1.2 主要自然灾害的形成与分布 第2课时 地质灾害 学案（人教版选修5）
【学习目标】 1.了解地质灾害的概念。2.掌握各种地质灾害的分布规律、成因、危害及关联性。
地震、滑坡、泥石流等地质灾害
1．地震
(1)定义：岩层在地应力的作用下，发生突然①__________或②________，能量急剧释放，并以③__________的形式向四周传播，使地面发生震动。
(2)地震构造
a．图中C为④________、B为⑤________、BC为⑥____________、AB为⑦__________。
b．D位于⑧________线上，是指地面⑨____________相似的各点连接起来的曲线。
(3)震级和烈度
震级 烈度
定义 表示地震大小等级 表示地震时地面受到的影响和破坏程度
影响因素 地震释放能量的多少 震级、震源深浅、震中距、地质构造、地面建筑
一次地震的数量 1个 多个
(4)震级分类标准
按震级
(5)分布
2．滑坡和泥石流
类型 滑坡 泥石流
主要物质组成 不稳定的 __________ 大量的 ____________
发生部位 山地斜坡上 ____________
发生条件 ________________，地势起伏较大， ________________ ________的地形，丰富的松散物质，短时间内有大量的水流
诱因 ________，工程建设 ________、冰雪融水
危害 破坏 ______、建筑物、______，造成人员伤亡等
基础达标练
考查点 地震、滑坡、泥石流
1．下列影响地震对地面破坏程度的选项中，组合正确的是( )
①震级越大，破坏越大 ②震源越深，破坏越大 ③震中距越大，破坏越大 ④断层越发育，破坏越大
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
2．地震震级大小取决于( )
A．震源深浅 B．释放能量多少
C．破坏程度大小 D．震中距远近
读“某地地质灾害成灾频次示意图”，回答3～4题。
3．关于该地地理特征的叙述，可能的是( )
①地形崎岖 ②全年降水丰富，年际变化大 ③地表基岩广布 ④地表岩石破碎，松散碎屑物多
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
4．该地防御此类地质灾害的主要措施是( )
①提高植被覆盖率 ②修建水利工程 ③修建护坡工程 ④清除河道淤泥
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
5．容易发生泥石流的地区是( )
A．陡峻的沟谷山坡 B．平原地区
C．我国西北干旱地区 D．地表植被覆盖好的地区
6．泥石流和滑坡发生的不同条件是( )
A．地势起伏大 B．具有丰富的松散物质
C．植被覆盖较差 D．短时内有大量水流
方法技巧练
方法 列表法比较记忆滑坡和泥石流
读“我国滑坡、泥石流灾害分布图”，回答下列问题。
(1)从图上给出的信息及所学相关知识，分析滑坡、泥石流灾害形成的原因。
(2)我国四大高原中，滑坡、泥石流灾害最多的是________，给当地带来的危害有哪些？
方法技巧
滑坡 泥石流
特点 具有广泛和相对集中的特点
发生条件 一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖较差的地区。山地丘陵区和工程建设频繁的地区，都是滑坡多发区 ①自然因素：(地质)构造复杂，构造运动强烈、多地震，易诱发滑坡和泥石流；地形陡峻、具有大量松散物质，(气象)降水多，尤其是山区多暴雨、久雨天气，极易发生泥石流。②人为因素：如开垦、开矿等，会诱发或加剧滑坡和泥石流
危害 破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡 泥石流往往在很短的时间内，流出数十万乃至数百万立方米的物质，堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大的危害
异同 相同点 ①主要发生在山区。②主要由重力作用形成。③人类活动可诱发。④破坏力极强。⑤由外力作用导致。⑥突发性
不同点 ①运动物质的体积大小不同。②泥石流形成必须有水的参与
“思考”教材P13
1．震级反映地震本身能量的大小，只跟地震释放的能量多少有关。由于一次地震释放多少能量是一定的，所以一次地震只有一个震级。而烈度则反映了地面实际受到的影响和破坏程度，它不仅与地震本身能量的大小(震级)有关，也与震源深度、震中距及地震波所通过区域的介质条件、地面建筑等多种因素有关，是根据地面振动的各种现象综合评价的。所以同一次地震中受到影响的各地区烈度不尽相同。
2．通过列举实例，说明人类活动的加剧，日渐成为地质灾害的主要诱因。人类活动包括采矿、工程开挖、蓄水排水、堆填加载、乱砍滥伐等，这些活动破坏了斜坡的稳定条件，或者增加了灾害发生的物质条件，增加了地质灾害发生的可能性和强度。
3．滑坡和泥石流的发生主要取决于：地质地貌背景(包括地形地貌、新构造运动的强度和方式、岩土体的工程地质类型、地质构造的复杂程度等)；水文气象条件(包括降水量、降水强度和流速)；植被发育程度；人类活动强度。因此，断裂构造发育、新构造运动活跃、地震剧烈、岩层风化破碎、山体失稳、不良地质现象密集、正负地形高差悬殊、山高谷深、坡陡流急、气候干湿分明、降雨集中并多暴雨、植被稀疏、水土流失严重的山区，现代冰川(尤其是海洋性冰川)盘踞的高山地区，人类不合理活动频繁的山区，都容易发生滑坡和泥石流灾害。
参考答案
知识清单
①断裂 ②错位 ③地震波 ④震源 ⑤震中 ⑥震源深度 ⑦震中距 ⑧等震 ⑨破坏程度 ⑩环太平洋 地中海—喜马拉雅 岩体与土体 泥沙石块 山区沟谷中 岩体比较破碎 植被覆盖较差 陡峻 重力作用 暴雨 农田 道路
基础达标练
1．C [震源越浅，破坏程度应越大；震中距越小，破坏程度越大，所以排除②、③，应选择C选项。]
2．B [地震震级表示一次地震释放能量的大小。]
3．C [从图中可以看出，该地6～8月滑坡、泥石流灾害非常多，根据所学知识，可判断此地地壳活动频繁，地形崎岖，岩石破碎。]
4．D [防御措施主要包括护坡和进行山地植被建设。]
5．A [泥石流的形成有三个条件：①陡峻的沟谷；②大量松散物质；③短时间内有大量水流。]
6．D [泥石流的形成必须有水的参与，而滑坡不需要。]
方法技巧练
(1)滑坡原因：①在山地丘陵地区，岩体比较破碎；②地势起伏大，坡度陡；③植被破坏严重，覆盖率低；④工程建设频繁。 泥石流原因：①地形陡峻；②松散物质丰富；③短时间内有大量水流(暴雨)。
(2)云贵高原 冲毁农田、房屋、道路，对人民的生命财产、生活环境造成很大危害。
解析 由图可知，我国滑坡、泥石流等地质灾害主要分布在地势第二级阶梯的黄土高原、秦岭山地及湖北、湖南西部山区、西南云贵高原、横断山区。第(1)题，从地形、地质、气候等自然条件分析原因，近年来，由于人类活动导致滑坡、泥石流等灾害发生的强度和频率加大。第(2)题，云贵高原是个多山的高原，该地地形崎岖、地质复杂、夏季多暴雨，易发生滑坡、泥石流灾害，给当地生产、生活带来严重灾害。1.1 自然灾害及其影响 学案（人教版选修5）
【学习目标】 1.理解自然灾害的内涵及形成条件。2.能结合实例分析自然灾害灾情大小及其造成的影响。
一、自然灾害
1．概念：自然灾害是指由于①________________造成的②____________、财产损失、③____________、资源破坏等现象或一系列事件。
2．形成条件
3．灾情大小的
影响因素
二、自然灾害的影响
1．衡量灾情的标准：⑥____________和自然资源的损失。
2．灾害表现
(1)人员伤亡：自然灾害能造成人体死亡、伤残等⑦________伤害以及恐慌、忧愁、痛苦等⑧________________伤害。
(2)财产损失：自然灾害对财产的影响分为⑨________经济损失和⑩________经济损失。
(3)自然资源与环境破坏：自然灾害会对自然资源和环境造成破坏，与其他损失相比，具有 __________和 ____________，但影响深远。
(4)自然灾害的危害程度存在地域差异：由于社会经济发展水平 __________，不同地区、不同国家、不同大洲，自然灾害的 ____________。
基础达标练
考查点1 自然灾害的概念
1．下列事件属于自然灾害的有( )
①2010年春季，我国西南五省大旱 ②火山喷发于无人荒岛 ③山洪爆发冲毁桥梁 ④切尔诺贝利核电站大量强辐射物质外泄，使数以百万计的居民患上严重的放射病
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
考查点2 影响灾情大小的因素
2．导致自然灾害的灾情由大到小排列正确的是( )
A．孕灾环境：大气圈、岩石圈、水圈、生物圈
B．致灾因子：火山、地震、泥石流、滑坡
C．受灾客体：残障老年女性、一般老年女性、青壮年男性
D．自然环境：南极大陆、亚马孙平原、西伯利亚、马里亚纳海沟
考查点3 自然灾害的影响
3．下列现象属于自然灾害造成的直接经济损失是( )
A．人体伤残、死亡的生理伤害
B．造成恐慌、忧愁、痛苦等人的心理伤害
C．导致商贸金融、物资生产流通的损失
D．对作物、牲畜、道路、机场等造成的财产损失
考查点4 自然灾害危害程度的地域差异
4．影响自然灾害危害程度地域差异的因素有( )
①社会经济发展水平 ②灾害强度大小 ③致灾因子强弱 ④地质构造类型
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
方法技巧练
方法 如何判断自然灾害
下列属于自然灾害的是( )
A. 2011年4月，美国南部多州遭受数百龙卷风袭击，人员伤亡重大，财产损失严重
B．2011年7月23日，在温州路段两列火车相撞，造成重大人员死亡
C．2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故
D．2008年6月10日，南极洲出现“冰震”
方法技巧 判断某种现象和过程是否属于自然灾害，必须考虑两个方面：
一是要看其是否由自然异变引起，如大气圈异变引起的龙卷风、台风灾害，水圈异变引起的海洋灾害等。如果危及人类生命财产与生存条件的现象和过程不是由自然异变引起的，则不属于自然灾害，如人为纵火、交通事故等，都不属于自然灾害。
二是要看其是否造成了人员伤亡、财产损失、资源破坏等现象，即看其是否有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。如果自然异变现象没有对人类构成危害，如地震、火山等现象虽然是一种自然异变，若发生在月球等地外天体上或发生在无人区，就不能称其为灾害。只有当自然异变现象造成的影响危及到了人类的生存环境和生命财产时才能称为自然灾害。
“思考”教材P2
自然灾害是自然异变(自然异常变化)与人类相互作用的产物。自然异变本身无所谓成灾或危害，只有当它们作用于人类及其创造的各种物质财富上，并造成损失，才成为灾害。判断一些现象或事件是否属于自然灾害，关键是看其是否以自然异变为诱因，是否有人员、财产的损失。
案例(1)中的海底火山爆发属自然异变，因没有承受灾害的客体(受灾体)，所以不能算作自然灾害，而案例(2)、(3)则应属于自然灾害。案例(4)中的核反应堆发生爆炸，造成人员伤亡和人类生存环境的破坏，其致灾因子不是自然异常变化而是人为原因，应称为人为事故或人为灾害，所以不属于自然灾害。
“思考”教材P6
在灾害强度相同的情况下，防抗灾能力强，有利于减少灾害损失。经济发展水平高，意味着经济密度大，那么灾害损失的绝对数量也大。但是还应考虑到灾情损失与发达的经济相比来说还是较小，即灾情损失的相对数量小，生产自救能力强，灾后恢复较快。所以说，防抗灾能力强使得危害程度低，一旦受灾，损失数量大，影响程度小。而那些经济水平低且防抗灾能力弱的地区易受灾，受灾经济损失绝对数量小，相对数量大，缺乏自救和快速恢复的能力，危害程度高。
参考答案
知识清单
①自然异常变化 ②人员伤亡 ③社会失稳 ④自然异变 ⑤受到损害的人、财产、资源 ⑥人类社会 ⑦生理 ⑧心理和精神 ⑨直接 ⑩间接 滞后性 隐蔽性 不平衡 影响不同
基础达标练
1．C [①西南五省大旱造成人畜饮水困难、农业等生产受损，符合自然灾害的概念。②中的火山喷发为自然异变，但其发生在无人荒岛，并未导致损坏发生，没有受灾体，不属于自然灾害，仅为自然异变。③山洪这种自然异变使桥梁这一财产受损，符合自然灾害的概念。④虽导致受灾体的损害，但其致灾因子为人类异常活动，其属于人为灾害。]
2．C [灾情的大小通常以人类社会和自然资源的损失为衡量标准，受灾客体中残障老年女性的应急反应差，而青壮年男性的应急反应强。]
3．D [自然灾害对人类社会的影响主要包括人员伤亡和财产损失，其中人员伤亡包括生理伤害和心理、精神伤害，人体伤残、死亡的生理伤害属于人员伤亡的范畴。财产损失包括直接经济损失和间接经济损失，直接经济损失主要指财物在灾害中的直接损毁，间接经济损失是指因停产停工、交通通信中断等而导致商贸金融、物资生产流通等方面的损失。因此，A、B两项属于自然灾害造成的人员伤亡，C项属于自然灾害造成的间接经济损失。]
4．A [自然灾害的危害程度与灾害强度大小及社会经济发展水平有关，灾害强度越小，经济发展水平越低，危害程度越低，反之也成立。]
方法技巧练
A [B、C两项的致灾因子是人为因素，属于人为灾害；D项发生在无人区，无承灾体，不能形成灾情。]1.2 主要自然灾害的形成与分布 第3课时 水文灾害、生物灾害与世界主要自然灾害带 学案（人教版选修5）
【学习目标】 1.掌握水文灾害的形成原因、发生季节和地区、危害及灾害链。2.了解生物灾害的种类、危害及与自然环境的关系。3.了解世界两条主要自然灾害带，分析各大洲自然灾害的特点。
一、洪涝、风暴潮等水文灾害
1．洪涝
类型 洪水 涝渍
实质 是特大①__________不能被江河、湖库容纳，水位②__________ 是③____________不能及时排除
形成条件 以④______为主要补给的河流汛期，流量大，水位高 ⑤______弱，⑥______不畅，地势低洼
分布 纬度 集中在中低纬度地区
气候区 亚热带季风区，亚热带湿润气候区，温带海洋性气候区
地形区 江河两岸，尤其是中下游地区 低湿洼地
2.风暴潮
(1)定义：指由于⑦____________扰动，引起海岸水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。
(2)主要类型
类型 台风风暴潮 温带风暴潮
发生季节 夏秋 ⑧______
多发地区 受⑨______影响的沿岸地区 中纬度沿海地区
热带气旋区 ⑩______气旋与高纬度地带冷暖空气交互影响地区
特点 来势猛、速度快、强度大、破坏力强 增水过程相对 ______
二、病害、虫害和鼠害等生物灾害
1．病害
(1)分类
类型 常见病害
农作物病害 稻瘟病、小麦锈病、棉花枯萎病、烟草炭疽病等
森林病害 杨树烂皮病、松疱锈病、溶叶病、泡桐丛枝病等
(2)病因
(3)危害：使农作物、树木枯萎甚至死株，导致大面积农田、森林被毁坏。
2．虫害
类型 常见虫害 最危险虫害
农作物虫害 蝗虫、黏虫、水稻螟、棉铃虫等 蝗虫
森林虫害 松材线虫、 ________、杨树蛀干害虫、泡桐大袋蛾等 松材线虫
3.鼠害
(1)重灾区： ______、 ______及 ______。
(2)危害
→
4．虫鼠害成因
三、世界主要自然灾害带
1．概念：全球自然灾害在空间上的____________现象，称为自然灾害带。
2．内容
主要灾害带 环____________自然灾害带 __________之间的环球自然灾害带
主要灾害 全球75%的______、80%以上的________、2/3的台风、海啸、风暴潮等 全球__________、风暴潮灾害、__________、地质灾害最严重地区
灾害严重原因 人口______________、经济______ 中纬度地带人口稠密、地势________、地形______
基础达标练
考查点1 洪涝灾害
1．下列关于图中自然灾害的叙述，正确的是( )
A．主要发生在以地下水补给为主的河流中下游地区
B．集中在中高纬度地区
C．发生在地形陡峻地区
D．河流两岸、中下游地区较多
考查点2 风暴潮灾害
2．形成风暴潮的动力因素是( )
A．地球自转产生的惯性离心力
B．月球产生的天体引潮力
C．地震产生的地震波能量
D．大气运动产生的风能
考查点3 生物灾害
3．有关生物灾害的说法，正确的是( )
A．病虫害的发生只与受灾区的环境有关
B．危害我国森林的主要害虫有松毛虫、松材线虫等
C．蝗灾的发生与洪涝有密切关系
D．鼠灾是危害最严重的爆发性生物灾害
考查点4 主要自然灾害带
4．环太平洋地带灾害集中的原因是( )
①位于板块交界处，多火山、地震 ②地势高差大，地形复杂，多山地地质灾害 ③沿海地带多水文灾害 ④暴雨集中，滑坡时有发生
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
方法技巧练
方法 列表法比较记忆洪水灾害和雨涝灾害
阅读资料，回答有关问题。
材料一 2011年4～5月份，长江中下游遭遇严重旱灾牵动人心。一进入6月份，旱灾预警没来得及解除，南方多省就因骤降两轮暴雨，一夜间由旱转涝。据国家减灾委办公室统计，截至6月13日20时，两次灾害过程造成105人死亡，失踪63人。
材料二 我国部分地区雨涝分布图
(1)雨涝灾害主要是由哪些因素造成的？
(2)我国多洪涝灾害的主要原因是什么？
(3)结合材料提供的信息，分析我国雨涝区的时空分布规律。
(4)简述雨涝期对农作物的不利影响。
(5)对洪水可以采取________和________等措施进行防御。
方法技巧
洪水 雨涝
概念 因暴雨急流或河湖泛滥所造成的灾害 因渍水淹没造成的灾害
危害 除危害农作物外，还破坏房屋、建筑、水利工程设施、交通设施、电力设施，造成人员伤亡 危害农作物生长，造成农作物减产或绝收
“思考”教材P14
受季风气候的影响，季风区降水年内分配不均(集中在夏季)，降水年际变化大，容易引起洪涝灾害。河流中下游地区，通常汇集了多条支流，水量较大，而且在地势低平处流速缓慢，因此多曲流、易淤塞，容易发生洪涝灾害。
“思考”教材P17
大洲名称 自然灾害特点
亚洲 自然灾害类型齐全，主要有地震、干旱、洪涝、台风、热浪、寒潮、沙漠化、水土流失等。灾害分布广泛，灾害损失巨大。其中中国、日本、印度、孟加拉国、印度尼西亚等国灾害频繁
欧洲 自然灾害类型较少，低温灾害特别是雪灾比较严重
非洲 灾害类型较少，以旱灾为主，旱灾引发蝗虫灾害。由于人口压力过大，引起严重的土地退化、沙漠化现象。旱灾主要分布于热带草原地区
北美洲 自然灾害类型齐全，地震、龙卷风、飓风、洪涝灾害突出，损失严重。西海岸主要为地震、火山灾害；东、南部龙卷风、飓风灾害突出；中、南部洪涝灾害严重
南美洲 自然灾害类型较少，以地震、火山喷发、泥石流灾害为主，集中分布在太平洋沿岸的智利、哥伦比亚、秘鲁等国
大洋洲 大陆内部气象灾害较多，岛屿多火山、地震灾害
“活动”教材P17
把活动分三步进行，第一步，搜集资料，形式可以多种多样，如果有上网条件，可以使用搜索引擎(www.或www.等)，输入关键词及其组合，快速、有效地收集网络资料。如果条件有限，也可到学校图书馆和阅览室收集报刊、书籍资料。第二步，收集的案例要有代表性，与教材内容联系密切，有利于理解某种自然灾害的成因、分布和危害，多个案例可以显示出自然灾害的链发性、群聚性、群发性等特征。第三步，分小组编写手抄报，互相阅读，进行评比，并把优秀的张贴到读报栏公布。
参考答案
知识清单
①地表径流 ②上涨而泛滥 ③洼地积水 ④降水 ⑤蒸发 ⑥排水 ⑦强烈大风 ⑧春秋 ⑨台风 ⑩温带 平缓 变异 外来病原体 松毛虫 农田 牧场 森林 繁殖 适应 天敌 带状分布 太平洋沿岸 北纬20 ～50 火山 地震 水旱灾害 台风灾害 集中 发达 高差大 复杂
基础达标练
1．D [洪涝集中分布在中低纬度地区，主要是亚热带季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。从地形因素看，江河的两岸，尤其是中下游地区，洪涝灾害严重。]
2．D [风暴潮是由台风和温带气旋引起的海岸水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。]
3．B [病虫害的发生除了与气候条件有关外，还与外来病原体入侵有关；蝗灾的发生与旱灾关系密切；蝗虫是危害最严重的爆发性生物灾害。]
4．D [环太平洋灾害带处于太平洋板块的边缘地带，与环太平洋火山地震带吻合，多火山、地震灾害。环太平洋灾害带又位于海陆交接处，受海洋灾害影响大，多风暴潮、海啸。]
方法技巧练
(1)①气象因素：大雨、暴雨、持续降雨；②地形因素：地势低洼、排水不畅。
(2)自然原因：季风气候的不稳定性是造成我国多洪涝灾害的根本原因，夏季风活动异常，雨带停留时间偏长，形成持续暴雨，引发洪涝灾害；台风活动产生的暴雨也是东南沿海形成洪涝灾害的原因。人为原因：植被的破坏，围湖造田等。
(3)时间分布：我国雨涝灾害主要发生在夏季(或夏秋季)；空间分布：主要分布在我国东部季风区，集中在我国地势的第三级阶梯。
(4)雨涝期光照、热量少，农作物生长缓慢；土壤过湿或积水涝渍使旱田作物生长受阻碍甚至死亡。
(5)工程 非工程
解析 雨涝灾害是指大雨、暴雨或持续降雨等造成低洼地区淹没、积水现象，其形成既有气象因素又有地形因素。1.2 主要自然灾害的形成与分布 第1课时 气象灾害 学案（人教版选修5）
【学习目标】 了解各种气象灾害(热带气旋、干旱、寒潮等)的概念、时空分布、成因、危害，并进一步探讨预防措施。
热带气旋、干旱、寒潮等气象灾害
1．热带气旋
(1)概念：发生在①__________________的深厚的②________________。
(2)形成
(3)分布
主要分布区 ⑤____________海域
集中分布区 ⑥____________北部及沿海地区
中国⑦________、日本和东南亚国家
⑧____________和美国东部海岸
(4)特殊形式——台风
a．界定：中心均最大风力在⑨________的热带气旋。
b．结构及影响
组成 天气 影响
台风眼 无⑩____、少 ____和干 ____ 伴随着 ______、 ______，来势凶猛，是一种破坏力很强的天气现象
__________区 产生最强烈降水
外围大风区 风速从外向内 ______
c.发生时间：一年四季都有发生，尤以 ______月最为频繁。
2．干旱
(1)干旱
a．定义：因长期 ________或 __________而造成空气干燥、 ____________的一种现象。
b．成因：由较长时间的____________或______________引起。
c．分布
时间 持续数月，甚至若干年
空间 地域______，有时会波及整个______或部分____
(2)旱灾
a．概念：在某些地区较长时段内降水____________，引起水分____________，不足以____________________需要，甚至危及人和动植物的________，严重阻碍经济发展，
b．性质：一种________性的自然灾害。
c．分布
______________地区
3．寒潮
(1)概念：一种大范围____________活动。
(2)成因：高纬度的冷气团向__________方向猛烈冲击。
(3)时空分布
(4)影响：短期内气温________，并伴有________、雨雪、______等现象；有时还带来暴风雪、______等恶劣天气。
基础达标练
考查点1 热带气旋
1．影响我国夏秋季东南沿海灾害性天气成因的是( )
A．气旋 B．反气旋 C．锋面气旋 D．冷锋
考查点2 干旱
2．形成我国长江流域伏旱天气成因的是( )
A．副极地低压 B．反气旋
C．气旋 D．赤道低压
考查点3 寒潮
右图是“我国局部地区某种气象灾害平均每年出现的次数等值线图”，读图完成3～4题
3．这种气象灾害有可能同时具备的“身份”是( )
A．台风、寒潮
B．寒潮、沙尘暴
C．沙尘暴、干旱
D．干旱、寒潮
4．甲地受该种气象灾害的影响较小，主要原因是( )
①地形为盆地 ②受盛行风影响小
③距离海洋较远 ④纬度较低
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
方法技巧练
方法一 列表法记忆台风的特征
1．下图是“我国某天气系统在某地过境时的气压与风速随时间的变化规律示意图”。读图，完成(1)～(2)题。
(1)该天气现象是( )
A．冬季大风寒潮天气 B．东南沿海台风天气
C．华北地区沙尘暴天气 D．长江流域伏旱天气
(2)该天气系统是( )
A．快行冷锋 B．反气旋
C．热带气旋 D．准静止锋
方法技巧
概念 中心均最大风力在12级以上的热带气旋(在西北太平洋上称台风，在大西洋和印度洋上称飓风)
产生条件 ①广阔的暖洋面，海水温度在26.6°C以上，提供热带气旋高温、高湿的空气②对流层风速的垂直切变小，有利于热量聚集③地转参数f大于一定值(纬度大于5°的地区)，有利于形成强大的低压涡旋④热带存在低层扰动(下热上冷的不稳定大气层结)，提供持续的质量、动量和水汽输入
结构 由外围大风区、旋涡风雨区和台风眼三部分组成
天气特征 狂风、暴雨，产生风暴潮
分布 时间分布：一年四季都有发生(7～11月最频繁)；空间分布：主要集中在孟加拉湾北部及沿海地区，中国东南沿海(台风在我国登陆的地区主要集中在广东、台湾、海南、福建等省)，日本和东南亚国家，加勒比海和美国东部海岸
危害 主要由狂风、暴雨和风暴潮造成。自然灾害灾情的大小与受灾体有关。经济发展水平越高，自然灾害的危害程度可能性越大。由于这些沿海地区人口、财产密集，工农业生产发达，所以热带气旋常造成巨大的破坏和社会经济影响
防御措施 监测和预报是防灾、减灾的主要措施
方法二 图示法分析旱灾的分布
2．下列关于自然灾害区域性特点的说法，正确的是( )
A．非洲是世界上自然灾害发生最多的大洲
B．非洲北部的干旱灾害比南部地区严重
C．巴西虽然面积很大，但发生的自然灾害却比较少
D．日本和澳大利亚因地处板块边缘，自然灾害发生的频率都比较高
方法技巧
“思考”教材P9
教材只讲解了三种主要气象灾害，气象灾害还有：冰雹灾害、雪灾、雾灾、风灾、雷电、低温冷害、霜冻等。可以选择一种自己亲身经历过的气象灾害，从天气要素的变化以及对人们生产、生活的影响等方面，谈谈当时的感受。
参考答案
知识清单
①热带或副热带 ②低气压涡旋 ③水汽 ④下热上冷 ⑤西北太平洋 ⑥孟加拉湾 ⑦东南沿海 ⑧加勒比海 ⑨12级以上 ⑩风 云 暖 旋涡风雨 增加 狂风 暴雨 7～11 无降水 降水量少 土壤缺水 气候波动 气候异变 广泛 国家 大陆 异常偏少 极度缺乏 维持人们生产生活 生存 渐发 干旱、半干旱 非洲 强冷空气 暖气团 初春 中高 骤降 大风 霜冻 沙暴
基础达标练
1．A [夏秋季节影响我国东南沿海地区的灾害性天气是台风，台风属于热带气旋，所以选A项。]
2．B [梅雨季节过后，我国长江流域出现较长时间的干旱天气，称为伏旱，形成原因是受太平洋副热带高压控制，高气压从气流状况来看属于反气旋，所以选B。]
3．B 4.A [根据经纬度分析，该气象灾害在我国西北地区出现次数最高，而西北地区受寒潮、沙尘暴影响较大，该地区降水稀少但季节变化不大，虽干旱但不易形成旱灾。甲地为四川盆地，四周高山阻挡，冷气团不易进入，受寒潮影响较小，冬季气温高于同纬度其他地区。]
方法技巧练
1．(1)B (2)C [从图中可看出，此天气系统过境时气压很低，而风速很大，在气压最低时，风速陡然降低，说明为台风天气，台风眼的天气表现为无风；台风是热带气旋强烈发展形成的。]
2．C [世界上自然灾害发生最多的大洲是亚洲；非洲北部是沙漠，干旱灾害不严重；澳大利亚属于自然灾害发生频率低的地区。]1.3 人类活动对自然灾害的影响 学案（人教版选修5）
【学习目标】 1.结合实例理解人类活动影响地表环境的稳定程度。2.结合实例理解人类活动影响受灾体的易损程度。3.结合地图分析理解人类活动对灾情的“放大”和“缩小”作用，理解社会不同发展阶段的灾情变化。4.确立人与自然共存、用人类的知识和智慧降低灾情的可持续发展观。
一、人类活动影响地表环境的稳定程度
1．人类进行生态环境建设，使生态系统①__________，可以增加环境的②________。
2．人类③__________地开发利用自然资源、破坏生态环境，造成环境④______，致使环境更⑤________，导致多种自然灾害⑥______。
二、人类活动影响受灾体的易损程度
1．人类自身的易损程度：人口是⑦__________的受灾体，也是⑧________的受灾体。
2．影响不同土地利用类型的易损性：在相同强度的自然灾害下，不同类型的土地利用易损性不同。
3．工程措施可以⑨______受灾体的易损程度。
三、人类活动对灾情的“放大”和“缩小”
1．社会经济基础雄厚、政治稳定的地区，人类可以“⑩______”灾情；反之，会“ ________”灾情。
2．自然灾害的 __________是人类活动对灾情产生“放大”或“缩小”的最敏感区域。
四、社会发展不同阶段的灾情变化
不同时期 ________________和 ____________不同，自然灾害的成灾特点和损失情况也不尽相同。
基础达标练
考查点 人类活动对自然灾害的影响
下图中甲、乙分别示意广东省社会经济易损性和防洪标准。读图，结合有关知识，完成下列各题。
(1)指出图中A地区防洪标准与社会经济易损性的关系，并分析原因。
(2)简述B地区为减少洪水引发的次生地质灾害的危害应采取的措施。
方法技巧练
方法 图示法理解不同人类活动对灾情的影响
读“某地区不同年份地理环境变化图”，完成下列问题。
(1)从1965年到2011年土地利用方式发生了什么变化？
(2)两图中地表环境稳定程度较高的是________，易发生自然灾害的是________，原因是什么？
(3)若乙图中发生7.0级地震，东西两岸易损程度高的是哪岸？阐述判断依据。
(4)乙图中要减轻自然灾害应该采取哪些措施？
方法技巧
“思考”教材P21
人类合理利用土地，能够改善孕灾环境和受灾体条件，从而减少灾情损失。例如，我国的防护林建设、退耕还林还草、天然林保护等工程措施，改善植被条件，直接或间接减少水土流失、荒漠化、洪涝、干旱等自然灾害的强度，减少灾情损失；退耕还湖、平垸行洪，不侵占行洪区(高风险区)，避免了受灾的可能；改善作物种植结构，发展适宜区域农作物资源条件的作物，可以减少遭受旱涝灾害、病虫害的可能；合理利用草场，可以减少草场退化、鼠害。
“思考”教材P22
人类社会的生产力水平由低向高发展，从以畜牧业、农业经济为主向以工业、服务业经济为主发展；人类对于自然资源、环境的利用程度逐渐加深、范围增大，活动范围从地表向地下和空中，从陆地向海洋发展，资源利用从土地资源、生物资源向矿产资源、能源资源发展。因此越来越多的自然异变影响到人类生产生活，即有更多的自然灾害影响到人类。在原始社会，影响人类的灾种主要是地震、滑坡、泥石流等。到农业社会，除了上述灾种外，还有洪涝、旱灾、病虫害、寒潮、台风、风暴潮等。到工业社会，除了上述灾种外，还有赤潮、海水入侵等。
“活动”教材P22
配合“世界防灾日”，出一期板报，首先要了解“世界防灾日”。“世界防灾日”即“国际减灾日”。1989年第44届联合国大会通过决议，确定每年10月的第二个星期三为“国际减轻自然灾害日”。
1991年到2010年国际减灾日的主题依次是：
1991年：减灾、发展、环境
1992年：减轻自然灾害与可持续发展
1993年：减轻自然灾害的损失，要特别注意学校和医院
1994年：确定受灾害威胁的地区和易受灾害损害的地区——为了更加安全的21世纪
1995年：妇女和儿童——预防的关键
1996年：城市化与灾害
1997年：水：太多、太少——都会造成自然灾害
1998年：防灾与媒体——预防从信息开始
1999年：防灾的效益——科学技术在灾害防御中保护了生命和财产安全
2000年：防灾、教育和青年——特别关注森林火灾
2001年：抵御灾害，减轻易损性
2002年：山区减灾与可持续发展
2003年：面对灾害，更加关注可持续发展
2004年：总结今日经验，减轻未来灾害
2005年：利用小额贷款和保险手段，增强抗灾能力
2006年：减灾始于学校
2007年：减灾始于学校
2008年：减少灾害风险，确保医院安全
2009年：让灾害远离医院
2010年：建设具有抗灾能力的城市，让我们做好准备
在明确了“国际减灾日”的来龙去脉后，充分理解每个主题的内涵，并围绕着主题写出个人对于自然灾害及减灾主题的认识，择优登在板报上。
参考答案
知识清单
①良性循环 ②稳定性 ③超强度 ④恶化 ⑤不稳定
⑥频发 ⑦最脆弱 ⑧最活跃 ⑨改变 ⑩缩小 放大 高风险区 社会经济活动 发展水平
基础达标练
(1)关系：正相关(A地区社会经济易损性高，防洪标准也高)。
原因：A地地处珠江三角洲，地势低平，排水不畅，发生洪涝灾害的危险度高；人口密集，经济发达，洪灾造成的社会经济损失大，所以应提高防洪标准。
(2)植树造林，生态退耕；修建护坡工程；修建水库；迁出高风险区。
解析 第(1)题，考查读图能力，从图中不难看出A地区防洪标准与社会经济易损性的关系。从地形和社会经济水平等方面分析原因。第(2)题，考查国土整治的措施，B地区处于丘陵地区，洪水可能会引发滑坡、泥石流等地质灾害。所以需要采取植树造林、生态退耕等生物措施，修建护坡工程、修建水库等工程措施，并且要相互结合。
方法技巧练
(1)林地变成城市用地(建筑用地)和耕地。
(2)甲 乙 林地的破坏造成水土流失、洪水加剧。
(3)西岸。建筑用地易损性远远大于耕地。
(4)植树造林；完善排水系统，增加地表环境的稳定程度；提高城市建筑物的抗震强度，降低易损性；迁出洪水高风险区的居民，加强抗灾减灾教育，加强救援立法，“缩小”灾害效应。
解析 本题考查人类活动影响地表环境的稳定性、受灾体的易损程度及对灾情的“放大”和“缩小”。解答本题关键是全面提取图中信息：(1)森林破坏，地理环境稳定性下降，水土流失，洪涝灾害。(2)城市建筑规模扩大，地震易损程度高。(3)人类活动对环境的不当改变及进入高风险区，自然灾害发生频率及危害程度增大。(4)针对人类的不合理活动采取相应的防灾减灾措施。
