两栖动物的生殖和发育
授课人 时间 学生姓名
学习目标 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
学习关键 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点;关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。
学习过程及方法指导 教师个案修订学生学习感悟
学习任务(一) 两栖动物的生殖和发育1、 阅读课本第47页“两栖动物的生殖”部分(2分钟),回答下列问题:1) 两栖动物的生殖现象有 , , 2) 两栖动物的生殖是有性生殖还是无性生殖? 。3) 两栖动物的受精是体内受精还是体外受精? 。4)受精卵一团团的附着在水草上,其上面的颜色较深,有何意义?__________________ 。这体现了它对环境的__________。2、阅读课本第48页“两栖动物的发育”部分(5分钟),回答下列问题,把不明白的问题标记下来,小组共同讨论解决。(1)观察课本48页图4.2----9,分析青蛙的发育过程: 受精卵 → → 幼蛙 → (2)两栖动物就是幼体生活在 ,用 呼吸;成体生活在 ,也可以生活在 上,主要用 呼吸,同时兼用 辅助呼吸。因此青蛙的发育是 发育。(3)呼吸器官的变化 → ,(4)运动器官的变化 : → → 。两栖动物的生殖和发育的共同特征是 、 。二、小结:3、.自己动脑设计一句保护青蛙的广告语:_________________________4、青蛙的生殖和发育都离不开 ,所以保护青蛙,首先要保护它们的 。 三、达标测试(要求:独立思考完成)。1、青蛙被称为两栖动物的原因是( ) A幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上 B在水中生殖,在陆地上发育 C幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 D 青蛙既能生活在陆地上,也能生活在水中2、青蛙的生殖和发育包括一下几个阶段,其中正确的顺序是( )①长出后肢的蝌蚪 ② 雄蛙鸣叫 ③雌雄蛙抱对 ④ 蛙卵受精,形成卵块 ⑤ 成蛙 ⑥ 长出前肢的蝌蚪A ③②④⑥①⑤ B ②③④①⑥⑤C ⑤②③④①⑥ D ①②③④⑤⑥3.下列动物的发育过程属于变态发育的是( )A鲫鱼 B青蛙 C家鸽 D家兔4.观察青蛙发育的过程图,回答: (1)青蛙个体发育的起点是 ,从整个发育过程来看,青蛙的发育属于 。(2)刚孵化出来的蝌蚪的呼吸器官是 。(3)成蛙的眼睛视物很特别,特殊在只对 的物体有反应。(4)现在青蛙的数量越来越少,主要原因是 和 。(5)写出两条保护青蛙的措施:1、 2、 (6)青蛙抱对是为了完成体内受精对吗?为什么?