第三节 性状的遗传
图片预览
文档简介
初二生物学案 ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "m=0&t=1&c=fks_087069086082087067086084084095080086088066085086085067" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )性状的遗传
课题 性状的遗传 课型 新授
授课人 时间 学生姓名
学习目标 1、识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状 2、描述染色体与基因的关系、举例说出显性性状、隐性性状、显性基基因、隐性基因的概念及关系4、尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现
学习关键 1、染色体与基因的关系2、用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现
学 习 过 程 学生学习感悟教师个案修订
学习任务一：生物的性状观察图片自学82—83页1段内容，了解生物的性状和相对性状，并完成以下问题：1、 什么是性状？举5个例子。2、 什么是相对性状？举3个例子。 学习任务二：基因和性状遗传仔细观察分析豌豆花色的遗传和鹦鹉羽色的遗传图示，解决下面问题，理解基因与性状的关系：（1）豌豆和鹦鹉的哪些性状是相对性状？（2）相对性状在亲代和后代之间是怎么表现的？（3）性状是由什么控制的？（4）基因位于 ，基因是 存在的 。学习任务（三) 请同学们结合豌豆花色遗传图解，理解显性性状、隐形性状，显性基因、隐性基因。 亲代 ： 紫花 x 白花子代 ： 全部紫花我们就把能够表现出来的紫花这一性状称为 。 把白花这一未表现出来的性状称为 。控制显性性状的基因叫 用 英文字母表示如 把控制隐形性状的基因叫 、用 英文字母表示如 试写出其图解过程：亲代： AA × aa ↓ ↓生殖细胞： A a ↘ ↙ 子代： Aa (紫色)注意： 在列出图解过程时， ( http: / / img.bimg. / photo / 7LGUPYkyV3Xcq9yOXLbRKg== / 2834453015477092375.jpg" \t "_blank )其亲代、生殖细胞、子代、箭头及子代的性状表现，要标识出来。学习任务（四）1、为什么生物的固有特征能够代代相传？2、写出眼皮这一性状在亲代和子代之间的传递遗传图解： 巩固训练：亲代鹦鹉都是黄色，后代却一半黄色，一半蓝色，写出亲代和子代的遗传图解和基因型并标出子代的性状表现。用字母B表示。 拓展延伸： 讨论分析，人的有耳垂D和无耳垂d是一对相对性状，若亲代都有耳垂，其基因组成均为Dd，则他们后代的基因组成是怎样的？后代的性状有几种，各占多大比例？推断过程以图解的方式表示出来？ 链接中考：豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如下图）。请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）： （1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中 色是显性性状。（2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：黑毛亲本豚鼠： 子一代豚鼠： 。（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：①选用毛色为 色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为 ；③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为 。达标测试：1、 能够显示出隐性性状的基因型是：（ ）A、DD B、Dd C、Aa D、aa2、生物的体细胞中基因的情况是：（ ） A、成单存在 B、只有一个基因 C、成对存在 D、有两个基因3、下列性状中，属于相对性状的是（ ） A 玉米的高茎和水稻的矮茎 B 兔的长毛和黄毛 C 豌豆的高茎和开白花 D 人的色觉正常和色盲4.决定豌豆粒圆滑形的是显性基因(用D表示)，决定皱缩形的是隐性基因(用d表示)，皱缩形豌豆粒的基因组成如下图所示，正确的是（ ） ( http: / / img.bimg. / photo / ZSCgvqnsFtnUrsyrl2FkCw== / 2834453015477092376.jpg" \t "_blank ) 5.1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快了。以上事实说明（ ）A.细胞中的基因有显性、隐性之分 B.细胞中的基因是成对存在的C.基因存在于生物细胞的染色体上 D.生物的性状是由基因控制的6、生物的性状是由（ ）控制着。 A显性基因 B. 隐形基因 C 成对基因 D. 单个基因7、父母的性状能够遗传给下一代，这是通过（ ） A 雄性的精子 B. 雌性卵细胞 C 生殖细胞 D. 体细胞内的染色体8、下列各组中，不属于相对性状的是（ ）A 小麦的抗病和易染病 B. 番茄的黄果和红果C. 绵羊的长毛和细毛 D. 鸡的玫瑰冠和单冠9、下列有关相对性状的叙述正确的是（ ）A 李的果皮光滑和桃的果皮有毛是相对性状B. 家兔的黑色毛、白毛和棕毛是相对性状C. 番茄的红果实和圆形果实是相对性状D. 生物的同一性状的不同表现形式是相对性状10、番茄果皮红色（R）对黄色(r)为显性，把纯种红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上，则黄色番茄植株所结出的番茄，果皮是（ ） A 黄色 rr B. 红色 RR C. 红色Rr D. 红黄色Rr11、一株纯黄玉米（基因组成为AA）做母本，与一株纯白玉米（基因组成为aa）做父本杂交，结出种子的果皮细胞、种皮细胞和胚细胞的基因组成分别 是（ ） A Aa Aa B AA Aa C aa Aa D Aa aa 12、人类能卷舌是由显性基因D控制的，不能卷舌是由隐性基因d控制的。如果一对夫妻，一个能卷舌，一个不能卷舌，而他们生了一个不能卷舌的孩子。请你用遗传图解进行说明吗 13、某人的鼻子本来比较平直，一场车祸后， 伤虽然好了，但是鼻子却撞歪了。他担心会遗传给下一代，因此很伤心，你能给他做做思想工作吗？怎么做？
课题 性状的遗传 课型 新授
授课人 时间 学生姓名
学习目标 1、识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状 2、描述染色体与基因的关系、举例说出显性性状、隐性性状、显性基基因、隐性基因的概念及关系4、尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现
学习关键 1、染色体与基因的关系2、用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现
学 习 过 程 学生学习感悟教师个案修订
学习任务一：生物的性状观察图片自学82—83页1段内容，了解生物的性状和相对性状，并完成以下问题：1、 什么是性状？举5个例子。2、 什么是相对性状？举3个例子。 学习任务二：基因和性状遗传仔细观察分析豌豆花色的遗传和鹦鹉羽色的遗传图示，解决下面问题，理解基因与性状的关系：（1）豌豆和鹦鹉的哪些性状是相对性状？（2）相对性状在亲代和后代之间是怎么表现的？（3）性状是由什么控制的？（4）基因位于 ，基因是 存在的 。学习任务（三) 请同学们结合豌豆花色遗传图解，理解显性性状、隐形性状，显性基因、隐性基因。 亲代 ： 紫花 x 白花子代 ： 全部紫花我们就把能够表现出来的紫花这一性状称为 。 把白花这一未表现出来的性状称为 。控制显性性状的基因叫 用 英文字母表示如 把控制隐形性状的基因叫 、用 英文字母表示如 试写出其图解过程：亲代： AA × aa ↓ ↓生殖细胞： A a ↘ ↙ 子代： Aa (紫色)注意： 在列出图解过程时， ( http: / / img.bimg. / photo / 7LGUPYkyV3Xcq9yOXLbRKg== / 2834453015477092375.jpg" \t "_blank )其亲代、生殖细胞、子代、箭头及子代的性状表现，要标识出来。学习任务（四）1、为什么生物的固有特征能够代代相传？2、写出眼皮这一性状在亲代和子代之间的传递遗传图解： 巩固训练：亲代鹦鹉都是黄色，后代却一半黄色，一半蓝色，写出亲代和子代的遗传图解和基因型并标出子代的性状表现。用字母B表示。 拓展延伸： 讨论分析，人的有耳垂D和无耳垂d是一对相对性状，若亲代都有耳垂，其基因组成均为Dd，则他们后代的基因组成是怎样的？后代的性状有几种，各占多大比例？推断过程以图解的方式表示出来？ 链接中考：豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如下图）。请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）： （1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中 色是显性性状。（2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：黑毛亲本豚鼠： 子一代豚鼠： 。（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：①选用毛色为 色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为 ；③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为 。达标测试：1、 能够显示出隐性性状的基因型是：（ ）A、DD B、Dd C、Aa D、aa2、生物的体细胞中基因的情况是：（ ） A、成单存在 B、只有一个基因 C、成对存在 D、有两个基因3、下列性状中，属于相对性状的是（ ） A 玉米的高茎和水稻的矮茎 B 兔的长毛和黄毛 C 豌豆的高茎和开白花 D 人的色觉正常和色盲4.决定豌豆粒圆滑形的是显性基因(用D表示)，决定皱缩形的是隐性基因(用d表示)，皱缩形豌豆粒的基因组成如下图所示，正确的是（ ） ( http: / / img.bimg. / photo / ZSCgvqnsFtnUrsyrl2FkCw== / 2834453015477092376.jpg" \t "_blank ) 5.1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快了。以上事实说明（ ）A.细胞中的基因有显性、隐性之分 B.细胞中的基因是成对存在的C.基因存在于生物细胞的染色体上 D.生物的性状是由基因控制的6、生物的性状是由（ ）控制着。 A显性基因 B. 隐形基因 C 成对基因 D. 单个基因7、父母的性状能够遗传给下一代，这是通过（ ） A 雄性的精子 B. 雌性卵细胞 C 生殖细胞 D. 体细胞内的染色体8、下列各组中，不属于相对性状的是（ ）A 小麦的抗病和易染病 B. 番茄的黄果和红果C. 绵羊的长毛和细毛 D. 鸡的玫瑰冠和单冠9、下列有关相对性状的叙述正确的是（ ）A 李的果皮光滑和桃的果皮有毛是相对性状B. 家兔的黑色毛、白毛和棕毛是相对性状C. 番茄的红果实和圆形果实是相对性状D. 生物的同一性状的不同表现形式是相对性状10、番茄果皮红色（R）对黄色(r)为显性，把纯种红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上，则黄色番茄植株所结出的番茄，果皮是（ ） A 黄色 rr B. 红色 RR C. 红色Rr D. 红黄色Rr11、一株纯黄玉米（基因组成为AA）做母本，与一株纯白玉米（基因组成为aa）做父本杂交，结出种子的果皮细胞、种皮细胞和胚细胞的基因组成分别 是（ ） A Aa Aa B AA Aa C aa Aa D Aa aa 12、人类能卷舌是由显性基因D控制的，不能卷舌是由隐性基因d控制的。如果一对夫妻，一个能卷舌，一个不能卷舌，而他们生了一个不能卷舌的孩子。请你用遗传图解进行说明吗 13、某人的鼻子本来比较平直，一场车祸后， 伤虽然好了，但是鼻子却撞歪了。他担心会遗传给下一代，因此很伤心，你能给他做做思想工作吗？怎么做？