8
＜（
）
（2）（
）＞23.47＞（
）
（3）（
）＜5.006＜（
）
（4）（
）＞70.02＞（
）
1
2
22
23
5
6
70
71
练习一
练习二
练习三
练习三
5、根据四位同学100米赛跑的成绩评出名次。
姓
名
成
绩
名
次
小
胖
17.1秒
第
名
小丁丁
16.81秒
第
名
小
巧
17.12秒
第
名
小
亚
17.00秒
第
名
1
2
3
4
练习一
练习二
练习三
1、小数大小的比较方法。
先比整数部分，整数部分越大，这个数就越大；
如果整数部分相同，就比十分位，十分位越大这个数就越大；……
2、小数的性质。
小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
本课小结
1、知道一组小数大小比较的方法。
2、识记理解小数的性质。（巩固或掌握）
3、能熟练运用小数性质解决实际问题。
从1984年到2004年，
男子110米栏的奥运会最好成绩是多少？
探究一
探究二
中国上海选手刘翔在2004年雅典奥运会上取得的12.91秒的佳绩！
先比整数部分，整数部分越大，这个数就越大；
如果整数部分相同，就比十分位，十分位越大这个数就越大
如果十分位相同，就比百分位，百分位越大这个数就越大
如果百分位也相同呢？
探究一
探究一
探究二
在一次训练中，刘翔又跑出了12.910秒的成绩。
12.91＝12.910
小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”
小数的大小不变。
探究二
探究一
探究二
练习一
练习二
练习三
练习一
1、先在数射线上表示下面各数，
再比较每组中两个数的大小。
0.65○0.60
1.12○1.02
0.97○1.2
＞
＞
＞
0.6
0.7
0.8
0.9
1
1.1
1.2
1.2
0.65
0.60
1.12
1.02
0.97
练习一
练习二
练习三
2、把下面的数按照从小到大的顺序排列。
4.04
4.404
4.044
4.004
4.40
练习一
4.004
＜
4.04
＜
4.044
＜
4.40
＜
4.404
比较两个小数的大小，先比较整数部分，
整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，
再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；……
练习一
练习二
练习三
3、比一比
（1）甲乙两个工程队分别挖同样大小的两个坑，
甲队每小时挖泥土1.6吨，
乙队每小时挖泥土1.32吨。
（
）队比（
）队挖得快。
（2）甲乙两队分别运走同样多的黄沙，
甲队需要3.5天，乙队需要3天。
（
）队比（
）队运得快。
练习一
甲
乙
乙
甲
练习一
练习二
练习三
1、化简下面的小数。
0.40
1.850
2.900
0.50600
0.090
10.830
12.0000
0.0750
＝0
.4
练习二
＝1.85
＝2.9
＝0.506
＝0
.09
＝10.83
＝12
＝0.075
练习一
练习二
练习三
练习二
2、下面的数，哪些“0”可以去掉，
哪些“0”不能去掉？
3.90
0.300
1.8000
500
5.780
0.0040
102.020
60.06
练习一
练习二
练习三
3、不改变数的大小，把下面的数改写成小数部分是三位
的小数。
5.4
30.04
7
8.01
13
4.87
0.9
185.34
＝5.400
练习二
＝30.040
＝7.000
＝8.010
＝13.000
＝4.870
＝0.900
＝185.340
练习一
练习二
练习三
4、用“元”作单位，把下面的钱数改写成小数部分是两位的小数。
3元2角
18元
6角
1元3分
＝3.20元
＝18.00元
＝0.60元
＝1.03元
练习二
练习一
练习二
练习三
1、在适当的位置点上小数点，使这个式子成立。
6025
＜
9003
＜
4080
＜
5702
练习三
6.025
＜
90.03
＜
408.0
＜
5702
6.025
＜
90.03
＜
4080
＜
5702
6.025
＜
9.003
＜
408.0
＜
5702
6.025
＜
9.003
＜
408.0
＜
5702
6.025
＜
9.003
＜
4080
＜
5702
点上小数点后，只要小数点前面的整数部分由小到大，式子就成立。
练习一
练习二
练习三
练习三
2、下面数中的（
）内可以填几？
0.36
＜
0.3（
）（
）
＜
0.37
百分位上的数一定是6，千分位上的数是1-9。
练习一
练习二
练习三
3、判断(对就打“√”，错就打“×”)。
（1）一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，
这个数的大小不变。
（
）
（2）小数的末尾添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。
（
）
（3）小数点后面添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。
（
）
（4）
38.748<38.75
（
）
（5）
4.01=4.100??
（
?）
（6）
0.6和0.600是一样的
（
）
×
√
×
练习三
√
×
×
练习一
练习二
练习三
练习三
4、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？
（1）（
）＜
1.8
＜（
）
（2）（
）＞23.47＞（
）
（3）（
）＜5.006＜（
）
（4）（
）＞70.02＞（
）
1
2
22
23
5
6
70
71
练习一
练习二
练习三
练习三
5、根据四位同学100米赛跑的成绩评出名次。
姓
名
成
绩
名
次
小
胖
17.1秒
第
名
小丁丁
16.81秒
第
名
小
巧
17.12秒
第
名
小
亚
17.00秒
第
名
1
2
3
4
练习一
练习二
练习三
1、小数大小的比较方法。
先比整数部分，整数部分越大，这个数就越大；
如果整数部分相同，就比十分位，十分位越大这个数就越大；……
2、小数的性质。
小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
本课小结